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我的收藏作文(合集15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編收集整理的我的收藏作文,希望能夠幫助到大家。
我的收藏作文1
每個(gè)人都有自己的“寶貝”,可以是珍藏很久的模型,也可以是珍藏很久的卡片。我是試卷,還是68分?
這是舊試卷,已經(jīng)舊了,但總是激勵(lì)我前進(jìn)。
這張?jiān)嚲硪呀?jīng)跟著我一年多了。幸好有它,我才能馬馬虎虎地退位。這是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我背著書(shū)包跑到學(xué)校去了。一路上太陽(yáng)公公對(duì)我畢恭畢敬地笑了。藍(lán)天,飄著一朵白云。大樹(shù)爺爺向我揮手;鳥(niǎo)兒為我唱歌花仙子,突然跳出來(lái),蹦蹦跳跳,像想捉迷藏一樣可愛(ài)。猜猜你是怎么招供的!嗯?沒(méi)錯(cuò)!今天數(shù)學(xué)老師發(fā)了卷子!也不必認(rèn)為我絕對(duì)能考前三!
我迫不及待地跑到學(xué)校,三步兩步地穿過(guò)座位。時(shí)間一分一秒地過(guò)去,我急得像熱鍋上的`螞蟻。我想!鞍パ剑r(shí)間為什么這么慢!”當(dāng)我等得不耐煩的時(shí)候,老師大步走上講臺(tái),訓(xùn)斥了整個(gè)眼鏡,說(shuō)道!艾F(xiàn)在開(kāi)始談?wù)摼碜影!”我心里暗自高興。先讀90分的:熊情欲。已經(jīng)70分了,還沒(méi)讀我呢。我也大獲全勝。突然,我想到了自我安慰的借口。“也許我得了100分,最后一腳!嗯?哈哈“最終老師不會(huì)原諒人的。“孟金鵬!68分!”顯然老師的聲音提高了幾分貝。我留下來(lái)了好像被千斤巨石壓得喘不過(guò)氣來(lái),又掉進(jìn)冰窟窿里了。
放學(xué)后,我拿著那個(gè)沉重的書(shū)包看著那張?jiān)嚲怼!爸t虛的心使人進(jìn)步,驕傲使人落后!弊屛颐靼琢诉@個(gè)道理。
這雖然是舊試卷,但它總是激勵(lì)我前進(jìn)。
我的收藏作文2
我愛(ài)收藏,把從小到大的玩具都收藏著,就在我的大玩具箱里有各種各樣的玩具。什么各式各樣的汽車(chē),形態(tài)不一的恐龍,梳著不同顏色頭發(fā)的時(shí)裝芭芘娃娃,會(huì)叫的機(jī)器狗和機(jī)器貓,還有會(huì)響音樂(lè)的小熊,還有……
可我最喜歡的就屬那些芭芘娃娃。她們也有名字,“長(zhǎng)發(fā)公主”手提小金包,肩披黃褐色的長(zhǎng)發(fā),腳蹬紅色的高跟鞋,穿著粉紅色的長(zhǎng)裙,“飛馬公主”手提小銀包,一頭金黃的長(zhǎng)卷發(fā),頭戴王冠,穿紫色的長(zhǎng)裙,身邊跟隨著一匹紫色的小飛馬,還有……她們每天都要換著穿衣服,像一個(gè)個(gè)千姿百態(tài)的時(shí)裝模特一樣,因?yàn)樗齻兊氖帜_和頭都能動(dòng),所以我要經(jīng)常給她們變換姿勢(shì),我可是她們最好的`保姆呢。說(shuō)來(lái)保姆是要照看小孩子的,我還真有一個(gè)象嬰兒一樣大小的智能娃娃,她叫“白雪公主”,頭戴黃色的帽子,梳著褐色的小辮兒,穿著西洋裙。當(dāng)我寂寞時(shí)就會(huì)打開(kāi)她左臂上的開(kāi)關(guān)和她說(shuō)話(huà)。只要你超過(guò)一分鐘不說(shuō)話(huà)她還會(huì)生氣的說(shuō):“喂!有沒(méi)有人呀!”再不回答她會(huì)傷心的說(shuō):“怎么沒(méi)有人理我!背,講故事是“白雪公主”的強(qiáng)項(xiàng),信不信,她還會(huì)主動(dòng)叫你抱她親她呢。
