- 責(zé)任的作文素材 推薦度:
- 責(zé)任的作文 推薦度:
- 實(shí)用的責(zé)任的作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
關(guān)于責(zé)任的作文匯總十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的責(zé)任的作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
責(zé)任的作文 篇1
今天班會(huì)課,老師給我們講了一個(gè)故事對(duì)我觸動(dòng)很大,這個(gè)故事是這樣的:
在臺(tái),有一所中信學(xué)校,是臺(tái)的一所知名學(xué)校,每年升學(xué)率百分之百。不過(guò),雖然學(xué)校只有二、三千人,但每年單因?yàn)檫`反校規(guī)而被開除的就有三、四百人那他們?yōu)槭裁礇]有留下來(lái)呢?是因?yàn)樗麄儧]有責(zé)任心。在這所學(xué)校,有位老師叫高振東,他就是一個(gè)有責(zé)任心的老師,也很愛國(guó),那些升學(xué)的孩子都是他教育出來(lái)的,而那些被開除的孩子也是他開除的。他教育出來(lái)的學(xué)生都是富有責(zé)任心的:地下不干凈,我的.責(zé)任;燈沒關(guān),我的責(zé)任;黑板沒擦,我的責(zé)任……總之,只要老師一問(wèn),都說(shuō)是自己的責(zé)任,并立馬解決。所以有了責(zé)任心,這些學(xué)生就被一些大中型企業(yè)優(yōu)先錄取了。
所以,如果我們也能這樣的話,遇事不往別人身上推,自己承擔(dān),那么世界上那還會(huì)有法院!所以,我希望同學(xué)們能向他們學(xué)習(xí),找到我的責(zé)任,并去承擔(dān)的話,那么中國(guó)將會(huì)是一個(gè)多么強(qiáng)大、和諧的民族啊!同學(xué)們,其實(shí)我們身邊有不少的責(zé)任,需要我們?nèi)コ袚?dān)!
責(zé)任的作文 篇2
在初一的下半學(xué)期,我當(dāng)上了我們小組的組長(zhǎng)。
回到家,我把這個(gè)消息告訴了父母,誰(shuí)知父母竟哈哈大笑起來(lái),說(shuō):“當(dāng)了一個(gè)芝麻大的官有什么可高興的!钡覅s不這么認(rèn)為,因?yàn)槲乙院笠?dāng)上了某公司的老板,要管理四百,四千,甚至要管理四萬(wàn)人的大公司,沒有一點(diǎn)基礎(chǔ)是不行的。所以我現(xiàn)在雖然只管理四個(gè)人的小“公司”,但我仍然會(huì)當(dāng)好這個(gè)“老板”的。
當(dāng)一個(gè)小組長(zhǎng)并非容易,下課要收作業(yè),要檢查作業(yè),第一節(jié)課下課等于貢獻(xiàn)給大家。但我會(huì)當(dāng)好這個(gè)小組長(zhǎng)的。因?yàn)檫@是我的責(zé)任。
在我當(dāng)小組長(zhǎng)期間,最難忘的.一次是在一節(jié)自習(xí)課上,我管組員的事。在這的小組里,我的前面是數(shù)學(xué)課代表,所以數(shù)學(xué)課用不上我。我的同桌是語(yǔ)文課代表,所以語(yǔ)文課用不上我。英語(yǔ)課代表在我后面,英語(yǔ)課也用不上。再說(shuō)我也不想管他們。但在這節(jié)自習(xí)課上,我的同桌與我前桌又說(shuō)又笑,我實(shí)在看不下去了,就管了他們一次,我的前桌轉(zhuǎn)過(guò)去了,但是我的同桌卻對(duì)我說(shuō):“這是什么課?”我說(shuō):“這是自習(xí)課,”她說(shuō):“這就對(duì)了,你是語(yǔ)文小組長(zhǎng),在自習(xí)課你管什么呀?”我聽了這話,猶如別人從頭上澆了一盆冷水。我看了她一眼,回過(guò)頭來(lái)繼續(xù)寫作業(yè),以后任憑她怎么說(shuō)我也沒管她。
回到家,我怎么也睡不著覺,想著白天發(fā)生的事,覺得我沒有盡到組長(zhǎng)的責(zé)任,下決心以后不管她說(shuō)什么我都會(huì)管她。因?yàn)檫@是我的責(zé)任。
如果有人問(wèn):“如果你組有一個(gè)人關(guān)系到你一生的前途,你卻看見他在自習(xí)課上說(shuō)話你會(huì)管他嗎?”我會(huì)豪不猶豫的回答他:“會(huì),因?yàn)檫@是我的責(zé)任!
