【實用】新學(xué)期工作計劃匯總9篇
日子在彈指一揮間就毫無聲息的流逝，我們的工作又邁入新的階段，是時候?qū)懸环菰敿?xì)的計劃了。好的計劃是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的新學(xué)期工作計劃9篇，希望能夠幫助到大家。
新學(xué)期工作計劃 篇1
為了能夠讓班主任工作在新的學(xué)期里更好地開展，讓我們xx班能夠在接下了一學(xué)期中獲得更好地成就，讓班級里的同學(xué)們能夠有一個更好的學(xué)習(xí)環(huán)境，促使他們成長得更快更好，特別制定本工作計劃：
一、樹立鞏固班級目標(biāo)
在新的學(xué)期里，我們要在已有的基礎(chǔ)上將我們班級的目標(biāo)進(jìn)一步明確化、細(xì)化、深刻化。班級的目標(biāo)是我們這個集體前進(jìn)和努力地方向總和，如果班級沒有一個目標(biāo)的話力量就會各自分散，漸漸地失去向前一步的銳氣。因此，一個好的班級必定有一個好的班級目標(biāo)，能夠讓同學(xué)們將注意力集中在一處，并在逐步的實現(xiàn)目標(biāo)的同時帶動自身運動，形成眾志成城的強(qiáng)大推動力。所以我身為班級的組織者與管理者，應(yīng)該根據(jù)班級內(nèi)同學(xué)們的特性結(jié)合實際找出我們班級的奮斗目標(biāo)，并與同學(xué)們朝這個方向一同努力。
二、新學(xué)期的班風(fēng)班紀(jì)
班風(fēng)班紀(jì)一向是每一個班級里最主要的最重要的保證，現(xiàn)在年紀(jì)的孩子們聰明歸聰明，但自身的自制能力以及自覺性還需要隨著年紀(jì)增長而進(jìn)一步提高。因此在班級內(nèi)需要用班紀(jì)來約束行為，并憑借班紀(jì)的幫助使班級內(nèi)形成一個良好的風(fēng)氣，一個良好的有利于學(xué)習(xí)的班風(fēng)是想要共同進(jìn)步所必不可少的。一個好的班級學(xué)習(xí)風(fēng)氣必然是熱情洋溢而又對知識充滿好奇的，而我的工作目標(biāo)就是盡力將班級風(fēng)氣往這方面引導(dǎo)。
三、先進(jìn)生與后進(jìn)生的管理
一個班級內(nèi)必定會有先進(jìn)生與優(yōu)等生，正如這名詞所包含的意思那樣，先進(jìn)生雖然領(lǐng)先，但未必不會落后；后進(jìn)生雖然落后，但未必不能追趕上來。因此在教學(xué)工作中要注意對先進(jìn)生與后進(jìn)生的的關(guān)注，保持一個公平公正的關(guān)心姿態(tài)，不拋棄不放棄，通過矯正他們的學(xué)習(xí)動機(jī)和態(tài)度激發(fā)或保持他們的學(xué)習(xí)意愿，指導(dǎo)他們養(yǎng)成優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣與方法。
我相信，只要在心中始終保持著對教學(xué)工作以及班級同學(xué)的'熱愛，那么我心中的激情就永不會熄滅，在工作中就能始終保持著為學(xué)生著想，站在學(xué)生的角度為如何改善學(xué)生的個人素質(zhì)與學(xué)習(xí)成績而思考的狀態(tài)。也真誠的希望我班級內(nèi)的孩子們能夠在這個學(xué)期中取得更好地進(jìn)步，在不久的將來在中考中摘得一個好的成績，取得一個光輝的未來。
新學(xué)期工作計劃 篇2
新的一年,在我校多校區(qū)格局,跨校區(qū)管理模式的新辦學(xué)模式大環(huán)境下,校學(xué)生會的工作模式也在創(chuàng)新,新一屆的學(xué)生委員會也在這種背景下孕育而生。本學(xué)年是校學(xué)生會跨校區(qū)工作模式改革的第一年,這既是一個挑戰(zhàn)也是一個機(jī)遇。怎樣克服多校區(qū)辦學(xué)中學(xué)生會工作存在的困難,做好多校區(qū)工作的統(tǒng)一,在全校以培養(yǎng)“創(chuàng)業(yè)性人才”的背景下,以“素質(zhì)拓展教育”為主線,努力提高在校學(xué)生“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”水平,以服務(wù)廣大青年為口號,積極轉(zhuǎn)變觀念,建立起一個合作、有效的管理集體。
在今后的一年,校學(xué)生會將圍繞著兩個創(chuàng)新、三個任務(wù)來陸續(xù)展開工作,切實服務(wù)于全校同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活。
兩個創(chuàng)新 體現(xiàn)時代潮流
一、 思想觀念創(chuàng)新
1、 端正工作心態(tài) 創(chuàng)新工作思路
