【精品】初一周記錦集8篇
時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經(jīng)過去了，相信大家都倍感充實，收獲良多吧，現(xiàn)在的你想必不是在寫周記，就是在準備寫周記吧。怎樣寫好周記呢?以下是小編整理的初一周記10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
初一周記 篇1
我今天寫的周記是關(guān)于“做人”。老師經(jīng)常說“做人”這兩個字。人只能活一次，也只有一生，平平淡淡才是真嗎？不，那么你就像歷史這條長河的的“一粒沙子一樣，一沖就消失了，消失不要緊，最重要的`是你在這個世界上留下了什么？什么都沒留下，那么你的人生沒有價值，等于白活了。那么怎樣體現(xiàn)自身價值呢？我們先不談這個問題，我先說一個問題：在一個朝代中，哪些皇帝會留下名氣比較重��？開頭的皇帝和盛世皇帝和衰世皇帝，也就是體現(xiàn)自身價值有三種，所一件好事大事開了頭，像毛爺爺，把一件大事推上了頂峰，把一件大事搞壞了，這三件事都會讓大家記住你，不過第三種會遺臭萬年。只有這兩件才能充分體現(xiàn)自身價值。人生就像一張白紙，你每天都在往上寫字，有些人不珍惜這張紙，隨意的寫寫到最后，發(fā)現(xiàn)沒紙了，后悔也來不及了，這樣這些人就做了歷史的沙子，沖走了。當你在追理想的時候，有人在嘲笑你，但你可曾想過，他為什么嘲笑你？因為已經(jīng)有許多人葬身在這個道路上了，但也不要恐懼，因為你有成功的機會，失敗了還可以爬起來，但嘲笑你的人卻不會成功，因為他不會去，不會去也就做了歷史的沙塵。
初一周記 篇2
第一次看到我們數(shù)學(xué)老師之際，我實在無法相信，我們數(shù)學(xué)老師竟是一位男老師，后來經(jīng)老師自我介紹才知道，原來老師姓趙，名永。
我的老師雖然外表很嚴厲，看起來讓人害怕，當然我也害怕，但經(jīng)過上了一周的課，我發(fā)現(xiàn)，趙老師講課風格和以前數(shù)學(xué)老師的風格一點也不一樣，他上課講的很幽默，教書也非常認真，他會將很難的數(shù)學(xué)問題用最簡單的方式解釋給我們聽，并讓我們笑著明白題意。所以，我原來害怕的數(shù)學(xué)，在趙老師的帶領(lǐng)下，學(xué)的越來越輕松。
上課之際，他總會拿一些有趣的例子讓我們明白道理，比如，蘋果和蘋果就能加到一起，但蘋果和香蕉不能加在一起等等，還會舉出許多奇奇怪怪的例子讓我們很快明白今天所講的內(nèi)容。重點。
老師的脾氣很好，很少會生氣，有的時候我們上課之際和老師開玩笑，老師也會嘻嘻哈哈的回答我們的問題，回答后，他臉一沉說：“坐姿”，我們以為他要生氣，馬上坐得端端正正，可隨后，老師就哈哈一笑，繼續(xù)講有意思的數(shù)學(xué)課。
在課下，我們有不會的題去找老師問，老師會愉快的答應(yīng)下來，隨后認真的思考起來，過一會，他哈哈一笑，給我們認真而不失風趣的講起題來。
老師每一天都有很多很多的'工作，但還是認真的為我們批改作業(yè)，那天，我只是1個符號寫錯了，可老師還是看出來了，由此，可以看出，老師是多么的細心。
有這么好的老師，是我們的福氣，希望我們能好好的學(xué)習，不辜負[］老師們的恩情！
語文老師的評語：很形象，好像看到了1個真的趙老師在我面前講課，你寫得真好！
周記滿分40分，這篇老師給了35分，并在班上朗讀，表揚。這給了飛飛極大的鼓舞。愿飛飛能帶著這種喜悅，努力，開心的堅持認真寫下去！加油！
初一周記 篇3
我是一名剛從小學(xué)升上來的初中新生。初到中學(xué)，我的心里有許許多多的“？”比如：是哪位老師教我們語文？我們的班主任是誰？我會交到哪些新朋友？
