【推薦】生活更美好作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的生活更美好作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
生活更美好作文 篇1
夏天沒(méi)有春天的鳥(niǎo)語(yǔ)花香；夏天沒(méi)有秋天的秋高氣爽；夏天沒(méi)有冬天的皚皚白雪。但是，夏天的綠樹(shù)盛蔭可以讓我們乘涼；夏天隨處也可以隨處找到天然的游泳池。
今天早上，太陽(yáng)公公早早地上班了。我在家里太無(wú)聊了，就走出了家門。
我到公園去玩了一會(huì)兒。走到小池邊，荷花向我問(wèn)好。荷花有的盛開(kāi)兩三瓣，有的含苞初放，有的已全部綻開(kāi)。
我來(lái)到田地里，一看農(nóng)民伯伯還在田地摘西瓜。好奇的'心驅(qū)動(dòng)著我，我問(wèn)農(nóng)民伯伯：“您知道摘西瓜的竅門嗎？”“哈哈！小朋友當(dāng)然了，你摘的時(shí)候要看藤長(zhǎng)的，耳朵貼著西瓜的一面，用手彈幾下，發(fā)出‘棒棒’的聲音說(shuō)明西瓜熟了�！蔽绎w快地跑到西瓜地去，按照農(nóng)民伯伯的指導(dǎo)，我找到了一個(gè)西瓜，耳朵貼在西瓜上，用手一彈，發(fā)出“梆梆”聲。“熟了！熟了！”我說(shuō)。烈日下的我已滿頭大汗，我搬著西瓜興高采烈地回了家。吃著自己摘的西瓜甜甜的，太好吃了！
夏天，讓生活更美好。
生活更美好作文 篇2
在電話還沒(méi)有被發(fā)明出來(lái)時(shí)，有誰(shuí)相信相隔萬(wàn)里可以自如通話？在沒(méi)有高鐵火車時(shí)，有誰(shuí)相信幾天幾夜的時(shí)間變成了2-3個(gè)小時(shí)？在電燈沒(méi)被發(fā)明出來(lái)時(shí)，有誰(shuí)相信伸手不見(jiàn)五指的夜晚可以看得一清二楚？在科技發(fā)達(dá)的今天，這完全可能。
在遠(yuǎn)古時(shí)代，人類用食肉來(lái)生存，用尖銳的石頭來(lái)獵取大型動(dòng)物，漸漸地有了五谷，當(dāng)時(shí)，靠人力收割，成活率也低，又經(jīng)過(guò)數(shù)十年，人類將五谷的'產(chǎn)量提高了，便漸漸變成了雜食類動(dòng)物，又不知過(guò)了多少年，人類又學(xué)會(huì)了開(kāi)采礦物，并用高溫?zé)挸筛鞣N器皿，兵器。又發(fā)明了葷素搭配，經(jīng)過(guò)試驗(yàn)，又有了槍，這樣打獵就更加方便了。
以前唯一的出行方式便是走，若真的不想走，拉上心愛(ài)的小毛驢，慢慢去周游列國(guó)吧！當(dāng)然，在當(dāng)今社會(huì)，不存在騎著一只牲畜在大馬路上肆意飛馳。所以，懶惰迫使人們開(kāi)動(dòng)腦筋，動(dòng)起雙手，馬車、自行車、電動(dòng)車、汽車……
有了汽車，人們又有了新問(wèn)題，堵車！那么“杠精”就想，有誰(shuí)規(guī)定必須在陸地上行駛嗎？我不可以像鳥(niǎo)一樣自由飛翔嗎？不可以像魚(yú)一樣在水中快樂(lè)游泳嗎？科學(xué)家第一個(gè)投入了這危險(xiǎn)的試驗(yàn)。
隨著時(shí)代的變化，我們有了各種各樣的飛機(jī)；有了數(shù)不勝數(shù)的輪渡；有了花樣繁多的汽車……還有了地鐵和公交車等公共交通工具，讓生活更加便捷。
