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有趣的校園作文

時(shí)間:2023-04-25 12:32:25 關(guān)于校園的作文 我要投稿

精選有趣的校園作文8篇

  在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的有趣的校園作文8篇,希望能夠幫助到大家。

精選有趣的校園作文8篇

有趣的校園作文 篇1

  在我們的校園中,有這么一個(gè)有趣的地方,它,就是我們學(xué)校的陽光農(nóng)場。陽光農(nóng)場位于我校的綜合樓的頂端,那里陽光充沛,每一株植物都煥發(fā)著勃勃生機(jī)。

  進(jìn)入陽光農(nóng)場,郁郁蔥蔥的植物映入了眼簾。放眼望去,整個(gè)樓頂都是綠的:草是綠的`,菜葉是綠的,荷葉是綠的,就連水也被映成了綠色的。這種綠在畫家的調(diào)色盤上是很難調(diào)出來的,這是充滿希望的綠,他綠的透明,綠的讓人賞心悅目。

  農(nóng)場里有很多的瓜果蔬菜、金黃色的南瓜、火紅的辣椒、羞答答的西紅柿和長長的豆角等等。如果我們仔細(xì)觀察,便會(huì)發(fā)現(xiàn)泥土里有許許鄉(xiāng)多的鼠婦在跟你玩捉迷藏。旁邊的小水池里荷葉在隨風(fēng)飄動(dòng),荷葉上有晶瑩剔透的小水珠在陽光下閃閃發(fā)光,好似一顆顆耀眼的鉆石,荷葉的中間有朵朵的荷花在隨風(fēng)飛舞,真是“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”。荷葉下有歡快的魚兒在水中嬉戲引起一陣陣的漣漪。

  這就是我們學(xué)校“麻雀雖小五臟俱全”的陽光農(nóng)場,一個(gè)我們學(xué)習(xí)累了可以使精神得到舒緩的地方。

有趣的校園作文 篇2

  我們每天都生活在校園里,校園就是我們的第二個(gè)家,一個(gè)溫暖的家!

  清晨,剛?cè)雽W(xué)校的大門,文明監(jiān)督崗的同學(xué)英姿颯颯;同學(xué)們都不約而同地把書包拉鏈拉開給文明監(jiān)督崗的安全小衛(wèi)士們安檢,檢查同學(xué)們是否帶小刀、零食等到學(xué)校。通過安檢,我們步入樓道時(shí),總會(huì)聽見同學(xué)們朗朗的讀書聲,這聲音是那么的響亮,那么的整齊,讓人聽了總有說不出來的舒服。

  課間十分鐘,操場就像睡醒了似的。同學(xué)們有的下象棋,有的跳繩,還有的談笑……頓時(shí),校園里一片嘩然。這熱鬧,洋溢著我們童年的自由,記載著我們成長的歡樂。

  近期,校園也開始綠化了,工人們種植了很多樹,F(xiàn)在站在樓頂往下一看,哇,校園更美了!咦,差點(diǎn)忘了告訴你們,我們?cè)谛@里還有免費(fèi)的午餐。每天上完第四節(jié)課,值日生便有序的到食堂去抬餐,然后再由班干部有序的給同學(xué)們打飯。這場面,一點(diǎn)兒也不凌亂,反而卻其樂融融。

  接下來又是下午緊張的學(xué)習(xí)。雖然下午有些疲倦,可老師們總有神招讓你聽得津津有味。最壯觀的還是放學(xué)時(shí)的場景了。在值周領(lǐng)導(dǎo)的'安排下,每班有序的排成兩排依次走出校園,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像兩條洪流不斷涌向遠(yuǎn)方。

  這就是我們的校園,這就是我們的家。它讓我們飽受精神的洗禮,它讓我們文明、健康、快樂的成長!

