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小學生三年級作文

時間:2023-04-24 08:58:28 關于小的作文 我要投稿

【實用】小學生三年級作文10篇

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家整理的小學生三年級作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【實用】小學生三年級作文10篇

小學生三年級作文 篇1

  在我家的陽臺上放著很多美麗的花,有月季花、牡丹、菊花……可是最引人注目的還是那盆可愛的玫瑰花。

  玫瑰花多姿多彩,紅的勝火,粉的似霞,白的如雪……但她并不好像牡丹那樣雍容富貴;不好像桂花那樣十里飄香;也不好像菊花那樣傲然屹立;更不好像梅花那樣有姿有態(tài),她,是平凡無奇的。

  玫瑰花的花朵重重疊疊,大概有五六片花瓣,呈紅色,就好像一團火焰。紅色的花瓣在綠油油的葉子襯托下顯得格外的嬌媚,花瓣一片連著一片,層層疊疊,好像在給花芯蓋被子似的;花瓣中間有金黃色的花蕊,花蕊頂端粘著花粉,散發(fā)出陣陣醉人的.芳香,引來一群蜜蜂“嗡嗡”地奔波忙碌;玫瑰花的葉非常茂密,綠色的葉子一片一片地擠在一起,讓你看不到花莖,而且莖上還長滿了小刺,如果你不小心,碰到了它,它就會扎你一下。玫瑰花被春風輕輕地一吹就會左右搖擺,就好像小姑娘一樣翩翩起舞。它雖然放在陽臺上,可我在屋里的每一個角落里都會聞到它的芳香,沁人心脾。

  每年的春天我都能看見玫瑰花開,也能聞到那迷人的香味。玫瑰花真美呀!我最喜歡玫瑰花!

小學生三年級作文 篇2

  我的寶貝是玩具熊,它的名字叫圣誕,因為它是在圣誕節(jié)當天,媽媽送我的禮物。

  它有一雙明亮的眼睛和半圓形的耳朵,小小的頭,短短的毛,米黃色的身體,還有短短的尾巴呢!真是可愛極了!只要你一按它的手,它就會站起來唱歌、跳舞。每當它扭扭屁股時,全家人更是被逗的捧腹大笑。有的時候我睡覺,一個不小心按到了他的手,它就站起來唱歌、跳舞,害我一直笑,笑到都睡不著呢!有的`時候我還會幫它做衣服呢!春天時,我就從小抽屜,拿出它春天穿的衣服。有裙子、褲子, 還有兩件薄薄的外套。冬天時,我就從小抽屜里取出冬天穿的衣服,有大衣、長褲、長袖的衣服,還有帽子呢!

  它是我的寶貝,是它讓我每天開開心心,是它減輕我的壓力和煩惱。如果沒有它,我現(xiàn)在可能還有許多的壓力和煩惱。

小學生三年級作文 篇3

  我的課余生活豐富多彩,多汁多味,我會跟老爸一起去很遠的地方騎行,也會背起背包進行徒步行走,但我最最喜歡的還是踢足球。

  我酷愛足球,暑假我天天都會守在電視機前看足球世界杯,我非常崇拜阿根廷的球星梅西,他的球技簡直是太棒了!想到他一次次神奇的進球,一次次進球后激情的歡呼,心里就有了這樣的.感受:我一定要好好練球,長大也要想我的偶像梅西一樣!,F(xiàn)在,我在練大腳球、頭球、盤帶過球等基本功,還在學校單人足球比賽中得了第一義。一個人可以過三年級的3個人,我和梅神一樣,都當上了隊長。這次,我們在東西湖區(qū)跟最厲害的飛虎隊進行決賽,我們就像梅西所在的阿根廷隊,他們就像內馬爾所在的巴西隊。比賽中,我一個大腳飛射,1比0,緊接著他們也加強了進攻,也進了我們一球。下半場,我們及時根據(jù)場上情況,進行人員、戰(zhàn)術調整,我們看守住了他們的核心進攻人員,同時,在大家的團結進攻之下,我一個高射,又為我們隊進了一球。最終我們以大比分戰(zhàn)勝了勁旅。

  我的課余生活就是這么精彩,它為我們緊張的學習生活增添了一份樂趣。我也知道,一分耕耘才會有一分收獲,我會再努力學習的同時,也要將自己的業(yè)余生活過的更加精彩。

小學生三年級作文 篇4

  今天,奶奶要包餃子,這消息被我聽到了,興奮地說:“我可以幫忙嗎?”奶奶點點頭,說:“當然可以!

