【精品】尋找作文錦集7篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的尋找作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

尋找作文 篇1

　　沒(méi)有目標(biāo)，哪來(lái)的勁頭。

　　——題記

　　一群人想要走出大森林。最重要的不是食物與水。也不是用油戰(zhàn)勝猛獸的能力。而是找到正確的方向，沒(méi)有方向你就只能像無(wú)頭蒼蠅一樣到處亂撞。 如果沒(méi)有正確的方向，就只能與出口漸行漸遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)無(wú)法離開(kāi)森林。

　　人生也是如此，在人生的十字路口前，不要著急前行。不妨便下來(lái)思考一下找到你最感興趣了一條路。當(dāng)你找到它后也不要立即走上去。你還要思考一下它適不適合你。雖然興趣是最好的老師。但如果那是一條歧途呢？你要向前望一下，看這條路是死路一條，還是陽(yáng)春大道，要走就走對(duì)你而言對(duì)社會(huì)而言的最好的路。

　　歲月如歌，青春如畫(huà)。初三那年的種種如過(guò)眼煙云。剛剛步入初中的殿堂時(shí)。我不知道我要做什么，也不知道我能做什么，只是按照老師說(shuō)的做，他們說(shuō)了我就做，不說(shuō)我就不做，直到臨近中考我才發(fā)現(xiàn)了自己的目標(biāo)，找到了前行的方向，開(kāi)始向它奮斗，只是為時(shí)已晚，我很后悔，為什么不早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)，為什么不停留下來(lái)思考一下我的目標(biāo)。但我又不后悔，至少我發(fā)現(xiàn)了它，我努力過(guò)，向它奔跑過(guò)，那段日子雖然苦，但很充實(shí)，很快樂(lè)。我不愿再錯(cuò)過(guò)第二次。

　　有了目標(biāo)就要去堅(jiān)持。 “世界上本來(lái)有路，走的人多了，也變成了路�！辈灰�害怕你所選擇的道路，也不要在意別人的眼光，只要是對(duì)的，就勇敢去追吧！他強(qiáng)任他強(qiáng)，清風(fēng)拂山岡。不要因?yàn)閯e人的.看法放棄，如果達(dá)爾文不堅(jiān)持，哪來(lái)的《物種起源》，如果伽利略股堅(jiān)持，哪來(lái)的日心說(shuō)，如果牛頓不堅(jiān)持，哪來(lái)的萬(wàn)有引力，陽(yáng)光總在風(fēng)雨后，堅(jiān)持就是勝利！也許你所選擇的路太過(guò)漫長(zhǎng)，太無(wú)聊，太孤獨(dú)。你也可以在那路邊的驛站中休息，以一個(gè)驛站為起點(diǎn)，你下一個(gè)驛站為終點(diǎn)，化整為零，一段，一步一步，腳踏實(shí)地的走完整段路。有時(shí)道路崎嶇，寸步難行， 但這不是別有一番風(fēng)趣嗎？一帆風(fēng)順的旅程，永遠(yuǎn)不會(huì)那么精彩。找到人生的方向，

　　找到前行的道路，堅(jiān)持走下去，人生將更充實(shí)，更美好。

尋找作文 篇2

　　時(shí)間太窄，指縫太寬，轉(zhuǎn)眼便在懷念，懷念過(guò)去時(shí)的自己，弱水三千，漣漪起伏，就如行走時(shí)的美夢(mèng)，找尋這一刻的自己；上善若水，一襲溫柔，追尋未來(lái)時(shí)的自己。

　　青春洋洋灑灑，我在尋找一個(gè)有夢(mèng)、敢于追夢(mèng)的自己。似乎在過(guò)去十八年的光陰里，我從稚嫩且快樂(lè)的自己走到懵懂、跌跌撞撞的自己，再到現(xiàn)在的一個(gè)堅(jiān)定追尋夢(mèng)想的自己。在激烈競(jìng)爭(zhēng)的世界里搭建了屬于自己的平和世界，開(kāi)始了追尋未來(lái)的路途，夢(mèng)想雖然看似遙遠(yuǎn)，也終究抵擋不住堅(jiān)定的毅力與朝著它進(jìn)擊的決心而慢慢放下它的傲嬌，也許我能夠擁抱到它。路途上的收獲與快樂(lè)，讓我堅(jiān)信這是一個(gè)值得追逐的遠(yuǎn)方，也許下一步就是天堂。青春賜予了我追尋夢(mèng)想的力量，年華似錦賦予我向往的遠(yuǎn)方。在我的'世界里我看到了自己原本的模樣，原來(lái)我有一顆勇敢的心和天賜的一雙翅膀，讓我可以追尋心中的夢(mèng)，那個(gè)我迫不及待想要參與的有夢(mèng)的未來(lái)，我看到了自己的執(zhí)著模樣。