有趣的校園作文 篇3

  在這個(gè)有趣的校園里,有很多有趣的地方,而我喜歡的地方就是我們校園里的——走廊。

  走廊是每個(gè)同學(xué)每天都要走過、路過的地方。它能通向每一個(gè)教室,每一個(gè)辦公室,每一個(gè)樓梯。上課時(shí),走廊非常安靜,偶爾走過一兩個(gè)人,都是躡手躡腳的,生怕打破了這份寧靜!岸!毕抡n鈴響了,同學(xué)們都喜歡到走廊上走走、嬉戲、看看有的人在走廊奔跑,估計(jì)是有什么要緊的事去辦;有的人三三兩兩站在一起聊天,說說有趣的`見聞和八卦;有的人在嘻戲玩耍……每節(jié)課間,走廊都是最熱鬧的地方,也是我最喜愛的地方,聽到同學(xué)們?cè)谧呃壬蠚g聲笑語,樂呵呵,我也覺得渾身輕松,上課時(shí)的疲憊一掃而空。走廊真是一個(gè)有趣而又特別溫暖的好地方。對(duì)同學(xué)們而言,這里猶如游樂場;對(duì)我而言,這里就像天堂一般舒適。

  有時(shí)間的時(shí)侯,我喜歡站在走廊里、趴在欄桿上發(fā)發(fā)呆,一陣陣微風(fēng)拂面而來,在我身邊繞來繞去,特別涼快。吹著風(fēng),看著走廊里玩耍的同學(xué)們,看著校園里開的花,看著操場邊挺拔的松樹……一棵棵松樹站得筆直,就像整裝待發(fā)的軍人,不論風(fēng)吹雨打、日曬雨淋它們都站得那樣直。從走廊上看過去,它們真美!

  站在走廊上,隨處可見的就是我的小伙伴們。不管朝哪個(gè)方向看,都能看到同學(xué)們燦爛的笑臉,他們邊走邊笑,笑什么呢?也許是講了個(gè)笑話,也許做了個(gè)鬼臉,也許……,他們的笑容也是一道靚麗的風(fēng)景。

  看著這些美景,我的心里暖暖的,走廊,我最喜歡的地方,它擁有笑聲,充滿快樂,溫暖著我。對(duì)我來說,它比任何地方都美,這里是多么舒服啊,這里就是我的世外桃源。

  校里的走廊,是多么有趣的一個(gè)地方啊。

有趣的校園作文 篇4

  時(shí)間過得真快,我在藏南學(xué)校已經(jīng)生活了三年。我的學(xué)校雖然不是很大,但是我們的校園生活卻是既豐富又有趣。

  上課時(shí),我們認(rèn)真聽講,下課后,我們聊天、做游戲!岸b忊彙鄙险n了,同學(xué)們急急忙忙地走進(jìn)教室,把需要的學(xué)習(xí)用品一一擺在課桌上,安靜地等候老師的到來。老師進(jìn)來后,首先是溫和地跟我們打招呼,然后細(xì)心生動(dòng)地講解書上的知識(shí),我們津津有味地聽著記著……

  “叮鈴鈴”下課鈴聲響了,同學(xué)們像一只只出籠的小鳥一樣沖出教室。他們?cè)诓賵錾咸K、打乒乓球、踢毽子、玩游戲……其中,我最喜歡玩“瞎子”捉“瘸子”這個(gè)游戲,規(guī)則是:幾個(gè)人圍成一個(gè)圈,再選兩個(gè)同學(xué),胖的當(dāng)瘸子,瘦的當(dāng)瞎子,當(dāng)瘸子的人要捆住一只手和一只腳,還要在他的手臂掛一串鑰匙,不停地抖動(dòng)著,為的是讓瞎子聽到聲音,知道瘸子在哪兒。當(dāng)“瞎子”的人要用布把眼睛蒙起來去抓“瘸子”。

  我們分配好角色玩了起來,當(dāng)“瞎子”的.人需要左三圈,右三圈地被轉(zhuǎn)幾圈。轉(zhuǎn)完之后,他會(huì)感到暈乎乎的,站都站不穩(wěn),走起路來就像一只無頭蒼蠅一樣。

  可是,一聽到鑰匙的撞擊聲,他就會(huì)立刻轉(zhuǎn)身向“瘸子”沖去,但是瘸子非常狡猾,立刻躲開了,讓瞎子撲個(gè)空,摔個(gè)四腳朝天,大家被逗得哈哈大笑,瘸子得意極了,一瘸一拐地走著,就像一只南極的企鵝。瞎子不服,聽到聲音就在旁邊,立刻從地上爬起來撲了過去,把瘸子撲倒了,瞎子高興地喊道:“我抓到了,我抓到了!闭(dāng)我們玩的起勁的時(shí)候,上課鈴響了,我們只好回教室上課了。