科技，帶動(dòng)了生活，讓生活更美好！
生活更美好作文 篇3
我一直有個(gè)愿望——養(yǎng)一只狗。我想養(yǎng)的這只狗它非�？蓯�(ài)，個(gè)性忠誠(chéng)，智商極高，對(duì)人友善……它出演過(guò)《神犬奇兵》，《神犬小七》等電視劇。我想大家一定猜出來(lái)了吧！對(duì)嘍，它就是拉布拉多犬。
這不，正好讓我遇上了一個(gè)好機(jī)會(huì)，周日牛通社活動(dòng)是去流浪狗中心學(xué)習(xí)和參觀，去和狗狗來(lái)次親密的接觸。我趕緊讓媽媽幫我報(bào)了名，幸運(yùn)的`是我竟然被選上了，我太開(kāi)心了！
周日早上我早早起床，就迫不及待的趕往流浪狗中心，一到門口，就聽(tīng)到了一陣陣“汪汪汪”的叫聲，嚇得我腿直發(fā)抖。我壯著膽子去到二樓，那里正在播放狗狗知識(shí)視頻，于是我找個(gè)位置坐下來(lái)認(rèn)真的看。通過(guò)視頻我知道了狗狗不能帶去學(xué)校，醫(yī)院，博物館等地方，不能帶狗狗坐公交，地鐵等交通工具。而且我所居住的地方不能養(yǎng)大型犬，那拉布拉多犬我就不能養(yǎng)了，真是讓我太失望了。而且養(yǎng)狗還要去給它辦證明，就像我們每個(gè)人都有身份證一樣，要給它洗澡，剪指早，打針等，還要帶它每天散步兩次以上，為了不影響到別人散步時(shí)間規(guī)定在早上七點(diǎn)之前和晚上七點(diǎn)之后。散步時(shí)必需牽狗繩，而且要帶上塑料袋以便清清狗狗的便便。
接著老師帶來(lái)了一只小狗來(lái)和我們互動(dòng)，看它表演跳舞，只見(jiàn)老師拿著狗糧在狗狗頭上轉(zhuǎn)，這小家伙哪抵得住美食的誘惑，就跟隨著美食在那轉(zhuǎn)圈圈，可有趣了。最后老師讓我們輪流抱抱小狗和它合影，我是即興奮又緊張，它是那么的小，我生怕弄疼它了。終于輪到我抱它了，哇，這只狗狗好輕啊，我小心翼翼地把它抱在懷里，生怕一個(gè)不小心就捏疼它了，我拿了一粒狗糧喂給它吃，它高興的舔了舔我的手，好癢癢啊！
雖然我今天沒(méi)有領(lǐng)養(yǎng)一只小狗回家，但是我希望有能力的朋友們能去把那些流浪狗領(lǐng)回來(lái)，狗狗是我們?nèi)祟惖暮门笥�，我們要�?ài)護(hù)動(dòng)物！
生活更美好作文 篇4
“一蓑一笠一扁舟，一丈絲綸一寸鉤，一曲高歌一樽酒，一人獨(dú)釣一江秋�！鼻�，這首膾炙人口，出自王士禛之手的《題秋江獨(dú)釣圖》，在大詩(shī)人王士禛筆下筆參造化、揮筆而就，可謂是千古絕唱。假如我們從古至今能把獨(dú)釣圖、空中的花園、航海漂流記都結(jié)合在一起去呈現(xiàn)，該是多么奇妙的一件事啊!—呵呵，沒(méi)錯(cuò)，這一切的實(shí)現(xiàn)我想都可以來(lái)源于書(shū)籍。
書(shū)，是一個(gè)多么奇妙的字啊!它如同滔天之河，順著銀河之水飛流直下，像銀簾、像銀線，壯觀無(wú)比;又如同一縷溫暖的陽(yáng)光，滋潤(rùn)了我的生長(zhǎng)，使人類文明充滿了萬(wàn)丈光芒!從古至今，哪一位文人墨客沒(méi)有讀過(guò)書(shū)呢?古人們，手捧一卷卷竹簡(jiǎn)，一張張宣紙，借著油燈微弱的光，開(kāi)啟了他們書(shū)香四溢的人生夢(mèng)想。而現(xiàn)代的人們通過(guò)使用電子書(shū)、廣播、電視、電腦等等方式也享受著科技讀書(shū)帶給我們方便，不知不覺(jué)間，你我都遨游在了書(shū)籍的世界。
