幼師頂崗實習心得（通用15篇）
當我們心中積累了不少感想和見解時，常�？梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會，這樣可以記錄我們的思想活動。是不是無從下筆、沒有頭緒？下面是小編為大家收集的幼師頂崗實習心得，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼師頂崗實習心得 1
踏入幼兒園的大門，開始我的頂崗實習生活，那一刻，我懷揣著緊張、激動又略帶忐忑的心情。這段經(jīng)歷，不僅讓我從理論走向了實踐，更讓我深刻理解到“幼兒教師”這一職業(yè)的神圣與不易。
初識挑戰(zhàn)
第一天站在孩子們面前，他們的天真無邪和活潑好動讓我既驚喜又措手不及。面對孩子們的各種問題和需求，我意識到書本上的知識遠遠不夠應對現(xiàn)實。如何有效地管理班級秩序，如何根據(jù)每個孩子的.特點進行個性化教學，如何與家長建立良好的溝通橋梁……這些都是我需要快速學習和適應的。
愛的傳遞
隨著時間的推移，我逐漸學會了用愛心、耐心和細心去對待每一個孩子。我發(fā)現(xiàn)，當我真心關愛他們時，他們也會以同樣的方式回應我。那些簡單的擁抱、純真的笑容和“老師，我喜歡你”的話語，成為了我最大的動力。我意識到，作為幼兒教師，我們不僅是知識的傳播者，更是孩子們情感的依托和心靈的引路人。
專業(yè)成長
頂崗實習期間，我參與了多次教研活動和教學觀摩，這些活動讓我受益匪淺。通過觀察和反思，我學會了如何設計更有趣、更符合幼兒認知規(guī)律的教學活動；通過與其他教師的交流，我獲得了許多寶貴的教學經(jīng)驗和技巧。同時，我也開始嘗試將自己在大學所學的理論知識與教學實踐相結合，不斷探索和創(chuàng)新教學方法。
感悟與收獲
回顧這段頂崗實習經(jīng)歷，我深刻感受到幼兒教師工作的艱辛與美好。它讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀幼兒教師的決心，也讓我更加珍惜與孩子們相處的每一刻。我深知，未來的路還很長，但我將帶著這份熱愛和執(zhí)著，繼續(xù)前行，為孩子們的成長貢獻自己的力量。
幼師頂崗實習心得 2
轉眼間，我的幼師頂崗實習已接近尾聲，這段經(jīng)歷如同一本豐富多彩的畫冊，記錄了我成長的點點滴滴。
角色的轉變
從一名學生到一名實習教師，這個角色的轉變讓我深刻體會到了責任與擔當。在幼兒園里，我不僅是孩子們的朋友和引導者，更是他們成長道路上的守護者。我意識到，我的一言一行都會對孩子們產(chǎn)生深遠的影響，因此我時刻提醒自己要保持積極向上的態(tài)度，用正能量去感染他們。
教育的藝術
在實習過程中，我逐漸領悟到教育的藝術不僅僅在于傳授知識，更在于如何激發(fā)孩子們的興趣和潛能。我學會了運用各種教學手段和方法，如故事講述、游戲互動、情境創(chuàng)設等，讓孩子們在輕松愉快的氛圍中學習。同時，我也注重培養(yǎng)孩子們的社交能力和情感表達能力，讓他們學會與人相處、表達自我。
家園共育的重要性
實習期間，我還深刻體會到了家園共育的`重要性。與家長的溝通和合作是幼兒教育不可或缺的一部分。通過定期的家長會、家訪以及日常的溝通交流，我更加了解了孩子們的家庭背景和成長環(huán)境，也更加明確了家園共育的方向和目標。我堅信，只有家長和教師攜手合作，才能為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的成長環(huán)境。
展望未來
雖然頂崗實習即將結束，但我的教育之路才剛剛開始。我將帶著這段寶貴的經(jīng)歷和感悟，繼續(xù)努力學習、不斷進取。我相信，在未來的日子里，我會成為一名更加優(yōu)秀、更加專業(yè)的幼兒教師，為孩子們的成長和發(fā)展貢獻更多的力量。
幼師頂崗實習心得 3
轉眼間，我的幼師頂崗實習生活已接近尾聲，這段經(jīng)歷如同一場深刻的旅程，讓我從一個對幼兒教育充滿憧憬卻略顯稚嫩的學生，逐漸成長為能夠獨當一面、心懷大愛的幼兒教師。