  在我們美麗的校園,課間十分鐘也能讓我們玩的忘乎所以,更別說課上老師精彩的講課了,每堂課都讓我受益頗多。

  我愛我的校園,我更愛我的老師們,他們給了我豐富有趣的校園生活。

有趣的校園作文 篇5

  清晨,微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮,太陽把它金色的光輝照映在一棵棵俊俏的櫻花樹上;美麗的花瓣在空中悠悠地轉(zhuǎn)幾個(gè)圈再輕輕落地,

  快樂的鳥兒唱著歌,伴隨著我們一路走過灑滿花香的小路,目送著我們走進(jìn)校園,我們便開始了新一天的校園生活。

  在去教室的路上,我們每天都能看見五星紅旗隨風(fēng)飄揚(yáng)著;我們時(shí)常碰見自己的同學(xué)或是外班的好伙伴,友好地打個(gè)招呼,互相聊一聊最近的變化。

  走進(jìn)明亮的教室,放好書包,開始了一天的學(xué)習(xí)生活。

  我們喜歡課堂。

  課堂上,老師認(rèn)認(rèn)真真地講著課,我們也大膽地說出自己的見解,并且認(rèn)真地記好筆記.再看窗外:鳥兒嘰嘰喳喳地叫著,好像在為我們喝彩;樹葉隨風(fēng)搖擺,好像在為我們的學(xué)習(xí)成果點(diǎn)頭;花兒的香氣隨風(fēng)飄散,好像是給我們認(rèn)真學(xué)習(xí)的獎(jiǎng)勵(lì)。

  我們喜歡課間。

  課間時(shí),我們一起暢談心聲,我們一起討論問題。有的坐在臺(tái)階上,有的站在窗戶邊,還有的靠在墻上。這雖然只有短短的10分鐘,但這一刻是屬于我們的世界。

  我們都處在集體之中,每個(gè)班級(jí)都是一個(gè)家,我們?cè)谝粋(gè)家里朝夕相處,都希望能給自己的"家"增光添彩,會(huì)為我們的“家”努力奮斗!

  因此,我們?cè)趭^斗的過程中,也會(huì)嘗到人生的滋味,同時(shí)做出正確的判斷:

  酸:有時(shí)會(huì)被老師和家長誤解,我們會(huì)耐心的解釋,改正自己的不足,讓“酸”不酸!

  甜:有時(shí)會(huì)在某方面取得好成績,但我們不會(huì)驕傲,我們會(huì)做得更好,把“甜”度加濃!

  苦:有時(shí)會(huì)為我們的奮斗付出代價(jià),付出辛勞和汗水,但我們不會(huì)退縮,我們愛吃“苦”!

  辣:有時(shí)會(huì)被老師和家長批評(píng),但我們不會(huì)罷休,我們會(huì)把“辣”化為我們前進(jìn)的動(dòng)力!

  記得有一位學(xué)者說過:

  我們?cè)趯W(xué)習(xí)中成長著。

  我們?cè)诔砷L中學(xué)習(xí)著。

  當(dāng)我們討論起我們校園生活的`時(shí)候:

  我相信:我們有的是戀戀不舍的感情;有的是沒有虛度年華的自豪;有的是對(duì)美好未來的憧憬,還有的是對(duì)母校的祝愿之情!

