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科技節(jié)作文

時間:2024-09-04 15:30:07 節(jié)作文 我要投稿

【必備】科技節(jié)作文九篇

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家整理的科技節(jié)作文9篇,希望對大家有所幫助。

【必備】科技節(jié)作文九篇

科技節(jié)作文 篇1

  “安靜,大家安靜。我宣布一件事!标懤蠋煷蠛,“十四周,也就是是下周,學(xué)校有個科技體育節(jié),希望同學(xué)們好好準(zhǔn)備……”陸老師的話音還沒落,剛安靜下來的教室又炸開了鍋“科技體育節(jié),一定很好玩。”“那要做什么準(zhǔn)備呀?到底是體育還是科技呀?”“不管是什么活動,我都要參加”……陸老師敲了敲講臺,大聲吼道:“本次比賽有科技組和航模組,科技組的活動是雞蛋撞地球;航模組的活動是:彈射飛翼,直線射靶,留空時間。想?yún)⒓拥默F(xiàn)在可以來報名!鳖D時,同學(xué)們一擁而上。我也擠了上去,報了個留空時間和雞蛋撞地球。

  我既緊張又快樂,快樂的是我們學(xué)校也有科技節(jié)了,紙飛機(jī)比賽不用跑到寧波去參加了。緊張的是我們學(xué)校有很多航模組的能人,我能超過他們嗎?回家進(jìn)門看見爸媽第一句話就是:“我們學(xué)校要舉行科技體育節(jié)啦!”

  用最快的速度做完作業(yè),我拿了張開始折紙飛機(jī)。參加留空時間應(yīng)該折個燕子飛機(jī)。我憑著以往的經(jīng)驗,很快折好了一架燕子飛機(jī)。信心滿滿地舉起燕子,用力一擲。飛機(jī)沖了出去,可馬上筆直的掉了下來,在空中飛翔的時間居然不會超過3秒。這對我來說,無疑是晴天霹靂!這樣的成績要是在比賽現(xiàn)場出現(xiàn),那要被罵死的,還算啥航模興趣小組的成員呀。不行,我決不能用這樣的成績?nèi)①。那要怎樣才能提高飛機(jī)的`留空時間呢?我苦思冥想,,終于,那次的紙飛機(jī)大賽上,有個阿姨說可以在飛機(jī)的尾部折起一個小三角,這樣,飛機(jī)在飛行時,如果遇到墻壁,就會轉(zhuǎn)彎,但是飛機(jī)的機(jī)翼不能太卷。對呀,我為什么不采納她的意見呢?說不定,我能把留空時間提升呢!說干就干,連忙開始折,試飛,耶!成績果然好多了。我激動得滿臉通紅,此刻我真想大喊:“我成功了,我可以提升飛機(jī)的留空時間了!

  欣喜過后,我折了一架又一架飛機(jī),一架又一架地試飛,雪白的紙飛機(jī)在天空滑翔,留下了美麗的弧線。

科技節(jié)作文 篇2

  一年一度的科技節(jié)又來了,這次科技節(jié)舉行了“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”、“異想天開的繪畫比賽”、“有趣的科學(xué)小實驗”等豐富多彩的.活動。

  “高空投蛋”是“挑戰(zhàn)不可能完成的任務(wù)”中之一。它要求給雞蛋做一些保護(hù)后,從五樓扔下來,不能破。我們八仙過海各顯神通,對自己的雞蛋進(jìn)行各種各樣的保護(hù)。有一些同學(xué)把雞蛋掛在降落傘下邊,從教學(xué)樓上扔下來,降落傘徐徐下降,好似一位位神仙下凡;有些同學(xué)把雞蛋藏在很多氣球中間,往下一拋,氣球緩緩飄下……一個個雞蛋都完好無損,同學(xué)們興奮不已,開心地跳了起來。

