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大學(xué)體育籃球?qū)W習(xí)心得

時(shí)間:2023-04-22 13:14:18 其他心得體會(huì) 我要投稿
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大學(xué)體育籃球?qū)W習(xí)心得

  我們心里有一些收獲后,馬上將其記錄下來(lái),通過(guò)寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。那么如何寫心得體會(huì)才能更有感染力呢?以下是小編精心整理的大學(xué)體育籃球?qū)W習(xí)心得,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

大學(xué)體育籃球?qū)W習(xí)心得

大學(xué)體育籃球?qū)W習(xí)心得1

  我之所以選擇了籃球課,是因?yàn)槲艺J(rèn)為打籃球是一項(xiàng)十分有益于身心健康發(fā)展的體育活動(dòng)。打籃球不僅可以促進(jìn)我們骨骼的生長(zhǎng)發(fā)育,讓我們變得身手靈巧,思維敏捷,提高協(xié)同合作能力,提高團(tuán)隊(duì)精神,還可以認(rèn)識(shí)很多朋友,擴(kuò)大交友圈子。在認(rèn)識(shí)朋友的同時(shí)還能學(xué)到更多的東西,集思廣益,不僅調(diào)節(jié)了學(xué)習(xí)的壓力,更讓我們得到了更多的歡樂(lè)。由于我平時(shí)運(yùn)動(dòng)不積極,也想多多參加籃球運(yùn)動(dòng)來(lái)增強(qiáng)自己的體質(zhì),獲得一個(gè)健康的體魄。雖然只有短短的一學(xué)期,可是我已經(jīng)學(xué)到很多了。

  每次訓(xùn)練開(kāi)始前,老師都會(huì)要求我們做熱身活動(dòng)。我高中、初中都上過(guò)籃球課,因此對(duì)一些基本技巧有些了解,本以為我的技術(shù)還算不錯(cuò),但是老師對(duì)于基本技巧的教授,我發(fā)現(xiàn)自己的籃球技術(shù)依然有待提高。給我印象最深刻的訓(xùn)練時(shí)傳球。雖說(shuō)看著容易,但是實(shí)踐下來(lái),控球技術(shù)、隊(duì)員之間的默契配合都很重要。在三人傳球的訓(xùn)練中,我老是記錯(cuò)傳球的位置,因此給團(tuán)隊(duì)帶來(lái)不小的困難。但是通過(guò)多次訓(xùn)練,加上我的認(rèn)真態(tài)度,傳球技術(shù)很快有了提升。

  我很喜歡這個(gè)學(xué)期的籃球課,這關(guān)鍵在于任課老師于浩飛老師。于老師是一個(gè)和藹負(fù)責(zé)的老師,不嚴(yán)厲死板,像一位長(zhǎng)者,親切,有信任感。在他的課上,不管我的動(dòng)作多么不標(biāo)準(zhǔn),于老師都會(huì)細(xì)心教導(dǎo)我們。在課堂上,訓(xùn)練必不可少,但在休息時(shí)間,老師就會(huì)與我們一起談笑、聊天。于老師的專業(yè)指導(dǎo)讓我的動(dòng)作更加標(biāo)準(zhǔn),也讓我在輕松愉悅的氛圍下感受到籃球運(yùn)動(dòng)的有趣。因?yàn)閷?duì)課堂有著興趣,雖然我平時(shí)不怎么運(yùn)動(dòng),但也能在有機(jī)會(huì)時(shí),拿著從男生那里借到的籃球,自己練練投籃,練練運(yùn)球。雖然知道考試已經(jīng)結(jié)束了,籃球課畫(huà)上了句號(hào),課程對(duì)我是很大的,我真的.很高興。

  在課程結(jié)束后,我也總結(jié)了一下我對(duì)籃球的新的認(rèn)識(shí);@球團(tuán)隊(duì)的運(yùn)動(dòng),在籃球運(yùn)動(dòng)中我們要學(xué)會(huì)的是團(tuán)隊(duì)合作。在成功的道路上,我們需要團(tuán)隊(duì)的力量,我們應(yīng)該具備團(tuán)隊(duì)的精神。眾人拾柴火焰高,團(tuán)隊(duì)合作可以助我們走得更遠(yuǎn)。

  籃球還是一項(xiàng)很有激情的運(yùn)動(dòng)。我們的生活中需要激情。它會(huì)在無(wú)形中給你前進(jìn)的動(dòng)力,讓你的生活過(guò)得更加有活力。一只蠟燭不可能照亮整個(gè)世界,但它可以點(diǎn)燃整個(gè)世界的蠟燭.在這學(xué)期的籃球課中,我還明白了:三人行,必有我?guī),謙受益,滿招損。在打籃球的過(guò)程中我們還應(yīng)該多向隊(duì)友學(xué)習(xí),只要他們有比我們好的方面,我們就應(yīng)該努力地去學(xué)習(xí),而不應(yīng)自大,目中無(wú)人。

  一學(xué)期就這樣過(guò)去了,很感謝在這學(xué)期幫助過(guò)我的老師和同學(xué)們,和你們?cè)谝黄鸫蚯蛘娴暮荛_(kāi)心;@球真是一項(xiàng)很不錯(cuò)的運(yùn)動(dòng),它帶給我的遠(yuǎn)不止上面我所提到的。最后,我只想說(shuō):ILoveBasketball(我愛(ài)籃球)!

