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編輯員工個(gè)人試用期工作總結(jié)

時(shí)間:2024-09-11 22:15:46 個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿

編輯員工個(gè)人試用期工作總結(jié)(3篇)

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編幫大家整理的編輯員工個(gè)人試用期工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

編輯員工個(gè)人試用期工作總結(jié)(3篇)

編輯員工個(gè)人試用期工作總結(jié)1

  作為一個(gè)新來的員工,對這里的人,這里的環(huán)境,這里的工作,總有一種似曾相識(shí)的感覺。也許是一直以來都做并摯愛著語文編輯這份工作的緣故,所以來這里工作雖然只有一月有余,卻感覺我從來都是在這里的,F(xiàn)將這段時(shí)間的一些工作體會(huì)總結(jié)一下,請領(lǐng)導(dǎo)審閱轉(zhuǎn)正,以求進(jìn)步。

  在a老師與b老師的直接領(lǐng)導(dǎo)與指導(dǎo)下,我順利地完成了新疆《三維作業(yè)》的組稿及相關(guān)工作。在此工作中,我不斷適應(yīng),并磨合著,逐漸了解并熟悉了公司的主要產(chǎn)品及相關(guān)項(xiàng)目。我向同事學(xué)習(xí),借鑒他們好的工作經(jīng)驗(yàn)(比如對每套書印張的控制),并始終相信團(tuán)隊(duì)的力量。眾人拾柴火焰高,我希望這火越燒越高,照亮的不光是大家、公司,不有自己!

  做了這么多年的'語文編輯工作,總覺得我每天都生活在一群孩子中間,他們渴求知識(shí)、真理的目光,總也揮之不去。于是,良心、責(zé)任又促使我一定要努力,再努力。我們工作不僅僅是為了錢,當(dāng)然誰都愿意多掙錢,只是做我們這一行,責(zé)任二字尤為重要。所以我一貫的宗旨就是:誠心待人,用心做事。不管在哪里,做什么,我都是這樣要求,并力求這樣做的。

  下學(xué)期的工作已在緊鑼密鼓地進(jìn)行中,相信在各位領(lǐng)導(dǎo)的英明指導(dǎo)下,在歡樂和諧的大家庭氛圍中我會(huì)出色地完成任務(wù),并協(xié)助各位同事做好相關(guān)工作。

  總之我覺得這里的工作環(huán)境是比較令我滿意的。首先是領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛與人性化,其次是同事間的友誼。得到這么多,已使我感到了工作的快樂和踏實(shí)。

  最后,我祝愿公司壯大再壯大,也希望自己進(jìn)步再進(jìn)步!

編輯員工個(gè)人試用期工作總結(jié)2

  兩周的實(shí)習(xí)讓我收獲良多,了解了網(wǎng)絡(luò)編輯的工作職責(zé),熟悉了具體的工作事項(xiàng)。我的能力每天都在提高,但也暴露了我自己的問題,總結(jié)如下:

  一、是計(jì)算機(jī)操作水平低

  1、電腦辦公軟件陌生,打字速度慢;

  2、文章的閱讀速度很慢,要花很多時(shí)間。

  改進(jìn)措施:

  1、加強(qiáng)計(jì)算機(jī)操作技能的學(xué)習(xí),每天都有收獲;

  2、自覺把握文章重點(diǎn),提高閱讀能力。

  第二、文章的細(xì)節(jié)不太受關(guān)注

  1、標(biāo)題:同類型文章使用單一標(biāo)題,缺乏新意;

  2、鏈接:對于一篇好文章,文章附帶的其他網(wǎng)站的鏈接不刪除;

  3、內(nèi)容:文章內(nèi)容單一,未對有顯示時(shí)間的'文章及時(shí)修改;

  4、推薦:在選取推薦閱讀上推薦與本文內(nèi)容不相關(guān)的文章,影響了閱讀性;

  5、配圖;配圖時(shí)直接使用的原圖,原圖在文章中無法顯示。

  改進(jìn)措施:

  1、提高自身標(biāo)準(zhǔn),文章發(fā)出前認(rèn)真檢查,杜絕低級錯(cuò)誤;