以校學(xué)生會為主,各學(xué)院分會為輔,切實將校學(xué)生會做實做大起來。在“三個代表”重要思想的指導(dǎo)下,秉承校訓(xùn)“信、敏、廉、毅”的精神,堅持要有創(chuàng)新才會有進(jìn)步,在吸收前幾屆的優(yōu)秀成果,使不足之處得到完善的同時,不斷豐富,創(chuàng)新。
2、 加強(qiáng)團(tuán)隊精神 提高合作意識
一個不謀求自身發(fā)展的民族是一個落后的民族,一個不謀求部門壯大的部門是一個失敗的部門。要以作為謀地位,做到跨部門、跨校區(qū)合作。以搶占活動載體、活動陣地、活動群體為動力,積極謀求部門在整個校學(xué)生會中的地位;以部門的工作效績來謀求部門在學(xué)生會中的影響力。
3、 擴(kuò)大活動廣度 挖掘思想深度
在活動中,要求努力擴(kuò)大活動廣度,挖掘思想深度,將高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂見的形式相結(jié)合;自娛性、欣賞性與示范性、競技性相結(jié)合;思想性、學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性、娛樂性相結(jié)合,提高活動的參與性,積極調(diào)動廣大學(xué)生活動參與熱情,擴(kuò)大活動的影響力。
4、 把握整體性 鼓勵多樣性
顧及全體,從整體著眼,以三個校區(qū),三駕馬車的概念,船載一個校學(xué)生會的管理理念,團(tuán)結(jié)各個校區(qū)的靈魂,凝聚成一個強(qiáng)而有力的團(tuán)體,建立起一個合作、有效的戰(zhàn)斗型隊伍。但同時也要定位于多校區(qū)的格局下,鼓勵各校區(qū)根據(jù)校區(qū)特色專業(yè)特色,發(fā)揮自己優(yōu)勢,打造自己的特色品牌。
二、 具體動作創(chuàng)新
1、沒有調(diào)研 就沒有發(fā)言權(quán)
在保持傳統(tǒng)活動精神的前提下,對活動的內(nèi)容、形式、運作要有所創(chuàng)新,有所突破,很多活動如果在這樣發(fā)展下去將毫無生命力。每個活動都包括前、中、后三個階段:前期活動的策劃;中期活動的舉行;后期活動的總結(jié)。在活動前期一定要認(rèn)真的做好詳細(xì)的活動調(diào)查,調(diào)查對象主要包括校內(nèi)大學(xué)生、學(xué)校黨政機(jī)關(guān)和校外社會企業(yè),并對活動的可行性進(jìn)行評估分析。
2、細(xì)分活動類型 整合活動資源
根據(jù)受眾的廣度,大致將團(tuán)學(xué)活動劃分為精英活動和大眾活動。我們要將活動類型更細(xì)的劃分,利于整合活動資源,不浪費活動資源。盡量用更少的資金,更少的人力資源獲得同樣的或更好的預(yù)期效果。在建設(shè)“和諧江財”的同時,本著“節(jié)約型校園”的理念,建立起系統(tǒng)化的工作體系,規(guī)范化的工作制度,人性化的工作氛圍。
3、抓好活動精髓 提高活動立意
在我們本著為同學(xué)們創(chuàng)造學(xué)習(xí)環(huán)境、建設(shè)鍛煉平臺,提供表現(xiàn)機(jī)會的時候,有必要在活動精髓及活動立意深思熟慮。要真正做到舉辦活動有意義,體現(xiàn)廣大同學(xué)的需求,體現(xiàn)實在為同學(xué)服務(wù),體現(xiàn)活動真正價值。總而言之,價值體現(xiàn)在需求。整合現(xiàn)有資源的同時,可以根據(jù)實際情況,擴(kuò)大活動規(guī)模,使之在全省甚至全國都具有影響力。
4、把握宣傳手法 創(chuàng)造新型方式。
做活動不是為了宣傳,但是做了活動就一定要宣傳。在新時期的現(xiàn)代化社會里,宣傳工具的更新是與時俱進(jìn)的',電子傳媒前進(jìn)的步伐勢不可擋,因此在保障傳統(tǒng)傳媒的前提下,拓展新時期傳媒工具,要把宣傳部門作為校學(xué)生會的廣告部,弘揚(yáng)藝術(shù)魅力,流動校園風(fēng)采,燃燒青春激情,描繪七彩生活。
三個任務(wù) 服務(wù)廣大青年
一、 以學(xué)習(xí)為中心,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展
響應(yīng)共青團(tuán)中央、教育部、全國學(xué)聯(lián)推出的“ 大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”,定義第二課堂是第一課堂的延伸和擴(kuò)大。專業(yè)學(xué)習(xí)之余,學(xué)生在不同領(lǐng)域?qū)嵺`報告,在實踐中運用所學(xué)的知識,真正體驗和領(lǐng)會知識。鼓勵大學(xué)生積極參與社會實踐活動,但更希望學(xué)生主動做一名義工,為公益活動投入自身的力量。第二課堂分是能力提升的證明,同學(xué)們結(jié)合自身特點、興趣,合理安排參加各類活動,也相信第二課堂學(xué)分這項制度還會不斷地完善。
