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實(shí)用的遇到作文600字10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的遇到作文600字10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
遇到作文600字 篇1
這一次的秋游，也真是High到爆��！
No.1 早餐，約嗎？
一天的好心情，必須有一個(gè)愉快的早晨�？粗鴷r(shí)間一分一秒的流逝，早早就起床的我，終于按耐不住了。7點(diǎn)04分就懷著激動(dòng)的心情出門(mén)了。剛坐下不久，就看見(jiàn)了一個(gè)熟悉的背影，抬起頭，朝她揮了揮手，兩人便在一起吃早餐。正聊得起勁，就看這老板端著兩碗熱氣騰騰的皮蛋瘦肉粥出來(lái)了。一邊吃，還一邊拼命的的說(shuō)話，當(dāng)時(shí)興奮不已的心情可見(jiàn)一斑�？匆�(jiàn)我這個(gè)樣子，林柏滋說(shuō)：“這個(gè)樣子真的好嗎？”我賞了她一記華麗麗的白眼。見(jiàn)此還不夠，她又補(bǔ)上一刀，說(shuō)：“我也是醉了�！笨粗@樣赤裸裸的吐槽，我汗顏。
No.2 掀起一股“Fashion”風(fēng)
秋游，肯定少不了狂、酷、拽的'裝扮了。帽子，就成了最搶眼的東西了。當(dāng)然。當(dāng)然這么熱鬧的場(chǎng)合怎么能少得了我？而今天，一頂“wolf”的嘻哈帽，那就是我捎去的�？吹搅耍】吹搅�！我的鏡頭捕捉到了“時(shí)尚時(shí)尚最時(shí)尚”的袁宇航。一身休閑的衣褲，一個(gè)棕色的帆布包，一頂黑色的帽子反扣在頭上，還有那剛推出不久的iPhone6S，粉色的，真是美膩了！這當(dāng)之無(wú)愧��！王老師也在第一時(shí)間給出了評(píng)價(jià)：“真是潮，潮，潮！”
No.3 燒烤，你來(lái)湊什么熱鬧
當(dāng)太陽(yáng)頂在頭上，秋游的“重磅嘉賓”也徐徐而來(lái)。那就是千年不變的：燒烤。8個(gè)人圍在一個(gè)小小的爐子上，漸入佳境的我們，有條不紊的做著嫻熟的動(dòng)作。而此時(shí)此刻，為毛有人的眼淚嘩嘩的流？而且我也親眼目睹了當(dāng)時(shí)的情況。究竟是什么讓他們感動(dòng)成這樣？這場(chǎng)子也不合適啊！好吧，我承認(rèn)是被熏得。同時(shí)，也幾家歡喜幾家愁��！而葉寧杰，正漫天遍野的“討”肉呢！
好好珍惜吧，我對(duì)自己說(shuō)，小學(xué)生涯的最后一次秋游，605，永遠(yuǎn)記住它吧！
遇到作文600字 篇2
今天，我們上午剛學(xué)習(xí)完課文《釣魚(yú)的啟示》，下午碰巧數(shù)學(xué)課就發(fā)了考試卷，結(jié)果讓我也遇到了一次“道德”抉擇。
今天下午，一來(lái)到學(xué)校就聽(tīng)見(jiàn)教室里一片嗡嗡的議論聲：“聽(tīng)說(shuō)班長(zhǎng)余睿嫻才考73分！”“數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)委員劉星雨也才考91分耶！”……聽(tīng)到這些，我裝出一副滿不在乎的表情，坐到座位上，其實(shí)內(nèi)心恐懼程度已經(jīng)像原子彈大爆炸了：我會(huì)是怎么樣的結(jié)果呢？
