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【精選】暑假的作文600字匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑旅媸切【帋痛蠹艺淼氖罴俚淖魑�600字5篇，希望對(duì)大家有所幫助。
暑假的作文600字 篇1
暑假趣事暑假生活就象一只萬花筒，異彩紛呈；暑假中我所做的事，已成了一張網(wǎng)中的記憶。
那張網(wǎng)捕撈著生活中的各種大小事情。其中有一種，今天還經(jīng)�？M繞在我的腦際，使我感覺當(dāng)時(shí)的甜美、情趣。暑假的一天清早，我來到姐姐家，看見她手里正那著一個(gè)紅色的雞蛋。姐姐對(duì)我說：“花蘭，你信不信，這只雞蛋會(huì)跑。”我笑著說：“鬼才相信你的話呢。”姐姐說：“不信你瞧著，”說完，她把雞蛋放在地上，那個(gè)雞蛋竟然真的'滾了起來。雞蛋怎么會(huì)滾呢？我迷惑不解。我把雞蛋拿起來放在耳邊一聽，里面有沙沙的聲音，這聲音著實(shí)讓我吃了一驚！我問姐姐：“這里面有什么東西？”姐姐一連嚴(yán)肅地說：“這是神蛋，是我家母雞下了10天10夜才下出來的。說不這下是哪路神仙下凡，投錯(cuò)了胎�！�
我更是吃驚了，這中神話里的事，難道是真的？我不相信，問：“不會(huì)吧，快說，到底是怎么回事？”姐姐笑了，說：“看把你急的，這里頭裝的是一只蟲子，蟲子一爬，雞蛋也就滾了起來�！蹦阋矌臀易鲆粋�(gè)，行嗎？“我哀求她。姐姐滿口答應(yīng)：”行�！暗搅宋壹遥野凑战憬阍�，找了一個(gè)雞蛋，又捉來了一只昆蟲，姐姐把雞蛋的一頭挖了一個(gè)小洞，把蛋黃清倒在碗里，又用吹風(fēng)筒把里面的吹干，把蟲子放進(jìn)去，用一張紙把洞口糊住就，然后，用紅墨水染紅，“滾蛋”就做成了。往地上一放，蛋竟真的滾了起來。兩個(gè)蛋一前一后得滾著，太好玩了，逗得爸爸、媽媽也趕來湊熱鬧……屋里不時(shí)地穿出我和姐姐歡快的笑聲。
時(shí)光如梭，我們又開學(xué)了，暑假中所放生的許多大大小小的事情在我的腦海中，隨著時(shí)間的漸漸淡薄，而惟有“滾蛋“這件不起眼的小事留在我的腦海中，并深深地扎下了跟，每想起它，我就忍不住想笑，多有趣、多快樂的暑假生活��！
暑假的作文600字 篇2
外面的世界百聞不如一見，所以今年暑假我和爸爸、媽媽就去領(lǐng)略了它們的風(fēng)光。
有意義的暑假來了!我可以向沉重的學(xué)校生活說再見，可怕的月考讓我好痛苦，現(xiàn)在，我終于能解脫了，邁向我快樂的.暑假。
暑假的第一天，我就前往日本旅游，為了消暑，玩了五天才回來，這五天，我印象最深刻是我罹患了“鴿子恐懼癥”!那是發(fā)生在第二天的故事，我和家人去廟里拜拜，可是我卻快哭了，因?yàn)閺R里頭到處都是鴿子!上千只鴿子好像對(duì)我說:“哪來的土包?侵入我們的地盤!”所以，我希望永遠(yuǎn)都不要碰到那些比烏鴉還恐怖的鴿子。當(dāng)然，這趟日本之旅也讓我受益良多，我了解了日本古跡，也讓我學(xué)到日幣和人民幣的換算，這真是一趟五味雜陳的旅行啊!
