【精選】環(huán)境描寫的作文24篇
無論是身處學校還是步入社會，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的【精選】環(huán)境描寫的作文，希望對大家有所幫助。
環(huán)境描寫的作文 1
漫步于蘇州城的石橋流水河，望著那青瓦白墻的庭院，細嗅著遠方飄來的陣陣桂香，眼前又浮現(xiàn)起那抺忙碌的身影……
時值暮春，萬物復蘇。被一抹熟悉的桂花香吸引，信步走著，一抬頭，已站在外婆的院前。
院子里滿是外婆精心呵護的桂花。米黃色的小花左一簇右一簇淡淡盛開。從未見過如此溫柔的黃色，如同一輪明月散發(fā)出的黃暈的光。小花在青翠的葉間躲躲閃閃，宛若正值青春的羞澀的小姑娘。她的美，是只許外婆欣賞的。
外婆熱情地招呼我們進屋，她便去石寨前為我們準備桂花糕。整個庭院，整潔、清爽，一如外婆此時靜謐的內(nèi)心。誰也不曾看出，好坎坷的從前。
猶記得兒時，外婆常常抱著我坐在桂花樹下，傾聽風搖花雨的聲音。她常常對我說，自己與桂花的'情緣是從小深埋下的。從小，她便學會了做桂花糕，以此補貼家用，但她并未覺得這是一種人生的享受。直到后來，她遇見了外公，這一切便發(fā)生了轉(zhuǎn)變。外公愛她的桂花糕，她便更加頻繁地躬身于石寨前，細細地打理她的桂花糕。我一直以為，愛情，是需要色彩的，是需要歡喜、悲痛、叛逆的，那才叫愛情。然而他們的愛情卻彌漫在清雅的桂花香中。香糕入口，細膩化心，風過花落，含情脈脈。簡單，卻不失優(yōu)雅;寧靜，卻不失熾熱。
年華易逝，人生易老，誰也不曾想到，他們竟因為某種原因分道揚鑣�；蛟S遭到了不小的打擊，外婆久病不起。待到挺過了生死的“鬼門關”，她心緒空空，回到庭院。庭院里，石寨默默地佇立，雜草恣意地生長，桂香仍是淡淡的氤氳。
我們都勸她放棄，再找一個老伴，以免獨居孤單。她搖搖頭，說她不埋怨他，不怪罪他，人有人的選擇，天下沒有不散的筵席。惟有寬容，才能擁有美好，惟有美好，才能懂得珍惜。
恍忽中，仿佛又看到了曾經(jīng)的外婆躬身于石寨前，將蒸熟的米粉、糯粉、熟油、提糖混合攪勻，然后輕輕壓入模具。頭上包著一方藍碎花布，圍著圍裙，微微下彎的腰使她顯得那樣滄桑。蒸熟、刀切后，桂花糕便做成了。潔白如玉的桂花糕氤氳著淡淡的香氣彌散開來，清甜爽口，細膩化渣，這便是彌漫著外婆人生的桂香。
風在林中耳語，花在叢中嬉戲。淺淺晨光中，我懂得了外婆的人生，那彌漫著桂香的人生。
環(huán)境描寫的作文 2
童年的憧憬中，星星神奇美妙，理想便是那信心；青春是追求，理想是綠葉，一片平凡的綠葉……朋友，別說我胸無大志，要知道綠葉有綠葉的追求棗
春寒料峭時，深處一片綠葉，可給人希望與歡欣；夏日驕陽下，綠葉伸出層層綠蔭，給人涼爽與舒心；凜冽寒風中，綠葉化作片片落黃，給大地溫暖與馨香……
一片綠葉更是渺小平凡的，但社會需要綠葉，需要更多更多的綠葉�？茨鞘蔷G衣使者，這片綠葉傳遞的卻是生命的信息，是人類社會所不可缺少的。還有那清潔工人，美化環(huán)境的園丁……都是平凡的綠葉，平凡的讓人忘記其存在，可生活中又怎能沒他們呢？
理想是綠葉，綠色無比親切。漫步山林中，迎著輕柔的春風，頓生愉悅之情。在這綠海中，有綠草、綠苔，更多的是綠樹，我只覺得心中一片綠……
綠樹以它的'綠裝扮著大地，使大地充滿生機，棵棵綠樹，蒼翠欲滴，給人們創(chuàng)造了優(yōu)美的環(huán)境。
