珍惜作文合集七篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的珍惜作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

珍惜作文 篇1

　　莎士比亞說：“放棄時間的人，時間也會放棄他�！彼�以，對時間的慷慨，就等于慢性自殺。因此，我們要珍惜時間，利用時間，做時間的主人。

　　我在一本書上看見過這樣一個故事。有只青蛙夸下�？�，說他一定要在三年之內(nèi)成為一名學(xué)者，于是大雁就送青蛙幾本書，說只要認(rèn)真地讀完它，就可成為一名成功的學(xué)者了。青蛙一開始堅持天天看書，可是不到幾個月，他就堅持不住了，他想：今個兒累了，不看了。春天的.景色真美啊，這樣，春天推夏天，夏天推秋天，秋天推冬天，日復(fù)一日，年復(fù)一年，三年一晃就過去了，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。大雁來看青蛙，看他是否成了學(xué)者，可大雁問青蛙時，青蛙紅著臉說，再過三年，它一定能成為學(xué)者，可是它還是一直沒讀，直到死去。從這個故事，我想到我自己，不浪費時間要從小做起，李大釗不是說：“要學(xué)就學(xué)個踏實，要玩就玩?zhèn)�痛快嗎？”

　　記得三四年級的時候，我每星期五和周末總是尋找各種理由玩，到了星期天晚上，才開始趕作業(yè)，草草完成，作業(yè)的質(zhì)量總是不高，常常被老師批評。我這樣做和青蛙的行為又有什么兩樣呢？因此，造成考試時題目不會做，考試成績不理想，這都是我平時做作業(yè)馬虎、潦草、不認(rèn)真的結(jié)果，使我成績直線下降。

　　我要告訴大家，時間就是生命，時間就是速度，時間就是力量，千萬不能浪費時間。

珍惜作文 篇2

　　在學(xué)習(xí)生活中，文具對于我們來說很熟悉。他們之間也產(chǎn)生了深厚的友誼，。鋼筆是用來寫字的，涂改液、膠條、改正紙和修改符號這些都是用來修改錯誤的。

　　可是有天，鋼筆、涂改液、膠條、改正紙和修改符號竟然發(fā)生了矛盾，他們吵得很兇，誰也不肯讓誰。這讓我格外吃驚。

　　這天，我要寫一篇文章，我把我需要用的鋼筆拿出來。我字寫錯了，就用膠條沾了一下，膠條回來就和大家吹：“你們看我總是被主人重用，而你們呢？”他們聽了心里很不是滋味。個個都在想：驕傲什么？它們等待主人很久，也沒有這個機會。心里很傷心。他們?yōu)榱舜驍∧z條，又想到了一個主意。他們決定開一個會。時間是下午，所有“人”都同意了。

　　到了下午會議開始，它們討論的問題是誰最牛。第一個發(fā)言的是鋼筆，我能幫主人寫字，我最喜歡膠條幫我修改錯誤。這時膠條臉上露出了笑容。第二個發(fā)言的是膠條，他說：“我的粘性很好，很快就能把錯誤沾掉�！蓖扛囊赫f：“我一擠就可以把錯字涂掉和改正紙一樣，所以我們是好伙伴。修改符號說：“我比你們都好，我只需要鋼筆把修改符號畫出來，錯誤就修改完了。這時，膠條反搏修改符號說：“如果用你作業(yè)本會很亂的�！毙薷姆�號說：“你看你，粘性太大會把本沾透的�！边@時膠條啞口無言。涂改液也來反搏膠條�！澳憧纯茨悖�缺點暴露了吧！”涂改液說。膠條又說：“你的顏色和本的顏色不一樣。因為你太白了。”涂改液的臉紅紅的，膠條又好像活過來了。膠條接著反搏改正紙，說：“你的粘性沒我大，過一段時間就掉了錯誤就跟沒改一樣。改正紙氣極了。他們爭了一段時間，沒有爭出勝負(fù)來。