初入幼兒園，面對那一雙雙清澈無邪的眼睛，我深感責任重大。孩子們的天真爛漫讓我既興奮又緊張，我意識到，我即將成為他們成長道路上的一位重要引路人。在實習期間，我積極參與班級的日常管理，從早晨的迎接孩子入園，到午后的戶外游戲，再到傍晚的家長接送，每一個環(huán)節(jié)都充滿了挑戰(zhàn)與樂趣。
通過這段時間的實習，我深刻體會到了“愛”在幼兒教育中的.核心地位。愛，是耐心傾聽孩子們的每一個問題，是細心觀察他們的每一點成長，是用心設計適合他們年齡特點的教學活動。我努力讓自己成為孩子們的朋友，用溫暖的話語和鼓勵的眼神給予他們力量和勇氣。當看到孩子們因為我的陪伴而露出開心的笑容，因為我的引導而學會了一項新技能時，那份成就感與幸福感是無法用言語表達的。
此外，這次實習也讓我更加明白了團隊合作的重要性。在幼兒園這個大家庭里，老師們相互支持、共同進步，為了孩子們的成長付出著辛勤的汗水。我學會了如何與同事有效溝通、協(xié)作完成教學任務，更體會到了團隊凝聚力對于提升教育質量的重要作用。
回顧這段實習經(jīng)歷，我收獲了寶貴的經(jīng)驗、深厚的情誼和無盡的成長。我深知，成為一名優(yōu)秀的幼兒教師并非易事，但我會繼續(xù)努力學習、不斷進步，用愛心和智慧去澆灌每一顆幼小的心靈，讓他們在成長的道路上綻放出最耀眼的光芒。
幼師頂崗實習心得 4
經(jīng)過幾個月的幼師頂崗實習，我深刻感受到了幼兒教育工作的復雜性和挑戰(zhàn)性，同時也體會到了與孩子們共同成長的喜悅與滿足。
實習初期，我面臨著諸多挑戰(zhàn)。如何快速適應幼兒園的工作環(huán)境？如何與孩子們建立良好的關系？如何設計并實施既符合幼兒年齡特點又能促進他們全面發(fā)展的教學活動？這些問題一度讓我感到迷茫和焦慮。但正是這些挑戰(zhàn)，激發(fā)了我不斷學習和探索的動力。
在實習過程中，我積極參與教學實踐，從觀察、模仿到嘗試創(chuàng)新，逐步形成了自己的教學風格。我注重培養(yǎng)孩子們的興趣愛好和良好習慣，通過豐富多彩的游戲和活動，引導他們主動學習、積極探索。同時，我也非常注重與家長的溝通與合作，及時了解孩子們在家中的表現(xiàn)和需求，為他們的個性化發(fā)展提供有力支持。
這段實習經(jīng)歷讓我深刻體會到了“教學相長”的道理。在與孩子們的'互動中，我不僅傳授了知識、培養(yǎng)了能力，更從他們身上學到了純真、善良和勇敢。孩子們的天真無邪讓我感受到了生活的美好與簡單；他們的好奇心和探索欲激發(fā)了我對知識的渴望和追求；他們的每一次進步和成長都讓我倍感欣慰和自豪。
此外，這次實習還讓我更加堅定了成為一名優(yōu)秀幼兒教師的決心。我深知幼兒教育工作的重要性和神圣性，也明白了自己肩負的責任和使命。我將繼續(xù)努力學習專業(yè)知識、提升教育教學能力、關注孩子們的身心健康和全面發(fā)展，為他們的未來奠定堅實的基礎。
總之，幼師頂崗實習是一段充滿挑戰(zhàn)與收獲的旅程。它讓我在實踐中學習、在反思中成長、在與孩子們的互動中感受到教育的真諦。我相信這段經(jīng)歷將成為我人生道路上寶貴的財富和美好的回憶。
幼師頂崗實習心得 5
時光荏苒，轉眼間，我的幼師頂崗實習生活已接近尾聲。這段經(jīng)歷，如同一場深刻而溫馨的旅程，讓我從一名對幼兒教育充滿憧憬的學生，逐漸成長為能夠獨當一面的幼兒教師。在這段旅程中，我播撒了愛，也收獲了無盡的感動與成長。
初識挑戰(zhàn)，心懷忐忑
剛踏入幼兒園的大門，面對著一群活潑可愛卻又需要細致照顧的小朋友們，我的心中充滿了忐忑與不安。如何與他們建立良好的關系？如何設計有趣的教學活動吸引他們的注意力？如何在日常生活中給予他們足夠的關愛與引導？這些問題像一座座小山，壓在我的心頭。
愛的播種，用心呵護
但很快，我發(fā)現(xiàn)，愛與耐心是打開這一切的鑰匙。我開始嘗試用微笑和溫暖的話語與孩子們交流，蹲下身子傾聽他們的每一個想法和感受。我精心設計每一次教學活動，力求讓課堂既有趣又富有教育意義。在日常生活中，我更是時刻關注著孩子們的需求，無論是為他們擦去臉上的淚水，還是耐心解答他們的疑惑，我都盡我所能給予他們最貼心的關懷。
收獲成長，感悟深刻
隨著時間的推移，我逐漸感受到了自己的變化。我學會了如何更加細膩地觀察孩子的情緒變化，如何根據(jù)他們的個性特點進行有針對性的教育。我也深刻體會到了幼兒教師這個職業(yè)的偉大與不易，它需要的不僅僅是專業(yè)知識，更是無盡的愛心、耐心和責任心。
