- 相關(guān)推薦
精選讀書的作文600字匯編8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編收集整理的讀書的作文600字8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
讀書的作文600字 篇1
這是一本關(guān)于生命和死亡最深刻的寓言，這是給孩子們的最美好的禮物。
這是一部感人至深，觸動靈感的故事。
小男孩哈里因車禍?zhǔn)チ松�，去了另一個世界，正等著進(jìn)入天藍(lán)色的彼岸。但是他還掛念著自己的爸爸，媽媽，姐姐，老師和同學(xué)們，卻又不知道怎樣向他們傳遞自己的心聲，直到他碰上叫阿瑟的幽靈，阿瑟帶著哈里偷偷溜回人間，來向親人們告別，并向他們表示歉意和愛。
這本書共有十三章，用溫暖的'筆調(diào)描寫一個孩子不幸離開人間，在另一個世界思念家人，也明白了愛、親情、友情和信任。
這是一本最適合在我們這個年代讀的書，單純、清新，溫暖的文字教會人們學(xué)會關(guān)愛生命，喚起人們最真切的情感，呈送給人們最真切的感動和最偉大的愛，在不可抵達(dá)的人性光輝中感悟生命與死亡。
英國是一個典型的基督教的國家，因?yàn)橛兄d長的巫祝文化的傳統(tǒng)，從古至今，英國人對種種的神話傳說，鬼怪故事都是津津樂道，這也是這本書的亮點(diǎn)之一。
它是一本小書，因?yàn)樗钠淮螅坪鮽�把鐘頭就可以讀完，可就是因?yàn)樗亩�，他的純顯得它尤為有魅力他字里行間充滿著真情實(shí)感，他不僅是一片童話，一部小說，同時也是對人生、生命的一種敏感，耐心的探討。
我突然覺得活著是多么的好，即使你不快樂，你可以隨遇而安；因?yàn)槟氵�活著，我們還健康地活著，可以愛著我們的家人，恨著我們恨的人，吃著肯德基，麥當(dāng)勞聽著譚杰希的歌，埋怨著考試與天氣，自由自在地生活著。
人生在左邊，天藍(lán)色的彼岸，有一個流淌著回憶與遺憾的烏托邦在右邊。有幸拿起《天藍(lán)色的彼岸》，看著一個孩子在天國心里過的獨(dú)白，也是一種幸福，一種奢侈。
我喜歡《天藍(lán)色的彼岸》因?yàn)樗募儯驗(yàn)樗那逍�，因�(yàn)樗摹@是一本很好的小書，我很喜歡。
讀書的作文600字 篇2
小時候，我是不會看書的，每一本書都由媽媽作為睡前小故事講給我聽，這樣，這些小故事就成了我‘聽’的書。我聽的大多是童話書，要是哪一天，媽媽很忙。沒有時間給我講故事，我就會像一個餓了卻沒有飯吃的孩子一樣難受，幾個月下了，我熟悉并記住了許多童話故事。
長大一點(diǎn)兒了，我便開始看一些注音童話和沒有文字的連環(huán)畫，使我認(rèn)識并熟悉了許多漢字，也熟悉了漢語拼音，那時，書柜是個藏著知識的小寶庫，我每天都要翻上一遍，找出幾本自己喜愛的書反復(fù)看上好幾遍呢，雖然我們的`書柜中有一百來冊圖書，但我決不會只是囫圇吞棗，不求甚解，每讀完一本書，我都會回想一遍，看看能不能發(fā)現(xiàn)什么。
再大一點(diǎn)兒了，我就開始看一些小說了，那一節(jié)節(jié)環(huán)環(huán)相扣的故事情節(jié)，那一個個被作者寫得維妙維肖的人物，常常使我廢寢忘食，媽媽見我這么愛看課外書，便給我辦了一張借書證，圖書館中的圖書可真多呀，每排架子上都是滿滿的圖書，只要一有空，我就跑去看書，圖書館是除了家和學(xué)校我最常去的地方，其中，我特別愛看科普小說和名人傳記，我還常常跑去新華書店，只要一有新的圖書，我就忍不住拿起來，像捧著珍寶一樣，舍不得放手，怎么也看不夠，實(shí)在喜歡得很，便央求媽媽給我買回家，寫完作業(yè)或者睡覺前，坐在床上，還依依不舍地翻開讀上幾頁。
現(xiàn)在，古今中外的名著又像磁石一樣吸引著我，從《西游記》到《三國演義》到《論語》、《周易》我都看，一看就是老半天，媽媽喊我我也聽不見。
閱讀可以讓我快樂，讓我增長知識，我閱讀，我快樂，這就是我讀書的故事。
