關(guān)于圓夢作文（精選17篇）

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的關(guān)于圓夢作文，希望對大家有所幫助。

　　圓夢作文 1

　　寒假的一天，我百無聊賴地拿起手機(jī)，點開了抖音這個軟件。正當(dāng)我被一個小視頻逗得十分開心時，突然點到了一個叫圓夢精靈的小程序。

　　通過小精靈的介紹，我知道這是一個做公益的程序，通過做任務(wù)領(lǐng)取知識點，達(dá)到一定的數(shù)目就可以捐書了。書有趣味閱讀、中外佳作、多彩繪本和百科知識等。捐出去的書會送到全國各地的.貧困地區(qū)同學(xué)手里。

　　我一進(jìn)去就領(lǐng)到了1000點知識點，再加上看視頻的700點，我成功捐了一本書《小巴掌童話》。手機(jī)顯示，書將捐到內(nèi)蒙古興安盟科右中旗巴彥呼舒第二小學(xué)。

　　后面我又不斷做任務(wù)，隨后又捐了四本書，分別送到了其他學(xué)校。

　　媽媽手機(jī)響了，原來，我捐出去的書提醒開始發(fā)貨了。從那一刻起我開始翹首以待關(guān)注書的蹤跡。我一直幻想著，書送到那和我們同般年紀(jì)的小朋友手里，他們會怎樣呢？他們拿到書會不會迫不及待地看呢？他們會如獲至寶一樣仔細(xì)呵護(hù)書本嗎？他們會小心翼翼地傳閱給他人嗎？我的腦袋像一本《十萬個為什么》，不斷冒出一個個問題來。

　　書終于送到了，那個小程序給我發(fā)了張照片。一個孩子的身影，手捧著一本書，正在如饑似渴地翻看著。我隱隱約約看見了書名，那不就是我捐的那本書嗎？此刻，我心如滔滔江水一樣澎湃，激動不已！

　　這樣的公益活動，據(jù)說有上百萬人在參與，每個人都來貢獻(xiàn)一份力量，就能一起幫助貧困地區(qū)的孩子實現(xiàn)閱讀夢。

　　加油！讓我們一起共同努力，既圓了我們的贈書夢，也圓了同齡朋友的讀書夢！

　　圓夢作文 2

　　在圓夢這條道路上，我經(jīng)歷了酷熱的夏天，寂寥的秋天，寒冷的冬天。周而復(fù)始地經(jīng)過一年又一年的輪回。

　　為了自己的夢想，學(xué)習(xí)雛鷹飛向天空的堅強(qiáng)。

　　春天，伴隨著滿心的歡喜，媽媽帶我去爬山，在山頂上，我看到了一只雛鷹在掙扎著學(xué)習(xí)飛翔，只有不停地飛，才不會跌入山下，而我隨著媽媽的解釋這種現(xiàn)象，我明白了：只有不停地努力才能實現(xiàn)夢想。于是我為了自己的夢想從春天起程，學(xué)習(xí)雛鷹的.堅強(qiáng)，勇往直前。

　　為了自己的夢想，學(xué)會執(zhí)著。

　　夏天，伴隨著滿心的，漫長的假期開始了，當(dāng)我開始做作業(yè)，就想迫不及待地把它做完，去當(dāng)一個在假期的送報的工作。那份工作很辛苦，雖然只送10份報紙，但有時候還會投錯，但我仍會執(zhí)著地去面對這些，更正錯誤。于是我為了自己的夢想，不惜辛苦，而堅強(qiáng)的忍受酷熱，學(xué)會執(zhí)著。

　　為了自己的夢想，學(xué)會忍受寂寞去痛苦。

　　秋天，伴隨著滿心的惆悵，考試成績下來了，我因為馬虎而被扣掉好幾分，真是很心痛，這就像落葉，帶走滿滿的希望，但我又為了自己的夢想，努力學(xué)習(xí)，充滿希望，考出了更好的成績。