更讓我感動的是，孩子們也給予了我最真摯的回應。他們用稚嫩的聲音說著“老師我喜歡你”，用擁抱和親吻表達著對我的信任和依賴。這些簡單卻溫暖的瞬間，讓我深刻感受到了作為幼兒教師的'幸福與價值。
展望未來，信心滿滿
頂崗實習的結束，并不意味著我教育旅程的終結，而是一個新的開始。我將帶著這段寶貴的經(jīng)歷，繼續(xù)前行在幼兒教育的道路上。我相信，只要我懷揣著對孩子們的愛與責任，不斷學習、不斷進步，我一定能夠成為一名優(yōu)秀的幼兒教師，為孩子們的成長貢獻自己的力量。
幼師頂崗實習心得 6
轉眼間，我的幼師頂崗實習生活已經(jīng)畫上了一個圓滿的句號�；仡欉@段日子，我經(jīng)歷了從理論到實踐的跨越，也深刻領悟到了教育的真諦。
理論與實踐的碰撞
在實習之前，我學習了許多關于幼兒教育的理論知識，但真正面對一群活潑可愛的小朋友時，我發(fā)現(xiàn)理論與實踐之間存在著不小的差距。孩子們的天真爛漫、好奇心強、注意力短暫等特點，讓我深刻意識到，幼兒教育不僅僅是傳授知識那么簡單，更重要的`是要激發(fā)孩子們的學習興趣，培養(yǎng)他們的良好習慣，以及引導他們學會獨立思考和解決問題。
在實踐中成長
為了更好地適應這個崗位，我不斷地向指導老師請教，向同事們學習，同時也積極地反思自己的教學實踐。我嘗試將理論知識與實際情況相結合，設計出更符合孩子們認知特點的教學活動。同時，我也注重觀察孩子們的反應和表現(xiàn)，及時調整教學策略和方法。在這個過程中，我逐漸掌握了幼兒教育的一些基本規(guī)律和方法，也積累了一定的教學經(jīng)驗。
領悟教育的真諦
通過這次實習，我深刻領悟到了教育的真諦——愛、尊重與引導。愛是教育的基石，只有真正愛孩子、關心孩子，才能贏得他們的信任和尊重；尊重是教育的前提，每個孩子都是獨一無二的個體，我們應該尊重他們的個性和差異；引導是教育的關鍵，我們要通過引導讓孩子們學會自我管理和自我發(fā)展。
展望未來
展望未來，我將繼續(xù)秉承“愛、尊重與引導”的教育理念，不斷學習、不斷進步。我相信，只要我們用心去愛每一個孩子、尊重他們的個性差異、引導他們健康成長，我們就一定能夠成為孩子們成長道路上的良師益友。同時，我也期待著自己能夠在未來的教育工作中取得更多的成就和進步。
幼師頂崗實習心得 7
在一次課外活動中，我在幼兒園的過道里看到這樣一句話：“藝術教育�！蔽伊⒓绰�(lián)系了我們系開設的藝術教育課程。說實話，我不是很精通。但此時此刻，我必須下定決心。我必須努力學習。我們可以在幼兒園找到無形的快樂，藝術教育在孩子眼里也是一種無形的快樂。他們一聽到音樂，就可以跟著音樂跳舞，享受音樂帶給他們的不同感受。父母和老師都有一個共同的目標：讓孩子在學習中享受無盡的快樂。很多幼兒園的老師都在感嘆：如果每個家長都學點學前教育就好了！所以無論從事什么樣的行業(yè)，我們都是很幸運的。我們在學校學過關于幼兒教育的課程，可以不虧不賺。
現(xiàn)在想和大家談談實習期間的.感受。
除了我，我們去的實習都是幼教系的。發(fā)自內心的說：我覺得壓力很大，因為我還在用一張白紙給幼兒園，對他們來說，就像給我們聲樂的學生唱一首歌，給我們舞蹈的學生跳舞。那是小菜一碟。第一個月，我被分到全校最年輕的一個班，2班，2到3歲。起初，我不知道如何給他們上課。既然不知道怎么入手，那就是看著學著記著原班主任的形式和選材。漸漸的我發(fā)現(xiàn)自己在課堂思維上有了一定的過程，結合他們的接受能力和發(fā)展水平，我從生活中找到素材成為課堂內容。準備——課，總結——課，在這個過程中，感覺自己在教學上有了一些進步�？赡芪冶扔捉痰耐瑢W需要再接再厲，但是我在成長，所以我很開心。當然，每一次長大，我都要感謝那些信任我、指引我的老師。
