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《詹天佑》讀后感

時(shí)間:2023-04-24 09:33:07 讀后感大全 我要投稿

《詹天佑》讀后感集錦15篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編整理的《詹天佑》讀后感,歡迎大家分享。

《詹天佑》讀后感集錦15篇

《詹天佑》讀后感1

  今天,我們興高采烈地學(xué)習(xí)了《詹天佑》一文,我從中體會(huì)到,只要不怕困難,善于動(dòng)腦,就沒有什么事情不能做到。

  《詹天佑》一文主要講了1905年,詹天佑不怕修筑鐵路將要遇到的困難,也不怕外國人的嘲笑,毅然接受了修筑從北京到張家口的鐵路干線。要知道,從南口往北過居庸關(guān)到八達(dá)嶺,一路都是高山深澗,懸崖峭壁。外國的著名工程師也不敢輕易嘗試,然而詹天佑卻接受了任務(wù)。

  詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路。從這句話不難讓人體會(huì)到詹天佑那一定要修筑好鐵路的決心。在幾項(xiàng)困難的工程中,最困難的要屬在青龍橋附近的'那個(gè)大坡了。那個(gè)大坡非常陡峭,以當(dāng)時(shí)火車的馬力是根本無法上這個(gè)大坡。詹天佑順著陡坡設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路,利用這個(gè)線路,火車上坡時(shí)便可有一個(gè)火車頭拉一個(gè)火車頭推的方法上坡了。無論什么困難都難不倒詹天佑!

  外國著名作家海倫*凱勒,她開始雖然是一個(gè)又盲又聾又啞的人,但是她刻苦奮斗,努力學(xué)習(xí),經(jīng)過千辛萬苦終于學(xué)會(huì)了說話,甚至還成了作家,精通幾個(gè)國家的語言。更令人意想不到的是,她竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。一個(gè)盲、聾人竟能學(xué)會(huì)說話和寫字,生活中還有那些事情我們做不到呢?

  世上無難事,只要肯攀登。只要一心一意,不怕困難,沒有什么事情我們干不好!

《詹天佑》讀后感2

  這幾天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我被詹天佑的愛國和不怕困難的精神深深感動(dòng)了。

  詹天佑是我國杰出的愛國工程師,從北京到張家口的鐵路,就是在他的主持下修筑成功的。他不怕困難,也不怕帝國主義者的嘲笑,毅然接受這項(xiàng)艱巨的工程。遇難到困難時(shí),他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好;否則,不但惹那些外國人的譏笑,還會(huì)讓中國的工程師失掉信心。就是這個(gè)信念,讓詹天佑奮力拼搏。最終,京張鐵路不滿四年就全線峻工,比計(jì)劃整整提早兩年時(shí)間。

  讀到這,我不由得敬佩之情油然而生。我敬佩詹天佑的不怕苦精神!敬佩詹天佑的'愛國情懷!更敬佩詹天估的過硬的工程技術(shù)水平!不由得我也想到了我自己:有一次考試,有一道題特別難,我絞盡腦汁想了半天也沒想出個(gè)所以然,我有點(diǎn)想放棄了,但這個(gè)時(shí)候,我想到了詹天佑,想到了他不怕困難的精神。于是,我又開始思考起來,我用多種方法解題,經(jīng)過不懈努力,我終于把那道難題解出來了,并且答對了!我在高興之余,感謝詹天佑,是他的精神鼓舞我克服困難,解決了難題。以后我要繼續(xù)學(xué)習(xí)詹天佑的精神,讓這種精神發(fā)揚(yáng)光大。

  今天,我們乘火車去八達(dá)嶺,過青龍橋車站,可以看到一座高大的銅像,那就是詹天佑的塑像,我們一定不要忘記詹天佑為我們所作的一切,長大以后也要象詹天佑那樣報(bào)效祖國。

《詹天佑》讀后感3

  《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位杰出的愛國工程師的偉大形象。

  這篇文章的主要內(nèi)容是:詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視,為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開鑿隧道,設(shè)計(jì)‘人’字形線路,使京張鐵路提前兩年竣工,長了中國人民的'志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。

  讀完這篇文章,使我懂得了:一個(gè)人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了。

  在詹天佑身上,我覺得有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí):

  一是寒天有身先士卒,不辭勞苦的精神。我們在學(xué)習(xí)上,一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神。學(xué)習(xí),就要一心一意的學(xué),也不能以為自己有點(diǎn)小聰明,就不勤奮學(xué)習(xí)。到現(xiàn)在我才明白:只有不畏勞苦,才能攀登高峰。

  二是學(xué)習(xí)詹天佑不怕困難,不達(dá)目的決不罷休的精神。記得我二年級的時(shí)候,看見別人畫畫畫得很好,就老想著做一名畫家,于是我開始在家刻苦畫畫,終于完成了一幅作品,就拿給老師看,誰知老師說我畫的不行,當(dāng)時(shí)我便泄了氣,再也不畫畫了。哎,比起詹天佑的這種精神,我感到多么慚愧�。�

  讀完這篇文章后,使我明白了:今后,無論遇到什么困難,都要迎著困難上,只有刻苦,勤奮,才能取得豐碩的果實(shí)。

《詹天佑》讀后感4

  學(xué)了《詹天佑》這篇文章,讓我看到了詹天佑愛國之情大為感嘆,寫下這篇讀后感。

  《詹天佑》這篇課文主要斜述詹天佑是我國杰出的愛國工程師,在他的帶領(lǐng)下修筑了第一條完全由我國技術(shù)造成的鐵路——京張鐵路,給了藐視我國的那些帝國主義者有力地回?fù)簟?/p>

  從詹天佑身上,我看到了“位卑未敢忘國”這句名言。他強(qiáng)烈愛國之情,不向“邪惡”屈服,我佩服得五體投地。在建設(shè)祖國的道路中也涌現(xiàn)出無數(shù)名愛國人士,如為中華之崛起而讀書的周總理,寧死不屈的'劉胡蘭、舍身炸暗堡的董存瑞……

  其中董存瑞的故事我銘記在心。在中日大戰(zhàn)中,中國共產(chǎn)黨攻擊日本,可是日本人有一座座暗堡這防護(hù)質(zhì)使八路軍節(jié)節(jié)敗退。最后,任命董存瑞在明早一定要攻破暗堡。董存瑞拿著手榴彈沖向暗堡,他單槍匹馬靈巧地躲過攻擊,但身上卻是血跡斑斑。早晨悄無聲息地來臨了,眼看時(shí)間就要到了,為了祖國的未來,董存瑞從塵土中抬起頭,“轟”只見暗堡已經(jīng)被炸了一個(gè)大洞,可是董存瑞卻光榮犧牲了。瞧,和詹天佑一樣都愛國人士,為了祖國,不惜一切代價(jià)。到了現(xiàn)在這個(gè)和平時(shí)代,每一件不起眼的好事都是愛國的表現(xiàn),比如即時(shí)關(guān)水龍頭,不浪費(fèi)祖國資源都是愛國,就讓我們直掛云帆濟(jì)滄海,成為愛國人士中的一員。