這些可愛(ài)的芭芘娃娃陪著我度過(guò)了金色的童年,我要保留她們,她們和所有的玩具一樣給我的生活添加了色彩,是我最好的收藏品,看到她們就會(huì)有一份美好的回憶。
我的收藏作文3
在我這個(gè)清雅的收藏夾中,收藏著親情、友情、時(shí)光、美景、傷痛、榮耀。但我收藏最多的是親情,它帶走了我的傷痛,帶走了我的眼淚,帶走了我的幸酸。
窗外下著傾盆大雨,10歲的我獨(dú)自一人蜷縮早被窩中,今天是星期五媽媽正好上的是中班到了半夜才能回家,我不由多了一絲擔(dān)心和害怕。擔(dān)心的是媽媽?zhuān)煜轮@么大的雨半夜了媽媽怎么回家啊。害怕的.是自己一個(gè)人在家心中有些不適應(yīng)。但是令我意想不到的事發(fā)生了。正當(dāng)我獨(dú)自一人躲在被窩中瑟瑟發(fā)抖時(shí)。只聽(tīng)見(jiàn)一聲溫柔的呼喚“樂(lè)樂(lè),樂(lè)樂(lè),在家嗎?”從她的語(yǔ)氣中可以聽(tīng)出充滿(mǎn)了擔(dān)心。我一下子那一絲擔(dān)心和害怕也煙消云散了。心中一下子被喜悅和幸福取代,這不是媽媽是誰(shuí),一定是媽媽回來(lái)了。我急忙應(yīng)聲到。
“媽媽?zhuān)悴皇巧系氖侵邪鄦幔趺催@么快就回來(lái)了!蔽乙苫蟮膯(wèn)道!吧岛⒆樱瑡寢尞(dāng)然是擔(dān)心你啦,你才多大呀,一個(gè)人在家媽媽不放心!眿寢屝αR道!拔铱墒且粋(gè)小男子漢,保證不怕,親愛(ài)的媽媽您就放心好啦。”雖然嘴上這么說(shuō),其實(shí)我心中很害怕!澳憧绅I了吧,媽媽給你做飯去,你進(jìn)屋休息去吧!闭f(shuō)完用她那粗糙的手捏了一下我的小臉。轉(zhuǎn)身就走了。在媽媽轉(zhuǎn)身的那一剎那,我看見(jiàn)了媽媽那一縷縷白發(fā),日益增多的皺紋,還有那原本光滑的手如今已變得那么粗糙。我的眼眶濕潤(rùn)了,任淚水打在我的衣服上,心中一陣悸動(dòng)。親情原來(lái)這么簡(jiǎn)單,但它簡(jiǎn)單的一面卻包涵著濃濃深情……
如今我已從那個(gè)調(diào)皮的孩童變成了慢慢走向成熟的少年,而這段簡(jiǎn)單的親情已被我永遠(yuǎn)駐進(jìn)了我的收藏夾中,我將永遠(yuǎn)保留……
我的收藏作文4
塵世間,有千千萬(wàn)萬(wàn)種味道,每種味道都載著一份不同的心情,每種味道都有著與眾不同的滋味。
收藏這些味道,是我品嘗到了塵世上的種種“佳肴”。
酸
生活中,有許許多多令人心酸的事情。汶川地震發(fā)生后,當(dāng)我們從電視上或是從報(bào)紙上看到那些處在廢墟中,卻依舊充滿(mǎn)希望的眼神時(shí),當(dāng)我們從廣播里,聽(tīng)到一些母親在地震來(lái)臨時(shí),為了保護(hù)自己的孩子而深埋時(shí),我的心痛了,伴隨著一絲酸酸的味道,淚流了下來(lái)。我清楚,舉國(guó)上下,不只是我落淚了,不只是我感受到了酸楚,無(wú)數(shù)的人陪著我,無(wú)數(shù)的人悲痛著。
甜
“甜”一個(gè)代表著幸福與快樂(lè)的字眼,一種所有人都想品嘗的味道,在汶川地震后的半年里,也許會(huì)給我們幾分安慰。
在生活中,我們隨時(shí)都可以品嘗到甜的滋味。臨上學(xué)時(shí),裝著媽媽的叮嚀,走在路上,心里甜甜的;在學(xué)校,同學(xué)的一句問(wèn)候,融化在心里甜甜的;放學(xué)后,看著家中滿(mǎn)桌熱騰騰的飯菜,心里更是充滿(mǎn)了甜意。
苦
生活中,味道最濃的,除了酸和甜外,當(dāng)然少不了苦?,是人們最不愿意品嘗的滋味,但生活中,倘若缺少了苦,那么味道一定會(huì)淡很多。失敗是苦的,但苦的背后又得到了教訓(xùn),又向成功邁進(jìn)了一步;被人教訓(xùn)是苦的,但事過(guò)之后,努力進(jìn)取贏得掌聲時(shí)滋味卻是甜的。
生活中的味道真的`很多,今天我們品嘗的僅僅是我所收藏的味道中最濃的三個(gè),在今后的人生中,我們會(huì)品嘗、也會(huì)收藏到更多的味道!
