有關(guān)我的小學(xué)作文5篇
在我們平凡的日常里，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的我的小學(xué)作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我的小學(xué)作文 篇1
我喜歡的花是玫瑰花，她在我心目中比水晶還晶瑩，比鉆石還閃耀，比寶石還珍貴，我喜歡美麗的玫瑰花，玫瑰花的花瓣像天鵝絨一樣柔軟，而且香味淡淡的。
美麗的玫瑰花的顏色有很多：紅玫瑰、黃玫瑰、白玫瑰、粉玫瑰的和稀有的藍(lán)玫瑰。紅的像火，黃的`像金，粉的像霞，藍(lán)的像海，色彩豐富。稀有的藍(lán)玫瑰在我眼中顯得非常妖嬈，非常美麗。
美麗的玫瑰花的花瓣挨挨擠擠、層層疊疊，就像瑪瑙似的，玫瑰花的莖上有小刺，用來(lái)保護(hù)自己。深綠色的葉子是橢圓形的，周邊有鋸齒。
美麗的玫瑰花還沒綻放的時(shí)候，被花蕾裹住了，像一顆小水滴，過(guò)幾天，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)花蕾露出一點(diǎn)紅色，像一個(gè)害羞的小姑娘，再過(guò)幾天，玫瑰花飽脹得快要破裂似的�；ㄩ_了，玫瑰花像仙女一樣美麗，在歡快的跳舞。
美麗的紅玫瑰代表熱情真喜歡、堅(jiān)貞不渝的喜歡情，花語(yǔ)是：希望與你泛起激情的喜歡，玫瑰花象征著喜歡情、幸福、友誼、美好、浪漫……
我喜歡玫瑰花！
我的小學(xué)作文 篇2
我家養(yǎng)著一盆青翠欲滴的綠蘿。
綠蘿蒼翠欲滴，看起來(lái)生機(jī)勃勃，使人神清氣爽。綠蘿生長(zhǎng)在一個(gè)白灰色的小巧精致的花盆中。它的葉子密密麻麻的堆積在一起，像一個(gè)綠色的生命城堡，又像一頂綠油油的帽子。綠蘿上方有著一個(gè)雪白的彎鉤，彎鉤伸出三條細(xì)細(xì)的白色的“爪子”，將花盆抓住，這樣既方便人們提著上下走動(dòng)，又為綠蘿增添了幾分幽靜，真是綠得可愛。
綠蘿十分茂盛，葉子就像一只只牛的耳朵掛在枝頭。綠蘿下面的葉子最大，約有手掌大小，是深綠色的，像一把把小小的綠寶扇，扇來(lái)涼風(fēng)；又像一塊塊漂亮的翡翠。葉子越往上越小，也越來(lái)越嫩，有的呈現(xiàn)出黃色，像是涂了蠟一樣油光閃閃，有的還是卷起來(lái)的呢，像一個(gè)個(gè)薄薄的號(hào)角，很討人喜歡。
綠蘿的莖是圓柱形的，有的粗，有的細(xì)，還有的有著分叉。莖用手摸起來(lái)硬硬的，脆脆的，十分光滑，上方還有著一條細(xì)細(xì)的凹痕。綠蘿的莖靠近葉子后開始變小了，漸漸地，延伸到了葉子上，成了葉子的主葉脈，主葉脈又向前方長(zhǎng)出許多的小葉脈，像一張漁網(wǎng)似的將更小的葉脈分散出去。莖為淺綠色，比葉子的顏色要淺許多，而且還有著一些結(jié)。綠蘿的莖再往下幾厘米就是綠蘿的根了，根深深地
扎進(jìn)了土里，是深棕色的像一條條繩子，在綠蘿的編織下成了一張交疊著泥土的蓬松的`“地毯”，在白色石子的裝飾下，顯得更加可愛柔軟了。
綠蘿雖然沒有花，沒有華麗的外表，但卻用自己的綠色為人們奉獻(xiàn)著。綠蘿對(duì)環(huán)境的要求并不高，它是喜陰性植物，沒有陽(yáng)光都可以茁壯成長(zhǎng)。它的生命力很頑強(qiáng)，它去掉泥土只要四周有水分就能夠生存，即使它的身體被毀壞，只要它的根能得到水，就可以重新長(zhǎng)出一株。它可以吸收甲醛、二氧化硫等等有害的化學(xué)物質(zhì)，并吸收二氧化碳呼出的新鮮空氣，還能吸附灰塵呢！而且有一種綠蘿在煮熟后還能成為一種營(yíng)養(yǎng)的食品呢！
綠蘿默默的為人們奉獻(xiàn)著，卻不求利益，不求虛名，盡自己的一份力為人們做著貢獻(xiàn)，我也要做一盆“綠蘿”。
我的小學(xué)作文 篇3
我很喜歡石頭，可是我們這里沒有石頭，除非人家蓋房的時(shí)候，在沙子里邊才能撿到�？墒翘y看了，聽說(shuō)，河邊有特別好看的石頭，我高興極了，我很想到河邊去看一下。
終于有一天，爸爸到渭南辦事，我就一起去了。到了渭南，我要到公園去玩，爸爸說(shuō)：“等我辦完了事，再和你一起去公園�！笔罗k完了，我和爸爸到公園去玩了， 我就迫不急待的到河邊去挑石頭，我和爸爸挑了好幾塊特別好看的石頭，它們很特別，有的是圓形、有的是方形、有的是凌形;有的像小狗、有的像貓咪、有的像小孩的臉一樣，好看極了。我跟爸爸說(shuō)：“多好看的'石頭呀！”爸爸說(shuō)：“那我們把它帶回家吧。”到了家，遇到了我的好朋友小明。我給小明說(shuō)：“看我的石頭多漂亮！”小明說(shuō)：“那有什么了不起的，我也有。”“那咱們比比誰(shuí)的好看，”我說(shuō)。我們一比，我的比他的好看極了，這下，他才服了。