書(shū)，看似簡(jiǎn)單沒(méi)有奢華的外表。一個(gè)封面，一個(gè)背景、一堆密密麻麻的、黑洞洞的方塊字卻組成了另一個(gè)奇妙的世界。那書(shū)架上一本又一本的書(shū)對(duì)我來(lái)說(shuō)，就是我的另一個(gè)書(shū)的世界。小時(shí)候，不懂事的我不太喜歡閱讀，以為閱讀是一種比下苦力都難的“苦差事”，媽媽每天不厭其煩的捧著書(shū)教我識(shí)字，可我卻一個(gè)字也聽(tīng)不進(jìn)去。記得，再一次幼兒園識(shí)字比賽中，由于我識(shí)字能力不強(qiáng)，知識(shí)的匱乏，一個(gè)字也沒(méi)有答對(duì)。看著身邊小朋友喜氣洋洋答對(duì)的得意勁，甭提我內(nèi)心多懊悔了。于是，從那天起，我重新聽(tīng)媽媽的話，捧起書(shū)本，第一次像一名小學(xué)生似得坐在了椅子上……
時(shí)間過(guò)得飛快，幼年就這樣匆匆溜走了。那些配有插圖的童話故事、那些天馬行空的想象，亦真亦幻，把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)書(shū)的世界。漸漸地我長(zhǎng)大了，書(shū)仍依然是我生活中不可缺少的一部分。通過(guò)大量閱讀，我的視野比以前更加開(kāi)闊了，我閱讀的量也逐漸的擴(kuò)大了，讀書(shū)的范圍也從連環(huán)畫(huà)擴(kuò)展到了故事書(shū)、散文和詩(shī)歌。書(shū)架子上的書(shū)，也越來(lái)越多，整整齊齊擺放著大概上百本的讀物�；叵�，從幼時(shí)聽(tīng)讀的《三國(guó)演義》到現(xiàn)在誦讀四大名著的《水滸傳》，再到馬克吐溫的《湯姆·索亞歷險(xiǎn)記》，從“草船借箭”到“拳打鎮(zhèn)關(guān)西”，再到“湯姆鬼宅探寶”等等的故事選段，那一個(gè)個(gè)精彩的故事，或是古文、或是詩(shī)歌、或是隨筆，又或是書(shū)信。都深深地觸動(dòng)了我的心扉，我被每一本書(shū)中的主人公的命運(yùn)和頑強(qiáng)的拼搏精神所折服。我佩服他們的高尚精神，我佩服他們無(wú)所畏懼的.膽識(shí)，我佩服他們的聰明才智。是書(shū)，讓我受益匪淺，讓我成長(zhǎng)!在書(shū)的世界里，有太多太多值得我學(xué)習(xí)的知識(shí)了。
如果說(shuō)讀書(shū)是一抹晚霞，那我就是天空中的一層云朵;如果讀書(shū)是大自然的甘露，那我就是貪婪的吮吸養(yǎng)分的禾苗。如果讀書(shū)是一汪清澈的泉水，那我就是快樂(lè)暢游泉底的小魚(yú)兒。正是因?yàn)槲业纳钪杏辛碎喿x，才讓我的生活多了一份光明，一份能量。是讀書(shū)，讓我快樂(lè)，是讀書(shū)，讓我收獲了知識(shí)。是讀書(shū)，教會(huì)我太多做人的道理。讓我的生活有了無(wú)限的活力與美好!
我愛(ài)讀書(shū)，它使我的生活更美好。越讀書(shū)，越快樂(lè)!