  最后在回收廢舊電器的活動中,科技節(jié)拉上了帷幕。

科技節(jié)作文 篇3

  今年的五月份可真是特別。因為我們學(xué)校舉辦了一個特殊的活動---科技節(jié)植物種植活動。4月的某天校長宣布科技節(jié)正式開幕了!每個班級派出三名代表去操場上領(lǐng)取植物。我和另外2個小朋友一起去了操場。到了操場我大吃一驚,這么多裝滿各種各樣植物的箱子!有薰衣草、番茄、辣椒、寶石花等等,甚至我還看到一個紅彤彤的小草莓;ɑňG綠把操場裝點得非常美麗。

  我們班領(lǐng)取了番茄、迎春花、雛菊,還有我喜歡的矮牽;āN覀兣d高采烈地捧著鮮花走進(jìn)了教室。一進(jìn)教室,同學(xué)們都不約而同地看著我們手里的鮮花,人人露出了羨慕的眼神。如果不是陳老師在教室里,大家肯定會一擁而上來看鮮花的。

  午飯后,我和同學(xué)們跟著楊老師一起捧著花盆去學(xué)校的花圃前種花。我們先討論怎么擺放植物最美麗。后來一致決定把長得最高大的.雛菊和迎春花排在最后一排,矮小的牽;ǚN在最右邊,番茄種在最左邊,中間種上了剛發(fā)芽的茄子?瓷先ュe落有致非常美麗。從那天起,每天中午我都要去花圃看看我們種下的矮牽;ā

  5月9日,是各班級匯報種植情況的日子。我和單辰兒代表三六班在我們班的花圃前做了矮牽;ǖ姆N植報告。報告里詳細(xì)介紹了牽;ǖ姆N植方法和植物的習(xí)性。

  這次科技節(jié)的活動既有趣又有意義,希望學(xué)校以后能多搞一些這樣的活動。

科技節(jié)作文 篇4

  今天下午我們學(xué)校過科技節(jié)。廣播里說;等一回會有音樂響起來,我們就要下去到草地排隊開會。一會開完會,少年宮老師給我們帶來了飛翔號,橡皮筋動力直升機(jī),教我們拼裝直升飛機(jī),我們開始拼裝,大家爭先恐后的開始飛快組裝起來。

  一個小時后,大家都組裝好了,我們來到操場上,同學(xué)們一個個都鉚足了勁,象小鬧鐘一樣上足了發(fā)條,比比看誰的飛得更高高遠(yuǎn),。我把葉片一直轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)到橡皮筋絞得緊緊的,我的心也隨著橡皮筋一圈圈絞緊緊張起來。不知道誰喊了一聲開始“放”,我一放,直升飛機(jī)迅速飛了起來,一時間天上飛滿了各種各樣千姿百態(tài)直升飛機(jī),有的在天上翻跟斗,有的在轉(zhuǎn)圈、有的斜著飛、有的沒有飛起來,一個倒截蔥掉到地上。不知道誰的直升飛機(jī)碰了我的直升飛機(jī),一個跟斗就截了下來。

  突然有同學(xué)在喊;快看快看這是誰的`飛得這么高,快要飛過我們學(xué)校三層樓這么高,我們都在驚嘆這是誰的,這時應(yīng)文滔滿頭大汗地在那里喊,這是我的我的。有同學(xué)喊道:“賽車賽車”。我們趕緊過去看,原來是幾個高年級的同學(xué)在玩賽車,幾輛賽車賽道里風(fēng)弛電速地你追我趕追逐著。太精彩了。

  科技節(jié)在歡笑聲中結(jié)速了。這是我們笫一次自己動手拼裝各種玩具參加比賽。同學(xué)們都期待著下一屆的科技節(jié)。

科技節(jié)作文 篇5

  這一周,我們學(xué)校舉行了一年一度的科技節(jié)。

  我們?nèi)昙売性S多項目,比如可愛的冰項鏈,撲克牌搭高塔,吹泡泡,環(huán)保科幻畫,廢舊品利用和塑料瓶噴水。其中的撲克牌搭高塔,我現(xiàn)在還記憶猶新。