讀書的作文600字 篇3
我喜歡讀書，喜歡漫游在書的天堂里，讀書已經(jīng)是我生活里必不可少的一部分了。正如高爾基爺爺說的：“書是人類進(jìn)步的階梯，最忠實(shí)的伴侶，最真摯的朋友�！睂ξ襾碚f，書是我的良師益友。
起初，我認(rèn)識的字沒幾個，那些：與得道理深奧、意味深長的大部頭著作，我都不敢問津，覺得沒有興趣，只愛看那些字少的連環(huán)畫。到了一二年級時，我才漸漸地開始看童話故事，《格林童話》《一千零一夜》……童話使我想像的翅膀日益展開——有時，我常常想像著自己是奧特曼或是超人，去打擊壞蛋，勇敢地拯救地球；有時，我又把自己幻化成小精靈，去傳遞善良，播撒快樂……說真的，書籍，把我?guī)У搅艘粋�廣闊多彩的世界，我就如一滴柔弱的小水珠，匯入許多晶瑩的水滴和露珠，逐漸地豐滿起來。
到了三四年級，隨著閱讀的書越來越多，我逐漸學(xué)著開始摘抄和積累。我看書時，常常會拿出一個小本本，遇到精彩的片段和詞句，及時分門別類地摘抄下來，在我的.這個小本本的首頁上，我寫著：“行文用字，應(yīng)該是——平字見奇，常字見險，陳字見新，樸字見色。”我把這句話當(dāng)作自己的座右銘，時刻提醒自己。我還給這個小本本取了一個好聽的名字——《采蜜本》，意思是說像蜜蜂一樣辛勤地勞作積累，一定能釀出最芳香的蜂蜜。
看書除了使我寫作水平有了很大的提高以外，還讓我對語文課非常的著魔。通過語文老師生動的講解，再加上自己用心的體會，整個人便能完全融入到書本中去，自己也仿佛真正走入了作者的心靈。漢代著名經(jīng)學(xué)家、文學(xué)家劉向說過：“書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚。”只要用心讀書，用心體會，再愚笨的人也能聰明起來。
還是那句話，我喜歡讀書�！皶凶杂悬S金屋�！毕嘈糯蠹铱吹轿业淖x書生活后，心里也打起了自己的小算盤。心動不如行動，趁我們還有大好光陰，趕快多多結(jié)交書這位“良師益友”吧！
讀書的作文600字 篇4
當(dāng)我面對著每一本書時，享受著風(fēng)吹哪頁讀哪頁的樂趣，真是其樂無窮。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“生活沒有書籍，就好像地球失去了陽光；智慧里沒有書籍，就好像小鳥沒有了翅膀�！笔前�，書籍帶給人類的實(shí)在是太多太多了。
當(dāng)我面對書本的時候，我覺得自己面對的根本不是書，簡直是那滾滾東流的長江水、浩瀚的大海。那知識仿佛是永遠(yuǎn)取之不盡用之不竭的。
以書為友，遠(yuǎn)離那聲色犬馬，以書為友，永遠(yuǎn)都會對我的的學(xué)習(xí)有很大的幫助，真的真的。
當(dāng)我面對書本的時候，我的心也會沉靜下來，我可以體會到書中優(yōu)雅的語言和豐富的知識，雖然我知道“以有涯吾恐難讀盡大海之中一滴”，但是我還會繼續(xù)朝著我的目標(biāo)一直就這樣走下去，直到永遠(yuǎn)……
葉文玲說過：“書是人類文明的長生果。”是��！書是人類文明的長生果，書是人們心中永不熄滅的火花，書是人類共同心聲的寫照。
一本你喜愛的書，就像一個朋友，可以與它親密交談；一本你喜愛的書，就像自己的家，能從中感受到溫暖；一本你喜愛的書，就像一處故地，等待你隨時去重游。
我愛讀書，因?yàn)闀軒Ыo我知識，帶給我快樂；我愛讀書，因?yàn)闀茇S富我的想象；我愛讀書，因?yàn)闀俏胰松南驅(qū)�，幫我們找到智慧的源泉；我愛讀書，因?yàn)闀拖褚患芴葑樱屛覀兊堑酶�，看得更遠(yuǎn)。
翻到一本好書，你會知道名人也會有喜怒哀樂，曹操的'壯心不已，杜甫的懷才不遇，李白的放蕩不羈……讀書之樂也油然而生。
當(dāng)我面對書本的時候，我會被書中那壯心不已所動，也會被文人筆下的詩章所感。我會立志揚(yáng)帆，去到達(dá)成功的彼岸。回過身，向失敗搖頭，向成功招手。
