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生活的美的作文

時(shí)間:2024-06-04 07:21:39 關(guān)于美的作文 我要投稿

【精品】生活的美的作文5篇

  在平平淡淡的日常中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編整理的生活的美的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

【精品】生活的美的作文5篇

生活的美的作文 篇1

  一滴水可以折射太陽(yáng)的光輝,一朵花可以點(diǎn)綴美麗的春天,一顆螺絲可以帶動(dòng)機(jī)器的運(yùn)轉(zhuǎn),一件小事可以體現(xiàn)生活中的美……其實(shí)生活中處處都有美,美就在身邊,在平凡的小事中。

  周末的早晨,我拉開窗簾,哇!真是一個(gè)好天氣。媽媽說:“今天天氣這么好,我們曬被子吧!”“OK!”,我和爸爸異口同聲地說到。于是,我們?nèi)页鰟?dòng)了。爸爸拿大被子,媽媽拿床單,我拿小被子。我們把大被子、床單、小被子依次曬了出去。被子在陽(yáng)光的照射下,仿佛披上了一層金色的衣裳。風(fēng)姑娘猶如動(dòng)感歌手,把被子們吹得“手舞足蹈”。風(fēng)中的它們像快樂的小孩子,好像松開任何一個(gè)夾子就能飛走似的。太陽(yáng)公公猶如烘干機(jī),把被子、床單曬得暖暖的。

  傍晚,爸爸和媽媽開始收被子了。突然,媽媽的尖叫聲打破了剛才的寧?kù)o:“完了,大玨的`被子沒了,哎,都怪我粗心大意……”,媽媽開始自責(zé)起來(lái)。聽到媽媽的喊叫聲,我的眼淚不由得嘩嘩流下,因?yàn)槟鞘抢牙研列量嗫嘟o我親手做的,異常珍貴,但卻被風(fēng)刮走了……

  過了一會(huì),我聽到了一陣急促的敲門聲“咚咚咚、咚咚咚——”媽媽連忙去開門,看見了鄰居家的姐姐,她手里拿了一床被子,說:“阿姨,這是您家的被子嗎?”媽媽一看,連忙說:”是,是,謝謝你!”而我呢,則破涕為笑,還給了姐姐一個(gè)燦爛的笑容。原來(lái)我的小被子被風(fēng)吹到了姐姐家的陽(yáng)臺(tái)上了。

  有人說,美像棉花糖,甜滋滋的;有人說,美像一幅山水畫,韻味無(wú)窮;但讓我來(lái)說,美就是鄰居家的姐姐那甜甜的笑容。

生活的美的作文 篇2

  美,在生活中到處有,比如扶老人過街,幫助殘疾的老人,像雷鋒學(xué)習(xí)……

  今天,陽(yáng)光明媚,我準(zhǔn)備出去看看風(fēng)景,吸吸新鮮空氣。我站在大橋上,一陣風(fēng)吹來(lái),格外涼快。我憑欄望去,看見在遠(yuǎn)處有兩個(gè)人,隱隱約約的,忽閃忽現(xiàn)。

  我仔細(xì)地看了看,發(fā)現(xiàn)有一個(gè)小孩子在路邊彎著腰,干著什么。我踮起腳,想看個(gè)究竟……

  我終于看清楚了,原來(lái)是一個(gè)小孩子在路邊扶老人起來(lái)呢!那個(gè)老人應(yīng)該是摔了一跤,或者是絆了一下。我心頭為之一動(dòng),暖暖的,心想:那孩子與我年紀(jì)差不多,但我要向他學(xué)的地方卻很多很多……

  之后,我便離了這座橋,準(zhǔn)備回家。一路上,我心里一直想著剛才的那件事,也想學(xué)他做些舉手之勞的好事。

  走著走著,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)人走過,把吃過的`香蕉皮扔在了地上。我快步上前,拾起香蕉皮,把它扔進(jìn)了垃圾筒里……

生活的美的作文 篇3

  在我們的生活中,處處都充滿了美,這些美雖然微不足道,卻足以震撼人心.