  讀完《詹天佑》這篇文章,使我受益匪淺,要做個(gè)愛國的人,詹天佑你是我的榜樣。

《詹天佑》讀后感5

  這幾天我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章,讀完以后,我頗有感觸。

  講的是我國杰出的愛國工程師詹天佑在帝國主義者的要挾和嘲笑下,接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。他白天攀山越嶺,勘測線路,晚上,他就在油燈下繪圖、計(jì)算。他勇于開拓,用各種方法開鑿隧道,還設(shè)計(jì)“人”字形線路。在他的'努力下,全長xx年就全線竣工了。

  詹天佑,畢業(yè)于美國耶魯大學(xué)土木工程和鐵路專業(yè),這位杰出的大工程師在美國名牌大學(xué)讀書,卻能放棄國外優(yōu)越的生活,回到當(dāng)時(shí)貧窮落后的中國。這種愛國精神就已經(jīng)再偉大不過了。在當(dāng)時(shí),能讀大學(xué)都已經(jīng)是一種奢侈,而他還是在外國留學(xué)!

  詹天佑毅然回到祖國后,接受了修筑鐵路的任務(wù)。在通往張家口的路上,全都是高山深谷,修筑難度極大,但詹天佑是困難為無物,帶領(lǐng)工人們一起在深山里工作,還專門設(shè)計(jì)了隧道的各種開鑿方法和“人”字形線路。

  詹天佑的開拓和創(chuàng)新,讓我想起了一個(gè)小故事。在美術(shù)課上,李明等同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到山里畫豬,李明搶不到好位置,被擠到了豬屁股后,他只得如實(shí)畫下,但這幅畫卻被老科學(xué)家贊賞,因?yàn)槔蠲鞫脧暮蠓酱蛲ā?/p>

  詹天佑也一樣,他設(shè)計(jì)的“人”字形線路,讓火車可以不那么費(fèi)。他沒有盲目地改變山勢,而是巧妙地利用了這兒的地形,成功地將這個(gè)難題解決了。在這里,可以看出詹天佑的杰出才干。

  詹天佑除了修筑京張鐵路之外,還有其他的成就�?上�,這位杰出的愛國工程師于1919年積勞成疾,不幸逝世,享年58歲。他為我們留下了鐵路和知識(shí)以及他的愛國主義精神,讓我們向這位鐵路之魂致敬!

《詹天佑》讀后感6

  我懷著崇敬的心境,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動(dòng)了……

  《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑,這位我國杰出的愛國工程師,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。

  詹天佑之所以成功,是因?yàn)樗兄环N寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,?大概?、?差不多?,這類說法不應(yīng)當(dāng)出自工程人員之口�!蔽蚁耄蔡煊舆@種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的.嗎?

  其實(shí),說實(shí)話,我做事時(shí),也是一個(gè)十足的“馬大哈”。在平時(shí),“寫作業(yè)堅(jiān)決不檢查”是我的個(gè)性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我,寫完作業(yè)后必須要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng),還振振有辭地說:“爸,媽,你們不懂!

  記得有一次,我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數(shù)學(xué)題。然后,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問道:“你認(rèn)為你做對了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許應(yīng)當(dāng)可能對了吧!”可結(jié)果卻出乎我意料??錯(cuò)了!

  如今,我讀了《詹天佑》這篇文章后,覺得當(dāng)時(shí)我真的錯(cuò)了。錯(cuò),不僅僅錯(cuò)在做題上的失誤,更錯(cuò)在我對作業(yè)、對學(xué)習(xí)、對生活、對一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對我百害無一益。今后,我必須要把這

  個(gè)壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學(xué)習(xí),成為一名建設(shè)祖國的棟梁之材!

《詹天佑》讀后感7

  我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動(dòng)了……

  《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑,這位我國杰出的愛國工程師,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。

  詹天佑之所以成功,是因?yàn)樗兄环N寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,?大概?、?差不多?,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口�!蔽蚁�,詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?

  其實(shí),說實(shí)話,我做事時(shí),也是一個(gè)十足的“馬大哈”。在平時(shí),“寫作業(yè)堅(jiān)決不檢查”是我的.個(gè)性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我,寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng),還振振有辭地說:“爸,媽,你們不懂!

  記得有一次,我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數(shù)學(xué)題。然后,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問道:“你認(rèn)為你做對了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許應(yīng)該可能對了吧!”可結(jié)果卻出乎我意料??錯(cuò)了!

  如今,我讀了《詹天佑》這篇文章后,覺得當(dāng)時(shí)我真的錯(cuò)了。錯(cuò),不僅錯(cuò)在做題上的失誤,更錯(cuò)在我對作業(yè)、對學(xué)習(xí)、對生活、對一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對我百害無一益。今后,我一定要把這

  個(gè)壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學(xué)習(xí),成為一名建設(shè)祖國的棟梁之材!

《詹天佑》讀后感8

  詹天佑是我國著名的愛國工程師,從北京到張家口這一段鐵路是在他的指揮下建成的。《詹天佑》這篇課文寫的是1905年詹天佑在帝國主義侵略者的嘲笑下,在惡劣環(huán)境的威脅下,毅然接受了修筑京張鐵路的`任務(wù),因?yàn)樗纳硐仁孔�,以身作則,歷經(jīng)四年時(shí)間,京張鐵路全線竣工,這給了藐視中國的帝國主義一個(gè)有力的回?fù)�,為祖國爭了一口�?

  讀完課文,我不禁掩卷沉思,是什么使詹天佑克服重重困難,創(chuàng)造了中國鐵路史上的奇跡?再讀課文,終于找到答案,那就是:強(qiáng)烈的愛國精神!