責(zé)任的作文 篇3
我是家里的獨(dú)苗苗,常被爺爺、奶奶視為掌上明珠,什么事總是爸爸、媽媽操心。我呢,做事大大咧咧也成了習(xí)慣,鄰居的大媽、阿姨常叫我“假小子”。說(shuō)起“責(zé)任”,我才不放在心上呢!不過(guò),因?yàn)闆]有責(zé)任心,還受到過(guò)媽媽的責(zé)怪,因此,我也很煩惱。
那是暑假的一天下午,因?yàn)樘鞖獗容^涼爽,媽媽要我?guī)е龤q的表妹到軒轅故里游玩。剛到廣場(chǎng)北面,表妹便拉著我去玩釣魚的小游戲,覺著這游戲太小兒科了,又沒什么好的辦法,就掏出口袋里的三元錢,極不情愿地坐下來(lái)陪表妹玩?粗砻煤芸炀瓦M(jìn)入游戲中了,我便心不在焉地抬起頭向遠(yuǎn)處望,一眼就望見遠(yuǎn)處的柳蔭下,幾個(gè)女孩子正熱火朝天地跳著皮筋,她們歡快的喊聲,直沖我的耳鼓膜。站起來(lái)仔細(xì)看看,居然發(fā)現(xiàn)其中還有我的同學(xué)王莉,真把我高興壞了。就對(duì)身邊的表妹說(shuō):“妹妹,姐姐到南邊玩一會(huì)兒,很快就回來(lái),你可不要亂跑!”表妹一門小心思都在釣魚中,含含糊糊本地‘嗯’了一聲。聽見她答應(yīng)了,我就飛一般地往南邊跑去,很快加入跳皮筋的行列。我們幾個(gè)同齡人在一起,快樂地跳啊、笑啊、叫啊,似乎早已將表妹的事忘在了腦后,只顧自己開心地蹦跳。等我們一群跳累了,準(zhǔn)備回家時(shí),天已近黑了,我才想起表妹的事,我趕緊跑到表妹玩的地方,只見表妹正在那里哇哇大哭著。
事后,媽媽嚴(yán)厲地批評(píng)了我。說(shuō)什么:一點(diǎn)責(zé)任心都沒有,把孩子交給你了,你倒好,竟然丟開孩子自己玩去了。她那么小,如果遇到壞人怎么辦啊?小女孩自己跑丟了,你能擔(dān)當(dāng)?shù)闷饐?你像個(gè)做姐姐的樣嗎?……一連串的問(wèn)題,問(wèn)得我啞口無(wú)言!拔摇摇卑胩煳乙不卮鸩怀鲆粋(gè)問(wèn)題來(lái)。嘴上說(shuō)不出,心里卻不服氣,想:不就是丟開她一會(huì)嗎,有什么大不了的?還是我拿錢讓她開心也錯(cuò)啦,真是……
后來(lái),我讀了一本書,名字叫《我的哥哥爸爸》,讀后,我被書中的那個(gè)大哥哥——楊梵深深打動(dòng)了,我才知道自己真的錯(cuò)啦,太沒責(zé)任心了!段业母绺绨职帧愤@本書是兒童文學(xué)作家郁雨君寫的。故事的主人公是一個(gè)只有十八歲的大哥哥,名字叫楊梵。他在參加孤兒園“抱一抱”活動(dòng)時(shí),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一個(gè)叫“小耳朵”的殘疾又怪僻的小男生,并認(rèn)他做了弟弟,幾經(jīng)周折后的楊梵的爸媽決定接“小耳朵”回家,可是“天有不測(cè)風(fēng)云”,爸爸媽媽在回家的路上遭遇了意外,爸媽被埋在裝有石子的.大卡車下,永遠(yuǎn)地離開了他……
就這樣,一大一小的兩個(gè)男生開始在同一屋檐下的互相依存。楊梵從和“小耳朵”拉鉤鉤約定要成為他的“哥哥爸爸”,從那一刻起,楊梵哥哥就決定付出一切要讓“小耳朵”過(guò)上健康快樂的日子……當(dāng)楊梵哥哥知道“小耳朵”有血液病,于是就把自己的大房子賣掉,買了一間小房住下來(lái),用剩余的錢來(lái)給“小耳朵”治病,可最終還是沒能留住“小耳朵”,“小耳朵”還是去了天堂……流著眼淚讀完故事,我心里為楊梵大哥豎起了大拇指。為了一句約定,楊梵大哥卻能這樣真誠(chéng)地付出自己的所有,僅僅為了一個(gè)素不相識(shí)的殘疾兒童。而我呢?
