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友情的作文

時間:2024-08-10 13:28:27 關于友情的作文 我要投稿

【精品】友情的作文錦集5篇

  在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的友情的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

【精品】友情的作文錦集5篇

友情的作文 篇1

  我在上一年級的時候有一位形影不離的“死黨”小麗。她很漂亮,臉紅紅的,像月季花瓣,上面還有一對深深的酒窩隨著她那從不歇止的笑容跳動。

  我們兩人的家離得很近,我們常常在一起溫習功課,一起上學一起回家,十分快樂、開心。

  有一次我和小麗做作業(yè),無意中發(fā)現(xiàn)了她的畫便順手拿來仔細端詳:只見畫面上有一只花頭,張著嘴,瞪著眼伸出犄角,吐著舌頭,威風凜凜、好不厲害。畫得栩栩如生,真棒!小玉這時才發(fā)現(xiàn)我在瞧她的畫,大概有些害羞,便伸手來奪畫。我一時沒反應過來,手還緊緊地抓著畫,只聽“哧啦”一聲,畫被扯爛了,四分五裂。

  我看著扯爛的畫,非常抱歉地說:“哎呀,真對不起,我不是故意的。再畫一張行嗎?”小麗的臉一沉,嘴噘得像又水瓢。

  她生氣地說:“說得倒容易,這畫是我好不容易畫出來的,你畫,還不曉得你畫的.是什么!闭f著,小麗一把抓起書包,頭也不回地走了。我看著她的身影,氣得鼓起腮幫子說不出話來。從此,我倆上學誰也不叫誰,到了學校誰也不理誰,像個陌生人。

  過了幾天,我左思右想認為自己做得實在不對便鼓足勇氣去跟也道歉:“小麗,上次我不應該不經過你的允許就看你的畫,你能原諒我嗎?”當然,我們還是好朋友,那天我也有不對的地方。她高興地說,并抱住了我,我們仍然是以前的好朋友。

  這一刻我才明白了:友誼最珍貴。

友情的作文 篇2

  最近,我讀了《夏洛的網》這本書,講的是一只小豬和一只小蜘蛛的故事,是我重溫了愛和友情。

  這本書講的是在朱克曼家的谷倉里,生活著一群快樂的動物。其中,小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了深厚的友情。但就在這時,一個恐怖的消息傳來--威爾伯的命運竟然是人類餐桌上的美食。威爾伯絕望了,這時,看似渺小的'夏洛卻挺身而出。它用自己的絲在谷倉的門框上織出了被人類視為奇跡的文字:“王牌豬”、“了不起”、“光彩照人”、“謙卑”。這些詞語徹底改變了威爾伯的命運,使得它在集市的大賽中贏得了特別獎和一個美好的未來。當威爾伯正想向夏洛道謝時,它才發(fā)現(xiàn),夏洛的生命卻走到了盡頭……

  讀完這本書,我懂得了友情不是索取,而是奉獻。這種奉獻是不需要回報的,也是永遠不會后悔的。夏洛為了朋友,為了友情,為了愛,甚至不惜犧牲自己的生命。和威爾伯和夏洛相比,生活中的我們相差太遠了。有一次,我的朋友不小心弄壞了我的鋼筆,我就大發(fā)雷霆,就和好朋友鬧翻了天,甚至和他“冷戰(zhàn)”了好幾天,F(xiàn)在想起來,我覺得自己當初太小氣了,因為一點小事,就生氣,和別人做朋友總要有犧牲精神與奉獻精神啊。

  以后我要一心想著奉獻給別人,不能只想著向別人索取。這樣,我就能收獲更多友情。

友情的作文 篇3

  鳳凰花朵又開了,就在這個季節(jié);我們也要離開了,就在這個季節(jié)。陽光不燥,微風正好,往事依依,一幕幕浮現(xiàn)眼前,不禁感嘆友情歲月的飛快,眼前是終點站,亦是起點站。

  “總說畢業(yè)遙遙無期,可轉眼就各奔東西”,三年時光,在這個花開的季節(jié)里消散殆盡。些許難過,些許不舍,一下子涌入腦海的,是太多難忘的往事——可記得“青少年”里的時光?可記得藝術節(jié)中的笑語?可記得運動會上的汗水?楊森,是你逗我歡笑,讓學習之余多了一份輕松;文桓,是你給予幫助,讓我思路更加開闊清晰;齊濟,是你帶來感動,和我一路高歌走下去。我記得我曾經和許多同學發(fā)生爭執(zhí),但那些不快都在時間里一笑了之;我記得班級晚會上悠遠的歌聲,精彩的表演讓人回味無窮;我記得拔河比賽上揮灑的汗水,堅定的目光與繃緊的雙腿代表了我們對勝利的渴望。回過頭來看,這一幕幕竟如此清晰地刻印在我的心里,無法抹去。每一件事,每一份記憶都是時間之河里的一朵小浪花,或難忘,或難舍,但“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合”,一曲離殤,終有一別。