很多人問我，你喜歡當幼師嗎？當幼兒園老師開心嗎？你覺得當幼師有價值嗎？幼兒園老師在大多數(shù)人眼里都是保姆。你愿意接受他們嗎？當時覺得這些問題太搞笑了。職業(yè)有高有低？如果有，什么樣的職業(yè)比較貴？什么樣的職業(yè)便宜？五一假期回來的火車上，遇到了我們現(xiàn)在正在討論的問題。聊天中突然聊到幼師。一個旅行者似乎看不起幼師的地位，說幼師是保姆，而幼教只是一個更好的名字。我理解他。我說這個：不管你怎么看幼師這個位置，如果大家都有你這樣的心態(tài)，中國的學前教育怎么開展？你未來的孩子不用送幼兒園，國家要重視幼兒教育，直接上小學。會是什么樣子？在幼兒園實習期間，我有一種很深的感覺：孩子真的很幸福！每個父母都認為孩子是財富。以這個兒童節(jié)為例：
六一快到了，孩子們都要上臺表演了。因為他們要統(tǒng)一服裝，班里每個孩子都要交服裝費。寫通知的時候，原班主任還在擔心家長會這么說，沒想到。父母交錢很積極，不多。
問一句話。去看演出的前幾天，班主任擔心自己沒有手化妝，就在qq群上貼出招聘啟事，家長們踴躍報名。從一些小事可以看出，幼師并沒有想象中的那么差。如果你是一名幼師，能教好每一個孩子，那么你就是一名偉大的幼師。如果你想向學前教育發(fā)展，請相信你的選擇。在校車上的時候，我和一個老師聊天。我這樣說：“我不知道我選擇了對還是錯�！彼@樣回答我：“你選擇的是沒有對錯，只要你能走下去。就說你喜不喜歡�！边@句話讓我受益匪淺，尤其是即將畢業(yè)的同學。當然，我不能理解你對這句話的理解。
我不知道大家怎么看幼師，但我想說的是，以后無論從事什么行業(yè)，都要有努力的精神，要有學好問問題的決心，要有對這個職業(yè)的奉獻精神。
希望我們在以后的學習中都能有充實快樂的一天。
幼師頂崗實習心得 8
一個月的頂崗實習期轉眼逝，通過一個月的實習，我得到了一次較全面的、系統(tǒng)的鍛煉，也學到了許多書本上所學不到的知識和技能，實習期間，我從班主任老師和老師那里學到了很多關于班級管理方面的經(jīng)驗，學會了怎樣運用學
校所學知識結合帶班實際提高幼教工作。更學會了怎樣大膽地與小朋友溝通、建立自己在幼兒眼里的威信。
實習讓我增長了不少知識，積累了不少經(jīng)驗。記得在開始實習的第一周，帶班生活讓我感覺到很陌生，心里知道應該先和小朋友一起玩，這樣才能較快與他們進行溝通，才能讓他們了解和接受我。但由于膽怯，我始終沒能大膽的跨出夠與小朋友一起玩耍的第一部，心里也很怕以后的見習日子該怎么辦。每次一聽見老師叫我去與小朋友一起玩，我就害怕起來，因為我不知道應該怎樣超越我自己心理障礙，才能與小朋友一起溝通一起游玩，更不用說讓我去試教了，經(jīng)過老師、老師的鼓勵和一段時間的適應后，我漸漸地跨越了自己心理障礙，慢慢地進入了教師的角色，能與小朋友一起游玩溝通并開始上課了。開始，我很有自信，心想：我才不怕上課呢，與小朋友上課多容易埃但是我的想法錯了，當真的到了上課的時候我又開始害怕起來。指導老師幫我說了開頭語，接下來的課就由自己上了。由于害怕，上課時的說話聲音就越來越小，到一半的時候，小朋友就開始起哄了，是班主任出面才幫我收拾了殘局，通過與班主任指導老師的.溝通后，我知道了怎樣建立自己在小朋友心目中的威信。上課時該怎樣與小朋友進行溝通。到后來的幾個星期，我上課的時候就不用班主任的提醒和幫忙管理課堂紀律了，自己慢慢熟悉了幼兒的管理方式方法后，上課的時候就懂得怎樣吸引幼兒的目光，怎樣使幼兒集中注意力認真聽課。不過在戶外活動和音樂活動課上，組織幼兒游戲前的隊伍整理方面，還需要多加努力。幼兒園的實習生活，讓我受益不少。首先學會了怎樣與老師和幼兒的溝通，學會了給幼兒上課和做游戲，學會了怎樣在備課寫教案。其次是越來越覺得與小朋友一起上課、做游戲是一件多么的開心的事。但我也深深地體會到，要想成為一名優(yōu)秀的教師，不僅要學識淵博，其它各方面如語言、表達方式、心理狀態(tài)以及動作神態(tài)等也都是要有講究的。在此，我衷心的感謝我的指導老師老師、老師和幼兒園的領導；同時還要感謝關心和幫助過我其她老師阿姨們。
不覺就要實習完畢了，這個實習將會是我生命中最難忘的日子。雖然一開始的時候很怕，但現(xiàn)在想來，日子還是過去了，以后不論遇到什么困難，我都不會再對自己失去信心。
幼師頂崗實習心得 9
時間過得可真快，一眨眼的時間我作為一名幼兒教師的實習期就已經(jīng)結束了�；仡欉@段時期，我有過迷茫，有過不確定，也有過想要放棄的時候，但是到最后我都堅持了下來。而現(xiàn)在，熬過了艱難的頂崗實習期，熬過了一段磨合期和不適應期，我也總算是迎來了我正式工作的日子。
