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小學(xué)四年級周記

時(shí)間:2024-07-29 10:46:41 周記大全 我要投稿

實(shí)用的小學(xué)四年級周記集錦6篇

  時(shí)間飛快,一個(gè)星期已經(jīng)結(jié)束了,想必大家都有了很深的感觸吧,立即行動起來寫一篇周記吧。周記怎么寫才條理清晰呢?以下是小編精心整理的小學(xué)四年級周記6篇,歡迎大家分享。

實(shí)用的小學(xué)四年級周記集錦6篇

小學(xué)四年級周記 篇1

  生命力的意義在于拼搏,因?yàn)槭澜绫旧砭褪且粋(gè)競技場——題記

  春意盎然,百花爭艷,而在那孤僻的懸崖上,有著一片柔弱但頑強(qiáng)的生命,那一點(diǎn)點(diǎn)的淡紫怎么也會如此耀眼,在它們的照耀下,那些艷麗的百花又有什么可贊揚(yáng),稱頌的呢?夏日炎炎,萋萋荒草的沙漠更是顯得孤寂,但頑強(qiáng)的仙人掌卻讓人的眼前煥然一新,它以頑強(qiáng)的毅力存活于單調(diào)的沙漠,承受沙暴的摧殘,最終成為一道靚麗,獨(dú)特的'風(fēng)景線。秋高氣爽,果農(nóng)們都沉浸在豐收的喜悅之中,殊不知,在他們腳下的那微不足道的野菊也在為他們喝彩,而忘卻了被踩踏的疼痛,懂得它們的只有“耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清”的頌詞了。冬日嚴(yán)寒,寒風(fēng)呼嘯,萬物都在等待春的到來,皚皚一片,一切都懶洋洋的,唯獨(dú)那在寒雪中屹立的傲梅,俯看這銀白的是世界,這“墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開”就是它的名片。

  堅(jiān)持奮斗是成功的基石,任何事情想要獲得成功,必須經(jīng)過奮斗和努力,沒有吃苦精神就無法到達(dá)成功的彼岸,也不能嘗到成功的喜悅。古今中外,凡成功者都是在實(shí)踐和艱苦的環(huán)境中磨練出來的。

小學(xué)四年級周記 篇2

  她,座落在古運(yùn)河畔,始建于二十世紀(jì)初。百余年間,一批又一批的幼童走進(jìn)來。這里的花兒草兒,耳聞那朗朗的讀書聲和那諄諄地教導(dǎo)語,眼見他們那歡快的身影和那燦爛的笑容。一、二、三、四;加、減、乘、除,開啟了他們的心智,幫助他們培養(yǎng)起誠實(shí)、善良、勤奮、謙虛的思想品質(zhì),并樹立起團(tuán)結(jié)、友愛、互助、節(jié)儉的道德情操。日復(fù)一日,年復(fù)一年,成長的少年從這里走出,開始他們新一階段的'學(xué)習(xí)生活,身后的她,角角落落也都布滿他們點(diǎn)點(diǎn)滴滴美好的記憶。

  她,披荊斬棘,一路走來。時(shí)至二Oxx年的今天,她擁有優(yōu)美的校園環(huán)境,先進(jìn)的教學(xué)設(shè)施和高素質(zhì)的教師隊(duì)伍;同時(shí)具備與時(shí)俱進(jìn)的教育理念,并積極構(gòu)建文化東關(guān)的戰(zhàn)略宏圖。在黨和政府新時(shí)期教育方針的指引下,她注重學(xué)校與家長溝通攜手共教育,以及書面知識與社會實(shí)踐相結(jié)合,銳意進(jìn)取,在基礎(chǔ)教育領(lǐng)域取得了豐碩的成果,并贏得了廣大教師、學(xué)生、家長及社會各界的高度贊許。育人無止境,憑借著深厚的文化底蘊(yùn)和孜孜以求地開拓精神,她必將在我們揚(yáng)州的基礎(chǔ)教育史上揮寫下華麗篇章。

  凝視良久,吾誠以敬業(yè)、博愛、開拓、創(chuàng)新八個(gè)字勉記她——百年東關(guān)。

小學(xué)四年級周記 篇3

  在星期四這天,我們小學(xué)部以及初中部游玩了常州恐龍園?铸垐@里不僅有恐龍的化石,還有著驚險(xiǎn)刺激的游樂項(xiàng)目。從這一次去恐龍園,真的是讓我大飽眼福。