書，是一朵剛剛盛開的花朵，有著甘甜的知識花蜜。書，是一個好導(dǎo)游，帶領(lǐng)我們走進(jìn)知識的世界。書，是一艘小船，承載我們進(jìn)入知識的海灣。我愛讀書！
讀書的作文600字 篇5
書，人們稱之為人類文明的“長生果”。少年時代的讀書生活恰似一幅流光溢彩的畫頁，也似一闋跳躍著歡快音符的樂章。每個人都有自己的讀書經(jīng)歷，我也不例外。
在很小的時候，我最喜歡聽媽媽講故事。與別人不同的是， 對于每個故事，我總要聽上好多遍才肯罷休。在幼兒園里，老師無意中發(fā)現(xiàn)我會講故事 ，就拿出一本故事書讓我念給小朋友們。正當(dāng)老師為我能認(rèn)識那么多字而驚異時，她忽然發(fā) 現(xiàn)我竟然把書拿倒了，直瞪著眼睛在那里讀。原來，這些故事我早在小的時候就已經(jīng)“聽熟 ”而“成誦”了。
隨著識字量的增加，我終于可以自己讀書了，這是多么激動人心的事情啊!每當(dāng)我獨(dú)處一室，在可口的食品的伴隨之下沉醉于佳作之中，忘情于書本之間的時候，那種快樂，是任何一種活動也無法比擬的。 我喜歡徜徉在書的海洋中，貪婪地吮吸著豐富的知識大餐。我看過的每一本書都讓我受益匪淺。雨果的《悲慘世界》就告訴了我，要像文中的那個苦役犯一樣，雖然身上掛著“苦役犯”的牌子，可他還樂于助人，無私奉獻(xiàn)，甚至他還能寬宏大量地原諒那些曾經(jīng)傷害過他的人。笛福的《魯濱遜漂流記》告訴我當(dāng)人陷入困境時，不要坐以待斃，而是要努力想辦法，靠自己現(xiàn)有的一切來幫助自己脫離困境。福爾摩斯的正義感使我佩服，他一如既往的激情更讓我肅然起敬；“三毛”的`遭遇讓我更加感受到自己生活的幸福；“頭懸梁，錐刺股” 的典故則時刻鞭策著我前進(jìn)我年復(fù)一年，日復(fù)一日如饑似渴地閱讀。在書的世界里，我似乎已經(jīng)成為了書中的某個人物，和書中的人物同喜同悲。現(xiàn)在，我可算的上是一名“書癡”了，讀書占據(jù)我生活的大半。我是多么慶幸我可以讀到這么多的書，因?yàn)樗鼈兘探o了我許多道理，讓我的生活豐富而且富有樂趣。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。讀書給我注入了無窮的力量，為我指明了前進(jìn)的方向。再美得花兒也會凋謝，再絢麗的彩虹也會消失，但只要把書珍藏在心中，便會成為永恒的美麗和智慧。
讀書的作文600字 篇6
總聽老教師說，文章要多讀�？墒�，《驚弓之鳥》我已經(jīng)讀了十多遍了，其中的奧秘還是找不到。哎，愁啊……這不，吃完晚飯后，我又窩在沙發(fā)上，蹺起二郎腿，開始咬文嚼字：“更羸是古時候魏國有名的射箭能手……”
“爸爸，能給我講講這個題嗎？”兒子在里屋求援。
“別添亂�！币�?yàn)楸凰驍啵业臍獠淮蛞惶巵�，“我忙著呢！�?/p>
“還是給我講講吧�！边^了一會兒，他再次打斷了我。
“哎呀！”我正要發(fā)作，猛然意識到自己的不妥，“哪道題呀？”
“就是這道題�！�
“在哪兒呢？”
“就在這兒呢。”
“拿過來我看呀。你在里屋，我哪看得見呀！”
十分鐘后，他的問題解決了，進(jìn)屋安靜地繼續(xù)學(xué)習(xí)�？晌覄倓偛蹲降降囊稽c(diǎn)線索又?jǐn)嗔耍脝实刂便渡�。剛才的一幕浮現(xiàn)在眼前。為什么對孩子沒好氣兒，不是因?yàn)樗驍嗔宋遥巧鷼馑髅髟诶镂�，卻說“這道題”，我的眼睛又沒有拐彎兒，怎么看得到里屋書上的'題。如果他捧著書來到我身旁，問我“這道題”，我自然就會馬上幫助他了。
這樣想著，拿起書接著讀起來�！案屑�(xì)看了看，指著大雁對魏王說：‘大王，我不用箭，只要拉一下弓，這只大雁就能掉下來�！卑ィ繉ρ�，我眼前一亮：大雁此時遠(yuǎn)在天上，應(yīng)該用“那”，為什么課文中用了“這”呢？順著這條思路讀下去，更羸的胸有成竹、更羸的細(xì)心觀察、更羸的高明之處逐步顯現(xiàn)出來……
葉圣陶先生曾經(jīng)說過：“一字未宜忽，語語悟其神。”我開始對這句話有了感悟。文章就是要多讀，“一讀解千愁”呀。
