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小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案

時(shí)間:2024-10-18 06:14:15 一般方案 我要投稿

小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案

  為確保事情或工作順利開(kāi)展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。方案的格式和要求是什么樣的呢?以下是小編整理的小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案

小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案1

  一、比賽目的:

  為檢驗(yàn)開(kāi)學(xué)以來(lái)寫字課的`效果,配合中心!坝补P書(shū)法比賽”活動(dòng)的開(kāi)展,進(jìn)一步引起學(xué)生對(duì)書(shū)寫的高度重視,培養(yǎng)正確的書(shū)寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把漢字寫得正確、端正、整潔、美觀,讓學(xué)生從小就練就一手好字,受益終生。特舉辦本屆書(shū)法比賽。

  二、比賽要求:

  參賽對(duì)象:一至五年級(jí)全體學(xué)生。、參賽字體:硬筆楷體。、參賽要求:一至二年級(jí)用鉛筆書(shū)寫,三、四、五年級(jí)用鋼筆。書(shū)寫內(nèi)容:經(jīng)典詩(shī)文(格式自定)。參賽作品的卷面須整潔,無(wú)折皺、不卷曲。每班交作品5件。

  三、比賽方式:

  全員參與、比賽時(shí)間:周三下午(10月16日)課外活動(dòng)時(shí)間、比賽地點(diǎn):多媒體教室

  四、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立:

  一、二年級(jí):一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)若干名

  三、四、五年級(jí):一等獎(jiǎng)3名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)若干名

  五、評(píng)委成員:

  各班語(yǔ)文教師

小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案2

  唱英語(yǔ)歌曲是學(xué)習(xí)英語(yǔ)五項(xiàng)基本技能之一。為了進(jìn)一步濃厚校園英語(yǔ)學(xué)習(xí)的良好氛圍,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣和積極性,在欣賞、學(xué)習(xí)英語(yǔ)歌曲的同時(shí),了解外國(guó)文化,陶冶審美情操,用優(yōu)美的歌聲展現(xiàn)學(xué)生的英語(yǔ)風(fēng)采,我校將舉行首屆小學(xué)生英語(yǔ)歌曲比賽。

  一、參賽對(duì)象:三至五年級(jí)學(xué)生。

  二、參賽時(shí)間和地點(diǎn)

  時(shí)間:? 第17周 多功能報(bào)告廳

  三、比賽形式:初賽全體學(xué)生人人參與,以班級(jí)為單位進(jìn)行選拔,復(fù)賽以級(jí)部為單位現(xiàn)場(chǎng)比賽。

  四、參賽要求:

  1.初賽各班級(jí)以全員參與為原則,第九周開(kāi)始進(jìn)行班級(jí)選拔,每節(jié)英語(yǔ)課2位同學(xué)上臺(tái)演唱,各班推薦4首參賽歌曲參加復(fù)賽評(píng)選。

  2.參賽曲目自選,形式自主,歌曲以課本中歌曲為主,也可選擇適合兒童歌唱的課外歌曲。

  3.參賽選手自備伴奏,服裝道具自備。

  五、評(píng)委:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和英語(yǔ)組教師。

  六、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1.語(yǔ)音準(zhǔn)確,發(fā)音清晰,聲音宏亮。(3分)

  2.歌曲演唱完整流暢,無(wú)唱錯(cuò)、重唱、變調(diào)或停頓等現(xiàn)象。(2分)

  3.能準(zhǔn)確把握歌曲的旋律,音高音準(zhǔn)要唱到位,要體現(xiàn)歌曲的.演唱情緒。(2分)

  4.服裝整潔、大方、美觀,精神飽滿,姿態(tài)得體大方。(1分 )

  5.演唱時(shí)的表情、動(dòng)作和歌曲要搭配;合唱的配合形式,要能體現(xiàn)出集體合作精神。(2分)

  七、評(píng)獎(jiǎng)辦法:

  以年級(jí)為單位,按照參賽節(jié)目的評(píng)出校最美好聲音獎(jiǎng)、魅力好聲音獎(jiǎng)、潛力好聲音獎(jiǎng)。

小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案3

  為了豐富學(xué)生的課余文化生活,展示鐘山區(qū)第三實(shí)驗(yàn)小學(xué)學(xué)生的風(fēng)采,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),進(jìn)一步營(yíng)造校園科技文化藝術(shù)氛圍,推動(dòng)校園文化建設(shè)再上新臺(tái)階。決定在本周舉行繪畫(huà)比賽活動(dòng)。具體比賽活動(dòng)事宜及活動(dòng)實(shí)施方案如下:

  一、繪畫(huà)活動(dòng)主題:

  美麗的家園

  二、活動(dòng)目的:

  通過(guò)繪畫(huà)活動(dòng)來(lái)營(yíng)造良好的校園文化環(huán)境,展現(xiàn)學(xué)生的自我表現(xiàn)能力、審美能力和創(chuàng)造能力,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個(gè)展示自我的.舞臺(tái)。

  三、活動(dòng)時(shí)間:

  20xx年10月30日下午2∶30~3∶30

  四、活動(dòng)對(duì)象:

  一 ~ 六年級(jí)(每班2名學(xué)生)

  五、評(píng)委:

  曹崇舉、吳雪怡、肖娟、黃衛(wèi)東、王靜、肖玉宏及美術(shù)組老師

  六、比賽具體內(nèi)容以及要求:

  1)比賽分一、二年級(jí)組;三、四年級(jí)組;五、六年級(jí)組

  2)作者根據(jù)繪畫(huà)主題創(chuàng)作一幅主題鮮明、新穎、構(gòu)圖完整的粉筆繪畫(huà)作品;

  3)所有參賽學(xué)生本周五下午在學(xué)校下操場(chǎng)集合,分年級(jí)組進(jìn)行比賽。

  4)所有參賽選手必須在作品的右下方注明自己的姓名及班級(jí),方便評(píng)比記錄。

  6)繪畫(huà)工具:粉筆、小黑板

  七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  符合繪畫(huà)主題、構(gòu)圖完整、作品具有感染力等。

  八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  獎(jiǎng)項(xiàng)分別按照各年級(jí)組設(shè)置:

  一、二年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(1名) 二等獎(jiǎng)(2名) 三等獎(jiǎng)(3 名) 優(yōu)秀獎(jiǎng)(6名)

  三、四年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(1名) 二等獎(jiǎng)(2名) 三等獎(jiǎng)(3 名) 優(yōu)秀獎(jiǎng)(6名)

  五、 六年級(jí)組:一等獎(jiǎng)(1名) 二等獎(jiǎng)(2名) 三等獎(jiǎng)(3 名) 優(yōu)秀獎(jiǎng)(6名)

