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我是小創(chuàng)客作文4篇
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的我是小創(chuàng)客作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我是小創(chuàng)客作文1
我非常喜歡創(chuàng)客。最喜歡scratch這種簡易編程工具。
剛開始我看到scratch的時(shí)候,對(duì)它充滿了好奇，所以周六的時(shí)候我苦苦央求老爸給我下載安裝scratch，老爸給我下載安裝了。趁著周六周日，我把整個(gè)scratch看了一遍。它的右邊是編輯好的程序代碼，中間是功能模塊。我開始喜歡上了編程。
我記得有一次，周五的時(shí)候我把作業(yè)寫完，已經(jīng)是十二點(diǎn)啦，我想起來我給練scratch了，但是我的鋼筆沒水兒了。我便拿著開著的墨囊去泡茶提神，因?yàn)樘珜Ｗ⒘�，所以我就把墨放在水里，還喝了幾口，覺得味不對(duì)，一看，里面都是墨水兒，幸虧發(fā)現(xiàn)的及時(shí)，要不，我就變成“藍(lán)嘴怪物”了。我老爸看了，哭笑不得，唉，真是一心不可二用啊！
之后，我計(jì)劃著做一個(gè)小動(dòng)漫，做一個(gè)鯊魚吃小魚的動(dòng)漫。我每天都抽出空余的時(shí)間來制作，研究，鉆研，計(jì)算，歷經(jīng)一周的時(shí)間，利用放大；縮小、消失、重現(xiàn)、變換、游動(dòng)、碰壁反彈等技巧終于創(chuàng)造出來了。功夫不負(fù)有心人，但是，我還是覺得做得不夠好，感覺動(dòng)作不協(xié)調(diào)，在課間、在家里又思索，又計(jì)算了一番，終于整個(gè)動(dòng)畫配合的.自然協(xié)調(diào)。
通過創(chuàng)客活動(dòng)我獨(dú)立思考，獨(dú)立創(chuàng)新和學(xué)習(xí)，創(chuàng)客活動(dòng)讓我受益匪淺。是創(chuàng)客活動(dòng)把我的生活和學(xué)習(xí)相結(jié)合，我想我現(xiàn)在應(yīng)該是一個(gè)合格的小創(chuàng)客了吧！
我是小創(chuàng)客作文2
我朝思暮想的星期一“創(chuàng)意美工”社團(tuán)終于又到來了，雖然創(chuàng)意美工社團(tuán)是一星期一次，但我怎么感覺就像是一個(gè)月一次，因?yàn)槊看味甲屛业却锰谩?/p>
每天放學(xué)鈴一響，整個(gè)學(xué)校就開始活躍起來，孩子們來來往往，找自己上課的教室。我也不列外，我參加的社團(tuán)有很多：創(chuàng)意美工、書法、合唱、田徑等。但我最喜歡創(chuàng)意美工社團(tuán)了，因?yàn)樗茏屛抑乐袊膫鹘y(tǒng)文化，老師教我們做各種各樣的創(chuàng)意作品，比如：創(chuàng)意紙藝、景泰藍(lán)掐絲工藝畫、趣味布藝等，我還成為了一個(gè)小創(chuàng)客。
景泰藍(lán)掐絲工藝畫是我最拿手的絕活。剛接觸掐絲畫，看到金黃色的金屬絲條和鮮艷的畫面色彩，晶瑩剔透，立體感強(qiáng)，還有看起來很簡單的制作工藝等，就深深地吸引了我。但學(xué)掐絲畫看起來簡單，學(xué)起來卻難，首先要學(xué)會(huì)靜下心來，這樣才能做得好。老師告訴我們：“學(xué)習(xí)制做景泰藍(lán)掐絲畫需要心靜，不受外界打擾，安靜細(xì)膩地完成，關(guān)鍵是要能坐得��！”我聽了老師的指導(dǎo)，就把膠少放點(diǎn)，把金絲弄的精致一些；上顏料的.時(shí)候輕輕抖動(dòng)，不能馬虎，這樣畫面就平整，美觀。我制作的景泰藍(lán)碳盤工藝畫“仙鶴延年”還獲得市創(chuàng)意手工“三等獎(jiǎng)”呢！
興趣是培養(yǎng)出來的，只要對(duì)某件事物有著不同的看法，你就可以創(chuàng)造出不同的事物。自從參加創(chuàng)意美工這個(gè)社團(tuán)，我在生活中有了不同的改變。以前的我連針我都穿不過去，現(xiàn)在的我補(bǔ)衣服都沒問題。有一次，我用舊的布料縫成了一個(gè)背包，送給了媽媽，媽媽背上之后，許多同事都問她在哪買的，她們也要買。
做一個(gè)“小創(chuàng)客”是一個(gè)很開心，很好玩的事情，我們?cè)凇皠?chuàng)意美工”社團(tuán)學(xué)習(xí)，思考，互助中共同成長，分享著做一個(gè)“小創(chuàng)客”的快樂！