生活更美好作文 篇5
腹有詩(shī)書(shū)氣自華，最是書(shū)香能致遠(yuǎn)。
——題記
喧嘩的教室，一個(gè)少年端坐在位置上，捧著書(shū)，沉迷在書(shū)的海洋，周邊的嘈嘩未能減卻他對(duì)書(shū)的癡迷。旅行的途中，一個(gè)少年不忘帶上心愛(ài)的書(shū)籍，如饑似渴地品讀，長(zhǎng)長(zhǎng)的旅途，因?yàn)闀?shū)的陪伴，變得充實(shí)且豐盈。那個(gè)少年就是我。
看著家里滿滿的書(shū)柜，驚訝自己竟啃了這么多書(shū)，感謝自己的堅(jiān)持，更感謝媽媽的督促。不知從什么時(shí)候起，一顆愛(ài)閱讀的種子已悄然生根發(fā)芽。憶起一節(jié)美術(shù)課上，老師提了問(wèn)題：“為什么要在棉被上繡牡丹花？艷麗的牡丹花又象征寓意著什么？”我的回答“自李唐來(lái)，世人甚愛(ài)牡丹，寓意著富貴”，博得了老師的贊許，同學(xué)的肯定，此時(shí)我慶幸平日里的閱讀背誦、日積月累竟然派上了用場(chǎng)，暗暗為自己喝彩，也更加堅(jiān)定了我每日?qǐng)?jiān)持閱讀的決心。
品讀一本書(shū)籍，就像與一位高尚的人談話。我每每與書(shū)香為伴，聞著那絲絲淡淡的書(shū)墨之香，羨慕文人雅士一凝神、一頓筆的睿智。我時(shí)常會(huì)被書(shū)中的情節(jié)而牽動(dòng)，時(shí)而氣憤，為主人公不公的命運(yùn)而憤慨；時(shí)而大笑，為主人公力挽狂瀾而喜悅；時(shí)而蹙緊雙眉，為主人公危險(xiǎn)的處境而焦灼。我如癡如醉地沉迷于知識(shí)的海洋，拼命地吮吸著智慧的甘露，不知時(shí)間已流逝，不覺(jué)情感已熏陶。的確，閱讀是一種最浪漫的修養(yǎng)。
厚積而薄發(fā)，博觀而約取。大量的閱讀，讓我積累了頗多的.良詞佳句，默而知之。從一開(kāi)始想到寫(xiě)作就焦慮，到現(xiàn)在能靈活運(yùn)用環(huán)境來(lái)渲染氣氛；從寫(xiě)作的單一枯燥到能從生活中捕捉到的小細(xì)節(jié)來(lái)烘托人物性格、人物情感；從平淡的文字到能將古文、詩(shī)詞拿捏得當(dāng)，言簡(jiǎn)意賅。靈感來(lái)時(shí)，一草一木在我的筆下起舞，把每一個(gè)虛擬人物寫(xiě)活、把每一處景色寫(xiě)美、把每一件事寫(xiě)細(xì)，盡情綻放文字的魅力。多篇作文的獲獎(jiǎng)，皆得益于平時(shí)的潛心閱讀，不曾荒蕪過(guò)往的年歲。
“發(fā)憤識(shí)遍天下字，立志讀盡人間書(shū)”，閱讀拓寬視野，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，無(wú)論身處何時(shí)，無(wú)論身在何處，我都能從閱讀中充實(shí)自己，閱讀已成了我生活的一部分，為我的生活填上絢爛的一筆。
生活更美好作文 篇6
現(xiàn)在的生活這么方便快捷，是因?yàn)榭萍嫉娘w速發(fā)展。對(duì)比古代和現(xiàn)代的生活，就能發(fā)現(xiàn)科技對(duì)生活有多么多么重要。
先從方便說(shuō)起，以前科技不發(fā)達(dá)的時(shí)候，就連傳遞一條信息，就需要好幾個(gè)人來(lái)回傳遞，或者需要郵差郵遞個(gè)十天半個(gè)月的，而現(xiàn)在傳遞一條信息的工作量，對(duì)我們來(lái)說(shuō)是那么的.微不足道，有消息了，一條短信幾秒鐘就解決了。
