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寫同學(xué)的作文

時(shí)間:2024-10-21 19:37:07 關(guān)于同學(xué)的作文 我要投稿

【精華】寫同學(xué)的作文7篇

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的寫同學(xué)的作文7篇,歡迎大家分享。

【精華】寫同學(xué)的作文7篇

寫同學(xué)的作文 篇1

  我的同學(xué)樂樂,學(xué)習(xí)很好。

  她長得很漂亮。紅彤彤的臉蛋,烏黑的眉毛,明亮的眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)很長,經(jīng)常扎兩個(gè)小辮子,還帶上兩朵大紅花。

  我的同學(xué)有優(yōu)點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是愛勞動。她還有許多她朋友呢!

  有一次,我去樂樂家玩,一進(jìn)門就看到她和瑩瑩,沛沛……在一起跳皮筋的游戲呢!我說:“樂樂,還有我呢!”樂樂熱情的接待我,于是,我們就玩了起來……

  樂樂寫字也很快,有一次在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師剛布置了好多計(jì)算題樂樂是先寫的',同學(xué)們都“哇”了一聲。

  樂樂學(xué)習(xí)也很好。在一次月考中樂樂還考了100分呢!

  我的同桌樂樂就是這樣一個(gè)人,一個(gè)活潑可愛的小姑娘。

  樂樂學(xué)習(xí)也很好。在一次月考中樂樂還考了100分呢!

  我的同桌樂樂就是這樣一個(gè)人,一個(gè)活潑可愛的小姑娘。

寫同學(xué)的作文 篇2

  我有一個(gè)十分調(diào)皮的同學(xué),他有一張圓圓的臉蛋,一雙圓溜溜的大眼睛,一張愛說話的嘴巴。他是我們班最調(diào)皮的孩子,叫張皓翔。

  張浩翔總是愛干一些搗蛋的事,比如:把欄桿當(dāng)滑梯,用澆水壺射人,還和一個(gè)同學(xué)玩過肩摔……有一次,下課鈴“丁零零”地響了起來,張浩翔和一個(gè)同學(xué)玩起了過肩摔地游戲,可是玩著玩著,他感覺肩膀有一點(diǎn)疼痛,到醫(yī)院一檢查,才知道自己骨折了。

  還有一次,張浩翔想出了一個(gè)妙招,把欄桿竟當(dāng)成了滑梯,在上面來回穿梭著,還笑著說:“真好玩!”那幾天他一直在玩,使別的同學(xué)也加入了這個(gè)行列�!鞍�!”壞事不可能一直隱瞞著,總有一天會被發(fā)現(xiàn)的`。果然,老師看見了,把他們一個(gè)個(gè)叫過來批評了。

  這就是我的同學(xué)張浩翔,你看,他是不是很調(diào)皮?

寫同學(xué)的作文 篇3

  我要介紹的同學(xué)是馮郴。

  他常留短發(fā),性格有點(diǎn)暴躁;彎彎的眉毛下長著一對明亮的大眼睛;鼻梁挺直,嘴巴不靈活,說話時(shí)吞吞吐吐;身體瘦小,但很健康;喜歡穿黑色牛仔衣,喜歡吃肉,討厭跑步。他非常夠義氣,能為兄弟兩肋插刀。

  一次,我不小心把一個(gè)同學(xué)的鉛筆折斷。那個(gè)同學(xué)非常生氣,帶著一幫人要來打我。就在這時(shí),馮郴沖出來,攔住他們說:“不就是一支鉛筆嗎?”他拿出兩角錢遞給那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)二話沒說,走。這件事在我腦海里打下深深的烙印。

  有一天,馮郴提出一個(gè)問題:“不如我們結(jié)拜成兄弟吧?”我說:“好�!痹捯魟偮�,我們就到民族廣場去結(jié)拜,成兄弟。我們就象當(dāng)年的“桃園三結(jié)義”一樣,我是張飛,馮郴是劉備。關(guān)羽呢,就是我和馮郴才認(rèn)識的新同學(xué)劉浩東。