　　年華紛紛揚(yáng)揚(yáng)，我在尋找一個(gè)真實(shí)、不虛假的自己。我能夠敞開(kāi)胸懷告訴別人我的夢(mèng)想，我不懂強(qiáng)顏歡笑，只學(xué)會(huì)了每一個(gè)的真情流露。如果成功，我會(huì)快樂(lè)，如果失敗，我也不會(huì)絕望。我只求一個(gè)真實(shí)的自己，一個(gè)有夢(mèng)的自己，等待落葉變作春泥，等待破繭成蝶的一天，無(wú)論那天之前哭過(guò)多少次我都能破涕為笑，就為了表達(dá)一個(gè)真實(shí)的自己。一個(gè)敢失敗，敢成功，敢開(kāi)心也敢沮喪的自己。

　　蒲公英的生命軌跡決定了它將要去遠(yuǎn)方，它隨風(fēng)飛翔，卻依舊實(shí)現(xiàn)著自己的使命，破繭成蝶的那一刻就能明白生命的成長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)一番痛苦的掙扎。

　　我找到了自己，一個(gè)敢回憶也敢走向未來(lái)的自己。

　　未來(lái)，我來(lái)。

尋找作文 篇3

　　愛(ài)唐詩(shī)，因她如甘美的清泉；愛(ài)宋詞，因她如飄揚(yáng)的落花。輕輕掬一捧清泉，拾幾瓣落花，沏一杯香茗，沉浸于漫卷書(shū)香詩(shī)韻之中。窗外紅杏微晃，熱氣氤氳，室內(nèi)詩(shī)書(shū)滿架，墨香飄逸。就這樣，品賞著中華五千年文化的精髓，向往著穿行千年而來(lái)的美的情境，妙哉，妙哉！

　　從兒時(shí)起，便咿咿呀呀地學(xué)詩(shī)，讀詩(shī)。“兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天�！弊x的搖頭晃腦，內(nèi)心對(duì)鳥(niǎo)兒鳴柳十分向往，因?yàn)榉路饛奈绰?tīng)到過(guò)這天籟。喜歡讀這一首首詩(shī)，內(nèi)心傾注很多的感情，尤其對(duì)詩(shī)中所描述的美景向往至極，因?yàn)榉路饦O少能在現(xiàn)實(shí)世界中見(jiàn)到原版的這種詩(shī)情畫(huà)意。

　　從“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”到“明月松間照，清泉石上流”；從“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚(yú)肥”到“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”；從“天蒼蒼，野茫茫，風(fēng)吹草低見(jiàn)牛羊”到“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”。發(fā)現(xiàn)很多的古典詩(shī)詞中所寫(xiě)的美景甚多，大自然的壯闊美麗引無(wú)數(shù)的騷人墨客寫(xiě)下了很多不朽的詩(shī)篇。

　　我向往那美好，詩(shī)情畫(huà)意的景象。每每徜徉在詩(shī)中，都能達(dá)到忘我的境界。語(yǔ)文課本中，附帶的圖片總能勾起我內(nèi)心深處對(duì)自然的向往。中華壯美河山，令人心馳神往！

　　但是卻仿佛從未在現(xiàn)實(shí)生活中領(lǐng)略到詩(shī)中的如畫(huà)美景�！吧焦鈵傴B(niǎo)性，潭影空人心”，我所見(jiàn)過(guò)的`山，禿山童嶺，雀獸絕跡，何談令其歡悅？我所見(jiàn)過(guò)的水，哪里會(huì)有清澈的倒影，又怎會(huì)空了人的心境？都是大城市的喧囂與紛擾，如何能尋得到那份的安寧與詩(shī)意�！八�光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，初讀此詩(shī)時(shí)，沉醉于西湖的美景中不能自拔，心中想著無(wú)論如何都要去領(lǐng)略這“方好”“亦奇”的美景，賞賞如西子般美的西湖。我?guī)е�希望與憧憬到了西湖，卻發(fā)現(xiàn)詩(shī)人“騙”了我：哪里有水光瀲滟？哪里有山色空蒙？明明是同樣的地方，一山，一水，但為何不是一個(gè)世界？“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)”，春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)，早春的新鶯啼叫得婉轉(zhuǎn)又悠長(zhǎng)，處處都是一派的生機(jī)與勃發(fā)。正值春意濃濃的季節(jié)，我卻難得聽(tīng)聞鳥(niǎo)兒清脆的啼叫，亦感受不到如詩(shī)中的春意。到底是詩(shī)人騙了世人，還是世人要反駁詩(shī)人？我不知道，亦不敢妄自評(píng)論，我只是有點(diǎn)感慨，我們從小到大，十多年來(lái)所接觸的唐詩(shī)宋詞中的美景，到底在哪里？

