實(shí)用的三年級(jí)滿分作文集合十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的三年級(jí)滿分作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)滿分作文 篇1
從小到大，我有許多愿望，其中我最想的那就是像馬良一樣，有那支神奇的筆。
如果我有一支馬良的神筆，我就要畫各種各樣的可以治百病的良藥。當(dāng)一些世上的人生病的時(shí)候，讓他們不會(huì)再害怕病毒的折磨。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫出一棟棟高大而溫暖的'房子。讓那些孤兒、流浪漢、窮人······那些無家可歸的人，一起擁有一個(gè)溫暖舒適的家。
如果我有一支馬良的神筆，我要為祖國(guó)畫出一棵棵青翠欲滴的大樹和一朵朵五彩繽紛的花朵。讓新鮮的空氣，飄浮在祖國(guó)的各個(gè)角落。
如果我有一支馬良的神筆，我當(dāng)然會(huì)畫出一層保護(hù)膜，籠罩在祖國(guó)的上空。讓敵國(guó)想來侵略我國(guó)的時(shí)候，不會(huì)得手，不會(huì)成功。
如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫出誠(chéng)實(shí)水，讓世界上的人都不會(huì)撒謊，如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫出善良可樂，使世界上的人都有一顆善良的心；如果我有一支馬良的神筆，我會(huì)畫出原子彈，最先進(jìn)的航空*艦、戰(zhàn)斗機(jī)等等，讓我的祖國(guó)更加強(qiáng)大富裕。
如果······
馬良的神筆，對(duì)我來說只是一個(gè)美好的愿望。但是，我不能因?yàn)闆]有實(shí)現(xiàn)就不去努力。努力才能成功！
三年級(jí)滿分作文 篇2
也許做學(xué)生的心情都差不多吧，上學(xué)時(shí)盼著放假，而一旦放了假，又懷念起上學(xué)的日子，懷念和同學(xué)們?cè)谝黄鹕险n、玩耍的美好時(shí)光！因此，暑期開始后，在購(gòu)買課外讀物時(shí)，我首先挑中了《三年級(jí)的博客》，讓它帶著我一起返回三年級(jí)，回味那以往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
當(dāng)我翻開書，一個(gè)似曾相識(shí)而又不太一樣的三年級(jí)生活展現(xiàn)在我的眼前。書中描寫的一些發(fā)生在課堂和課外的趣事，有很多竟然和我在學(xué)校時(shí)的經(jīng)歷有著驚人的相似之處。
比如，在“鮮花朵朵開”這一節(jié)里，講述的是同學(xué)們?cè)诮處煿?jié)來臨之際，爭(zhēng)相給班主任買送鮮花，結(jié)果老師收不下，導(dǎo)致整個(gè)班里鮮花“泛濫成災(zāi)”，讓個(gè)別對(duì)鮮花過敏的同學(xué)吃了不少苦頭，無奈之余，班主任只好讓同學(xué)把各自送的花帶回家替他養(yǎng)著。這讓我回想起去年教師節(jié)時(shí)，我們班同學(xué)也紛紛給班主任送鮮花的場(chǎng)景。不過和書中不同的是，有些同學(xué)送的'是香氣撲鼻的鮮花，有些同學(xué)送的是光彩靚麗的塑料花。我們的班主任同樣也收不下那么多的花，但對(duì)于花的處理，與書中的班主任相比，我覺得我們的班主任做的更好。他把所有的花都放在自己的辦公桌上，和其他老師一起慢慢地欣賞，細(xì)細(xì)地品味來自學(xué)生們對(duì)他的真情和敬意。
