七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃匯總六篇
時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們的工作同時(shí)也在不斷更新迭代中,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫計(jì)劃了。擬起計(jì)劃來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編為大家收集的七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 篇1
新學(xué)年伊始,為了更好地做好班級(jí)管理工作讓學(xué)生更好的進(jìn)行學(xué)習(xí)和生活,特制定班級(jí)工作計(jì)劃如下。
做好學(xué)生的思想工作。寒假對(duì)學(xué)生來(lái)說(shuō)是一個(gè)思想波動(dòng)最大的假期。這個(gè)假期基本沒(méi)有農(nóng)活,孩子們自然體會(huì)不到勞動(dòng)的艱辛;在生活上這個(gè)假期幾乎天天是“錦衣玉食”,并且日上三竿才起床,電腦、電視、被窩、零食、游戲讓孩子們“樂(lè)不思!薄ⅰ皹(lè)不思學(xué)”;再就是玩伴,過(guò)年了幾乎所有的人都回家,他們很多兒時(shí)的玩伴也都回來(lái)了,這時(shí)候他們便重回到了昔日的美好,而那些退學(xué)打工的孩子兜里的票子,手里的機(jī)子,身邊的男女朋友,身上緊跟時(shí)代的衣服對(duì)這些十三四歲的孩子來(lái)說(shuō)都是極大地誘惑。再加上自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱忱不夠成績(jī)不理想,有一部分孩子便會(huì)產(chǎn)生或增強(qiáng)厭學(xué)、逃學(xué)甚至退學(xué)的念頭因此,必須做好學(xué)生的思想工作讓他們盡快的從假期的種種不良習(xí)慣和玩樂(lè)思想中解脫出來(lái),重新定位自己的學(xué)生地位,從而更好地學(xué)習(xí),生活。
分析好學(xué)生的成績(jī),做到知己知彼。學(xué)生的主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),即使在實(shí)施素質(zhì)教育的今天,成績(jī)也是衡量學(xué)生的一個(gè)學(xué)生的重要標(biāo)準(zhǔn)。所以一定要把每個(gè)學(xué)生的優(yōu)劣科目分析清楚,讓學(xué)生知道自己前進(jìn)的方向也讓老師知道幫助學(xué)生的方向讓同伴知道幫助的方向,F(xiàn)在的孩子偏科現(xiàn)象太嚴(yán)重,而這將是一個(gè)學(xué)生致命的弱點(diǎn),所以盡量減少偏科現(xiàn)象,讓學(xué)生的弱勢(shì)科目盡量提升但前提是在保證優(yōu)勢(shì)科目的前提下。
做好家訪工作,F(xiàn)在的父母大多忙于打工掙錢學(xué)校既是孩子學(xué)習(xí)的地方也是父母心中看孩子的地方,很多父母把老師當(dāng)成了保姆,甚至有的家長(zhǎng)就直接說(shuō)只要讓孩子別打架,長(zhǎng)長(zhǎng)個(gè)子,長(zhǎng)長(zhǎng)年齡和心眼就行了。在這些思想的'作怪下家長(zhǎng)很難很好的配合學(xué)校教育好孩子甚至還會(huì)對(duì)學(xué)校教育形成一定程度的負(fù)面影響,因此必須做好這部分家長(zhǎng)的思想工作。再就是對(duì)一些單親家庭,留守兒童,家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生做好家訪工作,盡量讓這部分學(xué)生和家長(zhǎng)免除后顧之憂,全心全意的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中。
繼續(xù)落實(shí)126策略,落實(shí)好小組合作學(xué)習(xí)。沒(méi)有一個(gè)學(xué)生不希望自己有個(gè)好的成績(jī)但是由于各種原因有一部分學(xué)生的成績(jī)往往不盡如人意。這時(shí)候126策略和小組合作學(xué)習(xí)將是一副良藥把這些問(wèn)題根除。
做好安全工作。安全重于泰山。安全無(wú)小事,對(duì)于這么大的孩子來(lái)說(shuō),精力旺盛,對(duì)什么東西都有好奇心,個(gè)人義氣又重,往往會(huì)出現(xiàn)一些人為傷害或是其他安全傷害,因此安全工作不容馬虎。
做好學(xué)生的青春期思想工作。孩子已基本上進(jìn)入了青春期再加上一些不良社會(huì)的影響很多學(xué)生對(duì)異性產(chǎn)生了一些微妙的情愫,這時(shí)候老師和家長(zhǎng)既不能誠(chéng)惶誠(chéng)恐,夸大其詞,也不能置之不理放任自流,而要認(rèn)真做好疏導(dǎo)工作,讓學(xué)生快樂(lè)有意義的度過(guò)青春期。
總之,班級(jí)工作很繁瑣,急不得也馬虎不得要認(rèn)真、細(xì)心、扎實(shí)的做好,爭(zhēng)取讓學(xué)生在這個(gè)學(xué)期有新的進(jìn)步、大的收獲、幸福的成長(zhǎng)!