小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案4

  為了進(jìn)一步推動(dòng)我鎮(zhèn)小學(xué)英語(yǔ)教學(xué)和素質(zhì)教育的發(fā)展,激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣、提高英語(yǔ)的綜合應(yīng)用能力,給小學(xué)生提供一個(gè)鍛煉自我、展示自我、捕捉機(jī)遇的舞臺(tái)。特舉行小學(xué)生英語(yǔ)口語(yǔ)演講比賽活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

  一、比賽時(shí)間:xxx年11月19日

  二、比賽地點(diǎn):各學(xué)區(qū)(評(píng)委到學(xué)校評(píng))

  三、參賽人員及人數(shù):小學(xué)3—6年級(jí)學(xué)生

  每位英語(yǔ)教師所教學(xué)生最少不低于3人。

  四、比賽方案:

  (1)自我介紹一分鐘(20分)

 。2)三至五分鐘命題演講(30分)

 。3)現(xiàn)場(chǎng)回答問(wèn)題一至兩分鐘(30分)

 。4)、英語(yǔ)才藝展示(20分)

  要求:選手要自備參賽演講稿(英語(yǔ))。演講時(shí)要將命題演講稿上交,脫稿演講。且可配樂(lè),配樂(lè)可酌情加分。內(nèi)容積極向上、樂(lè)觀、健康。

  五、評(píng)分細(xì)則:

 。1)內(nèi)容符合演講風(fēng)格,豐富新穎,具有吸引力

 。2)語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)、優(yōu)美,有感染力,演講自然流暢

 。3)儀表儀態(tài)大方得體

 。4)最終得分:各評(píng)委所打分?jǐn)?shù)的.平均分

小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案5

  一、活動(dòng)目的

  我校為了進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生集體主義精神,豐富我校的校園活動(dòng)。

  二、領(lǐng)導(dǎo)小組:

  組 長(zhǎng):z

  副組長(zhǎng):z

  組 員:各班主任、體育教師

  三、參加對(duì)象: 3-6年級(jí)全體在校生,學(xué)前班、一、二年級(jí)以表演的形式參加活動(dòng)。

  四、比賽時(shí)間:20xx年 04月 12日 上午(遇雨順延)

  五、比賽地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)

  、比賽內(nèi)容:希望風(fēng)帆(第三套小學(xué)生廣播體操)。

  七、比賽順序:按照各班抽簽的序號(hào)進(jìn)行。

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:第一名(1個(gè)):150元;第二名(3個(gè)):120元;第三名(5個(gè)):100元;鼓勵(lì)獎(jiǎng):80元,參加匯報(bào)表演的班級(jí)給予80元的獎(jiǎng)勵(lì)。(評(píng)委員、體育老師及班主任發(fā)放1件價(jià)值10以內(nèi)的物品。)

  九、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):

 。ㄒ唬┤藛T要求:原則上每班全體學(xué)生參賽。(注:身體有缺陷的學(xué)生可不參加比賽,但不扣分,賽前要確定不參加的名單,比賽當(dāng)日患病或事假需在比賽前向體育組提交家長(zhǎng)請(qǐng)假單)無(wú)故不參加者,每少1人,從班級(jí)總分中扣1分。

 。ǘ┍荣愐螅

  1、各班設(shè)領(lǐng)操員一名,負(fù)責(zé)進(jìn)退場(chǎng)、報(bào)告和領(lǐng)操,要求聲音響亮,動(dòng)作規(guī)范。

  2、各班級(jí)進(jìn)退場(chǎng)動(dòng)作迅速、安靜、整齊。

  3、出入場(chǎng)隊(duì)形可以安排二或四路縱隊(duì),從低至高排列。

  4、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力。

 。ㄈ┚唧w要求:

  1、比賽采用一次性決賽的.辦法,當(dāng)場(chǎng)公布比賽結(jié)果。

  2、每個(gè)參賽隊(duì)必須提前到達(dá)操場(chǎng)整理隊(duì)形。

  3、進(jìn)退場(chǎng)由各班領(lǐng)操員指揮,進(jìn)場(chǎng)后向裁判報(bào)告班級(jí)、應(yīng)到參賽人數(shù)、實(shí)到參賽人數(shù),裁判同意后方可進(jìn)行比賽。

 。ㄋ模┰u(píng)分標(biāo)準(zhǔn):比賽采用百分制標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分

  1、精神面貌精神飽滿,體現(xiàn)出朝氣蓬勃的精神面貌( 10分)

  2、服裝統(tǒng)一,整潔大方。( 5分)

  3、隊(duì)列整齊,隊(duì)伍有序。(15分)

  4、領(lǐng)操員站位得當(dāng),調(diào)動(dòng)隊(duì)伍合理,動(dòng)作正確、規(guī)范。(10分)

  5、進(jìn)退場(chǎng)做到動(dòng)作迅速,整齊,精神抖擻 。(20分)

  6、廣播操動(dòng)作準(zhǔn)確、整齊有力、合節(jié)拍。(40分)

  十、評(píng)委人員:

  評(píng)委員:z(裁判長(zhǎng))、z

  統(tǒng)計(jì)員:z

  十一、安保組:

  1、z

  2、學(xué)校保安(z)

  3、班主任及科任教師

小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案6

  一.活動(dòng)介紹

  本次活動(dòng)是由株洲日?qǐng)?bào)社和株洲市教育局共同主辦,株洲網(wǎng)承辦,針對(duì)株洲地區(qū)近200所中小學(xué)近十多萬(wàn)中小學(xué)生開(kāi)展的株洲市規(guī)模最大的學(xué)生才藝比賽。比賽將設(shè)聲樂(lè)、西洋樂(lè)、民樂(lè)、舞蹈、朗誦五大項(xiàng),預(yù)計(jì)全市范圍內(nèi)將有XX左右的選手參與比賽。

  活動(dòng)特點(diǎn)介紹:

  1.宣傳力度大,影響范圍廣

  本次比賽由日?qǐng)?bào)社與市教育局共同主辦,動(dòng)用日?qǐng)?bào)晚報(bào)和雙方的網(wǎng)站同時(shí)進(jìn)行三位一體的立體式宣傳,并輔助全市中小學(xué)的海報(bào)宣傳。日?qǐng)?bào)宣傳將采用新聞形式介紹以比賽項(xiàng)目為單位的賽區(qū)海選和決賽的詳細(xì)情況,晚報(bào)將不斷以新聞和花絮及專版廣告形式進(jìn)行報(bào)道。網(wǎng)站將為本次比賽開(kāi)辟專版,從報(bào)名開(kāi)始,到海選比賽,從復(fù)賽到總決賽,對(duì)參與的選手,比賽實(shí)況,幕后花絮,選手專訪,家長(zhǎng)專訪,在線投票評(píng)選最具人氣選手等各方面進(jìn)行多層次多角度的綜合性全面報(bào)道。并將在比賽的官方的網(wǎng)站——株洲網(wǎng)進(jìn)行全面的視頻和圖文展示。

