【實(shí)用】校園的作文10篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編收集整理的校園的作文10篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
校園的作文 篇1
再向前走一步，就到了。右手邊的小花抬頭笑著，迎接我的到來。校園早晨的芬芳真令人陶醉。
走進(jìn)這美麗的校園，每一塊磚都立正地站著，供我們踏過，每一品花草都要翩翩起舞，每一只雀鳥都站在挺拔的柳樹上做起了樂師，唱著悅耳的校歌。我們進(jìn)了簡(jiǎn)單卻樸素的教學(xué)樓，也不忘摸摸那滑滑的墻面。我進(jìn)了教室，匆匆拿起掃把跑了出去。今天可是該我值日了，我飛快地跑著，耳邊有風(fēng)，不知道是跑的還是刮的。我們值日的地方正好在邊上，路過幾棵垂腰的老樹，只可惜不能問問它們的身體好沒好。到了，還是那樣湛藍(lán)的地面，還是那幾棵淘氣的小柳樹，還是那堅(jiān)壯健身器材，還是那莊嚴(yán)的國(guó)旗和主席臺(tái)。瞧！這不，因?yàn)闅g迎我們的到來，故意抖下葉子。喲，墻上的爬山虎又長(zhǎng)了，還留下幾分春的烙印。我掃了起來。
許久，一個(gè)匆忙的身影跑來�！澳氵t到了！”我同桌不客氣地說道�！芭�，！”原來是我閨蜜啊�！敖裉煲欢ㄊ嵌萝嚵税�？”“對(duì)的哦�？鞉甙桑蠋焷砭蛻K了”“哦”我們的掃把在地下就像瘋了似的，把樹葉都帶了過來，堆成一個(gè)“樹葉小山包”�！袄皝砝�！”一個(gè)同學(xué)抱了過來，我們把樹葉倒了進(jìn)去。正巧干完了所有的活，我到處走了走。這個(gè)爬山虎，真淘氣，竟遛進(jìn)了別人家里。細(xì)細(xì)的`小葉藤妖嬈地卷在一起，也怪好看的。還有一種不知名但常見的花，顏色如胭脂似的，似比它淺一點(diǎn)。每一片花瓣都起到了點(diǎn)綴花的作用。五片，真是缺一不可啊。向左上方看，是一棵楊樹，像戰(zhàn)士一般站崗放哨，十分霸氣。阿，真舒服，我感受著校園中的美景。忽然，上課了，我們趕緊奔回教室，我匆匆地告別一切，走了。
這就是我那令人陶醉迷人的校園。
校園的作文 篇2
輕輕地我走了，正如我輕輕地來；我揮一揮衣袖，不帶走一片云彩。
今天終于與網(wǎng)球協(xié)會(huì)說再見了，可能用永別來形容準(zhǔn)確些。如果硬要我評(píng)論這一屆的網(wǎng)協(xié)的話，我會(huì)這樣說：這一屆的網(wǎng)協(xié)可能是這么多屆和這么多協(xié)會(huì)中奇跡般的女生比男生多的一屆和協(xié)會(huì)，對(duì)于男生與女生比例嚴(yán)重不均的本校來說是這樣；而且協(xié)會(huì)帥哥不少，美女也很多。想起在協(xié)會(huì)訓(xùn)練的時(shí)間不多，每次訓(xùn)練都異常辛苦，但是呢，都很充實(shí)，充實(shí)得第二天腰酸臂痛。
想當(dāng)初，加入網(wǎng)球協(xié)會(huì)是戲劇性的。開學(xué)初各個(gè)協(xié)會(huì)的師兄師姐來宿舍拉人的時(shí)候，大都是要先報(bào)名，然后要演講。那些師兄師姐來宿舍拉人時(shí)是低聲下氣的，但是到演講時(shí)他們卻扯高氣揚(yáng)，還要各個(gè)評(píng)分。于是，哥怒了！絕不進(jìn)需要演講的協(xié)會(huì)。恰好，第二天網(wǎng)協(xié)來拉人時(shí)說不需要演講，只要報(bào)名交上會(huì)費(fèi)就可以加入，當(dāng)時(shí)我聽錯(cuò)以為是羽毛球協(xié)會(huì)，認(rèn)為打一下羽毛球也不錯(cuò)，否則我是絕對(duì)不會(huì)加入陌生得不再陌生的網(wǎng)球協(xié)會(huì)的。因此我陰差陽錯(cuò)地進(jìn)了網(wǎng)協(xié)，一個(gè)熟人也沒有（就像初到這里一樣），從零開始學(xué)打網(wǎng)球。這樣一個(gè)學(xué)期過去了，除了能自如地?fù)]動(dòng)沉重的網(wǎng)球球拍之外就什么也沒修成。