第一天上學(xué)，我有點不習慣。因為每天上午第二節(jié)下課后，我們所有人都要去操場集合跑操，漸漸地也就習慣了。雖說來到新學(xué)校才一個星期，但我已經(jīng)深深地愛上了新學(xué)校的一切。先不說新學(xué)校的教學(xué)樓壯觀雄偉，也不說它的草木繁陰、小徑幽深，單就那回響著我們一串串笑聲的教室，記錄著我們一行行腳步的操場以及我們每天上下經(jīng)過的'樓道，都有我對它的眷戀之情，并且在這里，我見證了真實的友誼。
那還是我在一班的時候，我把語文導(dǎo)學(xué)案做完了，剛要去交，但我不知道老師的辦公室在哪？這時，有個同學(xué)對我說：“我?guī)湍闳ソ话�！”還沒等我說謝謝，那個同學(xué)就已經(jīng)離開了教室，這時我的心里有說不出的滋味。如今我在初一（2）班認識了很多朋友，和我關(guān)系最好的是白洋、佳穎和林茹。因為在我剛來二班的時候，我一個人也不認識，是她們?nèi)齻�首先和我打招呼，并且讓我和她們成為好朋友的。
雖然我來崗子中學(xué)才一個星期，但我已感受到這兒獨特的“溫暖”，我希望在以后可以交到更多的朋友。
初一周記 篇4
大年初一早上，我們回了老家，一路聽到鞭炮聲。
一走到奶奶家，我就喊；奶奶，我們過年吧！我對奶奶說；祝爺爺奶奶新年快樂。奶奶笑著說；我們孫女真好！奶奶拉著我的手，去屋里讓我坐下。她還給了我很多吃的，給了我和我妹妹一個大紅包。我和妹妹接過紅包對奶奶說，謝謝你的.紅包！
后來我和姐姐去舅舅家拜年。舅舅夸我長大了，懂事了。我多幸福��！
初一周記 篇5
是誰給了我生命?是誰給了我勇氣?又是誰給了我奮進、向上的力量?是母親。是我的母親。是我那愛我、疼我的母親!
我不習慣稱呼我的母親為“母親”，而更習慣于叫她媽媽。每一個“為人母”的都是十月懷胎，辛辛苦苦地把自己的兒女們生出來，又辛辛苦苦地把他們撫養(yǎng)長大，并為他們“拋本”，將所有的心血、汗水全部都費在了孩子們的`身上。每當我見到自己的母親或是別人家的母親在為自己的孩子勞心勞肺的時候，我心里就有一陣暖流涌入，看到那些母親們對自己的孩子們那無微不至的照顧關(guān)心與疼愛，對我的心靈的觸動更大了。
是我的媽媽給了我寶貴的生命;是我的媽媽給了我難能可貴的勇氣;是我的媽媽給了我奮進、向上的強大力量!
那次，我考了第一個“一百分”，媽媽為我高興，因為我讓她知道了我們在考試前做的努力并沒有白費，還有那次，我考了七十多分，我傷心了，媽媽也傷心了，我壓抑的心情因為媽媽的鼓勵聲破解了。
“母親”這個名詞在我還沒有出生前是不屬于我的母親的，但是，從我出生以后，在我的眼中，“母親”這個詞就成她的“代號”。
在我成功的時候，我會很高興，我的母親也會為了我取得成功而高興;而當我失敗的時候，我會傷心，我會失望，隨之而來的壞消息，也會讓我的母親感到失望與傷心，但是，她會安慰我，會為我打氣，會讓我重新找回那可以令我努力拼搏，奮進向上的勇氣和自信心，這就是我的母親，給我力量的母親。
初一周記 篇6
時間過得真快，一年就這樣過去了。還記得那個對初中生活滿懷憧憬的我剛踏入大門的緊張心情。而我的初一第一課就是軍訓(xùn)。這一課令我受益匪淺。還記得我們頂著烈日堅定地站在操場上，就算汗水浸透了衣衫，我們也不曾放棄過。這第一課教給了我很多課堂上學(xué)不到的知識。也讓我徹徹底底的明白要想有什么收獲必須要有付出。
就這樣，五天的軍訓(xùn)過去了。雖然時間很短，卻是初一給我印象最深的一課。就是這第一課不僅讓我學(xué)會成長，更讓我明白了做什么事都要付出努力。
五天過去了，真正的初一生活開始了。隨著晨曦我們踏入了初中的大門，看著身邊形形色色的'人，心中產(chǎn)生了一絲好奇。初一是我的新起點，應(yīng)該說是每一個同學(xué)的新起點。我們要丟掉稚氣，不能夠再好像一個小孩一樣無憂無慮了，要更努力，更奮進。
初一的我什么都不懂，什么都要學(xué)。做什么都不完美。真的就好像剛學(xué)會飛翔的雛鳥，就是在這什么都要學(xué)的氛圍里一顆成長的種子埋下了。