啊！走在路上，星星點點的陽光從樹隙中射下來，照在身上也星星點點的，一些鳥雀在枝頭上喧鬧不止，構成了一幅生動的立體畫面。
早晨，到戶外，吸口新鮮空氣。啊，多新鮮！忍不住還要吸幾口，此時多么快意呀。是綠樹，給了人以新的生活與新的感受。
然而綠樹為了這些，必須堅持不懈地從土壤中吸收水分和養(yǎng)料，他們這種勤奮精神，不禁讓人追問：它就只為了這些嗎？不，這是為了奉獻！
世界呼喚綠，綠葉，綠樹……
環(huán)境描寫的作文 3
世界上，有著許許多多的顏色：紅、橙、黃、綠、青、藍、紫、黑、白……還有許許多多叫不出名字，沒看見過的顏色。還有許許多多的顏色在誕生著。
在這許許多多的顏色中，有一種代表著生命的顏色——綠色。綠色是由藍和黃兩種顏色配成的�！八{”是天空的顏色，象征著博大的愛�！包S”就是土地的顏色，象征著母親。綠色就是偉大母親的愛。有了這種愛，才有了生命。
綠色給植物生命，讓每一片綠葉充滿樹干，引來了一只只活蹦亂跳的'小鳥，讓它們在枝頭歡樂地歌唱。綠色給湖水生命，讓每一條溪流歡快流動，引來了一條條活蹦亂跳的小魚，讓它們在湖里自由自在地游動。
綠色，在公園里。春天，公園里高大的松樹、水杉，青青的綠草，給公園坡上的綠色的衣裳，公園充滿了生命。
綠色，在西湖里。西湖的水，碧綠碧綠的，湖里長滿了綠色的植物，湖水“嘩嘩”地流著，西湖充滿了生機。
綠色，在我的家里。我家的窗臺上，擺滿了各種綠色的植物，有海棠花、蘭花、鳳仙花、各種小盆景，還種著蔬菜水果，是個小小“生物園”。每天望著這些綠色植物，我的心情就格外舒暢，格外開朗。
你聽說過“綠色食品”嗎？它們是環(huán)休的，是健康的，“綠色食品”是給生命更好的選擇。
你在公園的草坪上，你是否看見與：“小草青青，踏之何忍”相象的標牌？綠色就是生命，你不該破壞生命。綠色會使生命更加快樂，使生命更加旺盛。
我們應該保護綠色，珍惜綠色，讓這生命的顏色更加旺盛，更加鮮艷。讓綠色充滿世界，讓生命充滿世界！
環(huán)境描寫的作文 4
今天早晨七點四十分， 陽光明媚，我們?nèi)熒诓賵錾霞希瑴蕚鋸膶W校到行政中心向紅色經(jīng)典廣場方向，到濱江大道搞一次有益的活動，主要是創(chuàng)建“省級縣城，保護環(huán)境”。
一支長長的隊伍出發(fā)了。先是鼓號隊領先帶頭，我們緊隨其后。一路上，街道兩旁的人們向我們揮手微笑，我們也以同樣的方式和他們打招呼。一會兒，就到行政中心了，這時鼓號隊的聲音越來越響了，好像用心靈在呼喚著：快來保護環(huán)境吧！我們頂著炎暑繼續(xù)向前出發(fā)，走著走著，我看見了一些不好的現(xiàn)象：一些大人隨地吐痰，還有些人把垃圾隨地亂扔。我想，大人還沒我們孩子做得好呢！保護環(huán)境，人人有責，為什么大人們言行不一致呢？一個謎團在我心中油然升起，不過現(xiàn)在沒時間管這些了，我們還要繼續(xù)行，到濱江大道去打掃清潔呢！不一會兒，我們來到了濱江大道。等李老師布置了任務后，我們便五人一小組開始工作了。我們這一小組的成員有：我、張沁怡、朱映東、鄭力文和唐麒林。