七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 篇2
班級(jí)概況:本班共有學(xué)生56名,其中男23名,女生33名。學(xué)生來(lái)源附近村莊,素質(zhì)不一,基礎(chǔ)參差不齊。由于多數(shù)學(xué)生個(gè)性較強(qiáng),充滿愛(ài)心,具有善良、同情別人、熱愛(ài)集體、尊敬老人、孝敬父母等良好的思想品質(zhì),特制定了以下我班班級(jí)工作計(jì)劃:
一、學(xué)生思想狀況:學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,關(guān)心國(guó)家大事和社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題,并愿意投身社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。但全班的思想水平參差不齊,還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高,更甚者有的表現(xiàn)出了自私自利、結(jié)邦交派、擾亂班級(jí)的正常學(xué)習(xí)生活秩序。
二、學(xué)生學(xué)習(xí)狀況:班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)一般,出現(xiàn)了兩極分化的趨勢(shì)。優(yōu)生能積極主動(dòng)的學(xué)習(xí),但不夠靈活,差生基礎(chǔ)不扎實(shí),出現(xiàn)了知識(shí)斷層現(xiàn)象?傮w上分析,全班學(xué)習(xí)態(tài)度還比較端正,由于處在小學(xué)階段的末期,面臨升學(xué),有的`在積極進(jìn)取,有的失去了信心。
三、生理心理方面:學(xué)生生理發(fā)育基本平衡,身高、體重、胸圍等基本合理,近視率較低,多數(shù)學(xué)生身體素質(zhì)較好,在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上屢屢?jiàn)Z魁。
四、具體工作目標(biāo)
進(jìn)一步強(qiáng)化做人,成長(zhǎng)教育,課內(nèi)打基礎(chǔ),教授給學(xué)生更多的知識(shí);課外活動(dòng)求發(fā)展,按照素質(zhì)教育的發(fā)展方向,努力培養(yǎng)學(xué)生具備各種能力,培養(yǎng)學(xué)生會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)鍛煉,學(xué)會(huì)吃苦,學(xué)會(huì)辦事。堅(jiān)持把德育放在首位,在落實(shí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》引導(dǎo)在校內(nèi)做好學(xué)生,在家做個(gè)好孩子,在社會(huì)上做個(gè)好少年。
為了能把本班建成具有"團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)"的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。特制定班級(jí)重點(diǎn)工作計(jì)劃范文:
1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約;
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有"你追我趕"的比學(xué)風(fēng)格;
3、面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;
6、力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。
7、配合各科任教師,培養(yǎng)學(xué)生廣泛的學(xué)習(xí)興趣。
8、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)。
七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 篇3
一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):
我班共有學(xué)生43人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生守則》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。積極配合學(xué)校開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。
二、具體措施:
1.抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。
2.提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。
