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難忘小學生活作文

時間:2024-10-02 21:06:31 關于生活的作文 我要投稿

【精選】難忘小學生活作文匯編9篇

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的難忘小學生活作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

【精選】難忘小學生活作文匯編9篇

難忘小學生活作文 篇1

  一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。很多的小學生活在我眼前溜走了。想要也要不回來了。但是,這六年的時光是快樂的,有意義的。六年的小學生活,可以說得上是回味無窮!

  這六年發(fā)生的事,向海洋里的貝殼,每一件分成一種類型,不計其數。有快樂的,傷心的,搞笑的……數也數不清。但有一件事,我至今記憶猶新。二年級的時候,學校舉行了一次運動會。那時,班里有位助人為樂的大好人,還是班長呢!他的名字叫王,那天天氣睛朗,運動員都在奮力一搏,一個個都有必勝的心態(tài)。天有不測風云,老天爺的臉一下子變得陰暗!皣W嘩嘩”傾盆大雨忽然降落了下來。誰都沒有料到這么好的天氣竟然會下雨。居然下起了雨,但比賽還仍然在繼續(xù)。場上的熱鬧氣氛也沒有被雨澆滅,運動員還是信心十足,但觀看的比賽的觀眾們都坐不住了。有大部分人,認為是好天氣,穿的衣服很少,非常的冷。我們班也有不少人,這時候,有位同學冷得受不了了,班長王把自己的褂子給了這位同學,自己卻挨了凍。這件事感動了很多人,我也是其中一個。雖然這件事已經過去了很長的一段時間,但我永遠也不會忘記這個助人為樂的`好同學。他的笑,他的哭,他那對做事情認真的態(tài)度。在同學之間樹立了威信。六年過去了,我還記著你那面孔。不過我很快要畢業(yè)了,離開了學校,老師。啊!真不舍得。

  我就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,離開可愛的同學們,就要走出那個六年來天天進出的大門了。但我永遠不會忘記六年里在母校的生活。

難忘小學生活作文 篇2

  在六年前,我還是一個稚氣的小男孩,現(xiàn)在已經成長一個比老師還要高的男生了。在這六年中,我和同學們、老師度過了六年難忘的小學時光。學校那豐富多彩的生活令人終生難忘。

  每年一屆的校運會總是那么激動人心。在三至五年級的校運會中,無一例外,我每次參加的都是800米跑和跳高兩個項目,而且每次都取得了第一。可比起結果,還是過程更讓人興奮。最令人緊張的莫過于50米接力跑了!班亍钡囊宦晿岉懀谝话舻倪x手們像一只看到誘人食物的的獵豹,在賽道上爭先恐后地飛馳。自己參加的比賽也令人記憶深刻。跳高比賽上,自己蹬起來的那一瞬間,我的心緊繃起來,生怕跳不過去,讓老師與同學失望。不過最后我都是憑借著實力取得第一。800米跑上,跑到最后連站著的力氣都沒了,腳都發(fā)麻了,渾身筋疲力盡,但我還是以自己的耐力取得了勝利。

  一年一度的愛心義賣更加具有意義。每當義賣那天,操場上彩旗飄飄,人山人海,叫賣聲、說笑聲響成一片,像熱鬧非凡的街市。每次義賣所得,再加上我們另外捐的錢,都會盡數捐助給那些需要幫助的人。每當舉行義賣活動時,我都覺得十分快樂。也許幫助別人也許自己也能快樂吧!

  啊!學校生活是如此的色彩斑斕:藝術節(jié)里我們載歌載舞;閱讀節(jié)里我們與作家面對面交流;清明節(jié)我們手捧鮮花緬懷烈士;還有體育月里的拔河比賽、跳繩比賽……加油聲一浪高過一浪。

  小學六年即將逝去,老師和同學們的音容笑貌、一顰一笑都深深地銘記在我的'心中。那些童年趣事、老師對我的表揚與批評我也會時刻銘記于心,成為我前進的巨大動力。再見了,我的母校!是您如同搖籃一般,讓我在您的懷抱中成長。再見了,我的老師與同學!我永遠不會忘記你們陪伴我的六年時光,我會一直記住你們的!再見!