一個(gè)大大的問(wèn)號(hào)留在了我的心里,時(shí)刻敲擊著我,反思自己的行為我真的慚愧極了,和楊梵大哥哥相比,我真是太差勁了,真的太沒責(zé)任心了。我,怎么可以為了自己玩耍而放棄媽媽交給的任務(wù)呢?我怎么就不知道答應(yīng)媽媽的那刻起,我就應(yīng)該對(duì)表妹負(fù)責(zé)呢?想到這些我真是羞愧萬(wàn)分。
為此,我想做一個(gè)有責(zé)任心的孩子,對(duì)自己的妹妹或弟弟負(fù)責(zé)任,盡到姐姐的責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇4
有人說(shuō),真正的成長(zhǎng)并非為身體上的成長(zhǎng),而是懂得承擔(dān)責(zé)任。但,那是的我還是一個(gè)小孩,并不懂得責(zé)任是什么。但,隨著時(shí)間的推移,我漸漸懂得了何為責(zé)任。
責(zé)任是生命的枷鎖,伴隨著人的一生。責(zé)任是冷酷無(wú)情的,它不會(huì)離開你的身旁,它教導(dǎo)著你,它教導(dǎo)著你學(xué)會(huì)長(zhǎng)大。在你想逃避責(zé)任時(shí),它會(huì)變的如山般沉重,壓在你的身上,讓你無(wú)法喘息。責(zé)任就是這么冷酷無(wú)情,在你犯錯(cuò)時(shí)會(huì)毫不猶豫的懲罰你,警示你。因?yàn)樗胱屇愣秘?zé)任的重要性,它想讓你學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。
責(zé)任是生命中的警鐘。它會(huì)時(shí)刻提醒著你,時(shí)刻警示著你,不讓你誤入歧途。在你認(rèn)為你已經(jīng)是最棒的時(shí)候,責(zé)任會(huì)說(shuō):“不要驕傲,你認(rèn)為你是最棒的',但你認(rèn)為你能夠承擔(dān)所有責(zé)任嗎?我可以告訴你,你不能!所以孩子,請(qǐng)不要驕傲,因?yàn)槿藷o(wú)完人!
責(zé)任又如水般溫柔,如水般堅(jiān)強(qiáng)。它會(huì)像母親一般呵護(hù)著你,陪伴著你的一生。它會(huì)在你的耳邊低語(yǔ):“孩子,請(qǐng)不要害怕。你的努力我都看在眼里,我知道你是一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子!所以,不要放棄,我會(huì)一直陪伴著你。讓你學(xué)會(huì)真正的長(zhǎng)大,學(xué)會(huì)承擔(dān)責(zé)任。相信吧,孩子。繩鋸木斷,水滴石穿。總有一天你會(huì)懂得責(zé)任的真諦!”
人這一生中有無(wú)數(shù)的責(zé)任需要承擔(dān)。但我認(rèn)為責(zé)任是生命中必不可少的東西。責(zé)任或許有很多面,但正是這樣,它才能夠鼓勵(lì)我們,警示我們,陪伴著我們。有時(shí),責(zé)任也是一個(gè)很美妙的魔法呢!
責(zé)任的作文 篇5
揚(yáng)起微笑,迎著清風(fēng),背上書包,邁著輕快的步伐踏進(jìn)了我將在這里生活三年的學(xué)校。校園里充滿著青春的朝氣,彌漫著書的芳香,洋溢著學(xué)習(xí)的快樂。她就是平江十二中。
校園環(huán)境樸素而美好,盡管沒有高大的教學(xué)樓。但綠色隨處可見,到處整潔。我最喜歡校門口的那個(gè)花壇,每天晚上都要到那里去散步。這花壇為我們精彩的學(xué)習(xí)生活添了一道靚麗的風(fēng)景。我們一天的`好心情就從這開始啦!
記得七年級(jí)下學(xué)期的一個(gè)晚自習(xí),天氣很悶,班上很吵,一直沒有安靜下來(lái)。樓上一位任教初三的老師下來(lái),狠狠地教訓(xùn)了我們一頓,然后把身為班長(zhǎng)的我叫了出來(lái)。我懷著一顆無(wú)比恐懼的心,走到這位老師跟前。
我知道接下來(lái)將會(huì)是一場(chǎng)狂風(fēng)暴雨,畢竟前奏已經(jīng)是電閃雷鳴了。那位老師向我了解事情的經(jīng)過(guò),然后對(duì)我說(shuō)了幾句令我至今還記憶猶新的話:“你身為班長(zhǎng),就要擔(dān)負(fù)起責(zé)任。你的班主任把這個(gè)職位交給你是因?yàn)樗湃文。如果你連班上的紀(jì)律都維持不了,還當(dāng)什么班長(zhǎng)?你既然站在這個(gè)位置上,就要認(rèn)真負(fù)責(zé)!”