  一個(gè)明朗的下午,我走在北環(huán)路上.看到一個(gè)環(huán)衛(wèi)工人正低頭清理著行人丟的'垃圾.我走近了一步,環(huán)衛(wèi)工人的頭上布滿了豆大的汗珠,還時(shí)不時(shí)的抬頭捶捶腰.

  這時(shí)一個(gè)小女孩跑來(lái)了,把手里的食品袋扔進(jìn)身旁的垃圾箱中,然后彎腰幫環(huán)衛(wèi)工人拾垃圾.那名環(huán)衛(wèi)工人對(duì)小女孩說:“孩子,我自己來(lái)吧,街上的垃圾這么多,還這么臟,你回家吧!“小女孩去說:“沒事,一會(huì)兒我回家洗手.“說完她跑進(jìn)了路邊的店鋪.環(huán)衛(wèi)工人會(huì)心地笑了,還喃喃自語(yǔ)地說:“這孩子,真懂事.“

  其實(shí),只要人與人之間多一份關(guān)懷,少一份冷漠;多伸出援手,少一點(diǎn)袖手旁觀;用愛心演繹真情,用善良溫暖人心,幸福和美好就會(huì)永駐人間.也許,生活中的美就在你彎腰拾起垃圾的那一瞬間.

生活的美的作文 篇4

  每個(gè)人都是時(shí)空的一分子,如果僅僅體驗(yàn)自以為是的思想、情感,而不去體驗(yàn)生活中的五彩繽紛,就會(huì)局限在自我意識(shí)中,作繭自縛,孤芳自賞,難以得到真正的友誼,純真的愛情,人間的真理。你只有敞開胸懷,充滿同情,在純樸善良中,去擁抱自然和生活,才能找到生活中的別樣美。

  生活中的美,往往不是人們想象的那樣,自動(dòng)呈現(xiàn)在你的眼前。許多美是要去尋找,去發(fā)現(xiàn)。美有時(shí)候離我們很遠(yuǎn),很小,你就得像攝影一樣,把它拉近,放大,原本不怎么美的,也就特美了。

  以前人們常說的先進(jìn)事跡中,說到一個(gè)小學(xué)生,放學(xué)撿到一分錢,交給警察叔叔。這本來(lái)是小美,但是作者把這件小事,提高到思想認(rèn)識(shí)水平上,把小美拉近,放大,就有了一定的教育意義,小美就不尋常了。

  美有時(shí)候不一定呈現(xiàn)出整體性,而是局部的,你就得舍整體,取局部,局部的美才能充分展現(xiàn)。

  你在人群中,忽然看到旗袍叉中露出一條雪白的大腿,也許你會(huì)怦然心動(dòng)一番,想象這樣一條腿,肯定是美女的,你便自然而然地順著旗袍往上看,哇!原來(lái)是一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老太。你大失所望,就什么也不美了,可惜了你先前的怦然心動(dòng)。如果你忽視了老太的上半身,只從露出腿的那一瞬間,展開遐想,局部美就會(huì)凸顯出來(lái)。

  還有一種丑美,在丑陋中,你找出了他的奇特,別樣的美就會(huì)顯現(xiàn)。

  一個(gè)叫花子,又臟又丑,但是他的思想很崇高,經(jīng)常不顧個(gè)人安危幫助別人,甚至正在吃討來(lái)的一點(diǎn)飯,看到一只饑餓的狗,貪婪地望著他,他只有咽著口水,將那點(diǎn)飯給狗吃。你從外表的丑,挖掘出了內(nèi)在的美,這種丑美就會(huì)更加動(dòng)人,猶如《巴黎圣母院》的敲鐘老頭一樣。

  美是多方面的,正面不美反面卻美的情況也是有的`。你大可忽視不美的一面,挖掘出美的一面,別樣的美就會(huì)顯現(xiàn)出來(lái)。背影美的人,你就忽略正面,集中筆墨,形象地描寫她的背影,使人們?cè)诒秤懊乐姓归_遐想,那種美反而比正面美更加動(dòng)人。

