- 相關(guān)推薦
【推薦】四年級的老師的作文300字集錦六篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的四年級的老師的作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
四年級的老師的作文300字 篇1
又是一個教師節(jié)，因為放假，我雖然沒有鮮花和禮物送給老師，但我對老師的感恩之語，是說不完的。
老師像園丁，用知識的營養(yǎng)和愛的`雨露細(xì)細(xì)地哺育我們成長。為了哺育我們這些小樹、小花，老師每天起早貪黑，辛勤地為我們備課，給我們上了一節(jié)節(jié)生動有趣的課。有時候，為了給我們批改作業(yè)，直到很晚才能休息，真是嘔心瀝血。
老師像媽媽，當(dāng)我們有困難和問題的時候給我們幫助和解答，為我們打抱不平。在我們犯錯的時候，對我們進(jìn)行嚴(yán)厲的批評。
老師像朋友，在班級受到表揚(yáng)、獲得榮譽(yù)的時候，和我們一起高興。在班級受到批評時，老師也是神情低落。我們有了開心或煩惱的事，也會告訴老師，老師和我們同憂共苦，一起歡樂。
教師是太陽底下最崇高的職業(yè)，聽媽媽說，她一生中遇到過許多好老師，他們對媽媽的影響是巨大的。老師是一個光榮的職業(yè)。在他們的帶領(lǐng)下，我一定也會像媽媽小時候一樣，慢慢長大。
在這里，我想說：“老師，謝謝您!”
四年級的老師的作文300字 篇2
新的一學(xué)期開始了，我步入了初中生活，并且迎來了我所敬愛的班主任田雪燕老師。
她的個子不高，卻給人一種很嚴(yán)厲的感覺。她戴著一副眼鏡，扎起高高的馬尾辮兒。
剛開學(xué)，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都坐在了這里，老師來了，她和我們打招呼的`方式可是好特殊：她是新聞發(fā)言人，而我們所有在座的都是小記者。我們大家爭先恐后地提問老師問題。因為她沒有介紹自己，所以，我們的第一個問題是：您姓什么？老師回答，我姓田，田地的田。說完，便在黑板上寫了一個大大的田子。后來，老師和我們說：“還有什么想問的嗎？年齡？體重？”聽到這里，我們便已經(jīng)捧腹大笑了。
從此以后，每到要上語文課時，我便盼望著，期待著老師來給我們講課。每次上語文課，我們都是側(cè)耳細(xì)聽著老師說的每一個字，每一句話。
呵呵，這就是我們所尊敬，有“愛”有“怕”的好老師。老師，我喜歡您！
四年級的老師的作文300字 篇3
張老師是一個時間觀念很強(qiáng)的人，她常常早早就在班里判作業(yè)，但是，今天上課鈴響后，張老師才匆匆忙忙跑進(jìn)教師，大家都在想：張老師今天怎么了，她平常來的都很早��？
下課后，我和王梓陽揣著一肚子不明白去上衛(wèi)生間，無意中聽到胡校長說：“張老師的.爸爸昨天突發(fā)腦出血，現(xiàn)在還在醫(yī)院搶救�！边@下，我和王梓陽一下恍然大悟，原來張老師是因為她爸爸生病了，才晚進(jìn)的班。這個消息一下子在班里炸開了鍋！第三節(jié)語文，張老師上課的時候，我們的背挺得筆直，眼睛瞪得像銅鈴一樣大，我心里想：張老師的爸爸都生病了，她還堅持上課，我們更應(yīng)該不說話、不吵鬧、認(rèn)真聽課！
放學(xué)的時候，胡校長進(jìn)班對張老師說：“你先回去吧，我來放學(xué)！”可張老師說：“不了，我放完學(xué)再走吧�！�
那天，張老師把最后一個孩子交到家長手里，才匆忙的離開學(xué)校。
張老師的這種敬業(yè)精神徹底把我感動了，我將來一定要學(xué)習(xí)張老師，做一個敬業(yè)的人！
四年級的老師的作文300字 篇4
你要問我最敬佩的人是誰，答案肯定是——我的語文老師王老師。
王老師并不算很高，卻很苗條，長著一頭烏黑的頭發(fā)，還長著一雙炯炯有神的.大眼睛，可好看了。大家都很喜歡王老師。