  “鳳凰花開,一處相思,兩處閑愁!鄙拘〗M恐怕是這段時光里最難忘的記憶。從星火到光之晨曦,再到耀陽威鳴,到現(xiàn)在的優(yōu)越,我?guī)ьI過五批組員,和二十名同學組成過小組。我記得星火時,四人均在班級前二十的輝煌;我記得光之晨曦時,組員對骨折的我的照顧;我記得耀陽威鳴時,全班唯一的“全男生”組;我記得優(yōu)越時,六人團結一心勇往無前的氣勢;我記得現(xiàn)在的小組,所有人團結互助比學趕幫的激情。滿滿的回憶,滿滿的`美好,在這之中,博超同學和我同桌最久,連續(xù)四個學期都是我的組員,他是一個愛笑的大男孩,他帶給了我許多溫暖;在這之中,逸飛變化最大,記得最開始他有點愛哭,每次經歷了我的怒吼洗禮會默默擦淚水,后來我沒吼過,他也沒再哭過;在這之中,最古靈精怪的是興鑫,她時而靜坐,怒斥噪音,時而好動,惹前惹后,但她也在努力向前,為夢想而奮斗。小組的分散只是短暫的告別,相信再聚我們都是更好的自己。

  我不知道我是否有勇氣和這些伴我一起成長的人道別。我害怕看到他們遠去的身影;我不知道我是否有勇氣給老師們一個擁抱,我害怕看到離別的淚水;我也不知道我是否有勇氣給曾經鬧矛盾的同學說聲抱歉,我害怕看到不屑的眼神。光陰似箭日月如梭,春夏交替四季變幻,我們的臉龐留下了歲月的痕跡,三年之后的今天,我們不再是那時的懵懂少年,而是可以獨當一面的青年了。為了未來我們在奮斗,為了六月,我們在拼搏。六月是戰(zhàn)場,也是散場;是結束,也是開始;是終結,也是新生:這是我們初中生活的終點站,也是我們高中生活的起點站。六月后,收起過往的夢里流蘇,塵封歲月里的蜚短流長,美好的回憶,我們終要成長,終究要經歷“年年歲歲花相似,歲歲年年人不同”的感傷,可回憶不能成為前進的羈絆,我們總要離開,總要成熟。

  暫時的分離是下次相聚的開始,這友情歲月里的一切都是最美的風景,我希望沒人忘記彼此,再相聚事還如現(xiàn)在這般親切,也希望每個人都能開拓一片屬于自己的天和地,一如鳳凰花開,霎時爛漫了整個季節(jié)。

友情的作文 篇4

  我們每一個人都有朋友,也都需要朋友。朋友之間的那份友誼是來之不易的,我們應該好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的友情。

  我有很多的朋友,但要說是知心朋友,恐怕都數不出第三個。在班上,我有一位知心朋友——劉遠。我和她常常形影不離,算得上是一對患難與共的好姐妹。我也很喜歡她這個人:長長的黑發(fā),不大不小的臉蛋,嵌著一雙小眼睛,水靈靈的,還有一個鼻子,一張櫻桃似的小嘴,皮膚紅潤潤的,令人好生羨慕。

  我喜歡她的微笑,每當我生氣或者傷心時,她那如鮮花般的微笑好像是治療我心情的靈藥。我想或許是她的天真可愛感染著我,讓我有一種想要親近她的感覺?拷,我所有煩惱、傷心的事都統(tǒng)統(tǒng)消失不見了。我好想一直這樣。

  但,天有不測風雨。這學期開始,我和她漸漸疏遠了。其實,我也不知道我們兩個到底是為了什么而疏遠彼此。劉遠她很喜歡音樂,整天像個小音樂家似的,嘴里亨著一些她喜歡的歌,而我則不同,我喜歡清靜,我想可能是因為這個原因我們彼此才疏遠的。如今的我,真的`好懷念我和她曾經在一起的日子,每當我看見她和她現(xiàn)在的好朋友一起嬉戲時,曾經我和她的那些點點滴滴不時地在我腦海中浮現(xiàn)。昔日的歡樂,昔日的友情,都已變成了回憶。我不甘心,為什么兩人的性格不同就不能成為好朋友?我努力地去挽回我和她之間的友情,可是卻事與愿違,我和她竟越來越疏遠!

  在學校,我就只剩下一位知心好友了。我們之間的友誼一直都存在,但我們卻不在同一班級里,只有在下課、放學時才能相見。再加上我們的老師不讓我們和外班同學來往,所以我們二人見面的時間甚少。但是,我們的友誼決不會向時間低頭,盡管見面的機會少,但我們的友誼不會少,也不可能少。

  現(xiàn)在,我極其重視友情,我不想再先去另一個“劉遠”。俗話說得好:“在家靠父母,在外靠朋友!迸笥眩俏覀兩胁豢扇鄙俚囊徊糠,所以,我們要好好珍惜現(xiàn)在所擁有的友情。

友情的作文 篇5

  記得一次上科學課,我被老師批評了。

  當我被老師批評時,我聽見有人說:“你還是班長哩!你不配!”“你不配”三個字在我耳邊回旋,讓我頓時感到同學們離我越來越遠,看不見,摸不著,我的心碎了……

  準備上樓時,又聽見男生們說:“被老師罵哭了吧;钤!”甚至連幾個女生也跟著喊。眼淚,忍不住流了下來……

  原本,我被老師批評了,更多的是安慰與鼓勵,可是,來的'卻是一陣嘲笑與諷刺,我很傷心地哭了……

  為什么?為什么?我真的不明白為什么。一個班集體為什么會有這樣不團結的事情發(fā)生?

  如果你們是我,你們承受得起嗎?

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