我的收藏作文5
我的收藏談古論今,“四大君子”在人們心中有著一個(gè)無(wú)人不知,無(wú)人不曉的高尚品質(zhì)。松、竹、菊、蘭。我喜愛(ài)她們,我喜歡收藏她們的美麗,她們的精神,她們的品質(zhì)。采一朵菊花,放進(jìn)課本,收藏起來(lái)做書(shū)中的精靈。她美麗并伴隨著陣陣撲鼻清香,她的堅(jiān)強(qiáng),伴隨著“秋菊能傲寒,風(fēng)霜重重惡”的本性。她悠然自在,伴著“采菊車(chē)籬下,悠然見(jiàn)南山”的閑情逸趣。菊-——花之隱者也,她不僅給我?guī)?lái)了她自身美麗的價(jià)值,還把她那高尚的精神賦予我收藏之中,我的心靈之中。載一盆蘭花,放在窗臺(tái),收藏起來(lái)做高貴的寶物。蘭花,高貴,有著高純、堅(jiān)貞的'氣節(jié)。君子,也不是擁有這兩種精神嗎?收藏蘭花,一是因?yàn)樗某⻊?dòng)人,高貴的蝴蝶蘭、美麗的吊蘭、典雅的君子蘭。。。。。。許許多多的蘭花賦予世界美麗,點(diǎn)綴生機(jī)勃勃的大地。二是因?yàn)樗木。蘭花的精神,我所向往的精神領(lǐng)域,她使人的心靈得到凈化,生命得到升華。蘭花澆水時(shí),不能從中間澆下,這表現(xiàn)的就是她的那高雅、專(zhuān)注之品質(zhì)。收藏她,為此,也為了自身的品性修養(yǎng)。植一枝勁竹,立在門(mén)旁,收藏起來(lái)做精神的守護(hù)者。竹,虛心,這是進(jìn)步的動(dòng)力!疤撔氖鼓苓M(jìn)步,驕傲使人落后”竹之精神---虛心,竹之魅力———虛心。收藏起來(lái),為自己裝上這臺(tái)使能進(jìn)步的電動(dòng)馬達(dá)。種一棵蒼松,站在園中,收藏起來(lái)做人生的導(dǎo)師。蒼松自身就會(huì)發(fā)出“豈不罹凝寒,松柏有本性”的堅(jiān)毅。這堅(jiān)強(qiáng)的斗士歌唱著“焚身碎骨全不怕,要留清白在人間”的高潔。收藏他的精神,藏起這一份導(dǎo)師的人生教科書(shū)。收藏“四大君子”的偉大品質(zhì),為自己的精神與未來(lái)增添源泉與信念。
我的收藏作文6
相信每個(gè)人都有收藏吧!是名貴的書(shū)畫(huà),或是親手做的禮品,也有可能是美好的回憶?墒俏业氖詹睾芴貏e,是一塊小小的陶瓷片。它是為什么成為我珍貴的收藏呢?且聽(tīng)我娓娓道來(lái)
六歲時(shí),我老家門(mén)口有一個(gè)大大的陶瓷缸,色彩斑斕,非常好看。可大人們從來(lái)不讓我碰,還說(shuō)碰了會(huì)倒大霉,我是不相信這樣的'說(shuō)法,但也沒(méi)有辦法,有個(gè)小伙伴便說(shuō);這個(gè)不能碰,那么我們可以做一個(gè)呀。我們聽(tīng)了連忙開(kāi)始準(zhǔn)備了起來(lái)。
我們?nèi)ズ舆呁诹撕芏嘬浐鹾醯哪喟,心里喜滋滋的,可做著做著,發(fā)現(xiàn)不行,因?yàn)檫@泥巴太軟了,不一會(huì)兒就坨了,根本不行。突然,一個(gè)個(gè)子高高的四年級(jí)的男孩說(shuō);這些泥巴太軟了,要不找那些有點(diǎn)軟,卻摔不壞的就行了。我們聽(tīng)的一愣一愣的,但是知道大致的意思,我們東翻西找,河邊沒(méi)有就過(guò)河找,對(duì)岸沒(méi)有就去工地上找,不僅找來(lái)了泥巴,還一并拿了些磚頭來(lái),可還需要硬些,便把磚頭使勁砸碎了,踩碎了就可以摻在軟泥里面用了。實(shí)在不行,就將水泥路上的沙子掃下來(lái)一點(diǎn)放進(jìn)去。那個(gè)大個(gè)子竟然把家里的海綿拖鞋撕碎了送來(lái)。
經(jīng)過(guò)我們的不懈努力,這個(gè)大缸總算是完成了,可實(shí)在是太不牢固了,一個(gè)比我瘦小一圈的孩子,用手指輕輕一碰,就弄下來(lái)一小塊,簡(jiǎn)直還沒(méi)袋子好用,我們的努力全都白費(fèi)了!