  先是揉面,剛開始,我還不熟,把面揉得東倒西歪,像一個小胖子在伸懶腰,但是,后來就熟練多了。

  面揉好了,奶奶用刀把面切成塊兒,我看著像一塊塊“小蛋糕“。奶奶讓我把“小蛋糕”壓成像盤子一樣的餃子皮。

  奶奶端出一盆餃子餡,開始包了,我小心翼翼地用勺子把餡放進餃子皮里,生怕弄掉了。當我正準備包好的`時候,奶奶說:“別慌”。

  “怎么了?” 我問奶奶。

  奶奶端來一杯水,回答說:“把水均勻地抹在餃子皮上,這樣不容易散!蔽艺罩棠陶f的一個一個做。

  包好了餃子,要下鍋了哦!我先把一個個餃子丟進鍋里,它們躺在鍋底里一動不動,像一個個小娃娃在睡覺。一會兒,水開了,餃子一個個全浮起來了,奶奶又往里面加了些涼水,我問奶奶:“這里干什么啊?”

  奶奶告訴我說:“這叫壓水,餃子才會熟的好好的!”

  我看餃子熟了,一下子把餃子全都撈了起來,開始吃餃子啦!我吃著自己包的餃子,心里想:奇怪,吃我自己包的餃子,怎么這么好吃?

小學生三年級作文 篇5

  早上,小松鼠和小猴子在草地上玩蕩秋千,小松鼠玩小猴子推。

  兩只小螞蟻想回家,可是一條小河擋住了小螞蟻的去路,小螞蟻很著急,他們要像個辦法,小螞蟻說:“這條河怎么過呀”?小螞蟻東張西望,他們看見了小松鼠和小猴子,小螞蟻跑過去說:“小松鼠小猴子你們能不能幫我們過那條河呀”!小松鼠和小猴子同意了。

  小松鼠和小猴子把他們的秋千木板給了小螞蟻,小螞蟻過了河。

  等小螞蟻過了河,小松鼠和小猴子在開心的.跳繩,小螞蟻揮著手說:“謝謝了再見”

  這個故事講了一個樂于助人的小松鼠和小猴子。

小學生三年級作文 篇6

  我的同桌是一個漂亮的女生,她那紅樸樸的.臉上鑲著一雙明亮的大眼睛,眼睫毛忽閃忽閃的,嘴巴小巧卻口齒伶俐,一頭烏黑的頭發(fā)梳成一束馬尾。

  她上課十分聚精會神。有一次考試,一只兔子從同學的一個紙袋里竄出來,我早已分心,目不轉睛地盯著兔子,考試早忘到九霄云外去了,全班也熱鬧起來,可她卻毫不在意,還是認真考試。時間滴嗒、滴嗒地過去了,小免子捉到后,我回頭一看,她仍然一絲不茍地做著考卷,我不禁羞紅了臉。

  我的同桌是一個樂于助人的同學。有一次,我下午來上學,忘了帶文具盒了,急得象熱窩上的螞蟻,便去找同桌,她不假思索地借我東西。

  還有一次,我把語文書掉在家里了,她與我共著看書……

  我喜歡這樣的同桌,她上課認真,樂于助人,我一定會向也學習!

小學生三年級作文 篇7

  洗碗對于我來說屬于那種“力所能及”的事情,我家的這份差事便不由分說地落在我頭上。在雙休日里,每當晚飯后,家人可以坐在電視機前欣賞電視劇,而我必須立于水池邊,與油膩的鍋碗為伴。

  每次洗碗,單調之中也找了點樂趣。因為洗碗,所以必須站在廚房里,倒也看到了聽到了不少平日里不曾留意的.事。臨巷的鄰居家時不時傳來小孩子被打的哭聲,路邊行人的吵鬧聲,來來往往的車聲,甚是熱鬧。最有趣的是對面人家電視正對著我家廚房的窗口,我便可以充分地利用自己良好的視力,看著那五彩斑斕的畫面。

  雖然只見其圖,不聞其聲,有如看無聲電影,但卻為我的洗碗事業(yè)平添了不少樂趣。自來水嘩嘩地流著,漂亮的瓷碗盡情地享受著流水的淋浴,油污一抹而去,瓷器恢復了它原來獨特的細膩光澤。

  瓷碗洗凈了,油污又上了手,再到自來水龍頭下去沖洗。悠然自得盡情流淌的自來水,不禁令我想起似水流年年華似水的人生哲理。于是單調的洗碗,變得有情有趣有理,手在機械運動,腦海里卻思潮澎湃。

  一邊洗碗,一邊胡思亂想,仿佛自己也被洗了一次,自已也身心倍爽。

小學生三年級作文 篇8

  在我眼中,母愛是最無私、最偉大的。

  是誰十月懷胎生下了我們?是誰把我們從嬰兒照顧成一個個小學生?是誰為了讓自己的孩子忍受嚴寒、酷暑與饑餓,自己每天在外打拼?不就是偉大無私的母親嗎?