讀書的作文600字 篇7
在我上四年級時，快考試了，媽媽常常告訴我說：“晨晨，快考試了，別再看那些與學(xué)習(xí)無關(guān)的閑書了，多看看作文書，別在考試因作文拉分，而影響成績�！蔽抑挥X得頭頂上有一群烏鴉，亂叫一氣，又感覺好似被雷劈了一樣，居然不讓我看書，突然，一個不安分的念頭在腦海中呈現(xiàn)了……
黃昏時分，趁著爸爸看報(bào)，媽媽看電視時，我溜進(jìn)書房，找出我最愛看的《沒秘密長不大怕》，對了，還有手電筒，在哪兒呢？我立刻翻箱倒柜起來，忽然一個聲音讓我渾身一顫，只聽媽媽那千分內(nèi)的嗓音響了起來：“晨晨，你在干什么呢？”我趕緊附合說：“沒，沒干什么�！蔽矣珠_始找了起來，功夫不負(fù)有心人，手電終被我找到了，我悄悄地將書和手電筒藏在背后，以無聲又迅速地來到自己的小窩，將它們?nèi)M(jìn)被窩……
到了晚上，我鉆進(jìn)被窩，開始裝睡，過了一會兒，聽到爸爸媽媽房間沒了動靜，我溜到他們房間，確定他們是否睡熟，耶，天助我也，全部睡著，我自由了……
對不起嘍老媽，我今天被迫違背您的命令了．不過，在書的誘惑下，這種念頭很快打消了．我打開手電筒，翻開書，我津津有味地讀了起來，我像一匹餓狼，貪婪地讀著一頁，兩頁……只要有一點(diǎn)風(fēng)吹草動，我都會伸出小腦袋謹(jǐn)慎地觀察一段時間，確認(rèn)沒關(guān)系才會接著讀，深夜我仍在書的`王國遨游，我也完全融入到了故事中，當(dāng)眼皮打架時，我才依依不舍合上書，關(guān)上手電筒，那晚我做了個甜甜的夢……
俗話說得好：一日讀書一日功，一日不讀十日空。書是知府的源泉，是打開知識大門的鑰匙。
我愛讀書，我的讀書經(jīng)歷還在繼續(xù)……
讀書的作文600字 篇8
書，是我的好朋友，沒有它，我的生活就會缺少樂趣。
我可能是受了家庭的影響，小時候就愛看五顏六色的圖畫書。現(xiàn)在，我每天放學(xué)后，快速完成作業(yè)，就迫不及待地看書。在書中，看到一些有趣的故事，我會開懷大笑；讀到一些感人的情節(jié)，我會淚落如珠；遇見一些哲理性的問題，我會掩卷沉思……不知不覺就幾個小時過去了，我仍如癡如醉，愛不釋手。直到媽媽叫我：“孩子，該睡覺了！”我才晃過神，從書中的世界里走出來。有時，我還會央求媽媽讓我再看一會兒。甚至到媽媽用生氣的`語氣再三催促我，我才肯放下書。每次去走親戚，我也要隨身帶上書。書已經(jīng)成了我生活中必不可少的東西，它是我形影不離的朋友。
書讓我了解了外面的世界，獲得了很多課外知識，也帶給我很多快樂和自信。
在一次默寫比賽中，老師把四、五年級的詞語放在一起默寫，有些詞語我們暫時還沒有學(xué)習(xí)過。怎么辦呢？我靜下心來，仔細(xì)回想起我在課外書中讀到的詞語，沒多久就默完了，還獲了獎。我很高興，心想：書沒有白讀，我很感謝閱讀，讓我感受到了這個小小成功后的喜悅。
記得還有一次，班上舉行知識搶答賽。老師念到：“世界上最深的海溝是什么海溝？”同學(xué)們一時都想不起來，教室里頓時鴉雀無聲。我卻毫不猶豫地回答道：“老師，是馬里亞納海溝，因?yàn)槲易x過《海洋百科全書》。”這時，老師向我豎起了大拇指，表揚(yáng)了我，同學(xué)們向我投來了羨慕的眼神。我很開心，我很感謝閱讀，讓我更加自信。
隨著我慢慢地長大，閱讀的書籍越來越多，我覺得書就像是一杯茶，越喝越有味道；我覺得知識像一片大海，有著無窮無盡的寶藏。在書中，我們可以找到無窮的樂趣，讓我們都愛上閱讀，到知識的海洋里遨游，去享受這份快樂吧！
【讀書的作文600字】相關(guān)文章：
愛讀書讀書的作文11-22
讀書讀書再讀書900字作文12-13
讀書樂，樂讀書作文02-11
讀書樂，樂讀書作文03-06
以讀書作文05-25
讀書的作文（精選）07-06
讀書的作文(精選)08-03
(精選)讀書的作文07-16
【精選】讀書的作文07-18
（精選）讀書的作文07-14