【推薦】描寫人物的作文四篇
在平時的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的描寫人物的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫人物的作文 篇1
我的表弟叫朱曉曉，白白胖胖的臉上長著一雙明亮的大眼睛， 小小的鼻子小小的嘴，我很喜歡我的'表弟，因為他實在太可愛了。
他現(xiàn)在正在學說話，聽舅媽說，有一次吃飯他把手伸進湯里玩，舅媽叫他不要把手伸進去，他指著舅媽說：“壞蛋，壞蛋!”舅媽嚴肅的對他說：“誰是壞蛋?”他說：“你好，你好。”快把我笑死，他真狡猾。
表弟他愛拿東西，但一會兒就可能把東西弄丟，弄丟后就說：“貓叼，貓叼�！庇幸淮尉司说能囪�匙給他拿了，回到家后他叫奶奶幫他脫鞋，脫完鞋后就發(fā)現(xiàn)車鑰匙不見了，問他：“恒愷，車鑰匙在哪?”他找了找說：“貓叼，貓叼�！睕]把我們急死。還好我們他回來叫脫鞋，可能掉那了，結(jié)果在那找到了。
表弟他說飛機就說飛高高啊，不要就說(我們的方言不和mai“買”同音)“買”要，不尿尿就說(大家就知道了)“買”尿尿，不爬上去就說“買”爬上去呀!
我的表弟就是這么可愛，我非常喜歡我的表弟。
描寫人物的作文 篇2
張老師是四到五年級教我們數(shù)學的老師，張老師的個子高，有1。80多，人卻瘦的連筋骨都露了出來，但是，張老師卻很幽默，就連在批評同學的時候還不忘記自己的幽默。有一次，刁偉哲被張老師拉上講臺，張老師故意把他的眼鏡抬高，但刁偉哲又戴了回去，張老師又把他的眼鏡抬高，在這個時候，全班笑成一團，刁偉哲好像有點害羞了一樣，不動了，接著，張老師說了他幾句話，就讓他下去了。還有一次，我們在學習倍數(shù)與因數(shù)的時候，張老師以刁偉哲為主題，說：“刁偉哲被媽媽揍了一頓，不能說成媽媽被刁偉哲揍了一頓。”接著，張老師繼續(xù)說：“刁偉哲是媽媽的兒子，不能說成刁偉哲是兒子，這樣的話，刁偉哲是一個孤兒��！”“哈哈哈……”全班同學齊聲大笑。
但是，有的時候張老師也會很嚴肅，因為，不嚴肅是學不到知識的，所以，一般在上課的`時候，張老師臉上的表情都顯得很嚴肅。謝謝您！張老師，在張老師的課上，我顯得很輕松，卻也能夠?qū)W到知識！張老師，我們?nèi)嗤瑢W都喜歡您！
描寫人物的作文 篇3
把世界一切都承擔下來，最后卻忘了自己的人往往是母親。
媽媽，您坐好了，讓我為你畫張像，雖然沒有什么畫具。但是，我會用我這支平凡的筆畫您那不平凡的心，畫著您那不平凡的愛。
可我該怎么畫呢。讓我再好好看看您，噢、媽媽，原來歲月竟是如此殘酷，它已狠毒的在您的額頭上刻下道道深溝，那里面一定存儲著您大半輩子的辛苦，但我以前怎么就沒有看出來呢，您總是微笑地面對生活，從不曾見您流露出一絲對艱辛生活的無奈，您的微笑讓我不怕大風大浪的襲擊，讓我快樂的生活。時至今日，我才恍然大悟，原來是您把生活的種種重擔都一個人默默的'扛著。
一個默默無聞的、平凡的人每天做著平凡的事，說著平凡的話。然而，那心中卻有著多么不平凡的愛。
媽媽，別動。該畫頭發(fā)了。記得曾經(jīng)我最喜歡媽媽您那烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，總跟著那長發(fā)做游戲，但是，不久您那長發(fā)剪了，直到今日我也沒在意，媽媽，讓我看清您的模樣，糟了，我看見了很多白發(fā)，以前我怎么沒發(fā)現(xiàn)呢，我知道這是您過度操心而造成的結(jié)果。媽媽，您別在掩護了，就讓我用黑筆在畫上添上黑色的頭發(fā)，讓我再次看見記憶深處的您吧。
媽媽，您坐著別動，我正在為您畫像哩，媽媽，您的襯衫怎么有那么多……子？咦！您穿著的不是兩年前我就嚷著要換的舊襯衫嗎？您不是早答應了要換的嗎？怎么還穿著呢，您的這件襯衫早已被歲月洗褪了色，不，應該說是被您的汗水洗腿了色，換上一件新的吧！要不然女兒以后再也沒有勇氣打開我那裝滿新衣的衣柜。
媽媽，把您的手平放在腿上，我就要畫好了，哎！您的手上怎么又纏上了膠布，是手上的血口子有裂開了嗎？不是早就對您說過：女兒已長大了，已經(jīng)不再是那個每天早上都要依賴您起來準備早飯的小女孩了，您辛苦了大半輩子也該好好地歇歇了，每天艱辛的勞作已經(jīng)結(jié)成了您雙手厚厚的老繭，記得我小時候，我最喜歡讓您溫熱的繭手牽著我走路，我明白這是愛的責任，愛的關懷，可是我從來沒給過您愛的回報。
媽媽，畫成了，我知道我畫得很不好，因為我手中的這支筆太幼稚，而您偏偏又是這么的美麗，叫我如何能畫得好呢？但是，媽媽，這張畫是我用心靈凝聚而成，相信您一定會喜歡。
有人說：“友情也許會褪色，誓言也許會被遺忘”但我想說：“親情將永存人間！”
描寫人物的作文 篇4
我的媽媽是個嚴厲的媽媽。有一天，我的數(shù)學作業(yè)沒做，于是數(shù)學老師給我媽媽發(fā)了一條短信。我剛回家，抬頭一看，看見了媽媽正陰沉著臉，左手拿著羽毛球拍，右手握著樹枝，我一看媽媽這樣子，就想：“大難臨頭了！”果然，媽媽叫我放下書包，她就把拍子高高舉起，“啪”的'一下打得我的手出了血�！盀槭裁床蛔鲎鳂I(yè)？”媽媽陰沉著臉問�！巴��！蔽艺f。媽媽讓我把作業(yè)抄了十遍，抄完后，才原諒了我。
媽媽還是個關心我的人。有一天，我打游戲太入迷了，忘了定時間，我媽媽說：“趕快把電腦關了！時間早過了20分鐘了�！�
最近，我近視了。我媽媽天天都在想辦法，讓我的眼睛好起來。我媽媽讓我天天都用艾條灸眼睛，用電腦只能用20分鐘，看電視只能看半小時。雖然視力提高了些，但還沒完全恢復，于是我媽媽就繼續(xù)想辦法。
有一天，她見網(wǎng)上說吃在醋中泡過的葡萄干可以治近視。等我從學校到家時，她已把葡萄干泡好了，我償了一口，說：“又酸又澀，難吃死了！”“必須吃，不然你的眼睛好不了！”于是，我只好把葡萄干吃了。
哈哈，這就是既嚴厲又關心我的媽媽。
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