他的語(yǔ)氣很沖,但卻句句在理。那個(gè)晚上,我久久不能平靜。也就是從那個(gè)晚上起,我懂得了責(zé)任是什么?能力是什么?懂得了做人要有擔(dān)當(dāng),懂得了原來(lái)十二中的老師這么的負(fù)責(zé)。從此,我對(duì)他們發(fā)自內(nèi)心的敬佩。生活中,總有那么一個(gè)人會(huì)讓你改變對(duì)某些事物的的看法。
目前,十二中的校園環(huán)境依然很艱苦,沒有高大挺拔的教學(xué)樓,沒有柔軟的橡膠操場(chǎng),沒有先進(jìn)的教學(xué)設(shè)備。但她正在快速的成長(zhǎng),她總是盡她的能力給我們最好的、最熱情淳樸的一面。
十二中,我將在這里度過(guò)我的三年歲月,在這里譜寫我青春的樂章,在這里升華我的人生。十二中啊,今天我以你為榮,明天你以我為傲!
責(zé)任的作文 篇6
嘿,朋友你怎么看責(zé)任這個(gè)事。作為一個(gè)人我想權(quán)利和義務(wù)是相對(duì)公平的。今天之所以想談?wù)勥@個(gè)事是因?yàn)榻裉焱嬗螒。我們年輕人都玩的一款游戲叫《王者榮耀》這個(gè)游戲分為幾個(gè)職業(yè)。分別是法師,射手,坦克,戰(zhàn)士,輔助,刺客。我喜歡玩的那一路是上路也就是戰(zhàn)士路和坦克路。
在這個(gè)游戲里什么事坦克呢?就是出最肉的裝挨最毒的打。因?yàn)樘箍耸乔芭庞⑿劬鸵ご。保護(hù)后邊的射手和法師輸出。王者榮耀是一個(gè)推塔游戲。在這個(gè)游戲里特別講究團(tuán)隊(duì)的配合。但是今天我錯(cuò)了。我是真的錯(cuò)了。既然是一個(gè)團(tuán)隊(duì)游戲那么就不能單打獨(dú)斗吧。但是今天我有點(diǎn)沖動(dòng)了。今天的游戲開局大順風(fēng)我自己就有點(diǎn)飄了。之后就是各種越塔強(qiáng)殺什么的但是吧,明明是順風(fēng)的局因?yàn)槲业腻e(cuò)誤造成了失敗。因?yàn)槲业?沖動(dòng)我作為一個(gè)坦克團(tuán)戰(zhàn)的時(shí)候沒有保護(hù)好我方的輸出位置。結(jié)果我們的團(tuán)戰(zhàn)節(jié)節(jié)敗退最后輸?shù)袅擞螒颉?/p>
當(dāng)我們的對(duì)局結(jié)束我的朋友沒有說(shuō)我,但是我還是自我反省了一會(huì)。都是我的錯(cuò)。是我太過(guò)于沖動(dòng)都是我的錯(cuò)。作為一個(gè)對(duì)抗路的坦克是我沒雨盡到自己的責(zé)任和義務(wù)造成了失敗。這個(gè)時(shí)候我知道了責(zé)任的重要性。什么是責(zé)任是各司其職是各盡其力。但是今天的我沒有。以前團(tuán)戰(zhàn)的時(shí)候都是我第一沖最后隊(duì)友全身而退我一人抗下了所有但是今天沒有。作為一個(gè)前排的位置我沒有做到保護(hù)這是我的錯(cuò)。想想這個(gè)游戲挺像這個(gè)社會(huì)的運(yùn)行的規(guī)律的。老師作為教書育人的職業(yè)責(zé)任就是教書育人。醫(yī)生作為救死扶傷的職業(yè)就是治病救人。假如說(shuō)有一天老師去救死扶傷了醫(yī)生去教書育人那么這個(gè)社會(huì)就亂了。同樣的游戲也可以。假如說(shuō)坦克不沖在前面保護(hù)后排。假如說(shuō)游戲中的刺客職業(yè)不去切對(duì)方的射手和法師。那么這個(gè)游戲的結(jié)果可想而知只有失敗。所有做人要有一顆責(zé)任心。明白自己在什么位置上明白自己該做什么。就是這樣的責(zé)任心才能讓一切正常運(yùn)轉(zhuǎn)。
嘿,朋友你現(xiàn)在是什么身份是學(xué)生請(qǐng)你認(rèn)真學(xué)習(xí)請(qǐng)你遵守校規(guī)校紀(jì)。如果你是子女請(qǐng)你孝順父母。如果你是朋友兄弟請(qǐng)你在他最困難的時(shí)候伸出自己的援手。這就是責(zé)任。你要勇敢的擔(dān)當(dāng)起自己的責(zé)任什么事情都是相對(duì)的。因?yàn)樽鋈硕际菍⑿谋刃牡膶?duì)吧。就是這樣了。勇敢的承擔(dān)起屬于自己的責(zé)任。
責(zé)任的作文 篇7
每個(gè)人都必須要做個(gè)負(fù)責(zé)的人,負(fù)責(zé)分很多種:值日、節(jié)約用水、節(jié)約紙張……還有很多很多。今天就讓我來(lái)給你講講我們班不負(fù)責(zé)任的值日生吧。
她的'外號(hào)叫小毛,是一個(gè)女生喲,大家不要聽小毛像是男生的外號(hào)就誤會(huì)是男的哦。每次輪到她值日的時(shí)候,她就找借口不掃。有一次,正好是全班大掃除的時(shí)候。她到老師面前說(shuō):“老師,我要去洗澡,能不能不掃?”老師嚴(yán)肅起來(lái),對(duì)她說(shuō):“別的同學(xué)也要洗澡,可他們?nèi)匀辉谶@里掃呀,你為什么不能遲點(diǎn)洗澡呢!”她聽了只好無(wú)可奈何地回教室做值日。她那起一把掃把,亂掃一通,教室被她弄得更臟了。她說(shuō):“我掃好了,我可以走了!闭f(shuō)完,她就把掃把隨地一扔,她就跑了。被她掃過(guò)的地方比原來(lái)更臟了。我看了后,心想:她真不負(fù)責(zé)任。
我從來(lái)都沒見過(guò)這么不負(fù)責(zé)任的人,我很討厭她。我隨便提醒你們一句:“大家一定要做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人喲,不要像小毛一樣哦!
