【精品】四年級(jí)滿(mǎn)分作文集合七篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的四年級(jí)滿(mǎn)分作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
四年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇1
鄉(xiāng)村的景色總是那么令人陶醉。
千年暑假，爸爸帶我們到鄉(xiāng)村玩耍。麥田里的農(nóng)民在辛勤地勞動(dòng)、種植者，忙活了一整天，但是他們還是很高興，哼著小曲兒回家了。
清晨的田野上，一片片綠油油的稻田沾著金光閃閃的霧珠，看了令人感到心曠神怡。田邊郁郁蔥蔥的樹(shù)，在陽(yáng)光下，綠得特別耀眼，在春風(fēng)的吹拂下，飄落下的片片綠葉，在微風(fēng)中翩翩起舞。令人看得眼花繚亂。從遠(yuǎn)處看，就像是綠色連著綠色，旁邊種得密密麻麻的樹(shù)，真是美不勝收，令人贊不絕口。
田野旁邊還有一條波光粼粼，潔凈明亮的小河，魚(yú)兒在里面成群結(jié)隊(duì)地游來(lái)游去，好像在玩耍一樣。在這里，沒(méi)有人來(lái)打擾它們，更沒(méi)人來(lái)抓它們。它們?cè)谖睦罨畹米杂勺栽�，無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，真像一副美麗的'畫(huà)卷。我很想在這里洗一下臉，又怕會(huì)打亂這副生機(jī)勃勃的畫(huà)卷。
遠(yuǎn)處的那片水草鮮美，牧草豐盛的草原，是牛和馬的天下。在那里不怕沒(méi)草吃，不怕被別人侵犯。它們也再那里活得自由自在，個(gè)個(gè)吃得票肥體壯。
在農(nóng)村這里，無(wú)論你在什么時(shí)刻，什么地方，都能見(jiàn)到美如畫(huà)卷，充滿(mǎn)生機(jī)的景色。
四年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇2
我有一只與眾不同的筆，他非常神奇，想知道那是為什么嗎？那就聽(tīng)我細(xì)細(xì)道來(lái)吧！
這只筆長(zhǎng)的很苗條，穿著金光閃閃的鉆藍(lán)色衣服，戴著銀白色的項(xiàng)鏈，一副臭美的模樣，說(shuō)他漂亮，一顆茂盛的樹(shù)上有一只粉紅色的小鳥(niǎo)，樹(shù)下一群小朋友在做游戲。
他不僅是漂亮，耐用也是他的一個(gè)特點(diǎn)，他戴的銀白色項(xiàng)鏈看起來(lái)普普通通，實(shí)際卻是不銹鋼高科技產(chǎn)品，往細(xì)細(xì)的筆桿里望去，還能看到里面猶如貓眼的.小東西。
他好比普通的筆，他是用現(xiàn)代最先進(jìn)的電子光眼，紅外線(xiàn)感應(yīng)器等高科技零件制作而成，里面的墨水會(huì)漏掉是個(gè)問(wèn)題，可在這支筆上他就不成問(wèn)題了。
這支筆可不僅僅是材料用得好，作用也不�。辉S多小學(xué)生有駝背等不良的寫(xiě)字習(xí)慣，但有了這支筆。他就會(huì)把不良習(xí)慣變成好習(xí)慣，他可以糾正坐姿，身姿和握筆姿勢(shì)。當(dāng)有小學(xué)生在做作業(yè)時(shí)出現(xiàn)坐姿不正確，紅外線(xiàn)感應(yīng)器就會(huì)感應(yīng)到。筆芯就會(huì)“不聽(tīng)話(huà)”的跑“回家”里，迫使學(xué)生無(wú)法寫(xiě)字。從而改變學(xué)生的不良坐姿習(xí)慣。這筆一支能頂三支用，筆上設(shè)計(jì)了鉛筆，中性水筆，圓珠筆。
