關(guān)于學(xué)滑板作文6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編整理的學(xué)滑板作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

學(xué)滑板作文 篇1

　　星期六下午，陽光明媚，媽媽帶我到廣場上學(xué)滑板車。我以為玩滑板很簡單，沒想到我一站上去就摔了個四腳朝天。我很納悶：為什么別人能玩得那么自如，像一條魚在廣闊的海洋里自由自在地游來游去，飛快地穿梭著，而我卻笨手笨腳的.，這是為什么呢？正當(dāng)我發(fā)愁時，一位大哥哥走過來說：“我來教你怎么玩滑板吧�！� 只見那位大哥哥先用左腳踩住滑板，右腳在地上滑行，慢慢地滑行一段路，等滑板平穩(wěn)了，右腳馬上踩上滑板。大哥哥說：“前腳不要動，是控制方向的，右腳一定要擺動，就像這個滑板的馬達(dá)樣�！蔽揖毩�(xí)了一會，自己能站在滑板上幾秒鐘了，我接著練習(xí)，又能站立幾分鐘了，我真是開心極了。媽媽說：“太熱了休息一會再練吧，心急吃不了熱豆腐�！薄安唬�我就不相信我學(xué)不會這個滑板�！惫Ψ虿回�(fù)有心人，到了傍晚，我終于能和別人一樣自由地滑來滑去了，我也像大海里的魚了。 今天學(xué)滑板，讓我明白了一個道理，“世上無難事，只怕有心人”。

　　不光是學(xué)滑板，做什么事都有這樣一個道理在：世上無難事，只怕有心人！

學(xué)滑板作文 篇2

　　姑姑過年給我買的.滑板總算用上了。

　　這個暑假我對媽媽說我想練滑板，媽媽非常爽快地答應(yīng)了。于是我和媽媽拿著活力板來到樓前，我先把左腳輕踏在滑板上，然后再把右腳踩上，可試了幾次滑板都是走不了幾步。于是媽媽說，我先扶 你走幾圈，讓你找找感覺。第一圈我雙手拉著媽媽，雙腳站在滑板上，學(xué)著哥哥的樣子右腿用力搖擺，滑板終于在馬路上滑動了，漸漸地我找到了滑行的訣竅。第二圈我基本上可以不拉媽媽的手了，到 第三圈我前后擺動了好長時間，連拐彎也沒掉下來，我興奮極了。在接下來的幾天里，我加強(qiáng)練習(xí)，最后我終于能獨自滑上滑板和朋友們一起玩耍了。

　　噢，我學(xué)會了滑滑板！

學(xué)滑板作文 篇3

　　暑假的一天，我正在樓下玩。突然，一群人從我身邊一躍而過，我一看，原來他們在滑滑板。

　　看著他們你追我趕，上竄下跳，我心里佩服得五體投地。于是，我下決心要學(xué)會滑板�；�板買回來了，該怎么學(xué)呢？我把一只腳踩上滑板，往前走了幾步，只聽“撲通”一聲，我便摔了個四腳朝天。奶奶打趣地說：“這滑板可是‘受傷隊’的.‘頭領(lǐng)’！”我只好讓爸爸扶著我滑。我哆哆嗦嗦地踩上滑板，心想：這下‘死定’了！還好，有驚無險。我見了，心里正沾沾自喜，可是又一聲“撲通”使我的屁股再一次遇到“攻擊”。這下好了，古代三十六計是樹上開花，現(xiàn)在二十一世紀(jì)得成屁股開花了。經(jīng)過幾天“艱苦卓絕”的奮斗后，這滑板終于能服從“皇上”我的命令了。

　　原來做每件事都不容易呀！

學(xué)滑板作文 篇4

　　在我十歲生日時，大家送給了我許多生日禮物，其中阿姨送給我一架滑板，我高興的一蹦三尺高。我以前非常想有一架滑板，也非常想學(xué)會。因為我的同學(xué)大多數(shù)都會滑，他們嘲笑我，可現(xiàn)在我可以學(xué)了，他們也就不會再嘲笑我了。