責(zé)任的作文 篇8
閱讀下面的文字,按照要求作文:
一個(gè)人覺得生活很沉重,便去見哲人,尋求解脫之法。哲人給他一個(gè)簍子背在肩上,指著一條沙礫路說(shuō):“你每走一步就撿一塊石頭放進(jìn)去,看看什么感覺!蹦侨苏照苋苏f(shuō)的去做了,哲人便到路的另一頭等他。
過(guò)了一會(huì)兒,那個(gè)人走到了頭,哲人問(wèn)有什么感覺,那人說(shuō):“越來(lái)越覺得沉重。”哲人說(shuō):“這也就是你為會(huì)么感覺生活越來(lái)越沉重的道理。當(dāng)我們來(lái)到這個(gè)世界上時(shí),我們每個(gè)人都背著一個(gè)空簍子,然而我們每走一步都要從這個(gè)世界上撿一樣?xùn)|西放進(jìn)去,所以才有了越走越累的感覺!
那人問(wèn):“有什么辦法可以減輕這沉重呢?”
哲人說(shuō):“那么你愿意把工作、愛情、家庭、友誼哪一樣拿出來(lái)呢?”
那人不語(yǔ)。
哲人說(shuō):“我們每個(gè)人的簍子里裝的不僅僅是精心從這個(gè)世界上尋找來(lái)的東西,還有責(zé)任。當(dāng)你感到沉重時(shí),也許你應(yīng)該慶幸自己不是老板,不是總統(tǒng),因?yàn)樗麄兊暮t子比你的大多了,也沉多了!
請(qǐng)以“沉重的責(zé)任”為題,自定立意,自選文體,寫一篇不少于800字的文章。
一、題意理解
。ǎ保┓謨(nèi)應(yīng)做的事。如:盡到責(zé)任。
。ǎ玻]有做好分內(nèi)的事,因而要承擔(dān)的過(guò)失。如:追究責(zé)任。
二、立意舉例
。、工作、愛情、家庭、友誼都意味著責(zé)任。人生的責(zé)任是沉重的,我們每一個(gè)人都要勇于承擔(dān)。
。、生命的質(zhì)量、人的分量、生命的意義,從某種意義上講,就決定于他所承擔(dān)的責(zé)任的多少。
。、每個(gè)人都應(yīng)該明白自己肩負(fù)的責(zé)任,從而勇于承擔(dān)責(zé)任。
三、選材舉例
。ㄒ唬┊(dāng)代楷模的事例
1、連續(xù)十二年自強(qiáng)不息,上大學(xué)帶著妹妹的洪戰(zhàn)輝承擔(dān)的是對(duì)親情的責(zé)任,對(duì)自己、對(duì)家庭的責(zé)任,也是對(duì)社會(huì)的責(zé)任。
。病(jiān)守在貴州深山,傾其所有為村民治病的赤腳醫(yī)生李春燕,承擔(dān)的是對(duì)村民健康的責(zé)任。
。场(dāng)代孝子、捐腎救母的田世國(guó),承擔(dān)的是對(duì)母親健康、對(duì)繼承發(fā)揚(yáng)“孝”這一中華民族這一傳統(tǒng)美德的責(zé)任。
。础ⅲ玻澳晷凶咴隈R班郵路上,成為世界郵遞員楷模的王順友承擔(dān)的是對(duì)郵電事業(yè)的責(zé)任。
。ǘv代先賢的事例
1、治水十年,三過(guò)家門而不入的大禹。
2、行吟澤畔,為效忠楚國(guó),雖九死其猶未悔的屈原。
。场⑷倘杵埢,著成青史留芳名的司馬遷。
。、數(shù)十載攀巖走穴,遍嘗百草,嘔心瀝血,寫成《本草綱目》的李時(shí)珍。
5、蓬牖茅椽,瓦灶繩床,在極其艱苦的條件下,披閱十載,增刪五次,著成中國(guó)古代方學(xué)巔峰之作《紅樓夢(mèng)》的曹雪芹。
