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校園的樹作文

時(shí)間:2024-07-20 16:00:44 樹作文 我要投稿

【精選】校園的樹作文匯編五篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編整理的校園的樹作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

【精選】校園的樹作文匯編五篇

校園的樹作文 篇1

  在我們校園操場(chǎng)正中央有一棵梧桐樹,高大約5米,樹干不太粗,像裝湯的碗一樣粗,表皮粗糙,呈清灰色,它像一位戰(zhàn)士守護(hù)在我們的校園。

  春天來(lái)了,梧桐樹換上了嫩綠的新裝,一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐樹發(fā)出了沙沙的響聲,下雨了,梧桐樹拼命地吸著春雨,好像在說:“我要快點(diǎn)長(zhǎng)大。”。小朋友們也脫掉了厚厚的棉襖,在操場(chǎng)上玩游戲。梧桐樹看著小朋友玩地很開心,也情不自禁想和小朋友們一起玩游戲了,梧桐樹好像在說;“我也要和你們一起玩!毙@里一片生機(jī)勃勃。

  夏天來(lái)了,梧桐樹的樹葉更茂盛了,重重疊疊的葉子像一把撐開的巨傘,為我們擋去了夏天的炎熱,小朋友們?cè)跇潢幭峦嫠,盛涼。一陣風(fēng)吹來(lái),梧桐樹發(fā)出了沙沙地響聲,同學(xué)們情不自禁地說:“好涼快”。只有細(xì)心的同學(xué)才能發(fā)現(xiàn)梧桐樹正在悄悄地開著淡黃綠色的`花。

  秋天來(lái)了,梧桐樹的葉子枯黃了,一片片梧桐樹的樹葉飄落下來(lái),像一個(gè)個(gè)小朋友的手掌。梧桐樹的果實(shí)成熟了,有的小朋友把它檢起來(lái)觀察,有的用腳把它踩裂開,還有的把它拿回家做標(biāo)本。

  冬天到了,梧桐樹的葉子都快掉光了。地上已經(jīng)有好多梧桐樹的葉子和果實(shí),小朋友們都跑過來(lái)檢梧桐樹的果實(shí),掃著梧桐樹的葉子,梧桐樹好像在說:“我要去大地媽媽那兒去冬眠了。

  梧桐樹,你真美,我喜歡你。

校園的樹作文 篇2

  我愛校園里一排排的教室,一棵棵蔥蘢的綠樹,但是我更愛教學(xué)樓旁邊那棵古老的黃桷樹!春天,黃桷樹從溫暖的陽(yáng)光中蘇醒過來(lái),慢慢地抽出了嫩綠的新葉子,小鳥在樹上婉轉(zhuǎn)地歌唱,從教室里傳來(lái)的`同學(xué)們朗朗的讀書聲,給春天的校園增添了無(wú)限生機(jī)。夏天,黃桷樹枝葉繁茂,綠樹成蔭,在學(xué)校里撐起了一把巨大的綠傘,遮住了火辣辣的驕陽(yáng),漏下斑斑點(diǎn)點(diǎn)細(xì)碎的日影,我們經(jīng)常在黃桷樹下跳皮筋踢鍵子玩游戲,度過了許多的美好時(shí)光。秋天,黃桷樹的葉子開始變黃了。

  一陣微風(fēng)吹來(lái),有的(葉子)就像是幾只金色的蝴蝶在空中翩翩起舞,有的(葉子)就像跳水運(yùn)動(dòng)員一樣直落地面,還有的葉子落到了地上,為校園鋪上了一層金黃色的地毯。冬天,北風(fēng)呼呼地吹著,黃桷樹的葉子變得更稀少了,它也蒼老了許多,樹下玩的孩子們也少了,黃桷樹也慢慢地沉睡過去。整個(gè)校園都沉靜在一片寒冷當(dāng)中。

  我愛我們的校園,我愛校園里的黃桷樹!