汗水換來的卻是恥辱和慘敗，什么是慘�。繎K敗就是慘��！這個(gè)就是形容我在大一參加的比賽的結(jié)果。乒乓球擂臺(tái)賽，我承認(rèn)是我這個(gè)有好幾個(gè)月都沒碰一下乒乓球拍自不量力地去參加比賽卻運(yùn)氣倒霉碰上乒乓球協(xié)會(huì)會(huì)員骨干這樣的'連睡覺都手不離拍的強(qiáng)悍高手所造成我慘敗下場(chǎng)。但是網(wǎng)球協(xié)會(huì)內(nèi)部賽，我不承認(rèn)我本來自認(rèn)為練習(xí)練得好和揮拍動(dòng)作正規(guī)還博得圍觀者驚嘆卻被一個(gè)跟我一樣從零開始學(xué)網(wǎng)球但一個(gè)星期都未露幾次臉動(dòng)作非常不正規(guī)的小白打得落花流水慘敗收?qǐng)鲞@樣的杯具。事實(shí)如此，沒有人能解開這謎團(tuán)，可能在一千年以后這會(huì)成為世界十大未解之謎。
“比賽結(jié)束之前，把自薦書交上來！”會(huì)長(zhǎng)如是說。我在猶豫是否要寫自薦書，寫的話大二就要作為網(wǎng)協(xié)干部留下來，而這次比賽的結(jié)果不但堅(jiān)定了我的決心還沉重打擊了我的信心。放棄吧，忘了吧。
十年之后，我不認(rèn)識(shí)你，你不認(rèn)識(shí)我。
校園的作文 篇3
麗地“育才二小”校園里最引我注意的就是校園的兩座雕塑，在雕塑中間還有個(gè)寬大的足球場(chǎng).
從學(xué)校大門進(jìn)來，第一眼望見的就是一座巨大的雕塑。它四周有噴泉圍繞著，最底下是個(gè)梯形底座，梯形上面刻著四個(gè)字“希望之星”底座上面有個(gè)像地球的綠色大圓，含義應(yīng)該是地球全是綠色，一片綠化。球上端有兩條像絲帶狀的柱子環(huán)繞而上，一條紅，一條藍(lán)。柱子頂端有個(gè)紅色的環(huán)，環(huán)中間有三顆星，紅、藍(lán)、黃，還有個(gè)金黃的圓球。整座雕塑象征著我們是未來世界的棟梁人才。
往西走大約五十步，就來到操場(chǎng)，綠茵茵的草坪太大了，全校師生都擠不滿。草坪四周是四條紅色的跑道，還有許多花草樹木和體育器材。從操場(chǎng)北端出來大約走幾步就來到了小花園，這里真是奇花異草繁多。這些花芬芳撲鼻、顏色鮮艷，多的'都數(shù)不過來。里面有座亭子，亭子旁有一座兩只鹿的雕塑。
有一只鹿彎下脖子用頭頂著另一只小鹿的頭，小鹿坐在地上，仰著頭，像一位小舞者，鹿媽媽好像在鼓勵(lì)孩子：“孩子自已站起來吧!”這座雕塑的名字就是“起來吧，孩子!”含義是，讓孩子堅(jiān)強(qiáng)站起來，不怕困難。
我們學(xué)校的兩座雕塑太吸引人了，真豐富。
校園的作文 篇4
提起新源里四小，沒有一個(gè)人不喜歡它的，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)、唱歌、跳舞，給我留下了深刻的印象。
一進(jìn)校門，首先映入眼簾的是八個(gè)金光閃閃的校訓(xùn)，“求實(shí)、求新、求和、求美�！蔽铱吹剿砩暇统錆M了力量！往右拐就有個(gè)小小的`花壇，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像花的海洋，走過去一聞，香味從鼻子里一直跑到心里�；▔镉邢蛉湛⒑J、撲蠅草……其中我最喜歡向日葵，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像金色的田野，風(fēng)一吹就跟我們招手。葫蘆我很喜歡，它就像我們小時(shí)候用的奶瓶。撲蠅草我特別喜歡，就像我們的嘴巴，一有蟲子，它就立刻把“嘴”合上。
