高清国产免费观看,亚洲日韩精品无码专区网

幼兒園應(yīng)急演練方案推薦度：
幼兒園防疫應(yīng)急處置演練方案推薦度：
幼兒園冬季取暖應(yīng)急處置方案推薦度：
幼兒園食品安全應(yīng)急方案推薦度：
幼兒園防震應(yīng)急疏散演練方案推薦度：
相關(guān)推薦

幼兒園應(yīng)急方案

　　為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，時常需要預(yù)先制定方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。寫方案需要注意哪些格式呢？下面是小編為大家收集的幼兒園應(yīng)急方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

幼兒園應(yīng)急方案

幼兒園應(yīng)急方案1

　　一、演練目的

　　為進一步落實幼兒園安全教育工作精神，在各種事故發(fā)生時能緊急疏散師生，提高師生的安全意識和突發(fā)事件發(fā)生時的自救能力，熟悉各緊急疏散通道，有效組織幼兒避險。堅持“安全第一，預(yù)防為主”的方針，為堅決杜絕樓梯人員密度大而產(chǎn)生傷害事故，我園定于20xx年x月x日組織全體師生進行一次防地震應(yīng)急疏散演練。

　　二、活動時間：

　　20xx年x月x日。

　　三、活動內(nèi)容

　　本活動以模擬地震緊急情況，教師組織幼兒緊急撤離，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，并開展自救的演練。

　　四、組織機構(gòu)和職責(zé)

　　幼兒園成立防地震以及疏散演練安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，總指揮：xxx；副指揮：xxx，負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮。

　　下設(shè)應(yīng)急疏散搶險小組：褚彩霞播放警報，何秀芳負(fù)責(zé)大門口安全，避免孩子趁亂跑出，也避免壞人趁亂而入。

　　緊急救護組：xxx（提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥）負(fù)責(zé)為受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護。

　　疏散引導(dǎo)組：xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx、xxx及本班教師

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒至安全地方。

　　通訊聯(lián)絡(luò)組：xxx負(fù)責(zé)拍照，對內(nèi)對外的`聯(lián)絡(luò)匯報工作。

　　五、準(zhǔn)備工作

　　1、帶領(lǐng)教職工學(xué)習(xí)《幼兒園防地震疏散演練應(yīng)急預(yù)案》，組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道疏散逃離路線。

　　2、活動前的安全教育：周四各班教師對幼兒進行防地震知識教育；周五上午教育幼兒按照老師的要求按照預(yù)定路線有序逃離，防止發(fā)生事故。

　　3、組織紀(jì)律教育：班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在撤離過程中，幼兒靠樓梯右邊、雙手舉至頭頂保護頭部、有序下樓，不允許隨意亂跑，更不能自己選擇路線。嚴(yán)禁嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁在樓梯上奔跑搶先。班上三位老師前、中、后組織孩子快速撤離，并安全帶回。

　　六、演練過程

　　1、教師正組織幼兒在活動室進行室內(nèi)活動。

　　2、x月x日上午褚彩霞播放警報，各班老師聽到警報聲馬上組織幼兒躲在課桌下。

　　3、第二次警報聲響起時，副總指揮吳俊峰通過校園廣播快速向教師喊話，提醒教師帶領(lǐng)幼兒抱頭、保護頭部，快速撤離到安全地方。

　　4、各班三位老師帶領(lǐng)幼兒疏散到校園內(nèi)空曠的地方時組織幼兒排好隊，立即清點人數(shù)，維持好秩序，穩(wěn)定幼兒情緒，如缺少幼兒立即向總指揮報告，并由應(yīng)急救援隊成員及時搜救進行保護。

　　5、警報聲響起時，疏散引導(dǎo)小孩子。

　　6、幼兒撤離到安全地帶后，副總指揮吳園長簡單地進行總結(jié)，并通過互動對幼兒進行安全教育。

　　7、提出下次演練時的注意事項。

　　8、各班教師帶幼兒從剛才撤離的路線回教室，然后對幼兒做好安撫工作。

幼兒園應(yīng)急方案2

　　一、目的

　　為確保我園師生的身體健康和生命安全，根據(jù)（食品衛(wèi)生法）的有關(guān)規(guī)定，必須切實加強學(xué)校食品衛(wèi)生安全工作，加強對食品生產(chǎn)、護送飯菜各環(huán)節(jié)的管理，杜絕食物中毒和食源性疾病的發(fā)生和流行，現(xiàn)將有關(guān)安全應(yīng)急工作預(yù)案如下：

　　二、成立安全應(yīng)急情況工作小組

　　組長：王玫錦（負(fù)責(zé)全面工作）

　　副組長：張金玲（具體負(fù)責(zé)）

　　組員：孫莉紅（保健醫(yī)生）

　　任建設(shè)（廚師負(fù)責(zé)人）

　　周美麗（食物保管）

　　三、安全措施

　　1、為保證全園師生的生命安全和生活質(zhì)量，伙食團嚴(yán)格執(zhí)行園內(nèi)制定的各項管理制度：即（食品衛(wèi)生制度）、（崗位責(zé)任制度）、（獎懲制度）等。

　　2、工作人員必須持身體健康合格證上崗，每天上班前要清理個人衛(wèi)生，操作和分飯時要戴口罩和手套，并且穿戴潔白色衣帽。

　　3、嚴(yán)格把好采購、保管、操作三個關(guān)口，采購的食物要新鮮，肉類要到經(jīng)畜牧局檢疫的定點攤位購買；保管要符合要求，各種食品要分類存放，生熟食品要分開冷藏，堅決不進“三無”產(chǎn)品。

　　4、把衛(wèi)生工作列入議事日程，制定切實可行衛(wèi)生管理責(zé)任目標(biāo)，把食品衛(wèi)生、環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生管理工作明確職責(zé)，責(zé)任到人，把食品安全工作作為安全工作的`頭等大事長期抓好、抓落實。

　　5、每餐的食物烹調(diào)后要保留樣品，48小時后才能取消，以備檢查，每餐的食物要先試嘗后沒有什么異樣方能提供給學(xué)生，而且每餐的留樣要有記載。

　　6、操作間做到每日清掃，每周大清掃，保證墻壁、地面清潔無污垢；餐具每日做到一洗、二清、三消毒（煮沸15分鐘以上，再放入消毒柜），存放柜要保持清潔。

　　7、隨時提高警惕，注意每個環(huán)節(jié)把好關(guān)，非工作人員不得擅自出入工作地，不定時地對工作人員進行政治學(xué)習(xí)和素質(zhì)培養(yǎng)。

　　四、具體處理辦法

　　1、一旦發(fā)現(xiàn)有什么異常情況，一邊向衛(wèi)生監(jiān)督部門和園領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng)，同時馬上與醫(yī)院和有關(guān)部門聯(lián)系或打120急救中心。

　　2、充分作好調(diào)查、登記事情的經(jīng)過原因，盡快配合有關(guān)部門找出隱患的根源，盡快地核實情況，要查個水清落實。

　　3、即時與家長、家屬聯(lián)系，積極配合家長及有關(guān)單位，爭取早日查出事故原因，要把危害控制在最小范圍。

　　石榴花·諧美幼兒園

　　XX年2月

幼兒園應(yīng)急方案3

　　一、指導(dǎo)思想

　　以《消防法》和《機關(guān)、團體、企業(yè)、事業(yè)單位消防安全管理規(guī)定》等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進一步強化管理，以幼兒園法人代表(園長)為消防安全第一責(zé)任人，全面落實消防安全責(zé)任，確保幼兒園各方面安全。

　　二、演練目的

　　為了貫徹落實上級教育部門有關(guān)加強校園安全的文件精神，確保幼兒園師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi)危害，加強幼兒安全知識，本著預(yù)防為主，防消結(jié)合的宗旨，切實做好防災(zāi)，滅害工作，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。通過安全演練，從中讓師生學(xué)到有關(guān)安全防護知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護的目的。

　　三、災(zāi)害預(yù)設(shè)

　　當(dāng)廚房、保管室或某寢室實然失火時，在火光濃煙之中，幼兒會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團任火燒�？赡馨l(fā)生幼兒被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性傷害事件。

　　四、幼兒園基本現(xiàn)狀

　　本園現(xiàn)有幼兒621名，教職工52名，幼兒園占地面積1680平方米，園舍總面積3690平方米，建筑物一幢，分上中下三層。

　　五、消防設(shè)備和系統(tǒng)

　　1、消防栓共6只。園長辦公室門前樓梯口一只，廚房門口一只，大二班與大(三)班教室間隙處樓梯口一只，一樓小三班與大一班教室間隙處樓梯口一只，負(fù)一樓大大三班與大大二班教室間隙處樓梯口一只，廚房樓下樓梯間一只。

　　2、園內(nèi)電話系統(tǒng)報警(由教務(wù)主任負(fù)責(zé))，廣播系統(tǒng)報警(由同磊負(fù)責(zé))，各班主任配耳麥一個。

　　3、樓上樓下共兩個緊急疏散通道。園長辦公室門前樓梯為1號通道，另一樓梯則為2號通道。

　　4、報警方式：火警電話119，園長辦公室電話xxx。

　　六、組織機構(gòu)

　　1、指揮部

　　幼兒園成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。

　　總指揮：

　　副總指揮：

　　成員：

　　指揮部職責(zé)：

　　(1)平時指導(dǎo)全園滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培訓(xùn)演練;

　　(2)戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊開展工作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段。

　　(3)配合協(xié)助公安消防機構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善后工作。

　　2、義務(wù)消防隊

　　義務(wù)消防隊名單：

　　下設(shè)消防安全領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室：主任：xxx，副主任：xxx。