  2、強(qiáng)化自身的學(xué)習(xí),提升網(wǎng)絡(luò)編輯能力。

  三、下周計(jì)劃

  本學(xué)期,各個(gè)教研組要組織實(shí)施好學(xué)年組長引領(lǐng),骨干教師示范,其他人員跟進(jìn)的組內(nèi)校本教研活動(dòng)。各教研組要以“同上一節(jié)課”為主要內(nèi)容,以專題學(xué)習(xí)、教案設(shè)計(jì)比賽、說課比賽、課堂實(shí)踐、評課研討、反思交流等為具體實(shí)施內(nèi)容,緊密結(jié)合教科研課題研究,以科研促教研,真正挖掘綜合教研的內(nèi)在潛力。要以期中為界,上下半個(gè)學(xué)期各組織一次系列活動(dòng),各組長要開拓創(chuàng)新、精心組織、認(rèn)真落實(shí);顒(dòng)要能促使教師對教學(xué)的各個(gè)方面都進(jìn)行思考和實(shí)踐,提升教師的理論水平和實(shí)踐能力。活動(dòng)中各種競賽評比,要堅(jiān)持實(shí)事求是,務(wù)實(shí)求精,避免應(yīng)付了事,要通過活動(dòng)使本組教師真正得到提高。本學(xué)期的教研組評比,要把活動(dòng)的實(shí)施情況作為考評的重要依據(jù)。

  (1)各教研組在期初計(jì)劃中,要對活動(dòng)有規(guī)劃和安排。

  在活動(dòng)開展過程中,要定時(shí)間、定地點(diǎn)、定人員,要保證每位教師能深入?yún)⑴c活動(dòng)。要積極探索活動(dòng)過程的優(yōu)化途徑和方法,認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn),迎接市寫作體及州寫作體校本培訓(xùn)研討活動(dòng)。可自由選擇地點(diǎn),在本班或是借用其他班都可以。重在參與鍛煉和提升。

  (2)務(wù)實(shí)地抓好集體備課,開展好備課組活動(dòng)

  要認(rèn)識(shí)集體備課的本真意義,正確處理集體備課和日常自用教案兩者的關(guān)系。集體備課更要體現(xiàn)其教研意義,要以切口小、目的明確、實(shí)效性強(qiáng)為根本要求。通過參與集體備課,教師主要是了解或熟悉一冊教材、一個(gè)單元、一個(gè)章節(jié)、一個(gè)知識(shí)點(diǎn),懂得一些知識(shí)的教學(xué)方法,懂得復(fù)習(xí)應(yīng)考的措施。采用的形式可以是專題講座、輔導(dǎo)、集體研討等形式。不管哪種形式,活動(dòng)前備課組長都要提前作出規(guī)劃(時(shí)間確定),要提早向備課組成員布置內(nèi)容,落實(shí)主講人;顒(dòng)的開展情況,要在記錄本中實(shí)事求是地體現(xiàn)。

  (3)開展自主研修課活動(dòng),促使教師更好的自我發(fā)展

  本學(xué)期,還將開辟自主研修課項(xiàng)目,就是每位教師自行備好一節(jié)課,自選一個(gè)章節(jié),一個(gè)科目,一個(gè)單元內(nèi)容,進(jìn)行自行研究,認(rèn)為哪一章節(jié)內(nèi)容適合自己研究就認(rèn)真鉆研哪一章節(jié),每位教師必須抓住這一鍛煉機(jī)會(huì),認(rèn)真上好自主研修課,要將自主研修課作為提高自身課堂教學(xué)水平的重要載體來落實(shí)。40周歲以下一線教師每學(xué)期要求必須要出一節(jié)自主研修課,課后要作必要的評課分析。自主研修課的開課時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容由教師自主確定,聽課教師由教師自己聘請,一般應(yīng)聘請教研領(lǐng)導(dǎo)、教研組長和學(xué)科帶頭人、等不同年級及相同年級人員,教師自己積累相關(guān)材料,如:課前設(shè)想,教案,課后反思,評課等相關(guān)材料,之后交與教研組長再交與學(xué)校存檔備案。自主研修課執(zhí)教前需提前告之教研組長,以便組長作好相關(guān)記錄并作好安排。