校園的樹作文 篇3

  我們的校園里的植物數(shù)不勝數(shù),比如我們的活化石-銀杏樹;美麗可愛的月季花;小巧玲瓏的迎春花。還有一些不知名的花兒。盡管他們絢麗多彩,但都不敵校園里的大樟樹。

  這大樟樹是我們校園里的“大壽星”。大樟樹的根裸露在土外,從遠(yuǎn)處看,像一條龍的爪子,也像一名大將,戰(zhàn)爭(zhēng)勝利后凱旋歸來(lái)后屹立在校門口。大樟樹的樹干像爺爺?shù)氖郑谴植诘臉淦け闶菭敔斒稚洗植诘钠つw,讓我有了溫馨的感覺。大樟樹的.綠葉,更讓我感覺如神來(lái)之筆。大樟樹的綠葉真多。∫淮囟言诹硪淮厣厦。不留一點(diǎn)縫隙。從高處看,就像一塊翠綠無(wú)暇的翡翠。

  夏天,大樟樹更加茂盛,是乘涼的好地方,只要一下課,就不知道有多少同學(xué)跑到大樟樹下玩。秋千,大樟樹開始落葉了,大樟樹的葉子逐漸發(fā)黃,最后,大樟樹的葉子變得金燦燦的,風(fēng)一吹,金黃的葉子就紛紛落下,這場(chǎng)景美極了。

  冬天,大樟樹的葉子已經(jīng)落光了,只剩下沒有枝葉的樹干,但它依然屹立在那。

  我們校園里的大樟樹給我們帶來(lái)無(wú)數(shù)的歡聲笑語(yǔ)。我愛這大樟樹。

校園的樹作文 篇4

  我們學(xué)校的山楂樹可美了。我們學(xué)校里一共有四棵山楂樹,那上面的小山楂可好看了,每一顆都很飽滿,像紅葡萄一樣,如果在下雨時(shí)去看它,它的顏色會(huì)更加鮮艷,像寶石一樣紅呢!它的果子很小,有指甲蓋那么大,圓嘟嘟的,像小豆豆一樣,很美。有的人忍不住去摘它吃。老師不讓同學(xué)們摘,但是同學(xué)的手很癢,很想摘。老師說這四棵山楂樹是讓大家欣賞的,是觀賞樹,不能吃。讓大家都來(lái)保護(hù)它們,讓它們茁壯成長(zhǎng)。是啊,山楂樹經(jīng)歷了風(fēng)吹雨淋,千辛萬(wàn)苦地長(zhǎng)大了,它給我們帶來(lái)了多少快樂呀!山楂樹的樣子在我眼前是千姿百態(tài)的。

  春天,它很快就發(fā)出了嫩綠的`芽?jī),不久就開出了星星點(diǎn)點(diǎn)、細(xì)碎的花兒,很香。一到夏天它的葉子就很茂盛,像一把大傘徐徐張開,給我們送來(lái)絲絲涼爽。小鳥在樹上嘰嘰喳喳,好像在給山楂講故事,又好像在給山楂樹唱歌兒。秋天,山楂樹掛滿了一串串紅燈籠似的果子,給校園增添了許多香噴噴的味兒。冬天,潔白的雪花又給它披上了一件銀袍子,把它打扮得更美了。看!這就是我們美麗校園中那最著名的山楂樹。它總是那么茁壯,那么美麗,教我怎能不愛它呢?

校園的樹作文 篇5

  我的校園是一座大花園,四季如春。有花草樹木、教學(xué)樓、一個(gè)巨大的操場(chǎng)和學(xué)校中心的一座銀光閃閃的雕像。給我記憶最深的是那學(xué)校門口幾棵挺拔的梧桐樹。

  初春,梧桐樹還沒有長(zhǎng)出嫩綠的樹葉,后來(lái),將近過了一個(gè)多月,每根樹枝才長(zhǎng)滿了綠葉,密密麻麻的。在微風(fēng)的吹拂下,輕輕搖動(dòng),像一位亭亭玉立的`少女向我們招手。

  夏天,烈日當(dāng)空。那扇子似的綠葉,宛如一把把綠色的大傘。站在樹下,清爽宜人。課間,同學(xué)們?cè)跇湎伦鲇螒颍磿,快樂極了。

  秋天,一片片黃葉,在秋風(fēng)中慢慢飄落下來(lái)。像降落傘一樣,搖搖欲墜。給大地鋪上了一層金色的“地毯”。

  冬天,梧桐樹的上衣被風(fēng)婆婆奪走了。而梧桐樹卻依然與風(fēng)婆婆和寒冷之神頑強(qiáng)地對(duì)抗著。雪姑娘為了安慰梧桐樹,給它蓋上了一層暖和銀被,好讓梧桐樹睡上一覺。不久,梧桐樹進(jìn)入了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng),等待春姑娘的來(lái)臨。

  梧桐樹,你雖然是普通的大樹,但卻為人們無(wú)私奉獻(xiàn)。梧桐樹,我要為你歌頌!

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