來到xx幼兒園的日子，可以說是我讀大學以來過的最艱辛但也是最充實的一段日子。在這段日子的開頭，我過的異常的艱難。因為，我剛到學校，沒有一個老師和同學是認識的，同學們看我很陌生，我看他們更加陌生。面對我第一次的`實踐工作，心里面也是充滿了不安和緊張，我甚至不知道自己要干什么，只知道自己被分配在了大班xx老師的手下，協(xié)助他做教學管理工作。上課的時候，我就站在課堂后面，看著xx老師教孩子們學習，xx老師叫我的時候，我才上前幫一下忙，檢查一些孩子們的作業(yè)，在那個時候，我才感覺自己是有一點用處的。其實，我挺敬佩xx老師，他能把如此枯燥乏味的知識教的這么的引人入勝和生動形象�？偸悄軌虬颜n堂氣氛調動起來，讓同學們都參與到其中。然后再看看我自己，好像什么都不會，連最簡單的帶小朋友玩游戲的工作也時常做不好。
所以在那段時期里，我不斷的產(chǎn)生自我懷疑的想法，又不斷的糾正自己這個錯誤的想法，狀態(tài)很不好。
好在后來得到了xx老師對我的很多鼓勵和幫助，我又開始慢慢的對自己重拾起了信心，開始主動的幫xx老師承擔起的教學任務和管理班級的任務。在xx老師的帶領和指導下，我也越來越進步，起先對課堂教育還很生疏，后來慢慢的就變得越來越熟練了。雖然還是沒能做到像xx老師那樣的應對自如，但是我對我之后自己的工作也有了信心和肯定。
現(xiàn)在的我，面對未來，不會再有迷茫的時候，面對工作的發(fā)展，也不會再有不確定的時候，面對幼兒教師的這個身份，更不會再有想要放棄的時刻。因為，我知道，我將會在幼兒教育的這個行業(yè)里生根發(fā)芽下去，我會不斷的吸取養(yǎng)分，補充營養(yǎng)知識，讓自己成長成一顆蒼天大樹，能讓孩子們都可以來我的樹蔭下乘涼，能讓自己有足夠的能力來保護他們。
幼師頂崗實習心得 10
不實習不知道，實習了才知道，對一個糼師學生來說，實習是多么重要。在這一個月里，我學習到許多在學校學不到的東西。也感悟到了許多，從老師們身上，我看到了園丁們散發(fā)出的耀眼光芒，給了我在實習生活帶來了許多啟發(fā)性思維。在校期間總會認為當一名幼兒老師肯定很好玩，很輕松，但在這里我改變了這個想法，每上完一節(jié)課我都有最大的感觸：想當好一名幼兒老師實在不易！同時這也激發(fā)了我的學習的熱情，很多東西我還要向書本學習，還要向教師們學習，還要在實踐中學習。
剛開始聽帶課老師跟孩子們上課，認真學習她上課的方式和怎樣管好課堂紀律。即使那樣，我還是遇到了許多師范學校里沒學過、事先也沒有料到過的難題。畢竟試教的時候和正式去教室上課的時候，環(huán)境不一樣，心態(tài)也是很不一樣的。我佩服老師對付這些孩子們的方法。用小組比賽來管他們的紀律，一來可以培養(yǎng)他們的'團隊精神。二來還為課堂帶來一些活力。使課堂上不那么死板。聽了幾節(jié)之后我就開始試著講課，一開始孩子們亂成一團，不聽講課，我用了老師的那些方法，慢慢的，他們開始接受我喜歡我，這使我內心充滿喜悅，也使我真正地喜歡上了孩子們，喜歡上了幼師這個職業(yè)。我們除了課堂教學之外還有班主任工作。也組織了一次主題班會活動。幼兒園藝術節(jié)，我?guī)椭嗬锏男∨笥褌儼才殴?jié)目，幫兩個班安排畫版。使我在實習期忙碌但很充實。同時也明白做好老師除了要有豐富的專業(yè)知識之外，還要其他課外知識，這樣才能讓你的學生在和你打成一片之外還能尊敬你。這一個月我是忙碌的，也是充實的，更是充滿快樂的。為了更快地提高自己，我堅持每一天都做好總結，對一天的工作細細地反思，既思工作的得失，也思書本與實踐的結合，思指導教師的方法。
實習時間雖然很短，卻非常地有意義，這期間我收獲了很多。我堅信，我以后一定能做一個合格的糼兒教師。
幼師頂崗實習心得 11
時間過得可真快，一眨眼的時間我作為一名幼兒教師的實習期就已經(jīng)結束了�；仡欉@段時期，我有過迷茫，有過不確定，也有過想要放棄的時候，但是到最后我都堅持了下來。而現(xiàn)在，熬過了艱難的頂崗實習期，熬過了一段磨合期和不適應期，我也總算是迎來了我正式工作的日子。