　　為了自己的夢想，學(xué)習(xí)克服嚴(yán)寒，體貼入微溫暖自己。

　　冬天，伴隨著和天氣一樣的心，進(jìn)入了這一年的終程，我向媽媽匯報我這充實的一年，我滿心，用微笑答復(fù)自己，融化冬日的冰霜。

　　為了圓夢，一年又一年踏上人生的旅程。我想會有那一天，我可以到達(dá)夢想的彼岸。

　　圓夢作文 3

　　四十多年了。 我有一個夢，那是金色的夢，那是童年的夢。夢想有一天看到小學(xué)時代的俊男倩女，夢想有一天共享小學(xué)同學(xué)的聚會，共享小學(xué)同學(xué)的歡樂。

　　為什么，因為那是童年的美好，童年的記憶還是那美麗的臉龐，還是那甜美的笑容，還是那動人的歌聲，還是那童真的嬉戲。不能忘，也無法忘。人生什么最幸福，什么最快樂，那就是回到童年，那就是回到少年。人生什么最重要，什么最需要，那就是友誼，那就是友情。這就是我的一個夢，一個金色的夢夢想的實現(xiàn)需要百倍的付出，你怕嗎。不怕。

　　因為我有少年時代的同伴支持，我有堅定的決心，我有堅強(qiáng)的.意志，更有有利的條件。找到了不像他就是他又找到了又對了。反復(fù)，興奮，努力，再反復(fù)，再興奮，再努力。直至成功。這就是夢，這就是尋夢，這就是圓夢。勝利了，實現(xiàn)了，夢圓了我們小學(xué)同學(xué)聚會了。那是盛大的節(jié)日，那是快樂的節(jié)日。我們相聚在快樂的酒店里，我們相聚在群聊的家庭里。

　　我們共同歡呼，我們共同快樂。我們噓寒問暖，我們彼此談心，我們回憶過去，我們笑談當(dāng)今我們將彼此關(guān)心，我們將彼此幫助，我們將終身為友，我們將終身為伴。我們將共享美好人生，我們將共享美好未來直到永遠(yuǎn)，直到永世。

　　圓夢作文 4

　　夢想似乎總是遙不可及，但只要有百分之一的希望，就要付出百分百的努力，才有機(jī)會圓夢。

　　一次意外的邂逅，我有幸接觸了足球這項運(yùn)動。起初，并沒有想到它能陪伴我走到現(xiàn)在，只是抱著玩的心態(tài)去面對它�？墒呛髞�，我慢慢發(fā)現(xiàn)了它的樂趣所在，以及它其中飽含的精神，我深深的愛住了。我身邊的`長輩也紛紛告訴我：足球踢得好可不得了！不僅強(qiáng)健了你的體魄；鍛煉了你的意志；還能在你升學(xué)的道路上出一份力。就是這樣，足球漸漸地融了我的生活，變成了我最想圓的夢。

　　足球是一項對抗和腦力并存的運(yùn)動，想要做好很難很難。我的起點很晚，所以想要比別人做的更好需要我訓(xùn)練時百分之一百二十的專注和努力。在每一個寒暑假，當(dāng)別人都在休息的時候，我在球場奮力地奔跑，揮灑汗水，為圓夢而努力。不論是傷痛的困擾，還是精神上的疲憊，都不能阻擋我圓夢的腳步。為了升學(xué)，我定下了目標(biāo)——拿下二級證。有很多人鼓勵我，激勵我，同時，也有很人戴著有色眼鏡來促使我放棄，但我不會。

　　對于足球，我從前熱愛，現(xiàn)在熱愛，將來也會一直熱愛。我堅信，我能圓夢！

　　圓夢作文 5

　　很久很久以前，有一個王國。國內(nèi)有些公民心胸狹隘、自私，使國家秩序混亂，很不安定。

　　國王對大臣們說：“有什么辦法能讓人們的心變得善良呢？”一個大臣說：“我有一個主意，在一個離這不遠(yuǎn)的魔鬼山上，有一種神奇的花叫圓夢花，這花能讓取花人完成一個心愿。但是很難拿到。”

　　他的小兒子說：“父王我去拿。我一定能拿到的�！�

　　王子踏上了艱苦的路程。他來到一個村莊，又累又餓。他向一戶人家要吃的，不但被拒絕了，還把他當(dāng)成了陌生人趕出了村子。

　　終于來到魔鬼山下。他爬上山頂，看到了期盼很久的圓夢花。忽然，老巫婆出現(xiàn)在王子的面前，對王子說：“想拿圓夢花，必須付出代價�！薄笆裁创鷥r？”王子問�！澳愕难�液�！薄拔医o你！”王子豪不猶豫地答應(yīng)了巫婆。她對王子說：“你必須盡快說出你的心愿。”王子說：“神奇的花，請讓我國的人民都有一顆善良的心吧！”話一說完，一股清香的神氣悠悠然飄向遠(yuǎn)方。