我是小創(chuàng)客作文3
今天老師給我們布置了一項(xiàng)創(chuàng)客作業(yè)，可以是創(chuàng)意模型類的，我選擇了廢物利用——做一個(gè)筆筒。
第一步：準(zhǔn)備材料，材料有：冰淇淋棍子、蝴蝶結(jié)、膠水、木條、彩帶和筆。
第二步：我先把冰淇淋的棍子用膠水粘起來，因?yàn)楸苛艿墓髯硬惶谜�，想用膠水兒粘牢固非常的不容易，所以就采用了雙面膠。再用木條粘貼在冰淇淋棍子的里面，一定要粘牢固，不然他會(huì)使整個(gè)筆筒壞掉。然后我們?cè)儆媚z水把蝴蝶結(jié)粘牢固，蝴蝶結(jié)也要粘緊，因?yàn)楹Y(jié)也是要把這個(gè)筆筒給固定住的。然后把彩帶粘在筆筒的下面，這樣會(huì)使下面粘的'更加牢固，也更加漂亮，更會(huì)吸引大家的注意。
第三步：也是最關(guān)鍵的了！就是要把筆放在筆筒里，雖然很簡單卻是最重要的，不是嗎？呵呵……
我做這個(gè)筆筒是為了讓我們的筆不到處亂扔、亂放，這個(gè)筆筒還另有一個(gè)功能就是也可以當(dāng)作花盆兒。因?yàn)橛械氖迨灏⒁滔矚g養(yǎng)花，所以這個(gè)筆筒也可以當(dāng)成花盆來用。我相信這個(gè)小小的筆筒可以幫助到許許多多的同學(xué)和老師。我做的這個(gè)創(chuàng)客是我和媽媽一起做的，這不僅增加了我和媽媽的親密感，同時(shí)也讓我知道了每樣?xùn)|西都可以有很多用處，雖然它可能很不起眼，但它就靜靜地趟在某一個(gè)角落里，等著你發(fā)現(xiàn)。這個(gè)作品的成功制作，讓我對(duì)手工的制作產(chǎn)生了很大的興趣，我還要繼續(xù)制作其他的產(chǎn)品，把我們身邊的廢舊物品，都變成我們生活中需要的物品，讓我們的學(xué)校、社區(qū)和我們的城市更加干凈、整齊、漂亮。也讓我們的生活越來越美好！
我是小創(chuàng)客作文4
5月17日，我們學(xué)校舉辦了首屆“古小創(chuàng)客嘉年華及悅動(dòng)校園特色活動(dòng)展示“活動(dòng)。
我和我的組員徐亦揚(yáng)、鄭子奧制作的機(jī)器人“我是交通指揮員“，也就是無人駕駛警車參加了這次展示。我希望通過我的這個(gè)設(shè)計(jì)，以后警察叔叔可以坐在車上研究思考案件，警車自己行駛，這樣就減少了辦案時(shí)間，加快破案效率。雖然這個(gè)機(jī)器人不是很完美，也有些缺憾，但是還是基本上達(dá)到了我當(dāng)初的設(shè)想。
本來我想做個(gè)風(fēng)力發(fā)動(dòng)車，可當(dāng)比賽前的三周，機(jī)器人邵老師告訴我，我設(shè)想的這個(gè)機(jī)器人里有一個(gè)機(jī)器人組件不能比賽。我頓時(shí)急得像熱鍋上的螞蟻，不知如何是好。這時(shí)，邵老師讓我不要急，并引導(dǎo)我說：“想想，以前你學(xué)的程序有一個(gè)是不是可以用上……”終于，在邵老師的指導(dǎo)下我完成了“我是交通指揮員”這個(gè)構(gòu)想。通過LED燈的紅藍(lán)閃爍做成警車的車燈，再用程序讓它行駛起來，并能在我設(shè)定的規(guī)定范圍內(nèi)按指定方位行動(dòng)，最再用硬紙板做成藍(lán)白相間的經(jīng)典警車外形。最后由徐亦揚(yáng)幫我畫了宣傳畫報(bào)，鄭子奧幫我寫了宣傳稿，共同完成了這次機(jī)器人的創(chuàng)作�？吹轿覀兊摹熬嚒弊杂尚旭偟臅r(shí)候，我們都開心地笑了……
當(dāng)天活動(dòng)，在展臺(tái)前我們很興奮也很緊張，不停的.和來往嘉賓、同學(xué)演示我們的作品，并演講、拉票！徐亦揚(yáng)﹑鄭子奧也幫我召集同學(xué)和嘉賓來參觀我們的展臺(tái)。看著大家興致勃勃地問著各種問題，并滿臉好奇的看著我們的“警車”，我們開心極了！最后，我們團(tuán)隊(duì)榮獲了本次古小創(chuàng)客嘉年華的“創(chuàng)意獎(jiǎng)”！
我剛剛開始我的“創(chuàng)客生活”。這次的作品也有很多不足的地方，但我相信在老師和同學(xué)的幫助鼓勵(lì)下，在我不斷努力下，我一定能創(chuàng)作出更多更好的機(jī)器人，做一名名副其實(shí)的“小創(chuàng)客”！
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