  2.參與人數(shù)多,舉辦規(guī)模大

  株洲地區(qū)有近200多所中小學(xué),有十幾萬(wàn)的中小學(xué)生,背后更有著無(wú)數(shù)望子成龍的父母。本次比賽不但是一次株洲本土最大規(guī)模的中小學(xué)生的'才藝比賽,更是關(guān)系到株洲市各中小學(xué)知名度與榮譽(yù)的比賽,本次比賽的參與人數(shù),關(guān)注人數(shù),關(guān)注度和規(guī)模將是其它比賽所不能企及的。

  二.主辦單位:株洲日?qǐng)?bào)社株洲市教育局

  三.承辦單位:株洲日?qǐng)?bào)社.株洲網(wǎng)、

  四.媒體支持:株洲日?qǐng)?bào)、株洲晚報(bào)、株洲網(wǎng)

  五.報(bào)名及活動(dòng)時(shí)間:XX年3月------XX年5月

小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案7

  一、活動(dòng)主題

  書(shū)香溢滿校園,經(jīng)典浸潤(rùn)人生。

  二、活動(dòng)意義

  為打造書(shū)香校園,培養(yǎng)儒雅少年,特舉辦經(jīng)典誦讀比賽。

  三、活動(dòng)內(nèi)容形式

  為切實(shí)達(dá)到讓每個(gè)孩子喜歡誦讀經(jīng)典,在誦讀中陶冶性情的目的,同時(shí)本著不加重師生負(fù)擔(dān)的原則,此次比賽以班級(jí)為單位進(jìn)行。

  參加人員:1-6年級(jí)全體學(xué)生。

  比賽內(nèi)容:《三字經(jīng)》《弟子規(guī)》《論語(yǔ)》、唐詩(shī)、宋詞等國(guó)學(xué)經(jīng)典;

  分必背篇目和自選篇目?jī)刹糠帧?/p>

  比賽形式:各班自行組織比賽,上報(bào)比賽結(jié)果。學(xué)校將在各班進(jìn)行比

  賽時(shí)隨機(jī)到班里參與比賽。

  比賽時(shí)間:6月2日進(jìn)行自選篇目的`比賽,6月3日進(jìn)行必背篇目的比賽。

  賽前準(zhǔn)備

 、僭诮(jīng)典誦讀記錄本上將每日積累的篇目及每篇字?jǐn)?shù)做好記錄;

 、诿啃瞧趯⒈痴b的字?jǐn)?shù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì),有計(jì)劃地進(jìn)行積累;

 、圻_(dá)到規(guī)定的字?jǐn)?shù)要求后,將所背篇目進(jìn)行整理,從中提前任意選擇一篇準(zhǔn)備參賽,即為“自選篇目”;“自選篇目”之外的其他篇目,則為“必背篇目”,比賽時(shí)老師將從中隨機(jī)抽取一篇,根據(jù)學(xué)生當(dāng)時(shí)的實(shí)際誦讀情況評(píng)定成績(jī)。

  四、評(píng)比獎(jiǎng)勵(lì)辦法

  各班按5%的比例評(píng)出經(jīng)典誦讀優(yōu)勝學(xué)生,學(xué)校將按10%的比例評(píng)出優(yōu)秀組織教師,并為獲獎(jiǎng)師生頒發(fā)獎(jiǎng)狀,擇優(yōu)報(bào)到教研室。

  上報(bào)時(shí)間:6月3日下班前班主任老師將本班全體學(xué)生成績(jī)按從高到低的順序上報(bào)。(請(qǐng)各位組長(zhǎng)老師先到教導(dǎo)處拷取新的學(xué)生賦分表格)

  附:

  經(jīng)典誦讀比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

  1、經(jīng)典誦讀比賽按照數(shù)量和質(zhì)量?jī)蓚(gè)方面評(píng)分,各占50分。

  2、數(shù)量得分根據(jù)背誦數(shù)量給分。

  數(shù)量保底要求達(dá)到:一年級(jí)背誦800字,二年級(jí)背誦1600字,三年級(jí)背誦2400字,四年級(jí)背誦3200字, 五年級(jí)背誦4000字,六年級(jí)背誦4800字。

  數(shù)量達(dá)到上面規(guī)定的各年級(jí)背誦保底數(shù)量得50分。數(shù)量不足的每少50字減1分。

  3、質(zhì)量得分共50分?砂凑毡乇澈妥赃x兩部分給分。各占25分。必背內(nèi)容由老師當(dāng)場(chǎng)抽查給分。

  質(zhì)量評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  用普通話背誦,吐字清晰,語(yǔ)音標(biāo)準(zhǔn)5分;

  正確流利10分(重復(fù)、停頓、錯(cuò)誤一次均扣1分,背誦內(nèi)容少于二分之一的不給分);

  朗誦抑揚(yáng)有度,感情充沛10分(重音、停頓、語(yǔ)速不當(dāng)一處1分,感情基調(diào)把握與思想內(nèi)容不符的扣2分。)

  自選內(nèi)容賦分方法同必背內(nèi)容。自選表現(xiàn)形式可以創(chuàng)新,但中高年級(jí)要淡化表演形式注重誦讀質(zhì)量。

小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案8

  為促進(jìn)廣大少先隊(duì)員接受民族精神教育的洗禮,傳承愛(ài)國(guó)主義精神,培養(yǎng)和訓(xùn)練演講技能,提高普通話水平,結(jié)合學(xué)校逐周工作安排,決定十月中旬舉行演講比賽活動(dòng)。

  一、活動(dòng)內(nèi)容、形式

  1、演講主題:一、二年級(jí)組為:“詩(shī)歌”; 三、四年級(jí)組為:“愛(ài)我校園,從多做起”; 五、六年級(jí)組為“祖國(guó)在我心中”。

  2、演講形式:?jiǎn)稳嗣摳逖葜v。

  3、演講時(shí)間:低年級(jí)組:2分鐘—3分鐘。

  中、高年級(jí)組:3分鐘—5分鐘。

  4、演講地點(diǎn):學(xué)校操場(chǎng)。

  5、參加演講選手名額分配:每班1—2人。

  二、具體事項(xiàng)

  操作方式:

  1、按抽簽決定比賽順序;

  2、由綜合級(jí)教師組成

  評(píng)委,用背靠背的方式打分;

  3、比賽結(jié)束,將各評(píng)委的打分情況進(jìn)行統(tǒng)計(jì),去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分后,求平均分作為最后成績(jī)。

  比賽要求:

  1、演講內(nèi)容健康、格調(diào)清新、明朗、充分體現(xiàn)積極進(jìn)取、健康向上精神風(fēng)貌。

  2、演講內(nèi)容要符合學(xué)生年齡特征和心理特點(diǎn),通過(guò)演講比賽活動(dòng),進(jìn)一步增進(jìn)“愛(ài)我母語(yǔ)、愛(ài)我中華”的感情,提高對(duì)推廣普通話的認(rèn)識(shí)。