操場(chǎng)是我快樂的天堂，更是我們活動(dòng)的樂園。�。∧敲磸V大，那么美，我們猶如一只只小鳥，在空中自由地飛翔。操場(chǎng)上的跑道是紅色塑膠鋪成的，一踩軟軟的，就是摔一跤也一點(diǎn)兒都不疼。操場(chǎng)中間有個(gè)籃球場(chǎng)，一下課同學(xué)飛快的跑到那里。有一次，我們比賽接力，個(gè)個(gè)都使出吃奶的力氣可是我們才得了第四名。又有一次，我們班50米跑，我們?nèi)嗤瑢W(xué)都很賣力氣，最后我跑了第二名，時(shí)間是“11秒9”。
我們?cè)谶@么美好的地方學(xué)習(xí)，給我留下了深刻印象！
校園的作文 篇5
人們都說大學(xué)里的戀愛最容易，沒有了高中時(shí)的青澀，欲掩還羞，猶如琵琶半遮面。也少了畢業(yè)后的現(xiàn)實(shí)功利，逢人便是家車房。但，即使這樣，也還總有些人淪落成單身狗，在校園里孤身流浪。
單身狗是很無辜的，他也不是沒有上進(jìn)心，在校園流浪的時(shí)候也不忘東張西望看看有沒有哪位女神手中有可口的骨頭，然后偷偷跟著，通過各種手段來獲取女神的芳心以此來擺脫作狗的命運(yùn)�？山Y(jié)果往往是……
話說這條狗真的命硬，是那種怎么按都不會(huì)嗷嗷叫的那種。這狗在外面流浪久了就想起了原來的主人，那個(gè)將野狗馴養(yǎng)成溫文爾雅的紳士狗的女神，自從自由后，在校園里再也嗅不到那種熟悉的味道，有的時(shí)候看到相似的背影會(huì)屁顛屁顛的跟上去想去親熱，卻要忍受沒來由的一腳：這誰家的野狗跑這來撒野！誰讓他是狗呢，就是念舊，對(duì)主人忠誠(chéng)。所以這狗和某些人不同，是被遺棄的高貴人。這狗也很賤，還會(huì)流淚，卻故作堅(jiān)強(qiáng)，即使被拋棄也不忘在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候在紙上用爪子抓出一些痕跡來，以此來提醒自己曾經(jīng)是一只文藝狗是略有品位的狗。
單身狗的生活很簡(jiǎn)單，除了學(xué)習(xí)生存技巧就是吃飯，睡覺。你可以說他是條沒出息的狗，學(xué)習(xí)不行還落得一身病，每日茍延殘喘的躺在窩里看頭頂上的白色墻壁發(fā)呆，偶爾能偷偷聽到旁邊的人和女神說著甜蜜的情話，之后傳來金克思的嘲諷：你就是個(gè)loster。我擦，這游戲誰設(shè)計(jì)的？媽的！
也是，這幫人自從有了女神的青睞后從人模狗樣的`窩里直接搖身一變，在外面可是混的有模有樣的，讓這條資深單身狗也不得不感慨愛情的魔力。
說到這狗也是夠奇葩的，人家作單身狗是不想陪主人到處溜達(dá)，好有時(shí)間裝備自身。這貨在外人看來就是一將要被現(xiàn)實(shí)宰殺的學(xué)渣狗，別看著平日里好像還挺文雅的， 那又怎樣，狗就是狗，你不起早貪黑還真的有點(diǎn)不稱職，懶惰的人也會(huì)被嫌棄，何況狗呢。 誰讓社會(huì)這么操蛋呢，沒有廝殺的本領(lǐng)就別說是狗，不要玷污“狗”這么優(yōu)秀的種類！話說誰要是這么說出來了，即使再文雅的狗恐怕也會(huì)咬咬牙朝著遠(yuǎn)方的所謂“精英狗”大罵狗眼看人低。
只是狗也有狗的難處，面對(duì)現(xiàn)實(shí)他只有笑笑，我擦，這個(gè)無奈的現(xiàn)實(shí)。
狗最好的歸宿就是被馴養(yǎng)，像狐貍被小王子馴養(yǎng)，但主人可以不同，有的選擇女神的滋潤(rùn)，有的被現(xiàn)實(shí)恐嚇成為了奴隸，有的還在流浪，不知路在何方。有的早已看透，狗終究是狗再怎么馴養(yǎng)也還是改變不了作為狗的本質(zhì)。還有一些，那就是另類狗，想到若干年后會(huì)和死神近距離親吻，想要那時(shí)也能夠像某些信徒一樣可以上天堂，而在今生虔誠(chéng)度日。