  當(dāng)我們成為大人時(shí)回憶校園生活的時(shí)候:

  我相信:那難忘的校園生活一定會(huì)成為我們最美好的回憶。

  回憶起我們的校園生活,真的有無數(shù)的酸、甜、苦、辣。不過不管是酸也好、苦也好,辣也好,甜也好,都給我們中學(xué)的校園生活增添了許多的色彩,讓我們不會(huì)忘記在我們的中學(xué)時(shí)代,曾經(jīng)在學(xué)校里有著那么有趣的一段生活。

有趣的校園作文 篇6

  在我的小學(xué)校園,有一個(gè)非常有趣的地方。那里綠樹成蔭,花開四季,歡聲笑語,是昆蟲的家園,是我們的樂園,那就是教學(xué)樓后的小花園。

  別看花園不大,卻給那時(shí)的我們帶來了無窮的樂趣,成了我們記憶深處的“后花園”;▓@里有幾棵高大的廣玉蘭,還有一排繁茂的桂花樹和梧桐樹,一條碎石小路在草地上蜿蜒;▓@緊挨著校園四周的圍欄,前面是條赤紅的跑道。那兒,像有著難以抵抗的魔法一般,時(shí)刻吸引著我。

  春意盎然,萬物復(fù)蘇!昂蠡▓@”的小昆蟲開始活動(dòng)起來,桂花樹下圍著矮矮的白色柵欄,嫩綠的小草剛探出頭,立馬就成了蟲兒們的滑滑梯。清晨,小草的梢尖兒上還頂著露珠,小瓢蟲就悄悄爬了上來,抱著露珠嘰里咕嚕地刺溜下去,那滑稽的樣子能讓人笑出聲來。草地上,開滿了不知名的小花,素凈的花瓣,淡黃的花蕊,看一眼就想嘗嘗里頭是否有甜甜的花蜜。女孩們總喜歡摘上一朵,嬉笑著幫小伙伴插在小辮兒上。濃郁的花香,引來一群叫不上名稱的蝴蝶,我們就追著蝴蝶跑,不小心摔了一跤,逗得旁邊的人哈哈大笑。

  夏日炎炎,綠樹成蔭。炎熱的暑氣里,在樹蔭下乘涼是再愜意不過的了。廣玉蘭的葉片比我的手掌還要大,密密匝匝的,像一個(gè)綠色的大屏帳,整個(gè)“后花園”都在它的蔭蔽之下。桂花樹之間有一張石桌和幾個(gè)石椅,那就安靜地坐一會(huì)兒吧!看,黑色的柵欄上爬滿了翠綠的藤蔓,紅的、黃的月季開得正熱鬧;聽,“知了知了”樹頂上傳來一聲聲不知疲倦的'蟬鳴。午休時(shí)間,我們會(huì)聚在一起尋找蟬蛻,一個(gè)個(gè)收集起來,看誰找的最多。

  秋高氣爽,丹桂飄香。“后花園”里的桂樹全都開花了,金燦燦的,像是繁星掛滿枝頭。風(fēng)兒吹過,帶著撲鼻的香味的“星星”撒落下來。我喜歡把散落一地的小星星,一顆顆收集到一個(gè)小布袋里,裝得滿滿的戴在身上,渾身立馬就沾染了這馥郁的花香。廣玉蘭和梧桐樹的葉子差不多掉光了,在地上鋪了厚厚一層。同學(xué)們爭著去踩踏,都喜歡聽樹葉在鞋底下那“咔嚓、咔嚓”的聲響。這,大概就是秋天的“后花園”里最有趣的事了。

  冬雪皚皚,銀裝素裹。蜂擁而出的我們,迫不及待地沖到鋪滿白雪的碎石路上瘋跑,爭先恐后地在雪地上踩上自己的腳印;▓@西頭那棵巍然挺立的鐵樹,堅(jiān)挺的葉片圍成一只大碗形狀,已盛滿了積雪。同學(xué)們就地取材,從“碗”里抓起雪來,你來我往地打起了雪仗,在追逐和歡笑中享受著校園四季里最后一段快樂時(shí)光。

  出人意料的是,我的小學(xué)時(shí)光,居然在去年那個(gè)凌烈的寒冬里提前結(jié)束了。揮別同窗共讀的伙伴,告別相伴六年的老師,我成了一名初中生。有時(shí),我會(huì)想起那個(gè)“后花園”,想起那個(gè)承載著我六年的童年記憶,一直讓我念念不忘的有趣的地方。