  3、參賽選手服裝要樸素、大方得體;

  4、參賽選手必須在3-4分鐘這間脫稿獨(dú)立完成。

  5、要求普通話標(biāo)準(zhǔn),表情豐富。

  *評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  內(nèi)容:健康、高雅。(30)

  聲音:朗誦聲音響亮,儀態(tài)自然、大方。(20) 正確:普通話標(biāo)準(zhǔn),不讀錯(cuò)字。(20)

  流利:語(yǔ)調(diào)自然、流暢、停頓合理。(15)

  有感情:感情豐富,能抑揚(yáng)頓挫地講出其不意作品的.韻味。(15)

  三、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  低年級(jí)組、中年級(jí)組、高年級(jí)組各設(shè)一等獎(jiǎng)1人,二等獎(jiǎng)1人,其余都為參與獎(jiǎng)。

  四、幾點(diǎn)要求

  1、各班按時(shí)進(jìn)入操場(chǎng),面向主席臺(tái)從東到西1、2、3、4??年級(jí)依次就座。

  2、各班自覺(jué)維護(hù)會(huì)場(chǎng)秩序,不喧嘩,不吃零食。要認(rèn)真聽(tīng)講,不得交頭接耳,保持安靜。

  3、不亂丟垃圾,保持會(huì)場(chǎng)環(huán)境衛(wèi)生。

小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案9

  實(shí)驗(yàn)小學(xué)國(guó)學(xué)經(jīng)典是中華傳統(tǒng)文化的精華。為了弘揚(yáng)民族文化,提高少年兒童閱讀國(guó)學(xué)經(jīng)典的能力,豐富和積累文學(xué)知識(shí),創(chuàng)建良好的校園文化,營(yíng)造濃郁的讀書(shū)氛圍,提高道德素質(zhì),增強(qiáng)民族自信心和自豪感。經(jīng)研究,決定開(kāi)展《弟子規(guī)》的誦讀比賽活動(dòng),F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:

  一、活動(dòng)主題:誦讀中華經(jīng)典美文,爭(zhēng)做華夏文明少年

  二、活動(dòng)原則:本著基礎(chǔ)性、趣味性、參與性、發(fā)展性、自主性的原則,各班要精心組織學(xué)生參加活動(dòng),讓所有學(xué)生全程參與整個(gè)活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中積累知識(shí)、提高審美情趣、陶冶道德情操、養(yǎng)成讀書(shū)習(xí)慣。

  三、參賽對(duì)象:一到六年級(jí)學(xué)生。

  四、活動(dòng)時(shí)間:第一階段(xx年11月):以班為單位開(kāi)展《弟子規(guī)》原文誦讀訓(xùn)練活動(dòng)。第二階段(xx年12月上旬):學(xué)校組織《弟子規(guī)》原文誦讀比賽活動(dòng)(具體時(shí)間待定)。

  五、比賽內(nèi)容:各班圍繞《弟子規(guī)》原文進(jìn)行選擇。

  六、活動(dòng)形式:1、以班為單位參加誦讀比賽;誦讀時(shí)要求脫稿;時(shí)間控制在3—5分鐘以內(nèi)。2、鼓勵(lì)教師與學(xué)生同臺(tái)誦讀。3、參賽形式以誦讀為主,也可輔以伴奏等其他藝術(shù)表現(xiàn)形式,但要注意,舞臺(tái)藝術(shù)表現(xiàn)形式只是輔助手段,不能喧賓奪主。

  七、評(píng)比辦法:1、為了保證比賽的公平性,評(píng)分采取去掉最高分和最低分,取平均分的形式。2、以年級(jí)為單位取名次。各年級(jí)一、二等獎(jiǎng)各取1名。

  八、人員分工:1、評(píng)委小組組 長(zhǎng):陳文斌組 員:何世偉、劉啟福、周 瑋、高長(zhǎng)瓊、劉興梅、石世鳳、姚 瓊、張 玲、宋 萍、李 燁工作職責(zé):主要負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的`評(píng)獎(jiǎng)工作,包括評(píng)分、統(tǒng)分、計(jì)分和頒獎(jiǎng)工作。2、宣傳小組組長(zhǎng):羅耀星成員:陳 鑫、楊 英、曾德榮工作職責(zé):主要負(fù)責(zé)音響的調(diào)試、比賽的組織、學(xué)生主持的選拔培訓(xùn)和活動(dòng)全程的攝像錄影工作。3、后勤保障組組長(zhǎng):江明杰、萬(wàn)志均組員:吳雙全、鄭海全、倪高榮、王 煒、王 偉工作職責(zé):主要負(fù)責(zé)會(huì)標(biāo)制作、獎(jiǎng)狀書(shū)寫、會(huì)場(chǎng)布置和橫幅的懸掛工作。4、安全小組組長(zhǎng):張常習(xí)成員:萬(wàn)志均、田運(yùn)開(kāi)、年級(jí)負(fù)責(zé)人、各班班主任、當(dāng)天行政值日和當(dāng)天樓道值日。工作職責(zé):主要負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序,使之穩(wěn)定有序。

  九、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):

  1、內(nèi)容:圍繞《弟子規(guī)》原文按要求進(jìn)行選擇。(1分)

  2、誦讀:聲音響亮,字音準(zhǔn)確,吐字清晰,語(yǔ)調(diào)把握好,富有感情,節(jié)奏韻律明顯。(2分)

  3、表情:形體語(yǔ)言得當(dāng),表情自然大方,誦讀形式有創(chuàng)意。(2分)

  4、精神:精神飽滿,衣著得體,隊(duì)形整齊、疏密有致,上、下場(chǎng)整齊有序。(2分)

  5、脫稿:(2分)。

  6、時(shí)間:控制在3—5分鐘以內(nèi)。(1分)附件:《弟子規(guī)》誦讀評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)表班級(jí)1、內(nèi)容(1分)2、誦讀(2分)3、表情(2分)4、精神(2分)5、脫稿(2分)

小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案10

  為迎接建國(guó)六十周年,充分展示新區(qū)近7000余名小學(xué)生積極向上的精神風(fēng)貌,并選拔推薦參加省市級(jí)比賽活動(dòng),決定舉行渾南新區(qū)第二屆小學(xué)生合唱比賽活動(dòng),具體方案如下:

  一、活動(dòng)時(shí)間

  20xx年6月29日(暫定)

  二、參賽對(duì)象

  新區(qū)各小學(xué)、九年一貫制學(xué)校小學(xué)部的在校就讀學(xué)生。

  三、比賽地點(diǎn)

  音樂(lè)學(xué)院南校區(qū)(暫定)