　　就由鋼筆來發(fā)言。因為鋼筆是主人每天都要用的，大家一直都很敬佩它。鋼筆仔細(xì)思考后，大笑起來。大家都很疑惑。笑完后，鋼筆就走了現(xiàn)在很安靜，因為他們正在深思。他們這樣做對嗎？因為每人都有缺點和優(yōu)點，為了這點小事而傷到友誼有些不值得。想了一會兒，大家互相道歉，又變成了一家人。因為他們都是最牛的。

　　他們從這以后，和睦相處，更加珍惜他們之間的友誼。愿意為我效勞。這難道不是友誼的威力嗎？

　　看著空蕩蕩的座椅，數(shù)著你每到學(xué)校的日志，7，你已經(jīng)快一個星期沒來學(xué)校了，是因為病還沒有好嗎？還是不想看到這樣丑陋的我？回憶回到了一個星期前……

　　那天的烈日當(dāng)頭，周圍的空氣都在沸騰，我站在公園里，已經(jīng)汗流浹背，我用手擋著臉，幻想可以擋住一點太陽的炎熱�！鞍�！對不起，S，我來晚了，我剛剛?cè)ノ腋绺缒抢锬糜斡緢竺�表了，明天就是報名日期，我們兩個一起參加吧！”7跑到我面前喘著氣說。我沉默里一會：“嗯，可是，我等了好久�！薄皩Σ黄鹇铮　�7撒嬌到，我沒說話，只是覺得心里有點不舒服，但還是聽著7的話，先到游泳館里看看，我們一走進(jìn)游泳館就有鼓清涼的風(fēng)迎面吹來。

　　我們來到游泳池邊�！癝，干脆我們現(xiàn)在先下去玩吧！”7拉著我的說撒嬌的`說�！翱墒俏覀兌疾粫�……”“別可是了，走吧！”我話還沒說完7就接著說，我無奈的點點頭，我們兩個嚇到水里，剛剛的炎熱感一下就沒有了，我們在淺水區(qū)扶著墻慢慢的走，7，漸漸的我們熟悉點了就放開手，在水里打鬧，時間一分分過去，只聽見“啊！”的一聲，7掉進(jìn)來深水區(qū)，我看著她在水里掙扎，“S，救我，快……�！边@時我心里卻有個聲音在說：“別救，剛剛她那樣對你……”，

　　我爬上去站在池邊看著7在水里掙扎，這時有人跳進(jìn)水里，7被救起來了，她閉著眼睛，臉色蒼白，7被送進(jìn)里醫(yī)院，我跟著到了醫(yī)院，我蹲在墻邊，竟然一滴眼淚也流不出，我走進(jìn)病房看著你躺在床上，臉上只有一點點血色，你看著我，眼里有太多的不解，你張張嘴，最后卻什么也沒說，你眼睛里有霧氣，是淚嗎？我不敢看你，離開了病房……

　　我現(xiàn)在看著你的位置眼淚不知不覺已經(jīng)流了出來，我哭著說：“7，對不起，對不起……”“S，我們還是朋友嗎？”我聽到身后的聲音轉(zhuǎn)過身看到你77，我又哭又是笑，你只是走過來用手檫干我臉上的淚說：“我們以后別這樣了好嗎？我們不該那么不懂事，我們該長大了，好嗎？”我看著你點點頭說：“好�！蹦憷�著我的手：“過去的就過去了……”說著你拉著我的手往教室外面走，我站著說：“77，對不起�！蹦戕D(zhuǎn)過來看看我，笑笑沒說話……

珍惜作文 篇3

　　現(xiàn)在，往往是最美的；因為過去，只是回憶，將來，只是幻想。而現(xiàn)在，卻是體驗！體驗與眾不同的生活，所以我們要珍惜現(xiàn)在。

　　兒童，要珍惜現(xiàn)在；爸爸和媽媽說過：“我們最懷念童年，兒童時期無憂無慮，想玩就玩，想睡就睡，還有數(shù)不清的小伙伴的陪伴，同歡樂，共玩耍，在歡樂中玩耍，在玩耍中成長，”童年是人一生中最快樂的時光，有了童年，在人的成長中才有了歡笑，才有完美的起點，才有快樂的開始，才有完整的人生，所以要珍惜現(xiàn)在。

