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【精選】微笑為題的作文6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的微笑為題的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
微笑為題的作文 篇1
蕭瑟的風(fēng)吹撫著飄動的長襟，回眺自己所熱愛的國家和人民，他退卻了，用一跳結(jié)束了自己忠誠卻支離破碎的生命。悲哉！哀哉！
渾噩的世道封殺了這顆充滿熱情的心。也許，只有東逝的滔滔的怒水才能了解，只有飛天的鴻鵠才能明白。官場的黑暗讓他消逝了......
烏云在他的心中擱下一塊陰影，記憶已被時間上鎖，太陽收斂了往日的光芒。留下傳世名著，他把自己獻(xiàn)給了靜影沉壁的湖泊。世態(tài)炎涼讓他失望了，他解脫了，擁有了天使的翅膀。
心與心遠(yuǎn)了讓他悲涼；社會的跌宕沉浮讓他無奈；世人的愚昧粗俗讓他落淚�；蚴菈毫�，或是憂郁，或是無休無止的動蕩，讓這位文壇巨子以這樣的方式突出了重圍。
一聲長嘯，火車從天邊駛來。在那個遙遠(yuǎn)的年代，一個生命附在這在遠(yuǎn)方相交的鐵軌上。就在一聲這一聲長嘯中，他離開了，這個讓文學(xué)前輩看見中國詩壇新希望的年輕人，這樣告別了本屬于他的十分絢爛的生命。
是社會的冷莫無情？是郁積在心中的`悲憤？是今天的陽光不夠耀眼？是明天的藍(lán)圖不夠輝煌？還是那顆不容一粒沙子的心？春未到，花未開，你看見大海了嗎？或許你早已融入了大海了吧？
是冷漠，讓屈原，讓老舍，讓海子受不了生命的延續(xù)；是冷漠，讓他們用如此殘酷的方式拔掉了他們的生命之根；是冷漠，讓他們給文學(xué)帶來了遺憾。冷漠同樣讓我們成長的路布滿陷阱，長滿荊棘，充滿泥濘。
然而，微笑卻可以化作一絲春風(fēng)將冰霜似的冷漠融化；微笑卻可以化作飛翔的翅膀?qū)⒏叻逅频睦淠w過；微笑卻可以化作一葉小舟將汪洋似的冷漠渡過。生命的紅燭可以發(fā)出微弱的光亮照亮自己的生活，散出微弱的熱溫暖自己的世界。如果你的生命被冷漠所籠罩，點亮你生命的紅燭，用它去尋找光明。告別冷漠，用微笑點亮生命的紅燭。讓自己在這廣袤的大地上，蔚藍(lán)的天空下，快樂的世界里永遠(yuǎn)的生存下去，不再成為遺憾。
微笑為題的作文 篇2
那是發(fā)生在我九歲那年。
“叮鈴鈴”。放學(xué)了，我邁著步子走出校門。路上，我不知不覺感到肚子餓了，忽然我聞到了個誘人的香味。我一看，原來有人在賣臭豆腐。于是，我向那攤子走去。
走到攤子前，我正想開口，抬起頭發(fā)現(xiàn)那人臉上全是皺紋，烏黑的頭發(fā)里有幾根銀色的白發(fā)，眼睛里還有幾條血絲。再看他的一衣衫襤褸，不怎么起兒。我開口道：“來一點臭豆腐�！薄芭�，不好意思，材料不夠了，我回家去拿，我家離這里很近�！蹦侨藢ξ椅⑿α艘幌戮拖蜃约旱�'家走去。
可是，我突然發(fā)現(xiàn)那人不僅僅是衣衫襤褸，還是一個殘疾人！我又想起他剛才還對微笑都是苦著臉的嗎？只見他的右腿是用一個假腿代替的，所以走路時只能一瘸一拐。突然，我聽到一個尖銳的聲音：“喂！鄉(xiāng)巴佬，給我讓開。沒看到人家在開車嗎？”我一看，原來是一位開著寶馬車的女士。再看看那個殘疾人，他并沒有生氣，或者大罵。而是對女士微笑一下，說：“這位女士，對不起。下次我會注意的。”最后，女士“哼”了一聲，開走了。
拿了材料，殘疾人又一瘸一拐地走回來，一絲不茍地為我做了臭豆腐，拿了一個袋子把臭豆腐裝進(jìn)去，又對我微笑了了一下，把臭豆腐給了我。我拿了臭豆腐，想了想，對他說：“謝謝你�！睔埣踩艘参⑿χ鴮ξ艺f：“不客氣！”
在殘疾人對我微笑的同時，我還懂得了一個道理：無論你是什么人，只要你微笑著面對生活，總有一天，你會是人群中最快樂的。
微笑為題的作文 篇3
