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【推薦】四年級(jí)滿分作文集錦七篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)滿分作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)滿分作文 篇1
在班上，我有個(gè)非常要好的好朋友，他的名字叫思霖。我和何思霖的這段友誼是在四年級(jí)下學(xué)期交上的。本來(lái)我只有四個(gè)要好的好朋友，他們分別是正平、麒宇、天華和怡濤。四年級(jí)下學(xué)期思霖開始在學(xué)校午休，我和他坐在一起，因?yàn)槊看纬燥埱岸几狞c(diǎn)事，日子久了，便成了好朋友。
思霖長(zhǎng)得也挺帥氣的。一張紅彤彤的臉，又胖又圓，十分可愛。烏黑發(fā)亮的雙眼，非常逗人。烏黑濃密的頭發(fā)是全身最為突出的地方，猶如一座黑森林。整體來(lái)看，何思霖像一只胖胖的小胖豬。
雖然是好朋友，可好朋友之間都會(huì)發(fā)生過一些不愉快的事，就拿一次思霖誤解我的.事來(lái)說吧：一次中午吃飯，我和思霖吃完飯后，一起出餐廳玩，順便去上廁所�；夭蛷d的路上，思霖因一點(diǎn)事情耽誤了，所以我比何思霖先回到餐廳。他回來(lái)后，發(fā)現(xiàn)他放在抽屜里的白襯衣上有個(gè)腳印。只見他拿起衣服，走到我旁邊，大喊我的名字，并說是我搞臟的。接著我們便吵起來(lái)，我對(duì)他說：“你仔細(xì)想想是不是你自己搞臟的。思霖沉思了一會(huì)兒，突然眼睛發(fā)亮，馬上誠(chéng)懇地向我道歉，并承認(rèn)的確是自己搞臟的，我又說“既然你這么誠(chéng)懇地向我道歉，那我就大人不記小人過，原諒你好了。”
這便是我非常要好的好朋友——思霖，一只帥氣的小胖豬。
四年級(jí)滿分作文 篇2
要問我最喜歡什么季節(jié)，我會(huì)毫不猶豫地回答“夏天”。也許大家會(huì)嫌夏天太熱了，但我卻覺得夏天很美好。
夏天雖然沒有春天那樣百花吐艷，沒有秋天那樣果實(shí)累累，更沒有冬天那樣白雪皚皚。但是夏天是純樸的，只要你靜下心來(lái)好好品位，總會(huì)給你帶來(lái)驚喜連連。
那次夏天我過得非常愉快，白天我和小伙伴們?nèi)バ『永镒轿r、游泳，在河邊烤魚，我們玩得不亦樂乎。
到了下午，我和小伙伴們手牽著手走向遠(yuǎn)處的牧場(chǎng)，和那兒得牛兒玩耍，幫叔叔阿姨們收割水稻，我們弄得滿身泥水，可是我們每個(gè)人的'臉上都樂開了花。
到了晚上，我跟爺爺坐在屋外，一般吃著香甜可口的西瓜一邊欣賞音樂家知了給我們帶來(lái)的美妙交響曲，我幸福地躺在爺爺?shù)膽牙锩悦院厮恕?/p>
我愛夏天，夏天給我?guī)?lái)快樂，讓我的生活更加充實(shí)。
四年級(jí)滿分作文 篇3
春節(jié)前幾天，家家戶戶都忙得不可開交。大掃除是春節(jié)前必做的事情，將家里里外外清理一遍，除舊迎新。同時(shí)，還要準(zhǔn)備各種年貨，吃的、喝的、用的，每天街上的人都絡(luò)繹不絕。
春節(jié)的前一天是除夕，相比就輕松多了。早上邊逛街邊買來(lái)對(duì)聯(lián)、燈籠、鞭炮和煙花，回家后便三下兩下扯下舊對(duì)聯(lián)，小心翼翼地貼上新對(duì)聯(lián)，換上新燈籠。除夕晚上，除了萬(wàn)不得已，都要去長(zhǎng)輩那兒吃團(tuán)圓飯。團(tuán)圓飯也稱分歲酒，因?yàn)槌κ切屡f年交替的分界線，吃分歲酒，意思是新舊歲由此夜而分。分歲酒一般有十盤冷菜，每盤上都有一小片切成薄片的紅蘿卜放在頂端，以示討彩。在中途上的'大菜中，絕對(duì)不會(huì)少了芋頭、魚和年糕。芋頭的“芋”諧音為“余”或“�！�，表示吃了芋頭會(huì)在新的一年中家庭收支有余，逐步富裕。吃魚也是象征“年年有余”的意思。而第一個(gè)上的菜一定是年糕，表示“年年高”，有時(shí)也用面條，因?yàn)槊鏃l又長(zhǎng)又瘦，諧音“長(zhǎng)壽”。