二、 發(fā)揮溝通與橋梁的作用
認(rèn)真做好“上情下達(dá),下意上傳”的工作。學(xué)生會作為學(xué)生進(jìn)行“自我服務(wù)”的組織,在學(xué)生與學(xué)校、學(xué)生與老師、團(tuán)(黨)員與組織的溝通過程中,要積極發(fā)揮橋梁作用。通過合理的渠道向上反映問題,積極為廣大同學(xué)服務(wù),切實幫助同學(xué)解決實際問題,并協(xié)助學(xué)校做好對同學(xué)的宣傳教育和解釋工作。
三、關(guān)心同學(xué)生活,完善勤工助學(xué)工作
學(xué)生會組織要從維護(hù)同學(xué)權(quán)益,關(guān)心同學(xué)成長的角度,從廣大同學(xué)的生活學(xué)習(xí)方面關(guān)心他們,尤其要關(guān)注困難學(xué)生的生活狀態(tài),關(guān)注弱勢群體的權(quán)益。在扶貧對象檔案確定的環(huán)節(jié)上,要嚴(yán)格認(rèn)真把關(guān),并樹立典型,在全校范圍內(nèi)擴(kuò)大宣傳。從社會助學(xué)、救助困難學(xué)生,開展勤工助學(xué)活動,加強(qiáng)勤工助學(xué)服務(wù)能力建設(shè),爭取社會更大地支持,豐富勤工助學(xué)崗位,完善勤工助學(xué)機(jī)制,讓受助的同學(xué)通過自己的勞動回報社會、回報國家。
加強(qiáng)內(nèi)部組織建設(shè)
管理模式宗旨:集中決策 分權(quán)管理
傳承一個校學(xué)生會的管理理念,團(tuán)結(jié)各個校區(qū)的靈魂,密切聯(lián)系各學(xué)院分會,建立起一個精兵強(qiáng)將的戰(zhàn)斗型隊伍。主席團(tuán)、常委會作為最高決策機(jī)關(guān),是校學(xué)生會的核心,堅持常委會議的決定是維護(hù)校學(xué)生會權(quán)威的唯一保障。
給于一定義務(wù)的同時 必要賦予一定的權(quán)利
伍書記曾經(jīng)說過“在我們前進(jìn)的每一步,都將遇到來自傳統(tǒng)的、落后的、狹隘的思想的束縛�！泵鎸π聲r期我�！搬绕稹钡男枰�,形成多校區(qū)格局,三個校區(qū)并駕齊驅(qū),而我們前所未有的挑戰(zhàn)也接踵而來。各校區(qū)主席主要負(fù)責(zé)各校區(qū)的各項事務(wù),同時也對自己的專職部門負(fù)責(zé),由三個校區(qū)的部長中產(chǎn)生校學(xué)生會部長,凡涉及全校的事務(wù)、決策、活動對專職常委負(fù)責(zé),涉及校區(qū)的事務(wù)、決策、活動對本校區(qū)主席負(fù)責(zé),這樣保證了全校一盤棋的整體,同時也鼓勵了各校區(qū)發(fā)展自己的多樣性。各部長對專職常委負(fù)責(zé)不得越級匯報工作。
作為決定地位·視野決定高度·觀念就是財富
崗位意味著責(zé)任。加強(qiáng)對各院學(xué)生會的指導(dǎo)和考評力度,進(jìn)一步活躍和繁榮我校的學(xué)生會工作。校學(xué)生會要進(jìn)一步做好與各院學(xué)生會的溝通與交流,切實加強(qiáng)對各院學(xué)生會的指導(dǎo)和考評。在充分交換意見、相互取長補(bǔ)短的基礎(chǔ)上,形成以校學(xué)生會為中心,各院學(xué)生會通力合作、輻射涵蓋的整體格局。結(jié)合自身實際,發(fā)揮自身優(yōu)勢,充分調(diào)動同學(xué)們的積極性和能動性開展實實在在的活動,用自身的扎實工作來吸引和凝聚廣大同學(xué),同時,建立各院學(xué)生會的績效評估體制,通過對各院學(xué)生會工作的監(jiān)督、檢查,橫向比較與縱向分析,在各院學(xué)生會之間形成良好的競爭機(jī)制,從而促進(jìn)全校學(xué)生會組織健康、有序的發(fā)展。
結(jié) 束 語
我們相信,在校黨委的領(lǐng)導(dǎo)和校團(tuán)委的指導(dǎo)下,在廣大同學(xué)的支持下,學(xué)生會全體成員會努力務(wù)實的做好每件事,學(xué)生會工作將會越做越好,在新的學(xué)年里爭創(chuàng)輝煌,為我校建設(shè)在江西有優(yōu)勢,在華東有特色,在全國有影響的一流財經(jīng)學(xué)府做出貢獻(xiàn)。噴發(fā)我們的激情,四射我們的熱情,與大家攜手為把我校學(xué)生會建設(shè)成全國高等學(xué)府一流學(xué)生會而奮斗、努力!