3.通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。
4.定期開(kāi)展學(xué)習(xí)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)態(tài)度和習(xí)慣。
5.開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的'身心健康發(fā)展。
6.組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。
7.定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的問(wèn)題
三、加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè)
1.安排班級(jí)活動(dòng)
班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng),如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、讀書活動(dòng)等。
2.營(yíng)造向上氛圍
。1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)。(2)布置教室環(huán)境。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí),在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。
3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部
班級(jí)小干部是班主任的左右手。認(rèn)真選拔小干部,同時(shí)要精心培養(yǎng)小干部,提高學(xué)生的自我管理能力。
四、活動(dòng)計(jì)劃
五、工作計(jì)劃:
九月份:
1、學(xué)生開(kāi)學(xué),幫助學(xué)生收心,使其盡快的投入到新學(xué)期的學(xué)習(xí)中去。
2、認(rèn)真抓好學(xué)期初的常規(guī)教育。重點(diǎn)為遲到,不勞動(dòng),不遵守課堂紀(jì)律,作業(yè)不能按時(shí)、按質(zhì)、按量完成等現(xiàn)象。
3、安全教育。
十月份:
1、幫助學(xué)生樹(shù)立新的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,制定個(gè)人的學(xué)習(xí)目標(biāo)。
2、和家長(zhǎng)做好溝通工作,及時(shí)反饋學(xué)生的在校信息,引導(dǎo)家長(zhǎng)多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康。
3、準(zhǔn)備其中考試
4、安全教育。
十一月份:
1、堅(jiān)持抓常規(guī)教育,關(guān)心和關(guān)注班級(jí)中好動(dòng)學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)。
2、指導(dǎo)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)情況認(rèn)真分析總結(jié),幫助中等學(xué)生克服學(xué)習(xí)中的困難。
十二月份:
1、開(kāi)一次家長(zhǎng)會(huì),和家長(zhǎng)進(jìn)行交流溝通,對(duì)前面的學(xué)習(xí)進(jìn)行小結(jié)。
2、在班級(jí)中發(fā)揚(yáng)班級(jí)骨干行為表現(xiàn)示范員的表率作用。
3、安全教育。
元月份:
1、積極參加學(xué)校組織的活動(dòng)。
2、關(guān)注差生的思想動(dòng)態(tài),努力做好轉(zhuǎn)化工作。
3、安全教育。
4、認(rèn)真復(fù)習(xí),迎接期末考試。
六、學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合
1.結(jié)合每月考試成績(jī),開(kāi)好每次的家長(zhǎng)會(huì),針對(duì)學(xué)生的現(xiàn)狀,與家長(zhǎng)共同探討解決問(wèn)題的方法,并對(duì)下一步工作做好安排,盡快形成家長(zhǎng)、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。
2.平時(shí),把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長(zhǎng),及時(shí)與家長(zhǎng)溝通,使家長(zhǎng)對(duì)孩子在校情況作到心中有數(shù),請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助鼓勵(lì)或幫助學(xué)生,作好學(xué)生的思想工作,同時(shí),向家長(zhǎng)了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時(shí)找到問(wèn)題所在。