這時(shí)走來(lái)幾個(gè)大漢,看見(jiàn)了這番景象:一個(gè)缸旁邊坐著幾十個(gè)孩子,滿(mǎn)身是泥,目光疲憊,眼淚從眼角不斷落下,在地上炸開(kāi)。他們立刻被震驚了,二話(huà)沒(méi)說(shuō),抬腿就走,只丟下一句話(huà);我們一定會(huì)盡力!我們愣了半天,不知道他們?cè)谡f(shuō)什么。過(guò)幾天后,他們送來(lái)了一大堆碎片,還有一個(gè)小缸,將他放在了門(mén)口的大缸里。我就收藏了其中一塊碎片。
這就是我珍貴收藏品的來(lái)歷。
我的收藏作文7
自從我坐過(guò)飛機(jī)后,我就非常喜歡飛機(jī),經(jīng)常做出飛機(jī)起飛和降落的動(dòng)作,時(shí)間久了我就覺(jué)得這樣很沒(méi)有真實(shí)感,天天想著能有一架飛機(jī)。
我經(jīng)常求媽媽幫我買(mǎi)一架樂(lè)高飛機(jī),可是媽媽就是不同意。媽媽總說(shuō):你都這么大了,還買(mǎi)這么幼稚的東西,你可要知道我們以前可沒(méi)有那么好的條件,想要什么就要什么,F(xiàn)在都到期末了,你還在想玩具!
沒(méi)辦法媽媽不同意我就只能自己做手工飛機(jī)了。我先收集了一些舊泡沫紙,第二天媽媽在整理我房間時(shí)無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了。我一看大事不好,就對(duì)媽媽說(shuō):這些東西是我用來(lái)堆紙箱的。媽媽用提醒的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō):下次可不許藏東西了,要不然我把你連同這些垃圾一起丟進(jìn)垃圾桶!呼,總算躲過(guò)去了,我必須今晚開(kāi)工。大家都關(guān)燈睡了,只有我,在小房間里叮叮咚咚。我的飛機(jī)引擎和螺旋槳是我從爸爸那個(gè)微型的廢棄電風(fēng)扇上拿下來(lái)的,車(chē)輪是房間電視里的齒輪,其他地方都是用泡沫紙做的。做完飛機(jī)后,我又用水彩筆在機(jī)翼上寫(xiě)上了東方航空的字樣,看著我的飛機(jī)不知不覺(jué)我就睡著了。第二天,我用水彩筆在機(jī)身上畫(huà)了紅色的大蘋(píng)果,青青的小草,還有每架飛機(jī)都不能缺少的編碼。
我對(duì)我的私人飛機(jī)要求很高,每天都會(huì)用水彩筆上一遍顏色,還會(huì)拿濕的海綿輕輕擦洗。突然媽媽發(fā)現(xiàn)了我的秘密,發(fā)現(xiàn)了我在這架飛機(jī)上花的心血,很驚奇地看著我,我還以為媽媽會(huì)同意我買(mǎi)只樂(lè)高飛機(jī)。但是媽媽竟然不同意,還說(shuō)明天就把我的`飛機(jī)扔了。我嚇得不輕,趕緊把我的飛機(jī)藏了起來(lái),這可是我的寶貝。
對(duì)孩子最重要的東西,對(duì)大人來(lái)說(shuō)就是個(gè)平常,普通,沒(méi)勁,不值錢(qián)的東西,為什么會(huì)這樣呢?
我的收藏作文8
天很高,帶著屬于自己的收藏,期待未來(lái)……
——題記
人生有喜有憂(yōu),在其中也收藏了點(diǎn)滴。也收藏了其中的真諦……
勇敢
每當(dāng)看見(jiàn)街上騎自行車(chē)的人,我都很羨慕他們。于是我就叫爸爸教我,爸爸同意了。
開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,自行車(chē)?yán)细易鲗?duì),總是搖搖晃晃的`。弄得我不小心摔了一跤,好痛啊!爸爸見(jiàn)了,撫我起來(lái),鼓勵(lì)我加油,你一定行!可是一次、兩次、三次……都不行。而且又摔了一跤!爸爸走過(guò)來(lái),對(duì)我說(shuō):“要勇敢面對(duì)困難,要經(jīng)過(guò)多次聯(lián)系才能成功!”