新學(xué)期工作計劃 篇3
一、納新：
為了讓熱愛心理活動的同學(xué)有一個展現(xiàn)自我的一個機(jī)會，同時也為心理協(xié)會注入新的源泉，我們將在九月底舉行大規(guī)模的納新活動。納新在各系院分別展開！由分會長指導(dǎo)！我院準(zhǔn)備今年招納七百名心理協(xié)會新成員，和老會員一起為大學(xué)生服務(wù)。
各系（院）分別展開納新工作，南校區(qū)在新軍訓(xùn)期間就在校區(qū)現(xiàn)場為新生們服務(wù)，走近新生們，讓新生們感到了大學(xué)生活的溫暖。讓我們的心協(xié)會走進(jìn)了新生們的心中！成功招到二百多名新會員，納新工作還在進(jìn)行中！民主路校區(qū)和主校區(qū)將會在九月二十五前開始納新活動�，F(xiàn)在都在準(zhǔn)備工作中。納新工作由分會長和和部長負(fù)責(zé)，宣傳工作是我們計劃的重點，這次納新工作的宣傳工作我們協(xié)力會準(zhǔn)備很充分，一切等待納新的開始！
二、心海導(dǎo)航
預(yù)告心協(xié)近期活動，普及大眾心理知識，提供日常心理技巧，面向全體師生發(fā)放。發(fā)放心理健康知識刊物，在心理咨詢室向同學(xué)們開放，讓感興趣的同學(xué)們能夠了解的心理知識！大幫助大學(xué)生認(rèn)識自我,完善自我,發(fā)展自我,引導(dǎo)大學(xué)生了解心理知識,排除,緩解心理壓力,預(yù)防心理疾病，提高心理素質(zhì)，促進(jìn)大學(xué)生健康成長和全面發(fā)展，提高大學(xué)生的.適應(yīng)能力！
三、心理培訓(xùn)
本學(xué)期將在全校各個教學(xué)班設(shè)立心理委員，使得心理協(xié)會的各項活動真正深入到廣大同學(xué)的學(xué)習(xí)生活中。并由專職老師心理委員開展心理培訓(xùn)，針對溝通方式和技巧，更好的為同學(xué)們普及心理知識。
四、文檔建設(shè)：
進(jìn)一步加強(qiáng)文檔建設(shè)。把xxx級心協(xié)成員的檔案保管好！作為心協(xié)的資料。同時要完善心協(xié)的網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，利用好我學(xué)院的心理網(wǎng)站，同時創(chuàng)建心協(xié)群，讓心協(xié)成員能在一起商討工作和生活和其它問題。促進(jìn)心協(xié)更加團(tuán)結(jié)。提高心協(xié)的工作能力！
新學(xué)期工作計劃 篇4
新學(xué)期來了，忙碌而充實、疲憊卻喜悅……是啊，我們的教學(xué)工作又將在這忙碌、疲憊中充實、喜悅、收獲著。我將腳踏實地，追求卓越。特制定如下計劃：
一、思想政治
熱愛祖國，擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo)，熱愛本職工作，關(guān)心國家大事，堅持政治學(xué)習(xí)，記錄政治筆記，提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活，做學(xué)生的良師益友。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，組成一個團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
二、個人業(yè)務(wù)
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操；還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)年我將注重開拓視野，訂閱專業(yè)雜志，瀏覽網(wǎng)頁，隨時記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時間扎實提高基本功，努力使自己成為能隨時供給學(xué)生一杯水的自來水。
三、課堂教學(xué)
課堂是教師“傳道、授業(yè)、解惑”的主陣地，是學(xué)生茁壯成長的快樂園。為了使每堂課短短的40分鐘井然有序、包容性大，信息量多、形式活躍、貼近學(xué)生的年齡特點，發(fā)揮其最大的效用。我將注重在課前、課中、課后三個方面下功夫。課前認(rèn)真?zhèn)湔n。作到課前再備課，備教材、備學(xué)生，熟悉教學(xué)軟件的操作過程，保證課前的準(zhǔn)備工作及時、充分。課中全神貫注。并根據(jù)學(xué)生的年齡特點進(jìn)行趣味化教學(xué)，讓學(xué)生在一種輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。愉快的心情是產(chǎn)生學(xué)習(xí)興趣的重要因素，所以我將從激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣入手，充分地調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，引導(dǎo)學(xué)生在老師的.啟發(fā)下進(jìn)行一系列的學(xué)習(xí)活動，自覺的用腦、用耳、動口、動手去完成老師所設(shè)計的各個教學(xué)環(huán)節(jié)，興趣成為了學(xué)生學(xué)習(xí)的動力。課后及時反饋。記下教學(xué)中的成功點和失敗點，及其改進(jìn)方 案，本學(xué)期我還盡量為學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的課堂氣氛，注重培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成井然有序的課堂常規(guī)；使他們在輕松愉快、歡樂活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。