  矛盾曾經(jīng)說過:“愛國,是一種極高貴的感情活動(dòng)�!本腿鐘W運(yùn)會(huì)上,那些奧運(yùn)健兒們在比賽中奮勇拼搏,以優(yōu)異的成績站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,這是為了什么?再看“神七問天”,宇航員們?yōu)榱俗鎳暮教焓聵I(yè),把自己的生命置之度外,這是為了什么?在汶川大地震中,人民解放軍冒著生命危險(xiǎn)搶救群眾,這又是為了什么?他們不是為了功名利祿,也不是貪圖享樂,而是有一顆永恒不變的愛國心。

  課文中,讓我印象最深的是這么一句話:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心。正是這種愛國精神,這種堅(jiān)定信念,推動(dòng)著詹天佑,鼓舞著他,使他永不放棄、永不退縮,從而度過重重難關(guān),勇往直前,這才叫真正的愛國。

  讀了《詹天佑》一文,我被他的愛國情懷深深地打動(dòng)了。平時(shí),我們讀了多少愛國志士的文章,又搜集了多少有關(guān)熱愛祖國的名言警句,可我們從中得到了什么啟示呢?作為一名六年級的小學(xué)生,作為祖國建設(shè)的接班人,我們目前能做的就是刻苦學(xué)習(xí),日后成為祖國的有用之才,把我們的國家建設(shè)得更加繁榮昌盛。詹天佑讓我懂了什么叫偉大,什么叫愛國。

《詹天佑》讀后感9

  “我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”這句話是詹天佑在修筑京張鐵路時(shí)經(jīng)常對工程人員們說的話,可就是這短短的兩句話,讓我對詹天佑產(chǎn)生了仰慕之心;就是這短短的兩句話,讓我體會(huì)到了詹天佑強(qiáng)烈的愛國主義精神;就是這短短的兩句話,讓我體會(huì)到了中華人民不屈不撓的崇高的愛國主義精神。

  文中講到詹天佑不怕外國人的`嘲笑。接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。經(jīng)過八達(dá)嶺、居庸關(guān)、青龍橋三大困難的考驗(yàn),終于將京張鐵路全線竣工,并比計(jì)劃提早了兩年。其中,最讓我感動(dòng)的還是:遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心。這不但是詹天佑的內(nèi)心獨(dú)白,還是支撐著詹天佑不被擊垮的“頂梁柱”,要是沒有這根“頂梁柱”,就沒有京張鐵路,就不會(huì)給貌視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)�,這根“頂梁柱”讓千千萬萬的炎黃子孫不被嘲笑,也不被輕蔑!

  俗話說“一簫一劍平生意,負(fù)盡狂名十五年�!碑�(dāng)今社會(huì),也有很多像詹天佑一樣的愛國人民,那些愛過子民就開始走街串巷的游行,有時(shí)看見日本車還會(huì)大打出手,把它擊毀,其實(shí)這樣是不對的,日本貨中國人買來了,就是中國貨,我們不應(yīng)該自己砸自己的車,自己砸自己的東西,不僅這樣,還會(huì)使政府的操心。

  同學(xué)們,你們千萬不要的那些大學(xué)生們一起游行,其實(shí),愛國愛在心里也是很好的。我們也可以讀好書,將來為國戰(zhàn)爭光。

《詹天佑》讀后感10

  我印象最深刻的是遇到困難的詹天佑總是想:這是中國人自己修筑的第—條鐵路,—定要修好;否則,不但惹外國人嘲笑,還會(huì)使中國的工程師失去信心。讀著讀著,我不由地贊嘆,多愛國的詹天佑��!他那強(qiáng)烈的愛國心是無法用文字完全表達(dá)出來的。在有困難時(shí),他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。他對工作及其負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作—絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的.創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?

  記得六歲時(shí),我去學(xué)游泳。學(xué)到一半,不小心喝了幾口水。嗆得臉通紅通紅的。爬上岸,說什么也不敢下水了。媽媽硬是拉,硬是扯,硬是推,我就是死活不肯下水。至少離水面一米以上。與詹天佑相比,我只是遇到了一顆顆絆腳石,小障礙而已。卻沒有詹天佑的一點(diǎn)毅力。如果在學(xué)習(xí)生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?如果我們也像詹天佑一樣事事為國家,為集體著想,身邊會(huì)有多少活雷鋒出現(xiàn)呢?如果我們在學(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著精密的要求,還會(huì)有因?yàn)榇中某霈F(xiàn)的錯(cuò)誤么?

  我深深地體會(huì)到詹天佑的愛國情操,不怕困難,迎難而上的精神,他是一個(gè)名符其實(shí)、杰出的愛國工程師。我們做任何事情時(shí),都應(yīng)像詹天佑一樣,以祖國為重,不怕困難,勇于克服,這樣我們才會(huì)取得最終的勝利。

《詹天佑》讀后感11

  ”叮鈴鈴“哎,課間怎么這么短呢?我不得不把目光從《詹天佑》上移開。

  人在教室,心卻在《詹天佑》上。我回憶著故事情節(jié):詹天佑是一個(gè)非常杰出又非常愛國的工程師,他接受了主持修筑京張鐵路,在修筑的過程中他遇到了勘測線路、開鑿隧道、設(shè)計(jì)”人“字形線路等困難。京張鐵路不滿四年就全線竣工,比計(jì)劃早兩年,這件事給蔑視中國的帝國主義者一個(gè)有力的`回?fù)簟?/p>

  回想故事情節(jié),我感受到了詹天佑的杰出。過居庸關(guān)時(shí),詹天佑用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法;過八達(dá)嶺,詹天佑采用了中部鑿井法,先從山頂往下打豎井,再分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時(shí)施工,把工期縮短了一半。通過這個(gè)例子,就可以看出詹天佑多么的杰出。我又從”遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心�!拔伊私獾秸蔡煊咏艹龅耐瑫r(shí)又非常愛國。讀完課文我知道詹天佑是一個(gè)一絲不茍,高度負(fù)責(zé),有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度的人。

  當(dāng)我們的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)位時(shí),當(dāng)我們把35看成53時(shí),有沒有想過,如果你點(diǎn)錯(cuò)的小數(shù)點(diǎn)是用來修鐵路的數(shù)據(jù),而這一失誤將給火車上的乘客帶來生命危險(xiǎn)。

  ”啪“一束光線朝我飛來,糟了,被老師發(fā)現(xiàn)上課開了小差了�!蹦銇砘氐竭@道題“啊,慶幸不是我。

《詹天佑》讀后感12

  這學(xué)期,我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。

  課文主要內(nèi)容是這樣講的:詹天佑頂著外國人對他的譏笑,毅然接受了修筑鐵路的任務(wù),承當(dāng)起總工程師的職責(zé)。采用不同的方法他克服了種種困難,在不滿四年的時(shí)間里就造好了京張鐵路。

  詹天佑是個(gè)工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�。在修筑鐵路的過程中,他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測繪。可見他對工作態(tài)度是那樣的認(rèn)真。不僅如此,他還常常勉勵(lì)工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,’大概”差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口�!�

  他是個(gè)勇于創(chuàng)新的'人。他遇到困難,不會(huì)退縮,而是堅(jiān)信自己,鼓勵(lì)自己。鐵路要經(jīng)過很多高山,其中,居庸關(guān)和八達(dá)嶺的隧道最艱巨。他采用人兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。八達(dá)嶺他用了中部鑿井法。最后,詹天佑設(shè)計(jì)的一條“人”字線路。詹天佑它們不滿四年就全線竣工了,還比計(jì)劃提早了兩年,這條鐵路就叫東張鐵路。

  詹天佑真是個(gè)有責(zé)任,有愛國之心的人才��!他從不因?yàn)樽约荷砭涌偣こ處熅团c眾不同,不在意自己與工人的身分,與大家同甘苦,共進(jìn)退,這樣的品質(zhì)又有幾個(gè)人能做到呢?