從那以后，我非常珍惜它，我把它珍藏起來(lái)，留做紀(jì)念。
我的小學(xué)作文 篇4
我想設(shè)計(jì)的快樂(lè)新年是多精多彩的。
我想和我的家人一起到美食街上吃喝玩樂(lè)。我喜歡吃美味可口聽魷魚絲，更喜歡吃肯德基的麥辣雞翅、炸薯?xiàng)l，想起那又香又辣的雞翅，真讓我直流口水，但它讓我又愛又恨，因?yàn)檫@些食品容易上火，媽媽平常是不讓我吃的，說(shuō)是容易生病，影響學(xué)習(xí)。但是在新年期間，我希望媽媽可以讓我放縱一回，心情地吃個(gè)痛痛快快，解解饞。
我更想的是可以自由自在地玩電腦游戲，而且沒有平時(shí)的時(shí)間限制，電腦里的游戲真是多得數(shù)不清，如刺激的過(guò)山車，令人百玩不厭的廚房菜刀，我最喜歡的朵拉救狗狗，我希望把這個(gè)游戲的最后一關(guān)攻破，這是我的一個(gè)心愿。
今年的新年，我最想的還是可以得到許許多多壓歲錢，在大年初一的'那一天，我一定會(huì)早早起床，來(lái)到媽媽、外婆、舅舅、外公他們的床邊，說(shuō)一些吉利的話，外婆、外公身體健康、長(zhǎng)命百歲；媽媽工作順利；舅舅強(qiáng)壯如牛；到這個(gè)時(shí)候，一定會(huì)得到一個(gè)個(gè)沉甸甸的大紅包，今年又是一個(gè)豐收年。
看！這就是我設(shè)計(jì)的新年，也是我夢(mèng)想的新年。
我的小學(xué)作文 篇5
一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，像一顆閃閃發(fā)光的寶石，一張櫻桃似的小嘴，她就是我們班的班長(zhǎng)大人，是班上最樂(lè)于助人的人，我很敬佩她。
有一次，我在和班長(zhǎng)玩耍的時(shí)候，正當(dāng)我們陶醉在快樂(lè)的.時(shí)光中時(shí)，我一不小心被一顆石頭給絆倒了，痛得我躺在地上起不來(lái)。班長(zhǎng)見狀，不顧一切慌忙地跑了上來(lái)，連忙把我扶起，慢慢地扶著我一步一步地走上樓梯，把我送到了教室里�？粗疑n白的臉頰，班長(zhǎng)連忙從書包里拿出了一包紙巾，幫我把摔破皮的傷口外表的血給擦干凈，然后又從她的保溫杯倒了一杯熱開水給我。我喝著這杯暖暖的熱水，感覺沒有那么的痛了。班長(zhǎng)在一旁開始給我講起了笑話，還安慰我說(shuō)：“不要哭了，堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn)！”聽了班長(zhǎng)的話，我的內(nèi)心立刻由陰轉(zhuǎn)晴，我看著她，心中充滿了感激之情，我對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“真是太謝謝你了。”可她卻甜甜地說(shuō)：“我們是同學(xué)，本來(lái)就要互相幫助的，我相信要是我摔跤了，你也一定會(huì)照顧我！”頓時(shí)，我熱淚盈眶，忍不住給了班長(zhǎng)一個(gè)大大的擁抱，表達(dá)我的感謝。
從那以后我們成了形影不離的好朋友。記得那一次，我和班長(zhǎng)走在回家的路上，正當(dāng)我們聊得正開心時(shí)，只見我們前面一個(gè)小女孩手里拿著的水彩筆簡(jiǎn)掉了下來(lái)，水彩筆頓時(shí)撒了一地，旁邊的行人好像沒看見似的，自顧自的從小女孩身邊擦肩而過(guò)，這個(gè)小女孩著急得彎下腰去撿散落的筆，好幾次都差點(diǎn)被其他同學(xué)踩到手。這時(shí)，班長(zhǎng)放開拉著我的手，加快步伐，走到小女孩身旁，幫小女孩把筆一支一支地拾了起來(lái)。我心想：班長(zhǎng)這不是多管閑事嗎？我不解地走上前去對(duì)班長(zhǎng)說(shuō)：“你這不是在浪費(fèi)時(shí)間嗎！再說(shuō)又不是你把它弄掉的，你這是何必呢？”不料，班長(zhǎng)嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“如果你遇到困難時(shí)沒人幫助你，你又感受如何呢？”這個(gè)問(wèn)題讓我慚愧地低下了頭。
班長(zhǎng)你讓我知道幫助別人，快樂(lè)自己。真是我學(xué)習(xí)的好榜樣啊！
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