【精華】美麗的校園四年級(jí)作文集錦6篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的美麗的校園四年級(jí)作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇1
耶！周末了，我可以去找春仙子了。來到街道，一陣風(fēng)吹過，��！這風(fēng)好溫和呀！就像媽媽的手在我的臉上擦過。
哦，原來這是春風(fēng)姐姐，春風(fēng)姐姐告訴了我?guī)拙淝那脑挘f春仙子在我的校園里。我謝過春風(fēng)姐姐，立馬跑進(jìn)了學(xué)校。春仙子在哪兒呀？�。〈猴L(fēng)姐姐又來了。春風(fēng)姐姐告訴我，春仙子剛剛在花壇里與花兒們聊天，我趕緊跑到花壇邊。
�。』▔锏幕ㄈ_了，有白的、紫的、紅的、粉的、黃的.。樣子也是千姿百態(tài)，有低下頭好像在做數(shù)學(xué)題；有的躲在大花后面不敢出來，好像害怕陌生人把它們給抓走；有的用小草遮住臉，就像一位害羞的小姐……突然一個(gè)小花湊到我的耳邊說：“小朋友，你來晚了，春仙子已經(jīng)離開了，她還說要去這里的一個(gè)大草坪。”大草坪？校園里什么時(shí)候有過一個(gè)大草坪呢？哦！我們的公共場(chǎng)地不就是一個(gè)大草坪?jiǎn)�！想到這里，我又飛快地跑走了。來到了草坪，哇！前幾天還是光禿禿的樹干，今天竟然長(zhǎng)滿了綠葉，顯得生機(jī)勃勃。再來看看土地吧，土地也發(fā)生了不少的變化，幾天前，土地毫無生機(jī)，連一根草也沒有，地上鋪滿了枯枝敗葉，就像一片荒地一樣，可是現(xiàn)在就不同了，土地上長(zhǎng)滿了小草，就像一座綠洲，可是我仍舊找不到春仙子。春仙子難道又走了嗎？這回春風(fēng)姑娘再也沒有出現(xiàn)過了。
突然，我恍然大悟，其實(shí)我早已找到了春仙子。
美麗的校園四年級(jí)作文 篇2
我們的校園美麗極了。
走進(jìn)校園的正前方是高大的教學(xué)樓。這時(shí)微風(fēng)吹過來，聞到了淡淡的花香，在周圍尋找便找到了它們。柳樹姑娘梳理著長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)；玉蘭小姐散發(fā)著微微的花香；冬青樹抽出嫩紅的新葉，對(duì)著大家羞澀的笑。
柳樹姑娘抽出了新的枝條，彎彎的身軀讓它顯得格外嬌小，真像一個(gè)小妹妹坐在家門口梳理辮子。垂下來的柳條在微風(fēng)中飛揚(yáng)，像媽媽的那雙充滿愛的手撫摸我的臉龐，小小的柳花還對(duì)外面的一切充滿了好奇。隨著柳葉又看到了玉蘭。
那亭亭玉立的.玉蘭散發(fā)出微微的清香，那雪白的花朵正羞澀的遠(yuǎn)望。在細(xì)細(xì)的春雨中，雪白的玉蘭花顯得格外的艷麗，在雨中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，在玉蘭那嬌小的身旁是四季常青的冬青。
冬青無論在狂風(fēng)中，還是在暴雨里，冬青都絕不退縮，在風(fēng)中行，雨中走，正如它的名字：冬青。它在四季永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)是一副生機(jī)勃勃的樣子。
這樣的柳伴隨著這樣的花，這樣的花陪伴著這樣的冬青，這樣的冬青尾隨著這樣的柳，像是走進(jìn)了一幅幅畫卷之中。作文
美麗的校園四年級(jí)作文 篇3
走進(jìn)焦作市山陽區(qū)東環(huán)路小學(xué)的不銹鋼自動(dòng)大門，你第一眼望見的一定是一面五顏六色、美得不能再美的山水畫，由遠(yuǎn)及近，你一定會(huì)細(xì)細(xì)品味。這幅畫給校園增添了幾分生機(jī)，這可都是美術(shù)老師 的功勞��！
再往里走，你會(huì)看到我們學(xué)校的悅納園。悅納園美得讓你不得不留步觀看。瞧！湖里的小魚活蹦亂跳，好像迫不及待的想要看看外面的世界！就連平時(shí)背著一個(gè)堅(jiān)硬的殼的慢吞吞的烏龜，也想感受一 下春天的氣息，爬到湖中間的那塊石頭上休息。湖后面有著一排挺拔的竹子，它們就像一個(gè)個(gè)士兵守衛(wèi)在我們的身邊。小草也被這萬物復(fù)蘇的大地給吵醒了，從肥沃的土地中探出他綠色的頭來�；▋核� 乎早就醒了一樣，高傲的'仰起頭，來顯示她的美麗。悅納湖旁豎著一塊石頭，上面清晰地刻著一個(gè)字：琢。意思是玉不琢，不成器。鼓勵(lì)我們要努力學(xué)習(xí)，頑強(qiáng)拼搏。
往東望去，你會(huì)看到一條長(zhǎng)廊，沒錯(cuò)，那就是我們的文化長(zhǎng)廊，它是綠漆的，非常漂亮。文化長(zhǎng)廊里還有著一排木凳，我們下課到操場(chǎng)去玩的時(shí)候可以到文化長(zhǎng)廊的木凳上去坐著休息，文化長(zhǎng)廊里還 新建了書架，非常漂亮。