　　義務(wù)消防隊員有：

　　崗位職責(zé)：

　　(1)熟悉并學(xué)會使用消火栓等幼兒園配備的.消防器材，掌握滅火知識。平時注意將滅火、防火的知識滲透到幼兒日常教育活動之中。

　　(2)根據(jù)幼兒園應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。

　　(3)實戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火，搶救被困幼兒和救護傷員。

　　3、疏散引導(dǎo)組

　　組長：xxx，副組長：xxx

　　成員：教務(wù)處人員及各班班主任。

　　4、后勤保障組

　　組長：xxx，副組長：xxx

　　成員：財務(wù)辦公室人員

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，車輛調(diào)配、道路暢通、電路控制、水源保障

　　5、搶救護理組

　　組長：xxx，副組長：xxx

　　成員：各辦公室成員及有自備車的部分教師。

　　職責(zé)：進行醫(yī)療救護及人員清點等。

　　七、前期準(zhǔn)備階段

　　每年的3月10日至3月20日為宣傳發(fā)動和培訓(xùn)階段。

　　1、幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組制訂《白河縣幼兒園消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案》，通盤籌劃和指揮災(zāi)害應(yīng)急避險演練。

　　2、組建幼兒園義務(wù)消防隊：由行政、后勤、部分教師組成幼兒園義務(wù)消防隊。邀請公安消防中隊業(yè)務(wù)員來園進行消防器材使用培訓(xùn)和消防知識講座，并組織園義務(wù)消防隊進行實戰(zhàn)演練。

　　3、落實相關(guān)安全措施。幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會同消防隊進行幼兒園消防工作檢查，重點是安全疏散設(shè)施管理情況，消防設(shè)施、器材維護管理情況，以及火災(zāi)隱患整改，用火、用電安全檢查，燃?xì)夂碗娖髟O(shè)備檢查等。

　　4、對幼兒進行消防安全教育。各班充分利用電視、網(wǎng)絡(luò)、宣傳欄等不同媒體及教育教學(xué)各環(huán)節(jié)滲透安全教育的意義，應(yīng)急自護自救辦法等，對幼兒開展消防知識、技能的宣傳教育，教育幼兒不玩火、玩電、不觸摸有電源標(biāo)志的器物，不撥弄公共場所開關(guān)，不擅自使用電器等。教育幼兒災(zāi)害發(fā)生時嚴(yán)禁幼兒跳樓逃生，不提倡幼兒參加滅火工作。

　　5、班主任網(wǎng)上下載有關(guān)防火、救火、救物等資料，組織幼兒學(xué)習(xí)有關(guān)自我保護知識，開展消防滅火自救培訓(xùn)。并進行以班級為單位的疏散練習(xí)，讓幼兒熟悉疏散線路，進行自救逃生練習(xí)。教育幼兒發(fā)生災(zāi)害時，能做到：①遇事不慌、頭腦清醒。②判明情況，思考對策。③積極自救，互幫互助。④聽從指揮，有序疏散。切忌：恐慌混亂，相互踐踏。

　　6、后勤保障組應(yīng)在幼兒園門口公路上劃定安全警戒線，配備和檢查相應(yīng)的消防器材和設(shè)備，平時負(fù)責(zé)管理，讓這些器材處于正常狀態(tài)。

　　八、應(yīng)急實戰(zhàn)演練

　　演練時間(xx年三月份)，具體時間由幼兒園演練指揮部臨時決定，要求如下：

　　1、聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自己的崗位職責(zé)。

　　2、各班主任組織老師按幼兒疏散路線圖送幼兒有條不紊地向安全區(qū)(運動場)疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。幼兒撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。

　　3、各班主任整理清點本班幼兒人數(shù)，及時上報給搶救護理組組長，由組長報告給現(xiàn)場總指揮。

　　4、警報解除前，各組人員協(xié)助班主任維持幼兒在安全區(qū)內(nèi)的秩序。

　　5、警報解除后，園長作《學(xué)會用知識守護生命》的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握消防安全自救知識，遇到突發(fā)事件要沉著冷靜，團結(jié)協(xié)作。最后各班按次序返回教室。

幼兒園應(yīng)急方案4

　　一、活動目的：

　　為了加強學(xué)校的安全管理，增強學(xué)生的安全意識，提高學(xué)生自我防護能力，增強自我保護意識，使全校師生人人有安全意識，人人學(xué)會自救自護。

　　二、演練時間、地點、內(nèi)容

　　演練時間：

　　地點;營里鎮(zhèn)幼兒園

　　內(nèi) 容：安全防火演練

　　三、活動準(zhǔn)備：

　　1、教師對學(xué)生傳授消防知識，增強安全意識，學(xué)會自救自護要領(lǐng)。

　　2、汽油、木塊、滅火器、濕毛巾、手電筒。

　　四、具體活動程序：

　　1、召開全體教職員工的.動員大會，提高認(rèn)識，增強安全意識。使學(xué)生了解防火常識，逃生辦法，自救自護的竅門

　　2、布置演練的具體分工要求責(zé)任人，各負(fù)其責(zé)。

　　3、下午演練時間鈴聲響起，疏散演練開始，全校師生在老師的疏散引導(dǎo)下快速撤離火場，向安全地帶疏散，要求學(xué)生在撤離時彎下腰，伏下身體，用濕毛巾捂住嘴，并在撤離時關(guān)緊教室的門、窗，用手電筒代替應(yīng)急燈從教室門口在最短的時間內(nèi)安全撤離。

　　4、撤離現(xiàn)場后，校長講解消防知識、消防法規(guī)、火災(zāi)案例等。

　　5、有教師表演油盆滅火，使師生懂得滅火器的使用方法及消防的小常識。

　　五、負(fù)責(zé)人安排情況：

　　xxxxx

幼兒園應(yīng)急方案5

　　一、工作原則

　　預(yù)防為先、分級控制、分層管理、及時處置，及時上報，責(zé)任到人。

　　二、組織管理

　�。ㄒ唬┏闪x路幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

　　合肥七彩路怡和華庭幼兒園防控工作網(wǎng)絡(luò)圖：

　　總指揮組（園長室）

　　↓↑

　　報告聯(lián)絡(luò)組

　　（保健室）

　　防控隔離組（保健室）

　　宣傳協(xié)調(diào)組

　�。ń處煟�

　　后勤保障組

　　（總務(wù)）

　　應(yīng)急機動組

　　（辦公室、后勤）

　　↓↑

　　疾控中心

　　教育局

　　婦保所

　　部門聯(lián)系電話：

　　疾控中心：64x21147

　　教育局：64x427

　　婦保所：64x42

　　（二）職責(zé)分工

　　1、指揮組職責(zé)：全面負(fù)責(zé)指揮、調(diào)配工作，穩(wěn)定全局，確保各條線應(yīng)急工作的對應(yīng)落實，督促各項工作迅速、有序進行。

　　成員：李x、伍x、趙x、x、吳x。

　　2、報告聯(lián)絡(luò)組職責(zé)：在發(fā)現(xiàn)疫情或接到疫情報告后，第一時間報指揮組并及時到達(dá)疫情現(xiàn)場，了解疫情和有關(guān)發(fā)病人的通訊地址和病情，準(zhǔn)確傳遞信息，確保與上級部門的通訊、信息暢通。及時通知區(qū)疾空控中心，爭取援助。

　　成員：李x、趙x、范x、曹x。

　　3、防控隔離組職責(zé)：第一時間控制傳染源，安排可疑人，如：有發(fā)熱、體征異常人員和相關(guān)接觸人員進行醫(yī)學(xué)觀察與隔離；切斷傳播途徑，指導(dǎo)做好終末消毒；保護易感幼兒，防止或減緩疫情擴散，減少病例，減輕疫情危害。

　　成員：陳x、宣x。

　　4、宣傳協(xié)調(diào)組職責(zé)：做好全體師生及家長的穩(wěn)定工作，避免不必要的恐慌。配合衛(wèi)生部門做好各方面的協(xié)調(diào)工作，嚴(yán)密監(jiān)測疫情，并適時做出預(yù)警。

　　成員：彭x、李x、黃x。

　　5、后勤保障組職責(zé)：做好防控禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病所必須的物資儲備工作，協(xié)調(diào)解決出現(xiàn)疫情所需的物資、工作人員及經(jīng)費等保障。

　　成員：周x、武x

　　6、應(yīng)急機動組職責(zé)：全面做好應(yīng)急準(zhǔn)備，根據(jù)指揮隨時增援其他各組。

　　成員：黃x、徐x。

　　三、防范措施

　　1、落實預(yù)防預(yù)案。

　　我園成立以園長為組長，副園長為副組長的防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，組織學(xué)習(xí)、及時制定預(yù)防禽流感等主要呼吸道傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案，明確組織管理機構(gòu)職責(zé)、具體的應(yīng)急措施及相關(guān)責(zé)任，切實落實各項衛(wèi)生防疫措施。

　　2．學(xué)習(xí)相關(guān)知識。

　　組織教職工學(xué)習(xí)相關(guān)禽流感、流感等主要呼吸道傳染病防控知識及技術(shù)，提高廣大師幼及幼兒家長的自我保護意識。

　　3、確保信息暢通。

　　明確并落實禽流感、流感等主要呼吸道傳染病的信息報告人（老師），建立班主任→教師→幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長→教育局防控工作組聯(lián)絡(luò)員逐級上報網(wǎng)絡(luò)。

　　4、加強全日觀察。

　　保健老師嚴(yán)把進園的第一關(guān)，“看、摸、問、查”要仔細(xì)認(rèn)真；保育員、班主任老師做好幼兒午睡起床后的檢查和全日觀察，尤其是發(fā)熱和有上呼吸道感染癥狀的幼兒，疑似者主動送保健室；切實落實因病缺課登記追蹤制度和發(fā)熱排查制度，對每天缺勤的教工和幼兒做好登記，班級保教人員都了解去向，并注明缺勤原因，生病者詳細(xì)注明病名，杜絕書寫癥狀，每日登記結(jié)果，及時反饋給幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組區(qū)。