大學(xué)體育籃球?qū)W習(xí)心得2

  轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)來(lái)到大學(xué)將近兩年了,有快樂(lè)也有辛酸。大學(xué)體育我依然選擇了我最喜歡的體育項(xiàng)目——籃球。

  最早接觸籃球是在小學(xué)的時(shí)候,那時(shí)候只知道籃球是一項(xiàng)好玩的游戲,它能給我?guī)?lái)無(wú)窮的樂(lè)趣。其實(shí),籃球不僅僅是一項(xiàng)游戲,打過(guò)球的朋友都知道,經(jīng)常參加籃球活動(dòng),也可以使身體得到全面的鍛煉;@球活動(dòng)形式靈活,具有較強(qiáng)的趣味性和競(jìng)技性,并且容易普及,深受人們的喜愛(ài)。

  籃球運(yùn)動(dòng)有人體基本活動(dòng)跑、跳、投和籃球基本技術(shù)和戰(zhàn)術(shù)。大學(xué)籃球課和讓我學(xué)習(xí)和鞏固了以下幾個(gè)方面的籃球基本技術(shù):

  投籃類:跳投、勾手、打板、挑籃、三步上籃、拋投。

  突破類:試探步、背后運(yùn)球、轉(zhuǎn)身運(yùn)球(左轉(zhuǎn)身、右轉(zhuǎn)身)、后撤步、背后換手、交叉步、體前變向、跳步、急停等等。

  傳球類:雙手前推、單手拋、撥腕傳球,高吊球、地板反彈球、胸前球,背后傳球、腦后傳球、手遞手傳球,等等。

  防守:滑步、切球、障眼法等。

  大學(xué)籃球課,老師向我們介紹了的籃球最基本的戰(zhàn)術(shù)之一,傳接球配合。經(jīng)常參加籃球運(yùn)動(dòng),可以提高跑、跳、投等基本活動(dòng)能力,發(fā)展靈敏、速度、力量和耐力等身體素質(zhì),促進(jìn)人體身心正常發(fā)育,籃球運(yùn)動(dòng)是團(tuán)體間的對(duì)抗和變化條件下進(jìn)行的,對(duì)提高神經(jīng)系統(tǒng)的靈敏性,應(yīng)變能力和大腦的綜合分析能力都具有重要作用。參加籃球運(yùn)動(dòng),有利于提高我們的團(tuán)隊(duì)合作意思和頑強(qiáng)拼搏的意志,以及良好的心理素質(zhì),而且能夠培養(yǎng)我們的集體榮譽(yù)感,嚴(yán)格的組織紀(jì)律性、頑強(qiáng)的.意志和積極拼、搏永不言敗的精神。

  總之,兩年的學(xué)習(xí),無(wú)論是身體素質(zhì)、運(yùn)動(dòng)技能,還是思想,我都確實(shí)得到了一些的進(jìn)步。各項(xiàng)技術(shù)動(dòng)作相比以前更加標(biāo)準(zhǔn)了,投籃命中率有了很大的提高。兩年的籃球課,給我的不只是每周的快樂(lè),更是突破的成就、進(jìn)步的自豪、努力的回報(bào);@球運(yùn)動(dòng)在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí),又豐富我的大學(xué)課余文化生活,并且在球場(chǎng)上面結(jié)識(shí)了很多不同學(xué)院不同專業(yè)的校友,擴(kuò)展了我的人脈。大學(xué)的籃球課即將告一段落,但我想體育鍛煉卻不應(yīng)因此而結(jié)束。特別是現(xiàn)在考期將至,學(xué)習(xí)緊張的我們更需要體育鍛煉,以保證一個(gè)健康的身體。

大學(xué)體育籃球?qū)W習(xí)心得3

  09-10賽季終于在20xx-6-18結(jié)束了,洛杉磯湖人隊(duì)在科比·布萊恩特帶領(lǐng)下取得了總冠軍,完成了衛(wèi)冕。而科比也眾望所歸兩度奪得總冠軍“最有價(jià)值球員”。這對(duì)于我這個(gè)鐵桿湖人粉絲來(lái)說(shuō),跟自己拿了總冠軍一樣高興。

  我第一次看NBA賽事,就是01年總決賽湖人對(duì)決費(fèi)城76人。我當(dāng)時(shí)就深深地被科比吸引住了。當(dāng)時(shí)我對(duì)籃球理解還是很淺,但是科比身上散發(fā)那種王者氣息我卻感受到了。從那時(shí)開(kāi)始我就關(guān)注湖人,關(guān)注科比。隨即,湖人完成了3連冠,當(dāng)時(shí)與“大鯊魚(yú)”奧尼爾形成OK內(nèi)外組合,所向披靡,遇佛殺佛。后來(lái)拆伙了,湖人就打造以科比為戰(zhàn)術(shù)中心的體系。只可惜,籃球是要靠集體和團(tuán)結(jié),一個(gè)人孤軍作戰(zhàn)是不可能成功的。當(dāng)年的公牛王朝Jordan身邊也不缺乏幫手,如皮蓬等。