七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 篇4
一、指導(dǎo)思想:
為了促使學(xué)生在德智體美等方面全面發(fā)展,搞好教育教學(xué)工作,積極配合學(xué)校落實(shí)好工作,使學(xué)生能在和諧的集體中健康成長(zhǎng),
二、班級(jí)情況
三、根據(jù)我班現(xiàn)狀,特制定計(jì)劃如下:
1、抓好班級(jí)的日常管理,注重學(xué)生的養(yǎng)成教育,要有一個(gè)嚴(yán)明的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。良好的班風(fēng)是一個(gè)班級(jí)成功的關(guān)鍵,因此,在八年級(jí)開(kāi)學(xué)后一定要加強(qiáng)自身養(yǎng)成教育,提高其素質(zhì),讓他們認(rèn)識(shí)到自己的主人翁地位,有必要為班級(jí)環(huán)境建設(shè)貢獻(xiàn)自己的力量,班風(fēng)維護(hù)靠所有學(xué)生。
2、加強(qiáng)校園文化建設(shè)。找尋成功人士的資料、影片,聽(tīng)取他們的成功經(jīng)歷。理解其艱辛,主要是理解知識(shí)對(duì)他們?nèi)松膸椭。讓學(xué)生理解外面的世界很精彩,從很多渠道都能發(fā)現(xiàn)外面的世界,通過(guò)對(duì)比,讓學(xué)生心中有一種向往,一種憧憬。
3、繼續(xù)大力開(kāi)展“四個(gè)一”工作。從生活中,學(xué)習(xí)做人。認(rèn)識(shí)教材,從巧處作文章。只有讓學(xué)生覺(jué)得它不難,有趣,有價(jià)值,學(xué)生都有可能去發(fā)掘它。
4、加強(qiáng)安全教育、心理咨詢教育。心理咨詢安全教育是防止學(xué)生走上邪路的重要武器,只有讓學(xué)生徹底地遠(yuǎn)離四廳,特別是遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。只有這樣,才能保障學(xué)生心理咨詢上能向一個(gè)新的方向發(fā)展。
5、加強(qiáng)班級(jí)委員會(huì)建設(shè)。一個(gè)良好的.班委,能領(lǐng)導(dǎo)全班學(xué)生走上正;牡缆,在選用班干部時(shí),一定要選威信高,品質(zhì)好,有帶頭作用的人,以免引起副作用。一定要把班干部培養(yǎng)成班主任的左右手,千里眼和順風(fēng)耳,以便對(duì)班級(jí)有充分的了解。
6、建立教師、家長(zhǎng)合作式“樹(shù)人計(jì)劃”。要與學(xué)生家長(zhǎng)溝通好,主要是多聯(lián)系,多反饋。這樣就要家訪,談學(xué)生前途,了解學(xué)生動(dòng)態(tài),教師家長(zhǎng)、學(xué)校家庭,只有雙管齊下,才能把握學(xué)生的心理咨詢。
7、做好紀(jì)律差生的思想工作。在控流方面要努力去抓,多與思想有波動(dòng)的學(xué)生談心,使他們有一個(gè)正確對(duì)待的求學(xué)欲望。鼓勵(lì)學(xué)生加中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán),并發(fā)揮其在班級(jí)的積極作用,并通過(guò)共青團(tuán)的學(xué)習(xí)。使他們真正懂得生活的價(jià)值意義。
四、實(shí)施過(guò)程如下:
第1至3周:安排學(xué)生的值日,以及入學(xué)教育。
第4至7周:階段性的總結(jié),將學(xué)習(xí)好的同學(xué)進(jìn)行表彰,同時(shí)樹(shù)立榜樣。
第8至10周:及時(shí)做好期中考試的安排,讓學(xué)生全身心的考出理想的成績(jī)。
第11至15周:及時(shí)做好后進(jìn)生的查漏補(bǔ)缺工作。
第16至20周:準(zhǔn)備期末考試,及時(shí)做好總復(fù)習(xí)。
在積極響應(yīng)學(xué)校的整體規(guī)劃的前提之下,七年二班的班級(jí)活動(dòng)緊張而有序的開(kāi)展,在做好以上工作的同時(shí),工作仍然存在著許多的不足之處,所以在新的學(xué)期我要努力的進(jìn)一步完善。尤其是,要將班主任工作的落實(shí),從小處著手,關(guān)愛(ài)學(xué)生要面向每一個(gè)孩子。
七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 篇5
一、班上基本情況