　　5、加強防范消毒。

　　依據(jù)合肥市托幼機構(gòu)消毒隔離工作常規(guī)，加強預(yù)防性消毒工作。保持幼兒活動室、臥室空氣新鮮，定期開窗通風(fēng)（對流風(fēng)）；食具毛巾用蒸汽一用一消毒，水開后30分鐘；玩具一天一消毒；圖書爆曬，尤其注意門把手、水龍頭的消毒；廁所的消毒完成后洗手，并注意做好清潔消毒記錄。

　　6、加強宣傳力度。

　　利用家園溝通、櫥窗、家長會等形式，向幼兒、家長、教職工進行預(yù)防禽流感等主要呼吸道傳染病知識宣傳，引導(dǎo)師幼養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣和科學(xué)的洗手方法。

　　7、重視衛(wèi)生檢查。

　　在總務(wù)主任的指揮領(lǐng)導(dǎo)下，園內(nèi)積極開展愛國衛(wèi)生運動，大力整治內(nèi)部環(huán)境衛(wèi)生，一周檢查一次衛(wèi)生，責(zé)任到人。保健老師同時加強各環(huán)節(jié)預(yù)防性消毒的指導(dǎo)與檢查。

　　8、保持空氣流通

　　定期開窗通風(fēng)，保證活動室內(nèi)空氣新鮮，溫度適宜。

　　9、注重一日管理

　　帶領(lǐng)幼兒多進行或戶活動，適當(dāng)鍛煉身體，增強抵抗能力。鼓勵幼兒多飲溫開水。為幼兒平衡膳食營養(yǎng)，多提供蔬菜和瓜果，膳食做到粗細(xì)搭配，保證幼兒攝入足量的、均衡的營養(yǎng)，增強孩子的`免疫力。

　　10.加強外來人員登記。

　　嚴(yán)格門衛(wèi)管理，堅持憑證出入，及時掌握園內(nèi)各種人員流動情況。

　　四．應(yīng)急處置

　　幼兒園一旦發(fā)現(xiàn)h7n9流感疫情，馬上啟動應(yīng)急預(yù)案，做出應(yīng)急響應(yīng)。

　　1、啟動日報告和零報告制度，實行全天值班，加強系統(tǒng)內(nèi)的疫情通報。幼兒園信息報告人立即向區(qū)教育局防控工作報告聯(lián)絡(luò)組和區(qū)疾控中心、婦幼所、教育局報告，并填寫好三聯(lián)單。

　　2、若有疑似疫情等特殊現(xiàn)象發(fā)生，由班級保教人員報幼兒園防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并送保健室隔離檢查或由保健老師直接報送防控領(lǐng)導(dǎo)小組組長。幼兒園立即會同衛(wèi)生疾控部門組織專門人員指導(dǎo)與督促落實各項防治措施，并做好進入應(yīng)急狀態(tài)的準(zhǔn)備。

　　3、防控隔離組第一時間趕赴現(xiàn)場，聽從疾控中心的指揮，對發(fā)熱和體征異常幼兒進行醫(yī)學(xué)檢查，檢查結(jié)果為普通發(fā)熱，及時通知家長送醫(yī)院就診，并停課至病愈。檢查結(jié)果為有禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病相關(guān)癥狀的，通知家長送指定醫(yī)院就診，全班師生在自己教室等候診斷結(jié)果，不參與任何集體活動。上報、停課等根據(jù)疾控中心的指示。

　　4、在疾控中心指導(dǎo)下，對有發(fā)熱和體征異常幼兒到過的場所及用過的物品，實施迅速、嚴(yán)密、徹底地終末消毒。發(fā)出警示，嚴(yán)禁校內(nèi)外人員隨意進出幼兒園。

　　5、一旦確診為禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病，防控隔離組配合社區(qū)疾控中心對與禽流感、流感和麻疹等主要呼吸道傳染病病人密切接觸者實施居家(住地)醫(yī)學(xué)觀察及隨訪。

　　6、宣傳協(xié)調(diào)組指導(dǎo)幼兒園各教研組做好師生、家長及周邊人員的穩(wěn)定工作。收集好有關(guān)信息，做好相關(guān)處理情況的記錄，及時向指揮組報告。并將有關(guān)情況書面報告經(jīng)指揮組，再有指揮組上報

　　7、后勤保障組迅速調(diào)配防控物資。包括防護用品、應(yīng)急預(yù)防性藥物、抗病毒治療和對癥治療藥品、消殺藥械等物資。

　　8、應(yīng)急機動組隨時候命，準(zhǔn)備增援。

　　9、在疫情加重時，幼兒園不得組織師生參加各類大型集體活動，不安排教師外出參加教育教學(xué)研究活動；幼兒的社會實踐應(yīng)暫緩進行。并每日公布校園疫情防控工作的情況。必要時可以報請區(qū)教育局和衛(wèi)生防疫部門同意，實施全面或部分停課。

幼兒園應(yīng)急方案6

　　一、演習(xí)目的

　　為了有效防范校園內(nèi)發(fā)生的暴力劫持事件，加強教職員工面對突發(fā)恐怖事件的防范意識，提高教職工面對恐怖事件的合理處理、自護自救及保護幼兒有效逃生避險的能力，限度的減少因突發(fā)恐怖事件對師生造成的人員傷害，確保我園內(nèi)部的教職工和幼兒的人身安全，特制訂以下防暴應(yīng)急演練方案。

　　二、適用范圍

　　發(fā)生在我園內(nèi)部的暴力侵害事件。

　　三、組織機構(gòu)和職責(zé)

　　幼兒園成立校園暴力侵害事件應(yīng)急小組，總指揮：xxx、副指揮xxx負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指揮，下設(shè)：

　　應(yīng)變保護組：

　　xxx、炊事班人員負(fù)責(zé)在公安部門介入之前，與犯罪分子周旋。

　　緊急救護組：xxx(提前準(zhǔn)備好醫(yī)藥)負(fù)責(zé)為受傷的教職工和幼兒提供及時有效的救護。

　　疏散引導(dǎo)組：

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)疏散引導(dǎo)幼兒至安全地方。

　　通訊聯(lián)絡(luò)組：xxx：負(fù)責(zé)對內(nèi)對外的聯(lián)絡(luò)匯報工作。

　　溝通協(xié)調(diào)組：xxxx、各班班主任負(fù)責(zé)與家長的溝通協(xié)調(diào)及幼兒安撫工作。

　　角色扮演：幼兒園工地工人扮演歹徒

　　攝像：

　　報警：

　　四、準(zhǔn)備工作

　　1、組織師生熟悉場地，明確分工，師生知道逃離路線。

　　2、活動前的安全教育：教育幼兒跟隨教師有序逃離，防止發(fā)生踩踏事故，不要向事發(fā)地點涌進，更不要向歹徒靠近。

　　3、組織紀(jì)律教育：班主任老師要求幼兒，嚴(yán)格遵守活動紀(jì)律，在活動過程中，絕不允許以個人的喜好，隨意亂跑，自己選擇路線。嚴(yán)禁說話、嬉戲、打鬧，嚴(yán)禁奔跑搶先。

　　五、演練過程

　　1、教師帶領(lǐng)幼兒在操場內(nèi)做操，持刀歹徒出現(xiàn)。

　　2、門衛(wèi)立即向幼兒園園務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)報告，同時迅速拉緊急報警鈴。

　　3、副總指揮王青霞快速向教師喊話，提醒教師帶領(lǐng)幼兒快速撤離到安全地方。

　　4、總指揮趙彩霞通知幼兒園應(yīng)急救援隊成員，履行自己的職責(zé)，使用各種防暴工具奮力抵抗暴力分子的行兇，與暴力分子周旋，等待執(zhí)法人員的.到來。

　　5、各班班主任及保育員迅速帶領(lǐng)幼兒疏散到相應(yīng)安全的地點，各班教師應(yīng)立即清點人數(shù)，維持好秩序，穩(wěn)定學(xué)生情緒，如缺少幼兒立即向總指揮報告，并由安全應(yīng)急小組成員及時搜救進行保護。

　　6.應(yīng)急小組成員賀平協(xié)助教師將大一、大三班幼兒護送到大一班，將大二、大四班幼兒護送到大二班，;蔡春麗協(xié)助教師將中一、小一班的幼兒護送到中一班;中二、小二班的幼兒護送到中二班;張愛君協(xié)助教師將中三、小三班的幼兒護送到中三班，將中四、小四班的幼兒護送到中四班，老師緊閉門窗，躲避到安全的地方。

　　六、逃生避險方法

　　1、聽到預(yù)警信號及總指揮喊話后，帶班教師立即停止做操，組織本班學(xué)生進入緊急撤離狀態(tài)，根據(jù)情況組織學(xué)生疏散避險。

　　2、組織幼兒往最近的一樓教室逃生，將班級門窗緊閉，教師在門窗處保護幼兒。

幼兒園應(yīng)急方案7

　　一、 演練目的

　　通過地震應(yīng)急演練，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后我園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，我校地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮，團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件的.應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、 演練安排

　　1、內(nèi)容：

　�。�1）應(yīng)急避震演練，緊急疏散

　　2、對象：全體幼兒和教職工

　　3、、時間：2011年5月12日下午隨時

　　三、 演練準(zhǔn)備

　　1、演練前召讓教師熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析我園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，對幼兒闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題即使進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、 演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　五、組織機構(gòu)