  當(dāng)然,大哥要保護(hù)兄弟呀,馮郴可就慘。

  體育課,做完體操解散。我和馮郴、劉浩東一起到花園中心坐下來休息。我給一個(gè)女生取個(gè)綽號叫“熊貓”,那個(gè)女生生氣,過來打我。馮郴過來,攔住她。女生使勁踢馮郴一腳,馮郴沒有還手。那女生心平氣和地離開。我心里滿懷感激,覺得馮郴是一個(gè)很大度的人。

  馮郴的.愛好是打乒乓球和電腦。

  馮郴打乒乓球很行。乒乓球比賽,我和馮郴對戰(zhàn)。之前上體育課,他的腳被扭傷,可他仍然堅(jiān)持和我對戰(zhàn)。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)真讓我佩服。為減輕他的傷痛,我和他對戰(zhàn)時(shí)盡量不發(fā)彎角球,免得他東奔西跑。比賽結(jié)果讓人大吃一驚,他竟贏。他贏我,我也替他高興。

  馮郴上電腦大多是打游戲,有時(shí)也看小學(xué)生作文庫里的優(yōu)秀作文。他把看過的優(yōu)秀作文里的好詞佳句抄下來,有空就背,所以,每次考試寫的作文都是第一名。

  我覺得馮郴是我們班的榜樣,我敬佩他。

寫同學(xué)的作文 篇4

  每天清晨的教室里,你便會看到一個(gè)熟悉的身影在教室里學(xué)習(xí)。咦,今天又會是誰呢?走近一看,原來是我同學(xué)、真正的鐵哥---周永振。

  鐵哥永振不僅好學(xué),而且助人為樂是班里出了名的。班里的飲水全是他和幾個(gè)力氣大一點(diǎn)的同學(xué)包了。別人搬一桶氣喘吁吁,他從一樓搬到三樓卻輕快如飛。有一次,水已經(jīng)搬上了,可水桶底下卻有個(gè)洞,老師就叫他們把這水桶快點(diǎn)放到飲水機(jī)上。周永振非常麻利地把水桶放上去,然后把水桶扶正, 這時(shí)水桶里溢出的水卻浸濕了他的衣服,那時(shí)還是冬天,老師叫他換一下衣服,他一連說“沒事!沒事!”他把衣服脫下來擰干后穿上繼續(xù)上課。

  鐵哥永振也非常搞笑。有一次,我們正在吃早餐,忽然聽見一陣吵鬧聲。走近一看,原來是張世坤和杜坤想打架了。他們倆個(gè)是班里大名鼎鼎的`“二坤打架大王”,你看他們倆人正怒氣沖天,看來今天非鏖戰(zhàn)不可了。這時(shí)鐵哥永振飛快地跑到他們倆人的中間,做了一個(gè)和尚合掌作揖的動作,嘴里念念有詞:“阿彌陀佛,善哉善哉!”同學(xué)們都被他的搞笑動作給逗笑了�!岸ご蚣艽笸酢钡呐瓪庠缫扬w到九霄云外去了,一場干戈就這樣被他的搞笑化為玉帛。

  鐵哥永振還非常誠實(shí)。每次班上的例行小結(jié),周永振是撿到餐票交給值日生最多的一個(gè)。同學(xué)們沒有一個(gè)不佩服他的。

  這就是我的鐵哥永振,一個(gè)樂于助人而有正義感的同學(xué),這樣的朋友我交定了!

寫同學(xué)的作文 篇5

  來到作文補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)有一個(gè)星期之久,也結(jié)識了不少的新朋友,最調(diào)皮的就是萱萱了。她炯炯有神的大眼睛一閃一閃的,似乎永久也不會停止那般清亮。粉嘟嘟的小臉上嵌著一張?zhí)焐嫜览X的嘴,這個(gè)調(diào)皮可愛的小女孩第一次來上課,始終對我露出微笑,這使我至今難忘。

  有一天,我提早來到教室,發(fā)現(xiàn)還只來了一個(gè)同學(xué)。我心神不定地坐下來,胡亂從書包抽出一本書,翻翻幾頁,卻怎么也看不進(jìn)去。還好,還好!剛剛七點(diǎn)半,萱萱就風(fēng)似的沖進(jìn)教室,坐定之后,便附在我耳邊向我說說昨天的故事“昨天我和夏“胖子從學(xué)校那邊回家,無意中發(fā)現(xiàn)了一塊重而耐磨的木板,昨天我們玩“翹翹板”的游戲,可好玩呢!”。說到這里她喝了口水,感覺心穩(wěn)后,頓了頓又說“現(xiàn)在還早,不如我們?nèi)ネ嫱妫 ?/p>