  剛進(jìn)入恐龍園,首先印入我的眼簾的就是那大碑上剛勁有力的大字“常州恐龍園歡迎你”,在大碑旁還有幾個(gè)人飾的卡通人物,讓游客們非常喜愛。接下來,我們便排隊(duì)一起來到中華恐龍化石博物館里欣賞,里面各種恐龍的化石讓我們看的眼花繚亂,比如:似雞龍、霸王龍、脊龍。

  欣賞完這些化石后,我們的.游樂項(xiàng)目正式開始,老師把我們分成四隊(duì),有兩隊(duì)跟導(dǎo)游,有兩隊(duì)跟著楊老師,分完隊(duì)后,我們13人便跟著導(dǎo)游先去玩了咖啡杯,我們在咖啡杯門口等了5分鐘,便坐了上去,游戲開始了,咖啡杯轉(zhuǎn)了起來,我們擺動著方向盤,一會兒在里面轉(zhuǎn),一會兒在外面轉(zhuǎn),雖然我們都覺得很暈,但是我們都玩得非常開心。

  接下來,我們?nèi)ネ媪四Щ闷婵撸瑏淼焦砦菖抨?duì)門口,只見門口排滿了人,我們也去排隊(duì)了,排了10分鐘隊(duì)伍,我們一起和露老師、導(dǎo)游、同學(xué)一同進(jìn)了鬼屋,剛進(jìn)去,里面一團(tuán)漆黑,什么也看不見,只有那“安全出口”閃閃發(fā)光,走進(jìn)去一會兒,便隱隱約約有鬼叫的聲音,我們都大叫起來,我們的大叫震耳欲聾,都把鬼叫的聲音蓋住了,走著走著,突然,燈一亮,一個(gè)鬼用火紅火紅的眼睛瞪著我們,還用那蒼老灰塵的手摸向我們,我們害怕的心臟都提到了嗓子眼上。不一會兒,感覺像地動山搖一樣,兩邊的石壁向我們擠壓過來,還有木乃伊突然閃在了我們面前,頓時(shí),尖叫聲越來越大,像是扯破了嗓子大喊有獎勵似的。

  快樂的時(shí)光往往是短暫的,不一會兒,我們便戀戀不舍地踏上了歸途。

小學(xué)四年級周記 篇4

  過年前一天,媽媽帶我去逛超市。她給我選了新衣服、新鞋子,給外公、外婆買了保健品、自動煎藥器,給爸爸挑了電動刮胡刀,還備了好多好多的年貨……看著滿滿的手推車,我不由地?fù)?dān)心起來:“媽媽,你帶的錢夠嗎?”

  “沒關(guān)系,我?guī)е庞每?”媽媽得意洋洋地說。

  到了收銀臺結(jié)賬時(shí),媽媽從錢包里抽出一張信用卡遞給收銀員,又在一個(gè)小機(jī)器上按了幾下,然后在一張小紙條上簽了名,一下子就把帳結(jié)了,小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文上!贰

  出了超市,我好奇地問:“媽媽,為什么你喜歡刷卡消費(fèi)呢?”

  “能刷卡就不用帶現(xiàn)金出門了。”

  “那有什么好處呢?”我不解地問。

  “第一個(gè)好處呢,就是安全。因?yàn)樾庞每ㄊ且獞{簽名、密碼消費(fèi)的,小偷偷了也沒用!眿寢尩靡獾厥稣f著,“還有,如果大家都用銀行卡消費(fèi),市場上紙幣的流通就可以減少,這就做到了環(huán)保、衛(wèi)生。它的最大好處是……”媽媽賣起了關(guān)子。

  “媽媽快說嘛。”我有點(diǎn)著急了。

  媽媽不緊不慢地說:“以前,人們只有存夠了錢才能買東西。要買只大彩電可要存上一、二年的錢呢。信用卡就是讓你提前消費(fèi)的銀行卡,你可以先把東西買回家,再慢慢還錢!