6、不屈于外侮,虎門銷煙,自勵(lì)“茍利國(guó)家生死以,豈因禍福避趨之”的偉丈夫林則徐。
沉重與責(zé)任
人生沒有如果,只有后果和結(jié)果,過(guò)去的不再回來(lái),回來(lái)的不再完美。歲月是賊,總是不經(jīng)意地偷去許多,美好的容顏,真實(shí)的情感,幸福的生活。也許我們無(wú)法做到視若無(wú)睹,但也不必干戈相向。畢竟誰(shuí)都擁有過(guò)花好月圓的時(shí)光,那時(shí)候,就要做好有一天被洗劫一空的準(zhǔn)備。——風(fēng)隨年華
沉重并快樂著,這就是生命的真諦。
面對(duì)生活的沉重,不同的人選擇了不同的態(tài)度:有人選擇逃避,這是弱者的表現(xiàn),因?yàn)樘颖艹林鼐褪翘颖茇?zé)任;有人選擇忍受,雖然看似沒有逃避,但卻反映出一種被動(dòng),一種無(wú)奈的心態(tài),這當(dāng)然也不是正確對(duì)待生活的應(yīng)有的態(tài)度;有人選擇承受,境界要比前者高了一些,但被動(dòng)的色彩亦然;有人選擇“享受沉重”,這是一種積極的、主動(dòng)的、樂觀的人生態(tài)度。
試想:若不是感到沉重,歷史上不會(huì)有如此多隱逸的文人;若不是感到沉重,世界上不會(huì)有許多人狂熱地探索生命的真諦。這沉重讓人感到迷惘卻終不得脫,這沉重也同樣竭盡了為數(shù)不少的哲人的心力。那么,該以什么態(tài)度來(lái)對(duì)待沉重呢?那就是“享受沉重”。
工作是沉重的,可是我們選擇了它,它是我們實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的重要途徑;愛情是沉重的,曾經(jīng)有過(guò)的無(wú)數(shù)關(guān)于愛情的悲劇向我們證明著這一點(diǎn),然而,我們能夠因?yàn)樗某林囟鴮⑺鼟佅聠?家庭是沉重的,然而它所象征?濃濃親情讓人依戀不舍;友情是沉重的,但是人的心里啜滿了友情的芳茗,世界也因此而溫婉美麗起來(lái)。
生命是沉重的,這沉重在于我們必須為之負(fù)責(zé)任。我們一路拾撿著美好的東西,拾撿的不是石頭,而是鉆石。每一粒鉆石都要你去為之擦拭、打磨,因此你會(huì)感覺到勞累與沉重,但是這沉重中蘊(yùn)涵著怎樣的快樂!這快樂可能并不起眼:工作的一點(diǎn)成績(jī),愛人的一束玫瑰,家人的一件毛衣,朋友的一封遙遠(yuǎn)的來(lái)信……可是,假如沒有了這沉重中的快樂,我們的生活會(huì)是怎樣的灰暗無(wú)光!
一路走一路拾撿,收獲越多越沉重,而越沉重也就越充實(shí)越成熟。因此當(dāng)走到路的盡頭,喪鐘敲響的時(shí)候,當(dāng)一筐鉆石都在熠熠閃光,當(dāng)面對(duì)著即將到來(lái)的永恒的虛無(wú),所有的靈魂都在留戀這一世的沉重。
面對(duì)沉重,今天你享受了么?
看著九曲十八彎的山路,我想,人生也是如此的——在曲折中漸進(jìn),在漸進(jìn)中曲折。
沉重的責(zé)任造就人生的壯觀--也談“責(zé)任”
沒有大山的脊梁,就沒有大山的巍峨;沒有責(zé)任的沉重,就沒有人生的壯觀。--題記
窗外是冷冷的月光,窗內(nèi)是淡淡的悵惘。
站在窗前,捧一杯清茶,希望它能沖淡自己的悵惘,任思緒在廣遠(yuǎn)的時(shí)空張開翅膀。
蒼天問(wèn)我,我問(wèn)蒼天:什么是責(zé)任?