　　王子謝過巫婆。在返回的'途中，他得到了村民熱情的招待。到處是繁忙的人群，到處是歡樂的海洋。從此，這兒的人們過上了幸福的日子。

　　圓夢作文 6

　　我的學(xué)校很美麗，這里有五彩繽紛的花朵、郁郁蔥蔥的樹木，有兩幢聳立的教學(xué)樓和充滿歡聲笑語的操場……如果你問我，校園里最具特色的風(fēng)景是什么，我會毫不猶豫地告訴你：是三三兩兩捧著書的同學(xué)們!

　　漫步在校園里，隨處可見看書的同學(xué)。他們或邊走邊看，或坐在長椅上閱讀，或坐在花壇邊瀏覽……不管是一二年級的小朋友還是五六年級的大同學(xué)，大家都看得很認(rèn)真。瞧，他們的表情正在隨著故事情節(jié)的變化而變化呢!開心、憤怒、傷心……看著他們，我仿佛也明白了人物的處境，領(lǐng)略到了故事的精彩。

　　不僅是戶外，教室里也刮著“讀書風(fēng)”。圖書角是每個班級最受歡迎的地方。一下課，同學(xué)們便爭相擁向小小的圖書角。有的拿到書后站著就開始看，有的瀏覽完一本又迅速抽出一本……“討厭”的上課鈴總是很快就響了，大家只好放下手中的書，戀戀不舍地回到座位，期盼著鈴聲再一次響起。

　　生活在這個充滿書香的`校園里，原本不愛讀書的我也受到了熏陶。最明顯的變化就是我的了。我把從書中看來的和各種小知識靈活運(yùn)用到中，寫出了不少的佳作。每一次，當(dāng)老師朗讀我的作文時，我都會在心里默默地感謝我們的書香校園……

　　我愛學(xué)校的美麗，更愛它濃濃的書香味!

　　圓夢作文 7

　　今天下午，我們學(xué)校舉行了“愛我中華、放飛夢想”國慶檢閱活動。

　　在檢閱活動開始前，我一直在提醒自己：千萬不要給班級丟臉啊！這時廣播響了，傳出一位老師的聲音：“國慶檢閱活動現(xiàn)在開始”，我馬上打起精神，端正坐好，等待評委老師們的.檢閱。不一會兒，評委老師們來了，我們開始系紅領(lǐng)巾，好莊重哦！系完紅領(lǐng)巾我們開始敬隊禮，因為之前我經(jīng)常被老師提醒注意姿勢，所以我那時很緊張。敬隊禮比賽現(xiàn)在開始！我拿出我認(rèn)為最標(biāo)準(zhǔn)的姿勢迎接老師們的檢閱，直到班長宣布“禮畢”，我才長舒了一口氣。因為前兩項比賽成績都還不錯，所以我信心滿滿地迎接下一個挑戰(zhàn)。下一個環(huán)節(jié)：下樓梯進(jìn)入操場。其實我心里還是有點“七上八下”，因為平時我的腳老是和口令“唱反調(diào)”，不過今天倒是挺爭氣，這令我非常高興。來到操場，我們比了原地踏步走、站姿以及再一次敬隊禮。比完之后，我們還看了五、六年級的表演。

　　今天雖然有點累，但通過我們的活動祝祖國母親生日快樂，我覺得還是挺有意義的！

　　圓夢作文 8

　　“凡出言，信為先”古人不知道用多少墨水來形容它，在現(xiàn)實生活中不知道有多少人來用自己的行動來詮釋它，在童話里不知有多少誠信的人物在里面出現(xiàn)，誠信，是每個人應(yīng)有的品質(zhì)，誠信的鏈條要一直傳下去，成為大家心中的彩虹。