　　真的很想尋找悠悠中華流傳下來(lái)的那份詩(shī)情畫(huà)意。但是去哪里尋找？如何尋找？獨(dú)留我的迷茫。

　　不，我一定能發(fā)現(xiàn)古人為我們勾勒的這壯美詩(shī)篇中的景象的。藍(lán)天之下，我行走在柏油馬路上，向前走，去尋找�？吹竭h(yuǎn)處焦化廠里排放出的滾滾濃煙，如惡龍般的猙獰，盤(pán)旋在這城市的上空，我皺了皺眉�？吹角懊鏄�(shù)的枝椏，它光禿禿的，僅有的幾片剛萌生的新葉，不似想像中那般的青翠欲滴，而是偏黑的綠色。走在這里，我不知所向，終尋不到內(nèi)心所向往的詩(shī)情畫(huà)意。

　　我想放棄，放棄去尋找詩(shī)中的境界。畢竟那是詩(shī)中的景象吧，如夢(mèng)如幻，不似現(xiàn)實(shí)這般。我不知道現(xiàn)在的小孩應(yīng)該如何去鑒賞這古詩(shī)？尋不到那樣的詩(shī)情畫(huà)意，達(dá)不到身臨其境的感覺(jué)，又如何能知道作者的情感。一遍一遍的默寫(xiě)與背誦古詩(shī)，遙想一番詩(shī)中的大自然，又有什么用處呢？硬生生地去抒發(fā)和陶醉一番，只是紙上書(shū)中的熱愛(ài)罷了吧，何談內(nèi)心深處對(duì)古典的真正通曉呢？我惘然。

　　歷史的余音，凝固的詩(shī)，一份嘆惋，一份激揚(yáng)，一份釋?xiě)�。一切的一切，盡在釋放在搖籃里的古典情懷。

　　且讓詩(shī)情畫(huà)意，留在內(nèi)心深處吧！

　　我想，我們?cè)撟鲂┦裁戳耍?/p>

尋找作文 篇4

　　在你去過(guò)的一座遙遠(yuǎn)的山里，向陽(yáng)的山坡，在一段久沒(méi)有人走過(guò)的田埂，草叢中，在枯澀昏黃的臺(tái)燈光圈外，冷落的花盆中，在為典禮而忙碌的皇家園林中，精致的圣壇，有一些小小的，名叫向日葵的植物在生長(zhǎng)，笑臉為形，真金為色，且懂得尋找陽(yáng)光�！�—陸幼青《死亡日記》品味著這天然流暢而又不失哲理的文字，很難相信字里行間穿梭著一個(gè)即將逝去的靈魂。是的，他，曾先后因胃癌、腮腺癌進(jìn)行手術(shù)治療。20xx年7月，當(dāng)他得知自己只有3個(gè)月的生命期限后，他以日記的形式留下對(duì)生命的.認(rèn)識(shí)和感悟——《生命的留言：死亡日記》。沒(méi)有絕望，沒(méi)有抱怨，沒(méi)有消極，有的只是樂(lè)觀，是坦然，是對(duì)生命的思考。我想，他也是一株向日葵，永遠(yuǎn)跟隨著陽(yáng)光，追尋那散發(fā)無(wú)窮光、熱的夢(mèng)幻之城。向日葵，有一個(gè)詩(shī)意的名字，叫望日蓮。盡管它沒(méi)有牡丹的艷麗媚俗，沒(méi)有玫瑰的高貴迷人，沒(méi)有茉莉的清麗脫俗，但他仍失意地棲息于大地上。他以一種向上的姿態(tài)拼搏著，努力著，用燦爛的笑臉迎著炙熱的希望之光。也許，抬頭，烏云掠奪了他享受陽(yáng)光的權(quán)利；也許，抬頭，會(huì)被莫名的破一頭冷水；也許，抬頭，會(huì)遭遇駭人的雷擊……有太多不可預(yù)測(cè)的災(zāi)難會(huì)降臨，但，抬頭，總有與陽(yáng)光對(duì)視的那一刻。它的骨子里有一種堅(jiān)韌的氣節(jié)。它在暖暖的午后肆意綻放金黃色的光彩�！�—為什么我的面前總是陰影？——因?yàn)槟惚硨?duì)著陽(yáng)光。換種心情，換個(gè)角度，人生會(huì)變得不一樣的精彩。生活在貧窮的西北，卻可以享受到酣暢淋漓的風(fēng)；站在擁堵的公交車上，卻可以感到旅行的熱鬧；奔跑于漫天飛舞的雪花中，卻又不可替代的情調(diào)。生活，也許有突如其來(lái)的陰影橫亙?cè)谄教沟穆飞�，但我們要善于尋找�?yáng)光，尋找向日葵盛開(kāi)的地方。面朝陽(yáng)光，像向日葵般，抬頭，微笑。