上課鈴響了，此時(shí)的我已經(jīng)準(zhǔn)備好世界末日了。果然，數(shù)學(xué)老師一進(jìn)教室就心情沉重地告訴了大家：全班只有廖懿輝一個(gè)人滿分，九十分以上的人都很少……完了，現(xiàn)在是火山爆發(fā)加海嘯加龍卷風(fēng)再加沙塵暴——我的終極世界末日到了！我的`心里翻江倒海，感覺(jué)比地震還要痛苦。
考試卷終于發(fā)到我手上了，一看才考了87分。死翹翹啦！不僅老師要批評(píng)我，還有媽媽那里怎么交代？
我正在低著頭認(rèn)真訂正試卷錯(cuò)題時(shí)，得了全班唯一滿分的同座廖懿輝說(shuō)話了：“咦？你這個(gè)三怎么跟我的不一樣？”被他一說(shuō)，我仔細(xì)地看了一會(huì)題目，就啞口無(wú)言了：題目是讓我們畫(huà)一個(gè)底是5cm，高是3cm的三角形，可是我的底是8cm的！老師或許沒(méi)看清楚，打了個(gè)勾。我開(kāi)始焦慮了，一半是為自己的粗心大意，一半是擔(dān)心家長(zhǎng)、老師的斥責(zé)——本來(lái)87分已經(jīng)很差了，可是這一題再被扣分的話，那不是更雪上加霜了嗎？此時(shí)，我感覺(jué)好像周?chē)疾紳M《哈利。波特》中的攝魂怪一樣……但是，我馬上想到今天剛學(xué)的課文《釣魚(yú)的啟示》中那句話“道德只是個(gè)簡(jiǎn)單的是與非的問(wèn)題，但是實(shí)踐起來(lái)卻很難……”，便毫不猶豫地決定向老師提出來(lái)……
最后我只得了82分。不過(guò)我認(rèn)為，分?jǐn)?shù)不是最重要的，主要的是要看這個(gè)成績(jī)是不是自己真正得來(lái)的，而更重要的是我經(jīng)受住了一次道德考驗(yàn)。
遇到作文600字 篇3
當(dāng)樹(shù)葉遇到風(fēng)，就注定了結(jié)局——瞬間飄落的葉，上演了誰(shuí)的悲傷？——題記一陣秋風(fēng)掃過(guò)，葉們奮力抓緊卻徒勞無(wú)功。望著眼前似黃碟般隨風(fēng)飄舞的枯葉如雨般落下，我竟無(wú)語(yǔ)哽咽。自古逢秋悲寂寥，也許就是因?yàn)檫@漫天黃葉飛舞的情景太令人惆悵了吧。我彎下腰，拾起一片落到地上的黃葉，輕撫著，指尖緩緩劃過(guò)它密集的脈紋。這一瞬間，時(shí)間恍若停止，畫(huà)面恍若定格。唯獨(dú)剩下我和指尖枯葉。這枯葉，無(wú)絢麗，不見(jiàn)芳華。很普通的一片落葉，卻足以令我愁思滿腹�？萑~落下，任憑人們踐踏。憶想當(dāng)初，春風(fēng)是如此溫柔地將這古樹(shù)的嫩葉染得通體碧綠，纖塵無(wú)存。可如今，時(shí)過(guò)境遷，秋風(fēng)又是如此無(wú)情地將這枯萎的葉子從樹(shù)上拽下來(lái)。我貼近它，吮吸著落葉特有的清新如土的氣息。這一刻，我恍若聽(tīng)到了枯葉的慟哭。
落葉無(wú)語(yǔ)，在風(fēng)面前，它選擇了沉默。葉落歸根，化作春泥。如此凄涼的結(jié)局，但卻，這又是落葉無(wú)法逃脫的宿命。我同情落葉。短暫的一生飽受日曬雨淋的折磨，四季輪回，春去秋來(lái)，死后也要獻(xiàn)身于大自然，融入泥土。但轉(zhuǎn)念一想，落葉歸根又何嘗不是一場(chǎng)美麗的輪回呢？既然是逃脫不了的`宿命，何不選擇一種灑脫、坦然地態(tài)度去面對(duì)呢？蕭瑟的秋風(fēng)中，樹(shù)葉紛紛飄落在這紅塵中。即使原來(lái)的位置已不屬于自己，卻也能碾作塵土，清香如故，洋溢在空中。落葉用自己的身軀孕育著新希望。等來(lái)年春暖花開(kāi)之際，生命再次獲得新生。在徐徐春風(fēng)的撩撥下，那一抹綠又將會(huì)在那干枯的枝頭上綻開(kāi)。落葉離樹(shù)，成就的是一份寧?kù)o而深刻的美。它美得如此獨(dú)特，以至于有一種刻骨銘心的力量將我震撼。我欲化葉，化作枯葉，隨風(fēng)飄落于地，留下灑了一地的繁華。