以前，手機(jī)支付還沒(méi)有出現(xiàn)的時(shí)候，每個(gè)人出門都要裝一口袋東西，可能是一口袋的現(xiàn)金或是其他的。而現(xiàn)在，每個(gè)人出門只裝一個(gè)手機(jī)，需要付錢時(shí)，;滴;的一掃，幾秒鐘就解決了。
再說(shuō)說(shuō)快捷，以前的蒸汽式火車，從鄭州到北京要跑十天半個(gè)月，后來(lái)有了綠皮火車，從鄭州到北京也需要跑十幾個(gè)小時(shí)，發(fā)展到現(xiàn)在的高鐵只需要兩三個(gè)小時(shí)就可以到北京了。
以前的3g網(wǎng)絡(luò)經(jīng)常被人吐槽，我得一直看著刷新頁(yè)面的圓圈一直在那轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，而到了4g網(wǎng)絡(luò)實(shí)現(xiàn)了視頻通話，并且不用看著那個(gè)圈在那里轉(zhuǎn)了。
科技可以讓生活更方便快捷，科技對(duì)生活是那么重要�？萍伎梢愿淖兩�，科技可以讓生活更美好。
科技讓生活更美好
生活更美好作文 篇7
誠(chéng)信是人人都應(yīng)該擁有的美德，但是據(jù)統(tǒng)計(jì)我國(guó)大約有1/50的人不講誠(chéng)信，那可不是小數(shù)目，也就是說(shuō)50個(gè)人里有一個(gè)不講信用，那就別說(shuō)有多少人不講信用了，全世界有多少人不講信用了。
我也有這樣的毛病。事情發(fā)生在我家門口，媽媽正在打電話，我在和鄰居小朋友玩兒。我把媽媽的錢包偷偷從口袋里拿出來(lái)，和鄰居小朋友準(zhǔn)備去買東西吃。我們到了超市，看到了許多好吃的東西，就想把它們?nèi)假I下來(lái)，但是我的良心告訴我：“這是你媽媽的錢，不是你的錢，如果你沒(méi)有經(jīng)過(guò)媽媽的同意花她的錢，你就會(huì)成為一個(gè)小偷，將會(huì)走到犯罪的`道路。”是呀，這并不是我的錢，花了也不會(huì)舒服的。
我一直想，一直想，始終想不出答案。我走出超市看了看，媽媽還在打電話。我想：“我一定要把錢包還給媽媽，父母掙錢不容易，而我在花不屬于我的錢，良心當(dāng)然會(huì)痛，所以一定要還給媽媽�！蔽覍�(duì)小朋友們說(shuō)：“我有一點(diǎn)事，一會(huì)兒再回來(lái)，你先挑，我回來(lái)再付錢�！�
我跑到媽媽身邊，把錢給了她。但我心里還是過(guò)不去，就從我壓歲錢里拿出100塊錢放進(jìn)媽媽的錢包，心里的石頭終于落地了。媽媽打完電話，對(duì)我說(shuō)：“你怎么把錢包拿走了？怎么還給了我100元？”“我剛才想把你的錢包偷偷拿走，可我覺(jué)得掙錢不容易，所以我把錢包還給了你，但我覺(jué)得心里還是過(guò)不去，所以把我的100元零花錢給你做補(bǔ)償�！蔽艺f(shuō)完，媽媽笑了，對(duì)我說(shuō)：“兒子，你也不是故意偷我的錢，只是一時(shí)興起，我本來(lái)是要生氣的，但是你誠(chéng)實(shí)地向我承認(rèn)錯(cuò)誤，我很欣慰，100元給你，你不是要去買東西嗎？你去買吧�！闭f(shuō)完話，我輕輕松松地去超市買東西了。
通過(guò)這件事我懂了，一定要講誠(chéng)信，失信的人是不會(huì)被社會(huì)認(rèn)可的，反而會(huì)被社會(huì)淘汰。
