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學(xué)象棋作文錦集5篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的學(xué)象棋作文5篇，歡迎大家分享。

學(xué)象棋作文錦集5篇

學(xué)象棋作文篇1

　　每每跟爸爸下象棋，通常只有一個結(jié)果：輸！今天我就好好地研究了一下，象棋有什么可研究的呢？你可別說，象棋的名堂可真不�。�

　　兵

　　先從最不起眼的小角色“兵”說起吧！首先，兵的位置在己方陣地的第一排，一共有五個，如此特殊的地理位置和特殊的數(shù)量仿佛在剛開局就注定它只是一個炮灰，有人實在沒有好棋才會去吃個兵�？墒聦嵅⒎侨绱�，兵身后全是車，相，馬這種重要的棋子，就算全盤棋的主宰“將”或“帥”，如果沒有他們，第一手棋就可分出勝負！還有兵的`走法：不得后退，在自己的陣地上還不可左右移動！也就是說在己方地盤上面，“兵”只能勇往直前、背水一戰(zhàn)。不管“兵”愿不愿意，它這樣犧牲自己保存主力，勇往直前的精神是值得我們學(xué)習(xí)的！

　　炮

　　接下來說的并非是能力最強的，也并非是影響力最大的，它甚至要和別人一起時才能發(fā)揮出能力，它就是“炮”�！芭凇泵棵渴褂脮r前面都得有一個幫手才能使用，常常讓人覺得很窩囊，好好的一個棋還非要找個“掩體”，永遠都躲在別人后面！其實這是一種協(xié)同作戰(zhàn)的戰(zhàn)略，“炮”并不妨礙前面那顆棋子的使用，還能發(fā)揮出比普通棋子強2~3倍的能力。不管“炮”是不是膽小，懦弱，它這種團結(jié)協(xié)作的精神值得我們學(xué)習(xí)！

　　象棋里還有許多棋子：主宰全局的“將”和“帥”，貼身的侍衛(wèi)“士”，號稱第一的“車”……其實他們都不分強弱，關(guān)鍵是你如何運籌帷幄，用得好時，小兵都能吃帥，劣勢都能變成優(yōu)勢，取得全局的勝利！

　　象棋中包含如此多的奧妙，蘊含著這么多的哲學(xué)道理，等待著我們?nèi)ヌ骄咳W(xué)習(xí)！

學(xué)象棋作文篇2

　　“楚漢”的意思有很多，而我認為它代表的是象棋。象棋可以開發(fā)智力，鍛煉反應(yīng)等，我與象棋也有一段淵源，這就是我學(xué)象棋的經(jīng)歷。

　　我外公是個象棋高手，從我三歲懂點知識之時我就開始接觸它，那時當象棋是玩具玩。直到六歲，我讀一年級，認識了很多字，外公就手把手教我象棋，我覺得好玩，便開心地跟外公學(xué)了起來�！皩W(xué)習(xí)象棋最重要的就是練好基本功！只有基本功練扎實了，才可以學(xué)陣法！”這是外公在家給我上“第一節(jié)課”時對我的教誨，我也牢牢記住了。于是，外公開始教我認識棋子，兵和卒，炮和車，馬和象，士和將（帥），我都一一記住了。接著，外公又來教我走法，馬走日，象走田，車橫豎，炮架邊，將帥不出九宮格，士要走斜護皇帝。兵卒走法都一樣，不撤過河前左右。這是外公花了三天編的《走法歌》，也是我至今記得最清楚的兒歌。

　　兩年后，我的象棋水平有了質(zhì)的飛躍，但現(xiàn)在，我要面對一個復(fù)雜的.課：陣法。所謂陣法，就是棋子擺出的陣形，用它來做攻防兼?zhèn)�！這是象棋制勝的關(guān)鍵！

　　外公為了提升我的棋藝，有時會帶我去公園觀摩。我稀里糊涂什么也沒看懂，后來外公狠批了我一頓，又在家里叫我練陣形。我在家里，對著象棋盤，參照別人的陣法，一次又一次地擺棋、收棋，這些都令我感到枯燥。我不想再學(xué)了，便和外公說明情況。也就在這時，外公說了一句使我記憶深刻的話：“做事不堅持，便一事無成。好比棋中的劉邦‘帥’，他不堅持，怎能打下天下？”這句話讓我渾身充滿了動力，又重新拿起棋學(xué)了起來�，F(xiàn)在，每天晚上有空我就會練習(xí)。“功夫不負有心人”，我總結(jié)出了一套屬于自己的陣法：穿心強殺法！這個方法很管用。首先上棋強殺，然后布防，將兩車一炮上去打，并將其鎖牢，最后時機成熟，將炮一上，即可雙炮將軍！利用這招，我成功打贏了外公。那一刻我開心極了！