  撲克牌搭高塔的規(guī)則是這樣的:第一節(jié)課我們先練習(xí),看看哪一種方法搭的最高。到第二節(jié)課時正式開始比賽,那一小組在規(guī)定時間內(nèi)搭的最高,哪一小組就贏了。

  第一節(jié)課到了!隨著老師一聲令下,教室里頓時炸開了鍋。有的`小組迫不及待地打開撲克牌,手忙腳亂地搭起來;有的小組很快搭了幾層樓,不一會兒就塌了;有的小組不慌不忙,慢慢地打開撲克牌,冷靜地搭起來,好像很會搭牌一樣我們小組聽到老師指令后馬上搭了起來。我們先搭底座,底座分很多種,有兩張牌彎在一起的;有很多張牌拼在一起的;有幾張豎著的牌折一下搭起來的我們一種一種地試過去。這時,我們小組的鄭戴怡說:底座要牢,這樣上面就不會塌了。聽了這番話,我靈機(jī)一動,說:那我們就用多一點的牌來搭兩層底座吧!這樣雖然有點浪費(fèi),但是牢固,上面的牌不會塌。大家都同意了。底座搭好了,該搭中間部分了。我們本來想用兩張牌豎著折一下搭中間部分,可是試過幾次后被否定了,因為太容易塌。于是我們就把兩張牌橫著折一下,這樣風(fēng)險就大大降低了。中段搭了十層,我們發(fā)現(xiàn)還剩一些牌,就開始搭上面的部分。由于底座承受的力要大,上面承受的力要小。所以我們就用搭得最高,但風(fēng)險最大的方法?兩張牌豎著折一下。就在我們快搭完,感到勝利的曙光已經(jīng)在我們面前的時候。嘩一聲,聳立著的高塔不見了,取而代之的是撲克牌的落地聲。我們只能灰心喪氣地重新搭過

  第二節(jié)課時,我們搭了86厘米。雖然不是第一名,但我們開心極了!

科技節(jié)作文 篇6

  最近我們學(xué)校搞了一場活動,名字叫做“科技節(jié)”?萍脊(jié)里面很多的項目,比如說有雞蛋裝地球、科技小論文、科技小制作等等。

  我們以飛快的速度搞好了開幕儀式,接下就是排隊參觀科技節(jié)的項目了。首先我們來到了科技小制作的區(qū)域。我急忙跑向自己班的“領(lǐng)地”,(注:領(lǐng)地的意思就是自己班展覽的區(qū)域。)只見有十幾個人圍在了那里參觀,其中還包括校長。走進(jìn)一瞧,我們班的解說員王鵬和代芳賓同學(xué)正向校長解說個個“產(chǎn)品”。但我對小制作不感興趣,于是就跑向主席臺,那里的項目是雞蛋裝地球。雞蛋裝地球是我最喜歡的項目了,因為十分的`有趣。雞蛋裝地球的規(guī)則是:從主席臺的頂樓將你包好的雞蛋扔下去,沒有爆開的就進(jìn)入第二輪,輸?shù)木蜁惶蕴E艿侥抢,擠進(jìn)了人群中,正好是五年級的比賽。突然從天空中掉下了十幾個小箱子,原來是參賽選手扔下來的,很快一輪下來,五年級各個班的成績都是挺不錯的,而我們班中只有一名同學(xué)的雞蛋“爆炸”了,其與參賽選手的雞蛋都完好無損。別的班也只有一兩個雞蛋爆開了。就在這時,六一班參賽選手的雞蛋也紛紛落下,天哪!足足是我們班的三倍多。