媽媽告訴我,責(zé)任也許是這樣的:院中大榕樹的鳥巢里有新銜來(lái)的春泥,有最綿軟的飛絮、羽毛,有嗷嗷待哺的嬌嫩雛鳥,有關(guān)愛與呵護(hù)的極致,甚至?xí)续B媽媽驅(qū)逐強(qiáng)敵的振羽搏擊,翅血淋漓。
這是媽媽眼里的責(zé)任:責(zé)任是全身心的付出,責(zé)任是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀。
歷史告訴我,責(zé)任也許是這樣的:“大夢(mèng)誰(shuí)先覺,平生我自知”,這是躬耕南陽(yáng)的孔明在吟哦。當(dāng)時(shí)空落定生命的塵埃,斜陽(yáng)親吻著蒼苔的時(shí)候,蕭蕭的馬嘶打破了村野的寧?kù)o,諸葛孔明懷揣著滿腹經(jīng)綸,跟隨劉皇叔上路了。孔明的心中裝著一份知遇之恩,更裝著一份責(zé)任,一份匡復(fù)漢室、拯救天下蒼生的責(zé)任。因而,他一去數(shù)十年,嘔心瀝血,鞠躬盡瘁,直至殞命于茫茫五丈原。
這就是歷史眼中的責(zé)任:責(zé)任是報(bào)效國(guó)家、濟(jì)世懷人的赤誠(chéng)肝膽,責(zé)任是沉甸甸的使命,造就人生的壯觀。
什么是責(zé)任?什么是責(zé)任最深刻的內(nèi)涵?我問(wèn)上蒼,蒼天回答:“四十三年,望中猶記,烽火揚(yáng)州路?煽盎厥,佛貍祠下,一片神鴉社鼓!憑誰(shuí)問(wèn):廉頗老矣,尚能飯否?”辛棄疾甘赴疆場(chǎng),掃平敵寇,恢復(fù)中原,那就是一種責(zé)任;當(dāng)?shù)卣饋?lái)臨時(shí),唐山十三位農(nóng)民兄弟救援隊(duì)千里迢迢,跋山涉水,開赴四川災(zāi)區(qū),全然臵個(gè)人生死于不顧,那種淳樸的大愛真情,就是一種責(zé)任;而莘莘學(xué)子“三更燈火五更雞”,為中華之崛起,為中華科技之崛起,而不辭勞苦,學(xué)海行舟的執(zhí)著拼搏,就是一種責(zé)任。
收回思維翱翔的翅膀,眺望窗外,月光如水,廣場(chǎng)朗朗;回首窗內(nèi),悵惘之人,心扉洞開:鐵肩擔(dān)道義,大材鑄華章。
責(zé)任--沉甸甸的責(zé)任,造就人生的壯觀!
責(zé)任的作文 篇9
責(zé)任是什么?又給了我什么?又讓我感覺到什么?我一直尋找著答案。
我早到校十分鐘,躲在門后,盡量不讓老師看見我,過(guò)了一會(huì)兒,來(lái)了三個(gè)人,這不是學(xué)習(xí)委員嗎?她也早到校,她對(duì)那兩個(gè)人指指點(diǎn)點(diǎn),自己也忙碌起來(lái),一會(huì)兒擦黑板,一會(huì)兒擺好桌椅,我心中一驚,“她不做沒關(guān)系的,老師也不會(huì)怪她——哦,這就是責(zé)任心。
又是周日 ,一個(gè)模糊的身影出現(xiàn)在我的眼前,又是她——一個(gè)不知名的清潔工,無(wú)論寒冬酷暑,無(wú)論是閃電雷鳴,每天她都會(huì)奇跡般的'出現(xiàn)在這里,見到有垃圾,立刻清掃掉,不管那地方有多臟,有多臭,有多不起眼,她總是絲毫不管——哦,這就是責(zé)任心。
我生病了,媽媽毫不猶豫地帶我去看醫(yī)生,醫(yī)生說(shuō):”這病打針吃藥是完全無(wú)效的,必須得動(dòng)手術(shù),第二天,手術(shù)中,醫(yī)護(hù)人員,沒有喝一口水,沒有停一秒,沒有喊一聲累集中所有精力在手術(shù)上,爭(zhēng)分奪秒,爭(zhēng)取最高效率——哦,這就是責(zé)任心。
以后,我也要有責(zé)任心,比如副班長(zhǎng)不能白當(dāng),老師說(shuō)什么,就做什么,比如什么事情自己必須,要自己獨(dú)立一個(gè)人完成。
責(zé)任心到底給了我什么,我想我已經(jīng)有了一個(gè)合適的答案。
責(zé)任的作文 篇10
在我們每個(gè)人的生活中,都有大大小小的責(zé)任。伴隨著我們的成長(zhǎng),責(zé)任也越來(lái)越多。
我們應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)。