王老師又大方又幽默。我們每次上王老師的語文課，都會哈哈大笑。王老師總會把每一節(jié)課都變得很有趣味，而且還會給我們講一些笑話，我們大家都喜歡上她的課，都很開心。有一次王老師為了說明環(huán)保的重要性，說：“如果你走到龍華河，你不會被淹死，只會被活活臭死！”我們在笑聲中明白了老師的用意。王老師還隔三差五地給我們發(fā)一些小禮物和糖，讓我們學(xué)得更有勁頭。
其實王老師還得到過很多很多的獎呢，省里得過優(yōu)質(zhì)課獎，在市里也得過演講比賽一等獎。王老師還真是厲害啊，她還會背很多首詩，會唱很多首歌，出口成章，張嘴就來，這些都讓人羨慕嫉妒恨啊！有一次王老師給我們上課，內(nèi)容是《太陽是大家的》。她也跟我們一起唱，一起跳，可好看了！朗讀課文的時候，我們都被她的聲音陶醉了。
這就是我最最最敬佩的人——王老師，我敬佩她的足智多謀、和藹可親，我敬佩她對每一個學(xué)生都裝著滿滿的愛！
四年級的老師的作文300字 篇5
瞧，這位剪著短頭發(fā)，長著高個子，臉上經(jīng)常掛著笑容的女老師，她就是我們的班主任—————黎老師。
黎老師染著一頭棕紅色的頭發(fā)，一雙不大不小的`眼睛前架著一副近視眼鏡。她平時愛穿褲子，從來不穿裙子。黎老師既嚴(yán)肅又活潑，她活潑時，像個孩子一樣，和我們玩兒；她嚴(yán)肅時，班里會變得鴉雀無聲。
今年“六。一”兒童節(jié)，我們學(xué)校要舉行一個歌詠比賽，我們班知道了這個消息后，我們進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練。在訓(xùn)練時，如果我們唱得不好，黎老師就會板著臉對我們說：“再唱一次！”如果我們唱得好，黎老師就會一半用白話、一半用普通話對我們說：“嗨啰，這就對了！”她就是用這種辦法來訓(xùn)練我們唱歌，讓我們有了自信。比賽那天，我們班以優(yōu)異的成績獲得了年級第一名呢！
黎老師不僅對我們學(xué)習(xí)上要求嚴(yán)格，在其它方面也鼓勵我們做好，記得有一次，我要參加學(xué)校運(yùn)動會的壘球比賽，比賽還沒開始，我就緊張起來了，這時，黎老師走過來鼓勵我，還哈了一口氣放在我的心上，她說，這就是給我的“定心丸”。比賽開始了，我盡了全力把壘球扔了出去，雖然扔得不遠(yuǎn)，可是我已經(jīng)是有進(jìn)步了。
這就是同學(xué)們都喜歡的班主任——黎老師。
四年級的老師的作文300字 篇6
明天，就是教師節(jié)了，我想給老師們一個驚喜。
同學(xué)們都說參加我的活動，我們一起攢了許多錢，謹(jǐn)慎地放到錢包里，等待中午的到來。
中午，我們吃了午飯，在校門口集合。我們一起興致勃勃地來到小店，急切地問：“有彩帶賣嗎？”店老板疑惑地說：“你們要彩帶有什么用嗎？”我們異口同聲地回答道：“我們要給老師辦個慶祝會。”“哦！我這就給你們拿去�！蔽覀冞x了最美麗的顏色，有藍(lán)色，有黃白，有粉綠，還有綠色的.。我們買了東西立刻回教室。生怕老師比我們先到教室，有同學(xué)忽然又跑了出去，原來是去買氣球呀！我們在黑板上寫了幾個大字——教師節(jié)快樂，又把彩帶掛到窗戶和黑板上。�。〗淌依餆ㄈ灰恍�。我們心花怒放。
我們剛完成，老師就來了，我們馬上回座位坐好。老師邁著輕快的腳步踏進(jìn)教室，我們齊刷刷地說：“老師，節(jié)日快樂，”霎時，老師笑了，臉上泛起紅暈，深情地說：“謝謝同學(xué)們！”
是�。±蠋熓菆@丁，我們是鮮花，我們要深情綻放獻(xiàn)給老師，讓老師的笑臉像鮮花一樣燦爛。
【四年級的老師的作文300字】相關(guān)文章：
四年級的老師的作文03-17
四年級作文感謝老師02-26
感恩老師的作文四年級02-04
謝謝老師四年級作文02-10
四年級贊美老師的作文01-22
實用的四年級的老師的作文08-14
(必備)四年級的老師的作文08-22
【優(yōu)秀】四年級的老師的作文08-03
【實用】四年級的老師的作文08-12
[熱門]四年級的老師的作文08-06