精選觀察樹(shù)的作文合集七篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的觀察樹(shù)的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
觀察樹(shù)的作文 篇1
秋意已至，落葉紛紛。枝頭無(wú)葉？不，不，它并沒(méi)有掉光頭發(fā)，幾日前，我才撿了三片落葉。
1號(hào)葉——銀杏葉
人們都說(shuō)銀杏葉是“小房子”可我的這片，可非同尋常——它是兩把扇子！同樣的黃色，同樣的.莖，同樣斜豎的葉脈，但就是多了個(gè)“頭”�？赡芩X(jué)得一個(gè)頭無(wú)法一覽無(wú)遺吧，所以伸出兩個(gè)頭來(lái)觀看這變幻秋季。
2號(hào)葉——楓葉
說(shuō)起楓葉像什么，大家肯定會(huì)說(shuō)——手掌，對(duì)了，我以為楓葉很大呢，可我撿的這片卻很小，但確實(shí)像手掌。但它比普通手掌多2個(gè)指頭，可能是想多點(diǎn)手指，撫摸秋天呢？
3號(hào)葉——無(wú)名氏
額…………這個(gè)葉子我實(shí)在叫不出名字，但它也可以算是“葉子西施”了。它很高，大概十二厘米吧，它很瘦，五厘米不到，它的衣服也是迷人，上面有紅點(diǎn)點(diǎn)，點(diǎn)點(diǎn)有長(zhǎng)有短，一根主脈貫穿葉子，周圍還有鋸齒。
觀察樹(shù)的作文 篇2
我奶奶家有兩顆柳樹(shù)，一棵身材苗條，一棵身材粗壯，但她們的“頭發(fā)”都很長(zhǎng)，我非常喜歡。
因?yàn)槲曳浅Ｏ矚g那兩棵柳樹(shù)，所以我決定要觀察星期一到星期三。
首先是星期一，那時(shí)候，有一陣陣微風(fēng)吹過(guò)，那兩棵柳樹(shù)的“頭發(fā)”翩翩起舞，就像那棵細(xì)的柳樹(shù)是女的，而那棵粗的柳樹(shù)是男的一樣，微風(fēng)在給她們打著節(jié)拍，她們用著柔和的步子跳著美麗的華爾茲一樣，啊!美麗極了。
然后在是星期二，我仔細(xì)的觀察著，突然看到了一個(gè)小小的紅疙瘩，我這下可急了，心想:是不是柳樹(shù)姑娘有什么病了，或者是被一些可惡的蟲子咬了呀!我趕緊跑去奶奶家，問(wèn)奶奶，沒(méi)想到奶奶這樣說(shuō)：“這些柳樹(shù)已經(jīng)不年輕了，其實(shí)那是一個(gè)小花苞，因?yàn)榱鴺?shù)老了那個(gè)花苞才長(zhǎng)不出來(lái)了的'�！薄澳�，也就是說(shuō)柳樹(shù)沒(méi)事了?”“對(duì)呀!”我從以前的焦急變到了現(xiàn)在的高興，我高興的跳起來(lái)，向撥開(kāi)云霧見(jiàn)到了青天一樣。
隨后在是星期三，我又有了一個(gè)新問(wèn)題，是：柳樹(shù)又不會(huì)開(kāi)花，那為什么會(huì)引來(lái)蜜蜂呢?我終于知道答案了，是蜜蜂要來(lái)柳樹(shù)上嬉戲。
哈哈!觀察植物是不是很有趣呢?不妨你也來(lái)試一試吧!
觀察樹(shù)的作文 篇3
春天來(lái)了，媽媽帶我和姐姐一起到公園玩兒，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，河邊的柳樹(shù)有了變化。哦！原來(lái)光禿禿的柳樹(shù)發(fā)芽了！
一棵棵柳樹(shù)站在春天的陽(yáng)光下，長(zhǎng)出了嫩嫩的枝條和可愛(ài)的小葉子。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一位位愛(ài)美的姑娘站在河邊梳理著她那秀麗的長(zhǎng)發(fā)。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著說(shuō)：“柳樹(shù)姑娘真美呀！”柳樹(shù)姑娘在春風(fēng)中擺動(dòng)著自己的長(zhǎng)發(fā)對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你們也很可愛(ài)呀！你們像一個(gè)個(gè)小精靈。”
看到了這個(gè)景象，我想起了賀知章的《詠柳》：
“碧玉妝成一樹(shù)高，
萬(wàn)條垂下綠絲絳。
不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，
二月春風(fēng)似剪刀。”
春天的'柳樹(shù)真漂亮呀！她們就是春姑娘的信使。我愛(ài)春天的柳樹(shù)！
觀察樹(shù)的作文 篇4
我最喜歡的植物是我家的幾顆小橘子樹(shù)。
