花的校園的作文四篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的花的校園的作文4篇，歡迎大家分享。

花的校園的作文 篇1

　　有人喜歡色彩絢麗的杜鵑花；有人喜歡嬌艷迷人的玫瑰花；有人喜歡婷婷玉立荷花；但我卻喜歡紅艷火烈的木棉花。

　　我們學(xué)校有許多棵木棉樹。每年春暖花開時(shí)，我總會(huì)流連忘返在木棉樹下，而今年也不例外。我站在五樓的走廊欄桿俯覽學(xué)校的木棉花盛開的美景。在春天嬌嫩綠葉叢中，那一棵棵紅艷火烈的木棉花就像一束束熊熊燃燒的火把。樹葉的綠，木棉花的紅，眼前的美景牽住我的視線，勾住我的魂兒。上課鈴響了，我還是舍不得離開。

　　我被美麗的木棉花迷住了，下課后，迫不及待的跑下大操場木棉樹下，想近距離看看我喜愛的木棉花。高大挺直的木棉樹像一個(gè)守衛(wèi)校園安全的士兵。高高的枝頭上那一朵朵盛開的花，也像節(jié)日里掛著小紅燈籠，紅得光彩奪目，紅得明艷迷人。我正陶醉在這美景中，一朵木棉花墜落下來，它的墜落也分外的豪氣，在空中仍保持原狀，一路旋轉(zhuǎn)而下，然后“啪”一聲在我面前落到地上。我拾起一看，木棉花有五片強(qiáng)勁曲線的'花瓣，包圍一束綿密的黃色花蕊，收束于緊實(shí)的花托，一朵朵都有飯碗那么大。落花不褪色、也不萎靡，肉質(zhì)的花瓣紅艷火烈，一點(diǎn)都不像我平時(shí)所看到已經(jīng)凋零了落花，它很英雄地道別塵世。此時(shí)此刻我感覺到木棉花的熱情奔放和頑強(qiáng)的生命力，它仿佛把自己所有的美麗都奉獻(xiàn)給我們，怪不得人們又稱它為英雄花。

　　木棉花不但外表特別美麗，還有著藥用價(jià)值。它有清熱、利濕、解毒的功效，無論鮮的還是曬干的，都可用來煲湯。我們廣東著名的五花茶中就有木棉花。

　　木棉花真是漂亮，真是有用啊！我非常喜歡這特別的木棉花！

花的校園的作文 篇2

　　一陣大雨過后的清晨，空氣格外的新鮮，校園里彌漫著丁香花的香味。

　　丁香白來的瀟灑、紫的朦朧他們一朵挨著一朵，那十字型的小白花似星星般綴枝頭，欣賞著美麗的丁香，聞著花香，怎能不令人陶醉呢？

　　這天，正好輪到淘氣包張明做值日，他來到花圃前，撿著草坪上的紙屑。香花那種香氣使他停下了腳步。他抬頭一看，發(fā)現(xiàn)丁香花開了。贊嘆道：“啊，真美呀！”他忍不住看了看，在陽光的映襯下，如同一塊塊水晶。此時(shí)他的腦子里只有一個(gè)念頭：“我要查一多最大最漂亮的花送給媽媽�！�

　　這時(shí)雷厲風(fēng)行的班長王寒冰向這里走過來�！拔�，張明你在干什么？”張明趕緊收回要摘花的`手隨口說道：“快來看看班長，你看看我撿的垃圾�！卑嚅L看了看并說道：“你剛才在干什么？”“我……我沒干什么呀！”張明的表情有些緊張。“你剛才是不是想摘花？信不信我告訴老師！”班長懷疑道。“哼，就會(huì)打小報(bào)告�！睆埫髯炖镟洁熘�，于是兩個(gè)人，你一言我一句地吵了起來。就在這時(shí)他們的班主任走了過來在聽到了他們的解釋后便開始勸阻他們。他先對(duì)張明說：“花是學(xué)校的公物，摘花是你的不對(duì)�！卑嚅L得意的看著張明。班主任又說道：“王寒冰你作為班長拿打小報(bào)告這種事來威脅別人是不對(duì)的，班長就應(yīng)該友好對(duì)待同學(xué)�！彼麄儌z聽了后都慚愧的低下了頭，在老師的幫助下，他們互相道歉，又各自去做各自的事情了。