　　青年，要珍惜現(xiàn)在；爺爺和奶奶說：“我們最想回到青年時期，那時的我們好像有無限的力量，無窮的精力，無數(shù)的好奇，我們還有老師的陪伴，同學(xué)們的合作，家人的鼓勵，在那一段時間，我們似乎體現(xiàn)出了朋友的真正含義，也知道了什么是‘患難見真情，’青年時期，有最多的朋友，朋友可以共競爭，共努力，共進(jìn)步，這只有在青年時期才有可能體現(xiàn)到的，所以要珍惜現(xiàn)在。

　　成年，要珍惜現(xiàn)在；少年們說過：“我最羨慕的就是那些大人們了，他們可以賺錢，自力更生，可以在自己喜歡的事業(yè)上大顯身手，打造自己的輝煌，不必依靠他人的力量�！比嗽诔赡曛�后就有了養(yǎng)活自己的能力了，這是人們的'希望，不依靠別人，并且可以打拼天下，一展宏圖，所以要珍惜現(xiàn)在。

　　老年，要珍惜現(xiàn)在，小孩子們說過：“如果讓我們選，我會毫不猶豫地選擇老年。當(dāng)我到了老年，一定很幸福，我有兒女的孝順，有養(yǎng)老金，可以什么都不做，都讓他人幫我做�！碑�(dāng)人到了老年，說明在世的時間已經(jīng)不多了，我們會在去世之前完成所有愿望，我們要把握這段時間，做一些有意義的事，所以要珍惜現(xiàn)在。

　　別害怕現(xiàn)在的離別，微笑著揮揮手說再見吧！現(xiàn)在就等在這一個路口，再遠(yuǎn)的風(fēng)景也會到達(dá)，向過去的悲傷說再見吧！還是好好珍惜現(xiàn)在吧！你面前的現(xiàn)在就是你所走的路，請珍惜這段路吧！

珍惜作文 篇4

　　人生是一道美麗的風(fēng)景，開花的時候也會流芳溢艷，人生的春天如青春之歌，流入人的心田也會讓人無比的快樂。人的夏天就是人生的盛年，也是人生最豐富的時候。在這個時候人應(yīng)該積累，讓自己在歲月中成熟。人的秋天是人一生中的黃金時代，一切碩果已經(jīng)成熟。也是品嘗美麗人生的時候，這時如果你回首往事，你會無限懷念人生的美好。你也會珍惜來之不易的生活。因為你見過先前許多的事情，知道人生應(yīng)該怎么去過。退后一步將會進(jìn)入你冬天。但是人生沒有第二個春天，所以你將會更加倍感親切卻無限的悲催。

　　是的，人的一生將如白狗過隙。像一道白光一樣正在飛度你的人生。人如一艘船，人生就是一條河流。人之船在人生的`河流之上行走。每一個波浪都是人生的故事，每一個故事都是人生的經(jīng)歷。朋友！人生的渡船已經(jīng)航行，決不能隨意終止它行程。不然你就無法到達(dá)人生的彼岸。行程雖然很苦，但人生也會苦中有樂。因為快樂都是心的花朵，它是美麗的，它不僅是你的財富，也會給別人帶來賞心悅目的贊美。朋友！請記住人生的格言貧賤不能移，富貴不能淫，堅守人生的底線，快樂圓滿地走完自己的一生。

　　萬物不滅，人的精神也會永存。一個美麗的靈魂不僅能受到人們的尊重，還會永遠(yuǎn)照耀未來。

珍惜作文 篇5

　　當(dāng)我們開始抱怨學(xué)習(xí)的苦時，誰知道，有人沒有學(xué)上;當(dāng)我們抱怨天氣寒冷時，誰曾想有一位男孩冒著嚴(yán)寒，頂著“冰花”來上學(xué)，手卻已凍僵……

