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【必備】意義的作文300字5篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的意義的作文300字5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
意義的作文300字 篇1
一年一度的春節(jié)就要到了。為了喜迎新春佳節(jié)，昨晚，媽媽單位舉行了春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)。我每年都去參加，并表演精彩節(jié)目。與往年不同的是，這次我的身份是特邀嘉賓主持人。
為了當(dāng)好主持人，我和主持人阿姨、叔叔排練了整整一下午，終于做到胸有成竹。
晚上，我特意穿上過年才穿的新衣，法院的`阿姨還幫我?guī)弦欢漉r艷的小花。我手拿麥克風(fēng)，真是威風(fēng)極了。
晚會(huì)開始了，我挺著胸，面帶微笑，與主持人阿姨、叔叔上臺(tái)致開幕詞。法院的法官和他們的家屬見了熱烈鼓掌。我受到鼓勵(lì)，更增添了信心，不慌不忙地配合著二位大主持人。
輪到我主持節(jié)目了。男主持人請(qǐng)我進(jìn)行自我介紹。但我認(rèn)為這是多此一舉，因?yàn)槲覐纳嫌變簣@開始就年年參加法院的春節(jié)聯(lián)歡會(huì)，并表演各種節(jié)目，還有誰(shuí)不認(rèn)識(shí)我?我順便落了一手絕活，讓大家當(dāng)場(chǎng)考我今年任何一天是星期幾。大家搶著考我，我無一差錯(cuò)，又贏來了一陣熱烈的掌聲。
意義的作文300字 篇2
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我在家樓下散步，可天氣一下子就“變臉”了。天空中烏云密布，電閃雷鳴，我趕緊跑回了家。
我看著窗外，突然一只小鳥向我家飛來，還沒有飛到我家，它就摔到了地上。過了幾分鐘，雨停了，我怕小鳥出事，就出去看它。
它是一只很小的小鸚鵡，背上黃金的羽毛被雨水沖得變成了灰色，肚子上鮮紅的羽毛也被泥水濺成了棕色，兩只小小的眼睛瞇成了一條縫，嘴巴張著，大概是在叫“救命”。
突然間，從灌木叢里跳出了一只小花貓，它看見了小鸚鵡，就在鸚鵡面前趴著，搖著麻繩似的尾巴，張著血盆大口，好像馬上要把小鸚鵡吃了一樣。
小鸚鵡緩緩地醒了過來，看見小花貓，嚇得驚慌失措，小花貓也跳了起來。我趕緊叫一聲：“小花貓！”小花貓就愣了一下，我拿起木棍把小花貓趕走，然后我把小鸚鵡帶回了家，并且做了一個(gè)屋子給小鸚鵡。小鸚鵡在我們家生活得很開心，我也很高興。以后的每天早上，小鸚鵡叫我起床，我救了它，它也幫助了我，我們互相幫助真好！
這真是一件有意義的'事。
意義的作文300字 篇3
我們中國(guó)人，把“看書”叫做“讀書”。顧名思義“讀書”就是要把書念出聲兒來。
不知道同學(xué)們是否了解古代人學(xué)習(xí)的方法。父母?jìng)儗W(xué)生送去書塾讀書，可到了學(xué)校的第一件事就是高聲朗讀；先生們不為同學(xué)講解，只是讓同學(xué)們一個(gè)勁的朗讀。說到這兒，同學(xué)們可能覺得奇怪，不為同學(xué)們講解，那讀書又有什么意義呢？其實(shí)不然，古人認(rèn)為，只有通過自己的反復(fù)高聲朗讀，才能夠真正品析出其中所蘊(yùn)含的道理。
古人有句話說得好：書讀百遍，其義自現(xiàn)，相信對(duì)于這句話每個(gè)人都深有體會(huì)。
還記得我們上幼兒園的情形嗎？那時(shí)，我們的發(fā)音都還不是很準(zhǔn)，老師在為我們講解文章時(shí)，我們總是左耳進(jìn)右耳出，但我們唯獨(dú)鐘情于高聲朗讀。
到了中學(xué)時(shí)，隨著我們各方面的知識(shí)都已得到提高，我們對(duì)于讀書，已不再只追求字的表面含義，而是更深入的挖掘內(nèi)在的靈魂。
如今，讀書對(duì)我來說得意義非同一般，它就像一位音樂家對(duì)待自己的.音樂；一位畫家描繪著自己的心境。
如今，每一本書對(duì)我來說都代表著不同的“音符”代表著畫家的創(chuàng)作……
當(dāng)然，讀書最根本的目的無非就是為了要充實(shí)自己，豐富自己，陶冶自己的情操。
意義的作文300字 篇4
要說到我名字的意義，呵呵，其實(shí)我剛開始也不大知道，我只知道我這個(gè)名字可能起的有點(diǎn)草率。
我爸姓王，我媽姓金，這兩個(gè)字“王金”就已經(jīng)出來了，“豪”這個(gè)字也很容易想出來的，想讓我土豪嘛！“王金豪”這三個(gè)字于是就成為了我的.名字。
但后來我仔細(xì)地想了一想，這個(gè)名字到底有什么意義？經(jīng)過深思熟慮，我的理解是這樣的：
“王”：不是我爸的姓，而是代表著我爸。
“金”：也不是我媽的姓，而是代表著我媽。
“豪”：豪氣，意氣風(fēng)發(fā)，有出息。
那“王金豪”的意思就是：代表我爸我媽爭(zhēng)口氣，有出息。
可我在現(xiàn)實(shí)生活中并不是這樣的，我寫作業(yè)時(shí)有時(shí)偷玩手機(jī)，被抓住n次，屢教不改，有時(shí)我還和他們頂嘴，甚至離家出走都有過�？涩F(xiàn)在仔細(xì)想想，這樣對(duì)得起他們對(duì)我的期望嗎？呵呵，當(dāng)然不是！我現(xiàn)在就是在逐漸墮落，該醒醒了，不要讓他們失望，不要重蹈覆轍！
這就是我名字的意義。
意義的作文300字 篇5
星期五上午，天氣晴朗，二中心小學(xué)一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)閃亮登場(chǎng)啦!操場(chǎng)上彩旗飄飄，同學(xué)們著裝整齊，都期待著一場(chǎng)場(chǎng)激烈的比賽。 首先是各個(gè)班級(jí)帶來的`精彩表演。有的班級(jí)表演的是扇子舞，有的班級(jí)表演的是古詩(shī)朗誦，還有的班級(jí)表演的是中國(guó)功夫。我們班級(jí)表演的是《種太陽(yáng)》，表演前我在心里把隊(duì)形變化想了幾遍，正式表演時(shí)我還是有點(diǎn)緊張，但是最后我們班表演成功。 接下來是各個(gè)項(xiàng)目的比賽。有扔沙包、短跑、跳遠(yuǎn)、接力跑、兩人三足等項(xiàng)目。我最喜歡看50米短跑步比賽。我們?cè)谶吷蠀群爸�，揮舞著加油棒和自己做的加油牌，操場(chǎng)上加油聲、吶喊聲彼此起伏，好激動(dòng)啊。我們班的楊俊杰獲得了全年級(jí)第4的成績(jī)，真的為他高興!
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