不過(guò)用時(shí)也要小心，8歲以下小孩要在大人的看護(hù)下才能使用。
我喜歡這只神奇的筆。
四年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇3
“都叫你別老跟著我，煩不煩？”
“對(duì)不起，對(duì)不起，我只是一時(shí)太激動(dòng)�！�
黃思愷繼續(xù)喘著粗氣，飛快地走著。我緊緊地跟著他。他走到高年級(jí)一個(gè)班的座位，坐了下來(lái)，背對(duì)著我，不理我。我急切地解釋道：“對(duì)不起，我太激動(dòng)了，才會(huì)拿礦泉水瓶扔你。”過(guò)了一會(huì)，他終于開(kāi)口了：“這一次就算了，下次可就不會(huì)原諒了�！闭f(shuō)完，他站起來(lái)朝著自己的座位走去。運(yùn)動(dòng)會(huì)的廣播繼續(xù)放著，而他卻拿出一本書(shū)看起來(lái)。我也坐回我的座位，心里仍然很后悔，事情是這樣的……
今天學(xué)校開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)，天空蔚藍(lán)，沒(méi)有一絲云彩，太陽(yáng)火辣辣的，天氣很熱。黃思愷正在吃雪糕，我不小心碰到了他的手臂，他的嘴巴被戳到了，很痛，不由得“哎呀”叫了一聲，皺起了眉頭，就抬手打了我一下，我也生氣了，一下激動(dòng)起來(lái)，拿起礦泉水瓶子朝他扔去，打在他的頭上。他更加生氣了，狠狠地瞪了我一眼，氣沖沖地往一邊走去。我意識(shí)到我錯(cuò)了，急忙追了上去……
現(xiàn)在，他已經(jīng)不生氣了。
我非常地感慨。我要檢討自己。遇事不能那么沖動(dòng)，也不能像刺猬一樣一不小心就刺到誰(shuí)。他是那么的.寬容。我是那么的慶幸有一個(gè)這樣的朋友。
四年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇4
在我的老家后面有一個(gè)荷塘， 一到夏天， 一池碧綠的荷葉， 粉白相間的荷花， 如同一幅美麗的畫(huà)卷。美得讓人心醉。
以前，我還以為荷花是只有一朵花浮在水面上，沒(méi)想到荷花是從泥里生長(zhǎng)出來(lái)的， 現(xiàn)在我注意到荷花下面是有細(xì)細(xì)的桿連著的， 桿呈綠色， 一直插到淤泥里，細(xì)桿如同一把傘柄一樣， 桿上還長(zhǎng)著小刺兒， 把桿折斷，還有白色的`細(xì)細(xì)的莖連著， 莖如細(xì)細(xì)的線(xiàn)一樣。真不愧為“藕斷絲連”。而荷花下面的泥里還有蓮藕， 藏在泥里深藏不露。
荷花冒出水面的時(shí)候， 先是自已冒出花骨朵兒， 接受一段時(shí)間的陽(yáng)光后， 它就會(huì)舒展開(kāi)自己的花瓣兒， 它們有的昂首挺胸， 有的含苞欲放。有的如呼喚爸媽的小嬰兒， 荷花的顏色也有很多， 有的是粉得如霞， 有的白得如雪， 還有的是桃紅色如同一團(tuán)燃燒的火焰…..安睡在荷花里的蓮蓬如同一個(gè)小娃娃一樣， 在荷花媽媽的保護(hù)下成長(zhǎng)，直到成熟。還旁邊的黃色花蕊就如同小娃娃睡覺(jué)時(shí)蓋的被子。
一個(gè)大的荷塘， 綠色的荷葉如如同綠葉一樣襯托著荷花， 那些荷花， 點(diǎn)綴在其間， 每一邊花瓣都那么清香動(dòng)人， 如同有一個(gè)新的生命在顫動(dòng)， 而一個(gè)個(gè)荷花如同一個(gè)個(gè)亭亭玉立的少女一樣清純脫俗， 一陣風(fēng)吹過(guò)， 荷花就左右搖擺， 在池塘里翩翩起舞，那荷葉在風(fēng)中發(fā)出的聲音， 就如同還荷花伴奏。