遇到作文600字 篇4
在我很小的時(shí)候，我就很淘氣，走起路來(lái)也不老實(shí)。那一次我惹禍了。
那時(shí)我剛上小學(xué)，放學(xué)后我蹦蹦跳跳往家走。太陽(yáng)早就到了西邊了，可是那陽(yáng)光照在身上還是暖暖的。路上的野花遍地是，不一會(huì)兒我來(lái)到了一個(gè)水塘旁，逆著陽(yáng)光看過(guò)去，蕩起的波紋閃著金色，那些波紋在一個(gè)個(gè)追逐著，它們邊跑邊訴說(shuō)著夏日的美好。
還有個(gè)小姑娘在水塘邊玩耍，她手里拿著個(gè)木棍在玩水。我看著那個(gè)小姑娘玩得很高興，我也想去和她玩一會(huì)兒。當(dāng)我急急忙忙來(lái)到小姑娘的身邊時(shí)，一不小心，我摔倒了。不好，我倒下的時(shí)候正好碰到了小姑娘，那個(gè)小姑娘一下子被撞進(jìn)了水塘里。我急了，小姑娘大聲哭了起來(lái)。那個(gè)小姑娘的手里還拿著木棍，我用手去抓小姑娘的棍子，我一下?lián)淇樟�，也掉到了水里�?/p>
這時(shí)過(guò)來(lái)位中年婦女，她下水把我們兩個(gè)救了上來(lái)。那水倒不是很深，可是我們兩個(gè)都懵了。那個(gè)中年婦女問(wèn)了我們幾句之后，讓我們回家，她向另一個(gè)方向走了。我和小姑娘同路，我們沒(méi)走幾步，就看到前面來(lái)了一個(gè)人。來(lái)的那個(gè)人是小姑娘的媽媽，“這下完了”，我想�！霸趺从诌M(jìn)水了呢？”那個(gè)人來(lái)了就問(wèn)小姑娘�！拔腋憬阃�，掉水里的”，小姑娘說(shuō)。小姑娘的媽媽看了看我，我自己惹的禍，當(dāng)然害怕了。
可是小姑娘的媽媽并沒(méi)有問(wèn)更多，她也沒(méi)責(zé)備我。她問(wèn)了我?guī)拙洌f(shuō)她認(rèn)識(shí)我的媽媽。說(shuō)了幾句之后我趕緊跑回了家。
這件事已經(jīng)過(guò)去好幾年了，可有時(shí)候它就會(huì)自己從腦海里冒出來(lái)。因?yàn)槲矣龅搅艘恍┖苊赖娜�。小姑娘是美麗�?，她是那樣的天真；中年婦女是美麗的，她是那樣的善良；小姑娘的媽媽也是美麗的，她是那樣的淳樸。我上初中了，我慢慢發(fā)現(xiàn)了生活中很多的丑，所以我常常想起那些美來(lái)。
遇到作文600字 篇5
孫悟空自從陪唐僧取完經(jīng)以后，就在花果山安閑自在的吃喝玩樂(lè)，一天，孫悟空突然覺(jué)得這樣太無(wú)聊，又聽(tīng)說(shuō)人間有許多高科技很好玩，決定到人間去走一趟。
孫悟空便拿出了他的看家本領(lǐng)——筋斗云，來(lái)到人間�！巴�，這……這是什么東東？俺老孫還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這玩意噶！”孫悟空指著摩天輪說(shuō)，就在這時(shí)，我剛好從這里走過(guò)，看到孫悟空，大吃一驚，說(shuō)：“你．．你不是大名鼎鼎的孫悟空嗎？”孫悟空撓撓他的腮幫子，說(shuō)：“你是誰(shuí)，怎么認(rèn)得我？”我說(shuō)：“我叫李方媛，是一名小學(xué)生，你還不知道嗎？現(xiàn)在你都上電視了�！睂O悟空又有新的問(wèn)題了：“電視是什么東東？”我頓時(shí)暈菜，說(shuō)：“讓我，來(lái)帶你去玩玩那些好玩的.東東吧！”孫悟空拍拍手，高興地說(shuō)：“好啊好��！”