　　那是一個周末的上午，我躺在溫暖的被窩里，不想起來上課，媽媽教了我一遍又一遍后，終于忍無可忍，掀開我的被窩，把不情愿起床的我硬生生的.叫了起來。我一邊慢騰騰的穿衣服，一邊嘟囔著：“叫什么叫嘛，母老虎，好不容易周末，還不讓我睡會兒�！薄翱�!快!上課要遲到了�！薄昂��！蔽艺�理行裝，背起書包，去“海躍”上課。

　　“上課�！辩娎蠋熞贿吔o我們復(fù)習(xí)，一邊穿插進(jìn)幾種語法。“�！�—”下課時間到了，我正要興沖沖地向外沖，鐘老師攔住我，笑瞇瞇地說“同學(xué)們，你們覺得學(xué)習(xí)累嗎?”“有一點兒累。”“那我們來看一看這篇新聞!”我們都好奇址湊了上去，呀!怎么回事?一個滿頭白發(fā)的男孩到學(xué)校上學(xué)。鐘老師的笑容消失了。她告訴我們這個少年每天步行幾十里上學(xué)，與奶奶相依為命。還有這種事，我們聽了一臉詫異，即使有，那也應(yīng)該是爸媽或老一輩的生活，我們這一代，怎么可能還有呀?

　　我漫不經(jīng)心地上完課，趕回家。又想起那個男孩。便搗出手機，上網(wǎng)搜了一下，果真有：“冰花男孩”。我細(xì)細(xì)地閱覽，得知他正有一個姐姐，而從圖片上看出，他是一個十分刻苦，用心的孩子，考得分?jǐn)?shù)異常地高：九十九分。我放下手機，陷入了沉思：難道我們的生活條件還不夠好嗎?難道我們的生活比別人差嗎?不是，我的心告訴我不是，父母給了我好的生活，而我卻沒有用優(yōu)異的成績報答。

　　看了這條新聞，那個“冰花男孩”的形象深深地刻入我的心中。難道我擁有的還不夠多嗎?想到這里，我陷入了沉思……

珍惜作文 篇6

　　老廟中的和尚敲著木魚默念：“且行且珍惜�！�

　　我望著古色木窗外的大雨，手指“噠噠”地敲在窗上，思索著這句話。且行且珍惜，又有多少人能夠做到呢？那么多人擁有太多，所以不知珍惜，扔掉的比擁有的，那么多人又卻連擁有都沒有感受過。

　　走一路扔一路的人很多，但沒有人說他們不快樂，相反，他們沉睡在拋棄的快感里，由著被拋棄之物在雨中哭泣，心碎。拋棄的不止是物，更有心。

　　“施主，用齋吧�！焙蜕蟹畔履爵~，走到我身邊說。

　　我回頭看了看他，問道：“做到了且行且珍惜，會更快樂么？為什么，拋棄的人，好像更快樂�！�

　　和尚搖搖頭，雙手合十，說道：“不知。珍惜，會更安心一些吧。施主說呢？”

　　我轉(zhuǎn)身向外走去，說道：“齋飯就算了，珍惜求的是安心，拋棄求的是痛快，珍惜者那么少，誰能說他們不快樂呢？”

　　我居住的地方，沒有快樂，但也沒有一切所能想到的痛苦與嚴(yán)寒，因為那是拋棄之國，隱藏在時間夾縫中的拋棄之國，我是拋棄之國的主宰者，拋棄之國居住著所有被拋棄的物，拋棄之人用拋棄換來快樂，拋棄之物因為被拋棄而不快樂。

　　我知道這不公平，可我明白這世界上本就不會有公平，唯一測量公正的天秤早就被宙斯銷毀，剩下的，只是星空中的一個星座，一個星星排列出來的圖案。

　　我記得宙斯銷毀天秤時所說的話，我記得他將天秤扔入熔爐時那決然的表情。他說：“這個世界不需要公平，從未有人將公平放在眼里�！币彩悄且淮危�他將我趕下天界，剝奪了我公平之神的稱號。