新學(xué)期工作計劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)中共中央《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)中小學(xué)德育工作的意見》，大力弘揚(yáng)“為國教子、以德育人”的家教理念，把社會、家庭和學(xué)校教育緊密結(jié)合起來，形成三位一體的教育氛圍，促進(jìn)青少年全面健康地成長。
二，工作目標(biāo)
為全面貫徹落實XX市青教辦關(guān)于辦好家長學(xué)校的文件精神，推進(jìn)省級課題組實驗校的研究工作，增強(qiáng)學(xué)校、社會、家庭三結(jié)合教育工作的力度，提高家長的整體素質(zhì)，辦人民滿意教育，學(xué)校高度重視家長學(xué)校工作。自07年開辦家長學(xué)校以來，我們的工作取得了一定的成績，在此基礎(chǔ)上我們針對學(xué)校的具體情況又做了進(jìn)一步的整改，以便使08年的工作更有起色、先制定目標(biāo)如下：
1、按教學(xué)計劃圓滿完成教材家教課程，使家長認(rèn)識家庭教育的重要性，樹立正確的人才觀和教育觀。掌握家庭教育的方法，提高教育效果及家教知識普及率、
2、大力宣傳“為國教子、以德育人”的家教理念，提高廣大家長的家教意識。宣傳以德育為核心，以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，幫助家長更新教育觀念，樹立正確的育人觀，明確為國教子的責(zé)任和義務(wù)。
3、幫助家長提高思想道德、科學(xué)文化和教育水平，加強(qiáng)法制教育，規(guī)范家長自身的教育行為，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的個性品質(zhì)和行為習(xí)慣，促進(jìn)孩子身心的健康成長。
三，具體要求及措施
1、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，完善組織機(jī)構(gòu)，成立班級、學(xué)校各級“家長學(xué)�！蔽瘑T會，定期召開家長學(xué)校成員會議，研究當(dāng)前家庭教育，學(xué)校教育，社會教育的動態(tài)，商討辦好“家長學(xué)�！钡拇胧┖头桨�，及時反饋家教信息，收集并反映家長對學(xué)校工作的建議和意見，協(xié)調(diào)并參與學(xué)校管理，進(jìn)一步提高管理的實效。
2、家長學(xué)校聘請學(xué)校教育教學(xué)及管理經(jīng)驗豐富的教師擔(dān)任教師，聘請家庭教育方面的'有關(guān)專家作家長學(xué)校顧問、根據(jù)不同年齡段的學(xué)生安排具體的教學(xué)內(nèi)容，做到有計劃，有序列地進(jìn)行，使教學(xué)內(nèi)容序列化，系統(tǒng)化�！凹议L學(xué)�！笔谡n可集中進(jìn)行，也可分年級進(jìn)行，每次課后都安排班主任及任課教師與家長見面交換意見。
3、健全各項制度，規(guī)范管理、有關(guān)家長學(xué)校的各種文件、信件，有關(guān)講話稿，會議記錄，教員的備課材料，各項制度，表格等都嚴(yán)格分類加以整理保管存檔，并實行規(guī)范化管理。每學(xué)年評選一次優(yōu)秀家長，評上的優(yōu)秀家長由學(xué)校發(fā)給榮譽(yù)證書。
4、加強(qiáng)教學(xué)研究，
提高業(yè)務(wù)水、定期組織家長委員會成員召開會議，研究并解決家庭教育有關(guān)問題。定期組織教員學(xué)習(xí)家庭教育理論，提高業(yè)務(wù)水平；利用適當(dāng)?shù)臋C(jī)會組織教員與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí)。組織教師總結(jié)經(jīng)驗撰寫有關(guān)論文。
5、開展豐富多彩的活動，提高家教水平。充分利用多媒體輔助教學(xué)和網(wǎng)絡(luò)教育手段，組織家長觀看學(xué)校的電視錄相，幫助家長深入仔細(xì)地了解學(xué)校。聘請家教獲得成功，具有豐富經(jīng)驗的家長到校為家長學(xué)員們進(jìn)行經(jīng)驗介紹。組織家長共同參與學(xué)�；虬嗉壍挠嘘P(guān)活動，引導(dǎo)家長配合學(xué)校共同教育好孩子養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。
新學(xué)期工作計劃 篇6