我們來(lái)到游樂(lè)場(chǎng)，孫悟空看到了過(guò)山車(chē)，要去玩，我說(shuō)：“這事吧……還得有錢(qián)啊……”孫悟空說(shuō)：“錢(qián)什么東西？”我指了指旁邊正在付錢(qián)的大人，孫悟空知道了，扯了幾根猴毛，一吹，一大疊五十的就在他手中了，我在一旁看得吃驚，孫悟空把錢(qián)給我，我去買(mǎi)票，我和他一人一張，去玩過(guò)山車(chē)了，真棒！玩完了，我說(shuō)：“你帶我去你的花果山玩玩吧！”孫悟空說(shuō)：“好��！”
孫悟空一個(gè)筋斗云就把我們送到了花果山，筋斗云在空中飛的速度差點(diǎn)沒(méi)有把我嚇?biāo)�。�?lái)到花果山，一群小猴圍著孫悟空叫“大王”，呵呵，那些小猴可真可愛(ài)啊，孫悟空對(duì)那些小猴說(shuō)：“你們陪她去玩，把客人招待好點(diǎn)哈！拿些香蕉和西瓜給她吃。”暈~西瓜和香蕉是一個(gè)季節(jié)的嗎？
天馬上快黑了，我叫孫悟空再用一個(gè)筋斗云把我送回家，可還沒(méi)等我眨一下眼睛，我已經(jīng)到家了，我真的不得不佩服它筋斗云的速度啊！
遇到作文600字 篇6
每一天都過(guò)得很快，不管是成年人還是學(xué)生，都有一件事沒(méi)做完就被另外一件事給插進(jìn)來(lái)。這樣，在不知不覺(jué)中我們的生活就被慢慢分割碎片化了。
暑假的一天下午，我在自己的畫(huà)架前放了一張照片寫(xiě)生，剛把人物的身體部位定好，“叮鈴鈴”一個(gè)電話響了，我有點(diǎn)無(wú)奈地接到：“你好，請(qǐng)問(wèn)你找誰(shuí)？”電話那頭傳來(lái)媽媽的聲音，我在畫(huà)素呢，沒(méi)事我就先掛了；“有你這么對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)話的.嗎？媽媽說(shuō)，先別畫(huà)了，去寫(xiě)作業(yè)吧，你不是還有幾張我給你布置的作業(yè)沒(méi)做，趕緊在我回家前做完！”我無(wú)奈的搖搖頭，心里是抗拒的，因?yàn)橐呀?jīng)做了好幾張卷子了，但又不得不做，只得乖乖回到自己的房間里，坐在寫(xiě)字桌前，開(kāi)始完成卷子。
過(guò)了一個(gè)小時(shí)，作業(yè)終于寫(xiě)完了。我又回到畫(huà)架前邊，心想：這次可不能再有人來(lái)打擾我了，因?yàn)楫?huà)畫(huà)是要一心一意的。我滿懷希望的重新開(kāi)始速寫(xiě)，誰(shuí)知?jiǎng)偘讶宋锏募?xì)節(jié)畫(huà)了一點(diǎn)，外婆又說(shuō)：“過(guò)去幫她一起做家務(wù)好嗎？”我想拒絕，但又不能，外婆是長(zhǎng)輩，我只能跟著一起去干活，外婆掃地，我拖地，配合很快完成地面清潔；接下來(lái)書(shū)架撣灰，擦桌子等零散的家務(wù)活又花了半小時(shí)。