狗是世上最忠誠(chéng)的動(dòng)物，所以倘若有一天可以去天堂，也會(huì)看看他的主人。你在哪里我就在那里，你下地獄，我怎么可以心安理得喜樂滿懷而不經(jīng)受烈火焚燒和你一起為愛祈禱，保你今生盼望，來世平安？
狗，現(xiàn)實(shí)生活中的弱者，卻是精神上的強(qiáng)者。
校園的作文 篇6
高琦，不僅是我知識(shí)的搖籃，還是我的第二個(gè)家。這里四季景色十分迷人，萬分美麗，令人陶醉其中！
俗話說的好：“一年之計(jì)在于春！”我們校園春季的景色可不賴。一進(jìn)大門，雪松昂首挺胸地出現(xiàn)在你的面前，那繡花針?biāo)频娜~子，粗長(zhǎng)的枝條，讓雪松顯得更加神氣了！綜合樓前一棵棵樟樹就像一排排士兵在站崗放哨。細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條上吐出嫩嫩的綠葉兒，體現(xiàn)出樟樹的生機(jī)勃勃。不遠(yuǎn)處，月季花已含苞欲放，從遠(yuǎn)處看，像白色的果子掛在了樹上。而作為學(xué)生的我們，已早早坐在課桌前，認(rèn)認(rèn)真真地讀起書來！
春姐姐還沒到家，夏哥哥就出門了，氣溫開始漸漸升高，天氣變得炎熱起來。小暑剛過，校園里樟樹的'葉子更加碧綠，也更加繁榮，為剛下課的我們撐起一把綠色的大傘。綜合樓里的小池塘可熱鬧了，小魚兒們有的在荷葉下比賽吹泡泡，有的在追逐打鬧，好不熱鬧！剛下課的孩子們，讓寧靜的操場(chǎng)一下子熱鬧起來，有的同學(xué)在樹下聊天，有的同學(xué)在做運(yùn)動(dòng)，還有的同學(xué)在玩游戲呢！
秋天的到來，讓我們更是開心。樟樹的果子變黑了，落在了地上，我們看見一個(gè)
踩一個(gè)，因?yàn)闀?huì)發(fā)出“咔嚓”的響聲。一進(jìn)校門，一股桂花香，撲鼻而來。幾個(gè)小姑娘聞到了，便尋香而去。從遠(yuǎn)處看桂樹，只能看見綠色的葉子，走近一看，有一朵朵顆粒狀的黃花片鑲在樹上，它就是桂花了，采下一朵，真香�。�
冬天，校園中所有的樹木都落光了葉子，唯獨(dú)雪松還屹立在那兒，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣!這種精神，真值得我們學(xué)習(xí)！一場(chǎng)大雪過后，房屋、樹木、大地，已變得一片雪白，好像這兒是雪的世界，孩子們更加開心，打雪戰(zhàn)、堆雪人……不亦樂乎！
今天我為在高琦學(xué)習(xí)而自豪，明天高琦將會(huì)為我驕傲！
校園的作文 篇7
現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，我們應(yīng)該坐在教室里認(rèn)真聽老師講課，和同學(xué)們?cè)谡n后嬉戲打鬧，可是因?yàn)樾鹿诜窝滓咔榈挠绊�，把我們的�?jì)劃全部都打亂了，導(dǎo)致我們過了一個(gè)加長(zhǎng)版的假期。開學(xué)延遲了，和老師同學(xué)們相聚的日子變得那么遙遠(yuǎn)，我好想念學(xué)校的一切啊！
我想見到老師、同學(xué)、教室、圖書館、餐廳、小河、宿舍、體育館、足球場(chǎng)，以及學(xué)校的一草一木。以前足球場(chǎng)的草坪上一塵不染，跑道干干凈凈，圖書館整整齊齊，小河清澈見底，學(xué)校的一切還跟以前一樣嗎？
上學(xué)時(shí)，我參加了學(xué)校的足球隊(duì)，每一次跟隊(duì)友練習(xí)都動(dòng)如脫兔，在足球場(chǎng)上盡情揮灑汗水。每次踢完足球，我們都筋疲力盡，餓得前胸貼后背，于是排好隊(duì)大步走向餐廳。走在走廊上，我們就聞到了食堂的陣陣飯香，每一次的就餐都是狼吞虎咽，實(shí)在是太美味了，食堂工作人員見我們吃得津津有味，臉上都樂開了花，我好想念他們！