一、指導(dǎo)思想：新的一學(xué)期，綠風(fēng)文學(xué)社將以落實校園文化建設(shè)，創(chuàng)建特色學(xué)校為工作核心，指導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)作優(yōu)秀作品，豐富校園文化，活躍文化氛圍；開展形式多樣的活動，努力提高學(xué)生自主學(xué)習(xí)，合作交流以及分析和解決問題的能力，營造創(chuàng)作優(yōu)秀作品的競爭平臺，發(fā)揮綠風(fēng)文學(xué)社的宣傳陣地作用，立爭使綠風(fēng)文學(xué)社真正成為大學(xué)生們向往的習(xí)作殿堂。
二、工作重點：本學(xué)期，我們將以“打造書香榆林”為契機(jī)，開創(chuàng)性的把綠風(fēng)文學(xué)社帶出榆林學(xué)院，帶出榆陽區(qū)，讓綠風(fēng)文學(xué)社的名字響徹榆林！更加努力的引導(dǎo)學(xué)生參與文學(xué)知識有關(guān)活動，為他們提供展示文學(xué)才華的平臺，讓他們盡情地表達(dá)對生活的真情實感，讓他們在活動中學(xué)會觀察，學(xué)會思考，學(xué)會感恩。 本學(xué)期，我們綠風(fēng)文學(xué)社自己的.報刊《綠風(fēng)》將會如期和同學(xué)們見面。相信，這份報刊會為同學(xué)們提供更廣闊的交流與學(xué)習(xí)的平臺，成為廣大文學(xué)愛好者的好朋友。因此，我們會加大對文學(xué)社社員的培訓(xùn)力度，讓他們成為此刊的骨干力量，加入到宣傳、創(chuàng)作與編輯的行列。
三、工作計劃如下： 四月份 1、召開本學(xué)期一次社干、社員會議，向社員公布本學(xué)期文學(xué) 社即將開展的活動，鼓勵社員以及對文學(xué)有興趣的大學(xué)生積極參與，上交作品。 2、《綠風(fēng)》報刊編輯及其有關(guān)事項。 3、啟動文學(xué)知識娛樂活動。 4、策劃開展“文學(xué)娛樂競賽”活動。
五月份 1、帶領(lǐng)綠風(fēng)文學(xué)社的部分骨干組織成員在榆林部分地區(qū)如各個中學(xué)進(jìn)行宣傳活動與報道，讓綠風(fēng)文學(xué)社真正走出榆林學(xué)院，走出榆林區(qū)，讓綠風(fēng)的名字更加深入人心！
六月份 1、總結(jié)表彰，對本學(xué)期積極參與文學(xué)社活動的社員進(jìn)行表彰，優(yōu)秀社員在宣傳欄的“社團(tuán)之星”欄目中進(jìn)行介紹。 希望全校師生更積極主動地參與、支持綠風(fēng)文學(xué)社的各項工作，讓綠風(fēng)文學(xué)社這個舞臺吸引更多的中華兒女，以展示書香榆林的風(fēng)采！
綠風(fēng)文學(xué)社
二OXX年XX月XX日
新學(xué)期工作計劃 篇7
一、體育鍛煉工作重點：
1、回顧少先隊歷史，進(jìn)行隊史教育。
2、樹立“健康第一”的`意識，落實“每天體育鍛煉1小時�！�
二、體育鍛煉具體安排：
1、歡慶國慶，做個文明守紀(jì)的小公民。
2、樹立“健康第一”的意識，貫徹落實“每天體育鍛煉1小時”。
3、指導(dǎo)學(xué)生、家長使用好《小學(xué)學(xué)生成長手冊》，完成本學(xué)期第一次評價。
4、組織學(xué)生參加慶祝奧運倒計時300天活動，進(jìn)行“迎奧運知識競賽”繼續(xù)深入開展奧林匹克教育。
5、回顧隊史，進(jìn)行少先隊知識宣傳教育。
6、加強(qiáng)安全教育，進(jìn)行緊急疏散演練。
7、繼續(xù)進(jìn)行文明課間的評比。
8、完成本月班級、學(xué)校展板的更換。
9、選拔新一批“紅領(lǐng)巾廣播站”播音員，開展紅領(lǐng)巾廣播。
10、開展科技節(jié)宣傳動員報名工作。
新學(xué)期工作計劃 篇8
新的學(xué)期已進(jìn)入正軌，本學(xué)期的工作重點以及具體安排，我們有了明確的工作目標(biāo)。并以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中，一如既往的勤勤懇懇，不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值，服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我，為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學(xué)工作，促進(jìn)幼兒身心各方面的健康發(fā)展根據(jù)幼兒園工作計劃，結(jié)合本班的實際狀況這學(xué)期將從以下幾個方面開展工作：
一、良好環(huán)境的創(chuàng)設(shè)
1、衛(wèi)生環(huán)境
三位老師共同維護(hù)班級衛(wèi)生，給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學(xué)習(xí)環(huán)境。創(chuàng)設(shè)安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況，發(fā)現(xiàn)問題，妥善處理，將不安全因素降低到最低限度。
2、教學(xué)環(huán)境
為了幼兒能在簡單、愉悅的環(huán)境氛圍下學(xué)習(xí)，沒有壓力地“玩”著學(xué)，激發(fā)他們學(xué)英語的用心性，其潛力很快就會表現(xiàn)出來。幼兒的注意力不易集中，容易分散，因此我們將運用多種方法吸引孩子的注意力，貫徹更多游戲、歌曲、故事等形式，讓幼兒融入其中，進(jìn)而啟發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。