　　什么叫誠信?誠信就是公民的第二個身份證，在日常生活中，誠信的誠就是對人誠懇，信就是忠厚老實。誠信即待人處事真誠老實，講言必信，行必果。在生活中有很多例子：小明從小就對人不守信用，別人叫他辦的事每次都是先一口答應(yīng)，之后別人叫他辦的事就拋到九霄云外去了，這樣，就沒有人跟他交朋友了。小方是小明的鄰居，跟小明不同的是小方從小就講信用，對人對事都講究言必出，行必果的.原則，很多人都愿意和他交朋友，請問他們的未來是什么樣的呢?結(jié)果可想而知。(小方和小明是我的兩位朋友。)

　　從古至今，有多少人攜著誠信一路而來，最終都有自己的成就，又有多少人背著誠信而去，最終要承擔(dān)前所未有的損失。商人不講誠信，必定將一無所有，朋友沒有誠信，將失去一切友誼，“凡事誠信為本”只要有誠信這把利劍，就能縱橫于天下。

　　人無信而不立，國無信而不行，誠信相伴才能圓夢中國。

　　圓夢作文 9

　　若我是一片落葉，那么祖國就是陪著我長大的大樹，若我是一顆在天空中的星星，那么祖國就是一望無際的星�！�…但是不管我們是多么渺小，也可以為傳承文化做一點力量。

　　認(rèn)識文化就要先從中國傳統(tǒng)節(jié)日開始做起，比如:有寓意吉祥如意的'春節(jié)，在這個節(jié)日里，我們可以貼春聯(lián)，把一幅大紅春聯(lián)貼在門上，為節(jié)日增加氣象，我們還可以在光下吃團(tuán)圓飯，回憶著以前的一點一滴，談?wù)撝�自己的新年愿望。有千古在詩中說到的中秋節(jié)，蘇軾的“但愿長久，里共嬋媚”;蘇轍的“離別一何久，七度過中秋”;張九齡“海上生明月，天涯共此時”……在眾多詩人筆下的中秋節(jié)是多么愁思，在現(xiàn)代也是這樣的，人們望著天中圓月，訴說自己對親人的思念之情，古往今來，人們都把中秋節(jié)看作自己吐露思念的日子，有充滿歡聲笑語的兒童節(jié)，全國兒童都會在學(xué)校表演節(jié)目、做游戲、好不快活!

　　中國是個充滿文化的國家，在傳承先人文化的同時，也要為現(xiàn)在的生活做出一些自己力所能及的事，例:我們學(xué)生就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，為建設(shè)偉大祖國而奮斗終身!而老師會做好自己的工作，教育出一批又一批優(yōu)秀學(xué)生來!

　　在最后我想對我自己說一句鼓勵自我的話:“只爭朝夕，不負(fù)韶華!”

　　圓夢作文 10

　　我們中華人民期盼了百年的奧運(yùn)之夢，終于在我們的首都實現(xiàn)了。而今日奧運(yùn)會主要的開幕式在北京的鳥巢拉開了序幕。

　　精彩的文藝節(jié)目包含了中華民族五千年的歷史精華。表現(xiàn)了中華民族燦爛文化從古代到現(xiàn)代的變化，開始是竹簡，表現(xiàn)了中國最早的文化開始了！然后是絲綢之路，演員在音樂的伴奏下翩翩起舞，大海航行時的絲綢之路是中國和外國溝通的唯一渠道，劃船的演員翻江倒海猶如一條巨龍。接著朗朗和一位小女孩演奏鋼琴。有四大發(fā)明，戲劇，女子十二樂法……還有中國武術(shù)界主要一拳法——太極拳。

　　各國代表隊入場了，一開始是希臘，希臘是奧林匹克的發(fā)源地。經(jīng)過200多個國家，中國隊入場，舉旗手是姚明浩浩蕩蕩的'隊伍，斗志高昂的運(yùn)動員收到全場觀眾的熱烈歡迎。已傳遞了二百多個國家的奧林匹克火炬?zhèn)鞯健绑w操王子”李寧手中，他圍著鳥巢繞了一圈，點燃主火炬臺。

　　一個百年之夢就在這時實現(xiàn)，這紅紅的圣火能鼓勵中國人獲得金牌，讓我們高喊：“中國！加油！奧運(yùn)！加油！

　　圓夢作文 11

　　四十多年了。 我有一個夢，那是金色的夢，那是童年的夢。夢想有一天看到小學(xué)時代的俊男倩女，夢想有一天共享小學(xué)同學(xué)的聚會，共享小學(xué)同學(xué)的歡樂。