尋找作文 篇5

　　大野皆夏天到了，興許是海南四季如春的緣故爾總感到還不去。這天，老師即帶著咱們往覓找夏地的腳印。

　　找呀找，找到了，找到了，夏天就在橡膠上。望這謙山的橡膠樹(shù)，剛啟教時(shí)仍是光禿禿的，才功了二個(gè)禮拜就長(zhǎng)出了稠稀少疏的嫩紅色的新葉來(lái)，這時(shí)的橡膠樹(shù)比本來(lái)赤裸裸的樣子惡瞅多了。爬上小山坡，我們細(xì)心察看橡膠葉，領(lǐng)現(xiàn)有的枝丫上才長(zhǎng)沒(méi)一個(gè)個(gè)小小的.牙苞兒。有的未經(jīng)抽出了嫩紅色的新葉，它的葉子長(zhǎng)得可有意念了，由外到內(nèi)一層圍著一層，一層比一層大遙眺望去就像一束束嫩白色的花兒，難看極了；在個(gè)別枝端，我們還發(fā)明夾在葉柄面的橡膠花呢。就在我們被這高大而挺立的橡膠樹(shù)呼引著時(shí)，忽然傳來(lái)一陣陣悅耳動(dòng)人的鳥(niǎo)啼聲，那聲音宛如精美的歌聲，令己賞心悅目，舒暢極了！

　　找呀找，找到了，找到了，夏天就在山坡上�？矗�那金爛爛的芒果花，紅艷艷的木棉花，還有那叫也鳴不聞名的野花，都是我們父同窗的最愛(ài)。花兒豈但美麗，還披發(fā)出淡咸的幽香，花臭和著東風(fēng)飄溢蜜蜂飛來(lái)了，蝴蝶也飛來(lái)了，它們?cè)诨ú蓍g飄動(dòng)、嬉戲，縱情地享蒙著夏天的無(wú)窮樂(lè)趣�？粗�這滿山的橡膠樹(shù)跟家花還有那些快活的小精靈，我們都不由自主地歡吸伏來(lái)：“夏天來(lái)了，夏天來(lái)了，我們找到夏天了！”

尋找作文 篇6

　　我一直覺(jué)得，我們中國(guó)人應(yīng)該生活在一座充滿古典文化，擁有獨(dú)特的華夏文明的城堡里，接受經(jīng)典的熏陶，傳承著獨(dú)一無(wú)二的古典精髓�？涩F(xiàn)在，我們有太多太多的人，都不約而同的走在了盛行“日風(fēng)”“韓流”的大街上。

　　一群中國(guó)訪問(wèn)者來(lái)到韓國(guó)漢城，不禁感嘆“大宇”“三星”的氣勢(shì)，韓國(guó)東道主卻為朝國(guó)沒(méi)有孔子沒(méi)有魯迅而喟然長(zhǎng)嘆。聽(tīng)到這些，中國(guó)人本應(yīng)掛上自豪的微笑，可令人深思的是，他們卻認(rèn)為，孔子、魯迅，能賺錢(qián)當(dāng)飯吃嗎？

　　聞之不由仰天長(zhǎng)嘆。悲哀啊，中國(guó)的文明，在一些人的眼里，竟淪落到了這種田地！

　　在這個(gè)充斥著文化快餐、網(wǎng)生代的年代里，當(dāng)一個(gè)能給人間別樣的新鮮感的契機(jī)出現(xiàn)時(shí)，游走在潮流邊緣的年輕人們便總是給予十二萬(wàn)分的熱情，于是，人們愛(ài)漢堡勝于愛(ài)粽子，愛(ài)“洋”節(jié)甚于愛(ài)“土”節(jié)，愛(ài)韓劇超過(guò)愛(ài)中國(guó)古典名著……傳統(tǒng)被視為老土，他們急于甩掉帶著本土特征的東西，視西化、哈日哈韓為時(shí)尚，趨之若鶩。