  形勢(shì)開(kāi)始扭轉(zhuǎn)是湖人從灰熊隊(duì)交易得到了西班牙國(guó)手保羅·加索爾。加索爾籃球智商高,技術(shù)全面。十分適合湖人傳統(tǒng)的“三角戰(zhàn)術(shù)”。于是,化學(xué)效應(yīng)就產(chǎn)生了,那賽季湖人勇闖總決賽。然而,當(dāng)時(shí)的綠軍擁有加內(nèi)特,雷阿倫和皮爾斯組成的“三巨頭”,實(shí)力上更勝一籌。就這樣,綠軍擊敗湖人取得那年的冠軍,也為今年決賽的激烈程度埋下了伏筆。然而在08-09賽季,湖人知之而后勇,常規(guī)賽打得很出色。同樣打進(jìn)總決賽,這次的對(duì)手是無(wú)經(jīng)驗(yàn)的奧蘭多魔術(shù)隊(duì),憑借著湖人團(tuán)隊(duì)出色發(fā)揮,4-2湖人真正地捧起了奧布萊恩杯?票鹊却嗄甑目倹Q賽MVP也拿到手了。

  而這個(gè)賽季,湖人發(fā)揮同樣出色。在陣容上,除了安祖·拜納姆傷愈復(fù)出之外,還通過(guò)交易得到防守悍將羅恩·阿泰斯特。這樣,在聯(lián)盟中形成為數(shù)不多的雙塔:加索爾與拜納姆。在季后賽首輪差點(diǎn)倒在青年軍雷霆隊(duì)之后,湖人似乎被驚醒一般。打出屬于冠軍球隊(duì)的攻防。次輪面對(duì)爵士隊(duì)毫不留情4-0橫掃。西部決賽太陽(yáng)也成不了湖人的'阻礙。

  讓大家期待已久的經(jīng)典對(duì)決再次上演。只是這次大家的實(shí)力再?zèng)]有兩年前如此懸殊。而凱爾特人的隊(duì)員們相對(duì)來(lái)說(shuō)年齡偏大,但防守強(qiáng)硬依然是他們的秘密武器。加上控球后衛(wèi)一環(huán)上,朗多的成熟是湖人值得頭疼的一個(gè)因素。而湖人依舊由科比,加索爾主攻,加上內(nèi)線上高度優(yōu)勢(shì)。前兩場(chǎng)湖人主場(chǎng)雙方打成1-1綠軍似乎拿回了主場(chǎng)優(yōu)勢(shì);氐骄G軍主場(chǎng)第一場(chǎng)湖人卻狠狠給了綠衫軍一個(gè)耳光。戰(zhàn)況似乎變得更有懸念。最終還是要通過(guò)“搶七”解決這一場(chǎng)世界之戰(zhàn)。最后一場(chǎng)比賽,雙方防守強(qiáng)度較大,命中率雙方都偏低,以至于比分較低。最后湖人頂住壓力,主場(chǎng)衛(wèi)冕再次捧上奧布萊恩杯,同樣的,科比再度拿了FMVP。

  由于這樣,更加堅(jiān)定我對(duì)湖人對(duì)科比的癡迷。在湖人的戰(zhàn)術(shù)體系,比較明確。開(kāi)始要向?qū)κ值膬?nèi)線發(fā)起猛攻,中段由于對(duì)方加大內(nèi)線防守就讓球轉(zhuǎn)移到外圍,讓個(gè)人能力很強(qiáng)的科比組織進(jìn)攻。由于科比的牽引力能夠吸引協(xié)防,導(dǎo)致會(huì)有隊(duì)友有空位投籃的機(jī)會(huì),只要把握得好,湖人拿下比賽不成問(wèn)題。另外,拜納姆在內(nèi)線的威懾力和對(duì)籃板保護(hù)也很重要。而另一名內(nèi)線加索爾,也是傳球好手,籃板控制得也很好。外線防守阿泰也具備一定攻擊力,而費(fèi)舍爾則擁有出色的經(jīng)驗(yàn)?票雀挥枚嘀v,不論在技術(shù)還是心理素質(zhì)都是聯(lián)盟頂尖,擁有這樣一個(gè)人物確實(shí)令對(duì)手頭疼。再看看湖人的替補(bǔ),火力不算太強(qiáng)。有奧多姆這個(gè)可以打五個(gè)位置的全面手領(lǐng)軍,外線有武賈西奇的三分射手,法瑪爾和沙文·布朗能力也不差,不過(guò)在系列賽對(duì)球隊(duì)的貢獻(xiàn)卻不明顯。

  總而言之,湖人的陣容強(qiáng)大,戰(zhàn)術(shù)執(zhí)行力強(qiáng),教練執(zhí)教風(fēng)格特別,注定是一支王者之師,怎么能叫人不喜歡了?

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