　　為什么，因為那是童年的美好，童年的記憶還是那美麗的臉龐，還是那甜美的笑容，還是那動人的`歌聲，還是那童真的嬉戲。不能忘，也無法忘。人生什么最幸福，什么最快樂，那就是回到童年，那就是回到少年。人生什么最重要，什么最需要，那就是友誼，那就是友情。這就是我的一個夢，一個金色的夢夢想的實現(xiàn)需要百倍的付出，你怕嗎。不怕。

　　因為我有少年時代的同伴支持，我有堅定的決心，我有堅強(qiáng)的意志，更有有利的條件。找到了不像他就是他又找到了又對了。反復(fù)，興奮，努力，再反復(fù)，再興奮，再努力。直至成功。這就是夢，這就是尋夢，這就是圓夢。勝利了，實現(xiàn)了，夢圓了我們小學(xué)同學(xué)聚會了。那是盛大的節(jié)日，那是快樂的節(jié)日。我們相聚在快樂的酒店里，我們相聚在群聊的家庭里。

　　我們共同歡呼，我們共同快樂。我們噓寒問暖，我們彼此談心，我們回憶過去，我們笑談當(dāng)今我們將彼此關(guān)心，我們將彼此幫助，我們將終身為友，我們將終身為伴。我們將共享美好人生，我們將共享美好未來直到永遠(yuǎn)，直到永世。

　　圓夢作文 12

　　周末，我和她總愛相約一起品書。我和她的手上總捧著一本書，然后兩人靜靜地坐在樹下，打發(fā)一下午的時光。

　　一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知。多么凄涼的美啊。我捧著《紅樓夢》，忍不住感嘆道。我又呢喃了一遍，若有所思。書友，你品出什么來啦?她迫不及待地問道。我淺淺一笑，說道：只有少數(shù)人能像黛玉般惜花、愛花吧�；ㄩ_了，滿園春色，會吸引詩人駐足觀看，欣賞賦詩;但有一朝，花無聲無息地落了，又有誰會知曉呢?現(xiàn)在的人們，總是只看到事物美麗的一面，卻總不在意事物的將來與結(jié)局。她贊同地點點頭。

　　我喜歡這本書。她揚(yáng)了揚(yáng)手中的《飛鳥集》。她用輕柔的'聲音念道：我今晨坐在窗前，時間如一個過路人似的，停留了一會兒，向我點點頭又走過去了。我安靜地聽著。泰戈爾寫得多好啊。哲理流露在字間：時光匆匆，我們要珍惜時間。她閉上了眼睛，很陶醉的樣子。

　　多么希望同學(xué)都能如此愛書、品書，讓書香彌漫整個校園啊。我看著她陶醉的樣子說道。她慢慢的睜開了眼睛，看了看我，堅定地說道：一定會的。

　　書，讓我們相知，讓我們的感受融合在了一起。

　　我們相識，相知。只因我們的心中漂浮著書香。只盼書香能彌漫每個校園，飄進(jìn)每個人的心中。

　　圓夢作文 13

　　村里村外樹上的知了都叫了起來。這時，好熱好熱。這個夏天，與往常不一樣。怎么就連小村子都熱了起來。不，一定有事發(fā)生了！

　　呵，是的，河邊村的楊大來家可就有事發(fā)生了。楊大來就這么23歲，媳婦也就快生第二胎了。第一胎生了一個女娃，如今3歲了，她叫楊春子，爹媽叫她大丫頭。這回，小倆口想生個兒子，叫那大丫她祖父抱個孫吧。