生活更美好作文 篇8
每當(dāng)我們提到環(huán)保這個(gè)詞的時(shí)候，出現(xiàn)的畫(huà)面不是撿垃圾就是種樹(shù)，而環(huán)保二字，并非如此狹隘，它是一種健康生活的方式。
環(huán)保是什么？無(wú)疑字面解為環(huán)境保護(hù)，每當(dāng)我們提到它總是覺(jué)得這是一種行為。
我認(rèn)為，非也。這是一種生活方式，為何我說(shuō)這是一種生活方式，首先，環(huán)保不獨(dú)立于生活存在，即生活中的一些行為符合環(huán)保，而只是流于表面這并非環(huán)保。對(duì)我而言，環(huán)保它作為一種方式存在于我的思想中，這是一種想當(dāng)高的境界，而我們普通人應(yīng)該怎么辦呢？
它應(yīng)該是一種警覺(jué)，當(dāng)我們犯錯(cuò)誤的時(shí)候，往往會(huì)有警覺(jué)，但有時(shí)我們不會(huì)因此停下去做這件事。而當(dāng)我們意識(shí)到這種信號(hào)的時(shí)候，我們其實(shí)應(yīng)該向后考慮。當(dāng)我們想跨過(guò)草坪去追公交的時(shí)候，我們可以試想是否必須踩它呢？試想如果每個(gè)人都去踩，它的美感將會(huì)極大地被破壞。這樣細(xì)想，或許能夠使其他的人也會(huì)受到感染呢？我覺(jué)得是的。
可是哪里見(jiàn)得如此做了能讓生活變得更加美好呢？我們細(xì)想不難理解這件事，無(wú)論我們做什么不利于環(huán)境的事，最后必然會(huì)影響到自身，因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)環(huán)境里，我們對(duì)這個(gè)環(huán)境做的好的壞的，最后我們也將是是收益者或是受害者。當(dāng)我們的環(huán)境進(jìn)入了一個(gè)良性的循環(huán)，我們不斷地收益也有利于環(huán)境，何樂(lè)而不為呢？
而我們所要做的可能只是將草稿紙用兩面，將垃圾分類，它們雖然可能需要一些時(shí)間，而我們應(yīng)該不會(huì)因此而損失巨大，如果我們懂得積水成淵，積善成德的道理。那么這些簡(jiǎn)單的'小舉動(dòng)，會(huì)使整個(gè)人類獲得巨大的好處。
一個(gè)人的力量永遠(yuǎn)是單薄的，我們應(yīng)該用自己的因?yàn)槿ジ嬖V周遭的人，環(huán)境保護(hù)并不是一種形式，我們?cè)谧鲇欣谧约旱氖隆?/p>
當(dāng)我們做到這些，我們會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)這可能也會(huì)帶來(lái)一些直接的經(jīng)濟(jì)利益，也會(huì)帶來(lái)一種健康的生活方式，那么環(huán)保無(wú)疑會(huì)使生活更加美好。作文
生活更美好作文 篇9
生活中有許多美好的事，閱讀、旅行、聽(tīng)音樂(lè)，可是我最喜歡的是打籃球。
打籃球有許多好處，它可以放松心情鍛煉身體，還可以結(jié)交朋友。籃球追求戰(zhàn)術(shù)，因此還能讓我們養(yǎng)成冷靜、獨(dú)立思考的習(xí)慣，還能鍛煉我們仔細(xì)觀察運(yùn)籌帷幄的能力，打籃球最好的一點(diǎn)，就是能放松心情。