　　校園是我們的家，我們要愛護(hù)校園里的每一樣?xùn)|西。

花的校園的作文 篇3

　　當(dāng)我早上走進(jìn)學(xué)校大門時(shí)，一股強(qiáng)烈的香氣撲鼻而來，好像有人噴過香水。原來是精致的桂花。

　　從遠(yuǎn)處看，桂花小姐正坐在樹枝上，戴著綠色的飾物、黃色的裙子、香水和微笑，好像在歡迎我們來學(xué)校。仔細(xì)看，就像頑皮的黃色嬰兒在樹枝上爭奪座位一樣，他們一刻也沒有停下來，擔(dān)心自己沒有座位。從上面看，它就像笑臉，正對(duì)著我們，給我們一個(gè)美麗的早晨，讓我們精神煥發(fā)，帶給我們無與倫比的幸福。

　　桂花中間有一個(gè)點(diǎn)，從中拉出一點(diǎn)像黃絹線一樣的花蕊，旁邊是一片片小而嫩的花瓣。

　　樹枝上的花是不同的：有些花張開花瓣，帶著微笑；有的只開了一兩片花瓣，像一個(gè)害羞的.小女孩，有的還在含苞待放，像一個(gè)睡在樹葉媽媽懷里的小嬰兒。

　　樹上的桂花真香。它聞起來像香水，被樹枝上的人欣賞。樹上的桂花真的很小，像黃色的米粒一樣小，像一個(gè)比拇指姑娘還小的女人。樹上的桂花如此美麗，我忍不住想摘下來。

　　桂花，雖然你不如牡丹高貴，但你的美麗將永遠(yuǎn)在我心中被陶醉和銘記！

花的校園的作文 篇4

　　走近校園，首先映入眼簾的是幾棵茂盛的桂花樹，那盤錯(cuò)交叉的枝丫糾纏在一起，在半空隨風(fēng)搖曳著，如同歡迎同學(xué)們的到來。

　　桂花樹的主干深深地扎在泥土中，主干上長出幾根細(xì)細(xì)而柔軟的枝條。桂花非常的`有生命力，別的花都是在春天開花，但桂花卻在秋天綻放。

　　每到秋天，它那棕色的枝條上，掛滿了淡黃色的花朵，未開的花骨朵是白色的，就像一顆顆潔白得珍珠掛在枝頭。那花瓣舒展開來，仿佛穿上了淡黃色的衣裳，四片小小的花瓣中間，竄出一兩根細(xì)小的花蕊，花蕊上綴著一點(diǎn)嫩白色。

　　桂花的花瓣是上下左右兩兩對(duì)稱的，每個(gè)花瓣都是橢圓形的，伸展開來，就像蝴蝶的翅膀，在空中飛舞。桂花的香味十分具有特色。每天經(jīng)過這里，同學(xué)們都會(huì)不約而同地停下腳步，聞一聞桂花的清香，吸一吸桂花的芬芳，撲鼻的氣味好像蜂蜜，讓人流連忘返，連樹枝上的小鳥也沉浸在其中，站在枝頭陷入幻想。

　　一陣風(fēng)吹過，桂花就會(huì)隨風(fēng)起舞，偶爾有幾朵花掉在地上，同學(xué)們把它一片片撿起來，制作成香包，帶在身上，只為能時(shí)刻聞到桂花的香味。

　　桂花，我愛你！愛你頑強(qiáng)的生命，愛你樸素的外貌，更愛你誘人的芬芳。

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