  “有這么好的事?!那么,我能有張自己的信用卡嗎?”我很興奮顯得有點(diǎn)迫不及待了。

  “信用卡是給有信用的人用的。要有一定的還款能力,也就是要有掙錢的能力。你現(xiàn)在還小,等長大了,找到好工作,能掙錢就可以申請啦!所以現(xiàn)在你只有好好學(xué)習(xí),長大才能……”媽媽又抓住時(shí)機(jī)開始對我念叨“緊箍咒”。

  當(dāng)然媽媽說的是有道理的。怪不得我發(fā)現(xiàn)媽媽的錢包里最多的不是錢,而是各種各樣的卡。有銀行的信用卡、乘車的.交通卡、轎車的加油卡、還有美容美發(fā)卡……她只要出門買東西,就拿出“招商銀行”的信用卡瀟灑一刷,捧著東西回家嘍。

  信用卡的發(fā)行改變了人們的消費(fèi)方式,為人們的生活帶來了便捷,也提高了人們的素質(zhì)……

小學(xué)四年級周記 篇5

  這個(gè)星期是普通話宣傳周,老師讓咱們班里的同學(xué)宣傳普通話,有的辦普通話宣傳欄,有的表演節(jié)目,推廣普通話,而我是教奶奶學(xué)普通話。

  放學(xué)回家,聽奶奶說,今天早上買菜時(shí),看見一件好東西,想買,可賣東西的小伙子是外地人,由于語言不通,所以買不成,太可惜了。我就對奶奶說:"奶奶,讓我來教您學(xué)普通話吧!"奶奶興奮地答應(yīng)了。

  于是,我每天晚上抽出半個(gè)小時(shí),教奶奶學(xué)普通話,有時(shí)我讀課文時(shí),她也在旁邊讀,如果我不在家,奶奶就跟電視里的'學(xué)。幾天下來,奶奶也能講一些日常語言了。每當(dāng)我回來時(shí),奶奶還會用普通話對我說:"我的小老師,你回來了!"弄的我怪不好意思。一天下午我回家時(shí),奶奶用普通話對我說:"我的小老師,你回來了!今天我終于把那件好東西賣回來了,我應(yīng)該感謝你,要是沒有你教我普通話,我就沒能把那件好東西賣回來了!"我聽了,心里美滋滋的。

  如果人人行動,從我學(xué)起,天天、時(shí)時(shí)訓(xùn)練,營造一種氛圍,一種人人說普通話的大環(huán)境,我認(rèn)為普通話不會離咱們那么遠(yuǎn),不再那么陌生。要知道:四海同音,萬眾一心呀!

小學(xué)四年級周記 篇6

  我家里有許多照片,但有一張照片,最讓我難忘。

  那是我六歲那年,幼兒園組織表演節(jié)目,經(jīng)過選拔,結(jié)果我當(dāng)上了主持人,又成了領(lǐng)舞。那時(shí)我非常開心。而且我還是第一次上臺表演。我一拿到主持詞就天天練,但是,有一個(gè)字我總是讀錯,于是我就反復(fù)練習(xí),最后把主持詞越讀越有感情。而舞蹈呢,每天我就在幼兒園里不厭其煩地練,我經(jīng)常跳錯,但每次都從我摔倒的地方重新爬起。終于,“功夫不負(fù)有心人”,在上臺表演的那一天,我在舞臺上有了非常精彩的表演。這時(shí),媽媽把那精彩的一瞬間給我拍了下了。

  瞧!照片上的我,歪著頭,調(diào)皮地向觀眾們笑著,顯得很輕松。其實(shí)在臺下我非常緊張,心“砰砰”地跳著,手在微微顫抖,總是不停地問媽媽:媽媽,萬一我背錯主持詞怎么辦,萬一我的`舞步跳錯怎么辦?媽媽安慰我說:“沒關(guān)系,寶貝,媽媽相信你,媽媽永遠(yuǎn)支持你!彪m然媽媽安慰我了,可這些問題還在我腦子里產(chǎn)生了一個(gè)大大的問號?該我上臺了,在臺下的媽媽一直朝我招生,給我加油,為我鼓舞,表演很成功?粗鴭寢尳o我那么大的鼓勵,我會心地笑了,而且笑得那么開心,那么甜蜜。

  這就是我的舊照片,我喜歡它,它將永遠(yuǎn)記載著我美好的回憶。

  你!喜歡我的舊照片嗎?

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