成員到齊后，組長給我們分配了任務： 朱映東和鄭力文撿垃圾，我、張沁怡、唐麒林去找水，對凳子進行搽洗。我看見同學們都在拼命的勞動，不禁想起了一句話—勞動最光榮。過了一會兒，有的人開始追逐嬉戲、有的.在欣賞美麗風景。開始，我也被美麗的風景吸引了，但是轉(zhuǎn)眼一想，來這兒的目的不是玩耍，是來勞動，保護環(huán)境的，于是，我又開始賣力的干起來。 我、張沁怡、唐麒林三個人準備去找一些水來擦洗公物，找了半天也沒找到。我靈機一動，說："我們到紅色經(jīng)典廣場下面的草坪去，那兒直通嘉陵江，用嘉陵江的水來沖洗，一定行的�！� 張沁怡和唐麒林都反對，因為老師說過，不能離開隊伍。想來想去，沒有一個人想出好的方法。真是"光陰似箭、日月如梭”啊！一項勞動任務還沒完成，就要回去了。不過，以后在生活中我一定要保護環(huán)境，愛護我們這個美麗的新縣城。隨著隊伍的行進，我們終于回到了教室，同學們一個個累得都趴在了桌子上。
還沒等我們喘過氣來，廣播里又發(fā)出一個通知，讓我們到操場參加一個活動。來到操場，遠遠就看見一面面紅色的旗幟，上面寫著"反對邪教，遠離毒，爭做陽光少年”。首先是學校領導講話，主要講了毒和邪教對我們的危害，然后是宣誓活動，最后每個班派十名同學代表上臺簽名。
今天的活動，讓我明白了兩個道理：勞動最光榮和反對邪教，珍愛生命！
環(huán)境描寫的作文 5
小區(qū)的環(huán)境變了，以前小區(qū)里垃圾成堆，現(xiàn)在小區(qū)里干干凈凈。令人心曠神怡。一天早上，我起床要去小區(qū)跑步，我啦拉開窗簾向下望，發(fā)現(xiàn)小區(qū)里干干凈凈。咦，小區(qū)這幾天怎么這么干凈呀?地上的.垃圾哪里去了?書上掛的塑料袋哪兒去了?我急忙穿好衣服換上鞋下去跑步，正當我到達樓下時，發(fā)現(xiàn)鄰居王大媽一首提著掃帚一首拿著塑料袋整在撿垃圾。我繼續(xù)往前走，又發(fā)現(xiàn)幾個老爺爺老奶奶也在撿垃圾，我走過去問，老爺爺您是不是文門衛(wèi)啊?唉。什么門衛(wèi)不門衛(wèi)的。小區(qū)里的衛(wèi)生環(huán)境，大家一起保護啊!雖然，我不能干什么，但是這么點事我還是可以的。我恍然大悟，要不是我今天起的早還不知道呢!
望著現(xiàn)在干凈的小區(qū)，不由得想起以前那骯臟的小區(qū)。
那是一次，我放學回家，發(fā)現(xiàn)一個大吃完雪糕，隨手就把雪糕袋扔在了地上，真不講衛(wèi)生。我想，如果所有人都把垃圾扔在地上，那么世界不就成了垃圾球了嗎!
是啊!小區(qū)現(xiàn)在人人都講衛(wèi)生，環(huán)境也變美了。
環(huán)境描寫的作文 6
今天是大年初一，是中國的傳統(tǒng)節(jié)日。
過年的時候，家家戶戶都是要貼春聯(lián)、吃餃子。當然我家也不例外過年的前一天，我們就把春聯(lián)貼好了，爸爸把膠涂在墻上，把春聯(lián)貼上去，這樣就好了。早晨，我們5點起床，包好餃子，就 開始吃了。吃完餃子就開始放炮，爸爸拿著打火機，朝炮上一點，炮就重重上天，把我的耳朵快要震聾了。放完了炮，我們就出門拜訪親戚 ，過了一會兒，我們就到了，進了屋，我們先鞠了4個躬，然 后再向叔叔阿姨們鞠了3個躬，叔叔阿姨連忙發(fā)壓歲錢，我謝過他們后，就去下一位朋友家里，還是和上次一樣，然后又趕往西安一個目的地，這就不用說了吧，跟上次的上次一樣。
到了晚上，這是最精彩的一個晚上，家家戶戶們都吃著包好的.新鮮餃子 ，放著美麗的煙花 ，把天空打扮得更加絢麗多彩 。那真是無法用言語表達的美麗。
真希望這一天永遠別過去。
環(huán)境描寫的作文 7