有趣的校園作文 篇7

  暑氣漸漸退去,屋外已經(jīng)沒有正暑時(shí)的陣陣熱浪,我突然意識(shí)到:秋天快要來臨。

  校園生活是綠色的。草地上綠如茵,花壇中百花爭艷,教學(xué)樓旁的樹木投下片片蔭涼,處處充滿生機(jī),而三小的學(xué)子們更是朝氣蓬勃。看,同學(xué)們正在進(jìn)行著課前合唱;聽,下課了校園里充滿了優(yōu)美的鈴聲……我們?cè)诳鞓分袑W(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中快樂。生命的活力在這里綻放,顯現(xiàn)出綠的朝氣,綠的.生機(jī)。

  校園生活是藍(lán)色的。藍(lán)色代表勤奮嚴(yán)謹(jǐn),“天才出于勤奮”哪一位名人不是駕著勤奮的航船到達(dá)成功的彼岸的。三小的芊芊學(xué)子們也是這樣的,勤奮踏實(shí)是我們的特點(diǎn)。語文課上那深情并茂的課文朗讀,數(shù)學(xué)課上那巧妙清晰的思路,英語課上那標(biāo)準(zhǔn)流利的口語,體育課上那矯健奔跑的身影,構(gòu)成了三小一道美麗的風(fēng)景線。

  校園生活是紅色的,陽光體育從武術(shù)操到街舞操,讓我們感受到人類文明的改變,開學(xué)初的教師節(jié),讓我們有機(jī)會(huì)對(duì)辛苦付出的園丁表達(dá)感恩之情……我們是深圳人,我們不缺少火一樣的熱情!

  校園生活是白色的,因?yàn)槲覀儐渭;校園生活是金色的,因?yàn)槲覀冴柟狻?/p>

  哦,校園生活是這樣五彩繽紛,那樣絢爛多彩。在校園中,我們茁壯成長,校園生活美好,溫馨,而這也是人生的一章,我們必須要經(jīng)歷這些,必須要在這些東西中成長。

有趣的校園作文 篇8

  在我們班教室里舉行了一次別開生面的早餐大會(huì)——野菜早餐。我們把兩張桌子并在一起,放上已經(jīng)做好的飯菜。哇,“真是不看不知道,一看嚇一跳。”我們這些家里的“小寶貝”,今天的表現(xiàn)可真是不一般啊! 你知道嗎?每個(gè)同學(xué)不但精心準(zhǔn)備了一道菜,而且,還給自己的菜起了個(gè)特別的名字呢!不過,現(xiàn)在這還是個(gè)秘密,還是先請(qǐng)你跟我品嘗一下再說吧! 侯夢(mèng)圓的菜叫什么?叫……叫……哦,叫做“有實(shí)無名”,夠奇怪的吧,惹得大家哈哈大笑。好一道“有實(shí)無名”啊,我還從來沒有聽說過呢!湊上去一看,不就是豆醬、蒜苗炒野菜嘛!起這么個(gè)名字,真有意思! 李丹的`菜名叫“國色天香”,一聽名字,就讓人覺得夠誘人的,做法也很巧妙:把野菜輕炒一下,放在盤子中央,然后把白蘿卜切成片擺在四周,中間再立一段紅蘿卜,看上去真象一位美麗的公主在綠草地上翩翩起舞呢!看來,田大小姐著實(shí)費(fèi)了一番腦筋!

  走,去看看大廚師張騰飛的美味吧!“。渴裁?什么?叫做‘大卸八塊’?”啊?好恐怖的名字呀!不過模樣倒是挺可愛的,雞蛋拌野菜在平底鍋里烙成一張金燦燦、綠瑩瑩的大餅,再小心翼翼得切成八大塊,擺成花朵的樣子,不僅模樣好看,味道也是一流的。還沒有走近,就聞到一股撲鼻的香氣! 楊衛(wèi)東的“豆芽之戰(zhàn)”,不就是在野菜上立兩根綠豆芽,像兩個(gè)人在打架的樣子嘛;張錦芳的“五花八門”,真是“五花八門”,什么東西都想加進(jìn)去,什么土豆、香腸、蝦米……張培豫的“三七二十一”,真是讓大家伙兒不管三七二十一就給吃完了,唉,我還沒看清他到底上的什么菜呢? 哈哈,真是有趣的活動(dòng)、有趣的早餐,菜香和歡笑將一直在我童年的記憶里珍藏!

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