　　第二天一大早，我把媽媽叫醒，大聲說道：“媽媽，快帶我到一樓去學(xué)滑板”。媽媽說：“現(xiàn)在幾點了，這么早就去，待會兒吧�！蔽艺f：“不嗎，現(xiàn)在就要學(xué)”。媽媽只好答應(yīng)了。不一會兒，我們帶到了一樓，晨風(fēng)吹在臉上舒服極了�！敖裉煺媸莻�滑滑板的'好日子”。我心里想道。我大口大口的吸著新鮮的空氣，心情格外開朗。 開始滑滑板了。媽媽先教我學(xué)滑板的要點�！皩W(xué)滑滑板一定要保持身體平衡，上滑板的時候要注意姿勢，你要先把右腳跨上去，用左腳向前蹬幾步，并馬上邁上去。雙腳不停地來回?fù)u擺，只要你不停地練，就一定能學(xué)會”。我聽了點了點頭，便開始照媽媽說的做。 我盡量地保持身體平衡，按照媽媽所說的去做，但是我的左腳還沒有邁上去，就“撲通”一聲摔倒了，幸好被媽媽扶住，我的腦袋才沒開花�？墒俏也环�氣，我相信我一定能成功�？墒腔�板就像一頭犟牛，不聽人使喚，使我不停地摔跟頭。摔了幾個跟頭，我想放棄了。這時，樹枝上的鳥兒唧唧喳喳地叫著，似乎在嘲笑我：“還小男子漢呢，遇到一點困難就放棄了。”這時，媽媽也走過來對我說：“瀟瀟，你不能心急，那樣不僅不能學(xué)好，還會讓你厭倦運(yùn)動。所以，你要心平氣和地慢慢練，只有這樣，才能成功。”媽媽的這一番話，給了我很大的安慰，同時也給了我勇氣。

　　我站起來，心想：“我一定要學(xué)好滑板，我要做一個男子漢�！蔽荫R上開始重復(fù)練習(xí)，終于，我會滑了。我歡呼起來：“噢，我成功了！”

　　經(jīng)過這件事，我明白了一個生活的道理：一個人不管做什么事，都不能急于求成，要心平氣和，還要有恒心，遇到任何困難都不能輕易放棄，只有這樣，事才能做好。

學(xué)滑板作文 篇5

　　有一次，我在我的同學(xué)的店里學(xué)滑板，我看見他站在一塊板上，左右扭轉(zhuǎn)十分靈活，很是羨慕，就下定決心一定要學(xué)會它，于是，我就讓我爸爸給我買滑板，后來我扶著墻像笨鴨子學(xué)走路一樣， 笨拙地扭動著我認(rèn)為自己已經(jīng)會了，便踏上滑板，兩手用力一推欄桿，隨即，兩只腳也扭動起來我心里樂開了花，不禁得意起來：我真是太聰明了，這么一會兒就學(xué)會了，真是一個天才��！正美滋滋地想 著，一不留神，就摔了，“人仰馬翻”于是我重新開始學(xué)。后來我終于學(xué)會了。學(xué)滑板可真不容易呀！

學(xué)滑板作文 篇6

　　這個暑假爸爸一直陪我到操場學(xué)滑板，因為滑板只有兩個輪子，所以掌握平衡太困難了。有時候，我前腳剛站上去，后腳還沒蹬，就摔下來了。就算站上去了，身體老是不能平衡，總會劇烈搖晃，不到三秒鐘，準(zhǔn)會摔下來。練了幾天我沒耐心了，說：“滑板根本學(xué)不會�！卑职终f：“學(xué)一樣?xùn)|西不能半途而廢，不然的話學(xué)不好的。只要你堅持，世界上沒有哪件事是你做不到的�！�

　　第二天，我和爸爸來到操場，我們又開始練習(xí)。爸爸拉著我一只手，我前腳先站上去，后腳猛地一蹬，滑板滑了起來。爸爸叫我腳像原地跑步一樣使勁地上下擺，但是樹膠跑道不平，摩擦力太大，只滑了半米遠(yuǎn)，滑板就倒了。爸爸叫我下來到硬的地方去，于是我把滑板抬到了水泥地上。我第二次站上滑板，后腳一蹬，滑板飛快地滑起來，可我的'身體也開始抖動，搖晃起來。后來晚上只要一有空，我就來到操場上練習(xí)滑板，一個星期過去了，我還是不會。我又開始發(fā)脾氣了，對爸爸說：“這滑板根本學(xué)不會。”爸爸說：“那別人怎么學(xué)會的呢？”我說：“別人是到訓(xùn)練班練過的�！卑职终f：“不管進(jìn)什么班，自己不練行嗎？關(guān)鍵還是自己要練，你看巍巍哥哥、徐陽姐姐不就是自己練會的嗎�！睂ρ剑∮谑侵灰�不下雨，我天天晚上都去操場練。

　　現(xiàn)在我已經(jīng)堅持了幾個星期了，摔了無數(shù)的跟頭，雖然我還沒學(xué)會，但是我不會放棄，就像一件毛衣織了一半，如果放棄了就永遠(yuǎn)都織不好。我相信總有一天，我會站在滑板上像池塘里自由的小魚一樣靈活地滑行。

　　指導(dǎo)老師評語：

　　語句通順、內(nèi)容充實， 從學(xué)滑板過程中動作、心理的變化鮮明地揭示了堅持這一主題，真實地表現(xiàn)了一個8歲孩子如何歷經(jīng)困難，逐步成長。語言還需加強(qiáng)積累和錘煉。(馮曉霞)

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