無(wú)論何時(shí),遇到困難,勇敢面對(duì),這是我的第一份收藏,我?guī)е,繼續(xù)前進(jìn)……
樂(lè)觀
我很開(kāi)心,我交了一位很好的朋友---小翟。
在我的印象中,她是一個(gè)樂(lè)觀的女孩?荚嚽埃龝(huì)鼓勵(lì)我;只要我有需要,她會(huì)幫助我。她的臉上總是掛著笑容,笑呵呵的。我想:是不是樂(lè)觀帶來(lái)的陽(yáng)光?
樂(lè)觀,我的第二份收藏,繼續(xù)前進(jìn)……
誠(chéng)實(shí)
曾見(jiàn)過(guò):同學(xué)的作業(yè)不真實(shí),抄別人的答案;有些同學(xué)成績(jī)不真實(shí);騙子的虛偽……這些都是不真實(shí)的現(xiàn)象,有些厭倦。所以要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。
永遠(yuǎn)誠(chéng)實(shí),我?guī)е,期待未?lái)……
時(shí)至今日,我的盒子裝的越來(lái)越多。我?guī)е,一路走,一路收藏,期待未?lái)……
我的收藏作文9
別人家的收藏或許是郵票,或許是錢(qián)幣,或許是玩具。而我卻有與常人不同的收藏——書(shū)。從小,我就喜歡書(shū)。每次我都會(huì)捧著媽媽剛買(mǎi)的《幼兒畫(huà)報(bào)》津津有味地看著,偶而有一些看不懂的字,我也會(huì)向媽媽請(qǐng)教。書(shū),使我學(xué)到了知識(shí)。
長(zhǎng)大后,我開(kāi)始在名人傳、四大名著里暢游著。雖說(shuō)看不懂多少,但給我?guī)?lái)了樂(lè)趣。四年級(jí)時(shí),我邂逅了《意林》系列讀物!兑饬稚倌臧妗、《意林小小姐》、《意林12+》、《意林知了》……為了收藏書(shū),我還有一段經(jīng)歷。去年,我看到同桌買(mǎi)的《意林小小姐》合訂本第7卷,就馬不停蹄地趕到書(shū)店購(gòu)買(mǎi)。家附近的書(shū)店老板都給了我一個(gè)統(tǒng)一的答案:沒(méi)有!安皇前桑_(kāi)學(xué)學(xué)業(yè)繁忙,沒(méi)來(lái)得及買(mǎi),怎么這么快……”我想到了學(xué)校附近有一家書(shū)店,于是轉(zhuǎn)公交車(chē)去了那。果然如此,那本書(shū)正在向我招手。書(shū)店老板對(duì)我說(shuō):“這是最后一本了,來(lái)晚了就搶不到了!”哦,我得到了,那個(gè)興奮勁,別提多爽了!表姐知道我愛(ài)書(shū),也把她的一些僅存的作文書(shū)給我。寫(xiě)人、記事、議論、應(yīng)用……樣樣俱全。里面的許多語(yǔ)法我都會(huì)仔細(xì)地看一遍,寫(xiě)好作文跟同學(xué)一起交流,發(fā)現(xiàn)自己的不足。這一切,歸功于這些作文書(shū)。此外,四大名著,毛岸英、還有一些勵(lì)志小說(shuō),全在我的'屋里整齊地?cái)[放著,這些書(shū)陪我走過(guò)了十年的歲月。現(xiàn)在的我和書(shū),像魚(yú)兒離不開(kāi)水一樣。我家地方不大,但書(shū)占了一半。我以后要多讀書(shū),讀好書(shū),發(fā)奮圖強(qiáng),立志做一名好學(xué)生。
我的收藏作文10
我很喜歡收藏。在我的收藏品中,最豐富的是貝殼。這些貝殼有爺爺出差帶回來(lái)的,有爸爸小時(shí)候收集的,有叔叔、阿姨送給我的,還有我自己平時(shí)收集的和在北戴河海邊撿到的。