  校本培訓(xùn)的途徑

  (1)大力提高青年教師業(yè)務(wù)水平,進(jìn)一步抓好師徒結(jié)對工作

  本學(xué)期,繼續(xù)把提高三十五周歲以下青年教師教育教學(xué)水平作為科研培訓(xùn)的重點(diǎn),著重培養(yǎng)一批有潛力的青年教師。教研組長的計(jì)劃中,要求對青年教師的培養(yǎng)提出自己的想法,并著重于計(jì)劃的具體性。各結(jié)對師徒要擬訂切實(shí)可行的活動(dòng)計(jì)劃,活動(dòng)要確保正常有序,要追求結(jié)對的實(shí)效性,求質(zhì)不求量,杜絕弄虛作假現(xiàn)象。師傅要將指導(dǎo)徒弟提高教育教學(xué)質(zhì)量作為重要工作來對待,在期末考評中,徒弟教學(xué)質(zhì)量是反映師傅指導(dǎo)成績的一個(gè)重要指標(biāo)。本學(xué)期,對師徒相互聽課作如下規(guī)定:師傅每月面向徒弟上一節(jié)課,徒弟每月向師傅上匯報(bào)課一節(jié),并都要切實(shí)做好課后交流工作(自主研修課、教研組活動(dòng)課、都可納入師徒結(jié)對聽課范疇之內(nèi)),同時(shí),要實(shí)事求是地做好記錄。

  (2)進(jìn)一步推進(jìn)骨干教師的模范帶頭作用

  本學(xué)期,要求各級骨干教師、學(xué)科帶頭人要制定專業(yè)發(fā)展的更高目標(biāo),有計(jì)劃地向高一級邁進(jìn)。各級骨干教師每人必須出一節(jié)示范課(也可含在自主研修課里面)。學(xué)校將盡力搭建平臺(tái),從各個(gè)方面扶持一些有良好發(fā)展?jié)摿Φ墓歉山處、各級學(xué)科帶頭人、沖向更高層次。同時(shí),要全力挖掘我校骨干教師、學(xué)科帶頭人的資源,發(fā)揮他們的輻射、影響作用,在課堂教學(xué)、教育科研等方面作好指導(dǎo)和引領(lǐng)。

  (3)協(xié)作交流,資源共享

  要借助市、州協(xié)作體學(xué)校的示范、輻射、引領(lǐng)作用,合作解決教育教學(xué)過程中的問題,開展扎實(shí)、富有實(shí)效的教學(xué)研討工作。相關(guān)教師要積極參加協(xié)作體學(xué)校的一些教育教學(xué)活動(dòng),虛心學(xué)習(xí),不斷進(jìn)步。

  四、每月工作安排

  二月份

  1、傳達(dá)本學(xué)期學(xué)校教科研。

  2、各學(xué)科教研組制定本學(xué)期教研活動(dòng)計(jì)劃,各課題組活動(dòng)安排。

  3、一、二學(xué)年以及相關(guān)學(xué)年小科組內(nèi)教研、骨干教師示范課、自主研修課。

  三月份:

  1、教師培訓(xùn),理論學(xué)習(xí)。

  2、三、四學(xué)年以及相關(guān)學(xué)年小科組內(nèi)教研、骨干教師示范課、自主研修課。

  3、邀請專家來校進(jìn)行課題研究專題培訓(xùn)。

  四月份:

  1、五、六學(xué)年以及相關(guān)小科組內(nèi)教研、骨干教師示范課、自主研修課。

  2、課題研究相關(guān)材料抽查。

編輯員工個(gè)人試用期工作總結(jié)3

  在繁忙緊張的工作中,我們學(xué)到了很多。我們經(jīng)歷了更多的挑戰(zhàn),嘗試了很多,從而增強(qiáng)了我們做事的能力。但一切都是不完整的,這需要我們在實(shí)踐中不斷進(jìn)步。

  以下是一個(gè)月試用期的總結(jié):

  1、在每周二的例會(huì)上,我們部門的每個(gè)人都輪流主持活動(dòng),讓我們每個(gè)人都積極參與活動(dòng),從中吸取了很多經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  2、完成了對第五市政小報(bào)的審查。

  3、是魅力市政府第七期樣刊將于本月底完成。

  4、積極配合部門領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)生會(huì)各部門的工作,準(zhǔn)備各種活動(dòng)的照片和報(bào)告。

  5、清明節(jié)之際,為響應(yīng)我部雙師素質(zhì)教育模式,我們參加了在_ _舉行的革命烈士追悼會(huì)。

  6、希望我們部門在今后的工作中能做到以下幾點(diǎn)。

 。1)各項(xiàng)工作任務(wù)明確相互配合。

 。2)做好準(zhǔn)備工作,盡量達(dá)到效果。

 。3)凡事都要考慮周全,以免發(fā)生意外。

  下個(gè)月,我們將保持一貫積極的.工作態(tài)度,彌補(bǔ)不足。保持新的思路和工作方法,加強(qiáng)與其他部門的聯(lián)系。不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)自己,學(xué)習(xí)其他組織優(yōu)秀的管理制度和工作方法,不斷完善自己。再進(jìn)一步!團(tuán)結(jié)奮進(jìn),求實(shí)創(chuàng)新!

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