  正如大詩人孟郊所寫的:慈母手中線,游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。誰言寸草心,報得三春暉。

  從我出生到現(xiàn)在,母親為了能讓我吃得飽,穿得暖,真是操碎了心!當我無意中咳嗽了一聲時,您就說多穿些衣服,別著了涼;當我在學校與同學產生矛盾時,您卻說做人要以和為貴,小同學之間盡量包容些,千萬別產生了仇恨;當我傷心時,您就為我撫平心中的不愉快……所有的這一切一切,您毫無怨言。但我還經常不停您的話,經常惹您生氣。

  母愛猶如深深的海水。我讀過這樣一則小故事—有對夫妻是登山運動員,他們還有一個可愛的.寶貝是嬰兒。有一次,他們帶著孩子去登山,遇上了雪崩,他們只好等待救援,但大人經的住餓,孩子卻不能等,于是,我的媽媽只好給孩子喂奶,要知道在這么冷的天,每一次喂奶對我的媽媽來說,都是很痛苦的,爸爸讓我的媽媽放棄,但是我的媽媽堅持喂奶,最后我的媽媽被凍死了,但依然保持著喂奶的姿勢,而小寶寶卻幸存了下來。這不正是偉大母愛的體現(xiàn)嗎?

  這個故事印證了一首歌:“世上只有我的媽媽好,有媽的孩子像塊寶,投進我的媽媽的懷抱,幸福少不了!边@首歌寫得多好!是啊,母愛像一場春風,撫摸著孩子幼小的心靈;母愛像是一場春雨,滋潤著孩子的心田;母愛像一盞明燈,照亮了孩子的成功之路。

  我的媽媽平時為我付出了比山還高,比海還深的心血,我想,我一定要用自己的成績與行動來報答我的媽媽的愛。

  我的媽媽,您的愛,我會永記心間。我的媽媽,我—愛—您!

小學生三年級作文 篇9

  我的同桌叫張晴爍,她是老師的得力助手,也是同學們的好玩伴。她總是面無表情,不管是上課還是下課。她有些近視,但她從不戴眼鏡和接受治療,所以課堂筆記她總是抄我的。

  她是個難以猜測的人。為什么難以猜測呢?因為她心情、動作、表情、目標變化都很快,幾乎就在眨眼間進行完了,所以她想干什么你根本猜不到。

  我來給你講講她難以猜測的具體吧。

  有一次她弄丟了錢,是一元,心里很生氣。然后她把丟錢的事一清二楚的講給我聽。我原本以為她要繼續(xù)生氣,可過了一會兒,我問她:“還生氣嗎?”她說:“不了,都過去了。”平靜的像什么都沒發(fā)生過一樣。她這個回答讓我吃驚。

  還有一次她沒帶鉛筆,她原本想借我的,可是我也沒帶,她卻不知道。正巧我的文具盒在桌子上是開著的,她朝我的文具盒看了看,發(fā)現(xiàn)沒有就把本來想輕輕拍我的手縮了回去。我問她:“你干啥呀?”她說:“本來想借你鉛筆呢,結果你也沒帶!

  另外一次上數(shù)學課她在全神貫注的.思考一個問題,我好奇她在思考什么就問她:“你在想什么呢?”她回答說:“我在想語文老師今天又沒來,會有什么作業(yè)呢?”我說:“你的心思跑哪兒去了,那你的課堂習題別抄我的了。”我說完之的她就繼續(xù)聽課了。

  這就是變化快、得力助手、好玩伴的同桌。

小學生三年級作文 篇10

  星期二,陽光明媚,,我和同學們去春游了,一路上我們有說有笑。

  我們首先去的是烈士陵園,那里可真好玩。我玩了空降奇兵,急流探險我玩得最高興的是急流探險:一只小船坐五個人,小船隨著湍急的水流,帶著我們去探險。首先來了一個彎,使我們的小船在水里搖搖晃晃起來,接著又來了一上坡,船往上一沖濺起老高的水花,我們渾身都是水,我大聲的說:"真刺激,真好玩。"其實我心里害怕得不得了,因為等下就是一個沒有一絲光線的洞,我們在洞里尖叫著,摸索著,有人小聲說:"太恐怖了,下次再也不玩了出了洞,迎面又是一上坡,這個上坡比上一個陡上好幾倍,船慢慢的往上爬,好像一不小心,就會栽下去的,我們緊緊的抓住扶手,緊張得不敢出聲,船終于爬上了頂點,我們開始松了一口氣,可是一看下面我們又倒吸了一口涼氣,船開始以越來越快的速度往下沖,我們閉上眼睛,抓緊扶手,尖叫著在水霧中沖下來。那可真險!

  吃過飯,我們就去了海底世界,海底世界的東西可真多,有海龜,烏賊,吸盤魚,鯊魚,護士魚我看見一只鯊魚在洞里產卵,它那樣子真可愛,肚子一鼓一鼓的.,好像憋著一肚子悶氣,就要爆發(fā)似的。我還想這家伙脾氣可真不好,后來老師告訴我它在產卵,我才覺得自己真笨。海龜最好笑,它游著游著,突然一撞,結果撞到一個縫隙里出不來了,它眼睛睜得大大的,四處張望,腿使勁往后蹬,好像在喊:"救命呀!誰來救救我。"看著它的樣子,我忍不住大笑起來。

  這次的春游真好玩!

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