你在博客的個人主頁上寫下這個標(biāo)題時，桌上的夜光鐘正指向凌晨三點。那些幽邃黯淡的光芒瞬間灼傷了你的眼睛。你緩慢地抬頭，聽到電腦的風(fēng)扇發(fā)出巨大而滯重的聲響，這聲響如同一條沉悶湍急的河流，水花從岸邊的葦叢中激蕩出來，清澈綿濁。你點擊開朋友為你制作的花朵的圖片，是那樣新鮮的粉紅色花瓣，仿佛枝頭初綻的純白，有著稚弱而甜美的感動。她在圖片上用淡淡的筆跡寫到：朵朵花開，朵朵不敗。你微笑并且疾速寫下一些零亂的句子給她。
朵朵花開，朵朵不敗。
你輕輕地念著它，這不知由何人創(chuàng)作然后流傳開來的句子，具有直抵人心的力量。你仿佛看到一片廣闊的原野，那些繁盛到清澈的花朵，明亮并且色澤飽和，有著生命最原始的質(zhì)感。它們是如此生動而甘愿地朝向太陽，仿佛一種宗教的皈依，神圣的姿態(tài)讓人獲得內(nèi)心的寧靜。
你總是在想起那些琳瑯畫面時，目光里透出深沉感懷。那是你至為艱難的一段時光，你站在十字路口，看著紅綠燈明明滅滅而不知所措。你聽到十七歲急促劇烈的腳步聲，可是你并沒有做好任何迎接它的準(zhǔn)備。你的高三在一片兵荒馬亂中開始，你因為惶恐而不能鼓起勇氣，你反復(fù)地在夢境和現(xiàn)實之間輾轉(zhuǎn)流離，你的駑鈍和遲疑泄露了堅強表象下隱藏的一切。于是你在某個陽光晴好的下午，儀式般地，把你所有的隨筆本，你喜歡的小說和ＣＤ，以及你收藏的畫冊和雜志，都放進(jìn)了柜子里。你決定封存這一年，因為在這一年，你將面臨一切未知的可能。你在ＱＱ上寫下離開二字時，心里恍惚掠過一些難以言說的東西。朋友們寫給你許多鼓勵的親切的話語，看著那些溫暖的文字，你的嘴角會不自覺地上揚起來。你和寒微一起說著，這一年，是留給理想的。彼時你們聽到來自遠(yuǎn)方的召喚，如同那些夜晚的璀璨星光，即使微弱，也綿延不絕。
呵，這一年，留給理想。你在無數(shù)個雷同的深夜想起寒微，那個和你有著相同理想的女子，她在離你并不遙遠(yuǎn)的另一座城市讀書。即使你們是這樣依戀地站在一起，用內(nèi)心的堅持給予彼此溫暖問候，即使你們是這樣向往地?fù)碛型皇鴿嵃自鹿�，照耀彼此眉目，卻沒有見過面。她偶爾會給你打電話，聲線清澈，令你想起她干凈沉和的微笑。你們都是如此清醒的樣子，看得到世間的甜美和殘酷，于是懂得要怎樣去用力，于是明白，只有勇氣，才能支持一個人堅定地走下去。
Favorfortunesbrave。你能夠想象到她說出這個句子時的.表情。十二月的時候，她告訴你說，那里下了今年的第一場雪。她說，凡，那里下雪了，非常漂亮。那里，多么美好的詞語，你們想要投奔的地方，正安靜地下著雪。那些少年時的期待，走在路上突然停下來想念的樣子，以及內(nèi)心起伏的柔軟和疼痛，都仿佛是最單純的熱情，舌尖抵著齒根，便有輕微顫抖。于是在這個小城終于迎來那場罕見的大雪時，你的內(nèi)心并無激動。你帶來照相機，拍下一些冰涼素凈的照片，只是為了紀(jì)念，20xx年，你在這里的一段溫柔凜冽的時光。而年輪直刺天宇，你看到蒼茫暮色覆蓋了遠(yuǎn)方的群山，草木的枯榮訴說著又一個輪回。于是你知道，還有怎樣的路要走。因為你一直記得，那個給你無窮勇氣的詩句，唯有葵花向日傾。
平安夜的時候，你和綿羊還有Bright在科教樓前放焰火。夜幕深濃，并沒有星星，只有云朵的影子緩慢地遮擋住月光�？墒悄銈円廊缓芸鞓罚銈兓ハ嘧８ＪフQ快樂，把焰火棒插在地上，點亮成眩目的色彩，纏繞的暖意驅(qū)走了嚴(yán)冬的冷冽。你們甚至還燃起一支小蠟燭，在那搖晃著的微弱光芒中唱起古老的頌歌。火光短暫，有著粉身碎骨般的劇烈，讓人心懷感傷。年少時的單薄浪漫，即使粗糙，也是那樣深情，所以會一直記得。有些人，有些事，是生命中無法磨滅的烙印，時光怎樣恣意地漫漶，都無法帶來稀釋。因為會懂得彼此珍重那些許下的美好誓言，如同童年收藏的糖紙，有著脆弱天真的疼惜。那種不舍，在一個眼神的深處，就仿佛好不容易走過的遙遠(yuǎn)路途。即使是一個在念念不忘中失去的過程，也會記得某些黑暗中的片段，曾經(jīng)是怎樣地盛放過和燃燒過。
