實用的風(fēng)箏節(jié)作文三篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的風(fēng)箏節(jié)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇1
“兒童散學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶�！蹦阒罏槭裁匆懊Α眴幔恳驗榉棚L(fēng)箏是一件非常有趣、快樂的事情。這次我們學(xué)校舉辦了風(fēng)箏節(jié)，我感覺這比什么節(jié)都快樂！
風(fēng)箏節(jié)開幕儀式開始了，領(lǐng)導(dǎo)在臺上講話，但同學(xué)們早已控制不住自己的心情，個個拿著風(fēng)箏東張西望，臉上洋溢著笑容……
放風(fēng)箏了，大家一個個都興奮地喊著。一分鐘后天空中都是五彩繽紛的風(fēng)箏，足足有兩千只。我耳朵不時聽到：“你看，你看，我放的多高！”“你看，你看我放的多遠”的聲音，這次我可急了，因為我不會放風(fēng)箏，最多放到六米。我使勁地往上拉，可就是拉不上來，每次我的飛機不到兩分鐘就得“墜落”，但我想憑什么他們能飛我就不行呢，我一定要成功！經(jīng)過無數(shù)次風(fēng)箏對我的“考驗”，我終于成功了！我開心極了，一蹦三尺高。
��！還有別的風(fēng)箏比我的飛得高呢，只見它們一個個都自由地飛翔在天空，有老鷹、喜洋洋、福娃等，尤其是那小貓風(fēng)箏，那是我班韓廷豆放的。它飛得實在太高了，足有二十層樓房那么高，是飛箏中最高的，好像是首領(lǐng)，別的都是小兵似的。
當我著急沒人跟我比賽時，王丹妍跑來向我“挑戰(zhàn)”。我心想還有挑戰(zhàn)者自己送上門來的，于是我欣然同意了。比賽規(guī)則是看誰在三分鐘內(nèi)風(fēng)箏飛得最高。我使用的`是“飛機”，她使用的是“老鷹”。開始了，我們各自使出了自己的獨門絕技，“飛機”高一點又被“老鷹”跟上了，“老鷹”高一點，又被“飛機”追上了……大概過了二分半鐘了，還是一樣高，這時我想了一個好辦法，因為我轉(zhuǎn)繩盤，她也會轉(zhuǎn)，我要讓她不轉(zhuǎn)，我轉(zhuǎn)，這樣我就贏了，于是我叫著說：“你后面有東西！”她上了我的當，回了頭，就在這時我快速地轉(zhuǎn)動著繩盤，當她轉(zhuǎn)回頭的時候比賽已經(jīng)結(jié)束了，就這樣，我贏了比賽。
超越夢想，一起飛，我玩累了，躺在草地上，望著我那“飛機”，漸漸的，漸漸的，我仿佛正坐在我的飛機上飛到北京看到了故宮，飛到埃及看到了金字塔，飛到了美國看到了白宮……我眼下的人群，像一個個小螞蟻一樣，我還吃著白云做的棉花糖……
現(xiàn)在，我還想再過一次風(fēng)箏節(jié)，因為它使人快樂，使人難忘。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇2
星期天下午，我們?nèi)胰ギT江景觀帶參加劉氏舉辦的第二屆風(fēng)箏節(jié)。今天天氣格外晴朗，風(fēng)兒娃娃也顯得十分調(diào)皮，用大大的“芭蕉扇”一個勁兒的扇著……
遠遠的就看見一只只栩栩如生的“鳥”，在空中自由飛翔。我真是太幸運了，爭取到了免費贈送風(fēng)箏的名額，這就是做小記者的好處哦！我迫不及待的從冰老師那領(lǐng)了風(fēng)箏就開始放了。一開始，風(fēng)箏老是不聽我的話，一個勁兒的偏向左，我們把風(fēng)箏交給了劉氏工作人員，讓他幫我修一修。在那個阿公的調(diào)整下，風(fēng)箏不再“耍滑頭”一個勁的偏向左了，這樣我就安心的放了，風(fēng)箏變得十分乖巧，越飛越高，變得非常渺小。可剛過了一會，我的“幸福燕”就跟別人的風(fēng)箏纏在了一起，我們的爸爸媽媽費了九牛二虎之力才解開，接著又開心的繼續(xù)放風(fēng)箏。哇！哪來的超大型風(fēng)箏，上面有著幾個紅色的字“diao yu dao 是中國的'，決不讓日本竊取”。哦！原來風(fēng)箏表揚開始了，藍紅相間巨大無比的“章魚哥”來了，它長有30米，寬有4米多，有著八條長長的腳，在空中隨風(fēng)舞動。緊接著劉氏工作人員又拉開了一條活靈活現(xiàn)的龍風(fēng)箏，那"龍”啊真像活龍，在空中翱翔。叔叔告訴了我們，這龍風(fēng)箏長有120節(jié)，長50多米，真是令人驚訝！我還認識了一種我從沒見過的風(fēng)箏，叫“盤鷹”，它不需要風(fēng)也可以飛。奇怪了吧！告訴你，盤鷹是靠人轉(zhuǎn)動，用手控制左右方向的，而且還能在室內(nèi)飛哦！我們今天看到的“飛燕”是盤鷹里面的一種，它的制作只需要一天的時間，他們的表演真是太精彩了！
我們今天沒有采訪成功，因為劉氏工作人員非常忙。但見識了真正的大記者的采訪，我們小記者都在一旁聽得非常認真，學(xué)學(xué)她們是怎么采訪的，也了解了更多風(fēng)箏的知識。
風(fēng)箏節(jié)作文 篇3
“哇！”班上同學(xué)一陣歡呼，早已顧不得形象，拍手的拍手，歡呼的歡呼，有的甚至都跳了起來。你也許會很奇怪，為什么會這么高興？那是因為我們班要舉行風(fēng)箏節(jié)了。大家都興沖沖跑出去，準備著下午的風(fēng)箏節(jié)。
這樣的.好天氣，還有些風(fēng)，正是放風(fēng)箏的好時候。三個一團，五個一伙，大家分好組就開始放風(fēng)箏。且不說這風(fēng)箏放上天，但是這席上風(fēng)箏線就難倒了一大批人。
呵，看看這里有三個人在蹲著干什么？走近一瞧，還在系風(fēng)箏線，鼓搗了半天，看著別人的風(fēng)箏早已上天，他們可是急得焦頭爛額。張老師實在是看不下去了，來幫忙，這才算是弄好了。
一轉(zhuǎn)頭，我忍不住笑出聲來，這里的一對搭檔真是夠搞笑的，后面跟著跑的一個，一松手，風(fēng)箏掉了，撿起風(fēng)箏又跑一會，一松手風(fēng)箏又掉了。重復(fù)了兩三次，還是徒勞。這兩個傻瓜，順著風(fēng)怎么跑？還是讓他們自己去琢磨吧！
“啊，�！辈賵龅囊唤怯謧鱽硪宦暣蠼�，當我趕到那里時，三兩個風(fēng)箏混在一起，線也是糾結(jié)不清，大家便在梳理著線邊笑，面頭大汗，趁著這個空兒，休息一會兒。
經(jīng)過一番努力，也只有一個人的風(fēng)箏真正放上天，但大家還是樂在其中，我們跑著笑著，那一刻，我們的笑容是青春盛開的花朵�。�！
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