  詹天佑是我國杰出的愛國工程師。我非常敬佩他,我不僅敬佩他一絲不茍的工作作風(fēng),更敬佩他這種不畏艱辛的精神。所以,我以后要好好向他學(xué)習(xí),長大為國家做出自己的貢獻(xiàn)。

《詹天佑》讀后感13

  上周四,我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑是怎樣克服困難主持修筑京張鐵路,并提前兩年竣工的。這篇課文留給我的印象是太深刻了!

  “遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心�!弊x著讀著,我不由地贊嘆,多愛國的詹天佑啊!他那強(qiáng)烈的愛國心是無法用文字表達(dá)出來的。在有困難時(shí),他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。他對工作極端負(fù)責(zé),要不,京張鐵路怎么會(huì)提早兩年就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的'創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?

  在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!

  今后我會(huì)以詹天佑為榜樣。我要像他一樣愛國,為祖國作出貢獻(xiàn)。平時(shí)注重培養(yǎng)勇于實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的精神,做事一絲不茍,以突出的成績讓自己成為人們的驕傲!

《詹天佑》讀后感14

  從前一段的學(xué)習(xí),我們感受到了詹天佑的中華魂。愛國在詹天佑小時(shí)候就有著深厚的影響。

  詹天佑小時(shí)候,在美國留學(xué),他濃濃的愛國之情縈繞耳畔。一次,他在的房東杰克大叔的家里發(fā)現(xiàn)一個(gè)青花瓷。詹天佑說是中國人的。一個(gè)美國孩子斷定:“這樣細(xì)數(shù)精致的紋理,一定是拉丁人的創(chuàng)造的。這要是中國的,我就是死了也不信”詹天佑拿起青花瓷看了看底面,說:“你該死了。這是我國明代時(shí)期的青花瓷�!睘榇耍麄儍蓚€(gè)人爭執(zhí)不休,吵鬧的聲音引來了老杰克。老杰克大聲地說:“這是我三十年前從中國帶回來的青花瓷,中國是一個(gè)歷史悠久的'國家!”詹天佑聽了。心里美滋滋的,一直對老杰克說:“謝謝,謝謝……”

  詹天佑小時(shí)候,生活條件多么惡劣,但他深愛著自己的國家。而我們,生活條件越來越發(fā)達(dá),大部分的人在福中不知福,還有許多抱怨。對國家沒有一絲關(guān)心。詹天佑長大成人以后,對國家有著很多的貢獻(xiàn),比如:京張鐵路、天津——唐山鐵路……詹天佑有種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?

  愛國,是我們每一個(gè)人的應(yīng)該盡力做的,國家不是一個(gè)人的才組成的,而是由成千上萬人的心連接在一起,組成一個(gè)大家庭。

  今天我們偉大的祖國已高高矗立于世界民族之林,我為我是中國人而驕傲,我為我是中國人而自豪!

《詹天佑》讀后感15

  那—天下午,我認(rèn)認(rèn)真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個(gè)杰出才干的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!

  讀完《詹天佑》我感覺到:“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第—條鐵路,—定要修好;否則,不但惹外國人嘲笑,還會(huì)使中國的工程師失去信心�!弊x著讀著,我不由地贊嘆,多愛國的詹天佑爺爺�。∷菑�(qiáng)烈的愛國心是無法用文字完全表達(dá)出來的。在有困難時(shí),他居然還想著國家,想著要為祖國爭光》。他對工作及其負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作—絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的`創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?

  在課文中,我最喜歡的詞語是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個(gè)字,可是里面蘊(yùn)含著什么,你可能不知道?但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,—定會(huì)趕上聰明的人。不是有—句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑—樣,有創(chuàng)新的精神!

  詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你—樣愛國,為祖國做出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要—絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!

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《詹天佑》讀后感集錦15篇

  當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,大家一定對生活有了新的感悟和看法,此時(shí)需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。那要怎么寫好讀后感呢?下面是小編整理的《詹天佑》讀后感,歡迎大家分享。

《詹天佑》讀后感集錦15篇

《詹天佑》讀后感1

  今天,我們興高采烈地學(xué)習(xí)了《詹天佑》一文,我從中體會(huì)到,只要不怕困難,善于動(dòng)腦,就沒有什么事情不能做到。

  《詹天佑》一文主要講了1905年,詹天佑不怕修筑鐵路將要遇到的困難,也不怕外國人的嘲笑,毅然接受了修筑從北京到張家口的鐵路干線。要知道,從南口往北過居庸關(guān)到八達(dá)嶺,一路都是高山深澗,懸崖峭壁。外國的著名工程師也不敢輕易嘗試,然而詹天佑卻接受了任務(wù)。

  詹天佑不怕困難,也不怕嘲笑,毅然接受了任務(wù),馬上開始勘測線路。從這句話不難讓人體會(huì)到詹天佑那一定要修筑好鐵路的決心。在幾項(xiàng)困難的工程中,最困難的要屬在青龍橋附近的'那個(gè)大坡了。那個(gè)大坡非常陡峭,以當(dāng)時(shí)火車的馬力是根本無法上這個(gè)大坡。詹天佑順著陡坡設(shè)計(jì)了一種“人”字形線路,利用這個(gè)線路,火車上坡時(shí)便可有一個(gè)火車頭拉一個(gè)火車頭推的方法上坡了。無論什么困難都難不倒詹天佑!

  外國著名作家海倫*凱勒,她開始雖然是一個(gè)又盲又聾又啞的人,但是她刻苦奮斗,努力學(xué)習(xí),經(jīng)過千辛萬苦終于學(xué)會(huì)了說話,甚至還成了作家,精通幾個(gè)國家的語言。更令人意想不到的是,她竟然畢業(yè)于哈佛大學(xué)。一個(gè)盲、聾人竟能學(xué)會(huì)說話和寫字,生活中還有那些事情我們做不到呢?

  世上無難事,只要肯攀登。只要一心一意,不怕困難,沒有什么事情我們干不好!