  美是多種多樣的,因?yàn)槭澜缡菍?duì)稱的,有美中之丑,就有丑中之美;有整齊美,就有錯(cuò)落美;有正面美,就有反面美;有單一美,就有重疊美等等。生活中,十全十美的人、事、物很少,太陽(yáng)中都有黑子呢。如果不能找出小美,局部美,丑美,反面美,重疊美,你就很難體會(huì)到多種多樣的美。

  比如,世界上的花,何止萬(wàn)千種?每一種花都有自己的獨(dú)特美,沒有高低貴賤之分。是人類,根據(jù)自己的愛好,把花分為三六九等,什么國(guó)花,市花,名貴花等等。不可否認(rèn),這些花是很美,但是,絕對(duì)不是最美,不信你到深山老林中轉(zhuǎn)一趟,保證能發(fā)現(xiàn)比國(guó)花,市花更美的花兒,只是它們長(zhǎng)在深山老林中無(wú)人識(shí)而已。如果你能發(fā)掘出深山之花的美,也許比國(guó)花、市花更吸引人。

  是花都不錯(cuò),大花有大花的美,小花有小花的美,艷花有艷花的美,淡花有淡花的美,甚至人們還把稀有的黒花稱作黑美人。人也是各有各的美,就看你如何去發(fā)掘,包括丑陋之人,都會(huì)有心靈美。

  我們常常只在近處找美、找大美、找整體美、找美中之美,便發(fā)現(xiàn)不了被別人忽視了的遠(yuǎn)美、小美、局部美與丑美等等,于是覺得生活中的美很少,難找。

  我們常常只在外界找美,而不知修煉心靈美,你只有把心靈修煉好了,才能找到生活中的美,猶如眼睛明亮的人才能看到光明,盲人只能看到黑暗;心地善良的人才能看到善良,心底邪惡的人,只能看到黑暗。大家都知道,處于熱戀中的人,看世界到處都是光彩鮮美,原因就在于那個(gè)時(shí)期的心靈是美的。

  羅丹說:“美是到處都有的,對(duì)于我們的眼睛,不是缺少美,而是缺少發(fā)現(xiàn)!

  可見,這個(gè)世界不是缺乏美與奇特。因?yàn)槿诵呐c世界是對(duì)應(yīng)的,也就是什么都不缺,如佛所說:“一應(yīng)俱全!敝皇强次覀?nèi)绾稳ラ_發(fā)它,利用它。你想發(fā)現(xiàn)奇特,就能看到奇特;你不想發(fā)現(xiàn)美,美就會(huì)被淹沒。沒有誰(shuí)比誰(shuí)更聰明,只有你愿不愿意聰明,你想發(fā)現(xiàn)的比別人多,你就能比別人聰明。因此不要懷疑世界,要相信自己的潛能。

  如果你能突破常人的觀念,就能發(fā)現(xiàn)生活中的別樣美,關(guān)鍵只在于我們有沒有發(fā)現(xiàn)美的眼光,處理美的手段。

生活的美的作文 篇5

  上帝賜予了我們一雙明亮的眼睛,當(dāng)我們睜開眼睛,世界就展現(xiàn)在我們面前,眼睛是我們心靈的窗戶,它的實(shí)用價(jià)值就在于與心靈的配合,當(dāng)我們把眼光放長(zhǎng)遠(yuǎn)時(shí),就會(huì)注視到世界的每一個(gè)角落,那么,我們也不妨把目光轉(zhuǎn)移到我們的身邊,就會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)身邊也很美。

  我們的身邊擁有著旁人不為所知的視野,就像好奇的娃娃不熟睹身邊的事物,身邊就是一道靚麗的風(fēng)景線,為何不覓尋身邊的美呢?我們學(xué)生的課程可以追朔到遠(yuǎn)古時(shí)代,感知詩(shī)人的寬大胸懷,與那可歌可泣的革命英雄一起并肩作戰(zhàn),也可以關(guān)注世界的前程發(fā)展,作為祖國(guó)的接班人,這也是愛國(guó)之子的表現(xiàn),長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光教會(huì)我們?nèi)绾伟床歼M(jìn)層,但這未必是我們心靈的開發(fā)區(qū),我喜歡在學(xué)習(xí)之余感受身邊的美,人美、景美、生活美,只有身邊是無(wú)暇的,才有祖國(guó)的空前發(fā)展。