　　原因，是因為人類認(rèn)為將更好的.食物供給宙斯對于他們不公平。

　　拋棄之物越來越多，只是因為沒有了天秤，天秤不止是衡量公平的神奇，更是衡量人心的神器。

　　宙斯并不是不知道我在人間收集拋棄之物的事情，他只是默許了而已，我要干的事情，他一向是同意的。

　　這次，我不想再忍了，我不想再看著越來越多的拋棄之物進(jìn)入拋棄之城，不想再看著拋棄之物的怨念越來越大，不想再看著人類的心靈漸漸被黑暗吞噬。

　　我要讓他們學(xué)會珍惜，我要收回曾經(jīng)給予他們的所有東西，包括生命……

珍惜作文 篇7

　　珍惜手中的時光，不要讓他們隨燕子悄悄溜走。曾經(jīng)我以為時間沙漏里的沙子，我們數(shù)之不盡取之不竭：以為冬天才剛剛開始，那炎炎盛夏還在遠(yuǎn)方的路上：以為擁有青春便擁有天下，卻忘了時光如白駒過隙。不懂得珍惜時間的人會遺憾一輩子，珍惜手中的幸福，珍惜今日的時光，珍惜尚未長大的自己，當(dāng)時光不再時當(dāng)親人遠(yuǎn)逝時，什么幸福什么快樂什么時光都已惘然。

　　那年盛夏，你病危躺進(jìn)了醫(yī)院，而我卻在抓緊每一分每一秒來享受假期的歡樂。而不是珍惜每一分每一秒的陪你。我想你只是偶感風(fēng)寒與往常一樣，輸幾天液便就好了。卻沒有想到你的病累積在一起復(fù)發(fā)了。當(dāng)我站在你身邊時你連話都不清楚了更連你的親孫子都不認(rèn)識了。我只能呆呆的站著，執(zhí)手相看淚眼，竟無語凝噎�；叵胍郧拔乙�回家時，你親手把我送到車站牌時，我嫌你是多么的麻煩�，F(xiàn)在看來我是有多么的幼稚，時光是條長河一去不復(fù)返，你像是溺水的人永遠(yuǎn)上不了岸。在你走的時候，我還在做夢，直到下葬的那天淚水才泛濫成災(zāi)。我好遺憾沒有在你健康的時候去陪你看日出日落，我是多么應(yīng)該在你未完全老去的時候陪你在公園里玩耍，把你給予我的愛再還給你。

　　上初中后，也唯有星期天才能看你，聽你哼曲子，聽你說的關(guān)心話，聽你愛聽的新聞聯(lián)播。你眼睛不好讓我替你拿眼鏡，讓我陪你去買菜。直到夜幕降臨吃完飯才回家準(zhǔn)備明天上學(xué)用的東西。

　　十幾張作業(yè)還沒有來得及去寫，我還以為你會等我寫完作業(yè)再一起去公園。太多的以為了，可就是沒有做到去珍惜這寶貴的時間。

　　時光荏苒，轉(zhuǎn)眼我便是高中生了。許多的人和事也只能留在過去，因為成長是一條無法拒絕的'道路，但唯一留下也就是照片和一種感悟。珍惜你現(xiàn)在手中擁有的幸福，做好每一天的自己。不管什么，只要自己曾珍惜過，就一定不會留下遺憾。

　　當(dāng)站在年輕的戰(zhàn)場上，我們回想青春不是渾渾噩噩的度過就好，至少我們也珍惜過這段光陰，至少我們曾用汗水與淚水奮斗過，珍惜時間沙漏中的每一粒沙子，他都是你寶貴的財富：珍惜那還未過完的寒冬臘日，他都是你青春中的一部分，珍惜那段韶華傾盡的歲月，那是你唯一值得的驕傲。

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