難忘小學生活作文 篇3

  六年的小學生活,有精彩;有成功;有失敗,有挫折。但這并不重要,因為在這六年里,我不僅得到了知識和友誼,也得到了教訓和批評。小學,準備結束了,但在小學的生活,讓我終生難忘。

  在這段時間里,我交了50多個同學,其中男同學可以組成一個“朋友”!如果你們有困難,互相幫助;如果你們有書,互相借;如果你們有美食,互相分享;如果你有痛苦,互相調解……我們所做的每一件事都加深了我們之間的友誼。今天,我們的友誼就像一根尼龍做的繩子,它一直在拉。但今天,我很舍不得馬上離開,尤其是多年來最好的合作伙伴:龐巨忠、鄧家陽、李子林等。我希望我們未來的友誼會像蓮藕一樣破碎。

  此外,在這段時間里,我還要感謝我的老師們:

  感謝您在各個年級給我的教導,讓我從一個幼稚的男孩成長為一個有抱負的'年輕人!此外,你教會了我讀書的重要性。你用自己的努力和青春把知識傳授給我,讓我有了獨立思考和懷疑的能力,不需要外界的幫助。在這里,我想謝謝你。很快,我就要上中學了。我知道你們的任務是培養(yǎng)下一代,我的任務是努力學習,長大后為國家做貢獻。也許,我們再也不會見面了,但我會永遠記住你,你的樣子,你的名字已經刻在我的心里,我會永遠記住你!

  在離開母校的這段時間里,我既高興又傷心。高興的是我要上高中了,傷心的是我要和同學們說再見了。小學的生活即將結束,但我永遠不會忘記小學的時光,小學的生活!

難忘小學生活作文 篇4

  五年前,我還是一個稚氣未脫的一年級小學生。眨眼間,我現(xiàn)在已經是五年級的大學生了。不僅如此,還有一個月我就要告別母校和親愛的老師同學們,進入我的中學時代,F(xiàn)在回憶起小學的五年時光,有哭有笑,有苦有甜,讓我感到終生難忘。

  一年級剛入學的時候,我第一眼看到的.是我的語文老師孫老師,也就是我人生的第一位班主任老師。剛上第一節(jié)課的時候有點緊張,但是看到孫老師溫柔慈祥的臉,我感覺心里充滿了陽光。

  剛開始,我除了只會認幾個拼音字母之外,其他什么都不會。孫老師耐心地教我從一點一橫、一撇一捺開始,到我能寫熟練的漢字。

  三年級的時候,性格開朗、個子不高的范老師接管了我們班,成為我人生的第二位班主任老師。她非常陽光,總能給我們帶來一個個驚喜,讓我們從一條條“毛毛蟲”變成了一只只美麗的“蝴蝶”。20xx級四班從此跨入了一個更新的發(fā)展時代。

  范老師不僅教我們如何寫好作文,還讓我們開展了很多活動。比如說班級日記,就是讓每五個人一個小組輪流寫日記,每個小組間進行大PK,它不僅提高了我們每個人的寫作水平,還激發(fā)了我們寫作的積極性和對寫作的熱愛。

  范老師還組織我們開展了人體象棋活動,讓我們班不會象棋的同學了解了象棋的知識,并讓我們從中體會到了團結合作的精神。

  范老師更是開展了別具一格的餃子家訪之旅,不但教會我們如何包水餃,更加增進了我們師生之間的感情,也讓我們同學之間的父母成了好朋友。大家感情好了,都能互相包容,我們同學之間即使有一點點小摩擦,都會很融洽地處理掉,從來沒有任何爭端。我們就是一個相親相愛的大家庭。

  五年的小學時光過得飛快,轉眼間我們變成了一個個少年。真的非常留戀這段小學時光,時間的腳步能不能停一下,再讓我和我的母校、老師、同學們多相處一段時間?

難忘小學生活作文 篇5

  光陰似箭,時間在滴滴答答的鐘聲鐘流逝。歲月的風鈴在校園中回響。一眨眼尖,六年的小學生活即將結束。每次想到那里,我的心如波濤洶涌的大海,久久不能平靜。掩卷著沉思,感慨萬千,一瞬間許多完美的回憶都浮此刻我的眼前:運動場上留下過我們矯健拼搏的英姿;語文課上回響過我們朗朗的`讀書聲;校園里留下過我們追逐嬉戲的背影。這些生活的縮影,將在我的記憶深處永存。

  六年級(6)班,61個同學在一齊,這便是緣分。我們一齊為班級爭光,一齊嬉戲打鬧,一齊在知識的世界里遨游。這些寶貴的友宜是說忘記就能夠忘記的嗎?