  聽后,心里不盡展開激烈的斗爭,是坐著等李老師來?還是……。真的……玩玩。畢竟我是小孩兒,童心未泯嘛!最后我還是答應(yīng)了。穿過一些曲曲折折的`小路,來到一年級教學(xué)樓的后面,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在小路的盡頭望著他們從前面的雜草堆里抬出所說的木板。這的確是塊很大的木板,挺舊,但隱隱約約能看出木板是用紅漆漆上的。很快他們把它搬上了乒乓球臺的水泥欄板,“好了!”萱萱大叫了一聲提醒了我們。于是夏“胖子”坐在那一頭,我和萱萱則坐在這一頭。

  夏“胖子”的重量的確驚人,我和萱萱?zhèn)z人坐著也被翹上了天�!翱瓤取蔽覀兣ゎ^一瞅,不好,一個(gè)教師正背著手走進(jìn)學(xué)校大鐵門,我們忙躲在乒乓球臺下才避過此難�?纯幢�,只有不到20分鐘,玩的還不過癮,顧不得了,我們?nèi)酉履景�,撒腿就跑……看看,我們多調(diào)皮呀!萱萱直到下課,還不停的向我訴說著剛剛驚險(xiǎn)的翹翹板咧!瞧!她現(xiàn)在正調(diào)皮的沖著我笑呢!

寫同學(xué)的作文 篇6

  在我上幼兒園的時(shí)候,有一位同學(xué)叫趙萌.她中等個(gè)子,臉蛋圓圓的.,一頭秀發(fā)扎在后面,讓人人見人愛.

  不過,她也愛弄惡作劇.有一次,我下去玩,見搖搖馬的背上都沾上了唾液,有一個(gè)同學(xué)告訴我,可能是趙萌干的惡作劇.

  她還鬧過一次笑話呢!一天,我和她們一起去上廁所,尉老師突然說上課了,我們頓時(shí)亂成一團(tuán),趙萌忘一團(tuán),趙萌忘了要解手紙,提起褲子往回跑,惹得我們哈哈大笑.

  時(shí)間在流逝,她已是二小的學(xué)生.一天,我到二小去玩,見趙萌邊走邊唱歌.突然,她看見個(gè)一年級的同學(xué)要交本子,而打不開門,急哭了.她拔腿跑到門衛(wèi)室將鑰匙把門打開了,我真不敢自己的眼睛,她已經(jīng)變了呀!

  我真覺得有這個(gè)好朋友感到自豪!

寫同學(xué)的作文 篇7

  她是風(fēng)中的精靈,在風(fēng)中飄蕩;她是發(fā)光的寶石,在頸上燦爛生光;她是浴火的鳳凰,在天地間翱翔,或許沒有多少目光停留在你身上,但你靜靜的身影卻總發(fā)著淡淡的光芒,不容忽視,卻又柔和溫暖。

  她給我最深印象的便是眸子和她那一雙神奇的手,她的眼睛像是汪洋大海,中間有一個(gè)旋渦,不知蘊(yùn)藏著多少智慧,近看卻又是一口幽深的`古井,輕輕拋下水桶,“撲通”一聲響后,遍波瀾不驚了。

  而那雙手,在它掌握的筆下,人物栩栩如生,畫面清新自然,情感細(xì)膩動人,它勾勒出了一個(gè)樸實(shí)卻又感人的情感世界,冥冥間有一條細(xì)細(xì)的繩將我們牽進(jìn)去,深陷進(jìn)去。

  我喜歡她淡淡的身影,我喜歡她輕輕的聲音,我喜歡她靜靜的輪廓,我愿意將你埋在心里,我希望把你留在夢里,我渴盼你刻在記憶里,永遠(yuǎn)停在那里……

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  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,下面是小編精心整理的寫同學(xué)的作文7篇,歡迎大家分享。

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寫同學(xué)的作文 篇1

  我的同學(xué)樂樂,學(xué)習(xí)很好。

  她長得很漂亮。紅彤彤的臉蛋,烏黑的眉毛,明亮的眼睛,高高的鼻子,一張櫻桃小嘴。她的頭發(fā)很長,經(jīng)常扎兩個(gè)小辮子,還帶上兩朵大紅花。

  我的同學(xué)有優(yōu)點(diǎn),優(yōu)點(diǎn)是愛勞動。她還有許多她朋友呢!