  四、比賽要求

  1、人數(shù)要求:此次合唱比賽除渾南三校合唱人數(shù)不少于30人外,其他學(xué)校則必須保證參加合唱的.人數(shù)為50人以上。其中男生比例不得低于10%。

  2、曲目要求:每支參賽隊(duì)伍必須演唱兩首曲目,其中一首為規(guī)定曲目——《春天在哪里》,另一首為自選曲目。自選曲目要求作品內(nèi)容要健康向上,貼近學(xué)生生活,且合唱曲目的風(fēng)格和難度要符合青少年兒童的年齡特點(diǎn),具有較高的藝術(shù)性。

  3、伴奏、指揮要求:合唱比賽的伴奏原則上要求用鋼琴伴奏,或至少用一種定音樂(lè)器,禁止用電聲樂(lè)隊(duì)等樂(lè)隊(duì)伴奏。學(xué)生團(tuán)隊(duì)的伴奏和指揮一律由本校教師或?qū)W生擔(dān)任。

  4、鼓勵(lì)演唱形式的創(chuàng)新。

  五、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)

  1、符合本次合唱比賽活動(dòng)的選曲要求,正確表達(dá)歌曲的思想內(nèi)容,情緒飽滿、表現(xiàn)力強(qiáng),富有朝氣。

  2、音準(zhǔn)好、節(jié)奏感強(qiáng),吐字清楚、聲音和諧統(tǒng)一。

  3、歌曲處理得當(dāng),藝術(shù)表現(xiàn)力強(qiáng),表現(xiàn)形式有創(chuàng)新。

  4、伴奏與合唱配合默契,指揮能真正成為合唱團(tuán)的靈魂。

  5、服裝整齊大方,體現(xiàn)師生風(fēng)采,精神風(fēng)貌好。

  6、隊(duì)員講文明、懂禮貌,隊(duì)伍管理水平及紀(jì)律表現(xiàn)較好。

  六、評(píng)獎(jiǎng)辦法

  渾南新區(qū)第二屆小學(xué)生合唱比賽設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)3名、優(yōu)秀組織獎(jiǎng)4名,并頒發(fā)獎(jiǎng)狀。同時(shí),設(shè)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng)、優(yōu)秀伴奏獎(jiǎng)及優(yōu)秀指導(dǎo)教師獎(jiǎng)各1名,并頒發(fā)證書(shū)及獎(jiǎng)品等。

  七、報(bào)名時(shí)間及辦法

  各學(xué)校請(qǐng)于6月15日前,將報(bào)名表(演唱曲目及演唱時(shí)間、指揮人員姓名、伴奏人員姓名以及指導(dǎo)教師姓名等)上報(bào)渾南教育郵箱。

  八、其他

  比賽的領(lǐng)隊(duì)會(huì)議則另行通知,望密切關(guān)注近期渾南教育網(wǎng)上的相關(guān)通知要求。

小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案11

  一、活動(dòng)目的

  為了進(jìn)一步促進(jìn)“誠(chéng)實(shí)守信、尊重感恩、文明禮貌”三項(xiàng)活動(dòng)深入開(kāi)展,為了促進(jìn)“陽(yáng)光一小時(shí)”體育活動(dòng)的開(kāi)展,豐富同學(xué)們的大課間活動(dòng),加強(qiáng)各班之間的交流,提高學(xué)生的身體素質(zhì)和預(yù)防疾病的能力,培養(yǎng)學(xué)生的興趣和愛(ài)好,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,舉行本次跳繩比賽。

  二、活動(dòng)口號(hào)

  跳出健康、跳出快樂(lè)。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  第一階段:11月5日—11月9日大課間,各班發(fā)動(dòng)學(xué)生訓(xùn)練。

  第二階段:11月12日—11月16日大課間,單人跳繩選拔賽。11月16日下午大課間開(kāi)始在操場(chǎng)分年級(jí)比賽。

  第三階段:11月19日—11月23日大課間,集體跳繩選拔賽。11月23日下午大課間開(kāi)始在操場(chǎng)分年級(jí)比賽。

  四、活動(dòng)地點(diǎn):

  營(yíng)東一中田徑場(chǎng)。

  五、設(shè)置組別

  一年級(jí)組、二年級(jí)組、三年級(jí)組、四年級(jí)組、五年級(jí)組。

  六、組織方法

  1、以級(jí)部為單位,由班主任組織訓(xùn)練,由級(jí)部主任組織比賽(裁判安排、規(guī)則學(xué)習(xí)、紀(jì)律組織、安全保護(hù)、成績(jī)上報(bào)等),由體育老師協(xié)助。

  2、充分利用每天下午大課間和放學(xué)后訓(xùn)練,嚴(yán)禁小課間在樓道內(nèi)跳繩訓(xùn)練。

  七、比賽規(guī)則

  (一)單人跳繩

  1、比賽時(shí)間:1分鐘

  2、初賽人數(shù):全班學(xué)生(不少于95%,各年級(jí)的各班比例要相同)

  3、參加決賽人數(shù):每班5男5女

  4、決賽規(guī)則:一分鐘的時(shí)間內(nèi),單人跳繩次數(shù)。跳繩過(guò)程中可以停頓,以一分鐘結(jié)束時(shí)的`總次數(shù)為個(gè)人最后成績(jī)(以成功的跳繩數(shù)為準(zhǔn),如果成功的次數(shù)相同,則按照失敗次數(shù)少者為前。)

 。ǘ┘w跳繩

  1、比賽時(shí)間:1分鐘

  2、比賽人數(shù):每班組隊(duì)2個(gè),每組人數(shù)根據(jù)年級(jí)不同而定

  一、二年級(jí)每組為3男3女。(搖繩人由級(jí)部主任統(tǒng)一指定)

  三、四、五每組為4男4女。(搖繩人由級(jí)部主任統(tǒng)一指定)

  3、比賽方法:計(jì)算1分鐘內(nèi)累計(jì)跳過(guò)次數(shù),每班各組相加總次數(shù)多者為勝。(以成功的跳繩數(shù)為準(zhǔn),如果成功的次數(shù)相同,則按照失敗次數(shù)少者為前。)

  八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  1、單人跳繩每級(jí)部評(píng)選“跳繩小明星”(前10名5男5女),頒發(fā)喜報(bào),量化計(jì)入班級(jí)積分,進(jìn)行表彰。

  2、集體跳繩每級(jí)部設(shè)一等獎(jiǎng)1個(gè),二等獎(jiǎng)2個(gè),其余為三等獎(jiǎng)。集體比賽按照等級(jí)排名,量化計(jì)入班級(jí)積分。

  3、根據(jù)單人跳繩成績(jī)和集體跳繩成績(jī)的總評(píng),每級(jí)部評(píng)選一個(gè)優(yōu)秀組織獎(jiǎng),頒發(fā)獎(jiǎng)狀,進(jìn)行表彰。

  九、其他有關(guān)事項(xiàng)