  我永遠忘不了。那是上個學期的田徑運功會,同學們個個踴躍報名參加,他們成了體育的健兒,從失敗中爬起來,從最后到全級第一。王老師聽到六(6)班的田徑運動會全級第一,臉上洋溢著燦爛的笑容。同學們個個歡呼雀躍,手舞足蹈,一蹦三尺高,真叫人難以忘懷。

  我永遠忘不了,那堂口語交際課。同學們對“是冷漠還是真愛”展開了激烈的辯論,雙方都振振有詞,唇槍舌劍。這一方提出一個理由,對方立刻又進行反駁,兩方都不甘示弱,為各自的光點據理力爭,真叫人記憶猶新。

  忘不了,忘不了,永遠忘不了那一幕幕生動的畫面,那一個個感人的事物,讓我永生難忘。

  天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返,我們要永遠記住老師的訓勉,做個堂堂正正的中國人。記。航袢瘴乙阅感闃s,明日母校以我為榮!

難忘小學生活作文 篇6

  13年級我都在離家不遠的學校上課,早上,姐姐起來做好早飯,我吃好就跟著她們一塊兒晃晃悠悠到學校去,上午最后一節(jié)課結束,全校所有的同學都要到操場集中,然后回家線路相同的就排成一列,每一列都有一個叫路長的排在第一個,主要是維持秩序,然后從小到大,最大的就排到最后。一路上打打鬧鬧,一會兒就到家了,到家吃完飯又各自上學去。最記得在我們上學時要路過一戶人家的桃園,每當走過看到上面掛滿紅紅的桃子時,總覺得非常誘人,終于有一次,我們一起的兄弟倆忍不住了,先是弟弟進去摘了幾個,這時哥哥就在外面喊:有人偷桃。也許是主人正好有事,反正沒有馬上出來,弟弟一聽趕緊就跑了出來,這時哥哥一看弟弟手上的桃子確實蠻饞的,再看看主人沒出來,于是他就進去了,不巧,他剛進去,那家的主人一個老奶奶出來了,把他逮個正著,真是賊喊捉賊。把我們都笑死了。

  46年級我也趕了個擇校的時髦,到另一個離家較遠的學校上課,當時為了轉學,還費了一番周折呢,誰讓咱是個好學生呢快樂的小學生活。每天6點從家出發(fā)了,步行三四十分鐘,7點不到到學校,路上如果運氣好碰上熟悉的.人,騎著自行車,就可以捎我一段,這樣就少走點路。一個肩背著書包,另一個手提著飯盒,那飯盒是鋁的,上面刻著名字,到校后就先去加水蒸飯,等到吃中午飯時,就到那一排飯盒中尋找自己的,我記得除了寒假有點咸魚咸肉外,平常帶的菜除了青菜、咸菜外就是蒸雞蛋,那蒸雞蛋一點也沒家里蒸得好吃,反正我寧愿吃蒸得發(fā)黃的青菜也不要吃那蒸雞蛋。

  那時每天一下課,就沖出教室把長的皮筋往地上一扔,搶地盤,直跳到上課鈴響才意猶未能盡地進教室,記得六年級時,每當別的年級放學時,我們數學或語文老師總會夾著一疊試卷走過來,要做完一張卷子才回家?磥懋厴I(yè)班啥時候都不輕松。我還記得,那時我們數學老師快三十了還沒女朋友,后來好不容易經人介紹,認識了我們鄰居,他就緊盯不放,還讓我充當他的信使,經常幫他傳遞情書,不過我們鄰居從來沒叫我?guī)沤o他,也許是不好意思吧。哈哈

  我的小學生活是蠻有意思的嘛。

難忘小學生活作文 篇7

  六年前,作為一年級的學生我們走進了星光的小學。時光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的小學學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業(yè)。在離開母校的時刻,我們心中充滿了深深的眷戀之情。

  注視著美麗的校園,回想著六年的學習生活,忘不了那悅耳的古詩鈴聲;忘不了放松我們身心的桌前操;忘不了環(huán)境優(yōu)雅的書吧;忘不了茶香四溢的茶吧;忘不了教室中韻味十足的黑板報;忘不了蒼翠挺拔的梅蘭竹菊;忘不了歷史悠久的琴棋書畫……更忘不了我們在這么美麗的環(huán)境中學習知識,有家一般的幸福感受。

  轉眼間,時光就從指縫中悄悄溜走,我們將要結束六年的小學生活了。回憶起我們從那些天真爛漫的“小豆丁”,長成現(xiàn)在風華正茂的大個子,小學快樂的生活就想過電影一樣在我心中定格。