《詹天佑》讀后感2

  這幾天,我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文,我被詹天佑的愛國和不怕困難的精神深深感動(dòng)了。

  詹天佑是我國杰出的愛國工程師,從北京到張家口的鐵路,就是在他的主持下修筑成功的。他不怕困難,也不怕帝國主義者的嘲笑,毅然接受這項(xiàng)艱巨的工程。遇難到困難時(shí),他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把他修好;否則,不但惹那些外國人的譏笑,還會(huì)讓中國的工程師失掉信心。就是這個(gè)信念,讓詹天佑奮力拼搏。最終,京張鐵路不滿四年就全線峻工,比計(jì)劃整整提早兩年時(shí)間。

  讀到這,我不由得敬佩之情油然而生。我敬佩詹天佑的不怕苦精神!敬佩詹天佑的'愛國情懷!更敬佩詹天估的過硬的工程技術(shù)水平!不由得我也想到了我自己:有一次考試,有一道題特別難,我絞盡腦汁想了半天也沒想出個(gè)所以然,我有點(diǎn)想放棄了,但這個(gè)時(shí)候,我想到了詹天佑,想到了他不怕困難的精神。于是,我又開始思考起來,我用多種方法解題,經(jīng)過不懈努力,我終于把那道難題解出來了,并且答對了!我在高興之余,感謝詹天佑,是他的精神鼓舞我克服困難,解決了難題。以后我要繼續(xù)學(xué)習(xí)詹天佑的精神,讓這種精神發(fā)揚(yáng)光大。

  今天,我們乘火車去八達(dá)嶺,過青龍橋車站,可以看到一座高大的銅像,那就是詹天佑的塑像,我們一定不要忘記詹天佑為我們所作的一切,長大以后也要象詹天佑那樣報(bào)效祖國。

《詹天佑》讀后感3

  《詹天佑》這篇文章給我們塑造了一位杰出的愛國工程師的偉大形象。

  這篇文章的主要內(nèi)容是:詹天佑面對帝國主義者的狂妄自大和對中國人的極端藐視,為了維護(hù)祖國的尊嚴(yán)而勇敢受命。他創(chuàng)造性的開鑿隧道,設(shè)計(jì)‘人’字形線路,使京張鐵路提前兩年竣工,長了中國人民的'志氣,滅了帝國主義的威風(fēng)。

  讀完這篇文章,使我懂得了:一個(gè)人只要熱愛自己的祖國,有一顆愛國之心,就什么事情都能解決,什么苦楚,什么冤屈都受得了。

  在詹天佑身上,我覺得有兩點(diǎn)值得我學(xué)習(xí):

  一是寒天有身先士卒,不辭勞苦的精神。我們在學(xué)習(xí)上,一定要學(xué)習(xí)詹天佑這種精神。學(xué)習(xí),就要一心一意的學(xué),也不能以為自己有點(diǎn)小聰明,就不勤奮學(xué)習(xí)。到現(xiàn)在我才明白:只有不畏勞苦,才能攀登高峰。

  二是學(xué)習(xí)詹天佑不怕困難,不達(dá)目的決不罷休的精神。記得我二年級的時(shí)候,看見別人畫畫畫得很好,就老想著做一名畫家,于是我開始在家刻苦畫畫,終于完成了一幅作品,就拿給老師看,誰知老師說我畫的不行,當(dāng)時(shí)我便泄了氣,再也不畫畫了。哎,比起詹天佑的這種精神,我感到多么慚愧�。�

  讀完這篇文章后,使我明白了:今后,無論遇到什么困難,都要迎著困難上,只有刻苦,勤奮,才能取得豐碩的果實(shí)。

《詹天佑》讀后感4

  學(xué)了《詹天佑》這篇文章,讓我看到了詹天佑愛國之情大為感嘆,寫下這篇讀后感。

  《詹天佑》這篇課文主要斜述詹天佑是我國杰出的愛國工程師,在他的帶領(lǐng)下修筑了第一條完全由我國技術(shù)造成的鐵路——京張鐵路,給了藐視我國的那些帝國主義者有力地回?fù)簟?/p>

  從詹天佑身上,我看到了“位卑未敢忘國”這句名言。他強(qiáng)烈愛國之情,不向“邪惡”屈服,我佩服得五體投地。在建設(shè)祖國的道路中也涌現(xiàn)出無數(shù)名愛國人士,如為中華之崛起而讀書的周總理,寧死不屈的'劉胡蘭、舍身炸暗堡的董存瑞……

  其中董存瑞的故事我銘記在心。在中日大戰(zhàn)中,中國共產(chǎn)黨攻擊日本,可是日本人有一座座暗堡這防護(hù)質(zhì)使八路軍節(jié)節(jié)敗退。最后,任命董存瑞在明早一定要攻破暗堡。董存瑞拿著手榴彈沖向暗堡,他單槍匹馬靈巧地躲過攻擊,但身上卻是血跡斑斑。早晨悄無聲息地來臨了,眼看時(shí)間就要到了,為了祖國的未來,董存瑞從塵土中抬起頭,“轟”只見暗堡已經(jīng)被炸了一個(gè)大洞,可是董存瑞卻光榮犧牲了。瞧,和詹天佑一樣都愛國人士,為了祖國,不惜一切代價(jià)。到了現(xiàn)在這個(gè)和平時(shí)代,每一件不起眼的好事都是愛國的表現(xiàn),比如即時(shí)關(guān)水龍頭,不浪費(fèi)祖國資源都是愛國,就讓我們直掛云帆濟(jì)滄海,成為愛國人士中的一員。

  讀完《詹天佑》這篇文章,使我受益匪淺,要做個(gè)愛國的人,詹天佑你是我的榜樣。

《詹天佑》讀后感5

  這幾天我們學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇文章,讀完以后,我頗有感觸。

  講的是我國杰出的愛國工程師詹天佑在帝國主義者的要挾和嘲笑下,接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。他白天攀山越嶺,勘測線路,晚上,他就在油燈下繪圖、計(jì)算。他勇于開拓,用各種方法開鑿隧道,還設(shè)計(jì)“人”字形線路。在他的'努力下,全長xx年就全線竣工了。

  詹天佑,畢業(yè)于美國耶魯大學(xué)土木工程和鐵路專業(yè),這位杰出的大工程師在美國名牌大學(xué)讀書,卻能放棄國外優(yōu)越的生活,回到當(dāng)時(shí)貧窮落后的中國。這種愛國精神就已經(jīng)再偉大不過了。在當(dāng)時(shí),能讀大學(xué)都已經(jīng)是一種奢侈,而他還是在外國留學(xué)!