記得有一次,“十一”長(zhǎng)假的時(shí)候,前幾天我一直在玩,結(jié)果作業(yè)幾乎都沒動(dòng)。到了最后一天,我才發(fā)現(xiàn)作業(yè)多的寫不完了,竟然動(dòng)了不想寫的念頭,可我轉(zhuǎn)念一想,誰(shuí)叫我前幾天一直在玩呢?我應(yīng)該對(duì)自己負(fù)責(zé)。于是,我晚上熬夜第二天頂著個(gè)黑眼圈,終于把作業(yè)寫完了。
我們應(yīng)該對(duì)他人負(fù)責(zé)。
有一次,我們班有一位同學(xué)前一天沒來(lái),向我請(qǐng)教老師上過(guò)的題目。我先給她講了一遍,結(jié)果她沒聽懂,我又說(shuō)了一遍,她還沒聽懂,我心里那個(gè)煩呀,但我忍住了,又講了一遍,她終于聽懂了?吹剿_心滿足的樣子,我慶幸自己剛才沒發(fā)泄出來(lái)。我也明白了,我們應(yīng)該對(duì)他人像對(duì)自己一樣負(fù)責(zé)。
我們應(yīng)該對(duì)集體負(fù)責(zé)。
有一次衛(wèi)生評(píng)比到時(shí)候,正好是我們那組掃地。衛(wèi)生委員讓我們仔仔細(xì)細(xì)的掃。一開始我勁還很大,結(jié)果掃著掃著就沒勁了,還把我累的半死,正當(dāng)我決定不掃的時(shí)候,看見我們那組的人依舊低著頭認(rèn)真的掃著,我的臉“唰”的一下紅到耳根,我也急忙掃了起來(lái)。最后,我們班又得了第一。是他們讓我明白了對(duì)集體負(fù)責(zé)。
我們應(yīng)該對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)。
每一天早晨我上學(xué)時(shí),總能看見一個(gè)年過(guò)半百的老婦人穿著橙色的清潔服在大街上打掃垃圾。有一天早晨下著雨,我原以為那個(gè)老婦人不會(huì)來(lái)了,可是我錯(cuò)了。當(dāng)我走到那條街上時(shí),又看見了那熟悉的`背影,只不過(guò)多了一件薄薄的雨衣,頭發(fā)上還滴著水。我想,她其實(shí)完全沒有必要在這個(gè)下雨天來(lái)的,并且也不會(huì)有人怪她,但她依然堅(jiān)持來(lái),是對(duì)社會(huì)的一種責(zé)任。我以后一定要向她學(xué)習(xí)。
我們每個(gè)人都應(yīng)該成為一個(gè)有責(zé)任感的人,因?yàn)橹挥羞@樣的人都有不可缺少的價(jià)值。
直到有一天下午,媽媽整理的衣服還沒有洗,可是她有事出去了,看著衣服堆得像小山一樣,心里覺得媽媽每個(gè)星期都要洗那么多的衣服,感到了媽媽的辛苦和勞累。所以我決定幫媽媽洗掉這些衣服,讓媽媽看看我已經(jīng)不需要你們的依靠,也能干一件事。
我模仿媽媽的樣子,準(zhǔn)備了一盆水,在水中放入了一點(diǎn)洗液精,攪拌了一下水,然后我把衣服一個(gè)一個(gè)的泡了進(jìn)去。拿了一個(gè)搓衣板和一個(gè)板凳。有模有樣的在洗衣服。
結(jié)果,因?yàn)槲业牟欢瑢?dǎo)致掉色的衣服染在了別的白色衣服上,使白色的衣服變得非常非常的難看,我開始心慌了,心里一直在罵自己,為什么想要偏離父母的依靠、為什么想要證明給媽媽看自己能行、、、、、、心里一直在罵自己沒用,連這點(diǎn)小事都做不好。該怎么面對(duì)媽媽呢。
這時(shí)媽媽辦完事從外面回來(lái),看到我在洗衣服感到很驚訝,平時(shí)連小事都要依靠他們的我既然會(huì)洗衣服,這使媽媽感到極大的驚訝。我拿著這件白色衣服走到媽媽的面前,向她說(shuō)明這件事。我仍為媽媽會(huì)罵我一頓,可媽媽沒有一點(diǎn)責(zé)罵我的意思,看著我正準(zhǔn)備晾的衣服,說(shuō),我長(zhǎng)大了不用再依靠他們,可以自己干事了。
原本害怕的我變得高興起來(lái),我證明給媽媽看我可以不用依靠他們也可以自己干事了。我終于可以不再依靠他們了。
【責(zé)任的作文】相關(guān)文章:
責(zé)任_圍繞責(zé)任的作文02-15
責(zé)任作文關(guān)于責(zé)任的作文09-13
組長(zhǎng)的責(zé)任作文 - 體裁責(zé)任作文01-28
有關(guān)責(zé)任的作文:學(xué)會(huì)責(zé)任12-10
[精選]責(zé)任的作文07-05
(精選)責(zé)任的作文07-14
【經(jīng)典】責(zé)任的作文07-25
責(zé)任的作文(精選)07-09
責(zé)任的作文【精選】07-12
【精選】責(zé)任的作文07-12