七年級(jí)(7)班共有41人,其中男生22人,女生19人,住宿生19人。優(yōu)秀學(xué)生不多,中差生占絕大多數(shù)。雖說(shuō)已進(jìn)入初中,但學(xué)生心理仍比較放松,心態(tài)還在暑假之中,各方面競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)不強(qiáng),學(xué)習(xí)習(xí)慣不好。如何調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性和主動(dòng)性,以期適應(yīng)中學(xué)生活,并進(jìn)一步加強(qiáng)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè),是本學(xué)期班主任工作的首要任務(wù)。
二、工作目標(biāo)
1、通過(guò)工作,使學(xué)生安全事故發(fā)生率為零、學(xué)生身體健康。
2、大力建設(shè)班風(fēng)、學(xué)風(fēng),在學(xué)校組織進(jìn)行的班級(jí)管理量化考核中能夠保持先進(jìn)行列;
3、搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作,通過(guò)努力,進(jìn)一步擴(kuò)大優(yōu)秀生規(guī)模,減少待進(jìn)生數(shù)量,力爭(zhēng)使優(yōu)秀學(xué)生占到班級(jí)人數(shù)的五分之一;
4、同學(xué)校、政教結(jié)合,共同搞好學(xué)校工作。
三、主要工作措施
。ㄒ唬┘訌(qiáng)班主任業(yè)務(wù)自修,努力提高班主任工作的理論水平和自身素質(zhì)
本學(xué)期,要加強(qiáng)班主任自身的理論自修工作。除認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)報(bào)刊、雜志、理論書籍以外,還要盡可能多的和別的.班主任搞好交流,虛心向他人學(xué)習(xí),搞好自身工作的計(jì)劃和總結(jié),寫學(xué)習(xí)心得,做好班主任資料收集整理,及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),盡最大努力,提高自身素質(zhì)。
。ǘ└愫眉倚=Y(jié)合,做好家訪、家長(zhǎng)會(huì)工作
搞好家校結(jié)合工作,是班主任工作的重要組成部分,也是班級(jí)管理工作的有效手段,并且要做到事前有計(jì)劃、過(guò)程有記錄、事后有總結(jié),并力爭(zhēng)能通過(guò)家訪和家長(zhǎng)會(huì),使班級(jí)管理能夠達(dá)到事半功倍的效果。
。ㄈ┫麓罅,共建班風(fēng)和學(xué)風(fēng)
1、加強(qiáng)班委會(huì)建設(shè)。本學(xué)期,要在以學(xué)生自選班委的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)班委會(huì)的建設(shè),督促班委成員經(jīng)常搞好自我工作計(jì)劃和總結(jié),經(jīng)常在一起探討工作方法和思路,和班主任一起互通信息,共同促進(jìn)班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。
2、抓住一切可用機(jī)會(huì),搞好學(xué)生思想工作。本學(xué)期,除了充分利用班會(huì)課、課外活動(dòng)課外,還要擠時(shí)間,盡可能多的找機(jī)會(huì),搞好學(xué)生的思想工作。初一上學(xué)期的思想工作非常重要,這是使學(xué)生是否適應(yīng)中學(xué)生活的關(guān)鍵時(shí)刻,思想意識(shí)起著至關(guān)重要的作用。對(duì)學(xué)生搞好思想教育工作,除能使學(xué)生培養(yǎng)成良好的世界觀、人生觀、價(jià)值觀外,縮小同學(xué)間的學(xué)習(xí)兩極分化也有非常重要的意義。
(四)與科任教師密切配合,共同搞好培優(yōu)補(bǔ)差工作
培優(yōu)補(bǔ)差的成敗,直接影響著班風(fēng)和學(xué)風(fēng)的建設(shè)成敗。本學(xué)期一定要和科任教師密切結(jié)合,各學(xué)科要在搞好自己學(xué)科教學(xué)的基礎(chǔ)上齊抓共管,培養(yǎng)優(yōu)秀生,轉(zhuǎn)化待進(jìn)生,經(jīng)常性的組織各學(xué)科教師共同研究學(xué)生學(xué)習(xí)情況,互通信息,共同制訂培優(yōu)補(bǔ)差的措施與方法,共同搞好學(xué)生的培優(yōu)補(bǔ)差工作。
。ㄎ澹└愫玫诙n堂活動(dòng)。在學(xué)校和政教處領(lǐng)導(dǎo)下,開(kāi)展“主題教育”活動(dòng),利用豐富多彩的活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行潛移默化的教育。
雖然目前這些學(xué)生的成績(jī)普遍不是很好,好學(xué)生也不是很多,但我相信在小學(xué)學(xué)習(xí)不好,不代表到中學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)不好,只要肯努力,將學(xué)生的學(xué)習(xí)氣氛帶動(dòng)起來(lái),那么我們就會(huì)迎來(lái)一個(gè)美好的明天!