荷花，真的是“出污泥出淤泥而不染，濯清連而不妖”，它們是那么低調(diào)，那么樸實(shí)， 盡管非常美麗， 卻始終保持著自己的本色，我愛(ài)荷花。
四年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇5
窗外陰雨連綿，雨點(diǎn)淅淅瀝瀝地砸向大地。我凝視著玻璃上滑落的雨滴，心里卻因外號(hào)一件事而亂如刀絞。
放學(xué)后，我仍無(wú)法平息我心里熊熊燃燒的怒火。我奔跑在回家的路上，淚水，雨水交織在一起，渾身濕透了，心里有一種說(shuō)不出的凄涼。到家了，媽媽看著我垂頭喪氣的臉龐，關(guān)心的問(wèn)：“考試考砸啦？”我不耐煩地說(shuō)：“不是！”媽媽又問(wèn)，“那怎么了？別怕不好意思，說(shuō)給媽媽聽(tīng)�！彪S后，媽媽拿起毛巾擦干我的凌亂而又潮濕的`頭發(fā)，我又憤憤地說(shuō)：“同學(xué)們給我起外號(hào)，他們有什么資格呀？”媽媽笑著說(shuō)：“兒子呀，你應(yīng)該學(xué)會(huì)處理自己身邊的小事。同學(xué)這樣做固然不對(duì)，可是，我們凡事也不能斤斤計(jì)較，也許，同學(xué)們是看你最近悶悶不樂(lè)的，想開(kāi)個(gè)玩笑逗你笑呢！所以，你寬容一點(diǎn)，不要在生氣啦！”我猛然抬起頭，坐在門(mén)口，兩只小野貓則緊緊依偎在一起，媽媽撐把傘當(dāng)在它倆頭上，它倆滴溜溜的轉(zhuǎn)著小眼珠，還感激地舔著媽媽的腳哩！媽媽語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“你看，這兩小野貓啊，它倆一只爪子搭在另一只的臉上，濕漉漉的小尾巴緊緊纏在一起。耷拉著毛茸茸的小耳朵。但它們天天打架，，是'冤家'，你又不是不知道，你看，它們緊緊相依，互相寬容原諒對(duì)方，才會(huì)依偎在一起遮風(fēng)擋雨吶！”我沉默良久，心里豁然開(kāi)朗！既然連小貓咪都可以互相寬容，那我就更應(yīng)該學(xué)會(huì)寬容，不應(yīng)該懷恨在心。
退一步，海闊天空。同學(xué)也是相處多年的老朋友，凡事要學(xué)會(huì)寬容。抬頭不見(jiàn)低頭見(jiàn)，何必斤斤計(jì)較，想到這里，我的心里坦然多了！
漸漸地，雨停了，陽(yáng)光努力地去嘗試沖破黑暗，終于，終于，它沖破了云層！一束陽(yáng)光照耀在我們的臉頰上，暖暖地……我看見(jiàn)倆只野貓甩了甩身上的雨水，還互相撓了撓對(duì)方的絨毛，便歡快地奔跑在我的視野里！
學(xué)會(huì)寬容是一件愉快的事。寬容會(huì)給人無(wú)比的力量。學(xué)會(huì)寬容讓我把煩惱的事變成愉快的事！
四年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇6
瞧!那頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛雖小但明亮有神，他的眉毛又濃又黑，留著斜劉海，中氣十足的他講起故事娓娓動(dòng)聽(tīng)。這就是我，特帥，可我的名字劉子丹也遜色，跟武打明星甑子丹一樣陽(yáng)光朝氣。
我不僅是一個(gè)陽(yáng)光可愛(ài)的男孩，還是一個(gè)興趣廣泛的小書(shū)呆子呢!看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、拼積木等等都是我的最?lèi)?ài)。