學(xué)校，是我們學(xué)習(xí)的天地，成長(zhǎng)的樂園，我愛我的學(xué)校！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇4
我們的校園美麗極了，有漂亮的花園，有高大的建筑，還有寬闊的操場(chǎng)。今天，我就帶你參觀參觀這美麗的校園吧！
走進(jìn)校園的大門，兩旁是茂密的芒果樹，每當(dāng)夏季，總會(huì)結(jié)出金燦燦的果實(shí)，可惹人喜愛了。順著校園中間寬闊的道路向前走，你會(huì)看見路的兩側(cè)還有花壇，種著月季花和雞蛋花，每到春季，便開滿了滿樹的鮮花，盛開的.鮮花就像一張張可愛的笑臉。
順著校園中間寬闊的道路走到頭，便是升旗臺(tái)，升旗臺(tái)的周圍是用鐵做的護(hù)欄，升旗臺(tái)的中央是高高的旗桿。每到星期一，操場(chǎng)上就會(huì)舉行一次升旗儀式，那時(shí)，全校的同學(xué)都排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)上參加升旗儀式。
走進(jìn)教學(xué)樓，首先就會(huì)聽到一陣陣同學(xué)們朗朗的讀書聲，還會(huì)看見一間一間排列整齊的教室、辦公室，教室門前的墻上貼著中華傳統(tǒng)文化的手抄報(bào)，這是學(xué)校的文化墻。教學(xué)樓里還有很多專用教室，比如多功能教室、計(jì)算機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、舞蹈室等。
我們的校園很美麗吧？如果你覺得我們的校園美麗的話，你就來參觀參觀我們美麗的校園吧！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇5
這里承載著我美麗的夢(mèng)想，這里埋藏著我心里的秘密，這里記憶著我童年的歡樂，這里是我第二個(gè)美麗的家鄉(xiāng)，金水區(qū)鳳凰雙語小學(xué)——我的智慧校園。
我們?nèi)熒谛ｏL(fēng)“和和美美做人，踏踏實(shí)實(shí)做事”的沐浴下，在“和樂共進(jìn)，美人美己”學(xué)風(fēng)的濃厚氛圍中，我們不斷進(jìn)步。
我的校園很美麗。你看，粉紅的月季花與綠樹自成一格，交相輝映。教學(xué)樓、國(guó)旗、在藍(lán)天的映襯下，顯得格外莊嚴(yán)肅穆。
早晨，漫步在我的校園，花壇中的花不僅僅有五彩繽紛的顏色，而且散發(fā)出誘人的香氣。濕潤(rùn)的泥土氣味撲鼻而來。同學(xué)們正在教室聲情并茂地讀書，花壇里的小花似乎正在望著教室，津津有味地聽著，真是一派和諧的景象�。�
校園里充滿著智慧。你瞧！課堂上，同學(xué)們聚精會(huì)神地聽著老師講課，當(dāng)老師提問問題時(shí)，舉起的小手就像一片海；有時(shí)教室里會(huì)飛出朗朗的讀書聲，猶如童聲大合唱；有時(shí)還會(huì)傳出歡快的笑聲，這樣的課堂氣氛，難道還不會(huì)激發(fā)同學(xué)們積極的學(xué)習(xí)興趣嗎？看，我們班的一位同學(xué)，正認(rèn)真地盯著課本，似乎書本已經(jīng)和他的.世界融為一體。讀完后，他輕輕合上課本，閉上眼睛還在回味著文章中的無限樂趣。
校園里不僅充滿著智慧，還到處洋溢著歡樂！聽，下課鈴響了，同學(xué)們有的在操場(chǎng)上跳繩、跑步，有的在教室里聊天、復(fù)習(xí)上一課和預(yù)習(xí)將要學(xué)習(xí)的知識(shí)。
我的校園是醞釀知識(shí)的地方，我愛我的班級(jí)，更愛我的校園！
美麗的校園四年級(jí)作文 篇6
在這萬物復(fù)蘇，草長(zhǎng)鶯飛的日子里，我們度過了一個(gè)寒假，重回校園。在這個(gè)美好季節(jié)，大地上的所有植物也都重回生機(jī)，當(dāng)然我們的校園也不例外，變得生氣勃勃。
我們學(xué)校的西北角有一個(gè)美麗的花園，我稱它“秀麗樂園”，初春的花園，乍暖還寒，小草剛剛探出腦袋但卻是“草色遙看近卻無”。這里還長(zhǎng)滿了各種各樣的植物，從高大雄偉的楊樹到小巧精致的紫葉李，但我最喜歡的還是芬芳撲鼻、綠葉滿眼的桂花樹。我記得去年九月開學(xué)時(shí)，那兩顆桂花樹都挺直著腰桿，筆直的.站在那里迎接著同學(xué)們。它像一位健美的姑娘，花枝招展在清風(fēng)中搖曳，顯得婀羅多姿，風(fēng)一吹，金黃的花兒隨風(fēng)飛舞，從我們面前拂過，給我?guī)砹艘魂嚽鍥雠c芬芳，從它的正前方看，就像一些金燦燦的寶石堆在面前，簡(jiǎn)直美得如同仙境。
春天的桂花樹也非常美，嫩綠色葉子從枝干中鉆了出來，在微風(fēng)中搖擺著，像是在告訴我們春天來了，在這個(gè)春天我們經(jīng)常來這里捉迷藏，桂花樹和它周圍的小灌木成了我和同學(xué)們極好的隱蔽所，給我們帶來了無盡的歡樂。小花園就是我們學(xué)校最美最可愛的地方。
我愛桂樹和花園，但更愛我們的校園。
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