　　（1）領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：園長

　　成員：全體教職工

　　信號員：副園長

　�。�2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組：各班教師和保育員

　　1“地震警報”發(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。

　　2“地震警報”解除后，帶領(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：幼兒園操場

　　3班級老師要自始自終跟對，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　�。�2）疏散線路沿線工作

　　1合理調(diào)節(jié)幼兒疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成事故。

　　2處理幼兒疏散過程中偶發(fā)事件

　　六、演練程序

　　1、信號員發(fā)出“地震警報”

　　2、保育老師或上課教師（演練時為班小組長）立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知孩子“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量卷曲身體，降低身體身體重心，并盡可能用書包保護頭部；最后一排同學(xué)面向墻，蹲在墻角處。演練時間為一分鐘。

　　3、1分鐘后，進行檢查并記錄不足之處。

　　4、2分鐘后信號員接觸鈴聲

　　5、幼兒復(fù)位，老師告知幼兒，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

　　6、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序從樓梯向下撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點。抱頭蹲下。

　　7、各班班主任報告各班人數(shù)及受傷人數(shù)。

　　8、信號員對幼兒進行地震宣傳教育。

　　9、宣布演練結(jié)束，各班依此退場，返回教室。

幼兒園應(yīng)急方案8

　　托幼機構(gòu)是幼兒聚集的場所，幼兒對疾病的抵抗力較差，喜歡活動但不懂得危險性，一旦發(fā)生傳染病，將影響幼兒的身心健康，為更細(xì)致、扎實、深入、嚴(yán)密地開展各種傳染病預(yù)防，確保每一位幼兒身心健康，我園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案：

　　應(yīng)急預(yù)案（1）

　　本園發(fā)生呼吸道傳染�。ㄋ�、腮腺炎、腥紅熱、麻疹、手足口病等等）

　　一、報告工作（顧麗君負(fù)責(zé)）

　　1、應(yīng)醫(yī)師確診后填寫三聯(lián)傳染病報告單一天內(nèi)上報，一聯(lián)報區(qū)婦保所，一聯(lián)報區(qū)疾病控制中心，一聯(lián)留在本園以備日后統(tǒng)計核對之用。

　　2、向園領(lǐng)導(dǎo)告知***班有***病：姓名***、年齡、發(fā)病時間、所在班級、該班幼兒數(shù)。

　　二、隔離工作（顧麗君負(fù)責(zé)）

　　1、迅速通知班主任將病兒帶到隔離室隔離。（顧麗君）

　　2、通知家長，并帶幼兒就診。（班主任）

　　3、將本班幼兒同其它班幼兒隔離，不串班，不并班，不接受新生，不進行大型活動，不參加早晚托班。（黃韶華、業(yè)務(wù)主管、年級組長）

　　三、消毒工作（顧麗君負(fù)責(zé)）

　　1、對發(fā)病班級進行終末消毒，濃度加倍。（保育員在保健教師指導(dǎo)下進行）

　�。�1）空氣消毒：白天通風(fēng)換氣，按規(guī)定時間和要求使用紫外線燈消毒。

　�。�2）玩具消毒：對班級內(nèi)所有幼兒接觸到的玩具進行分類消毒：

　　塑料玩具：消毒液浸泡

　　木制玩具：消毒液擦拭

　　絨毛玩具：清洗、曝曬

　　圖書紙張：曝曬

　�。�3）被褥消毒：清洗曝曬

　　（4）地面消毒：消毒液噴灑

　�。�5）桌椅、櫥柜、廁所等消毒：消毒液擦拭

　　2、做好一般傳染病的`消毒工作（保育員在保健教師指導(dǎo)下進行）

　�。�1）空氣消毒：白天通風(fēng)換氣，按規(guī)定時間和要求使用紫外線燈消毒。

　�。�2）玩具消毒：對班級內(nèi)所有幼兒接觸到的玩具進行分類消毒：

　　塑料玩具：消毒液浸泡

　　木制玩具：消毒液擦拭

　　絨毛玩具：清洗、曝曬

　　圖書紙張：曝曬

　�。�3）地面消毒：消毒液噴灑

　　（4）桌椅、櫥柜、廁所等消毒：消毒液擦拭

　　四、宣傳工作：（黃韶華負(fù)責(zé)）

　　1、做好不擴大影響的宣傳工作

　　2、做好穩(wěn)定幼兒情緒的宣傳工作

　　3、利用櫥窗、家長報、黑板報等形式向家長、幼兒、教師、保育員宣傳有關(guān)疾病的知識

　　五、防范工作：（黃韶華負(fù)責(zé)）

　　1、教師組織幼兒多進行戶外體鍛，增強幼兒抵抗能力。

　　2、均衡膳食

　　3、在疾病好發(fā)季節(jié)里，少去人群密集處。

　　4、教師向幼兒進行個人衛(wèi)生習(xí)慣的教育，提高幼兒自我保護意識及防范意識。

　　六、返所條件：（黃韶華、顧麗君、班主任負(fù)責(zé)）

　　1、水痘：幼兒痂皮硬結(jié)干燥，無新疹出現(xiàn)。本班幼兒醫(yī)學(xué)觀察期為21天，如有新病例出現(xiàn)應(yīng)從最后一例算起重新觀察至期滿。

　　2、腮腺炎：腮腺腫退后一周，本班幼兒醫(yī)學(xué)觀察期為21天，如有新病例出現(xiàn)應(yīng)從最后一例算起重新觀察至期滿。

　　3、腥紅熱：癥狀消失及咽喉炎癥消退，一般從發(fā)病日起隔離十天。醫(yī)學(xué)觀察期七天以上。

　　4、麻疹：出疹后5天，如有合并癥狀應(yīng)延長到十天。醫(yī)學(xué)觀察期為21天，如已注射過丙種球蛋白者延長至28天。

　　5、手足口�。喊捳钔耆�，且隔離期滿14天，本班醫(yī)學(xué)觀察期為7天，如有新病例出現(xiàn)應(yīng)從最后一例算起重新觀察至期滿。

幼兒園應(yīng)急方案9

　　一、演練目的

　　通過地震應(yīng)急演練，使全園師生掌握應(yīng)急避震的正確方法，熟悉震后幼兒園緊急疏散的程序和線路，確保在地震來臨時，幼兒園地震應(yīng)急工作能快速、高效、有序地進行，從而最大限度地保護全園師生的生命安全，特別是減少不必要的非震傷害。

　　同時通過演練活動培養(yǎng)幼兒聽從指揮、團結(jié)互助的品德，提高突發(fā)公共事件下的應(yīng)急反應(yīng)能力和自救互救能力。

　　二、演練安排

　　1、內(nèi)容：

　�。�1）應(yīng)急避震演練

　�。�2）緊急疏散演練

　　2、對象：

　　全體幼兒

　　3、時間：

　　20xx年5月X日(周X)

　　上午9:10

　　三、演練準(zhǔn)備

　　1、演練前召開動員大會，讓教職員工熟悉應(yīng)急避震的正確方法，分析幼兒園應(yīng)急避震的環(huán)境條件，闡述地震應(yīng)急演練的重要意義，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　2、各班進行一周時間為幼兒教會緊急避震的正確方法，講明演練的程序、內(nèi)容、時間和紀(jì)律要求，以及各個班級疏散的路線和到達(dá)的.區(qū)域，同時強調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的地震應(yīng)急和疏散，以免發(fā)生誤解而引發(fā)地震謠傳。

　　3、演練前對疏散路線必經(jīng)之處和到達(dá)的“安全地帶”進行實地仔細(xì)檢查，對存在問題及時進行整改，消除障礙和隱患，確保線路暢通和安全。

　　四、演練要求

　　1、不要驚慌，聽從指揮，服從安排。

　　2、保持安靜，動作敏捷、規(guī)范，嚴(yán)禁推拉、沖撞、擁擠。

　　3、按規(guī)定線路疏散，不得串線。

　　五、組織分工

　�。�1）領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組

　　長：趙xx

　　副組長：梁xx

　　成

　　員：全體教職員工

　　信號員：涂xx

　　（2）教室室內(nèi)指導(dǎo)組

　　具體安排見疏散演練表

　　職責(zé)：

　�、佟暗卣鹁瘓蟆卑l(fā)出后，指導(dǎo)幼兒進行室內(nèi)避震，糾正幼兒的不正確動作和姿勢。

　�、凇暗卣鹁瘓蟆苯獬螅瑤ьI(lǐng)幼兒迅速有秩序疏散到指定的“安全地帶”：縣體育場。

　�、郯嘀魅魏团浒嗬蠋熞允贾两K跟隊，密切關(guān)注演練現(xiàn)場，維護活動紀(jì)律，防止意外發(fā)生。

　�。�3）疏散線路沿線工作組

　　幼兒園大樓

　　一、一層之間

　　具體安排見疏散演練表

　　二、二層之間

　　具體安排見疏散演練表

　　職責(zé)：

　�、俸侠碚{(diào)節(jié)幼兒疏散的進度，特別是防止過度擁擠造成事故。

　　②處理幼兒疏散過程中的偶發(fā)事件。

　　(4)拍照：

　　(5)救護：

　　吳xx

　　姚xx

　　夏xx

　　(地點：體育場中央)

　　六、演練程序

　�。ㄒ唬﹩映绦颍�

　　各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位小朋友們，xx幼兒園地震應(yīng)急疏散演練馬上就要開始，請大家做好準(zhǔn)備，各就各位。

　　請各班班主任重申演練程序和演練要求。(5分鐘)