貝殼是軟體動(dòng)物的外骨骼。我收集的貝殼有80多種,幾百枚,我把它們分好類(lèi)放在盒子里。爺爺特意給我買(mǎi)了一本專(zhuān)講貝殼的書(shū),從書(shū)里我了解到貝殼分為腹足綱、雙殼綱、多板綱、掘足綱、頭足綱五類(lèi)。腹足綱、雙殼綱數(shù)量最多,相較之下,另三類(lèi)就少得多了。
在我收藏的`貝殼里,我最喜歡的是“四大名螺”,即鸚鵡螺、唐冠螺、萬(wàn)寶螺和大法螺。它們?yōu)槭裁唇小八拇竺荨蹦?由于人?lèi)的過(guò)度捕撈,使它們數(shù)量驟減,所以就越來(lái)越珍貴了。其中,鸚鵡螺的殼是頭盔形,在我看來(lái)是最漂亮的。我有三枚鸚鵡螺殼,最大的一個(gè)有20多厘米。鸚鵡螺屬于頭足綱,是最古老的貝類(lèi)之一,它們已經(jīng)有幾億年的歷史了。它的殼薄而輕,殼內(nèi)隔成許多氣室,彼此由中空的管子相連。殼上有許多褶皺,可以作為考古依據(jù)。
貝殼種類(lèi)繁多,形狀各異,自然形成艷麗的顏色和精美的花紋。比如大家最熟悉的扇貝,它的名字叫海扇蛤,包括巨海扇蛤、冰島海扇蛤、澳大利亞海扇蛤、皇后海扇蛤、亞洲日月蛤、油畫(huà)海扇蛤、獅爪海扇蛤等好多種,它們各有各的顏色和花紋。有時(shí)我用放大鏡仔細(xì)觀察它們的花紋,越看越好看。我想,自然界真是豐富多彩,它是怎么創(chuàng)造出這么多種東西的呢?大自然實(shí)在太奇妙了!
我的收藏作文11
在我的記憶里,有一塊隱蔽的地方,這個(gè)地方純潔無(wú)暇,這個(gè)地方,是用來(lái)放人間最美好的情感——親情的。
第一個(gè)收藏品是這樣的:小時(shí)候,我喜歡在小區(qū)里玩。有一次,我和我的朋友玩完了,準(zhǔn)備回家的時(shí)候,我摔了一跤,把皮都擦破了,還流出了好多血,疼得我嗷嗷大叫。回到家里,媽媽看到這個(gè)樣子,趕緊跑進(jìn)房間拿藥。每當(dāng)藥水沁在我的傷口的時(shí)候,我都會(huì)疼得叫出聲來(lái)。這時(shí)她就急忙縮回手去,對(duì)著傷口輕輕吹氣,緩解我的疼痛。看著媽媽皺著眉頭、抿緊嘴的樣子,就知道她很心痛我。
第二個(gè)收藏品是:有幾天,媽媽的脖子不好。我經(jīng)常問(wèn)媽媽怎么回事,媽媽都笑而不語(yǔ)。后來(lái)還是爸爸告訴了我,是因?yàn)槲彝砩侠鲜翘弑蛔樱瑡寢屌挛抑鴽,就每天晚上起?lái)幾次給我蓋被子。媽媽對(duì)我的關(guān)愛(ài)是我不知不覺(jué)中的'。
第三個(gè)收藏品:有一次,我做作業(yè)的時(shí)候遇到了一個(gè)難題,怎么想都不會(huì)。后來(lái),媽媽看了看,帶我回到書(shū)桌上,仔細(xì)的講解著這道題,她講得很認(rèn)真,讓我更形象的理解題目,即使我第一遍沒(méi)有聽(tīng)懂,她還是會(huì)不厭其煩地繼續(xù)給我講。后來(lái),考試考了這道題,我拿了一百分,這得歸功于我的媽媽!
第四個(gè)收藏品:一天,我們?cè)跇窍峦,我的朋友踩到了一些小草,正好被一個(gè)清潔工看見(jiàn)了。清潔工狠狠地罵了我們一頓,我感覺(jué)很委屈,回家告訴了媽媽。媽媽聽(tīng)了以后,立刻去找了管理處,跟他們反映了這個(gè)問(wèn)題,管理處很快就批評(píng)了一下那個(gè)清潔工。媽媽對(duì)我的照顧是無(wú)微不至的。
這就是我的收藏,它們就像一顆顆寶石,照亮我前進(jìn)的路。
我的收藏作文12
如果你是一個(gè)可愛(ài)的女孩,或許你會(huì)收藏洋娃娃;如果你是一個(gè)有理想的男孩,或許你會(huì)收藏汽車(chē)。歲月走過(guò),我們的人生跟著走過(guò),時(shí)間收藏了我們的童年,而我們收藏了什么?