  有一次,我去樂樂家玩,一進(jìn)門就看到她和瑩瑩,沛沛……在一起跳皮筋的游戲呢!我說:“樂樂,還有我呢!”樂樂熱情的接待我,于是,我們就玩了起來……

  樂樂寫字也很快,有一次在上數(shù)學(xué)課時(shí),老師剛布置了好多計(jì)算題樂樂是先寫的',同學(xué)們都“哇”了一聲。

  樂樂學(xué)習(xí)也很好。在一次月考中樂樂還考了100分呢!

  我的同桌樂樂就是這樣一個(gè)人,一個(gè)活潑可愛的小姑娘。

  樂樂學(xué)習(xí)也很好。在一次月考中樂樂還考了100分呢!

  我的同桌樂樂就是這樣一個(gè)人,一個(gè)活潑可愛的小姑娘。

寫同學(xué)的作文 篇2

  我有一個(gè)十分調(diào)皮的同學(xué),他有一張圓圓的臉蛋,一雙圓溜溜的大眼睛,一張愛說話的嘴巴。他是我們班最調(diào)皮的孩子,叫張皓翔。

  張浩翔總是愛干一些搗蛋的事,比如:把欄桿當(dāng)滑梯,用澆水壺射人,還和一個(gè)同學(xué)玩過肩摔……有一次,下課鈴“丁零零”地響了起來,張浩翔和一個(gè)同學(xué)玩起了過肩摔地游戲,可是玩著玩著,他感覺肩膀有一點(diǎn)疼痛,到醫(yī)院一檢查,才知道自己骨折了。

  還有一次,張浩翔想出了一個(gè)妙招,把欄桿竟當(dāng)成了滑梯,在上面來回穿梭著,還笑著說:“真好玩!”那幾天他一直在玩,使別的同學(xué)也加入了這個(gè)行列�!鞍�!”壞事不可能一直隱瞞著,總有一天會被發(fā)現(xiàn)的`。果然,老師看見了,把他們一個(gè)個(gè)叫過來批評了。

  這就是我的同學(xué)張浩翔,你看,他是不是很調(diào)皮?

寫同學(xué)的作文 篇3

  我要介紹的同學(xué)是馮郴。

  他常留短發(fā),性格有點(diǎn)暴躁;彎彎的眉毛下長著一對明亮的大眼睛;鼻梁挺直,嘴巴不靈活,說話時(shí)吞吞吐吐;身體瘦小,但很健康;喜歡穿黑色牛仔衣,喜歡吃肉,討厭跑步。他非常夠義氣,能為兄弟兩肋插刀。

  一次,我不小心把一個(gè)同學(xué)的鉛筆折斷。那個(gè)同學(xué)非常生氣,帶著一幫人要來打我。就在這時(shí),馮郴沖出來,攔住他們說:“不就是一支鉛筆嗎?”他拿出兩角錢遞給那個(gè)同學(xué)。那個(gè)同學(xué)二話沒說,走。這件事在我腦海里打下深深的烙印。

  有一天,馮郴提出一個(gè)問題:“不如我們結(jié)拜成兄弟吧?”我說:“好�!痹捯魟偮�,我們就到民族廣場去結(jié)拜,成兄弟。我們就象當(dāng)年的“桃園三結(jié)義”一樣,我是張飛,馮郴是劉備。關(guān)羽呢,就是我和馮郴才認(rèn)識的新同學(xué)劉浩東。