還有一點(diǎn)，我覺得我們班的同學(xué)比書中的學(xué)生在送花上更有“創(chuàng)意”，我們有很多同學(xué)送給老師的是塑料花，雖然是假花，但在班主任那里保留的時(shí)間卻很長(zhǎng)，這樣一來，老師批改作業(yè)累的時(shí)候，就可以抬頭觀賞觀賞“鮮花”，既能養(yǎng)眼睛又能緩解疲勞，還能時(shí)刻想起我們這些天真調(diào)皮的學(xué)生。
象這樣令我回味無窮的趣事還有很多，都在我的腦海里刻下了深深的印記。如今，我雖然已經(jīng)告別了三年級(jí)，但三年級(jí)學(xué)習(xí)生活中的酸甜苦辣都屬于我美麗的童年，不知道這段快樂的時(shí)光還能持續(xù)多久呢？
三年級(jí)滿分作文 篇3
有這樣一個(gè)人，他長(zhǎng)得有點(diǎn)胖，有著看起來總是很“無辜”的眼神。他有優(yōu)點(diǎn)嗎？有。那他有缺點(diǎn)嗎？也有！
他的缺點(diǎn)：體育特別差。他的體力、爆發(fā)力和技巧差得都沒邊了。期末考幾乎項(xiàng)項(xiàng)不及格。有一次，他跟同學(xué)去操場(chǎng)扔壘球。別人扔得都很遠(yuǎn)，10米、15米、20米、25米……唯有他憋足了勁，使勁一扔，可是，仔細(xì)一看，球呢？那個(gè)壘球竟在他身后的人群里！真讓人哭笑不得。
他的優(yōu)點(diǎn)：看書。有一次，他媽媽出去走親訪友，叫他在家做作業(yè)，沒做完作業(yè)前不準(zhǔn)干任何事�？伤兀克葖寢屪哌h(yuǎn)，馬上躡手躡腳地走到自己的房間，拿起一本剛買的`“老象恩仇記”，津津有味地看了起來。看了一會(huì)兒，他仿佛也成了一條機(jī)智、勇敢又溫柔的大象。突然響起了關(guān)門聲－－“咚”他立刻逃回書房，可媽媽速度比他快－－誰叫他體育嚴(yán)重不足呢！他沒一會(huì)兒就被媽媽逮住，被狠狠地“兇”了一頓。
他是誰呢？哈哈，那就是我！
三年級(jí)滿分作文 篇4
書，這個(gè)字我們并不陌生。媽媽常說：“書是一位老師，教會(huì)我們很多知識(shí)；書是一把火，照亮了我們的世界�！睍彩俏易钪覍�(shí)的朋友。
以前我并不愛看書，只知道買書，不知道看書，書上落了一層厚厚的灰，我都不會(huì)動(dòng)一下。寫作文時(shí)，我絞盡腦汁也寫不出來。
老師說：“只有大量廣泛閱讀，才能提高作文水平�！�
暑假我讀了《論語(yǔ)》這本書，其中我知道“溫故而知新”的意思，懂得了“君子坦蕩蕩，小人長(zhǎng)戚戚”這句話的.含義是要做一個(gè)心胸寬廣的人，不要斤斤計(jì)較，學(xué)會(huì)包容。
現(xiàn)在書成了我的好朋友，媽媽專門為我準(zhǔn)備了一個(gè)書架，上面擺放著一排整整齊齊的書。記得有一次，吃過晚飯，我就在房間看書。我選了一本書，書中有很多小故事。我開始“吃”了起來，在故事中漫步，故事像一塊磁石一樣吸引著我，如癡如醉。不知不覺已經(jīng)深夜了，我還是沉浸在故事中，直到媽媽喊我，我才發(fā)覺已經(jīng)十二點(diǎn)多鐘了。
讀書真好��！書可以把你帶到一個(gè)歡樂世界，我從中受到了無窮的樂趣，書給了我知識(shí)和力量！
三年級(jí)滿分作文 篇5
“我今天比較煩，比較煩……”。我們班級(jí)今天進(jìn)行了第二單元的數(shù)學(xué)檢測(cè)。上午考完，午飯后范老師居然把試卷都批閱好了，真是神速。
當(dāng)同學(xué)把試卷傳遞給我的時(shí)候，我頓時(shí)心猛地一沉，我竟然考了87分。我仔細(xì)一看，呀！這題是我沒有看清楚題目要求，簡(jiǎn)便運(yùn)算我沒有看出來，計(jì)算結(jié)果是對(duì)的，可老師把分?jǐn)?shù)全部扣掉了；這一道題目的最后單位名稱又沒有寫，扣分；一道題填空題我居然還空著……