  這時,好象有人在叫我……

科技節(jié)作文 篇7

  又到了一年一季的科技節(jié)了,今天天氣很好,對我們?nèi)熒鷣碚f是個特殊的好日子?萍脊(jié)是我們學(xué)校的一大傳統(tǒng),也是一個科技活動的盛會,在這一周中,學(xué)校會為各個年級的同學(xué)量身制定不同的活動與比賽,高中的學(xué)長學(xué)姐們活動都很高端,各種模型都有。而我們的活動很簡單、很好玩、也很精彩。

  話說一個節(jié)日的`精氣神兒,都在它的氣氛上。科技節(jié)為我們的杭外整個校園增添了一層科技的色彩。走在校園里,常常能看到學(xué)長學(xué)姐實驗?zāi)P偷纳碛,教學(xué)樓里也常有同學(xué)們的各種比賽的歡笑,每個同學(xué)都受到了一份來自科技的熏陶。

  我們的活動有紙飛機(jī)與打靶,紙飛機(jī)懸浮與竹蜻蜓,這讓班級里熱鬧了很多。同學(xué)們研究了好幾種紙飛機(jī)的折法,于是,在課余時間內(nèi),紙飛機(jī)便“滿天飛”了。另外,走廊上,也有同學(xué)再試飛竹蜻蜓,或是拖著一塊板小心翼翼地“推”這紙飛機(jī)往前飛。我參加了竹蜻蜓與懸浮飛機(jī)的比賽。

  比賽的時候才是活動真正精彩的時候,竹蜻蜓比賽是在周三中午。雖然烈日當(dāng)頭,但在校園信息中心前上依然是人聲鼎沸。我與王子琛一組,比賽場地在廣場一邊,在這個范圍限制內(nèi),在范圍內(nèi)比較滯空時間與飛行距離,當(dāng)時覺得我飛得并不是太遠(yuǎn),大概只有兩米多,不過我們班的陳帥華同學(xué)飛出了六米多的距離,雖然成績還不知道,但我相信我們班一定很好。

  最精彩的比賽是周四下午的紙飛機(jī)打靶與懸浮,比賽場地在校園的體育場里,十分熱鬧地匯集了初一、初二的所有同學(xué)與老師。我與其他七個同學(xué)比是是懸浮。在比賽時間還沒到的時候,大家都在不斷練習(xí),俗話說“臨陣磨槍、不快也光”。比賽一開始,我們便體現(xiàn)出了自己的實力,大家輪流有序地將飛機(jī)“運(yùn)”到終點,穩(wěn)中求健。對于我來說,除了第一個飛出界以外,后來都還發(fā)揮正常,自我感覺也很好。最終的成績我們班獲得了二等獎,而紙飛機(jī)打靶更是奪得了一等獎。

  科技節(jié)已經(jīng)愉快地結(jié)束了,而我們也收獲了很多,在比賽、練習(xí)中既長了見識,也鍛煉了團(tuán)隊的合作能力。在杭外,平時的活動很多,這些豐富多彩的活動讓我們學(xué)習(xí)了很多,充實著我們的生活,豐富了我們的內(nèi)心,在教育我們?nèi)绾卧诜潘膳c學(xué)習(xí)的緊張中找到平衡。我愛我的美麗的校園,也愛這一年一次的科技節(jié)!

科技節(jié)作文 篇8

  “快看快看,那個帶著氣球的裝置飛得那么慢,里面的雞蛋一定不會碎!”“哈!那個三角體裝置居然在空中搖來擺去!”……杭州朝暉實驗小學(xué)的操場上,時不時傳來一陣歡呼。