　�。ǘ┙淌覂�(nèi)應(yīng)急避震演練

　　1、信號員發(fā)出“地震警報”信號(電鈴一分鐘持續(xù))。

　　2、保育老師或上課教師(演練時為班小組長)立即停止授課，轉(zhuǎn)而成為教室演練負(fù)責(zé)人，立即告知幼兒“地震來了，不要慌”，并指揮幼兒

　　迅速抱頭、閉眼，躲在各自的課桌下或課桌旁，盡量蜷曲身體，降低身體重心，并盡可能用書包保護頭部;最后一排幼兒面向墻，蹲在墻角處。演練時間為1分鐘。

　　3、保安立即打開幼兒園大門，各班把全部通道門打開，中二班小組長迅速檢查二樓1號安全通道(大門對面的安全通道)、小一班小組長迅速檢查二號安全通道(廚房門口通道)有無障礙物。

　　4、1分鐘后，進行檢查并記錄不足之處。

　　5、2分鐘后信號員發(fā)出解除“地震警報”信號(三聲短電鈴)。

　　6、學(xué)生復(fù)位，老師告知幼兒，地震已過，現(xiàn)在撤離教室，進入緊急疏散演練環(huán)節(jié)。

　�。ㄈ┚o急疏散演練

　　1、幼兒在老師帶領(lǐng)下有秩序地從教室出來撤離，并按照預(yù)定的疏散路線，迅速撤離到事先指定的地點。

　　2、各班演練撤離路線如下：

　　大大一班、大一班、美術(shù)班、小一班、大二班幼兒從二號安全同通道跑向體育場，到體育場指定位置集中，并抱頭蹲下。

　　舞蹈班、大大三班、中二班、大大二班、中一班、小兒班幼兒從一號安全通道跑向體育場指定點集中，并抱頭蹲下。

　　3、5-10分鐘后，一聲長哨，結(jié)束演練，組織回教室。

　　4、進行室外應(yīng)急避震演練(兩次)。

　　5、恢復(fù)站隊，進入自救互救演練環(huán)節(jié)。

　　七、演練注意事項：

　　1、對不能參加演練的幼兒，班小組長提前向總指揮報告。

　　2、分班演練時，班小組長要教育幼兒首先要冷靜，穩(wěn)定幼兒情緒，有序地組織幼兒從撤退路線迅速撤離。

　　3、全園演練時間可能是上課、下課或其它休息時間。

　　4、全園演練前5分鐘，演練指揮小組所有成員、各教職工必須各就各位，如有幼兒摔倒，可立即中止演練，確保演練過程中不發(fā)生傷害事故。

　　5、全園演練時，演練撤離時不分班級先后，幼兒上下樓梯時可以不排隊。

　　6、疏散引導(dǎo)小組、當(dāng)節(jié)任課教師、班主任、其他業(yè)務(wù)人員在就近樓梯口旁邊指揮幼兒撤離，杜絕擁擠事故，直至最后一名幼兒離開后才能離開，離開前由各樓層負(fù)責(zé)人檢查所負(fù)責(zé)樓層及教室是否有人。

　　7、演練期間，任何教職工不得離校。

　　8、如發(fā)生演練意外事故，立即報告總指揮，第一時間啟動《特大災(zāi)害應(yīng)急處理預(yù)案》，第一時間救護傷員。

　　八、演練總結(jié)

　　1、請領(lǐng)導(dǎo)小組組長X園長總結(jié)講話。

　　2、宣布演練結(jié)束，各班依次退場，返回教室。

幼兒園應(yīng)急方案10

　　一、演練目的：

　　為貫徹落實園內(nèi)9月18日的防震安全演練活動，進一步提高幼兒的安全意識，使幼兒具備初步的自救互能力，保證在緊急情況下及時疏散，順利逃生，特制訂如下安全演練活動方案。

　　二、演練原則

　　聽見演習(xí)警報后，帶班教師應(yīng)立即停止一切活動，組織幼兒迅速撤離，并在到達(dá)安全地帶后與保育員老師一起，集中幼兒，清點人數(shù)。

　　三、具體活動安排

　　演練時間：xx.9.18

　　疏散地點：大操場

　　演練對象：中四班全班師生

　　演練準(zhǔn)備：

　　1、在班級開展談話活動，使幼兒做好思想準(zhǔn)備。

　　2、帶領(lǐng)幼兒先預(yù)演一次。

　　演練路線：

　　按晨間活動路線，從二號樓梯道快速跑到大操場。

　　演練過程:

　　1、聽到警報聲響起，迅速組織幼兒跑出教室大門。

　　2、組織幼兒二號樓梯口迅速撤離，李老師在前，董老師在中間，趙老師在最后，帶領(lǐng)幼兒有序的離開教室。

　　3、引導(dǎo)幼兒在逃生時，用濕毛巾捂住口鼻、護住后腦勺，做好簡單的`自我保護和自救，并教育幼兒不能驚慌、搶道。

　　4、抵達(dá)安全地點后，安撫幼兒情緒，清點人數(shù)，確保不漏下一名幼兒并向總指揮匯報。

　　5、演練結(jié)束后，有序的組織幼兒退回教室，總結(jié)評價安全演練活動。

幼兒園應(yīng)急方案11

　　為更好的進行延時保育服務(wù)活動的開展，加強對延時保育服務(wù)安全管理，防止意外事故的發(fā)生，確保延時保育服務(wù)活動在我園安全有序開展，根據(jù)我園的安全工作制度，特制訂延時保育服務(wù)活動的安全應(yīng)急預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想

　　幼兒園延時保育服務(wù)工作以滿足幼兒家長對幼兒園延時保育服務(wù)的需求、以改善民生為原則，以辦好人民滿意的教育為目標(biāo)。全園積極參與，達(dá)到為家長幼兒服務(wù)的目的。落實工作領(lǐng)導(dǎo)小組，強化活動過程的安全管理加強安全教育，消除安全隱患，全方位貫徹“安全第一”原則，確保延時保育服務(wù)活動在我園安全有序開展。

　　二、領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長:唐紅燕

　　副組長:尹光輝、鄧艷君

　　組員：李友紅、聶丹、吳佳、藍(lán)紅燕、教研組長、各班班主任

　　領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由李友紅任辦公室主任，具體負(fù)責(zé)檢査、了解、監(jiān)督、管理各班級延時服務(wù)活動安全情況、建立“延時服務(wù)幼兒名冊”、領(lǐng)導(dǎo)小組值班安排、安全臺賬、應(yīng)急預(yù)案、設(shè)施設(shè)備的安全檢查和維修等。

　　各教研組長、各班班主任及具體參與服務(wù)的`教師，應(yīng)負(fù)責(zé)認(rèn)真關(guān)心、如實記錄幼兒延時服務(wù)時段的狀況，増強對幼兒安全意識和安全自護能力教育，發(fā)現(xiàn)情況與問題及時與組長、副組長溝通。

　　三、安全保障

　　1.幼兒園園長是看護工作的安全第一責(zé)任人，全面負(fù)責(zé)幼兒的安全；其它班子成員及時檢査、了解、監(jiān)督、管理各班延時服務(wù)活動中可能存在的安全隱患。

　　2.幼兒園與延時服務(wù)工作人員簽訂崗位責(zé)任書，明確延時服務(wù)責(zé)任，延時服務(wù)人員對被服務(wù)幼兒承擔(dān)安全直接責(zé)任。

　　3.延時服務(wù)工作以保障幼兒安全為主，在延時服務(wù)時段內(nèi)的一切活動都以幼兒安全為出發(fā)點，以游戲為主，延時服務(wù)人員應(yīng)該嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)制度和安全要求。

　　4.安穩(wěn)辦經(jīng)常開展維修和護理，消除各類安全隱患，確保幼兒在延時服務(wù)段時間內(nèi)的安全。

　　5．各班建立健全“延時服務(wù)幼兒名冊”并報安穩(wěn)辦，各班級要對在冊的幼兒每天點名,未到時及時了解情況并做好記錄。

　　6．由值班領(lǐng)導(dǎo)填寫安全臺賬，認(rèn)真、如實記錄幼兒在延時服務(wù)期間的狀況，一旦出現(xiàn)情況，應(yīng)根據(jù)預(yù)案的規(guī)定作出相應(yīng)的應(yīng)急處理措施。

　　四、安全事件處理辦法

　　1.服務(wù)活動中，凡出現(xiàn)受傷情況，在場指導(dǎo)教師必須第一時間對

　　傷者進行處理，了解幼兒情況、判斷傷情，及時向安穩(wěn)辦、保健醫(yī)生

　　匯報，嚴(yán)重者由保健醫(yī)生和指導(dǎo)教師及時送衛(wèi)生院觀察臺療或打120

　　急救，安穩(wěn)辦及時上報分管領(lǐng)導(dǎo)及園長。

　　2.及時通知家長或監(jiān)護人，妥善做好溝通、安慰工作。

　　3.保護現(xiàn)場，了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故做到事實清楚，責(zé)任明確。

　　4.重大的傷害事故要及時向上級有關(guān)部門報告。

幼兒園應(yīng)急方案12

　　結(jié)合目前國家冠狀病毒疫情的實際情況，依據(jù)區(qū)教委下發(fā)的《XX區(qū)新型冠狀病毒疫情防控工作組工作方案》通知要求，為切實做好新型冠狀病毒的有效預(yù)防工作，我園干部教師遵守紀(jì)律、堅守崗位、忠實履職;特制訂《XX幼兒園新型冠狀病毒防控工作方案》。

　　一、指導(dǎo)思想

　　按照國家、市、區(qū)、區(qū)教委的統(tǒng)一部署，堅持統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，全體人員相互配合;科學(xué)防控，快速應(yīng)對;預(yù)防為主，防治結(jié)合;群防群控，分級負(fù)責(zé);加強宣教，全員參與，堅決執(zhí)行各項要求，切實維護本園教職工的身體健康和生命安全。