是呀，我總是改不了我粗心的毛病，考試的時(shí)候我以為不就第二單元嘛，內(nèi)容很少，平時(shí)學(xué)的都挺簡(jiǎn)單的，誰不會(huì)做呢？考試的時(shí)候，我做得很快，因?yàn)椤耙宦讽橈L(fēng)”，我很不耐煩地簡(jiǎn)單檢查一遍，憑著多次的好成績(jī)，我一會(huì)兒就玩起了尺子橡皮的游戲。哎，這就是后果呀！
時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間放學(xué)了，我硬著頭皮，拖著沉重的.腳步，慢吞吞走在回家的路上，今天這條回家的路似乎比平時(shí)近了許多，一會(huì)兒就到家里了�！皟鹤�，把試卷拿出來，老師的校訊通我接到了，你考得怎么樣呀？”我艱難地把試卷從書包里翻出來，媽媽看了以后非常生氣，我都感覺到她的每一根頭發(fā)都豎了起來，眼睛瞪得比燈籠還大。我等待著媽媽的“狂風(fēng)暴雨”，低著頭，一聲不吭。過了一會(huì)兒，媽媽的氣消了一半，于是就給我講解錯(cuò)題，還將了許多的道理�？粗疫@么粗心大意，我自己心里都感到煩了，我怎么會(huì)這樣？
“細(xì)節(jié)決定成敗。”媽媽的話語(yǔ)一直在我耳畔回蕩，以后我做數(shù)學(xué)一定要一讀二做三檢查，不能再想以往那樣粗心，相信我會(huì)吸取教訓(xùn)，相信我的這個(gè)煩惱也會(huì)隨之煙消云散的。
三年級(jí)滿分作文 篇6
我家門前有一條迷人的小河。
小河真美��！清澈、碧綠、恬靜，令人神往。近看它是那樣的綠，綠得像一條翡翠色的綢帶；它是那樣的清，清得可以看見河底游動(dòng)的魚蝦。夜晚，彎彎的月牙倒映在清澈透明的小河上，是那樣的美麗，又是那樣的溫柔。此時(shí)的小河更顯得迷人。
春姑娘那沙沙的腳步近了。田野上那無限明媚的春色，把小河打扮得更加妖嬈。岸邊地在陽(yáng)光的照耀下像一塊碧綠色的絨毯。河兩岸，一排排垂柳，長(zhǎng)出嫩綠的枝芽。垂柳的枝條伸進(jìn)解凍的'小河里，好像在跟小河親切握手。在微風(fēng)的吹拂下，小草輕盈舞動(dòng)。水面上蕩起了一道道波紋，映在水里的青山綠樹一會(huì)兒擴(kuò)大，一會(huì)兒縮小，一會(huì)兒聚攏，一會(huì)兒散開，像調(diào)皮的魚兒，在那里游動(dòng)。
夏天，火熱的太陽(yáng)照得小河波光粼粼，孩子們像泥鰍一樣在河里穿梭往來，河面上濺起一朵朵雪白的浪花，小河兩岸歡快的笑聲，傳遍了小河周圍的每個(gè)角落。水里的魚兒，可愛極了。它們時(shí)而在水中游來游去，時(shí)而跳出水面，時(shí)而把小腦袋露出水面吐著小泡泡。岸邊的花兒在微風(fēng)吹拂下，仿佛也被小河周圍的美麗景象所陶醉了，都情不自禁地舞動(dòng)著它們美麗的身姿，跳起舞來
我愛這迷人的小河
外公喜愛養(yǎng)花，在他的陽(yáng)臺(tái)、窗臺(tái)上，滿是花，花把外公的家裝點(diǎn)得很美。每次去外公家，我都要跟在外公身后，看他怎樣伺弄花。看著那一盆盆五彩繽紛的花草，我的心里便癢癢起來，真想自己也養(yǎng)它幾盆
去年暑假，我由著那股好奇和沖動(dòng)，向外公要來了幾盆花草，也就嘗試著養(yǎng)起花來