當(dāng)我再去素寫(xiě)的時(shí)候，已經(jīng)四點(diǎn)半了。兩個(gè)多小時(shí)過(guò)去了，我竟然連一幅畫(huà)都沒(méi)有完成，我已經(jīng)有點(diǎn)不耐煩了。再次拿起筆，將人物的細(xì)節(jié)想一氣呵成的做完，誰(shuí)知，我的運(yùn)氣就是這么差，還真被說(shuō)中了，一個(gè)電話又打進(jìn)來(lái)，我冒著火，皺著眉，氣沖沖的拿起電話，只聽(tīng)對(duì)方說(shuō)“我是中國(guó)XX銀行的，你欠我們銀行五萬(wàn)元，請(qǐng)速還清！”我沒(méi)等對(duì)方說(shuō)完，立馬掛了電話。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸媽媽下班都回家了，我們?nèi)揖烷_(kāi)飯了，可是我下午卻連一幅畫(huà)還沒(méi)完成。時(shí)間就被碎片化了，許多人都因?yàn)樽鲞@些碎片化的事而打破自己規(guī)定的計(jì)劃。我想，這就是被碎片化分割的生活吧！
遇到作文600字 篇7
提起“挫折”人們唯恐躲之不及，碰上挫折，不夠堅(jiān)強(qiáng)的人可能就此失去信心，甚至頹廢；可我卻不這樣認(rèn)為，挫折固然不好，但只要樂(lè)觀去面對(duì)一切，就都不足為懼，同時(shí)也會(huì)讓自己變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)，心里的承受力也會(huì)提高，所以我說(shuō)遇上挫折真好！
在五年級(jí)時(shí)，我遇到了一個(gè)極大的挫折——骨裂，這給我的生活帶來(lái)了非常大的困擾！
那時(shí)候正值期末，必須去上學(xué)，可自尊心一向很強(qiáng)的我，怕同學(xué)們看笑話，只得強(qiáng)烈要求在家休養(yǎng)，每天晚上，班主任劉老師都會(huì)給我打電話，給我講講當(dāng)天的課程以及做題的.技巧，為此我十分感動(dòng)，也很感謝劉老師對(duì)我的照顧。于是從那天起，我暗暗發(fā)誓：期末一定要考個(gè)好成績(jī)。
期末考試在即，最后的沖刺必須在學(xué)校復(fù)習(xí)，我便一瘸一拐的上學(xué)去，在許多同學(xué)的幫助下，我吃力地上了一兩個(gè)臺(tái)階，這時(shí)候劉老師來(lái)了，二話不說(shuō)就把我抱了起來(lái)向上走去，同學(xué)們?cè)诤竺嬉矌臀夷弥鴸|西，在劉老師的懷里傾聽(tīng)著她急促的心跳聲，看著她額頭上漸漸滲出的汗珠，我心里很不是滋味。三層到了，劉老師如釋重負(fù)般把我放下，她雖然很累，但是依舊沖我微笑著，我說(shuō)：“謝謝您！劉老師！”劉老師撫摸了我的頭，沒(méi)說(shuō)什么，可是我笑了，這是我骨裂以來(lái)第一次笑，當(dāng)我疼得最厲害的時(shí)候，媽媽安慰我說(shuō)：“孩子別哭了！你要堅(jiān)強(qiáng)，樂(lè)觀面對(duì)生活！”當(dāng)時(shí)的我只知道哭，沒(méi)有理解其中的真諦，現(xiàn)在我明白了！即使遇到的挫折再大也不要泄氣，要樂(lè)觀，給自己信心，這樣一來(lái)，再大的挫折也能被克服。
所以說(shuō)，我不反感挫折，它讓我變得更堅(jiān)強(qiáng)了，直至今日我哭的次數(shù)都是屈指可數(shù)的！我，感謝挫折，遇到它真好！
遇到作文600字 篇8
深夜闌珊，一燈如豆。簾外小雨淅淅，融融秋風(fēng)，吹起泛黃書(shū)頁(yè)，喚起思緒萬(wàn)千，叫人柔腸百轉(zhuǎn)。
國(guó)殤·杜甫
烽火，山河，破碎。