曾經(jīng)的先鋒廣場是一個香蕉種植園，都了后來也因為產(chǎn)量極少，農(nóng)民賺不到錢，還虧了本，便變成了無人看管的空地！可沒想到在人們的創(chuàng)改之下，開拓成了一個小廣場，近幾年，還裝設了一些游樂裝備，地上小草遍地，花朵竟相開放，在廣場正中立起了一面國旗，在廣場中間有一個噴泉池，一到周一便噴出五顏六色的水花。讓人們盡情享受著寧德發(fā)展所帶來的變化。
以前，人們居住的房子總是那么低矮破舊，而且是兩三代人住在一起，現(xiàn)在的房屋已建成了高大華麗的.商品房，每個家庭也都恢復成了自己的私立生活；以前，人們總是為一些小事而斤斤計較或爭吵，可今天隨著生活的提高，人的品德修養(yǎng)也變好了；老城區(qū)街道上亂丟垃圾的人也少了；而行人車輛遵守交通規(guī)則的越來越多了！
這就是哺育我成長的地方，它是大自然描繪出的一卷美麗的圖畫，這里的山水哺育我長大，這里的文化熏陶我成長，我愛這個優(yōu)美和諧的小城市。
環(huán)境描寫的作文 8
高高的藍天，空氣格外清新，像濾過似的，一行行的大雁從北方飛到南方。
一條幽靜的小溪，潺潺流淌著。眼前一望無際的田野上，金黃色的稻谷已經(jīng)成熟，仿佛是秋天撒下的金色的魔法，又像一片金色的海洋，微風吹過，稻谷隨風搖曳，宛如海洋中起伏的波浪，令人心曠神怡。
稻田旁邊靜靜地坐落著一座小小的池塘，清澈見底。池塘邊，一片畝高粱地，金黃的高粱穗隨風搖曳。而旁邊的玉米地里，一株株金燦燦的玉米挺立著，宛如一串串金色的項鏈。
果園里的果實成熟了，就像姐姐臉上紅潤的蘋果般誘人；梨子變黃了，形狀上小下大，宛如一個個金燦燦的葫蘆；紫紅色的'葡萄掛在枝頭，好似一串串晶瑩的珠子。紅彤彤的柿子掛滿枝頭，散發(fā)著誘人的美麗光澤。
秋天的風景是多么的美麗動人呀!
環(huán)境描寫的作文 9
天陰沉沉的，四周一片寂靜。我獨自走在陰森森的草叢中，此時星星也不如往日一般歡樂，擺出一張苦瓜臉。
樹葉沙沙作響，兩邊的村莊不時的發(fā)出狗叫。我心里想：不會有鬼吧？為什么我的背后傳出來一絲絲的涼意呢？
下弦月如一把死神的鐮刀，皎潔的月光照射在我的身上如一把無形砍在我的身上，我心里十分的害怕，總是感覺身后有某江洋大盜在跟著我似的。樹木光禿禿的在月影的照應下，仿佛一匹匹脫了皮的豺狼。天上的星星掛在天空，擺成了一張大哭臉。
我感到十分的害怕與恐懼。鳥兒、蟲兒都已經(jīng)睡了，只有我孤零零的在這荒野小道上行走，我的'內(nèi)心十分緊張，腳下的草葉發(fā)出的聲音與突如其來的狗叫聲令我倍加緊張。“怎么辦，我到底該怎么辦，我會不會是了？”突然跳出來的兩個行人，讓我的心猛然一跳，原來是張大伯與李大娘。我在定睛一看他們的后面，那幢是我家。
這時我已走回了家，而月亮的光仍冷冷地照著行人。
環(huán)境描寫的作文 10
春天輕輕地向我們走來，春風像一把剪刀把我們美麗的校園裁剪出一個美麗的童話世界。
校園里，花壇的花兒開得好艷，不經(jīng)意間，春風給它裁剪出燦爛的笑臉，蜜蜂和粉蝶在花叢中跳著歡快的舞蹈，樂不知疲，像為新學期的開始上演一場開場舞。
校園的樹是那么綠，小鳥在綠色的舞臺上唱著春天的贊歌，春鳥和鳴，春意盎然，好一派春天的`詩意校園。
教室里傳來朗朗的書聲，讓我想起了“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”感悟時間的詩句。倍感珍惜春天的大好時光。那朗朗的書聲不正是校園里一道美麗的風景嗎?