收藏是什么?收藏是一種回味,收藏是一種紀(jì)念,收藏是一種記憶。我的收藏是一句讓我感動(dòng)的話(huà)—“你不用緊張,你只要隨著音樂(lè)跳就好了,當(dāng)這兒只有你一個(gè)人,跳舞需要努力、勇氣、嘗試,加油!相信自己是最棒的,你能行,我相信你!
幾年前,二年級(jí)的我正準(zhǔn)備考拉丁舞3,我是所有要考級(jí)中最小的.一個(gè)。當(dāng)時(shí)我十分害怕,手心直冒汗。我知道只要我不想考級(jí),我就可以躲起來(lái),考級(jí)結(jié)束再出來(lái)。我對(duì)自己說(shuō):“加油,你可以過(guò)的。不去了吧!明年再考!薄耙荒昃鸵淮螜C(jī)會(huì),去吧。”“我不去可以嗎?”老天告訴我該怎么辦,上帝呀!佛祖呀!幫幫我吧!我該做什么?放過(guò)我吧……考官好像看出了我的心思,朝我走來(lái),對(duì)我說(shuō):“你不用緊張,你只要隨著音樂(lè)跳就好了,當(dāng)這兒只有你一個(gè)人,跳舞需要努力、勇氣、嘗試,加油!相信自己是最棒的,你能行,我相信你!敝钡浇裉煳乙廊挥浀玫谝淮紊吓_(tái)表演前你對(duì)我說(shuō)是那段話(huà)。
“55號(hào)!蔽业奶(hào)碼!考官再次叫的:“55號(hào)!蔽要q豫著,考官看著我,像我點(diǎn)了點(diǎn)頭,于是,我緩緩地走向舞臺(tái),熟悉的旋律響起了,我隨著音樂(lè)翩然起舞,我陶醉在舞曲中……一曲結(jié)束了,考官向我豎起了大拇指。
每當(dāng)我想放棄的時(shí)候,我都會(huì)想起他對(duì)我說(shuō)的話(huà)—“你不用緊張,你只要隨著音樂(lè)跳就好了,當(dāng)這兒只有你一個(gè)人,跳舞需要努力、勇氣、嘗試,加油!相信自己是最棒的,你能行,我相信你!
這句話(huà)讓我一生受益。
我的收藏作文13
在燈光下,打開(kāi)那本日記扉頁(yè),不免憶起往事。雖然那字跡略顯稚嫩,但卻抹不掉也影響不了我對(duì)往事那份舍不得放下也不想放下的心情。
不知從何時(shí)起,我習(xí)慣了無(wú)論是高興還是傷心,總會(huì)向日記本里填些什么。也許不是每天堅(jiān)持卻著實(shí)記錄著我的成長(zhǎng)中的喜怒哀樂(lè),成為了我珍貴的收藏。
我隨意地翻看著,仿佛跟著這些文字回到了從前,回到了那個(gè)讓我忍不住想起的時(shí)候;叵肫鹉且郧暗姆N種,心中有一絲說(shuō)不出的滋味,那年的夏天十分炎熱,我想出去玩,卻遭到了媽媽的拒絕,可能是天氣熱,也可能是即將到來(lái)的古箏十級(jí)考試,所以才不讓我出去,極不情愿地被媽媽推到了琴面前,媽媽在一旁不停滴提醒我要領(lǐng),我卻顯得極為不耐煩,可能是因?yàn)樘岢龅囊蟮貌坏綕M(mǎn)足吧,好像在和媽媽生氣。彈出的曲子也沒(méi)有那么動(dòng)聽(tīng)了!