我想念的東西還多著呢，希望疫情盡快結(jié)束，我們也能趕緊踏入校園，見到我們最敬愛的'老師、親愛的同學(xué)，以及學(xué)校的一切。
校園的作文 篇8
我的校園是獨(dú)一無二的。
春天，春姑娘穿一身我綠色的衣裙，踏一輛綠色的車，搖著綠色鈴鐺來了。柳樹吐
出鵝黃色的嫩芽，就像一只只剛剛啄破蛋殼的小雞雛。小草探出翠綠的腦袋，好奇地看著世界。你們瞧，有的剛剛破土，一撮撮，一簇簇。雖然它身小力薄，但是它的生命力旺盛、頑強(qiáng)，讓我情不自禁地想起唐代大詩人白居易的詩句“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！�
夏天，炎熱的太陽烘烤著大地，校園里沒有一絲風(fēng)，柳樹垂頭喪氣，樹上的知了也拼命地叫“熱熱”。地面上像倒?jié)M了膠水，鞋底粘乎乎的。
秋天，松樹郁郁蔥蔥，昂首挺胸；銀杏樹舒展著巨大的枝椏。秋菊心花怒放，有的小巧玲瓏，有的`潔白如玉，有的五彩斑斕，仿佛一群群亭亭玉立、貌似天仙的淑女在爭(zhēng)奇斗艷。
冬天，你放眼望去，花壇里花花綠綠，美不勝收。那傲霜斗雪的梅花開得正艷，那四季常青的冬青樹依然挺立
如果我們的校園不是獨(dú)一無二的，那有哪一個(gè)校園能比得上我的校園呢？
校園的作文 篇9
我的校園是一所建筑別致，風(fēng)景優(yōu)美的.大院。
春天，竹子挺拔向上，露出墻頭，一陣微風(fēng)吹來，竹葉“嘩嘩”作響，好象在為我們歌唱。柳枝在“風(fēng)姑娘”的梳理下，帶上了一枚枚小小的發(fā)夾。小草羨慕地急忙探出腦袋。桃花羞答答地綻開了笑臉。
夏天，校園如同森林一般。小草“你擠我碰”，都不愿意被兄弟遮住。一朵朵嬌艷的花兒，正在你一言我一語地討論著自己的長(zhǎng)處。
秋天，一片片落葉仿佛是在半空飛舞的蝴蝶�；▋簜牡氐袅嘶ò�。樹木一天比一天虛弱。
冬天，大雪好像鵝毛一樣輕輕墜落下來。給大地穿上了一件白棉襖。
校園是這樣美麗，我打心里愛我的校園。
校園的作文 篇10
世上每一個(gè)人都會(huì)經(jīng)歷酸，甜，苦，辣。而我就經(jīng)歷了一次像咖啡般苦的事情。
最近因?yàn)橐魑拇筚惲�，每位老師都在給自己班訓(xùn)練作文。我們的尤老師一直對(duì)我們要求嚴(yán)格，最近更是加強(qiáng)我們作文方面的練習(xí)。前幾天老師讓我們寫一件快樂的事情。而我呢寫完后自以為還不錯(cuò)，信心滿滿的把作文交了上去
下午，老師拿著我們上午寫的作文來到班上，開始講作文。老師告訴我們?cè)鯓硬拍馨炎魑膶懞谩?/p>
尤老師在讀一些寫作好的作文時(shí)，神采飛揚(yáng)。其中一篇盧川川寫的，老師表揚(yáng)他寫的作文短小精悍，描寫的.繪聲繪色。得到老師的表揚(yáng)，真是讓我羨慕不已。接著老師讀了下一篇作文，咦，是我寫的。我想這一次老師要表揚(yáng)我了，再一看尤老師的表情好像不是那么回事。讀完作文，老師讓陳欣穎來點(diǎn)評(píng)。她說：“這篇作文寫走題了，讓她寫快樂，而她卻沒有寫關(guān)于快樂的事。”陳欣穎的這句話對(duì)我來說簡(jiǎn)直就是一盆冷水從頭潑到腳。我當(dāng)時(shí)呆住了，僵在那一動(dòng)不動(dòng)。原來自以為好的作文在老師和同學(xué)眼里卻是這么不好。
尤老師生氣的說：“這篇作文是誰寫的？自己站起來�！蔽衣v騰的站了起來，同學(xué)們的目光都看著我，我的臉?biāo)⒌囊幌录t了。當(dāng)時(shí)我真想找個(gè)地洞鉆下去。
在學(xué)校里就是這樣，有酸，有甜，有苦，也有辣。
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