由于家里有了幾盆花草，我原本“平靜”的生活便徹底被打亂了。早晨一爬起來，我就要先來到花草前，把它們先端到陽(yáng)臺(tái)的走廊上，讓它們呼吸一下清鮮的空氣，涼風(fēng)習(xí)習(xí)中，我給草兒們澆澆水，施施肥，然后讓它們享受清早太陽(yáng)的溫暖和滋潤(rùn)中午，強(qiáng)烈的陽(yáng)光炙烤著大地，我又要忙著把花草搬回家里傍晚，等太陽(yáng)快要下山時(shí)，我又要把花草都搬出來，給它們松松土，再澆澆水有時(shí)候，半夜里趕上下雨，我又要趕緊爬起來，把花草忙著搬回來如此往復(fù)，讓爸爸媽媽都驚嘆不已：他們家的寶貝女兒這是怎么了？幾盆花草竟讓她如此上心，這么容易就一改以前的懶散了？
我讀過老舍的《養(yǎng)花》，也看過其它有關(guān)養(yǎng)花的名篇佳作，我沒有去考慮養(yǎng)花與鍛煉身體的關(guān)系，也沒有去思考養(yǎng)花與陶冶情操的問題，我僅僅是由著一股興趣，一種對(duì)花的喜愛而養(yǎng)花的。我只是希望看到花草綻放熱烈、滿盆盛開的景象，爸爸媽媽又哪里知道我的心思��！
一晃十來天過去了，一天清早，我照例爬起來給花草澆水，突然，我發(fā)現(xiàn)其中的一盆月季在花枝的一側(cè)冒出了一個(gè)小小的花苞，那花苞紅紅的、絨絨的，好像一顆玲瓏的紅寶石。多么令人欣喜啊，月季就要開放了！我恨不得馬上見到她開花，便一天到晚圍在月季的旁邊，一天過去了，花苞好像還是那個(gè)樣子，一點(diǎn)都沒有體會(huì)到我的那種急切的心情。爸爸媽媽好像看透了我的心思，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說：“孩子，開花需要有個(gè)過程，它不是一蹴而就的，我們不管做什么事都得有耐心，才一天時(shí)間，花苞哪能這么快就開放呢？現(xiàn)在，月季就要開放了，就更要耐心細(xì)致地照顧它��！”
爸爸媽媽說得一點(diǎn)也沒錯(cuò)，就在我看到花苞的第三天早上，我看到花苞慢慢地綻放開來了。雖然還是很小，但那種嬌嫩、那種嫵媚、那種鮮艷，那種充滿生命活力的芬芳，多么讓人興奮��！
一次養(yǎng)花的嘗試，讓我嘗到了勞動(dòng)的幸福和成功的自豪。
三年級(jí)滿分作文 篇7
暑假的最后一個(gè)星期三，我高興極了，因?yàn)閶寢尨饝?yīng)我的水上樂園，終于可以實(shí)現(xiàn)了。
那天中午，叔叔開車送我們?nèi)ニ蠘穲@玩，我們下車后換好泳衣就直奔泳池。泳池真大呀，里面有滑滑梯、漂浮板等水上設(shè)施，跟電視里的“男生女生向前沖”很像，還有卡通塑像在噴水，有水桶不時(shí)從上空倒下水來。誰要是經(jīng)過水桶那里剛好遇上水桶倒水的話就會(huì)被淋成落湯雞。我和米米看了心里好興奮。
我和米米先倒半米深的.水池里玩。為了避免被水桶澆成落湯雞，我們快步走上梯子，選了一條滑梯滑了下來。真好玩��！因?yàn)橛兴鳎莺芑�，滑起來很過癮。然后米米要去玩滑管，我看到滑管是封閉的，我有些害怕，不知道里面會(huì)有什么，我不敢進(jìn)去，于是我跑到滑管下邊去迎接米米。看著米米興奮地從滑管里頭沖出來，我也有些心動(dòng)了。于是我選了一條比較短的滑管，跟著咪咪一樣滑了下去。我這才發(fā)覺滑管里邊并不黑，還有點(diǎn)刺激。我不禁和米米玩了好幾次。
后來，我和米米又跑去別的游泳池玩其他游樂設(shè)施。那天下午我們玩得很高興，真叫人難忘。
三年級(jí)滿分作文 篇8
今天一大早我高高興興地來到學(xué)校，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校組織去“老虎灘極地海洋館公園”秋游。
我們第一個(gè)去的是珊瑚館，這里有許多千姿百態(tài)的珊瑚，有的像我們的小手掌，有的`像一個(gè)個(gè)可愛的小蘑菇，有的像美麗的花朵綻放，漂亮極了。
我們第二個(gè)去的是極地海洋館，首先看到了四頭大白鯨，離我們非常近，好像在歡迎我們的到來，我們同學(xué)們都非常興奮，我們還看到了海獅和企鵝，它們走起路來憨態(tài)可鞠，非�？尚�。