你在這樣的一年里，逐漸變得沉默，你很少像高一高二那樣放肆了，你開始懂得一些你不曾預(yù)料到的東西。你學(xué)會怎樣去面對，挫折以及榮耀，你亦學(xué)會怎樣去把握，希望或者絕望，你的心逐漸平靜并且變得強健。因為生命正是這樣需要一種自持和承擔(dān)，就像我們所生活的這顆藍(lán)色星球，靜默轉(zhuǎn)動，波瀾不驚。
就是這樣在生活，并且充滿感激。內(nèi)心有充沛情意，卻可以不動聲色。每個人都有不同軌跡，那些月光和星辰，那些流浪的舞鞋，最終都會有龐大落幕。永恒不變的，只是內(nèi)心的自省，如同生命不可探測的神性。每個人都是唯一的存在，而那些掙扎，帶來自我回望和細(xì)微溫暖，會讓人一度擁有華燦。而我們給予彼此的沉默微笑，在蒼藍(lán)的天幕下開出繁盛的花朵，并且不敗。
在這個寒冷漫長的冬天，你以一種決絕的姿勢在行走，是這樣的堅定。你仿佛聽到寒微清方澈甜美的聲音，在不遠(yuǎn)的地方。
天涯不遠(yuǎn)，因此幸福不遠(yuǎn)。
離別不遠(yuǎn)，因此相聚不遠(yuǎn)。
微笑為題的作文 篇4
溫暖的陽光從窗戶斜射到我的臉夾，把我從清晨的夢中叫醒，我很不愿意從熱乎乎的被窩中起來，一個熟悉的聲音從耳邊劃過，那聲音是那么的溫暖、那么的幸福，是媽媽在叫我呢！
我來到陽臺上，遠(yuǎn)處的小山上還有不少的'迷霧正在被陽光抹去，我向遠(yuǎn)方繚望，輕輕的給自己一個微笑，因為一個朋友曾對我說“每天給自己一給微笑”，至那時候起，我便是過得很愉快，即使是很煩惱，很困惑的那天，我也會給自己一個微笑，那樣我便不覺得我不愉快了．
我迎風(fēng)讓涼爽的微風(fēng)從我臉上掠過，清涼、溫暖、幸福，我仿佛成了世界上最知足的人，因為在這一刻，我感到我的人生也已經(jīng)沒有什么遺憾了，快樂我隨意，我就象風(fēng)，隨處漂流……
橄欖向征著幸福，這是我們每個人都向往的，讓我們共同呼喚“不要讓橄欖枝從我手中劃過”讓我們?nèi)ス餐鎸γ恳惶斓奈⑿Γ?/p>
微笑為題的作文 篇5
今天是5月8日，聽說是世界微笑日。我不是在寫日記。
明天就要開始上學(xué)了，我不怎么美麗的“五一”黃金假要結(jié)束了。
裝滿了卷子和練習(xí)冊的書包就在左手邊上。看著鼓鼓的快要炸開的書包，我突然想起爸爸說新疆的石榴是最好吃的，碩大的一顆果實有的地方已經(jīng)裂開了，里面紅紅的瑪瑙一樣的果實讓人垂涎三尺。書包都裝不下的作業(yè)，著實的有一種奮斗之后酣暢淋漓的勝利感。
幾分鐘前洗了那雙剛買不久的白球鞋，正好聽到周杰倫的歌聲“一雙奔跑中的球鞋……”，《藍(lán)色風(fēng)暴》。讓我想起的不是百事可樂，而是即將到來的中考。沒有任何道理的決定中考來臨之前不到50天的時間里，我要穿著那雙球鞋。那證明我在奔跑。我真的很想知道我究竟在追什么?前兩天在一篇文章看到這樣一句話：“中考算什么，三年后又是一條好漢。”
我現(xiàn)在的學(xué)校在家的左邊，而50天后，我就要徹底宣布這條路已經(jīng)被封鎖。然后瘋瘋癲癲過一個暑假，我開始出門后向右走。幾米在他的漫畫《向左走，向右走》中說：“相逢的人相逢了，錯過的人還會錯過。”
從小學(xué)到初中，我已經(jīng)向左走了9年了。路上那些每天擦肩而過的人究竟是算錯過了，還是相逢了?這個問題和氫氧化鈉為什么顯堿性比起來，似乎太沒有意義和價值了。
有時候上學(xué)會提前一點，為的是在路上走慢一點。路旁的樹9年了似乎一點也沒有長高。也許是因為我們這里的環(huán)保人員把樹修剪的忘記怎么長大了。我住的這個小地方，是用鐵柵欄圍起來的，說小，也不小，有4所學(xué)校，4所幼兒園，不想數(shù)清楚的飯店、商店，4萬左右的人口，也不是什么小數(shù)目吧。用鐵柵欄圍起來，防護(hù)林包圍，有公園，有廣場，有醫(yī)院，“應(yīng)有盡有，無所不有”。我不知道這個油田職工的基地有多少平方米，但是我知道要在新疆戈壁上建造這樣一座明珠，實在是不得不承認(rèn)油田的人有錢啊!