  六年的.小學生活多像一篇令人回味無窮的故事!忘不了這6年的校園生活。忘不了清晨教室里的朗朗書聲,莘莘學子趁著早晨的好時光沉浸在知識的海洋中的時光;忘不了大家手拉手一起玩“老鷹捉小雞”,甜蜜的笑聲回蕩在操場上;忘不了學校舉行朗讀比賽,朗朗的讀書聲傳遍了整個校園;忘不了在跳蚤市場上,買賣雙方相互講價,交易聲絡繹不絕;忘不了在六一聯(lián)歡會,大家盡情歌唱時的歡樂情景;忘不了在冬季三項賽上,各班同學奮力拼搏,勇奪第一的豪邁氣概;忘不了我們舉行的辯論會上,正反雙方唇槍舌劍、寸步不讓……

  六年過去了,豐富多彩的生活叫我們感受到了童年的歡樂和幸福。我們怎么能忘記!敬愛的老師,你對我們的深情厚望,我們更是難以忘懷,你濃濃的愛意更是叫我們銘記在心。同學們,你們找到老師的愛了嗎?哦,原來老師的愛藏在對我們耐心地教導里;老師的愛藏在對我們細心地照顧里;老師的愛藏在課間與我們一起游戲里;老師的愛還藏在陪我們一起舉行活動里……啊,敬愛的老師,我們也會把你深深的藏在心里!

  6年來同學們深厚的友誼在我的腦海里揮之不去。忘不了當有人受傷時,大家照顧他的感人場面;忘不了我們小組學習中,彼此相互幫助,相互激勵的情景;忘不了踩報紙活動中你抱著我,我馱著你共同取得成功的欣喜;忘不了同學們一起布置教室時出謀劃策,一起巧扮家的溫馨畫面……多少個“忘不了”也說不完六年的故事,多少個“忘不了”也道不完大家彼此間深深的情誼!在這里,我要對大家說:“同學們,我們的友誼地久天長!”

  六年來的點點滴滴,似乎都在我腦海里蕩漾。老師的循循善誘,同學的孜孜不倦,活動的豐富多彩……都將永遠成為小學最美好的記憶!案卸鞯男,感謝有你……”我們要感謝母校,感謝老師,感謝同學。教師節(jié)之時,我們會再來看望美麗的校園、敬愛的老師,用優(yōu)異的成績來回報老師的教育之恩!

  謝謝大家!

難忘小學生活作文 篇8

  時間過得真快,一轉眼,小學六年的生活馬上就要過去了,小學的生活是多么令人迷戀和依依不舍,現(xiàn)在我們將各奔東西。

  馬上就要畢業(yè)了,在這兩千過個日子里,我們像一棵棵幼苗,老師用知識的甘露將我們灌溉。

  教室里仿佛還有我們朗朗的讀書聲,教室里,還沉著我們的歡笑聲,操場上,還有我們歡笑的背影。

  在小學的六年,我們真的學到了許多:從一個牙牙學語的孩子,教育成一個青春煥發(fā)的少年;我們得到了許多朋友,得到了許多新知識,這使我們成為一個彬彬有禮的學生,更多的成為今后的指南針,馬上就要畢業(yè)了,驀然回首,把握最后留校的幾個月,看一看我們可愛的校園,看一看教導我們的`師長,看一看給我們鼓勵的同學。

  馬上就要畢業(yè)了,小學的六年是我最珍貴,最純真,最美好的時光,一幕幕美好的時光,不會被時間的破浪沖刷褪色。

  天下沒有不散之筵席,光陰一去不復返,我們將要各自努力,今后成為一個有作為的人。

難忘小學生活作文 篇9

  還在六年級的時候,我總幻想著初一的生活應該是怎樣的。好盼望著那個美麗的時刻到來。但還有一件事卻在我心中難以割舍,那就是和同學們之間建立的友情;還有那棵和同學們種下的那棵桂花樹。

  六年級開學的時候,老師想出了一個讓同學的友誼成為永恒的辦法。在學校的后山的`一片光禿禿的空地上去種下那顆友誼的果實,那一棵棵代表全班同學友誼的桂花樹。也許不需要用太多的字修飾出種樹的場景,但那種樹的場面已經像一顆流星散發(fā)著耀眼的光芒,在同學們心中已經變成 了永恒。在太陽的照射下,那一棵棵美麗的桂花樹顯得格外的耀眼。

  如今,那幾個月的漫長而有短暫的時光過去了,同學們也已經各奔東西了,什么都在變,但唯一不變的就是同學們之間的那份純真的友誼;不變的信念;還有那矗立在那陡峭的山坡上的那些桂花樹。

  今天我又回到了那個曾經讓我充滿快樂的地方,那個曾經教導我的地方。是她讓我有了和這些同學相處的機會,我在校園里走了兩三圈,看看那個曾經培養(yǎng)出多少個人棟教學樓。

  還有那里的桂花樹。那么香,那么讓人陶醉。

  啊!那些桂花樹!

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