當(dāng)安祿山的錚錚馬蹄踏著美夢(mèng)酒香，如猙獰咆哮的風(fēng)暴般沖向百姓，生靈涂炭，荒草亂生。他清瘦如刀刻般的身影，游走在戰(zhàn)爭(zhēng)的硝煙中。是他，在城頭望著山河破碎，硝煙四起，發(fā)出聲聲慨嘆“國(guó)破山河在，城春草木深�！�；是他，在驟雨打濕的長(zhǎng)夜，懷揣著對(duì)國(guó)家百姓的擔(dān)憂，寫(xiě)下“安得廣廈千萬(wàn)間，大庇天下寒士俱歡顏�！保灰彩撬�，穿梭在民間的'荒蕪里，寫(xiě)下“三吏”“三別”……他的文字咬著生命的痛與傷，踩著才華四溢的憂與淚，在歷史中托起一片文字的山高水長(zhǎng)。
那天如果沒(méi)有在詩(shī)詞中遇到你，我也不會(huì)明白何為責(zé)任，何為重量。
大夢(mèng)·莊子
燈火，美夢(mèng)，蝴蝶。
他深夜在書(shū)桌前昏沉著，恍然間看見(jiàn)了一只蝶閃著金光落在眉間�！安恢苤畨�(mèng)為胡蝶與，胡蝶之夢(mèng)為周與？”醒來(lái)囈語(yǔ)，看似煩亂心卻明。他一日復(fù)一日的瘋癲，一年復(fù)一年的昏沉，寫(xiě)下“君子之交淡如水，小人之交甘若醴”的透徹感悟，寫(xiě)下“朝菌不知晦朔，蟪蛄不知春秋”那對(duì)時(shí)光的深刻理解。他在昏沉中清醒，在瘋癲中冷靜，噓寒是他對(duì)世事的詢問(wèn)，問(wèn)暖是對(duì)坦坦人性的考量。
那天如果沒(méi)有遇見(jiàn)你，我也不會(huì)摸到了生命的秘密，時(shí)間的真諦。
在《木蘭詞》中我遇到了納蘭，在《漱玉詞》中我遇到了李清照，在《史記》中我遇到了司馬遷，在《離騷》中我遇到了屈原……他們帶領(lǐng)我在詩(shī)詞的世界中悠游，在文字的世界里徜徉，一幅幅悲歡離合和一幕幕人世百態(tài)托起我生命的重量，給我一片山高水長(zhǎng)。
天光，微亮。木質(zhì)窗欞上沉睡著一棵樹(shù)的容光，我抱起那本古籍，心里愈加沉靜。
謝天謝地，感謝那天我遇到你。
遇到作文600字 篇9
走在路上，走在路上。走在路上，也會(huì)發(fā)生許多不平常的事。
這天上學(xué)的小梅走在路上，她聽(tīng)見(jiàn)汽車(chē)的喧鬧，看見(jiàn)熙熙攘攘的人群，感受到這個(gè)城市什么事物都是忙碌的：汽車(chē)、人，就連飄過(guò)這個(gè)城市的云朵也是匆匆而行…… 朦朦朧朧，隱隱約約，小梅好像來(lái)到了世外桃源，這既像是一個(gè)小村莊，又好像是一片沒(méi)有人類足跡的森林。
在這里：天空格外的藍(lán)，草地格外的綠；山格外的青，水格外的秀；小鳥(niǎo)的歌是那么婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)，每一只小動(dòng)物都是那么調(diào)皮可愛(ài)。小動(dòng)物們見(jiàn)到了小梅，也不害怕，膽大的小動(dòng)物還來(lái)扒她的口袋，看看里面有沒(méi)有美味……這一切的一切，是多么的安寧、祥和；是多么的和諧、愉快！！
這里，小梅最反感的忙碌不存在，小梅最討厭的嘈雜不存在……一切都像她的夢(mèng)中那個(gè)地方一樣。更重要的是，這里沒(méi)有一大堆的作業(yè)和卷子，沒(méi)有一大堆的壓力。 小梅丟掉了書(shū)包，躺在草地上，開(kāi)始看小動(dòng)物們玩耍：小牛和小馬正在悠閑的啃著草地上的青草，小兔子在一旁吃著胡蘿卜看著他們；蜜蜂和蝴蝶正在花海中飛舞；傻乎乎的`小熊，玩累了就到蜂巢里去偷吃蜂蜜，小蜜蜂看見(jiàn)了，給小熊打了一個(gè)“預(yù)