  1、各班主任請(qǐng)?jiān)谡n余時(shí)間指導(dǎo)、督促學(xué)生練習(xí),以真正體現(xiàn)“陽(yáng)光體育”活動(dòng)快樂(lè)的過(guò)程。

  2、每個(gè)班級(jí)原則上參加比賽的隊(duì)員不重復(fù)。

  3、請(qǐng)參加比賽的班級(jí)和個(gè)人賽前要充分做好準(zhǔn)備運(yùn)動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生活動(dòng)關(guān)節(jié),避免出現(xiàn)事故。

  4、活動(dòng)器材學(xué)生自備。

  5、按時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地,聽(tīng)從裁判員指揮,未按時(shí)到場(chǎng)班級(jí)或個(gè)人視為自動(dòng)棄權(quán)。

  6、 觀眾座區(qū)在看臺(tái)由南往北從一年級(jí)開(kāi)始每級(jí)部?jī)蓚(gè)版塊,五年級(jí)觀眾不在看臺(tái),每班抽取12人作志愿者,服從裁判的安排。

  7、請(qǐng)認(rèn)真填寫附件一,并將電子稿于每周四上午發(fā)至zz

  8、未盡事宜,另行通知。

  政教處、教務(wù)處、體育組

小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案12

  一、活動(dòng)目的

  為了響應(yīng)文教體局對(duì)我區(qū)發(fā)展體育事業(yè)的號(hào)召,也為了豐富同學(xué)們的課余文化生活,活躍學(xué)校氣氛,增強(qiáng)學(xué)生體育鍛煉意識(shí),提高身體素質(zhì),培養(yǎng)積極向上的進(jìn)取精神,致力于打造一個(gè)互相交流、學(xué)習(xí)的平臺(tái),經(jīng)研究決定舉辦校2-6年級(jí)籃球比賽。

  二、活動(dòng)宗旨

  (1)切實(shí)推行“全民健身計(jì)劃”增強(qiáng)小學(xué)生身體素質(zhì)。

  (2)增進(jìn)各班之間的感情,促進(jìn)籃球愛(ài)好者間的交流。

  三、活動(dòng)時(shí)間和地點(diǎn)

  活動(dòng)時(shí)間:20zz年4月份,具體時(shí)間另行通知。

  地點(diǎn):zzz小學(xué)小學(xué)籃球場(chǎng)

  四、參賽人員和方法

  參賽方法:2-6年級(jí)以班級(jí)為單位,每班男女混合成一支隊(duì),報(bào)至體育組處。

  參賽人員:所有熱愛(ài)籃球的愛(ài)好者均可參加,4-6年級(jí)每班報(bào)名人數(shù)10人(男6、女四),2-3年級(jí)每班報(bào)名8人(男女不限)。

  五、比賽方法

  1、比賽采用分組單循環(huán)制。

  2、抽簽對(duì)陣。

  3、4-6年級(jí)全場(chǎng)每場(chǎng)比賽時(shí)間為30分鐘,分上下兩場(chǎng)。2-3年級(jí)半場(chǎng)比賽,時(shí)間為15分鐘。

  4、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)比賽結(jié)果相同,則采用5人罰球定勝負(fù)的方式進(jìn)行。

  六、比賽規(guī)則

  1、比賽時(shí)間。

  每場(chǎng)比賽30分鐘(半場(chǎng)15分鐘)包干制,只允許每隊(duì)請(qǐng)求一次暫停,時(shí)間為30秒。比賽進(jìn)行中不停表,特殊情況除外。

  2、比賽開(kāi)始。

  以投擲硬幣的形式選擇哪方發(fā)球,在中場(chǎng)處開(kāi)始。

  3、比賽勝負(fù)。

  比賽時(shí)間結(jié)束,比分領(lǐng)先的'一方獲勝,如果比賽時(shí)間結(jié)束,出現(xiàn)平分,則場(chǎng)上隊(duì)員依次一對(duì)一罰球,直到產(chǎn)生勝負(fù)。

  4、全隊(duì)累積犯規(guī)達(dá)3次后,該隊(duì)以后每次的侵人犯規(guī)均執(zhí)行兩次罰球。個(gè)人犯規(guī)達(dá)4次即被罰離場(chǎng)。

  5、籃球服由體育組統(tǒng)一發(fā)放

  七、裁判及工作人員名單

  一號(hào)場(chǎng)地裁判員及記錄員:zz、zz老師及相關(guān)學(xué)生。

  二號(hào)場(chǎng)地裁判員及記錄員:zz、zz老師及相關(guān)學(xué)生。

  安全負(fù)責(zé):zz校長(zhǎng)、zz老師、zz老師、各班班主任及科任教師。

  八、領(lǐng)隊(duì)及教練

  各班班主任及科任老師。

  九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

  六年級(jí)四個(gè)班,取前三名四年級(jí)五個(gè)班,取前三名。

小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案13

  為深入推進(jìn)弘揚(yáng)民族精神,培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)的精神,在我校營(yíng)造“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的良好氛圍,提高全體小學(xué)生動(dòng)腦、動(dòng)手的能力,鍛煉他們的創(chuàng)造能力和創(chuàng)新思維。我校擬舉辦寒小學(xué)生科技小制作、小發(fā)明比賽活動(dòng),具體活動(dòng)方案如下:

  一、指導(dǎo)思想

  貫徹落實(shí)《中華人民共和國(guó)科技技術(shù)普及法》和國(guó)務(wù)院《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》精神;加大我校小學(xué)生科學(xué)教育工作力度,扎實(shí)推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革;全面實(shí)施以培養(yǎng)兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn)的素質(zhì)教育;引導(dǎo)小學(xué)生從小樹(shù)立“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)”的觀念;弘揚(yáng)科學(xué)精神;普及科學(xué)知識(shí)、科學(xué)方法和科學(xué)思想;提高小學(xué)生科學(xué)素養(yǎng);培養(yǎng)小學(xué)生的觀察能力、獨(dú)立思考能力、動(dòng)手能力、實(shí)踐能力、創(chuàng)新精神和科學(xué)文化素養(yǎng)。

  通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,為小學(xué)生提供展示才華、展現(xiàn)創(chuàng)新能力的舞臺(tái),豐富學(xué)生的科技文化生活,促進(jìn)小學(xué)科技教育的開(kāi)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。

  二、活動(dòng)內(nèi)容:科技小制作、小發(fā)明

  三、作品上交時(shí)間:xxx年5月13日

  四、參賽對(duì)象:小學(xué)3——6年級(jí)全體學(xué)生

  五、參賽要求和程序

  要求:

  1.班級(jí)為單位,各班要充分宣傳發(fā)動(dòng),調(diào)動(dòng)學(xué)生參與積極性。要發(fā)動(dòng)學(xué)生家長(zhǎng)與學(xué)生共同參與到活動(dòng)中來(lái);班主任老師和科學(xué)老師互相協(xié)作,共同指導(dǎo)學(xué)生的參賽作品。