回來后，媽媽為了讓我繼續(xù)玩?zhèn)�痛快，又安排了露營活動(dòng)，我們?nèi)チ讼牧顮I，好幾個(gè)小時(shí)的車程讓我夠頭大了，沒想到還要照顧三個(gè)小鬼頭!在三個(gè)小鬼頭的包圍之下，我想，我當(dāng)時(shí)沒有頭殼壞掉，真是奇跡了，我印象中最深刻的是最大的小鬼頭，他喜歡亂跑，是讓我很頭大的家伙，不過這也讓我留下這暑假之中最特別的回憶，至少讓我了解照顧小孩是一件辛苦的事。
除了旅游外，我每周一、三、五都會(huì)去學(xué)校踢足球，每次踢足球我都覺得很快樂，因?yàn)槲铱梢愿芏嗪门笥岩黄鹛咔�，還能強(qiáng)健身體，所以我不再像以前那么虛弱，而是像拳擊選手一樣強(qiáng)健，這都是我長久踢出來的成果，暑假期間我一定要更加努力練習(xí)，才能夠代表中國打進(jìn)世界杯，并得到眾多的冠軍榮耀，為國爭(zhēng)光。
我也想要在暑假期間，為別人盡一份心力，每天日行一善，至少要從家里做起，因此我每天都要做一件家事，我想替全家掃地，我絕對(duì)要把地板弄得干干凈凈，之后再來拖地，我也要讓地板擦得清潔溜溜，順便整理每個(gè)房間和客廳，這個(gè)暑假過后，我想我應(yīng)該可以成為“超級(jí)家務(wù)達(dá)人”了。
我最喜歡暑假了，如果在暑假中沒多做些有意義的事，那么就算是虛度光陰了，所以我會(huì)繼續(xù)好好充實(shí)自己的暑假生活。
暑假的作文600字 篇3
在一個(gè)陽光明媚的下午，我們綠葉假日小隊(duì)來到了鎮(zhèn)江市美麗的句容—邊城游玩，這將是我們今年暑假最后一次假日小隊(duì)的活動(dòng)。
我們來到一個(gè)度假村，訂了房間，安頓好之后，就“華麗變身”，穿好泳衣，跑到樓下的天然游泳池去游泳去了。水深1.2左右，到我脖子這兒。泳池里有的人游自由泳，有的人游蛙泳，有的人游仰泳，有的人游蝶泳，有的人游狗刨，而我卻選擇了睡覺。
我躺了下來，漂浮在水面上，慢慢的，我漂到了水池邊，望著對(duì)面湖邊的美景，說：“要是這美景在我們南京那該多好啊，是不是，爸爸？爸爸�！蔽胰�
抓爸爸，沒想到?jīng)]抓到，自己撲在水里。我起來一看，爸爸已經(jīng)上岸，換號(hào)衣服了。我趕緊的'呀。
我們來到一家飯館吃飯，一人找了一個(gè)位置坐了下來。一看，正好，男生女生各一桌。由于好奇，我們?nèi)齻�(gè)拿了一聽啤酒，我和姚天豫到了一壺，龔一凡只倒了一小杯。大家說：“喝酒！”我一口氣就喝完了，爸爸說“喝酒不能一下子喝掉。”于是，給我倒了第二杯。我趁他們不注意，又一口氣喝掉了。
吃完飯之后，就開始我們的“怕踢”。我們來到戴怡然的套房，一人拿了一瓶飲料，喝了起來。我想了一想：“只可惜是草莓的，如果是椰果味的，那就更美味了。”之后，我們還玩了桌游《月夜狼人》，還看了電視。最后，串了幾次門以后，就各自回到了自己的房間，睡了一個(gè)好好的覺……
第二天早上，我們吃了早飯，，游了半小時(shí)的泳，換好衣，摘葡萄。
我們來到一個(gè)葡萄園，爸爸拿起一個(gè)大剪刀，又搶了一個(gè)超級(jí)大筐子，對(duì)我們說：“行行，青青，你們吃去，我來采�！闭f著，就跳了下去。我們可樂了，也跳了下去。我們摘了一串有筆記本電腦大的葡萄，一個(gè)一個(gè)摘下來，放在我的口袋里。放完了，口袋還沒滿。最后，我們不算口袋里的，一共90塊錢�；顒�(dòng)結(jié)束了，大家各自回家了。
雖然大家都已告別，但有些東西不能忘記，比如說葡萄。
暑假的作文600字 篇4
暑假生活，有快樂、有煩惱、有寂寞……尤其在杭州雙溪漂流的那一段經(jīng)歷最讓我覺得妙趣橫生。天還沒完全亮起來，我們就集合了，跟隨導(dǎo)游去雙溪漂流。一路上，我們說說笑笑，不知不覺就到達(dá)目的地雙溪大峽谷。
下了車，我迫不及待地跑去呼吸山水間新鮮的空氣。遠(yuǎn)處的山，綠得像水墨畫一樣，還沒等我細(xì)細(xì)欣賞這人間美景，導(dǎo)游便催著我們檢票出發(fā)了。