　　二、工作目標(biāo)

　　全力做好新型冠狀病毒感染疫情防控工作，采取及時、有效的防控措施，做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療，控制疫情在園所傳播和蔓延，保障幼兒、教職員工身體健康和生命安全，維護社會穩(wěn)定。

　　三、工作組織

　　(一)疫情防控園所工作領(lǐng)導(dǎo)小組

　　1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員及職責(zé)

　　組長：XX 幼兒園園長

　　職責(zé)：全面指揮、領(lǐng)導(dǎo)、統(tǒng)籌疫情防控過程中幼兒園各項體工作的安排，傳達(dá)上級要求，及時采取應(yīng)急措施。

　　副組長：XX 幼兒園副園長

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)疫情工作中相關(guān)數(shù)據(jù)的調(diào)查、統(tǒng)計、核實、準(zhǔn)確上報等工作。物資的配給工作。

　　副組長：XX 幼兒園副園長

　　職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)疫情的.防控工作等各類預(yù)案的撰寫及梳理。(如有疫情發(fā)生：做好跟蹤式了解疫情情況、補充性報告。)

　　(2)日常管理：督促相關(guān)人員嚴(yán)格執(zhí)行各項要求，做好出入登記及消毒工作。

　　組員：

　　保教主任：XX

　　職責(zé)：幼兒延遲開園的教育教學(xué)推進工作

　　保教主任：XX

　　職責(zé)：建立防控期間的教職工信息臺賬，進行教職工情況追訪、登記工作

　　科研負(fù)責(zé)：XX

　　職責(zé)：(1)建立防控期間的幼兒信息臺賬，進行出京幼兒情況追訪、登記工作。

　　(2)做好全園幼兒身體狀況統(tǒng)計追訪、登記工作。

　　保健醫(yī)：XX

　　職責(zé)：做好疫情防控消毒工作。

　　會計：XX

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)消毒工具、物品的資金配給工作。

　　庫管：XX

　　職責(zé)：必要消毒設(shè)備、工具、物品的及時購買及配備。

　　班組長：XX XX (各班級班長)

　　職責(zé)：(1)負(fù)責(zé)本組教師、幼兒外出人員的追訪、登記及后期體溫檢測工作。

　　(2)各項信息的準(zhǔn)確報送工作。

　　后勤組長：XX

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)本小組人員的追訪、登記及各項信息報送及接收、傳達(dá)、帶領(lǐng)執(zhí)行。

　　四、具體工作措施

　　(一)加強領(lǐng)導(dǎo)

　　高度重視新型冠狀病毒疫情防控工作，實行園長負(fù)責(zé)制。成立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)小組，制定工作方案。明確職責(zé)任務(wù)，全面落實防控措施。全力做好新型冠狀病毒疫情的預(yù)防和救治工作。

　　1.加強日常管理

　　※層級管理

　　園所：

　　1.成立相應(yīng)工作小組，制定“新型冠狀病毒防控”、“延遲開學(xué)”、“防風(fēng)險”、“特需兒童管理”等多項工作預(yù)案，做好事先籌劃、過程清晰。

　　2.全面啟動“零報告”和“雙報告”制度，明確職責(zé)任務(wù)，全面落實防控措施。保障各項數(shù)據(jù)準(zhǔn)確統(tǒng)計、及時上報。

　　3.針對疫情防控工作開展，明確責(zé)任人，將各層級教職工分成小組，形成組內(nèi)監(jiān)管下信息的統(tǒng)計、追查，確保上報信息、教職工臺賬信息的真實有效。

　　4.及時傳達(dá)各項要求，督促教職工關(guān)注身體健康、科學(xué)防控。

　　5.依據(jù)區(qū)教委防控辦的防護辦法指導(dǎo)教師、家長做好日常防控工作。

　　6.發(fā)生特殊情況立即匯報、

　　7.做好門衛(wèi)管理，對于安保人員進行疫情接待培訓(xùn)。將上級防止疫情文件下發(fā)并解讀，監(jiān)督保安認(rèn)真執(zhí)行。形成空港一幼疫情防控階段的來人登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行出入、園門管理登記、檢驗流程工作。不輕易接待來訪人員等。對來園人員進行測量體溫、登記，發(fā)現(xiàn)疫情及時上報園領(lǐng)導(dǎo)。指導(dǎo)保安每天用比例適宜的消毒液擦拭自己的住處及門把手等。

　　8.疫情期間保證幼兒園信息公開透明。

　　9.做好疫情防控期間防護物資的使用。

　　保安：

　　1.嚴(yán)格控制外來人員進入園所。

　　2.本園教職工入園需按程序進行體溫測量、登記工作，并在測試前確保自身已做好安全防護。

　　3.自身外出和進入公共場所時要采取必要的防護措施。

　　4.做好每日相關(guān)負(fù)責(zé)區(qū)域的衛(wèi)生及消毒工作并做好記錄。

　　伙房人員：

　　1.做好食堂的衛(wèi)生消毒工作。

　　2.做好餐具的消毒工作。

　　3.做好食品的衛(wèi)生保障工作。

　　4.嚴(yán)格按帶量進行制作，確�；锸碃I養(yǎng)均衡。

　　值班人員：

　　1.做好每日工作的梳理工作。

　　2.根據(jù)上級要求隨時完善疫情防控的上報追訪資料。

　　3.關(guān)注幼兒、教職工的實際情況。

　　4.發(fā)現(xiàn)問題及時有針對性進行處理及解決。

　　5.發(fā)現(xiàn)疫情及時隔離及做好善后工作。

　　※嚴(yán)格執(zhí)行相關(guān)精神及要求

　　1.按要求參加各種視頻會議，接收各項文件信息，并認(rèn)真學(xué)習(xí)、嚴(yán)格執(zhí)行。

　　2.通過視頻、微信等多種方式，使會議精神與要求及時傳達(dá)，各項情況上報、排查準(zhǔn)確、及時。

　　(二)疫情發(fā)生管理

　　1.疑似新型冠狀病毒病例(幼兒)

　　(1)成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：XX

　　職責(zé)：一旦發(fā)生疫情，第一時間啟動傳染病應(yīng)急防控預(yù)案，做好總指揮工作。

　　副組長：XX

　　職責(zé)：實時紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。

　　副組長：XX

　　職責(zé)：確保病兒隔離后，班級工作的后續(xù)開展。其他幼兒的隔離組織。

　　組員：XX XX

　　(2)建立保障機制

　　安全保衛(wèi)小組

　　負(fù)責(zé)人：XX

　　職責(zé)：在突發(fā)疫情的前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。

　　醫(yī)療救護小組

　　負(fù)責(zé)人：XX

　　職責(zé)：第一時間上報幼兒園園長及疾控中心相關(guān)部門，做好自身防護的同時按要求指導(dǎo)做好隔離消毒組織院前緊急救護，配合專業(yè)救護人員做好轉(zhuǎn)診工作。

　　后勤保障小組

　　負(fù)責(zé)人：XX

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援物資的配送、供給，日常應(yīng)急物資儲備。

　　現(xiàn)場清理小組：保育員

　　做好自身防護，協(xié)助醫(yī)護工作者對患者活動過的場所進行消毒，并實行室內(nèi)強制通風(fēng)。

　　2.疑似新型冠狀病毒病例(教職工)

　　(1)成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

　　組長：XX

　　職責(zé)：一旦發(fā)生疫情，第一時間啟動傳染病應(yīng)急防控預(yù)案，做好總指揮工作。

　　副組長：XX

　　職責(zé)：實時紀(jì)錄突發(fā)事件的發(fā)展過程，提供真實材料，按規(guī)定擬稿上報。

　　副組長：XX

　　職責(zé)：確保感染教師隔離后，班級工作的后續(xù)開展。幼兒及其他教師的隔離組織。(需隔離人員為班級教師下)監(jiān)督班級幼兒及教師避開隔離場所(隔離人員為非班級教師情況下)

　　組員：XX XX

　　(2)建立保障機制

　　安全保衛(wèi)小組

　　負(fù)責(zé)人：XX

　　職責(zé)：在突發(fā)疫情的前期處置過程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場警戒、秩序維護、人員疏散等。

　　醫(yī)療救護小組

　　負(fù)責(zé)人：XX

　　后勤保障小組

　　負(fù)責(zé)人：XX

　　職責(zé)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場救援物資的配送、供給，日常應(yīng)急物資儲備。

　　現(xiàn)場清理小組：醫(yī)護人員

　　對患者活動過的場所進行消毒。

幼兒園應(yīng)急方案13

　　為了貫徹落實道里區(qū)教育局的學(xué)校、幼兒園安全工作意見，及時、妥善地處置幼兒園突發(fā)安全事故，建立“信息暢通、反應(yīng)快捷、處置有方、責(zé)任明確”的突發(fā)安全事故應(yīng)急機制，保障師生生命與財產(chǎn)安全，建設(shè)和諧校園，保障幼兒園正常教學(xué)、工作和生活秩序。根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)、政策，結(jié)合我園實際特制定本工作預(yù)案。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，創(chuàng)建和諧校園為宗旨，建立幼兒園安全應(yīng)急處理機制，迅速、及時、積極的開展各項處置工作，最大限度地降低損失，有效保障師生及幼兒園生命財產(chǎn)安全，切實維護教育穩(wěn)定和社會安定。