來到幼兒園的日子，可以說是我讀大學以來過的最艱辛但也是最充實的一段日子。在這段日子的開頭，我過的異常的艱難。因為，我剛到學校，沒有一個老師和同學是認識的，同學們看我很陌生，我看他們更加陌生。面對我第一次的實踐工作，心里面也是充滿了不安和緊張，我甚至不知道自己要干什么，只知道自己被分配在了大班老師的手下，協(xié)助他做教學管理工作。上課的時候，我就站在課堂后面，看著老師教孩子們學習，老師叫我的時候，我才上前幫一下忙，檢查一些孩子們的作業(yè)，在那個時候，我才感覺自己是有一點用處的。其實，我挺敬佩老師，他能把如此枯燥乏味的知識教的這么的引人入勝和生動形象。總是能夠把課堂氣氛調動起來，讓同學們都參與到其中。然后再看看我自己，好像什么都不會，連最簡單的帶小朋友玩游戲的工作也時常做不好。
所以在那段時期里，我不斷的產(chǎn)生自我懷疑的想法，又不斷的糾正自己這個錯誤的想法，狀態(tài)很不好。
好在后來得到了老師對我的很多鼓勵和幫助，我又開始慢慢的對自己重拾起了信心，開始主動的幫老師承擔起的教學任務和管理班級的任務。在老師的帶領和指導下，我也越來越進步，起先對課堂教育還很生疏，后來慢慢的就變得越來越熟練了。雖然還是沒能做到像老師那樣的應對自如，但是我對我之后自己的工作也有了信心和肯定。
現(xiàn)在的'我，面對未來，不會再有迷茫的時候，面對工作的發(fā)展，也不會再有不確定的時候，面對幼兒教師的這個身份，更不會再有想要放棄的時刻。因為，我知道，我將會在幼兒教育的這個行業(yè)里生根發(fā)芽下去，我會不斷的吸取養(yǎng)分，補充營養(yǎng)知識，讓自己成長成一顆蒼天大樹，能讓孩子們都可以來我的樹蔭下乘涼，能讓自己有足夠的能力來保護他們。
幼師頂崗實習心得 12
轉眼間，來幼兒園實習已經(jīng)四個月了，這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實習生活即將結束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，
回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內心世界漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉時我的內心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音了解孩子，關心孩子我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關系家長與教師的溝通很重要，＂家園共育＂的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步，家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導作為一個幼兒園老師，如果自己的學習興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難；也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識，彌補缺口每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的'世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張老師呢！
經(jīng)過實習，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實心，換取所有人的認同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。
幼師頂崗實習心得 13
為期兩個星期的頂崗實習就這樣結束了，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富。在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜。這是我在學校里學不到的。
剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗。來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始�；顫姶蠓降奈乙恢焙芟矚g小孩子，是孩子堆的“老大”，十分有孩子緣。每天我都會早早的'來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好。每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內心世界。漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學時他們記得和我道一聲再見。我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了。幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、
崇拜你、信任你。孩子的愛是最真實、最純真的。當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉時我的內心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音。了解孩子，關心孩子。在教學工作中，我很努力的去完成我的工作，認真寫好教案，教具都一一準備好；虛心接受向老師給我提出的問題，將好的意見吸收過來，重新修改、制定。教學活動中，抓住幼兒感興趣的事物為出發(fā)點，在活動中發(fā)揚孩子們的長處，讓孩子自由的去說他們想說的，給每一位孩子一種暢所欲言的環(huán)境。
在保育工作中，我積極和保育員老師搭配。體現(xiàn)了“教中有保，保中有教”。戶外活動時，孩子熱了，馬上給孩子墊毛巾，增減衣物；回到教室里，督促孩子去洗手；喝水的時候，提醒孩子不要說話，并放好聽的鋼琴曲給孩子聽，培養(yǎng)孩子安靜喝水的好習慣；吃飯時，觀察每一位孩子的進餐情況，提醒幼兒吃飯時安靜，不挑食，細嚼慢咽；守午睡時，做好巡視工作，為孩子蓋好被子。在日常生活中引導幼兒了解自己與集體的關系，讓幼兒知道自己是集體中的一員，并樂于參加集體活動。教育幼兒關心集體，關心同伴，禮貌待人。幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導。作為一個幼兒園老師，如果自己的學習興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？所以作為一名幼兒園教師應該有廣泛的興趣愛好，同時要喜歡思考問題，且要有自己的見解。
這次實習對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試�，F(xiàn)在，我的實習生活即將結束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！
幼師頂崗實習心得 14
轉眼間，來幼兒園實習已經(jīng)四個月了，這段時間對我來說是一次非常有益的磨練和嘗試現(xiàn)在，我的實習生活即將結束，但是這一段時間所帶給我的，卻能終身受益，我將珍惜剩下的每一天！這次實習中我第一次懂得了理解、喜歡孩子，要有很多很多的耐心、細心和愛心，這正是我們學習和努力的方向，回顧這些日子，我學到了許多幼兒園的實際操作經(jīng)驗，這為我以后的工作打下了堅實的基礎，成為我珍視的寶貴財富在這段時間里，我嘗試了許多人生的不同際遇，它教會了我執(zhí)著，堅持，奮斗，理解和珍惜這是我在學校里學不到的剛剛進入幼兒園，才知道原來在學校里學到的知識一些理論的東西，缺乏實踐經(jīng)驗來到了幼兒園，面對新的環(huán)境，遇到新的挑戰(zhàn)，我只能一切從頭開始失落感向我不斷地涌來，我暗暗下決心：一定要讓每個孩子都喜歡我每天我都會早早的'來到學校等在教室門口等待孩子們的到來，我用最快的速度記住全班孩子的名字，就為了能夠在早上與他們問好每天早上親切的問候成了我和孩子們第一座友誼的橋梁，在區(qū)域活動時我會以玩伴的角色與孩子玩耍；玩游戲時還會像孩子一樣的耍賴；做錯事情了我也會道歉；與孩子們平起平坐，我利用一切時間與孩子相處，聊天，盡可能地走進孩子的心靈，了解他們的內心世界漸漸地孩子們