有錢啊!我還記得上學(xué)的時候，路上來來回回的私家小轎車透出的.耀武揚威的氣息，我在心里對自己說“錢不是萬能的，但沒有錢是萬萬不能的�！�
庸俗。有時候覺的自己平凡的開始平庸。但錢是真實存在的，沒有錢，你知道明天早上吃什么嗎?其實有錢人說明白點就是杰出的庸俗者。請允許我再為自己的庸俗邊界兩句：沒有吃的，你拿什么去追求崇高的精神?沒有錢吃飯餓死的人，你認(rèn)為他崇高還是弱智?
當(dāng)別人問你為什么而學(xué)習(xí)的時候，如果你的回答是：“不被餓死，將來變得有錢�！蹦俏覍⒈硎緦δ�120分的崇拜，因為你還沒有被腐化，還沒有被虛偽侵蝕�！盀橹腥A之崛起而讀書”的境界實在是離我太遙遠(yuǎn)。我不得不重復(fù)那句話，我很平庸。
5月8日，世界微笑日。我確實笑的挺燦爛的，原因很簡單，我的作業(yè)都寫完了。
微笑為題的作文 篇6
小學(xué)六年的時光匆匆流過，在這六年的生活里，有許多老師教過我們。我們師生之間彼此發(fā)生許多事情，他們像散落在沙灘上的貝殼，散發(fā)著光芒。至今，有許多被沙石掩蓋，但惟有一顆仍閃閃發(fā)光，依舊是其中最美最亮的，那便是——李老師的微笑。
記得在一堂語文課上，李老師在講臺上興致勃勃地講課，我卻一直回想著可以一本有趣的小說，思緒不由得被小說的內(nèi)容吸引著，總不能聚精會神的聽課，我的心理在做著強烈的思想斗爭，很矛盾，不知如何是好。最后，我被小說的精彩內(nèi)容所征服，于是，我慢慢的拉開書包拉鏈，然后，再層層書中找到那本小說。雖然我已經(jīng)決定要看那本小說了，但是心里還有一點猶豫，所以當(dāng)我做每一項動作時，都像是在播放慢鏡頭。我小心翼翼的把書悄悄地放在抽屜洞里，心虛的翻開書，我抿著嘴唇，微微抬起頭來看看李老師，那時老師正在寫板書，于是我便看了起來。那種看書的滋味與平時看書大不一樣，有一種偷竊的感覺，心里虛虛的。
在課堂上我邊看書邊聽老師講課，總是不能集中精力，看起來很慢。就在我讀的津津有味的時候，我聽見老師那如詩如畫的朗讀聲噶然而止，同桌輕輕的碰了碰我，我才驚醒，猛一抬頭，看到李老師正在看著我時，立刻嚇得不知所措，面色蒼白，不知道怎樣向老師解釋。這時，我看到老師微笑的'看著我，目光變得柔和多了，十分親切，我的心才平穩(wěn)下來，馬上合上那本小說，翻開語文課本，認(rèn)真聽老師講課。
那一堂課上，我聽得很認(rèn)真，回答了很多問題。
李老師，當(dāng)您發(fā)現(xiàn)我看書時，并沒有立刻在全班同學(xué)面前訓(xùn)斥我，而是用微笑安慰了我。您的微笑使我改正了錯誤；您的微笑安撫了我的一顆幼小的心靈；您的微笑讓我銘刻在心！
小學(xué)六年的時光將要離去，我們也要離開這記載著我們的歡笑與淚水的母校和教育我們的啟蒙老師。李老師，您對我說的每一句話、每一次教導(dǎo)和您的每一次甜甜的微笑我都刻骨銘心！我會永遠(yuǎn)記住您這位好老師永遠(yuǎn)！永遠(yuǎn)……
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