七年級(jí)班級(jí)工作計(jì)劃 篇6
班級(jí)概況:
七(2)班現(xiàn)有學(xué)生60人,其中女生33人,除一名來(lái)自潁州區(qū)王店鄉(xiāng),二名來(lái)自于許堂鄉(xiāng),一名來(lái)自于柴集鎮(zhèn)之外,主要是學(xué)區(qū)農(nóng)村學(xué)生。由于各種原因,學(xué)生成績(jī)普遍較差,基礎(chǔ)相對(duì)薄弱,加之養(yǎng)成教育缺乏,學(xué)生綜合素質(zhì)較低,給教學(xué)工作帶來(lái)較大難題。根據(jù)現(xiàn)有情況,結(jié)合學(xué)校要求,特制訂班級(jí)計(jì)劃如下。
一、工作原則:
擺正自己的心態(tài),用寬容與愛(ài)心關(guān)注一切學(xué)生
不歧視成績(jī)較差的學(xué)生,不放棄有問(wèn)題的學(xué)生,不體罰辱罵有錯(cuò)誤的學(xué)生,允許學(xué)生犯錯(cuò)誤甚至出現(xiàn)反復(fù),以愛(ài)心和寬容對(duì)待每一個(gè)學(xué)生。包容學(xué)生的不足。做好承受打擊的心理準(zhǔn)備,不期望用一兩次談話或是其它方式就能改變學(xué)生。
二、班級(jí)目標(biāo)。
目標(biāo)一:育人目標(biāo):正直、善良、智慧、健康。
成人比成材更重要,要培養(yǎng)對(duì)社會(huì)有用的人,要讓學(xué)生成為建設(shè)祖國(guó)的棟梁,必須要有強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感、積極向上的團(tuán)隊(duì)合作精神、豐富的文化科學(xué)知識(shí)以及健康的身體和心理。讓同學(xué)們明白我們是祖國(guó)的主人,祖國(guó)的興亡和我們每一個(gè)人有著很密切的聯(lián)系,愛(ài)國(guó),就要從身邊的每一件小事做起,撿起校園里地上的一片紙屑,打飯不插對(duì),愛(ài)護(hù)一花一木,幫助同學(xué),遵守校紀(jì)班規(guī),熱愛(ài)集體等等,都是愛(ài)國(guó)的行動(dòng)。
目標(biāo)二:紀(jì)律目標(biāo):規(guī)范早讀、午休、自習(xí)、活動(dòng)和晚上就寢的紀(jì)律。
早讀:在老師來(lái)之前,自覺(jué)讀書,由值日班長(zhǎng)負(fù)責(zé)。午休保持教室安靜。自習(xí)活動(dòng)課老師不在能保持安靜,各自做作業(yè)或其它的.學(xué)習(xí)內(nèi)容。上學(xué)、放學(xué)及時(shí)到校、退校,住宿生晚自習(xí)后要即時(shí)就寢,就寢信號(hào)后不得到校外和在校內(nèi)走動(dòng)、吵鬧。
目標(biāo)三:活動(dòng)目標(biāo):力爭(zhēng)在做早操、做課間操和學(xué)校組織的各種活動(dòng)中表現(xiàn)突出。
在升旗儀式或課間操時(shí),站隊(duì)要快、靜、齊、直,要有飽滿的熱情和向上的精神。在學(xué)校組織的各種活動(dòng)中,力求確立一個(gè)信念----為班級(jí)爭(zhēng)光。
目標(biāo)四:課堂效果及課間活動(dòng)目標(biāo):狠抓課堂紀(jì)律,指導(dǎo)課間活動(dòng),使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
要求學(xué)生“學(xué)會(huì)傾聽(tīng)”,在課堂上,尊重老師的勞動(dòng),遵守課堂紀(jì)律。在課堂上,要求學(xué)生要放得開(kāi),收得住,上好每一節(jié)課。每天,由值日班長(zhǎng)總結(jié)當(dāng)天的紀(jì)律情況,評(píng)出每天的先進(jìn)組乃至先進(jìn)個(gè)人。課間十分鐘和在校生在飯前飯后的課余時(shí)間里,指導(dǎo)學(xué)生合理安排時(shí)間和活動(dòng),堅(jiān)決杜絕學(xué)生玩一些有安全隱患的游戲。
目標(biāo)五:社會(huì)聯(lián)系目標(biāo):做好家訪工作,和家長(zhǎng)成為朋友。
建立學(xué)生家長(zhǎng)委員會(huì),加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的肯定與支持,暢通學(xué)校與社會(huì)各方面的信息渠道,歡迎家長(zhǎng)經(jīng)常與老師溝通,選擇更適合自己孩子的教育方法。