  2.學(xué)生在制作前要閱讀有關(guān)書(shū)籍,查閱關(guān)于科技小發(fā)明、小制作方面的資料,寫出作品簡(jiǎn)介。

  程序:

  1.首先由班級(jí)組織本班比賽,通過(guò)比賽評(píng)選出本班的優(yōu)勝者,再按照學(xué)校的要求,每班推薦優(yōu)秀作品,參加全校的評(píng)比。

  2.學(xué)校進(jìn)行評(píng)選,并進(jìn)行總結(jié)表彰。

  六、作品要求

  學(xué)生的作品必須是學(xué)生應(yīng)用科學(xué)原理,根據(jù)已有的科學(xué)技術(shù)知識(shí)和實(shí)際能力,對(duì)于日常學(xué)習(xí)、生活、工作和勞動(dòng)中,那些使用不方便、不稱心的用品和工具加以改進(jìn)、改革和創(chuàng)新,或者是利用身邊普通的材料、物品、廢品或新材料、新產(chǎn)品加工制作成有新價(jià)值的實(shí)物。參賽作品要求:

  1.創(chuàng)新性。作品立意要新穎,是原創(chuàng)的或在原有基礎(chǔ)上有較大的創(chuàng)新和改進(jìn)的實(shí)物。作品應(yīng)體現(xiàn)動(dòng)手能力,體現(xiàn)作者的想像力和創(chuàng)造性。

  2.科學(xué)性。作品的構(gòu)思、設(shè)計(jì)、制作和成果符合科學(xué)原理,材料上更節(jié)省,性能上更優(yōu)越,使用上更方便,副作用更少;充分利用新方法、新技術(shù)創(chuàng)作作品。

  3.藝術(shù)性。作品應(yīng)該是小學(xué)生身邊的`科學(xué),是改進(jìn)日常生活中經(jīng)常接觸到的東西,不是去搞高深的、尖端的、難以辦到的科技發(fā)明項(xiàng)目。作品在選題、設(shè)計(jì)、制作、美工上要有一定藝術(shù)水準(zhǔn),可視性強(qiáng),有一定的收藏和保存價(jià)值。

  4.實(shí)用性。作品的目的是為了應(yīng)用更方便,作品應(yīng)盡可能接近生活、生產(chǎn)實(shí)踐,能夠解決實(shí)際問(wèn)題,有可預(yù)見(jiàn)的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。

  5.節(jié)約性。作品應(yīng)該是充分利用廢舊物品、材料制作,應(yīng)充分體現(xiàn)節(jié)約思想和環(huán)境保護(hù)意識(shí)。

  七、作品說(shuō)明

  1.作品提倡學(xué)生自主和獨(dú)立完成,也可以是小組合作,或者是在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)、參與下完成。

  2.凡參賽作品都要填寫參賽作品說(shuō)明,寫明作品名稱、作者姓名、班級(jí)、輔導(dǎo)教師,并寫出作品的制作原理。

  八、評(píng)審標(biāo)準(zhǔn)

 。1)自主性:必須是作者本人構(gòu)思、完成的,作品必須是作者本人獨(dú)立或者在老師或家長(zhǎng)的指導(dǎo)下完成的。

  (2)科學(xué)性:作品具有一定的科學(xué)性,設(shè)計(jì)形象生動(dòng),具有創(chuàng)新性。

 。3)實(shí)用性:結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、材料易找、加工容易,符合少年兒童心理。

 。4)多樣性:作品可以是實(shí)物,也可以是各種模型。但必須能體現(xiàn)其特性。

  八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  根據(jù)作品的創(chuàng)意,精美程度,實(shí)用程度,評(píng)出個(gè)人獎(jiǎng)項(xiàng)的一、二、三等獎(jiǎng)和鼓勵(lì)獎(jiǎng),并評(píng)出最佳組織獎(jiǎng)(以班級(jí)為參評(píng)對(duì)象)。

  九、其他事項(xiàng):

  參賽作品必須填寫《寒小學(xué)生科技小制作、小發(fā)明推薦表》和《參賽作品說(shuō)明表》各一份。(見(jiàn)附件)。

小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案14

  為認(rèn)真貫徹落實(shí)《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》等文件精神,鞏固我區(qū)科技特色學(xué)校的辦學(xué)成果,切實(shí)培養(yǎng)青少年從小學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、用科學(xué)的興趣和能力,促進(jìn)他們健康全面發(fā)展,經(jīng)研究決定,在全區(qū)范圍內(nèi)開(kāi)展鏡湖區(qū)第五屆中小學(xué)生“飛越夢(mèng)想”航模競(jìng)賽活動(dòng)。

  一、活動(dòng)主題:

  飛越夢(mèng)想

  二、參賽對(duì)象:

  鏡湖區(qū)各中小學(xué)、幼兒園

  三、活動(dòng)項(xiàng)目

  1、折疊紙飛機(jī)投擲留空計(jì)時(shí)比賽(a4紙)

  2、彈射飛機(jī)模型留空計(jì)時(shí)賽

  3、橡筋動(dòng)力飛機(jī)模型留空計(jì)時(shí)賽

  4、遙控直升機(jī)表演賽

  四、比賽時(shí)間:

  XX年5月17日下午兩點(diǎn)。(幼兒園另行安排)

  五、活動(dòng)地點(diǎn):

  蕪湖市三園小學(xué)

  六、比賽分組:

  此次比賽分高年級(jí)組和低年級(jí)、幼兒組。

  a4紙折疊紙飛機(jī):幼兒組、低年級(jí)組:1—3年級(jí);

  彈射飛機(jī)模型留空計(jì)時(shí)賽:高年級(jí)、中學(xué)組(3—9年級(jí))

  橡筋動(dòng)力飛機(jī)模型留空計(jì)時(shí)賽:高年級(jí)、中學(xué)組(3—9年級(jí))遙控直升機(jī)表演賽:高年級(jí)、中學(xué)組(3—9年級(jí))

  七、參賽辦法:

  1、各單位須進(jìn)行校園內(nèi)航模比賽,選拔優(yōu)秀選手參賽。

  2、幼兒園每項(xiàng)5人。中、小學(xué)每項(xiàng)3人;

  3、參賽器材必須符合要求。

  八、獎(jiǎng)勵(lì)辦法(頒發(fā)獎(jiǎng)狀證書(shū))

  單項(xiàng)獎(jiǎng):按參賽人數(shù)50%設(shè)獎(jiǎng)。最高每項(xiàng)一等獎(jiǎng)10名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名;