然而對(duì)于小朋友來(lái)說，最感興趣的自然是吃分歲酒時(shí)長(zhǎng)輩給的壓歲包。壓歲包，其實(shí)是壓祟包，因?yàn)椤皻q”與“祟”是諧音，所以大家都念壓歲包�！八睢敝腹砉趾θ耍皦核睢北闶窃⒁獗傩膀�(qū)鬼，保佑平安。晚輩得到壓歲錢便可以平平安安度過這一年。
吃完分歲酒，便各自回家。一般除夕晚上大伙都不睡覺，要“守歲”，迎候新年的到來(lái)。大年初一凌晨，家家戶戶都爭(zhēng)先恐后地開始放鞭炮和煙花，放眼望去，整個(gè)天空都是五彩繽紛的煙花，噼里啪啦的爆竹聲震耳欲聾，象征著送舊迎新和接福，俗稱“接年”。大年初一這一天是不出門走親戚拜年的，這一天還不能洗澡、洗衣服。從正月初二開始，才可以走親戚、拜年。
一轉(zhuǎn)眼，到了正月十幾，街上過年的喜慶漸漸淡下去了。大人們開始上班，小孩子們也準(zhǔn)備開學(xué)了，一切慢慢走上正軌。
四年級(jí)滿分作文 篇4
我的學(xué)校在嵩山腳下，我們的學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，空氣清新，還有郁郁蒼蒼的小樹，還有各種各樣美麗鮮艷的花朵，可愛極了！
早晨,暖暖的陽(yáng)光灑在可愛的校園里，我們排著整齊的.路隊(duì)走進(jìn)教室，上課了，同學(xué)們郎郎的讀書聲充滿了整個(gè)校園。呼吸著校園的新鮮空氣，還能聞到淡淡的書香味。操場(chǎng)上老師在慢慢的散步，還有小草、小樹，還有花。大樹伸起手來(lái)，為他們鼓掌。下課了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地跑到操場(chǎng)上，小草笑了，花朵笑了，大樹好高興，為同學(xué)們打開綠傘，遮住了強(qiáng)烈的陽(yáng)光。下午，放學(xué)了，同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍離開了學(xué)校，向老師說再見！看著美麗的校園，真是太漂亮了！
學(xué)校還為我們開展了各個(gè)社團(tuán):有音樂社團(tuán)、書法社團(tuán)、籃球社團(tuán)……我參加的是書法社團(tuán)，在這里我學(xué)會(huì)了寫漂漂亮亮的書法字。
雖然我們的學(xué)校開辦的時(shí)間不長(zhǎng)，但是我們我們有一批優(yōu)秀的老師，她們有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，“身懷絕技”為我們注入了新鮮的血液，讓我們學(xué)到了不一樣的知識(shí)，我們?yōu)橛羞@樣的老師而感到驕傲！
這就是我們的智慧校園，我在這個(gè)校園里發(fā)光發(fā)熱，積極思考，相信我們的校園會(huì)越來(lái)越美麗，我愛我的校園！
四年級(jí)滿分作文 篇5
奶奶的毛活做得好。周圍的人都這么說：她的手藝好。
奶奶織的毛衣，不僅合身，而且好看。是極具藝術(shù)性，滿是美感的。魚兒、蝴蝶、飛鳥…毛線和針在奶奶的手中翻飛，舞出動(dòng)人的旋律——任何花樣都變幻的來(lái)。但大家只說好看，簡(jiǎn)單的說法，其實(shí)想要得到它，也是不容易的。奶奶說，毛衣是針和線的結(jié)晶，只有找到了合適的人，這結(jié)晶才會(huì)閃出光芒。針、線和人，都滿意。奶奶還說，這毛衣是線變成的，針是幫助線變成毛衣的。要讓毛線變成好看的毛衣，就像做人一樣，都要下點(diǎn)功夫，才對(duì)得起那針與線。