  詹天佑毅然回到祖國后,接受了修筑鐵路的任務(wù)。在通往張家口的路上,全都是高山深谷,修筑難度極大,但詹天佑是困難為無物,帶領(lǐng)工人們一起在深山里工作,還專門設(shè)計(jì)了隧道的各種開鑿方法和“人”字形線路。

  詹天佑的開拓和創(chuàng)新,讓我想起了一個(gè)小故事。在美術(shù)課上,李明等同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下到山里畫豬,李明搶不到好位置,被擠到了豬屁股后,他只得如實(shí)畫下,但這幅畫卻被老科學(xué)家贊賞,因?yàn)槔蠲鞫脧暮蠓酱蛲ā?/p>

  詹天佑也一樣,他設(shè)計(jì)的“人”字形線路,讓火車可以不那么費(fèi)。他沒有盲目地改變山勢,而是巧妙地利用了這兒的地形,成功地將這個(gè)難題解決了。在這里,可以看出詹天佑的杰出才干。

  詹天佑除了修筑京張鐵路之外,還有其他的成就�?上�,這位杰出的愛國工程師于1919年積勞成疾,不幸逝世,享年58歲。他為我們留下了鐵路和知識(shí)以及他的愛國主義精神,讓我們向這位鐵路之魂致敬!

《詹天佑》讀后感6

  我懷著崇敬的心境,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動(dòng)了……

  《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑,這位我國杰出的愛國工程師,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。

  詹天佑之所以成功,是因?yàn)樗兄环N寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,?大概?、?差不多?,這類說法不應(yīng)當(dāng)出自工程人員之口�!蔽蚁耄蔡煊舆@種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的.嗎?

  其實(shí),說實(shí)話,我做事時(shí),也是一個(gè)十足的“馬大哈”。在平時(shí),“寫作業(yè)堅(jiān)決不檢查”是我的個(gè)性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我,寫完作業(yè)后必須要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng),還振振有辭地說:“爸,媽,你們不懂!

  記得有一次,我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數(shù)學(xué)題。然后,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問道:“你認(rèn)為你做對了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許應(yīng)當(dāng)可能對了吧!”可結(jié)果卻出乎我意料??錯(cuò)了!

  如今,我讀了《詹天佑》這篇文章后,覺得當(dāng)時(shí)我真的錯(cuò)了。錯(cuò),不僅僅錯(cuò)在做題上的失誤,更錯(cuò)在我對作業(yè)、對學(xué)習(xí)、對生活、對一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對我百害無一益。今后,我必須要把這

  個(gè)壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學(xué)習(xí),成為一名建設(shè)祖國的棟梁之材!

《詹天佑》讀后感7

  我懷著崇敬的心情,一遍又一遍地讀了《詹天佑》這篇文章。我深深地被詹天佑那嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度所感動(dòng)了……

  《詹天佑》這篇文章記敘了詹天佑,這位我國杰出的愛國工程師,不畏帝國主義者的嘲笑,成功地主持修筑了我國歷史上著名的“京張”鐵路。

  詹天佑之所以成功,是因?yàn)樗兄环N寶貴的嚴(yán)肅認(rèn)真的工作態(tài)度。他常常勉勵(lì)工作人員說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,?大概?、?差不多?,這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口�!蔽蚁�,詹天佑這種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?

  其實(shí),說實(shí)話,我做事時(shí),也是一個(gè)十足的“馬大哈”。在平時(shí),“寫作業(yè)堅(jiān)決不檢查”是我的.個(gè)性。為此,爸爸媽媽曾多次苦口婆心地勸我,寫完作業(yè)后一定要檢查、檢查、再檢查,可我卻把這些忠言逆耳當(dāng)作耳旁風(fēng),還振振有辭地說:“爸,媽,你們不懂!

  記得有一次,我以極快的速度寫完了對于我來說是超簡單的數(shù)學(xué)題。然后,畢恭畢敬地奉老媽的指令給老爸檢查。爸爸瞄了一眼,問道:“你認(rèn)為你做對了嗎?”我立即脫口而出:“我想也許應(yīng)該可能對了吧!”可結(jié)果卻出乎我意料??錯(cuò)了!

  如今,我讀了《詹天佑》這篇文章后,覺得當(dāng)時(shí)我真的錯(cuò)了。錯(cuò),不僅錯(cuò)在做題上的失誤,更錯(cuò)在我對作業(yè)、對學(xué)習(xí)、對生活、對一切的粗心馬虎。我想,粗心馬虎對我百害無一益。今后,我一定要把這

  個(gè)壞毛病改正過來。我要向著詹天佑學(xué)習(xí),成為一名建設(shè)祖國的棟梁之材!

《詹天佑》讀后感8

  詹天佑是我國著名的愛國工程師,從北京到張家口這一段鐵路是在他的指揮下建成的。《詹天佑》這篇課文寫的是1905年詹天佑在帝國主義侵略者的嘲笑下,在惡劣環(huán)境的威脅下,毅然接受了修筑京張鐵路的`任務(wù),因?yàn)樗纳硐仁孔�,以身作則,歷經(jīng)四年時(shí)間,京張鐵路全線竣工,這給了藐視中國的帝國主義一個(gè)有力的回?fù)�,為祖國爭了一口�?

  讀完課文,我不禁掩卷沉思,是什么使詹天佑克服重重困難,創(chuàng)造了中國鐵路史上的奇跡?再讀課文,終于找到答案,那就是:強(qiáng)烈的愛國精神!

  矛盾曾經(jīng)說過:“愛國,是一種極高貴的感情活動(dòng)�!本腿鐘W運(yùn)會(huì)上,那些奧運(yùn)健兒們在比賽中奮勇拼搏,以優(yōu)異的成績站在了最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上,這是為了什么?再看“神七問天”,宇航員們?yōu)榱俗鎳暮教焓聵I(yè),把自己的生命置之度外,這是為了什么?在汶川大地震中,人民解放軍冒著生命危險(xiǎn)搶救群眾,這又是為了什么?他們不是為了功名利祿,也不是貪圖享樂,而是有一顆永恒不變的愛國心。

  課文中,讓我印象最深的是這么一句話:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心。正是這種愛國精神,這種堅(jiān)定信念,推動(dòng)著詹天佑,鼓舞著他,使他永不放棄、永不退縮,從而度過重重難關(guān),勇往直前,這才叫真正的愛國。

  讀了《詹天佑》一文,我被他的愛國情懷深深地打動(dòng)了。平時(shí),我們讀了多少愛國志士的文章,又搜集了多少有關(guān)熱愛祖國的名言警句,可我們從中得到了什么啟示呢?作為一名六年級的小學(xué)生,作為祖國建設(shè)的接班人,我們目前能做的就是刻苦學(xué)習(xí),日后成為祖國的有用之才,把我們的國家建設(shè)得更加繁榮昌盛。詹天佑讓我懂了什么叫偉大,什么叫愛國。