　　二、組織機構(gòu)：

　　幼兒園成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：

　　組長：xxx，總負(fù)責(zé)全園安全工作。

　　副組長：xxx 主抓具體工作

　　組員：各班教師負(fù)責(zé)各自班級安全工作及隱患上報工作

　　各部門成員負(fù)責(zé)自己職責(zé)范圍內(nèi)的安全工作。

　　三、突發(fā)事件逐層報告制度：

　　建立健全安全緊急情況報告制度，嚴(yán)格落實值班人員，確保安全緊急情況信息報送渠道暢通、運轉(zhuǎn)有序。

　　幼兒園發(fā)生安全緊急情況報告程序：值班人員——園長——中心校(110、120、119)——鎮(zhèn)政府、教育局

　　上報時做到及時、準(zhǔn)確、全面、不漏報、不虛報。報告內(nèi)容為：事故發(fā)生的時間、地點、單位、事故的簡要情況，死亡人數(shù)、受傷人數(shù)、估計直接經(jīng)濟損失等。

　　四、各類事故應(yīng)急預(yù)案：

　　(一)火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

　　(1)打“119”電話報警，同時報告上級教育部門和鎮(zhèn)政府。

　　(2)采取切斷電源、煤氣等緊急安全措施，避免繼發(fā)性危害。

　　(3)幼兒園有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)人要在第一時間親臨現(xiàn)場組織教職員工開展救人和滅火工作。并在消防隊伍到現(xiàn)場后，主動提供有關(guān)信息，配合消防隊伍組織救人和滅火搶險。

　　(4)全力組織人員疏散和自救工作，按照平時消防演練逃生的線路迅速疏散。配合有關(guān)醫(yī)療部門和醫(yī)療機構(gòu)妥善安置傷病員。采取有效的隔離措施，防止大火蔓延。

　　(5)及時采取人員疏散、封鎖現(xiàn)場、轉(zhuǎn)移重要財物等必要措施，注意人員、財產(chǎn)安全。

　　(6)劃出警戒范圍，嚴(yán)禁其他車輛和無關(guān)人員進入著火現(xiàn)場，以免發(fā)生不必要的傷亡，同時也為火災(zāi)消滅后的調(diào)查起火原因提供有力證據(jù)。

　　(7)如有傷者要及時送往醫(yī)院救治，如幼兒受傷，要及時通知家長。解決好師生等受災(zāi)人員的安居問題。

　　(8)配合消防部門調(diào)查事故原因，維持秩序。

　　(二)食物中毒應(yīng)急預(yù)案

　　(1)發(fā)現(xiàn)師生有類似食物中毒癥狀時，應(yīng)迅速當(dāng)?shù)匦l(wèi)生部門進行初診，同時撥打“120”電話或送醫(yī)院進行處理。

　　(2)迅速向上級部門及衛(wèi)生防疫部門報告。

　　(3)立即停止食品加工、供應(yīng)活動。

　　(4)負(fù)責(zé)保護好現(xiàn)場，封存一切剩余可疑食物及原料、工具、設(shè)備、保護好中毒現(xiàn)場和食品留樣，防止人為地破壞現(xiàn)場，等候衛(wèi)生執(zhí)法部門處理。

　　(5)迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。對已確定患病師生送醫(yī)院治療。

　　(6)及時通知家長并做好家長和家屬的工作。

　　(7)幼兒園保健醫(yī)要配合衛(wèi)生行政部門，做好流行病學(xué)調(diào)查。向患者了解食物中毒的經(jīng)過，可疑食品、中毒人數(shù)，并預(yù)測發(fā)展趨勢。

　　(8)積極配合上級有關(guān)部門做好診治、調(diào)查事故、處理等工作。

　　(三)傳染病疫情應(yīng)急預(yù)案

　　(1)在園幼兒或教職員工發(fā)現(xiàn)傳染病，立即上報上級部門和疾控中心。

　　(2)在園外，幼兒或教職工一旦出現(xiàn)非典、風(fēng)疹、流腦、麻疹、流感等傳染性疾病，應(yīng)及時就醫(yī)，不得帶病上學(xué)、上班。經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染病后才能回園上課、上班。

　　(3)在園內(nèi)發(fā)現(xiàn)傳染病的幼兒或教職工，幼兒園應(yīng)急小組領(lǐng)導(dǎo)立即親臨現(xiàn)場指揮，要求傳染病者立即戴防護口罩、手套，在第一時間內(nèi)利用幼兒園隔離室進行隔離觀察，并馬上打“120”電話，送定點傳染病醫(yī)院診治。

　　(4)通知幼兒家長或教職工家屬，由家長或家屬陪同去醫(yī)院，護送人員都要穿好防護服，戴口罩、手套。

　　(5)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，迅速向全體師生公布病情感染源及其采取的防護措施，讓廣大師生了解情況，安定人心，維護幼兒園穩(wěn)定。

　　(6)對傳染病病人所在班級教室或辦公室及所涉及的公共場所進行消毒，對與傳染病人密切接觸的幼兒、教職工進行隔離觀察，并做好人員登記。防止疫情擴散，迅速切斷感染源。

　　(7)傳染病人在醫(yī)院接受治療時，禁止任何同學(xué)、同事前往探望。

　　(8)如傳染病烈性感染，請示政府和教育部門，決定是否實行全園停課，并采取一切有效措施，迅速控制傳染源，切斷傳染途徑，保護易感人群。

　　(9)密切配合疾控中心進行疫情處理和流行病學(xué)調(diào)查，對傳染病人到過的場所、接觸過的人員，以及患者的家庭成員、鄰居同事、幼兒進行隨訪，并采取必要的隔離觀察措施。

　　(四)雷電災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案

　　(1)發(fā)生雷電災(zāi)害時，迅速向上級部門和防雷主管部門報告。

　　(2)對造成人員損害應(yīng)立即送醫(yī)院救治。及時通知家屬或家長。

　　(3)標(biāo)記現(xiàn)場位置，協(xié)助主管部門對雷電災(zāi)害進行調(diào)查與鑒定。

　　(4)檢查設(shè)備或建筑物損壞情況，并及時修理。

　　(五)校園交通事故應(yīng)急預(yù)案

　　(1)交通事故發(fā)生后立即報警。領(lǐng)導(dǎo)小組成員和相關(guān)人員要立即趕赴事故現(xiàn)場，根據(jù)需要通知急救、醫(yī)療、消防等部門。

　　(2)報告上級部門。

　　(3)采取措施保護現(xiàn)場，有效控制肇事者，尋找證人。

　　(4)組織有關(guān)人員開展搶救。若交警在場，積極協(xié)助交警開展工作。若交警不在場，則由保健醫(yī)和相關(guān)人員對受傷師生立即采取救護措施，進行止血、包扎傷口，組織車輛立刻把受傷師生送到就近醫(yī)院搶救。

　　(5)通知家長和家屬，協(xié)助幼兒家長和教職工親屬及時與保險公司聯(lián)系，做好保險賠付工作。

　　(6)配合交警等部門做好善后工作。

　　(六)樓梯間擁擠踏事故應(yīng)急預(yù)案

　　(1)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時間親臨第一線指揮，迅速開展現(xiàn)場疏導(dǎo)和救護工作，并立即向上級主管部門報告。

　　(2)組織幼兒園醫(yī)護人員對受傷者進行人工呼吸、止血等應(yīng)急搶救處置，盡快向醫(yī)療急救部門120報告求援，將傷病員送往醫(yī)院搶救，妥善安置傷病員。必要時請當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門支援幫助。

　　(3)迅速通知受傷人員親屬，及時向師生和親屬通報有關(guān)情況，確保師生和親屬情緒穩(wěn)定。

　　(七)大型群體活動的公共安全事故處置措施

　　大型比賽以及運動會等活動前，對身體有問題的幼兒要勸其退出活動。課外體育活動及群體活動前老師要提醒身體不適的幼兒到場外休息，如果在幼兒運動會上或課外體育活動及群體活動時發(fā)生問題，應(yīng)急措施是：

　　(1)活動組織者和安全管理工作負(fù)責(zé)人要維護現(xiàn)場秩序，根據(jù)室內(nèi)、室外不同情況組織師生有序疏散，保護幼兒生命安全，盡力避免繼發(fā)性災(zāi)害。

　　(2)幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和有關(guān)部門負(fù)責(zé)同志要在第一時間趕赴現(xiàn)場，親臨一線，靠前指揮，組織疏導(dǎo)、搶救傷員。要在第一時間向當(dāng)?shù)毓矙C關(guān)和教育主管部門報告。

　　(3)發(fā)生局部損傷、輕微損傷或少量出血，馬上送幼兒園醫(yī)務(wù)室處理或送幼兒園附近的醫(yī)院處理。

　　(4)發(fā)生嚴(yán)重?fù)p傷大量出血，或者出現(xiàn)昏迷休克，首先與保健醫(yī)聯(lián)系，對傷員做及時診斷處理，同時報告110、120請求急救，爭取在最短的時間內(nèi)將傷員送到大醫(yī)院。

　　(5)及時通知家長或其監(jiān)護人，以便及時做出救治決定，并做好安慰工作。

　　(6)保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，做好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故的調(diào)查處理。

　　(八)突發(fā)自然災(zāi)害(汛臺、地震、氣象、雪災(zāi)、臺風(fēng)等)事件應(yīng)急預(yù)案

　　(1)事故發(fā)生時要保持鎮(zhèn)靜，沉著應(yīng)對，立即向上級部門匯報情況。

　　(2)根據(jù)事故性質(zhì)向公安、交警、消防、衛(wèi)生防疫、交通管理等部門緊急求援。

　　(3)幼兒園廣播(或現(xiàn)場老師)指揮組織施救及幼兒自救，努力將人員傷亡減少到最低程度。

　　(4)安全小組要立即趕赴事故現(xiàn)場，聽取事故情況匯報，召集領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)急處理會議，采取應(yīng)急措施迅速抽調(diào)搶險隊伍、物資，協(xié)同有關(guān)部門搶險救災(zāi)，全力組織搶救，維持秩序，疏散師生到安全區(qū)域，對受傷人員展開救援救護。