我們第三個(gè)去看的是海豚表演，海豚簡(jiǎn)直是太聰明了，它們會(huì)算算術(shù)，算的比我還要快呢，它還會(huì)很多其它的表演，精采極了。
第四個(gè)我們?nèi)サ氖强春＊{表演，小海獅和海豚一樣聰明，它會(huì)單腳站立，還會(huì)拍手呢。
最后我們?nèi)サ镍B語(yǔ)林，那里有美麗的孔雀，白白的天鵝，還有許許多多可愛的小動(dòng)物。
這一路灑下我們小朋友的歡聲笑語(yǔ)，下次我要讓爸爸媽媽再帶我來看望它們。
三年級(jí)滿分作文 篇9
時(shí)光荏苒，四年的時(shí)光匆匆過去。那棵高大古老的銀杏樹，此時(shí)又飄落了黃葉。但，我們共同栽下的那棵友情樹，永遠(yuǎn)不會(huì)枝枯葉落。那粗壯的枝干，是你爽朗的笑聲;那片片綠葉，是你為我做過的許許多多。
你對(duì)我是何等的'好啊!而我，總是默默接受，什么都不能為你做。每次，你總是讓著我。我和你之間，從沒起過沖突，即使有，也是你無論有沒有做錯(cuò)，都向我道歉。因?yàn)槲业膩G三落四，常常會(huì)忘記帶課堂所需的物品。樂于助人的你，就將自己的給我。而老師在批評(píng)沒帶的同學(xué)時(shí)，也是你替我站起來�，F(xiàn)在想來，我一直有一件事情沒有向你道歉。那件事，真的是我做錯(cuò)了。
那天中午，我把一只用晶瑩剔透的水晶小熊拿出來給你看。你當(dāng)時(shí)就十分喜歡，把它放在陽(yáng)光下，熠熠生輝。我自私的搶了過去，放在了桌上，讓你不要去碰。這時(shí)候，老師讓我去把放在教務(wù)處的作業(yè)搬到教室里發(fā)掉。我去幫老師搬完作業(yè)后，它不見了，而你的手放在課桌肚里，好像在找什么。我一口咬定是你偷了，你先是為自己辯護(hù)，但后來，你承認(rèn)了，并重新買了一個(gè)更漂亮的給我。暑假整理書包時(shí)，我又發(fā)現(xiàn)了那只丟了的小熊。追悔莫及的我卻已無法再向你道歉。
時(shí)光匆匆流去，雖然我們已經(jīng)分開，但我們一同種下的友情樹，永遠(yuǎn)不會(huì)凋零。這一切，都是因?yàn)槟愕膶捜�，你的無私，你的大度。同桌的你，希望那蔥蘢的友情樹，永遠(yuǎn)挺拔在你的心田里。
三年級(jí)滿分作文 篇10
今天是我的.生日。我邀請(qǐng)了二位同學(xué)，一個(gè)是沈倩如，另一個(gè)是彭子琪。一大早，我就起床了，刷好牙，洗好臉，擦好手，換好衣服，穿好鞋，梳好頭發(fā)，去吃早餐。吃完早餐，回來的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)我的同學(xué)已經(jīng)在大門口等我了。媽媽打開兩扇門，我們就跑進(jìn)了我房間。沈倩茹送書，彭子琪送本子。我開心地接過禮物并說了“謝謝”。
我說：“我們玩買東西怎么樣？”她們說：“好！”我們先拍出一些玩具和文具，輪流當(dāng)買賣人。
一下子就到中午了。我們吃完飯，沈倩茹去讀書了，我們睡覺。睡完覺，我們繼續(xù)玩。沒想到，彭子琪的媽媽來了，她對(duì)我說：“我們要去鄉(xiāng)下，不能去吃你的生日蛋糕了。”我說：“知道了，阿姨�！�
過了一會(huì)兒，沈倩茹回來了。我、同學(xué)、媽媽手上拿著一個(gè)蛋糕盒，里面是蛋糕，媽媽開車去牛排館。我們吃完牛排和蛋糕，玩了一下電腦，接著玩起了滑滑梯。在里面，碰到同學(xué)汪雨強(qiáng)。我和沈倩茹跟他展開了戰(zhàn)斗。最終，我們贏了。
回家后，我想：過生日真好。
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