　　而在某些人眼里，傳統(tǒng)文化只不過(guò)是偶爾向別人炫耀的一種資本而已。許多時(shí)候，我們總洋洋自得地舉杯夸耀：“我們是文明古國(guó)，我們是禮儀之邦�！笨墒�，我要問(wèn)，在我們國(guó)人的心里，我們古老的文明究竟還有幾斤幾兩重？我們的傳統(tǒng)文化精髓還剩幾克拉？

　　少，少得可憐。太多的無(wú)價(jià)之寶已經(jīng)被我們埋葬。無(wú)知的我們還在心安理得地唱著文化的葬歌。

　　頗有諷刺意味的是，我們卻可以看到別一番壯觀的景象。老外熱情高漲地大秀“中國(guó)話”，大�！爸袊�(guó)功夫”，“四書(shū)五經(jīng)”和四大名著在歐美廣為流傳，那些屬于中國(guó)，卻被國(guó)人無(wú)情地淡忘甚至遺棄的中國(guó)經(jīng)典，被外國(guó)人小心翼翼地?fù)炱�，視為寶物。記得�?998年諾貝爾獎(jiǎng)?lì)C獎(jiǎng)會(huì)上，全體諾貝爾獲獎(jiǎng)?wù)�，共同做了一個(gè)宣言：“如果人類在21世紀(jì)還想繼續(xù)生存下去的話，必須回頭到2500多年前，從中國(guó)的.孔子那里吸取智慧�！边@恐怕得引起我們的深思了。

　　是的，我們是該好好地反思了。幸而，越來(lái)越多的有識(shí)之士已經(jīng)意識(shí)到傳統(tǒng)文化的寶貴，以及傳統(tǒng)文化消亡帶來(lái)的嚴(yán)重后果，努力拯救我們的寶貴文化財(cái)富�？鬃印Ⅳ斞甘遣荒墚�(dāng)飯吃，但那一筆筆厚重的精神財(cái)富，是我們中華民族的命脈搏，是我們中華民族的立身之根，是我們中華民族的長(zhǎng)流之源。我們不但要繼承，還應(yīng)該傳承下去，讓民族文化之火，長(zhǎng)盛不熄。

　　讓我們點(diǎn)燃心中明亮的燈火，尋找那座在消失中的城堡，并在城堡里品味那杯用中國(guó)文化來(lái)醞釀而成的香茗。

尋找作文 篇7

　　咖啡的味道，香氣四溢，一種清新的感覺(jué)緩緩地浸入我的腦海里……

　　坐在棕色的椅子上，桌子卻是空空的，唯一盞別具一格的臺(tái)燈。優(yōu)雅的歌聲好似為我量身打造，望著干凈而又閃著亮光的玻璃，熱鬧的外街車輛來(lái)來(lái)往往，路過(guò)的行人匆匆忙忙。忙碌的人們好似不知疲倦的奔波在路上，孩子們開(kāi)心的走著跳著。可是我卻迷茫了，時(shí)間偷偷的從我凝然的雙眼前流過(guò)，時(shí)鐘的指針轉(zhuǎn)了一圈又一圈，在這個(gè)任我支配的下午讓我逐漸的感到了空虛。

　　不久，我感到自己有一些莫名奇妙的`小緊張。原來(lái)的時(shí)光都是被父母計(jì)劃好的，酸、甜、苦、辣、咸，時(shí)光總是那么美好，在你不經(jīng)意之間溜走了。我可以看到它，但無(wú)論你把手伸向多遠(yuǎn)都無(wú)法觸碰到它……臺(tái)燈的影子從我面前漸漸的走過(guò)。又一個(gè)小時(shí)，我又感到更加空虛了，身上涼涼的，雙手出了好些冷汗。想想以前被安排好的像機(jī)器人一樣重復(fù)著每天的計(jì)劃，那時(shí)我每天都想著自由、自由、想重新得到重生。

　　現(xiàn)在我還是喜歡以前被安排滿滿的時(shí)間，過(guò)著計(jì)劃好的生活不斷的在充實(shí)著自已，不能像井底之蛙一樣只能看到一小片藍(lán)天，要像天空自由翱翔的鳥(niǎo)兒一樣擁有一整片藍(lán)天。

　　午后的陽(yáng)光總是那么明媚，我所謂自由離我越來(lái)越遠(yuǎn)了，我還是喜歡午后，讓我自由，尋找自我。

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