奶奶織毛衣的時(shí)候，是真情的流露�？椕恳环N不同的花紋，用每一種不同的針法時(shí)，奶奶都在用心與針和線交流。毛線要變成衣服，針要幫助毛線變成衣服，它們定也充滿了期待——倘若變得丑陋，便是對(duì)不起了針與線的哪份付出，與那份期待。到時(shí)候，誰(shuí)都是悲傷的。奶奶每次織毛衣，都要把自己收拾干凈，再找一個(gè)明亮寬敞的地方，莊重嚴(yán)肅的開始。她總是在大晴天的時(shí)候，坐在院里織。看高高的天上飛過小小的鳥兒，然后毛衣上就多出了一溜可愛的小鳥。奶奶的神情端莊而虔誠(chéng)，不由得，也就多了幾分敬畏，也就從來(lái)不會(huì)在他織毛衣時(shí)打擾她的。除了織毛衣，奶奶還會(huì)用白線和鉤針勾花。披肩、杯墊、桌布都是奶奶勾的。細(xì)密而美麗的圖案，是奶奶靈巧的雙手與她的聰慧，加上小巧的鉤針與白線的果實(shí)。美麗的圖案，映襯著奶奶美麗的'心靈與智慧。每次織完了毛衣，奶奶就拿起鉤針和線，把那些來(lái)自大自然的靈感都勾勒下來(lái)。細(xì)針密線的勾啊勾，一會(huì)兒，鳥兒的杯墊，或是半個(gè)白云披肩，再或者是天空桌布的一角。一天勾不完，就第二勾，第三天，第四天…
總之，隨著時(shí)間的流逝，天空總會(huì)在現(xiàn)于奶奶的針與線下。我要上小學(xué)了，奶奶送給我的禮物是一件毛衣外套和一個(gè)水杯套。水杯套上有一個(gè)笑嘻嘻的短發(fā)小姑娘——是的，奶奶她希望我快樂。那個(gè)水杯套，我一直沒舍得用。今天，我只能在家里找到幾件小，而不合身的，卻依然好看的毛衣了。我買來(lái)了針線和教程，一點(diǎn)一點(diǎn)復(fù)合著奶奶的手紋和心境。魚，悄悄游出來(lái)，排成溜；碟，輕輕地飛出來(lái)，擺成行；鳥，靜靜地飛出來(lái)，移成花；花，慢慢的開放。我透過冷冷的教材，努力的進(jìn)入奶奶的心境，復(fù)合著奶奶的手紋，感受著，奶奶手的溫度。
魚悄悄地游，碟輕輕地飄，鳥靜靜地飛，花靜靜地開。奶奶的手紋，不是傳說。
四年級(jí)滿分作文 篇6
早晨，是誰(shuí)在我耳旁嘮叨快吃飯？
中午，是誰(shuí)在為我歸來(lái)是做午飯？
夜晚，是誰(shuí)在窗前唱著《小寶寶》。
��！是媽媽呀！
春天，是誰(shuí)在為我添衣裳？
夏天，是誰(shuí)在我熱時(shí)撐起一把傘？
秋天，是誰(shuí)在我口干時(shí)遞給一杯水？
冬天，是誰(shuí)在我冷時(shí)給我披上毛毯？
�。∈菋寢屟�！
是誰(shuí)在我困難時(shí)給我?guī)椭?/p>
媽媽是傘，媽媽是燈。
媽媽是我遮風(fēng)擋雨的傘！
媽媽是照亮我的燈！
媽媽的`愛讓在散發(fā)芳香的康乃馨長(zhǎng)大！
四年級(jí)滿分作文 篇7
每個(gè)人都有自己的母校，在那里學(xué)會(huì)知識(shí)，懂得做人的道理。學(xué)校，也許很美，也許讓你受到了很多啟發(fā)。不管怎樣，你都在那里度過了許多快樂的時(shí)光。我的學(xué)校很漂亮，今天，我?guī)銈円黄鹑タ匆豢窗伞?/p>
走進(jìn)大門，映入眼簾的是一棵巨大的榕樹。這棵榕樹已有98歲，是一棵參天古木。它四季長(zhǎng)青，無(wú)論狂風(fēng)暴雨，就算是臺(tái)風(fēng)也不能讓它倒下。它站在學(xué)校的大門口，仿佛是一位英勇的戰(zhàn)士，在保護(hù)我們的學(xué)校。
“人之初，性本善……”咦？是誰(shuí)在說話？哦，原來(lái)是從教室里傳出的學(xué)生們瑯瑯的讀書聲。順著大榕樹往里走，就來(lái)到了教學(xué)樓�！皶接新非跒閺�，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”這14個(gè)大字醒目的掛在墻上，時(shí)刻提醒我們學(xué)習(xí)要認(rèn)真。
走出教學(xué)樓，就來(lái)到大操場(chǎng)，操場(chǎng)兩邊種滿了芒果樹。微風(fēng)輕輕一吹，芒果樹就掀起一大片波浪，染綠了操場(chǎng)，也印在了我們的.心里。每到下課，操場(chǎng)上就熱鬧起來(lái)了。同學(xué)們一窩蜂地從教室里跑出來(lái)，涌向操場(chǎng)。每個(gè)人臉上都掛著笑臉，玩得不亦樂乎。操場(chǎng)最美的時(shí)候是傍晚。每到這個(gè)時(shí)候，操場(chǎng)沐浴在落日的余暉下，金光燦燦的，美極了。
這就是我的校園，一個(gè)美麗又充滿歡樂的校園。
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