有一天，我第三節(jié)課課間和一位同學(xué)發(fā)生了點(diǎn)小矛盾，后來(lái)雖說(shuō)和好了，心情卻沒(méi)好起來(lái)。第四節(jié)體育課自由活動(dòng)。有同學(xué)邀請(qǐng)我打籃球，我本來(lái)不想打，但打籃球的誘惑實(shí)在太大了，不打白不打，我就答應(yīng)了。
比賽開(kāi)始。我方發(fā)球，比賽打了一半，我覺(jué)得時(shí)間好像停止了流轉(zhuǎn)，其他事都被拋在了腦后，其他的東西都是浮云，我眼中只剩下隊(duì)友、對(duì)手、球和籃筐。球在一下一下的律動(dòng)，腳在一步一步的向前進(jìn)，球場(chǎng)儼然一個(gè)戰(zhàn)場(chǎng)，我就是一位將軍，身體兩側(cè)是我的.武器——籃球，想到每一步每一躍都隱含著我必勝的決心，這感覺(jué)妙不可言。
比賽結(jié)束，我和同學(xué)鬧矛盾的事，早在九霄云外了。打籃球有許多好處集跑步、跳遠(yuǎn)、擲球于一體，是一種很好的鍛煉方式，我喜歡打籃球。
生活更美好作文 篇10
到底什么能讓生活更美好呢？是聽(tīng)一首美妙的音樂(lè)，是一朵自己親手栽種的小花，是一次歡樂(lè)的旅行，還是講一次誠(chéng)信呢？我認(rèn)為讓我的生活更美好的，當(dāng)然是養(yǎng)一只可愛(ài)的泰迪狗了！
我一直都渴望能養(yǎng)一只小狗，做夢(mèng)都會(huì)夢(mèng)見(jiàn)和小狗一起去玩耍。就在前幾天，爸爸回家時(shí)，手里抱著一只黑色的小泰迪，媽媽看見(jiàn)了爸爸手里的小狗問(wèn)爸爸：“咦？這只狗不是姑媽家的嗎？”“是呀！可是她不想養(yǎng)了，就說(shuō)送給我們了。”爸爸開(kāi)心地回答道。
我高興得一蹦三尺高，因?yàn)槲医K于也有一只自己的小狗了。我給它起了一個(gè)好聽(tīng)的名字叫“桔婷”，桔婷的到來(lái)給我的生活帶來(lái)了不一樣的色彩。
我和爸爸都忙碌了起來(lái)，我給桔婷用紙箱做一個(gè)溫暖舒適的小屋，而爸爸則在衛(wèi)生間里給桔婷洗澡。洗完澡后，我把他帶到小屋里給它放了一些糧食和水，看著桔婷開(kāi)心地吃著，我也滿意地笑了。
桔婷特別乖。每當(dāng)我放學(xué)回家，它看到我會(huì)立刻站起來(lái)，搖著尾巴跑過(guò)來(lái)，用鼻子一邊蹭我的褲腳，還一邊“汪汪”地叫著，表示歡迎我回家呢！
桔婷雖然很乖，但也還是有點(diǎn)調(diào)皮。有一次，我準(zhǔn)備穿鞋去上學(xué)，卻發(fā)現(xiàn)鞋子少了一只，怎么找也沒(méi)找到。這時(shí)，我走到桔婷的小屋旁，發(fā)現(xiàn)我的`鞋被桔婷高興地玩著，桔婷發(fā)現(xiàn)了我，便叼著鞋來(lái)到我面前，伸出舌頭微笑著。我想：桔婷真是個(gè)“小淘氣”。
有幾次，爸爸媽媽下班比較晚，家里只有我一個(gè)人，我寫(xiě)完作業(yè)后，時(shí)不時(shí)的往窗外看看爸爸媽媽有沒(méi)有回來(lái)，似乎桔婷看出了我的心事，它跑到我的跟前，用頭蹭蹭我的腿，好像在說(shuō)：“別怕，我在這”。桔婷的出現(xiàn)，讓我不再孤單、害怕。
現(xiàn)在，桔婷仍在我家，我每天都會(huì)和它一起玩耍。我相信它永遠(yuǎn)不會(huì)離開(kāi)我，也是桔婷讓我平淡無(wú)味的生活充滿了歡聲笑語(yǔ)。
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