目標(biāo)六:以人為本目標(biāo):以人為本,因材施教,關(guān)注每一個(gè)學(xué)生,關(guān)心學(xué)生身心健康。
正確對(duì)待學(xué)生的成功與失敗,正確處理學(xué)生學(xué)習(xí)與生活中出現(xiàn)的問(wèn)題,使他們形成健康的心理狀態(tài),形成積極的人生觀和世界觀。密切注意學(xué)生群體和個(gè)體的心理動(dòng)向,進(jìn)行適時(shí)教育。
一是要重視尖子生的培養(yǎng)。重視培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,挖掘他們的潛力,學(xué)好各門功課。多了解學(xué)生的興趣特長(zhǎng),因勢(shì)利導(dǎo),鼓勵(lì)他們積極參加學(xué)校的興趣活動(dòng),勤學(xué)苦練,學(xué)好一技之長(zhǎng)。多讀課外書,豐富自身的知識(shí)。
二是要重視對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生的幫助。對(duì)學(xué)困生、后進(jìn)生多傾注關(guān)心和愛(ài)心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們機(jī)會(huì)、勇氣和信心,為他們創(chuàng)造一個(gè)溫暖的集體。經(jīng)常和學(xué)困生、后進(jìn)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,共同研究教育內(nèi)容和方法,家校聯(lián)合,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
三是要做好留守生的工作。基于留守生的特點(diǎn),給他們親情般的感情,讓留守生拋去思念、孤獨(dú)等思緒,讓他們覺(jué)得班級(jí)就是家,老師就是父母,使他們一心一意投入到學(xué)習(xí)和生活中去,從而健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)。
三、主要工作
1、組建班委
盡快組織學(xué)生通過(guò)民主選舉組建一支工作能力強(qiáng)、熱愛(ài)集體的班委會(huì),并明確班委會(huì)成員的具體分工與職責(zé),為了讓更多的同學(xué)得到錘煉。實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制,加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。也實(shí)現(xiàn)“人人有事做,事事有人管”。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、思想教育
由于七年級(jí)學(xué)生是新生,各方面還不熟悉,因此,要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德等思想教育。加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,用身邊事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用主題班會(huì)、課余活動(dòng)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處.教育學(xué)生不,遠(yuǎn)離Du品。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強(qiáng)行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)力。在學(xué)期中段進(jìn)行人生觀、世界觀的教育,幫助學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開(kāi)展“講團(tuán)結(jié)、講紀(jì)律、講誠(chéng)實(shí)、講奉獻(xiàn)”的四講活動(dòng)。提高同學(xué)們的思想覺(jué)悟,增強(qiáng)責(zé)任感和進(jìn)取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣。
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