一天天的過去了，學(xué)會的東西也越來越多。漸漸的感覺自己不需要他人的幫助，總喜歡一個人承受，一個人做事。身邊的朋友也越來越少了。這難道就是青春期的自閉嗎？初一讓我體驗到了五味瓶里的酸與苦，但是也讓我感受到了甜。
還記得學(xué)校舉辦的運動會上，我在賽道上奮勇向前，就聽到一聲聲溫暖響亮的加油聲。當時的我，真的好溫暖，因為有了他們的加油聲，我才有了力量。那時的我，感到由衷的快樂。
就是這樣一個酸、苦、甜的初一使我學(xué)會了很多東西，也學(xué)會了長大。
但是從始至終使我明白了一個道理：人有根，是恒心，是毅力，是斗志，唯有將根向泥土深扎，才能夠做挺拔的輕松。而初一就是我們扎根的最好時機。
告別多姿多彩的初一，將迎來充滿斗志的初二。
初一周記 篇7
喝彩，這是多么令人羨慕的字眼；喝彩，這是多么令人快樂的詞匯，從小到大，有許許多多值得令人懷念、令人喝彩的事。
五年級時，我開始癡迷于滑板，看著男生們在各色的滑板上，那飛燕一般的身影，我的心中充滿了羨慕，摩拳擦掌地總想試一試，但媽媽總是說：“那是男孩子玩的東西，女孩子不要玩�！笨蓩寢尩脑拸膩頉]有使我放棄過。
終于，在夏日炎炎的一天，我意外地收到了一個黑袋子，打開一看，黃與黑交錯的花紋，蝴蝶狀的'樣式，灰色的輪子，構(gòu)成了一個帥呆了的滑板，我興奮地尖叫起來：“��！是滑板！滑板耶！真是太酷了！”拿起滑板，我立馬就往樓下沖，恨不得滑著滑板下樓才過癮。
剛開始時，我很緊張，看著滑板手足無措，不知道怎么才能踩上滑板，媽媽站一旁，鼓勵我不要害怕，我顫抖著身體站上滑板，雙手死死的扶著媽媽，媽媽往前走一點，我就死命的摳住她，生怕摔下來，心想著：啊呀！這滑板可真嚇人哪，不像單車那么四平八穩(wěn)的。過了許久，我稍稍松了一點手，結(jié)果“撲通”一聲，屁股重重的摔在了地上，哇！可真疼，這一摔，把我僅有的一點自信全摔沒了，我再也不敢站上滑板，媽媽在一旁再次鼓勵著我：“你就這樣放棄，什么時候才能學(xué)會呀，做什么事情半途而廢的話，可是什么也做不成的�！�
被媽媽這么一說，我揉揉屁股，重新把滑板放好，深吸了一口氣，將左腿踏上滑板的一邊，再把右腳分開，讓左腳站立在滑板上，右腳再配合地一蹬，站在了滑板的另一邊，哈哈！這下站穩(wěn)了，1、2、3、4、5！我足足站了5秒！原來可是一秒也站不穩(wěn)呢！不錯，媽媽對我豎起了大拇指鼓勵我，我也在心里暗暗為自己加油鼓勁！
在站的基礎(chǔ)上，我慢慢找到了方法，先找到平衡點，再開始慢慢學(xué)會滑動起來，一遍又一遍，一次又一次，在摸索中，我漸漸的越滑越好，雖然其中也摔了好幾次，但是我不再害怕了，摔倒再滑，滑了又摔，就在多次反復(fù)的練習中，我終于能獨自踩上滑板滑出幾十米遠了，耶！真棒！興奮不已的我不禁為自己喝起了彩。
初一周記 篇8
星期三的時候下了這一年之中的初雪，我想我忘不掉它了。
那時候我坐在教室里，后面的薇子突然驚喜地叫道：“快看，外面下雪了誒！”當時我們還在上課，她的聲音不算大也不算小，老師沒聽到但我們這學(xué)習小組的人都聽到了，就紛紛頭望向窗外�！巴廴�，好美哦！”我們小聲感慨道。我很慶幸自己就坐在窗戶旁，可以清清楚楚的看到這初雪的美麗；雪很小，也就只是點點鵝毛般的搖搖飄下，不知道第一片雪花是什么時候飄下來的，但當看到這零星的雪花，就隱隱有一種久違兒時的.竊喜，還帶著些激動。這是一年中的初雪，雖然小但很美，讓我有種想沖出教室好好在外面玩耍一番的沖動。我看得愣了神，頓時想到還上著課呢，就把眼睛到課堂上來了，但心早已經(jīng)飄到外面和雪花游戲了。
等到這節(jié)漫長的課上完后，我輕踏著雪花，也不擔心外面有多冷，就和同學(xué)就迫不及待的跑到操場上了；輕輕蹲下身，撫摸著那只有薄薄一層的雪花，冰涼涼的，舒服極了；我把雪花放在手心，它不一會就化成水了，就那樣玩著，不一會兒就又上課了。我回到座位上，想著那一刻跟雪花的親密接觸，心頭泛著甜甜的蜜。
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