  當(dāng)然,大哥要保護(hù)兄弟呀,馮郴可就慘。

  體育課,做完體操解散。我和馮郴、劉浩東一起到花園中心坐下來休息。我給一個(gè)女生取個(gè)綽號叫“熊貓”,那個(gè)女生生氣,過來打我。馮郴過來,攔住她。女生使勁踢馮郴一腳,馮郴沒有還手。那女生心平氣和地離開。我心里滿懷感激,覺得馮郴是一個(gè)很大度的人。

  馮郴的.愛好是打乒乓球和電腦。

  馮郴打乒乓球很行。乒乓球比賽,我和馮郴對戰(zhàn)。之前上體育課,他的腳被扭傷,可他仍然堅(jiān)持和我對戰(zhàn)。他的這種堅(jiān)強(qiáng)不屈的品質(zhì)真讓我佩服。為減輕他的傷痛,我和他對戰(zhàn)時(shí)盡量不發(fā)彎角球,免得他東奔西跑。比賽結(jié)果讓人大吃一驚,他竟贏。他贏我,我也替他高興。

  馮郴上電腦大多是打游戲,有時(shí)也看小學(xué)生作文庫里的優(yōu)秀作文。他把看過的優(yōu)秀作文里的好詞佳句抄下來,有空就背,所以,每次考試寫的作文都是第一名。

  我覺得馮郴是我們班的榜樣,我敬佩他。

寫同學(xué)的作文 篇4

  每天清晨的教室里,你便會看到一個(gè)熟悉的身影在教室里學(xué)習(xí)。咦,今天又會是誰呢?走近一看,原來是我同學(xué)、真正的鐵哥---周永振。

  鐵哥永振不僅好學(xué),而且助人為樂是班里出了名的。班里的飲水全是他和幾個(gè)力氣大一點(diǎn)的同學(xué)包了。別人搬一桶氣喘吁吁,他從一樓搬到三樓卻輕快如飛。有一次,水已經(jīng)搬上了,可水桶底下卻有個(gè)洞,老師就叫他們把這水桶快點(diǎn)放到飲水機(jī)上。周永振非常麻利地把水桶放上去,然后把水桶扶正, 這時(shí)水桶里溢出的水卻浸濕了他的衣服,那時(shí)還是冬天,老師叫他換一下衣服,他一連說“沒事!沒事!”他把衣服脫下來擰干后穿上繼續(xù)上課。

  鐵哥永振也非常搞笑。有一次,我們正在吃早餐,忽然聽見一陣吵鬧聲。走近一看,原來是張世坤和杜坤想打架了。他們倆個(gè)是班里大名鼎鼎的`“二坤打架大王”,你看他們倆人正怒氣沖天,看來今天非鏖戰(zhàn)不可了。這時(shí)鐵哥永振飛快地跑到他們倆人的中間,做了一個(gè)和尚合掌作揖的動作,嘴里念念有詞:“阿彌陀佛,善哉善哉!”同學(xué)們都被他的搞笑動作給逗笑了�!岸ご蚣艽笸酢钡呐瓪庠缫扬w到九霄云外去了,一場干戈就這樣被他的搞笑化為玉帛。

  鐵哥永振還非常誠實(shí)。每次班上的例行小結(jié),周永振是撿到餐票交給值日生最多的一個(gè)。同學(xué)們沒有一個(gè)不佩服他的。

  這就是我的鐵哥永振,一個(gè)樂于助人而有正義感的同學(xué),這樣的朋友我交定了!

寫同學(xué)的作文 篇5

  來到作文補(bǔ)習(xí)班已經(jīng)有一個(gè)星期之久,也結(jié)識了不少的新朋友,最調(diào)皮的就是萱萱了。她炯炯有神的大眼睛一閃一閃的,似乎永久也不會停止那般清亮。粉嘟嘟的小臉上嵌著一張?zhí)焐嫜览X的嘴,這個(gè)調(diào)皮可愛的小女孩第一次來上課,始終對我露出微笑,這使我至今難忘。