　　(5)保護現(xiàn)場，監(jiān)控險情，關(guān)注事態(tài)發(fā)展。

　　(6)配合有關(guān)部門調(diào)查取證，做好傷患人員的`慰問工作，并及時與傷患人員家屬取得聯(lián)系，做好對家屬的安撫解釋工作。

　　(7)幼兒園衛(wèi)生室做好衛(wèi)生防疫工作，防止疫情發(fā)生。

　　(8)安全小組負(fù)責(zé)災(zāi)后的善后處置工作，及時調(diào)查災(zāi)情損失情況，傷亡人員情況，并形成書面材料上報，做好受傷人員的救治和災(zāi)后現(xiàn)場處理、恢復(fù)正常教學(xué)秩序及重建等工作。配合有關(guān)部門進行事故的調(diào)查處理，做好事故的善后撫恤及處理工作，并與保險公司等單位取得聯(lián)系，依法處理，協(xié)調(diào)賠償，努力維護幼兒園和社會的穩(wěn)定。

　　(九)其他突如其來的傷害事故應(yīng)急預(yù)案

　　(1)如社會人員到幼兒園對幼兒造成傷害時，幼兒要及時向老師或幼兒園報告，其他幼兒要采取積極措施進行制止或疏散。

　　(2)老師和幼兒園接到報告后，立即組織人員進行制止，并撥打110報警。

　　(3)對傷者應(yīng)及時送醫(yī)院就診。

　　(4)及時上報中心校或教育主管部門。

　　(5)迅速配合公安部門調(diào)查事故發(fā)生的原因，并做好有關(guān)材料的收集。

　　(6)通知受傷者的家長或家屬。

　　(7)妥善處理事故。

　　五、善后處理：

　　幼兒園要切實做好死難、受傷幼兒家長的安撫、慰問工作，消除各種不安全因素，維護幼兒園穩(wěn)定。

　　對傷亡幼兒的賠償要依據(jù)相關(guān)法律、法規(guī)執(zhí)行。

　　六、調(diào)查與結(jié)案：

　　幼兒園依據(jù)國家有關(guān)規(guī)定，按照屬地為主、分級負(fù)責(zé)的原則和緊急事件的等級，對突發(fā)緊急情況及時展開調(diào)查，查清事實，查明原因，限期報結(jié)

幼兒園應(yīng)急方案14

　　為確保廣大師生安全度過非常時期，能從容處理不可預(yù)料的突發(fā)事件，幼兒園特制定本應(yīng)急處理預(yù)案。

　　一、應(yīng)急人員準(zhǔn)備

　　1、成立應(yīng)急工作組。

　　組長： XXX

　　組員： XXX

　　2、實行首問負(fù)責(zé)制。不推諉，及時處理突發(fā)事件(如第一時間緊急上報；撥打119；穩(wěn)定師生情緒、與幼兒家長聯(lián)系等)。

　　二、應(yīng)急物資準(zhǔn)備

　　應(yīng)急物資儲備。如室內(nèi)消火栓、滅火器等。

　　三、應(yīng)急程序準(zhǔn)備

　　1、火警一旦發(fā)生，必須立即呼救，并利用報警器材向單位內(nèi)部報警，同時撥打119火警電話，派專人接應(yīng)消防車，警戒火災(zāi)現(xiàn)常

　　2、若幼兒未曾離園，先啟動幼兒緊急疏散應(yīng)急預(yù)案。

　　3、單位領(lǐng)導(dǎo)必須趕赴現(xiàn)場組織并指揮滅火撲救工作。組織職工攜帶滅火器材到火災(zāi)現(xiàn)場集合，根據(jù)火災(zāi)情況有針對性進行滅火。

　　4、火場撲救指揮應(yīng)迅速判明火勢走向、火場特點，明確主攻方向和圍截；方位。要審明形勢，在滅火力量大于火勢時，果斷采取速戰(zhàn)速決的滅火戰(zhàn)術(shù)；在火勢大于滅火力量時，采取“先控制，后撲滅”的.滅火戰(zhàn)術(shù)，全力控制火災(zāi)范圍，等待后援力量。

　　5、在公安消防隊趕到后，火場指揮改由公安消防隊指揮，單位領(lǐng)導(dǎo)要全力配合，并組織內(nèi)部力量進行救護、疏散、警戒等，直至火情得以完全撲滅。

　　6、火災(zāi)撲滅后，要組織力量保護現(xiàn)場，特別要注意防止死灰復(fù)燃。

　　7、密切配合公安消防等部門進行現(xiàn)場勘察和調(diào)查火災(zāi)原因。

幼兒園應(yīng)急方案15

　　一、總則

　　（一）目的：有效預(yù)防、及時控制突發(fā)事件的發(fā)生，消除危害，保證生命財產(chǎn)安全。

　　（二）工作原則：以學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立指揮中心，以附中、幼兒園領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門負(fù)責(zé)人為主體成立突發(fā)事件應(yīng)急工作組。組織機構(gòu)見附圖。

　　（三）編制依據(jù)：《中華人民共和國消防法》、《中華人民共和國食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》等。

　　（四）適用范圍：附中、幼兒園。

　　二、組織體系及職責(zé)任務(wù)

　　（一）應(yīng)急組織機構(gòu)與職責(zé)

　　1、決策機構(gòu)：指揮中心，負(fù)責(zé)突發(fā)事件處理的決策及指揮。

　　2、工作機構(gòu)：應(yīng)急工作組，負(fù)責(zé)突發(fā)事件的現(xiàn)場處理。

　　（二）組織體系框架：見附表1。

　　三、預(yù)防預(yù)警機制

　　（一）預(yù)防預(yù)警信息

　　學(xué)院及附中、幼兒園的相關(guān)部門及相關(guān)人員提供相關(guān)信息。

　　（二）預(yù)防預(yù)警行動

　　對相關(guān)人員進行相關(guān)知識及技能培訓(xùn)，提高防范意識和防范能力。

　　（三）預(yù)警支持系統(tǒng)

　　校園網(wǎng)系統(tǒng)、電話通訊系統(tǒng)。

　　四、應(yīng)急響應(yīng)

　　（一）分級應(yīng)急響應(yīng)

　　突發(fā)事件的報告順序是：發(fā)現(xiàn)人-——部門負(fù)責(zé)人——單位領(lǐng)導(dǎo)——學(xué)院職能部門——學(xué)院主管領(lǐng)導(dǎo)。

　　（二）信息報送和處理

　　突發(fā)事件的信息按報告順序進行傳遞，由相關(guān)部門和人員進行確認(rèn)，分清事件的等級，由決策機構(gòu)進行決策處理。

　　（三）通訊

　　張**：136********* 孫**：137******** 劉**：137*********

　　黃***：138********** 李**：130********* 李春：138*********

　　（四）指揮和控制

　　由指揮中心進行指揮，由工作組進行現(xiàn)場控制。

　　（五）緊急處置

　　處置隊伍由指揮中心統(tǒng)一調(diào)派，分突發(fā)事件類型落實處置措施。

　　（六）救護和醫(yī)療

　　學(xué)院衛(wèi)生所負(fù)責(zé)事件的現(xiàn)場救護以及醫(yī)療防疫；對輕傷人員進行處置，并協(xié)同運輸組將重傷人員護送到上級醫(yī)院。

　　（七）應(yīng)急人員的安全防護

　　對可能涉及的應(yīng)急人員進行定期培訓(xùn)，加強對消防安全、交通安全、衛(wèi)生防并飲食安全等方面的自防、自救教育，明確安全防護的工作流程，同時提供必要的防護器械。

　　（八）群眾的安全防護

　　引導(dǎo)和教育學(xué)生按照日常行為規(guī)范行事：有序出入，分批離校，不聚集，遵守交通規(guī)則；建立課間、課外教師值勤制度，加強對學(xué)生假期安全的教育；

　　培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣：飯前洗手，飯后漱口。教育孩子講文明、講禮貌：不打架、不罵人。

　　緊急情況下的學(xué)生疏散撤離由帶班教師及學(xué)院專門人員統(tǒng)一組織。

　　（九）社會力量動員與參與

　　密切與社區(qū)、家庭的溝通與協(xié)調(diào)，建立起家庭、學(xué)校、社會密切結(jié)合的安全工作網(wǎng)絡(luò)，確保學(xué)生的安全健康。

　　（十）突發(fā)事件的調(diào)查、處理、檢測與后果評估

　　事件發(fā)生后，由學(xué)院保衛(wèi)處負(fù)責(zé)事件原因的調(diào)查工作，學(xué)院安全保衛(wèi)領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)事件的檢測與后果評估，并形成處理意見。對發(fā)生的重大事件，學(xué)院配合公安、消防及其他專門機構(gòu)的工作，對事件進行調(diào)查、檢測與評估。

　　（十一）新聞報道

　　及時、準(zhǔn)確地向媒體發(fā)送事件的相關(guān)信息，以警示他人，防微杜漸。

　　（十二）應(yīng)急結(jié)束

　　事件處理完畢，宣布應(yīng)急狀態(tài)解除。

　　五、應(yīng)急保障

　　（一）通信與信息保障

　　保衛(wèi)處負(fù)責(zé)通信系統(tǒng)的維護，確保應(yīng)急期間信息暢通，并從各種媒體上獲取相關(guān)信息。

　　（二）應(yīng)急支援與裝備保障

　　機構(gòu)、人員名單參見附表1；

　　救援藥品主要有繃帶、消毒水、止痛藥、消炎藥等；

　　學(xué)院車隊為突發(fā)事件的處理提供急救車輛；

　　醫(yī)療保障主要有上級醫(yī)院的幫助；