說(shuō)起看書(shū)，我睡覺(jué)前不看一會(huì)兒書(shū)，我總睡不著。每當(dāng)我看書(shū)的時(shí)候，總是聚精會(huì)神地盯著書(shū)本，就像小蜜蜂在花海上采蜜，又像一只在書(shū)海里遨游的小海豚。
不管怎么說(shuō)，我還是最喜歡拼積木。我從四歲就開(kāi)始就迷上了積木。
每當(dāng)有新的積木買(mǎi)回來(lái)，我就迫不及待的去拆盒子，拿到房間里“品嘗”。在這過(guò)程中我全心投入，兩耳不聞窗外事，所有的外界影響都阻擋不了我拼積木的熱情。我在積木世界里天馬行空，“人積合一”，想像自己是一個(gè)積木人，在積木世界里創(chuàng)造了飛機(jī)、小船、汽車(chē)……
古人說(shuō)：人無(wú)完人，我也是一個(gè)經(jīng)常闖禍的小子。
有一次，我和朋友們?cè)谧呃韧孀ト擞螒�，可是我跑得太快了，一不小心撞倒了一個(gè)二年級(jí)的'小朋友，他的頭上鮮血直流，嚇得我直冒冷汗。經(jīng)過(guò)這一件事我受到了深刻的教訓(xùn)，我心里暗暗下定決心，再也不玩這種危險(xiǎn)的游戲。
寸有所長(zhǎng)，尺有所短，我會(huì)取長(zhǎng)補(bǔ)短，改正缺點(diǎn)，你喜歡和我做朋友嗎?
四年級(jí)滿(mǎn)分作文 篇7
爸爸說(shuō)周末要帶我去釣魚(yú)，我高興極了。我們準(zhǔn)備好釣魚(yú)的材料蚯蚓、盛水的桶、魚(yú)竿和魚(yú)線(xiàn)，等著周末的到。
終于盼到這一天，我們出發(fā)了，很快就到了釣魚(yú)的地方。爸爸先把魚(yú)線(xiàn)綁在魚(yú)竿上面，再把蚯蚓放在鉤子上面，最后把魚(yú)線(xiàn)放進(jìn)水里。我和爸爸靜靜的等待著魚(yú)上鉤，過(guò)了一會(huì)兒，爸爸發(fā)現(xiàn)魚(yú)線(xiàn)上的珠子在下沉，爸爸馬上把線(xiàn)收了起，一條活奔亂跳的鯽魚(yú)浮出了水面，爸爸把釣到的魚(yú)從魚(yú)鉤上取了下，把這條不大不小的魚(yú)放進(jìn)了桶里。爸爸把魚(yú)餌又換了一條，然后繼續(xù)釣了起，接著又有許多的小魚(yú)進(jìn)了我們的'桶里，一條、兩條、三條、、、、、不一會(huì)兒，我們的桶里就裝滿(mǎn)了十幾條魚(yú)。我也想試一試釣魚(yú)，讓爸爸把魚(yú)竿給我，好讓我也體會(huì)一下釣魚(yú)的感受，爸爸先幫我把魚(yú)餌穿到魚(yú)鉤上，再給我說(shuō)了一些釣魚(yú)的秘訣，再三叮囑我釣魚(yú)的時(shí)候要注意的事情。我開(kāi)始釣魚(yú)了，我把魚(yú)線(xiàn)拋了出去，安靜地坐在附近的巖石上，過(guò)了一會(huì)兒，魚(yú)線(xiàn)突然輕輕地抖動(dòng)了一下，我小心翼翼地一收一放，認(rèn)真地操縱著，魚(yú)終于上鉤了，經(jīng)過(guò)這次的訓(xùn)練，我已經(jīng)更加了解了釣魚(yú)的訣竅，所以接下的幾次釣魚(yú)，我又連續(xù)釣到了好幾條魚(yú)。
中午，我和爸爸拎著一大桶的鯽魚(yú)高高興興地回到了家，中午吃飯的時(shí)候，我和爸爸吃到了我們一起釣的鯽魚(yú)，感受到了在河邊釣魚(yú)的快樂(lè)。
釣魚(yú)可真開(kāi)心��！
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