  優(yōu)秀科技輔導(dǎo)員:5人

  九、相關(guān)要求

  1、各單位進(jìn)行本次活動(dòng)一定注重安全教育。以“安全第一,友誼第一,比賽第二”為準(zhǔn)則,確;顒(dòng)順利開(kāi)展。

  2、各單位務(wù)必于XX年4月30日下午放學(xué)前將參賽名單word表格報(bào)鏡湖區(qū)青少年科技活動(dòng)中心。

  3、活動(dòng)采取學(xué)生自愿原則,重在參與、立足普及、力求實(shí)效。

  4、各校領(lǐng)隊(duì)負(fù)責(zé)學(xué)生的秩序維護(hù)。

  附:規(guī)則

  a4紙折疊紙飛機(jī)投擲留空計(jì)時(shí)比賽規(guī)則

  1、材質(zhì)為指定的'a4紙張。

小學(xué)生比賽的活動(dòng)方案15

  一、活動(dòng)目的

  為進(jìn)一步豐富校園文化生活,努力營(yíng)造積極向上、百花齊放、健康文明的校園氣氛。通過(guò)開(kāi)展拔河比賽,增強(qiáng)各班級(jí)之間的相互聯(lián)系,陶冶學(xué)生的高尚情操,展示各自體育才華,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,增強(qiáng)組織凝聚力,培養(yǎng)學(xué)生的'集體榮譽(yù)感、熱愛(ài)集體的組織觀念及不怕吃苦、勇于拼搏的奮斗精神,激發(fā)廣大學(xué)生熱愛(ài)校園和體育鍛煉的激情,不斷提高自身全面素質(zhì),推動(dòng)校園精神文明建設(shè)。

  二、活動(dòng)宗旨

  團(tuán)結(jié)奮進(jìn),運(yùn)動(dòng)健康。

  三、活動(dòng)時(shí)間

  四、活動(dòng)地點(diǎn)

  學(xué)校大操場(chǎng)。(五年級(jí):西北角;四年級(jí):西南角;三年級(jí)東南角;二年級(jí):東北角;一年級(jí)操場(chǎng)中間。)

  五、活動(dòng)人員

  1-5年級(jí),以班級(jí)為單位,在本年級(jí)內(nèi)評(píng)比;每班男、女生各15-20人,條件允許,可以鼓勵(lì)各班學(xué)生最大參與面。

  六、組織人員安排

  裁判由各級(jí)部主任組織本年級(jí)組內(nèi)有關(guān)人員,如果不明規(guī)則時(shí)可提前請(qǐng)教體育教師及相關(guān)人員(五年級(jí)z主要負(fù)責(zé);四年級(jí)z主要負(fù)責(zé),z協(xié)助;三年級(jí)z主要負(fù)責(zé),z協(xié)助;二年級(jí)z主要負(fù)責(zé),z協(xié)助;一年級(jí)z主要負(fù)責(zé),z協(xié)助)。

  七、活動(dòng)規(guī)則(僅供參考)

  1.每班派2個(gè)比賽監(jiān)督員,清點(diǎn)對(duì)方人員、人數(shù)是否正確,監(jiān)督是否有違反現(xiàn)象,如發(fā)現(xiàn)有違反現(xiàn)象立即取消比賽資格。

  2.比賽時(shí),在操場(chǎng)地上畫(huà)3條直線,間隔為150cm。居中的線為中線,兩邊的線為河界,拔河繩中間系一紅布條,布條上掛一小重物垂直于中線。比賽準(zhǔn)備時(shí)間內(nèi),各隊(duì)隊(duì)員必須依次交錯(cuò)站在河界外,裁判員發(fā)出“預(yù)備”口令后,運(yùn)動(dòng)員全部蹲下,但不能用力拉繩,此時(shí)紅線在中線上,裁判員鳴哨后開(kāi)始比賽。比賽結(jié)束以紅布條與拔河繩的系點(diǎn)過(guò)河界為準(zhǔn)。勝負(fù)決定以裁判員鳴哨、將旗指向勝利一方為準(zhǔn)。

  3.各班要認(rèn)真組織,其他拉拉隊(duì)員必須站在場(chǎng)地限制線外,不得進(jìn)入拔河場(chǎng)地內(nèi),否則以作弊處理。

  4.比賽方法:

  (1)比賽分淘汰賽、半決賽和決賽等三個(gè)賽程。

 。2)比賽分組及比賽首場(chǎng)的站位選擇由各班體育委員或班主任抽簽決定。

 。3)淘汰賽:每隊(duì)抽簽分成組。每組比賽采用三局兩勝制,每局后雙方交換場(chǎng)地。當(dāng)兩局即可分出勝負(fù)時(shí),比賽宣告結(jié)束。每組獲勝者晉級(jí)。共6支參賽隊(duì)伍進(jìn)行三輪淘汰賽,最終勝利的三只隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。

 。4)復(fù)活賽:淘汰賽中未晉級(jí)半決賽的三支隊(duì)伍,由體育委員進(jìn)行抽簽分組進(jìn)行循環(huán)賽,每隊(duì)按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽,以獲勝次數(shù)的多少?zèng)Q出五、六名,獲勝次數(shù)最多的一支隊(duì)伍進(jìn)入半決賽。(若出現(xiàn)三支隊(duì)伍各勝一次情況,則由體育委員抽簽得出晉級(jí)隊(duì)伍,剩余兩支隊(duì)伍決出五、六名)

 。5)半決賽:四支隊(duì)伍由體育委員進(jìn)行抽簽分組,每組按三局兩勝制進(jìn)行拔河比賽,獲勝的兩支隊(duì)伍進(jìn)入決賽。剩余兩支隊(duì)伍爭(zhēng)奪三、四名。

 。6)決賽:采用三局兩勝制,勝者為總冠軍。

  八、有關(guān)要求:

  1.賽前準(zhǔn)備情況。各年級(jí)組在拔河賽前指導(dǎo)與訓(xùn)練準(zhǔn)備充分,思想認(rèn)識(shí)程度要到位。

  2.組織紀(jì)律。要求各年級(jí)組內(nèi)觀看的學(xué)生位置固定,禁止在操場(chǎng)內(nèi)亂跑;可以為參賽的班級(jí)加油,但不能吵鬧、喧嘩。

  3.比賽程序。各年級(jí)組的比賽程序應(yīng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)、環(huán)節(jié)銜接緊密,不要雜亂無(wú)章浪費(fèi)時(shí)間。相關(guān)人員提前準(zhǔn)備好拔河繩、哨子、白灰或膠帶等。

  4.安全問(wèn)題。賽前、賽中各年級(jí)組應(yīng)提前預(yù)測(cè)學(xué)生的安全問(wèn)題,做到萬(wàn)無(wú)一失。安排本年級(jí)非班主任到各班協(xié)助組織。

  5.賽后組織。各年級(jí)組比賽完成后,整隊(duì)有秩序?qū)㈥?duì)伍帶出。

  6.每級(jí)部要決出所有名次排名后報(bào)政教處,量化計(jì)入班級(jí)積分。

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