  原來,今天是“朝暉實驗小學(xué)20xx年科技節(jié)”展示活動,剛才那一幕,正是五年級組“雞蛋撞地球”項目展示時的“壯觀”場景。

  “喇嚓嚓拉力……,”被稱為“神曲”的《甩蔥歌》想起,整個展示活動拉開了帷幕,只見一群小朋友,穿著五彩斑斕的衣服,在舞臺上載歌載舞——————這是由一、二年級同學(xué)帶來的“環(huán)保時裝秀”。你可能會問,不就幾件衣服,何以稱之為“環(huán)保”?嘿嘿,秘密就在于:這些衣服都是由一二年級同學(xué)和爸爸媽媽一起用可回收材料親手制作的,好不浪費(fèi)。瞧,這位身著紙板“鎧甲”、手提“筷子劍”的“士兵”,正保衛(wèi)著頭頂“易拉罐王冠”的“國王”?,那位穿著“報紙裙”的美麗“公主”,整合自己身著塑料瓶大衣的丈夫悠閑地品著茶……一二年級同學(xué)帶來的“環(huán)保時裝秀”,仿佛把我們?nèi)熒,都帶進(jìn)了一個處處體現(xiàn)環(huán)保的世界。

  如果說“環(huán)保時裝秀”體現(xiàn)了環(huán)保,體現(xiàn)了自然科學(xué)的最高境界———回收利用、人與自然和平共處。那么,接下來由三~六年級同學(xué)帶來的“項目優(yōu)秀作品展示”則體現(xiàn)了科學(xué)的有趣與神奇。三年級同學(xué)的“自制降落傘”和四年級同學(xué)的“自制橡皮筋飛機(jī)”,讓我們領(lǐng)略到了科學(xué)帶來的快樂,走出了“科學(xué)是一般人永遠(yuǎn)玩不high”這一誤區(qū);五年級同學(xué)的“雞蛋撞地球”展示,讓我們在空氣動力學(xué)的世界中遨游,而六年級同學(xué)的.“趣味實驗”,更是讓我們見識到了人造雪、可樂噴泉等新奇的事物,真是其樂無窮!

  科學(xué)的世界,魅力無限,探索科學(xué)的奧秘,就等于在探索整個宇宙!如果你有一刻不停跳動著的好奇心,想知道“月亮從哪來?”“大象為什么鼻子長?”“什么樹最高?”等諸如此類的古怪問題,就來一起探索科學(xué)吧!如果你想獲得快樂與成就,就來探索科學(xué)吧!相信你一定能達(dá)到目的,收獲滿滿!

科技節(jié)作文 篇9

  又到了一年一度的科技節(jié)——又到了我們研究科技的時刻!本屆科技節(jié)的主題是:“科技讓生活更美好”,一聽這個名字,我就十分喜歡,那是因為科技本來就與生活息息相關(guān)。

  這是一次活動,一次像樣的活動,所以也應(yīng)該有一個像樣的開幕式!氨敬慰萍脊(jié)開幕式現(xiàn)在正式開始!”隨著主持人的講話,突然間,閱覽室門前出現(xiàn)了六道人影… …原來是六位騎著彩旗飄揚(yáng)的自行車的科學(xué)老師。哇!這還是以前對我們不茍言笑的王老師嗎?這時的他正興高采烈地與我們揮手呢!

  所謂“好的開始是成功的一半!蔽蚁嘈趴萍脊(jié)肯定精彩紛呈。

  最為精彩的節(jié)目就是周四的“科普課堂超市”了。一共有十項內(nèi)容供我們選擇,我參加的項目為:“科幻畫”。我剛進(jìn)入教室,就覺得這里連空氣都是異常的——整個教室都彌漫著既興奮又帶有一絲緊張的氣息。同學(xué)們七嘴八舌的.議論著,仿佛都被畫筆、畫紙迷住了,滿腦子都是那些奇特的想法。所以大家就像小魚吐泡泡那樣,把這些埋在心底的創(chuàng)意與伙伴一個一個的述說。

  我靜靜地想,慢慢地畫,突然聽見身后有一位同學(xué)問:“你覺得我畫這種‘發(fā)明’好,還是畫這種‘發(fā)明’好?!”可不是嘛,人人都希望自己畫得是最棒的。

  這就是我們的科技節(jié)——那個快樂的科技節(jié)!一個蘋果是牛頓的科學(xué),一個茶壺是瓦特的科學(xué)……一幅畫為何不是我的科學(xué)呢?

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