《詹天佑》讀后感9

  “我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎。‘大概’‘差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口。”這句話是詹天佑在修筑京張鐵路時(shí)經(jīng)常對工程人員們說的話,可就是這短短的兩句話,讓我對詹天佑產(chǎn)生了仰慕之心;就是這短短的兩句話,讓我體會(huì)到了詹天佑強(qiáng)烈的愛國主義精神;就是這短短的兩句話,讓我體會(huì)到了中華人民不屈不撓的崇高的愛國主義精神。

  文中講到詹天佑不怕外國人的`嘲笑。接受了修筑京張鐵路的任務(wù)。經(jīng)過八達(dá)嶺、居庸關(guān)、青龍橋三大困難的考驗(yàn),終于將京張鐵路全線竣工,并比計(jì)劃提早了兩年。其中,最讓我感動(dòng)的還是:遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好,否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心。這不但是詹天佑的內(nèi)心獨(dú)白,還是支撐著詹天佑不被擊垮的“頂梁柱”,要是沒有這根“頂梁柱”,就沒有京張鐵路,就不會(huì)給貌視中國的帝國主義者一個(gè)有力的回?fù)�,這根“頂梁柱”讓千千萬萬的炎黃子孫不被嘲笑,也不被輕蔑!

  俗話說“一簫一劍平生意,負(fù)盡狂名十五年�!碑�(dāng)今社會(huì),也有很多像詹天佑一樣的愛國人民,那些愛過子民就開始走街串巷的游行,有時(shí)看見日本車還會(huì)大打出手,把它擊毀,其實(shí)這樣是不對的,日本貨中國人買來了,就是中國貨,我們不應(yīng)該自己砸自己的車,自己砸自己的東西,不僅這樣,還會(huì)使政府的操心。

  同學(xué)們,你們千萬不要的那些大學(xué)生們一起游行,其實(shí),愛國愛在心里也是很好的。我們也可以讀好書,將來為國戰(zhàn)爭光。

《詹天佑》讀后感10

  我印象最深刻的是遇到困難的詹天佑總是想:這是中國人自己修筑的第—條鐵路,—定要修好;否則,不但惹外國人嘲笑,還會(huì)使中國的工程師失去信心。讀著讀著,我不由地贊嘆,多愛國的詹天佑��!他那強(qiáng)烈的愛國心是無法用文字完全表達(dá)出來的。在有困難時(shí),他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。他對工作及其負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作—絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的.創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?

  記得六歲時(shí),我去學(xué)游泳。學(xué)到一半,不小心喝了幾口水。嗆得臉通紅通紅的。爬上岸,說什么也不敢下水了。媽媽硬是拉,硬是扯,硬是推,我就是死活不肯下水。至少離水面一米以上。與詹天佑相比,我只是遇到了一顆顆絆腳石,小障礙而已。卻沒有詹天佑的一點(diǎn)毅力。如果在學(xué)習(xí)生活上遇到困難也像詹天佑那樣有毅力,也不退縮的話,那么還有什么完成不了的任務(wù)和學(xué)不會(huì)的知識(shí)呢?如果我們也像詹天佑一樣事事為國家,為集體著想,身邊會(huì)有多少活雷鋒出現(xiàn)呢?如果我們在學(xué)習(xí)中也像詹天佑那樣有著精密的要求,還會(huì)有因?yàn)榇中某霈F(xiàn)的錯(cuò)誤么?

  我深深地體會(huì)到詹天佑的愛國情操,不怕困難,迎難而上的精神,他是一個(gè)名符其實(shí)、杰出的愛國工程師。我們做任何事情時(shí),都應(yīng)像詹天佑一樣,以祖國為重,不怕困難,勇于克服,這樣我們才會(huì)取得最終的勝利。

《詹天佑》讀后感11

  ”叮鈴鈴“哎,課間怎么這么短呢?我不得不把目光從《詹天佑》上移開。

  人在教室,心卻在《詹天佑》上。我回憶著故事情節(jié):詹天佑是一個(gè)非常杰出又非常愛國的工程師,他接受了主持修筑京張鐵路,在修筑的過程中他遇到了勘測線路、開鑿隧道、設(shè)計(jì)”人“字形線路等困難。京張鐵路不滿四年就全線竣工,比計(jì)劃早兩年,這件事給蔑視中國的帝國主義者一個(gè)有力的`回?fù)簟?/p>

  回想故事情節(jié),我感受到了詹天佑的杰出。過居庸關(guān)時(shí),詹天佑用了從兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)法;過八達(dá)嶺,詹天佑采用了中部鑿井法,先從山頂往下打豎井,再分別向兩頭開鑿。外面兩端也同時(shí)施工,把工期縮短了一半。通過這個(gè)例子,就可以看出詹天佑多么的杰出。我又從”遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要把它修好;否則,不但惹那些外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心�!拔伊私獾秸蔡煊咏艹龅耐瑫r(shí)又非常愛國。讀完課文我知道詹天佑是一個(gè)一絲不茍,高度負(fù)責(zé),有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度的人。

  當(dāng)我們的小數(shù)點(diǎn)點(diǎn)錯(cuò)位時(shí),當(dāng)我們把35看成53時(shí),有沒有想過,如果你點(diǎn)錯(cuò)的小數(shù)點(diǎn)是用來修鐵路的數(shù)據(jù),而這一失誤將給火車上的乘客帶來生命危險(xiǎn)。

  ”啪“一束光線朝我飛來,糟了,被老師發(fā)現(xiàn)上課開了小差了�!蹦銇砘氐竭@道題“啊,慶幸不是我。

《詹天佑》讀后感12

  這學(xué)期,我學(xué)習(xí)了《詹天佑》這篇課文。

  課文主要內(nèi)容是這樣講的:詹天佑頂著外國人對他的譏笑,毅然接受了修筑鐵路的任務(wù),承當(dāng)起總工程師的職責(zé)。采用不同的方法他克服了種種困難,在不滿四年的時(shí)間里就造好了京張鐵路。

  詹天佑是個(gè)工作嚴(yán)謹(jǐn)?shù)娜�。在修筑鐵路的過程中,他親自帶著學(xué)生和工人,扛著標(biāo)桿,背著經(jīng)緯儀,在峭壁上定點(diǎn)、測繪。可見他對工作態(tài)度是那樣的認(rèn)真。不僅如此,他還常常勉勵(lì)工作人員,說:“我們的工作首先要精密,不能有一點(diǎn)兒馬虎,’大概”差不多’這類說法不應(yīng)該出自工程人員之口�!�

  他是個(gè)勇于創(chuàng)新的'人。他遇到困難,不會(huì)退縮,而是堅(jiān)信自己,鼓勵(lì)自己。鐵路要經(jīng)過很多高山,其中,居庸關(guān)和八達(dá)嶺的隧道最艱巨。他采用人兩端同時(shí)向中間鑿進(jìn)的辦法。八達(dá)嶺他用了中部鑿井法。最后,詹天佑設(shè)計(jì)的一條“人”字線路。詹天佑它們不滿四年就全線竣工了,還比計(jì)劃提早了兩年,這條鐵路就叫東張鐵路。

  詹天佑真是個(gè)有責(zé)任,有愛國之心的人才��!他從不因?yàn)樽约荷砭涌偣こ處熅团c眾不同,不在意自己與工人的身分,與大家同甘苦,共進(jìn)退,這樣的品質(zhì)又有幾個(gè)人能做到呢?

  詹天佑是我國杰出的愛國工程師。我非常敬佩他,我不僅敬佩他一絲不茍的工作作風(fēng),更敬佩他這種不畏艱辛的精神。所以,我以后要好好向他學(xué)習(xí),長大為國家做出自己的貢獻(xiàn)。

《詹天佑》讀后感13

  上周四,我津津有味地把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑是怎樣克服困難主持修筑京張鐵路,并提前兩年竣工的。這篇課文留給我的印象是太深刻了!

  “遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第一條鐵路,一定要修好;否則,不但惹外國人譏笑,還會(huì)使中國的工程師失掉信心�!弊x著讀著,我不由地贊嘆,多愛國的詹天佑啊!他那強(qiáng)烈的愛國心是無法用文字表達(dá)出來的。在有困難時(shí),他居然還想著國家,想著要為祖國爭光。他對工作極端負(fù)責(zé),要不,京張鐵路怎么會(huì)提早兩年就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作一絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。從他設(shè)計(jì)的一種“人”字形線路就可以看出。詹天佑的'創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?

  在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中,我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,一定會(huì)趕上聰明的人。不是有一句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑一樣,有創(chuàng)新的精神!

  今后我會(huì)以詹天佑為榜樣。我要像他一樣愛國,為祖國作出貢獻(xiàn)。平時(shí)注重培養(yǎng)勇于實(shí)踐、不斷創(chuàng)新的精神,做事一絲不茍,以突出的成績讓自己成為人們的驕傲!

《詹天佑》讀后感14

  從前一段的學(xué)習(xí),我們感受到了詹天佑的中華魂。愛國在詹天佑小時(shí)候就有著深厚的影響。

  詹天佑小時(shí)候,在美國留學(xué),他濃濃的愛國之情縈繞耳畔。一次,他在的房東杰克大叔的家里發(fā)現(xiàn)一個(gè)青花瓷。詹天佑說是中國人的。一個(gè)美國孩子斷定:“這樣細(xì)數(shù)精致的紋理,一定是拉丁人的創(chuàng)造的。這要是中國的,我就是死了也不信”詹天佑拿起青花瓷看了看底面,說:“你該死了。這是我國明代時(shí)期的青花瓷�!睘榇耍麄儍蓚€(gè)人爭執(zhí)不休,吵鬧的聲音引來了老杰克。老杰克大聲地說:“這是我三十年前從中國帶回來的青花瓷,中國是一個(gè)歷史悠久的'國家!”詹天佑聽了。心里美滋滋的,一直對老杰克說:“謝謝,謝謝……”

  詹天佑小時(shí)候,生活條件多么惡劣,但他深愛著自己的國家。而我們,生活條件越來越發(fā)達(dá),大部分的人在福中不知福,還有許多抱怨。對國家沒有一絲關(guān)心。詹天佑長大成人以后,對國家有著很多的貢獻(xiàn),比如:京張鐵路、天津——唐山鐵路……詹天佑有種精益求精的工作態(tài)度,不正是那些做事馬馬虎虎、敷衍了事的人所缺少的嗎?

  愛國,是我們每一個(gè)人的應(yīng)該盡力做的,國家不是一個(gè)人的才組成的,而是由成千上萬人的心連接在一起,組成一個(gè)大家庭。

  今天我們偉大的祖國已高高矗立于世界民族之林,我為我是中國人而驕傲,我為我是中國人而自豪!

《詹天佑》讀后感15

  那—天下午,我認(rèn)認(rèn)真真的把《詹天佑》這篇文章讀完。這篇文章講了詹天佑爺爺主持的京張鐵路是怎樣修筑的,說明了詹天佑是個(gè)杰出才干的愛國工程師。這篇課文給我的印象是多深刻啊!

  讀完《詹天佑》我感覺到:“遇到困難,他總是想:這是中國人自己修筑的第—條鐵路,—定要修好;否則,不但惹外國人嘲笑,還會(huì)使中國的工程師失去信心�!弊x著讀著,我不由地贊嘆,多愛國的詹天佑爺爺�。∷菑�(qiáng)烈的愛國心是無法用文字完全表達(dá)出來的。在有困難時(shí),他居然還想著國家,想著要為祖國爭光》。他對工作及其負(fù)責(zé),要不,他怎么會(huì)提早兩年京張鐵路就全線竣工呢?詹天佑不但有對工作—絲不茍的態(tài)度,而且還有創(chuàng)新精神。詹天佑的`創(chuàng)新精神來源于實(shí)踐、勤奮。是啊,我們不正正需要這種精神嗎?

  在課文中,我最喜歡的詞語是:“不怕困難、不怕嘲笑”這些,雖然才幾個(gè)字,可是里面蘊(yùn)含著什么,你可能不知道?但是在現(xiàn)實(shí)生活當(dāng)中我們要以詹天佑為榜樣!例如:有些人總以為自己很聰明,很了不起,整天顧著玩,不把心思放在學(xué)習(xí)上或工作上。那些勤奮的人即使沒有聰明的人那樣聰明,但只要有堅(jiān)強(qiáng)的意志,不斷地努力,—定會(huì)趕上聰明的人。不是有—句話是“聰明在于勤奮”嗎?我們還要多實(shí)踐,多留心觀察周圍的事物,做生活的有心人,到時(shí)候,我們就會(huì)像詹天佑—樣,有創(chuàng)新的精神!

  詹天佑,我要以你為榜樣。我要像你—樣愛國,為祖國做出貢獻(xiàn),要有勇于實(shí)踐,創(chuàng)新的精神,做事要—絲不茍。我為中國有詹天佑這樣的工程師而感到驕傲!