去年秋天的一天，媽媽買回來(lái)一袋黃澄澄的'大橘子。我吃完橘子之后，發(fā)現(xiàn)橘子里面有很多小籽。我就問(wèn)媽媽：“媽媽，橘子里面的小籽是它的種子嗎？”媽媽說(shuō)：“這就是它的種子�！蔽矣趾闷娴貑�(wèn)媽媽：“我把種子種到土里可以發(fā)芽嗎？”媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“你自己可以試一試呀！”
于是，我把它種到爸爸不用的空花盆里，每天給它澆水、曬太陽(yáng)。一天，兩天；一個(gè)月，兩個(gè)月……還沒(méi)有一點(diǎn)發(fā)芽的跡象，我有點(diǎn)心灰意冷，慢慢地我都忘記了這件事。第二年春天，媽媽換花盆里的土?xí)r，突然喊我：“陽(yáng)陽(yáng)，快來(lái)看，你種的桔子樹(shù)發(fā)芽了！”我高興地跑過(guò)去，只見(jiàn)花盆邊上鉆出了幾個(gè)嫩嫩綠綠的小芽芽。我驚訝地大喊起來(lái)：“哇，發(fā)芽了，我今年可以吃到自己種的桔子了！”我和媽媽就一齊動(dòng)手，給桔子樹(shù)換了一個(gè)漂亮的小花盆。過(guò)了夏天，最大的一棵已經(jīng)長(zhǎng)出了十一片橢圓形葉子，綠油油的，真惹人喜歡。
我要堅(jiān)持給它澆水、施肥，等待明年結(jié)出圓溜溜的桔子。
觀察樹(shù)的作文 篇5
學(xué)校里有許多花草，構(gòu)成了一道亮麗的風(fēng)景線。它們的香氣常常鉆進(jìn)我的鼻子，讓我感到有融入大自然的感覺(jué)。
教學(xué)樓前，一顆可愛(ài)的桂花樹(shù)筆直地站立著，現(xiàn)在它到了開(kāi)花的季節(jié)了呢！一朵朵嫩黃的小花像極了樹(shù)的發(fā)飾，在風(fēng)中唱著歌。一些桂花飄落，如同黃色的小精靈。桂花樹(shù)聽(tīng)著同學(xué)們朗朗的讀書聲呢！
操場(chǎng)邊有棵百年塔松，它見(jiàn)證了我們學(xué)校一步一步的發(fā)展。這位老者比其他的樹(shù)都高，它的葉子已略顯少，枝干也被腐蝕得有些嚴(yán)重。在近處看它，要九十度仰頭才能看到頂，它便會(huì)寬厚地對(duì)你一笑，然后繼續(xù)用深邃的.眼眸望著嬉戲的孩子們！
還有些塔松可以結(jié)出小小顆星星樣的花兒，同學(xué)們都愛(ài)去采，放在手心，說(shuō)可以許愿。下課，有時(shí)在塔松上找“星星”就成了我們最大的樂(lè)趣。
樹(shù)們，是否也在開(kāi)心地微笑。
觀察樹(shù)的作文 篇6
秋天的傍晚，我?guī)е侄嗟囊蓡?wèn)，走進(jìn)了密密的樹(shù)林。一片片滿身金裝的樹(shù)葉在深秋的勁風(fēng)中翩翩起舞。
看，那葉兒被秋風(fēng)卷去，輕輕飄落在地上，我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的`樹(shù)葉，小桃子似的葉片看起來(lái)身形單薄，你可別小看他，它的組成十分復(fù)雜；他有三部分組成：葉片，葉脈，葉丙。我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹(shù)枝上生出來(lái)的，它和樹(shù)枝緊密相連；葉脈均勻的分布在葉片的每一個(gè)部位，他好比人的血管要給人提供必要的營(yíng)養(yǎng)成分，是樹(shù)葉生長(zhǎng)必不可少的組成部分；葉片好比一張紙，緊緊貼在葉脈的身上，與葉柄相連，這才組成了一片完整的樹(shù)葉。
我喜歡樹(shù)葉。因?yàn)樗�，玲瓏可�?ài)。而且她生命旺盛，為大地帶來(lái)生機(jī)，為人們遮風(fēng)擋雨，為小朋友們帶來(lái)歡樂(lè)，還為祖國(guó)增添光彩。
觀察樹(shù)的作文 篇7
秋天的傍晚，我?guī)е芏嗟囊蓡?wèn)，走進(jìn)了密密的樹(shù)林．一片片滿身金裝的`樹(shù)葉在深秋的勁風(fēng)中翩翩起舞．
看，那葉兒被秋風(fēng)卷去，輕輕飄落在地上，我走上前去用雙手小心翼翼的捧起一片發(fā)黃的樹(shù)葉，小桃子似的葉片看起來(lái)身形單薄，你可別小看他，它的組成很復(fù)雜;他有三部分組成:葉片,葉脈,葉丙.我發(fā)現(xiàn)葉丙是由樹(shù)枝上生出來(lái)的,它和樹(shù)枝緊密相連;葉脈均勻的分布在葉片的每一個(gè)部位,他好比人的血管要給人提供必要的營(yíng)養(yǎng)成分,是樹(shù)葉生長(zhǎng)必不可少的組成部分;葉片好比一張紙,緊緊貼在葉脈的身上,與葉柄相連,這才組成了一片完整的樹(shù)葉.
我喜歡樹(shù)葉.因?yàn)樗?玲瓏可愛(ài).而且她生命旺盛,為大地帶來(lái)生機(jī),為人們遮風(fēng)擋雨,為小朋友們帶來(lái)歡樂(lè),還為祖國(guó)增添光彩.
【觀察樹(shù)的作文】相關(guān)文章：
觀察樹(shù)的作文12-31
(合集)觀察樹(shù)的作文02-27
精選觀察樹(shù)的作文48篇03-28