　　象棋不僅是一個娛樂項目，也是我成長的促進劑。它使我懂得：堅持就是勝利。我會在我的這條“楚漢”之路上堅定地走下去！

學(xué)象棋作文篇3

　　時間像流水一樣，眨眼間，一個學(xué)期已向我們告別而去了。

　　在寒假里，我閑著無聊，于是就讓媽媽給我報了個象棋興趣班。因為我原先就會下象棋，有基礎(chǔ)，所以就直接到中級班學(xué)習(xí)了。

　　第一天剛到教室里，就看到同學(xué)們差不多都到了。我數(shù)了一數(shù)，發(fā)現(xiàn)我們這個興趣班一共只有十一個同學(xué)。我才剛坐下老師就來了。這天老師跟我們下的是“車輪戰(zhàn)”，老師讓每個班各一個棋子：他讓高級班一個馬，讓中級班一個車，讓提高班一車一馬。

　　老師走象，我走炮；老師走馬，我走車……我拿一只馬跟老師換了一個炮。由于沒了炮的保護，他的那個士像縮頭烏龜一樣被我的車吃掉了。最后，老師見少了一員“大將”，只好認輸了。我的進步受到了老師的表揚，這使我下棋的干勁更足了。

　　就在學(xué)象棋的最后一天，老師給我們舉行了一場比賽，所有人的戰(zhàn)局都寫在黑板上一目了然。只見黑板上我“孫晨涵”變成了“孫晨汗”，看來老師成“馬大哈”了。老師叫了一個勝利的`人來和我下棋。他先走炮，我還是和以前的招數(shù)一樣，然后他又故意把車給我的馬吃，我吃完之后，他的一個卒便殺死了我的老將�？磥�，《馬卒殺法》我還得多學(xué)學(xué)。

　　象棋盤仿佛就像一個戰(zhàn)火紛飛的戰(zhàn)場，而我，就像一個戰(zhàn)無不勝的將軍，領(lǐng)導(dǎo)指揮著車、馬、炮、卒去擊敗敵人。象棋不僅開發(fā)了我的智力，還使我明白了一個道理：遇到困難不要驚慌，要鼓起勇氣，微笑著面對生活。

學(xué)象棋作文篇4

　　我今年寒假在樓下和一個叔叔學(xué)會了下象棋，我還學(xué)會了象棋的知識，如下：

　　棋子就擺在交叉點上。中間部分，也就是棋盤的第五，第六兩橫線之間末畫豎線的空白地帶稱為“河界”。在中國象棋的棋盤中間，常有一區(qū)空隙，上寫有“楚河”、“漢界”字樣，這是以下棋比況歷史上的“楚漢戰(zhàn)爭”。據(jù)史料記載，“楚河漢界”在古代的滎陽、成皋一帶，該地北臨黃河，西依邙山，東連平原，南接嵩山，是歷代兵家興師動眾的戰(zhàn)場。公元前203年，劉邦出兵攻打楚國，項羽糧缺兵乏，被迫提出了“中分天下，割鴻溝以西為漢，以東為楚”的`要求，從此就有了楚河漢界的說法。至今，在滎陽廣武山上還保留有兩座遙遙相對的古城遺址，西邊那座叫漢王城，東邊的叫霸王城，傳說就是當年的劉邦、項羽所筑。兩城中間，有一條寬約300米的大溝，這就是人們平常所說的鴻溝，也是象棋盤上所標界河的依據(jù)。

　　兩端的中間，也就是兩端第四條到第六條豎線之間的正方形部位，以斜交叉線構(gòu)成“米”字方格的地方，叫作“九宮”（它恰好有九個交叉點），象征著中軍帳。

　　我還學(xué)會了象棋的口語歌:馬走日字,象飛田.車走直路,炮翻山.士走斜路護將邊.小卒子一去不回還.

　　現(xiàn)在我的象棋水平已經(jīng)不錯了，希望同學(xué)們和我一起下象棋。

學(xué)象棋作文篇5

　　我的爺爺身材瘦瘦高高的，走路時挺著腰板，像解放軍戰(zhàn)士在巡邏。他的頭發(fā)有黑有白，一根一根豎著，像一個個樹枝。爺爺?shù)难劬Υ蟠蟮模駜深w寶石，嘴巴里常會吐出令人忍俊不禁的話。

　　爺爺?shù)?性格開朗，愛好下象棋。他經(jīng)常和我下象棋，每次都能贏我，爺爺總是安慰我說：“這次輸了，下一次一定能贏�！庇幸淮危医袪敔攷胰ビ螛穲�，他說：“好的，但是我要先出去一下�！边@一去就是兩個小時，我等不及了，就出去找他，沒想到他正在廣場上和別人下起了象棋。我叫他帶我去游樂場玩玩，爺爺總是說：“我先把這一盤下好，就帶你去。”一盤下完了，我叫爺爺帶我去玩，爺爺卻又說：“不行，這盤我輸了，再來一盤！”我等啊，等��！太陽快落山了，游樂場也關(guān)門了，爺爺還在下棋，我只好坐在旁邊生氣。