一年四季，校園在我心中都是美麗的。它像水庫，滋潤我的心田;像帆船，載著我駛向遠方;像燈塔，照亮前方的道路，在這樣的環(huán)境下我茁壯成長，用心地吸收知識營養(yǎng)。
環(huán)境描寫的作文 11
小鳥在枝頭歌唱，為了讓小鳥生存得更好，環(huán)境變得更美麗，大樹伯伯給了它們一個溫暖的家。下雨時，大樹伯伯給它們擋雨，陽光猛烈時，大樹伯伯給它們遮住太陽。這全都是大樹的功勞啊!
一群小學生拿著水桶，帶著一群幼兒園的小朋友，來到大樹底下。一個小學生說：“大樹的作用有很多，它能美化環(huán)境，防止土石流，還可以造紙呢!”
另一個小學生又說：“大樹不僅僅有這些作用，還可以防止水災和火災呢。它能通過樹葉來吸收二氧化碳，排放出新鮮的空氣。最后，它還可以儲水，作為備用。”
于是，這群小學生帶領著幼兒園的小朋友們，一起拿著水桶，給大樹澆水，順便給周圍的小花兒也澆澆水，讓它們能盡快地成長，把我們的祖國裝點得更加美麗!
然后，大樹挺了挺身子，精神了許多。旁邊的花兒正在跳著舞，好像為大樹而高興呢!如果每個人都保護大樹，綠化環(huán)境的`話，我相信，我們的世界，一定會更美的!
環(huán)境描寫的作文 12
飛快地擺好了桌椅，將書包甩到肩膀上，頭也不回地沖出了教室——終于放學了！
和戴運并肩走在寬敞的樓梯間，看著周邊的人來人往，我忍不住放慢了腳步—難得回家不用急著寫作業(yè)，走那么快干什么？
下了樓，迎接我的是一陣陣冰涼的`空氣。我愜意地呼吸著，去感受那氣流中雨后特有的清新。
不一會兒便到了長壽坡，出于習慣我拐進了一旁的小路，周圍的竹子散發(fā)的清香包裹著我，環(huán)視四周，所剩不多的花都被沾濕了，卻也有種“曉看紅濕處，花重錦官城”的別樣美感。
走走停停，來到了路邊的小花園，不知是不是這幾天都在下雨的緣故，處處紅衰翠減，只有幾棵樹上還依稀掛著一兩朵花，不過，再定睛瞧時，樹上枯黃的葉不知何時已然不見，只有樹丫間冒著星星點點的嫩綠。環(huán)顧四周，帶著水珠的嫩綠已經(jīng)將我包圍……
我推著單車出了校門！
環(huán)境描寫的作文 13
現(xiàn)在正是金秋時節(jié)，讓我們走進山村，看看山村的秋天是怎么樣的。
剛走進山村，第一個迎接我們的是大雁。大雁十分聽話，大雁首領指揮著小雁們，它們一會兒排成“人”字形，一會兒排成“一”字形，真像專門排練過的一樣。
第二個迎接我們的是高粱。高梁家族高舉著手中的“小火把”，好像在說：“朋友們!注意啦，注意啦!有客人啦!”
第三個迎接我們的'是誰呢?啊，是稻田呀!一望無際的稻田在秋風中翻滾著金色的浪花，稻谷在陽光下閃閃發(fā)光。
我們手舞足蹈地走進果園，蘋果像一個個紅彤彤的小火球，梨子像一個個掛起來的小燈泡，柿子像一個個小燈籠，還有好多好多水果呢!我們看著看著口水都快流出來了。
看呀，山村的秋天是多么美麗啊!