  每次放學(xué)的鈴聲響起,我都會(huì)留下來(lái)做一會(huì)兒作業(yè)才去飯?zhí)贸燥,可能是我的積極性影響了我的同伴,她也很樂意留下來(lái)陪我,就這樣兩年的時(shí)光過去了,再也回不來(lái)了,但我只會(huì)做十幾分鐘,算是補(bǔ)償平時(shí)的不用功,也算是補(bǔ)償她,然后就背著書包去飯?zhí)茫诙潭痰穆烦讨,總?huì)見到兩只嬉戲的蝴蝶穿梭在花叢中,一只黃色,另一只淺綠色,這總會(huì)吸引我的眼球,因?yàn)檫@在校園的生活里是稀罕的,沒有人發(fā)現(xiàn)它們,除了我,我也不愿意打擾它們,只因?yàn)檫@已是校園的?土,但我很好奇,校園為什么能把這兩只蝴蝶給吸引住了?學(xué)生們不喜歡呆在校園里,因?yàn)樗鼘?duì)于好奇的學(xué)生來(lái)說只是地獄,但是校園的魅力卻能把這兩只蝴蝶給迷住了,這是我第一次遇見它們而引發(fā)的'好奇,說起來(lái)真有趣。

  放學(xué)的鈴聲響起,只見學(xué)生三五成群的拎著水桶來(lái)到教學(xué)樓的旁邊,這里有一個(gè)屬于我們學(xué)生的“試驗(yàn)基地”,里面種的全都是農(nóng)場(chǎng)品,大多數(shù)都是集體的果實(shí),只要有心人都會(huì)發(fā)現(xiàn),這里不只是學(xué)生的天堂,也是老師們的樂園,有一次,我和幾個(gè)同學(xué)一起來(lái)到這里,來(lái)見證我們新培育的果實(shí),那時(shí)正直春天,是大地復(fù)蘇的季節(jié),新播種的種子就在這里成長(zhǎng),因?yàn)閷W(xué)校里的學(xué)生大多數(shù)都是未當(dāng)過農(nóng)民的子女,校方為了讓學(xué)生的視野不只局限在書本里,就騰出這一片土地,分發(fā)種子,現(xiàn)在這里已是春意盎然的樂園。我們?cè)谶@里見到了我們的數(shù)學(xué)老師,那天,我們學(xué)了真不少東西。我們不懂得什么菜,就連平時(shí)吃的蔬菜也不懂得它的真實(shí)姓名,老師告訴我們,可能我們的父輩就曾經(jīng)下過田,至今,我們這一代就很難再與種植打交道了,我們見到了茄子的育苗,還有那些大白菜,甘薯、姜、蒜等,我的記憶力并不能裝下整個(gè)菜園的`名稱,但我卻對(duì)葵花而熟知,因?yàn)橐郧拔壹依镆卜N過葵花,只是后來(lái)枯萎了,沒有種植經(jīng)驗(yàn)的我現(xiàn)在真是讓人打開眼界,那些葵花居然有一米多高,里面包含著許多葵花種子,金黃色的花瓣讓人舒心,。≌婷,這是發(fā)自內(nèi)心的感嘆,在那紅日當(dāng)頭,還有“每周一歌”的響起,忽然,我見到了兩只蝴蝶,一只黃色、另一只淺綠色。

  校園是多么的美好,相反,在校內(nèi)讀書的學(xué)生只為了應(yīng)付老師,把身邊的事情當(dāng)作另一回事,他們不懂得珍惜受教育的機(jī)會(huì),他們只會(huì)在感受富家子弟的生活,他們瞧不起身邊的人和物。那天,我感受的并不只是當(dāng)農(nóng)民的心酸,還有我身邊那不為平凡的美麗,就像老師,就是身邊的美。

  身邊美,處處美……

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