從檢票處到皮筏漂流出發(fā)點(diǎn)有一段距離，我們選擇乘坐竹海牛車。在車上，我們一邊看著湖上別人漂流，獲取經(jīng)驗(yàn)，一邊欣賞著路旁優(yōu)美的景色。兩旁的竹林郁郁蔥蔥，恰似一個(gè)偌大的森林氧吧。
下了牛車，我們換好救生衣準(zhǔn)備漂流。開始漂流了，我和媽媽握著船槳，可無論我怎么用力去劃，那船好像和我們作對(duì)似的總在原地打轉(zhuǎn)，絲毫沒有前進(jìn)，急得我滿頭大汗。后來，經(jīng)過別人的船上師傅提醒，我們才知道原來是我們兩邊用力不均勻，皮筏才在原地打轉(zhuǎn)。我和媽媽又試了一下，果然成功了。皮筏在我們的配合下緩慢地向前行進(jìn)。
一路上，湖水深的地方，深不見底，湖水淺的'地方清晰得一眼就能看見下面的鵝卵石。綠綠的水草隨著水波慢慢地蕩漾著。水流緩慢的地方，我們輕松地劃著;水流湍急的地方，我們就偷懶把船槳架在皮筏上。大約三百米處，有一個(gè)小型瀑布，工作人員用竹篙幫我們把皮筏掛上去，然后大聲喊著“一、二、三”……說完，就把我們推了出去，實(shí)在是太刺激了。
夕陽西下，看著遠(yuǎn)處的群山，就像鑲了一層美麗的金邊，無與倫比的美。我和媽媽干脆躺在了皮筏上，享受這異地夕陽帶來的一番愜意。
刺激、開心的雙溪漂流，帶給我的何止是一個(gè)“趣”字能表達(dá)的，如果可以，我好想再去一次。
暑假的作文600字 篇5
暑假即將過去,回顧這個(gè)暑假,我和兒子過得充實(shí)而又幸福。
一個(gè)假期的親子共讀,讓我和兒子變得更加親密,我們共讀一本書,或交流故事情節(jié),或討論對(duì)事情的不同看法,整個(gè)暑假我們共讀著、學(xué)習(xí)著、成長著,度過了一個(gè)又一個(gè)美好而溫馨的時(shí)刻。
讀《大灰狼和小綿羊》走入驚心動(dòng)魄的動(dòng)物世界、領(lǐng)略動(dòng)物小說的動(dòng)人魅力。“羚羊飛渡”描寫一群被逼至絕境的斑羚,為了贏得種群的生存機(jī)會(huì),用犧牲老斑羚挽救小斑羚的方法擺脫困境的壯舉,斑羚在危難中所表現(xiàn)出來的智慧、勇氣和自我犧牲精神,讓我和兒子感受到精神的震撼,重新認(rèn)識(shí)這個(gè)萬物共存的世界。
《最后一頭戰(zhàn)象》寫曾經(jīng)在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)中幸存下來的最后一頭戰(zhàn)象嘎羧,自知生命大限已至,便再次佩上象鞍,來到打洛江畔緬懷往事,憑吊戰(zhàn)場(chǎng)。嘎羧原本是得去祖祖輩輩留下的象冢長眠的,但它沒有,最后在埋葬著戰(zhàn)友們的“百象�！迸耘匍_一個(gè)坑,莊嚴(yán)地把自己掩埋的故事。嘎羧是一頭勇敢.善良.堅(jiān)強(qiáng).懷舊.忠誠,在戰(zhàn)場(chǎng)上不顧惜生命,死后也要跟兄弟們埋葬在一起的戰(zhàn)象。
在沈石溪筆下,動(dòng)物世界是一個(gè)完全意義上的生命世界,動(dòng)物的生命原色和生命習(xí)性得到了充分的揭示與渲染。熱愛生命,贊美生命,如一泓清泉汩汩流淌在整個(gè)動(dòng)物王國的綠色原野。
《會(huì)做生意的狐貍》、《根鳥》、《小飛俠》在我們的.親子共讀中一頁一頁翻過......
這個(gè)暑假我還嘗試著讀過小說之后,帶著孩子看同名的兒童電影,“小飛俠”、“綠野仙蹤”、“木偶奇遇記”、“史前一億年”、“海底大冒險(xiǎn)”、“考拉小子”、“仙境之橋”、“豬豬俠之邐；”、“胡桃夾子”、“功夫熊貓”......這樣能成功的讓孩子走進(jìn)視覺閱讀,跨越國界,和電影大師們握手,成就孩子們另一雙眼睛,讓他們借此來看到身體所不能到達(dá)的世界。
暑假的結(jié)束,代表一個(gè)新學(xué)期即將開始,在新的學(xué)期我和兒子又會(huì)展開怎樣的親子共讀呢,新的計(jì)劃即將制定...
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