媽媽在一旁看見(jiàn)這情況并沒(méi)有說(shuō)什么,只是搖了搖頭,走出了我的房間。不一會(huì)兒,端了一盤(pán)水果進(jìn)來(lái),對(duì)我說(shuō):“吃完了再練吧!”我默不作聲地接過(guò)水果,這樣的情況持續(xù)了好久,一到練琴的時(shí)候都是一副不高興的樣子,可是當(dāng)我拿到十級(jí)證書(shū)的那一刻,一切的不愉快都消失了。
無(wú)論當(dāng)初媽媽不讓我出去玩的.目的是什么,她總是為我好,我真的不該將這種情緒延續(xù)那么長(zhǎng)時(shí)間,所以之后的幾天里看媽媽的眼神中總會(huì)透露出一絲不安,心里多一絲愧疚。
父母對(duì)兒女的愛(ài)與關(guān)心,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在彰顯,只是很少有兒女會(huì)體會(huì)父母的心。這件事后,我不再像以前那樣一些事與父母爭(zhēng)辯,只是做我自己該做的。因?yàn)槲颐靼琢颂煜赂改笇?duì)兒女的心,我成長(zhǎng)了很多。
合上日記后,我不免發(fā)現(xiàn)這里的一樁樁,一件件都使我成長(zhǎng)。自然日記也成為我成長(zhǎng)過(guò)程中的收藏,是我生活的載體。心里也就更加珍藏這一本本日記。
我的收藏作文14
每個(gè)人都有自己的收藏,每一個(gè)人的都不一樣,因?yàn)槊總(gè)人的喜好不同,收藏的東西也自然不同。
我剛上小學(xué),成績(jī)并不是最好的,也不是很差,中上水平吧。我記得我第一次考試,是全班倒數(shù),為什么呢?因?yàn)楫?dāng)時(shí)我并不知道試卷有兩面,所以考差了。我的媽媽也沒(méi)有責(zé)怪我,我的自信也不知道去哪兒了,也沒(méi)有什么自信心,不怎么愛(ài)說(shuō)話(huà)。
到了三年級(jí),我們班有一個(gè)吟誦比賽,我當(dāng)時(shí)是很想?yún)⒓拥模偸钦J(rèn)為自己會(huì)出丑,怕同學(xué)笑話(huà)。學(xué)校里的老師也很喜歡我,也想讓我參加。在老師的`勸說(shuō)下,我和同學(xué)們參加了這次的比賽。沒(méi)想到我不僅沒(méi)有出錯(cuò),而且我們班得了第二名,我的自信心逐漸增強(qiáng),于是我把我的自信收藏了起來(lái)。
到了高年級(jí),我認(rèn)識(shí)了我最好的朋友,我們相處五年了。他每一天都很開(kāi)心,也沒(méi)有沮喪過(guò),無(wú)論發(fā)生怎樣的事,他都會(huì)心平氣和的對(duì)待。有一次我們兩個(gè)都考差了,我很難過(guò),他卻沒(méi)有半點(diǎn)的不開(kāi)心。下課我問(wèn)了他,他說(shuō)考試沒(méi)考好,是多么正常的事,你要有一顆平常心,考好也不要沾沾自喜,考差也不要心煩意亂,不要因?yàn)橐淮慰己每疾,影響了心情。?tīng)完他的講述后,我恍然大悟,于是我把我平常心收藏了起來(lái)。
直到今天我還在收藏,我收藏的也越來(lái)越多,我盼望,盼望明天又會(huì)收藏些什么
我的收藏作文15
有些人喜歡收藏郵票,有些人喜歡收藏籃球,還有的人喜歡收藏足球,可我卻偏偏喜歡多姿多彩的火柴盒上的圖案——火花。我收藏了不少火花,各式各樣,有數(shù)字類(lèi)、景物類(lèi)、動(dòng)植物類(lèi)、人物類(lèi)。
數(shù)字類(lèi)的有“555”,有美術(shù)體的“4”,還有“888”……。
景物類(lèi)的有“花果山”,這個(gè)不禁讓我想起《西游記》中的故事;有“渠江”,滔滔的江水從堤壩的水孔中一涌而出;有“自然風(fēng)光”,那月色中的.城堡顯得格外幽靜,城堡前面是寂然無(wú)聲,有平靜的大海,大海是映襯著指狀沙壩的月光,別有一番意味……
動(dòng)植物類(lèi)的有“蝴蝶”,一只美麗的蝴蝶面百花叢中翩翩起舞;兩只潔白的“天鵝”在河面上嬉戲,看見(jiàn)這“鵝”不由自主地使我想起駱賓王的詩(shī)句“白毛浮綠水,紅掌撥清波”來(lái)。有拿著一要跟猴子一般高的火柴的“小猴”;還有那黑、紫、紅三種顏色的“郁金香”……
最引人注目的就是人物火花了,《西游記》系列的有成天只念“阿彌陀佛”的唐僧,有神通廣大,令妖魔鬼怪聞風(fēng)喪膽的齊天大圣孫司空,有肥頭大耳的豬八戒,還有誠(chéng)實(shí)善良的沙和尚;《水滸傳》人物里有好打抱不平的黑旋風(fēng)李逵,還有那身披戰(zhàn)袍騎著駿馬,斗志昂揚(yáng)的“穆桂英掛帥”。在這些火花中,我最喜歡著名詩(shī)人系列的:有唐代詩(shī)人李白、白居易、李賀等,他們給后世留下了一首首印象深刻的詩(shī)篇。
我喜歡這豐富多彩的火花,因?yàn)樗屛覐闹形〉胶芏嘀R(shí),讓我從中感受到了美!
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