防針”，然后送給它了一罐蜂蜜。這下可把小熊美壞了！抱起蜂蜜罐子就開(kāi)始吃，一直吃到蜜罐底朝天，才帶著嘴邊的蜂蜜和鼻子上的一個(gè)大包心滿意足的睡覺(jué)去了。小梅看到小熊這么可愛(ài)的樣子，不禁“撲哧”一聲笑出聲來(lái)。小梅很想用小河里的清水給小熊洗一下臉。于是，小梅捧起了一捧清水……
突然，小梅看到天空中落下了一滴水珠，整個(gè)世界蕩起一圈圈的漣漪，就像水面一樣。當(dāng)整個(gè)世界再次恢復(fù)平靜的時(shí)候，小梅竟然又回到了……城市里！書(shū)包背在肩上嘈雜還是照樣的嘈雜，忙碌還是照樣的忙碌。小梅也該忙碌起來(lái)了——上學(xué)快晚了！小梅也沒(méi)來(lái)得及細(xì)想剛才為什么會(huì)發(fā)生這樣的事，就急急忙忙跑向?qū)W校去了……
遇到作文600字 篇10
如今我已升入初中，我突然發(fā)現(xiàn)生活變得如此碎片化。
在學(xué)校里，作業(yè)量不斷增加，甚至課間都必須在教室里做作業(yè)，只有這樣晚上才不用做作業(yè)做到十點(diǎn)。如果作業(yè)多，連午休都要在作業(yè)堆中度過(guò)，而且做作業(yè)時(shí)常常老師會(huì)沖進(jìn)教室，催訂正、催背書(shū)、而當(dāng)一切都結(jié)束時(shí)，腦子里的思路便會(huì)像毛線一樣雜亂無(wú)章，毫無(wú)靈感。
每到周末，只有在小學(xué)時(shí)我會(huì)歡呼雀躍，而現(xiàn)在的我卻高興不起來(lái)。周末不僅要完成學(xué)校的作業(yè)，而且還要完成課外的作業(yè)，把我壓得喘不過(guò)氣來(lái)。爸爸媽媽的`嘮叨更是令我亞歷山大，而我的周末就在不同的興趣班之間穿梭，連睡個(gè)午覺(jué)也成了一種奢望。一大清早就被早早的叫起急著穿衣戴帽，被送去課外班、上奧數(shù)、英語(yǔ)……這就是我的周末。
而在節(jié)假日里我常常會(huì)歡樂(lè)無(wú)比，可每次總是因?yàn)楦鞣N學(xué)習(xí)任務(wù)讓假期過(guò)得稍縱即逝。記得有一年國(guó)慶節(jié)，我計(jì)劃要去體育宮踢球，可爸爸此時(shí)扔來(lái)一句：你快理理東西，今天還要上畫(huà)畫(huà)課呢，節(jié)日里不放假哦，還有明天的英語(yǔ)課作業(yè)，你做完了嗎？我頓時(shí)傻眼了，就這樣難得的節(jié)假日就在上課中度過(guò)了。
寒暑假期間，我的課外班就更多了，就像今年暑假，我早上去上語(yǔ)文課，一回家就要開(kāi)始做奧數(shù)題，吃好午飯又繼續(xù)做，做到晚上，吃好晚飯。不等我坐在沙發(fā)上歇會(huì)兒，七點(diǎn)半的網(wǎng)課又開(kāi)始了，上到晚上十點(diǎn)，幾乎做到半夜才睡著，這就是我悲慘的暑假。
每天的時(shí)間只有二十四小時(shí)，其實(shí)除去睡覺(jué)吃飯，剩下的十小時(shí)說(shuō)少不少，說(shuō)多也不多。重要的是你該怎么利用時(shí)間，把我一分一秒，長(zhǎng)年積累下來(lái)，這樣你就比別人多了幾天，幾個(gè)月甚至幾年，比別人更能控制碎片化的生活，這就是我寫(xiě)到這里時(shí)的感想，也是當(dāng)我遇到碎片化的生活時(shí)的好方法。
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