環(huán)境描寫的作文 14
在我的家鄉(xiāng)又一條小河邊，那里一年四季都很熱鬧。
春天，小河里的冰被第一個春天出升的太陽和花草樹木的氣息融化了。河邊長滿了小草嫩嫩的綠綠的，小草驚奇地看著這個陌生的世界。不一會，不知從哪里冒出幾朵花兒，有紅的、黃的、白的、綠的……偶然一看，小河里有幾條小魚在悠閑地游泳。
夏天，河邊的小花和小草長得更茂盛了，這時我們幾個孩子成群結隊地來到河邊，有的在打水仗，有的在游泳，還有的在捉小魚、小蝦、小蟹子……從河里傳來我們的`一陣陣歡樂地笑聲。
秋天，河岸的小草和小花都枯黃了，粗壯的樹木也開始掉葉子了，有的掉在行人身上，有的掉在了地上，還有得像一條條小船在小河上漂，不知漂到哪里去。
冬天，大雪為土地增添了一件銀色的新衣裳，樹木都光禿禿的了，一切都顯得很神秘。
啊，小河一年四季都很美，有空你了來看看。
環(huán)境描寫的作文 15
我是一只小小鳥，想要飛卻怎么樣也飛不高。以前我是一只無憂無慮的小鳥，我住在一片大森林里，可現(xiàn)在要搬家了，是因為被人們破壞了。
原本這里是一望無際的森林，這里有許多參天大樹，還有滿山遍野的奇異花果。森林里的.空氣特別清新，還有許多花花草草的香味，還有我的好朋友小魚，它們的泉水很深很深，它們在泉水里自由自在的玩耍，特別開心。我和小伙伴們就像來到了人間天堂了。
可現(xiàn)在我要離開了，因為我的家鄉(xiāng)被破壞了，工廠的廢氣讓我喘不過氣來。我的好朋友一個個都消失了，因為人類把垃圾和污水都排放到河水中，河水又變得又臟又臭。最可惡的是伐木工人都把小鳥的家給破壞了，我和我的同類都生活在痛苦之中。我吃也吃不下，睡也睡不著，每天伴隨著電鋸聲音，我再也受不了了，我和我的家人又要去尋找一個家。
小朋友們，你們長大后求你們讓伐木工人不要在破壞森林了。
環(huán)境描寫的作文 16
人們常說“保護環(huán)境”，可是真正做到的人有多少呢？這是還個疑問，不是嗎？
“請不要隨地亂扔垃圾”、“請勿隨地吐痰”，這些警示標語隨處可見，貼在街邊的燈柱上，樓道的墻壁上。但人們是否真正注意到了這些標語呢？是否按照標語上的`指示行事呢？我想，或許有些人確實遵循了這些指示，但是他們只占少數(shù)吧。不然，為什么我們總是能看到一些零食包裝袋、紙屑，甚至一些貓貓狗狗的糞便在街上？明明有那么多垃圾桶可以使用，為什么還有人亂扔垃圾呢？當人們養(yǎng)寵物之后，為什么大便完成后不用紙巾清理一下呢？
還有，一些破壞環(huán)境的人們肆意砍伐樹木，導致原本郁郁蔥蔥的森林變成了一片光禿禿的土地。清澈明亮的河道也因為你將垃圾隨意丟棄而變得污濁不堪，到處漂浮著垃圾，并散發(fā)著令人作嘔的臭味。你有沒有感到懊悔呢？我們特意在街上設置垃圾桶是為了保持街道的清潔，但為什么要毀壞它們，讓垃圾四處亂扔，使行人難以前行呢？
環(huán)境描寫的作文 17
我的家鄉(xiāng)在舟山，它是一個海島，我非常喜歡大海。我家住在金鷹海景，旁邊就有一片美麗的'大海。
大海清澈見底，周圍繁花似錦，樹木蔥蘢蔥蘢，海底游弋著各色魚兒、螃蟹等。空氣清新甜潤，微風拂過海面，激起層層浪花，仿佛一位調(diào)皮的少女嬉戲著。
一年又一年，我開始對這片大海產(chǎn)生了厭惡，因為它已經(jīng)被污染得不成樣子。原本蔚藍的海水變得灰暗沉沉，漂浮著各種污水和垃圾，讓海洋的美麗蕩然無存。曾經(jīng)活潑可愛的魚兒都已經(jīng)死去，樹木枯萎凋謝，花朵也凋謝了。大海仿佛在呼喚，它似乎在訴說：“請不要再傷害我了。”看著這一切，我感到無比悲傷。我厭惡那些隨意亂扔垃圾的人，我想告訴他們：“保護自然環(huán)境，守護我們的家園，從點滴之處做起，從小事做起。”
雖然，讓我們一起行動吧！現(xiàn)在有清潔工人每天乘著小船在海上“打掃”，但是如果我們不共同努力，大海將變成一片污海。讓我們攜起手來，共同保護我們的海洋環(huán)境！
環(huán)境描寫的作文 18
夏天到了，我家鄉(xiāng)的風景非常美麗。
夏日清晨，微風習習，小鳥在枝頭啁啾，歌聲悅耳動聽。牽牛花綻放著絢麗的色彩，散發(fā)著迷人的芬芳，讓人忍不住采摘幾朵插在發(fā)間。整個世界都充滿了生機和活力，讓人心情愉悅，仿佛沐浴在大自然的.懷抱中。
夏天的中午，陽光火辣辣地照射著大地，讓人感覺仿佛置身火爐之中。熱情奔放的太陽高懸在頭頂，照耀著整個世界，大地被曬得通紅。出門一步，仿佛就要被曬成烤熟的樣子。這時候，最想做的就是窩在家里，或者享受一根清涼解暑的冰棍。
夏夜清涼，草叢中傳來蛐蛐的鳴叫，悅耳動聽。人們圍坐在大樹下乘涼，聊著今日所見所聞，孩童們則在草地上嬉戲追逐，歡聲笑語不絕于耳。整個夜晚充滿了愉悅和活力。
我愛夏天，更愛家鄉(xiāng)的夏天!