二、教育觀念的創(chuàng)新
新時代的教師更要學(xué)會創(chuàng)新，教師只有不斷地改善自己的工作，不斷地嘗試新的教學(xué)方式和教學(xué)風(fēng)格，能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題，解決問題。不斷愛護(hù)和培養(yǎng)學(xué)生的好奇心、求知欲，保護(hù)學(xué)生的探索精神、創(chuàng)新思維，為孩子們帶給更廣闊的自主探究空間。
三、努力提高自己的專業(yè)素質(zhì)修養(yǎng)
1、認(rèn)真對待工作中的每一件事，盡自己的潛力完成到，這才是教師職責(zé)心的'體現(xiàn)。尊重孩子、走進(jìn)孩子，在活動中學(xué)習(xí)觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學(xué)習(xí)狀況，并進(jìn)行一些記錄，提高自身的觀察、記錄技能。
2、主動關(guān)心國內(nèi)外學(xué)前教育信息和專業(yè)理論。透過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等，吸取教育學(xué)科的新知識、新技能。
3、學(xué)習(xí)在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學(xué)，及時記錄教育教學(xué)中的困難及相關(guān)資料的收集和反思。認(rèn)真做好日志和摘抄筆記，積累自己一些學(xué)習(xí)或工作上的經(jīng)驗。
四、用心做好家長工作
家長是我們教育事業(yè)的合作人，是教育職責(zé)的分擔(dān)者，是一份寶貴的教育資源。我們用細(xì)致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作：
1、熱情接待家長，不定期地與家長聯(lián)系，共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。，同時認(rèn)真收集家長反饋意見，虛心采納合理推薦。
2、用心邀請家長參與教學(xué)活動及各類大型活動。
3、如遇特殊狀況及時向家長匯報或持續(xù)電話聯(lián)系，如有生病未返園的幼兒，堅持電話追蹤問候。
4、邀請家長用心參與到教學(xué)活動中去，與教師共同商討、策劃教育計劃。
5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的狀況，同時向家長反饋幼兒在園的生活學(xué)習(xí)狀況，促進(jìn)幼兒之間及家園之間的交往與交流。
幼兒園的工作雖然很瑣碎，但我們堅信，只要我們努力，我們必須能夠出色地完成任務(wù)，并用我們濃濃的愛心、耐心和職責(zé)心，換取每個家長的放心。
新學(xué)期工作計劃 篇9
一、教材分析：
全冊教材由“入學(xué)教育”“漢語拼音”“識字”“課文”“語文園地”“口語交際”幾個部分組成。為了方便識字和閱讀,生字和課文全部加注了拼音。
1、“入學(xué)教育”共兩部分，主要通過圖畫讓初入學(xué)的兒童認(rèn)識校園，了解學(xué)校常規(guī)，熟悉校園周邊環(huán)境，掌握正確的讀書、寫字的姿勢，在實踐中養(yǎng)成“姿勢不對不讀書”、“姿勢不對不動筆”的良好習(xí)慣。
2、漢語拼音，鞏固漢語拼音，能利用漢語拼音幫助識字、閱讀、學(xué)習(xí)普通話。能默寫聲母、韻母并抄寫音節(jié)，在四線格上寫得正確、工整。
3、識字，分2組編排，每部分每課都配有一幅情景圖，這樣按排不僅能使學(xué)生情景圖集中識字，而且還能幫助學(xué)生認(rèn)識事物，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。
4、課文，共安排20篇課文，分4組編排，每篇課文均由圖、文、生字表、練習(xí)、筆順圖、描紅六部分組成。課文部分具有頭緒簡、篇幅短、內(nèi)容新、插圖美、作業(yè)準(zhǔn)的新點，具體表現(xiàn)在：⑴入選課文篇幅短，而且題材廣泛，內(nèi)容生動活潑，插圖新穎有趣。⑵每篇課文均為全文注音，這樣安排既可復(fù)習(xí)漢語拼音，幫助學(xué)生識字，也有利于進(jìn)行朗讀、背誦、訓(xùn)練、培養(yǎng)閱讀能力。⑶課后練習(xí)有朗讀，背誦或復(fù)述，有漢字基本筆畫的學(xué)習(xí)和按筆順描紅等豐富多彩的內(nèi)容和形式，體現(xiàn)語文能力的整體發(fā)展，以及語文課程與其他課程的溝通、融合。
二、班級概況：
全班共61人，學(xué)生入學(xué)不久，活潑好動、天真爛漫，每個人的思想，品德都不成熟，處于形成的初步時期。對于學(xué)校班級的各項紀(jì)律、規(guī)定都不了解,心中集體主義觀念還未形成，對于學(xué)習(xí)更說不上什么“勤奮、鉆研、細(xì)心”的精神，學(xué)習(xí)目的.還未明確，學(xué)習(xí)習(xí)慣正處于逐步形成的階段。
三、教學(xué)內(nèi)容