　　傍晚，楊大來的媳婦劉七妹肚子開始劇烈地疼起來，“哎喲，媽啊，你小子可要了老娘的命啊”，這下，楊大來趕緊把隔壁家的'林大嬸叫來，接生孩子。孩子生下來了，可有是個女娃，這可把楊大來給急得。大嬸抱著孩子，說：“大來，你看看你的女娃哦，呵呵，五官端正，長得清秀啊，大了可一定給你淘個好女婿喲！抱抱吧，抱抱你這女娃吧！”“好女婿，去去去，他娘的！咋的也不生個男兒，凈生女娃，這女娃我不要也罷，下回她要敢再不生個兒子給俺爹抱抱，咱倆口子就這么離！”“我說大來呀，你爹還沒急著要抱孫，你急什么啊，要是這女娃大了，最有出息，那你還不得后悔嘛！這樣吧，咱家二口子也生了倆女娃，反正倆也是看著，仨也是看著，大嬸我就當(dāng)做做好事，幫你看看她，你想好了就抱回去，你媳婦肯定要這孩子的。你什么時候抱回來都可以啊，大嬸也不收你錢，也不會藏起來不肯叫你抱回去，你放心好了。”

　　說也奇怪，這孩子生下來，不哭也不鬧，笑笑的可真叫人疼。

　　圓夢作文 14

　　宏大的理想都有一個微小的起點。——題記

　　每個人心中都懷揣著目標(biāo)和夢想。在圓夢的路上，會有一盞盞燈照亮著圓夢者所前行的路。千里之行，始于足下。圓夢的起點是來源于腳下的。要在通往夢想的那道小徑上留下一個個腳印，堅持不懈地走下去，才會獲得果實。

　　“不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海�！睂W(xué)習(xí)中，到處都可見這樣的例子：一些學(xué)生在考試失利后立下高遠(yuǎn)的目標(biāo)，并發(fā)誓自己一定要努力實現(xiàn)�？伞叭�分鐘熱度”附在了他們身上，沒過幾天，真努力淪落為了假裝努力，到底還是將目標(biāo)拋在腦后，別人已經(jīng)跑得很遠(yuǎn)了，而他們?nèi)栽谠�地打轉(zhuǎn)。然而成績卻會揭露一個同學(xué)付出了多少，離原來的目標(biāo)差別很大。“三分鐘熱度”再次上演……這么一回合一回合地下來，結(jié)果只有失敗。

　　成功并不是一蹴而就的。

　　抬起頭望向優(yōu)秀：優(yōu)秀是日積月累的結(jié)果，他們會一直前行，不會半途而廢，有始無終。或許他們每天進(jìn)步的只是渺小的一點點，但最終總會到終點的，目標(biāo)最終是得以實現(xiàn)的。正如每日的'一點一滴會匯聚成江河，決不是憑一時的“三分鐘熱度”換來的。

　　圓夢的路上的確很艱辛，而圓夢需要自己腳踏實地地一步步走下去，持之以恒，再宏大，再遙不可及的夢想，最終也會奇跡般地實現(xiàn)。

　　千里之行，始于足下。

　　圓夢作文 15

　　高爾基曾經(jīng)說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！睍�，也是我們的好老師，在人生路上伴我們成長。

　　我的房間里擺滿了各種書籍，每天，我都會細(xì)心地“照顧“它們。學(xué)校里也飄散著書香：小書亭中，同學(xué)們站著、躺著、坐著，津津有味地閱讀；操場上，書香四處飄散，那清淡的書香，把同學(xué)們籠罩在歡聲笑語中；教室里，許許多多有趣的書擺放在“圖書角”中，好像在呼喊：“快來讀我吧！我肚子里的.知識可多了呢！”

　　我和大多數(shù)的同學(xué)一樣，都是一個“小書迷”，每天抱著書，一看就是幾個小時，中午上學(xué)時，我常常悄悄地溜進(jìn)教室里，神不知鬼不覺地“偷”走一本書，坐在座位上讀起來，又是竟連同學(xué)大聲叫我，我也沒有絲毫察覺。

　　有一次，我和一個同學(xué)一起去小書亭做作業(yè)。我做完作業(yè)了，就隨手拿起一本書閱讀起來，還不時傳來幾聲歡笑。我仿佛忘記了我在哪兒，而是沉浸在書的世界里：那里又可愛的笨狼，愛說謊的小木偶和聰明的列那狐以及愛動腦的阿凡提和善良的好心眼兒巨人。過了許久，媽媽打來電話，說：“孩子，你的讀書時間到了！要回家吃飯了！”這時，我才念念不舍地放下書回家了，完全忘了后面還有我的同學(xué)，她大聲叫道：“等等我呀！”這時我才回過神來，跟她說對不起。