環(huán)境描寫的作文 19
兩扇窗是面對面的。
我喜歡倚著朝陽的那扇窗的窗框，默默地背誦課文。其實，我更喜歡的是這扇窗外面的景物。那里的一切總會沐浴在明媚的陽光中，那么耀眼。是不是老天一不小心把金子灑在了這里？一切都是金燦燦的！鳥兒在樹枝上蹦來跳去，美美地享受著大自然的一切！幸福的.鳥兒！倘若有一天，我穿著華貴的衣服，在這美妙的陽光中悠閑踱步，我一定是最幸福的人！
有時候，我也走到另一扇窗前。那里不見陽光，因為高大的教學樓把陽光擋在了另一邊。我能看到的，只是孤獨的教學樓和不大的操場；我能聽到的，是一陣陣陌生的下課鈴聲，并且想象里面的嘈雜。
朝陽的窗外，充滿陽光，一切沐浴在辛勤的汗水中……
人生亦如此�。≈挥薪�(jīng)歷千辛萬苦，攀越人生的高樓大廈，你才會眼前一亮，發(fā)現(xiàn)屬于你的光明世界！所以，別再躊躇，堅定信念吧！用實際行動實現(xiàn)理想！
環(huán)境描寫的作文 20
以前，家鄉(xiāng)的一條小河，它既寬敞又清澈，一眼就能望到底。人們稱贊它像翠綠的翡翠。那時候，附近人家天天到這里來挑水飲用。小河灌溉了田野，滋潤了莊稼，養(yǎng)肥了魚蝦……小河的兩旁還生長著美麗的垂柳和野花。那垂柳迎著微風笑彎了腰那花兒紅的似火，粉的`似霞。
太陽一出來，在白云和藍天的襯托下，簡直令人目眩。夏天一到，老人們就在樹蔭下乘涼，那景象是多么溫馨�。】墒沁@幾年，小河邊的污濁了。人們把生長在小河兩旁的樹一棵棵砍倒了，把大量的垃圾往它身上倒，又無情的向小河體內(nèi)排放污水……小河變得蓬頭垢面，污臭不堪。夏天太陽一曬，還招來了無數(shù)討厭的蚊子，再也沒有人坐在樹身邊乘涼、聊天了。人們再也不喜歡它了，一切美好的過去只能深深地留在它的記憶當中。啊！人類，我們實在應該屏棄那些壞習慣，悉心照顧小河。因為，保護小河就是保護我們?nèi)祟惖奈磥恚?/p>
環(huán)境描寫的作文 21
放學了，走在路上，天邊旭日，散出萬丈金光，燒紅半邊天，卻本體通潤好像天上神君爐里的金丹，它周圍圍繞著一團團云霧，這霧鉆入了我的鼻內(nèi)，十分清新，卻又空若無物，微風襲來，分外清涼。忽而，一聲長嗥打破了寧靜的心湖，南歸的大雁似乎回家了。
路邊的樹呆呆的，伸出手去觸碰它的表面，凹凸不平，有些硌手，但裂痕十分幽深，像雕者，用力鑿出的，那裂痕那分叉，無不，干勁，有力。
兩旁的灌木矮矮的，卻用力地把新嫩的青芽，它的上面參差不齊，像初春新筍，碧得像江南春水，挺立得像抽芽春柳。
木上的葉靜靜的，我采下木上的`一片葉，手濕濕滑滑的，我把葉放入口中，咬了咬，仿佛看到，牧民，草原，羊，一頭黑白斑點的牛，并且它在這嚼著草，嚼著草......