  有一天,我提早來到教室,發(fā)現(xiàn)還只來了一個(gè)同學(xué)。我心神不定地坐下來,胡亂從書包抽出一本書,翻翻幾頁,卻怎么也看不進(jìn)去。還好,還好!剛剛七點(diǎn)半,萱萱就風(fēng)似的沖進(jìn)教室,坐定之后,便附在我耳邊向我說說昨天的故事“昨天我和夏“胖子從學(xué)校那邊回家,無意中發(fā)現(xiàn)了一塊重而耐磨的木板,昨天我們玩“翹翹板”的游戲,可好玩呢!”。說到這里她喝了口水,感覺心穩(wěn)后,頓了頓又說“現(xiàn)在還早,不如我們?nèi)ネ嫱妫 ?/p>

  聽后,心里不盡展開激烈的斗爭,是坐著等李老師來?還是……。真的……玩玩。畢竟我是小孩兒,童心未泯嘛!最后我還是答應(yīng)了。穿過一些曲曲折折的`小路,來到一年級教學(xué)樓的后面,我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地站在小路的盡頭望著他們從前面的雜草堆里抬出所說的木板。這的確是塊很大的木板,挺舊,但隱隱約約能看出木板是用紅漆漆上的。很快他們把它搬上了乒乓球臺的水泥欄板,“好了!”萱萱大叫了一聲提醒了我們。于是夏“胖子”坐在那一頭,我和萱萱則坐在這一頭。

  夏“胖子”的重量的確驚人,我和萱萱?zhèn)z人坐著也被翹上了天�!翱瓤取蔽覀兣ゎ^一瞅,不好,一個(gè)教師正背著手走進(jìn)學(xué)校大鐵門,我們忙躲在乒乓球臺下才避過此難�?纯幢�,只有不到20分鐘,玩的還不過癮,顧不得了,我們?nèi)酉履景�,撒腿就跑……看看,我們多調(diào)皮呀!萱萱直到下課,還不停的向我訴說著剛剛驚險(xiǎn)的翹翹板咧!瞧!她現(xiàn)在正調(diào)皮的沖著我笑呢!

寫同學(xué)的作文 篇6

  在我上幼兒園的時(shí)候,有一位同學(xué)叫趙萌.她中等個(gè)子,臉蛋圓圓的.,一頭秀發(fā)扎在后面,讓人人見人愛.

  不過,她也愛弄惡作劇.有一次,我下去玩,見搖搖馬的背上都沾上了唾液,有一個(gè)同學(xué)告訴我,可能是趙萌干的惡作劇.

  她還鬧過一次笑話呢!一天,我和她們一起去上廁所,尉老師突然說上課了,我們頓時(shí)亂成一團(tuán),趙萌忘一團(tuán),趙萌忘了要解手紙,提起褲子往回跑,惹得我們哈哈大笑.

  時(shí)間在流逝,她已是二小的學(xué)生.一天,我到二小去玩,見趙萌邊走邊唱歌.突然,她看見個(gè)一年級的同學(xué)要交本子,而打不開門,急哭了.她拔腿跑到門衛(wèi)室將鑰匙把門打開了,我真不敢自己的眼睛,她已經(jīng)變了呀!

  我真覺得有這個(gè)好朋友感到自豪!

寫同學(xué)的作文 篇7

  她是風(fēng)中的精靈,在風(fēng)中飄蕩;她是發(fā)光的寶石,在頸上燦爛生光;她是浴火的鳳凰,在天地間翱翔,或許沒有多少目光停留在你身上,但你靜靜的身影卻總發(fā)著淡淡的光芒,不容忽視,卻又柔和溫暖。

  她給我最深印象的便是眸子和她那一雙神奇的手,她的眼睛像是汪洋大海,中間有一個(gè)旋渦,不知蘊(yùn)藏著多少智慧,近看卻又是一口幽深的`古井,輕輕拋下水桶,“撲通”一聲響后,遍波瀾不驚了。

  而那雙手,在它掌握的筆下,人物栩栩如生,畫面清新自然,情感細(xì)膩動人,它勾勒出了一個(gè)樸實(shí)卻又感人的情感世界,冥冥間有一條細(xì)細(xì)的繩將我們牽進(jìn)去,深陷進(jìn)去。

  我喜歡她淡淡的身影,我喜歡她輕輕的聲音,我喜歡她靜靜的輪廓,我愿意將你埋在心里,我希望把你留在夢里,我渴盼你刻在記憶里,永遠(yuǎn)停在那里……