　　讀書也對我的寫作提供了很大的幫助：以前糊涂的“流水賬”現(xiàn)在此次獲得“優(yōu)”。大大提高了我的成績。

　　我愛讀書，是它陪伴我學(xué)習(xí)；是它陪伴我成長。我更愛我這個書香漫漫、充滿歡聲笑語的“書香校園！”

　　圓夢作文 16

　　有時候重要的不是夢的大小，而是在圓夢路上的收獲。

　　揉弦、掃弦、指彈每個音符都在指尖上舞動，連成了一曲奮進(jìn)之歌，催促著我朝夢想前行，汗水從手中沁出，打濕的琴弦中編成了我的.夢想能夠?qū)⒓�他彈好�?/p>

　　“這個你怎么又不知道？”那個夏季，老師的批評聲時�？M在耳畔，而我并沒有氣餒，夢就在前方。那天，在夕陽的余暉下，我重復(fù)地練習(xí)著，一遍又一遍，我的手指早已麻木，可我只知道夢就在前方。

　　“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”心中一遍遍地暗示自己，想彈奏優(yōu)美的曲子，絕非一日之辛苦。

　　每天清晨我拿起吉他，對著這譜子一個一個地記，每天傍晚我一遍一遍地重復(fù)動作，彈奏曲子。揉弦的顫音在房里縈繞，“哆來咪發(fā)嗦啦西”的琴聲在耳邊回蕩我感到夢想又離我近了一步。

　　但光練這些不足以彈奏好曲子，每次上課我都在老師示范時偷來技巧，看完自己練熟。漸漸的，我已經(jīng)掌握了許多的技巧，雖然還比不上那些哥哥姐姐，但我堅信只要我一直不懈努力練習(xí)，一定能夠成為一匹黑馬。在課后，我總是熟悉本課內(nèi)容，針對弱點拼命練習(xí)，最后預(yù)習(xí)下一首曲子。汗水浸透了衣服，手指上繭子也日漸成行。

　　今年的寒假雖然停課，但我仍日復(fù)一日地練習(xí)基礎(chǔ)知識、演出樂曲，樂符的舞動從未停息。

　　夕陽的余暉逐漸在月亮的光影中消失，我滿懷信心地等待著我的心火，滿懷期待地等待著考級的那一天，這一刻我明白了，圓夢的路從無止境，追夢也不停歇。

　　圓夢作文 17

　　又是一周。

　　無論是在學(xué)業(yè)上還是日常生活上，都有令我如遇初雪般的驚喜。這是生活賜予我的，是我努力的結(jié)果。

　　這周，我們開始背誦語文七下課本上的文言文，《木蘭詩》《孫權(quán)勸學(xué)》《賣油翁》現(xiàn)已背的滾瓜爛熟。木蘭的勇敢、剛毅，呂蒙的`學(xué)有所成，陳堯咨的傲慢，時不時在腦海中顯現(xiàn)。這就是文言文的樂趣所在嗎！

　　周三的語文課上，我們成立了“語文課上的小組和座位”。我得到了三名潛力巨大的組員和諍友，在語文上能夠共同進(jìn)步。這又是一個新的開始，心情有些激動。

　　周四語文課，我們默寫了《木蘭詩》，經(jīng)過四個早讀的讀背，我勻速、流暢地默寫了下來，但令我吃驚的是，竟有部分同學(xué)是“大面積的紅色”，可見早讀的效率。不過，“一片紅”分析報告還是總結(jié)得很全面的。你們一定能夠改正。

　　本周的兩節(jié)課的地理默寫，我竟然全對了。這是一個地理“學(xué)渣”創(chuàng)造出的“奇跡”。第一輪地理復(fù)習(xí)已經(jīng)開始，我可不能掉隊呀。中考離我們也不遠(yuǎn)了，加油喲。

　　這周的數(shù)學(xué)課題圍繞一次函數(shù)展開。我也不知道我怎么聽的課，圖象共存問題就要研究半天。其他的問題也“半懂不懂”。我只能將問題的過程和思路記在書上，課下仔細(xì)地梳理一遍，結(jié)合作業(yè)，終于搞熟練了，一周的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)終是以勝利告終。

　　我期待下一周，甚至期待我在圓夢路上遇到的各種阻礙，我喜歡克服困難的感覺。

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