于是，我也緩緩地走回了家。
環(huán)境描寫的作文 22
春姑娘來了。她送走冬天的冷氣，帶著溫暖的風雨陽光，步入我們的校園。她用那雙靈巧的手把校園裝飾得猶如天堂一般，美不勝收。
那操場上的'小草，在春風的吹拂和細雨的滋補下，仰起幼稚的小腦袋，笑盈盈地打著招呼："春阿姨好，春雨、春風姐姐好!"朗朗讀書聲從教室里傳出，伴隨著綿綿細雨，讓人們的心情感到格外地舒服。
中午，太陽公公把溫暖的陽光灑向大地，把學校的花園小區(qū)映射得像個天國，美麗極了。把旁邊裝飾豪華的學�？茖W樓映襯得好象天上宮殿。看，一對對蝴蝶在灌木叢中比翼齊飛，一群群蜻蜓好象飛機特技表演那樣在空中比武。聽，"唧唧唧"，是誰在叫?哦，是一群活潑機靈的小鳥，在那告別冬眠，萌發(fā)出小芽的大樹上唱歌、比賽跳高跳遠。放學了，同學們在這鳥語花香的環(huán)境里溜達，盡情地沐浴著溫馨的陽光。教學樓前，有些同學已脫下厚長的衣服，玩起拋沙包的游戲。
環(huán)境描寫的作文 23
放學鈴聲響起，我歡快地走在回家的路上，沿著自由河堤。河水拍打著堤岸，老人和小孩在河邊玩耍。海鷗的叫聲不時傳來，我抬頭看著它們在藍天中飛翔，心情也跟著變得暢快起來。突然，一團東西砸在了我的頭上，打破了我的'遐想。我摸了一下，發(fā)現(xiàn)是一團熱乎乎的黑綠色物體，聞了聞，難聞的臭味直沖鼻子�！昂ｚt的糞便！”我大聲呼喊。趕緊用濕巾擦拭，但臭味仍然纏繞著我。我拿起書包，趕緊跑回家，生怕被人看見。沖進洗手間，我連續(xù)洗了好幾次頭發(fā)，才終于散去了臭味。爸爸回來后，我向他抱怨起這只海鷗的惡作劇，但爸爸卻告訴我：“海鷗是非常愛干凈的動物，它們的出現(xiàn)意味著環(huán)境變好了。”聽了爸爸的話，我心情也豁然開朗，原諒了這只海鷗。
讓環(huán)境變得更加友好，促進人類和動物之間的關系更加緊密，這對我來說是一種幸運，也是人類和地球的幸運。
人們往往聽到幸運這個詞會非常高興，而我的這次幸運使我哭笑不得……
環(huán)境描寫的作文 24
聽說過去北港河的河水很清很清，平靜的河面簡直像鏡子似的，能看到自己的倒影和水下的小魚。一到夏天，大人和小孩子都到河里去游泳，真快樂！那時的河水還能用來做飯和燒開水喝。
可是現(xiàn)在的.北港河不一樣了。河水變臟了，不能用來喝了，也不能用來做飯、洗衣服了，更不能到河里游泳了。北港河的河水的顏色有時候會變成黑色、黃色或綠色的，還臭哄哄的�，F(xiàn)在的北港河的河水真的有點臟啊！
北港河的河水為什么會變的那么臟呢？那是因為人們把廢水和有毒的水都排到北港河里，還有一些不講衛(wèi)生的人把垃圾扔到河里，還有一些工廠把廢氣和毒氣也都排到河里去了，……正是這樣，北港河才變的那么臟、那么臭了！
現(xiàn)在科學技術發(fā)達了、生活富裕了，我們應該要更加注重保護環(huán)境了。我們要管住自己的嘴，管住自己的手，還要管住自己的腳。讓我們一起保護環(huán)境吧！
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