記住了我的名字；跟前跟后地纏著我問東問西；放學時他們記得和我道一聲再見我的努力有了收獲，看著孩子們天真爛漫的笑臉我會心的笑了幼兒的心靈是純潔無暇的，當他們接受了你就會真心的喜歡你、崇拜你、信任你孩子的愛是最真實、最純真的當我看著孩子們一張張?zhí)煺鏍�漫的笑臉時我的內心充滿了幸福，我愿意彎下腰走進孩子、傾聽孩子內心的聲音了解孩子，關心孩子我覺得一名好的教師不僅要關心孩子照顧孩子還要與孩子的家長保持良好的關系家長與教師的溝通很重要，＂家園共育＂的方式能讓幼兒得到更全面更好的發(fā)展在實習期間我嘗試與每個家長打交道，一起分享孩子在園在家的表現(xiàn)可喜的是孩子一天一天在進步，家長也對我這個實習老師日漸放心幼兒的天性是好模仿、好奇、好問的，但又由于他們自身的生活經(jīng)驗和知識經(jīng)驗的局限性，只有靠老師給予，提供和引導作為一個幼兒園老師，如果自己的學習興趣不廣，求知欲不強，不勤于思考，又怎么教出身心全面發(fā)展的幼兒呢？
我在實習中增長了見識，我才知道，做老師難，做幼兒教師更難；也知道了自己的不足我們要回到學校來充實知識，彌補缺口每個孩子都有自己的內心世界，他們好比一把把鎖，老師就是開啟那把鎖的主人真正走進孩子的世界，去發(fā)現(xiàn)他們，改變他們，教育他們，這個世界就是天才的世界跟孩子們在一起挺有意思的，還真想他們咱也當了一回張老師呢！經(jīng)過實習，我才發(fā)現(xiàn)，要想當一名真正合格的幼兒教師還真不容易，光靠現(xiàn)在學的知識是遠遠不夠的和孩子們在一起的喜怒哀樂，現(xiàn)在回想起來就象一串串冰糖葫蘆，緊緊的串在一起，甜甜的我愿用我的熱心，換取孩子們的安心；我愿用我的真心，換取孩子們的開心；我愿用我的實心，換取所有人的認同只有不好的老師，沒有不好的孩子幼教本來就是一門需要具有愛心的專業(yè)面對一個個天真的孩子，我們更應該用母親般的心去呵護他們短暫的實習，我更加堅定了自己的選擇。
幼師頂崗實習心得 15
站在充滿童趣的教室里，看到那些教育者們一邊講課一邊玩耍，讓學習成為一種樂趣，我的理解對于"幼師"這兩個字眼變得更加深刻，但同時也感到疑惑。當孩子們站在教室里，跟隨著老師做廣播體操時，他們的動作滑稽可笑，但是他們卻非常認真，我內心深處為他們鼓掌喝彩，并且對他們充滿喜愛。當我看到那些幼兒們積極參與課堂討論時的勇氣，我不禁心生羨慕。他們表現(xiàn)出了執(zhí)著而勇敢的精神，在眾目睽睽之下，他們能夠像往常一樣與老師配合，恐怕連我自己都做不到比他們更好。老師，請給予他們一個美麗而溫馨的課堂......
當我正在講課的時候，有一個小女孩注視著我，她那雙充滿純真眼神充滿了對我尊敬的表達：“老師，今天您要給我們講什么呢？”她認真地問道：“是不是要講彩虹的顏色？”我微笑著回答她。她的眼睛里洋溢著無盡的好奇，歪著小腦袋仿佛正在思考著彩虹的顏色......
轉眼見，十五天匆匆過去了，離開幼兒園的最后一天，我心里十分不舍得�！袄蠋熢僖�！”小朋友們揮舞著小手向我告別�！霸僖姡 蔽乙沧龀鐾瑯拥�.動作。回想到這段時間，我感到無比自豪。我的校園克服了各種困難，給了我們一個寶貴的實習機會。我的校園就像一首古老的歌謠，擁有悠久的歷史和現(xiàn)在的輝煌。
在為期十五天的實習生活中，我對幼兒教師有了更加深刻的認識。我還記得有一天在小(2)班里，一位幼兒生病了，但家長仍然讓她來幼兒園上課，并且離開時滿臉放心。在班里，幼師按時給她喂藥，親切地關心她......幼兒教師是孩子們心中的太陽，他們引導著孩子們，陪伴他們一起成長。幼兒教師的職業(yè)是一份辛勤的工作，酸甜苦辣交織其中，這種平凡的工作卻蘊含著驚人的力量：超強的耐心，出色的引導能力，不為人所知的觀察力......
通過這次實習，我收獲頗多，也對自己的職業(yè)選擇更加堅定。雖然前方的道路仍然未知，但每當我回想起那些燦爛如花的笑容，那些渴望求知的眼神......我內心更加堅定，我要成為一位優(yōu)秀的幼兒教師。
放下筆，心里豁然開朗�？粗巴猓�，爭先恐后的開放;樹，也綠得發(fā)亮。又迎來一個夏天，而我的未來，也讓我充滿期待!
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