本冊教材包括“入學(xué)教育、漢語拼音、識字、課文、語文園地、口語交際”六個部分。入學(xué)教育的目的在于幫助學(xué)生了解學(xué)校生活，了解學(xué)習(xí)常規(guī)。接下來是漢語拼音，學(xué)拼音的同時認(rèn)識70個常用字。而后是識字(一)，10篇課文，識字(二)，又10篇課文。兩個識字單元各4課，每課認(rèn)字12~14個。20篇課文分做4個單元，大體按由淺入深的順序編排，每個單元的課文在內(nèi)容上有一定的聯(lián)系。每個單元之后設(shè)語文園地，以豐富的內(nèi)容和多樣的形式，鞏固語文知識，發(fā)展語文能力。此外，全冊設(shè)6個口語交際話題，安排在每個單元后面，使學(xué)生在創(chuàng)設(shè)的情境中進(jìn)行口語交際的訓(xùn)練。識字的編排實行認(rèn)寫分開，多認(rèn)少寫。全冊要求認(rèn)識400個常用字，寫其中100個筆畫簡單的字。
四、 教學(xué)目標(biāo)
(一)、政治思想方面
培養(yǎng)學(xué)生熱愛大自然、愛護(hù)環(huán)境、熱愛祖國大好河山的思想感情，培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛他人、尊老愛幼的思想品質(zhì)，對學(xué)生進(jìn)行良好的啟蒙教育。
(二)、基礎(chǔ)知識方面
1、 漢語拼音
(1)學(xué)會漢語拼音，能讀準(zhǔn)23個聲母，24個韻母，4個聲調(diào)和16個整體認(rèn)讀音節(jié)，能正確地拼讀音節(jié)，正確書寫聲母、韻母和音節(jié)。
(2)能借助漢語拼音識字、正音、學(xué)說普通話。
2、 識字與寫字
(1)喜歡學(xué)習(xí)漢字，有主動識字的愿望。
(2)認(rèn)識常用漢字400個，會寫其中的100個。
(3)掌握漢字的基本筆畫，能按正確的筆順規(guī)則寫字。字寫得正確、端莊、整潔。
(4)初步養(yǎng)成正確的寫字姿勢和良好的寫字習(xí)慣。
3、 閱讀
(1)喜歡閱讀，感受閱讀的樂趣。
(2)學(xué)習(xí)用普通話正確、流利地朗讀課文。
(3)學(xué)習(xí)借助讀物中的圖畫閱讀。
(4)對于讀物中感性趣的內(nèi)容，樂于與他人交流。
4、 口語交際
(1)學(xué)會說普通話，逐步養(yǎng)成說普通話的習(xí)慣。
(2)能認(rèn)真聽別人講話，努力了解講話的主要內(nèi)容。
(3)能與別人交談，態(tài)度自然大方、有禮貌。
(4)有表達(dá)的自信心。積極參加口語交際，踴躍發(fā)表自己的意見。
五、 教學(xué)措施
1、幫助學(xué)生了解學(xué)校常規(guī)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、吃透新教材，深入了解學(xué)生，創(chuàng)造性地使用新教材，增強(qiáng)趣味，使學(xué)生樂于學(xué)習(xí)。
(1)充分利用多媒體，利用教材優(yōu)美的情境圖，創(chuàng)設(shè)輕松愉悅的學(xué)習(xí)情境，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
(2)加強(qiáng)語文和兒童生活的聯(lián)系;引導(dǎo)學(xué)生留意生活，在生活中學(xué)語文。
(3)拼音教學(xué)是本冊的重點也是難點，教學(xué)應(yīng)以活動和游戲為主，使學(xué)生在興趣盎然中學(xué)拼音，同時還要及時復(fù)習(xí)鞏固，還要與識字教學(xué)相結(jié)合，真正發(fā)揮學(xué)習(xí)漢語拼音幫助識字讀書的作用。
(4)識字教學(xué)要調(diào)動學(xué)生的識字積累，發(fā)展他們的思維能力，進(jìn)行自主性和創(chuàng)造性的學(xué)習(xí)，鼓勵學(xué)生自己想辦法識記漢字，同時適當(dāng)滲透一些識字知識和方法，進(jìn)行各類的比賽，如“識字大王”評比等。寫字教學(xué)一定要具體指導(dǎo)，嚴(yán)格訓(xùn)練，對于寫字練習(xí)要有彈性，對不同學(xué)生應(yīng)提出不同的要求。
(5)閱讀教學(xué)要重視朗讀指導(dǎo)，要尊重學(xué)生的情感體驗和獨特感受，鼓勵學(xué)生讀后發(fā)表自己的看法，還要引導(dǎo)學(xué)生通過各種途徑積累語言。
(6)口語交際教學(xué)要重視創(chuàng)設(shè)情境引入話題，教師應(yīng)積極參與學(xué)生的交際中去，用自己的語言影響學(xué)生，引導(dǎo)學(xué)生，形成有效的師生、生生之間的互動，還要重視培養(yǎng)良好的語言習(xí)慣。
3、設(shè)立學(xué)習(xí)小小組，讓學(xué)生自主合作地開展學(xué)習(xí)，培養(yǎng)合作探究精神。
4、認(rèn)真批改每課作業(yè)，及時作好反饋、小結(jié)。
5、努力貫徹“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的思想，“以人為本”貫穿教學(xué)始終，建立新型的“民主”師生關(guān)系，為學(xué)生營造一個輕松、自由、快樂的學(xué)習(xí)氛圍。尊重學(xué)生的個體差異，及時導(dǎo)優(yōu)輔差，讓每位學(xué)生健康發(fā)展。
6、經(jīng)常與家長取得聯(lián)系，強(qiáng)化學(xué)校、家庭、社會立體型教育。
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