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【推薦】三年級敘事作文匯總8篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的三年級敘事作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級敘事作文 篇1
世界上什么藥都有，但就是沒有后悔藥，要是我擁有那么一顆也好啊，因?yàn)槲以?jīng)做過一件讓我非常后悔的事。
一天，爸爸和媽媽都不在家，家里只有我一個人。忽然，我感到很口渴，便拿起杯子，走進(jìn)廚房，想倒杯水喝。我拿起玻璃水瓶，倒了一杯水，把玻璃水瓶放下的時(shí)候，太過用勁了，突然，“砰”的一聲響，我看見，玻璃水瓶被我不小心打碎了，玻璃渣四處飛濺，頓時(shí)，我的'心一下子怦怦地猛跳起來，額頭上滲出了冷汗，心里想，這下完了，被媽媽發(fā)現(xiàn)了怎么辦?就在我這么想的時(shí)候，媽媽回來了，我連忙走出廚房，裝做若無其事一樣。媽媽口渴也想喝水，走進(jìn)了廚房，突然，我聽見，媽媽驚訝地大叫:“呀，水瓶怎么碎了?”接著又說：“兒子，是不是你打碎的?”我的臉上紅通通的，小聲地回答：“不，不是”“真的?”媽媽瞥了我一眼，說道�！罢娴牟皇俏宜さ�。”“好吧，”媽媽說，“那可能是風(fēng)把它吹倒的吧”
媽媽，這件事已經(jīng)過去很久了，我一直都沒有告訴您真實(shí)的情況，非常后悔，所以，在這里，我要對您說：“媽媽，玻璃水瓶是我打壞的，請?jiān)徫野?”
三年級敘事作文 篇2
今天下午，我們正上著音樂課，過了一會兒，數(shù)學(xué)王老師走了進(jìn)來。金菲對我說：“楊婷，我好緊張啊，數(shù)學(xué)老師說過如果今天錯一道題的'話，就要重抄一遍!”“嗯。”我也緊張地答應(yīng)著。
“錯的上來拿作業(yè)本�！蔽议]起眼睛，手緊張地抓著書本，牙齒咬緊，屛住呼吸。隨著王老師話音響起，整個班級就像停止了一樣。終于，朱瑞打破了這份寧靜�！爸烊�，你錯了多少題目，自己來數(shù)數(shù)�！�
聽到王老師這句話，我更加緊張了�！霸賹�100字檢討。”“不會吧。”我擔(dān)心到�！跋旅骈_始報(bào)錯題同學(xué)的名字，陳茂如……好，下面開始訂正。”
“金菲，我們沒有錯，太開心了!”我抱著金菲激動地說到�！罢娴膯�，我們沒錯，太好了�！苯鸱埔婚_始還沒有反應(yīng)過來。
終于，緊張的一次冒險(xiǎn)過去了，但是不能高興得太早，因?yàn)檫�有許多次冒險(xiǎn)呢!
三年級敘事作文 篇3
三年級下學(xué)期的一個明朗晴天，我校兩江國際實(shí)際小學(xué)開展了全校第一屆足球比賽。可惜的是，比賽前選足球隊(duì)員的時(shí)候，因?yàn)槲也恍⌒乃さ�，腳受傷，沒能參加足球比賽。
開幕了，足球隊(duì)員們在賽場上奔跑，只見大家緊緊握著拳頭，在頭頂上揮舞著，大聲地喊著口號，為自己的班級加油，為自己班級的榮譽(yù)拼搏。
終于輪到我們?nèi)灏啾荣惲恕Ｗ闱蜿?duì)員們手里舉著班牌，在音樂的`伴奏下踏著整齊的步伐上了賽場。我們班的對手是三二班，他們可是一支實(shí)力強(qiáng)大的隊(duì)伍。我們?nèi)灏嗒q如一條巨龍，在大海里上竄下跳；三二班就像一只山間猛虎，守衛(wèi)著自己的領(lǐng)地。三二班發(fā)起點(diǎn)球。他們猛踢一腳，只見一只球像箭一樣正向球門滾來，守在前面的我們的守門員陳鑫眼睛緊緊盯著球，腿半蹲著，就快要進(jìn)的時(shí)候，他一下子撲向球，手緊緊抱住，使球不再滾動。他撿起球，把球狠狠地向我們的隊(duì)員扔去。胡科杰趕緊沖上去截住了球，把球順著直往三二班的球門里踢。突然，不知從哪里殺出一隊(duì)人馬，把球從胡科杰腳上奪去，一個大腳把球使勁一踢，球在空中不停地轉(zhuǎn)動，像一個大大的保齡球。這時(shí)球離球門越來越近，好像在嘲笑我們誰也不能阻擋它。只聽＂砰＂的一聲，球進(jìn)了球門！三二班的隊(duì)員高興得又蹦又跳，而我們只能眼睜睜地看著他們興奮的樣子，心里無比懊惱沮喪，真想沖上去給他們來一個下馬威。
最終，我們一個球也沒進(jìn)。準(zhǔn)備了幾個星期的足球比賽終于喪氣，球員們漲紅著臉，抹著眼淚。班主任劉老師安慰并鼓勵我們，只要大家團(tuán)結(jié)一心，以后多多練習(xí)，總有一天會成功的，爭取在下一屆足球比賽取得好的成績！
三年級敘事作文 篇4
一天， 小剛寫完作業(yè)發(fā)現(xiàn)自己的文具盒拉鏈壞了，媽媽讓小剛?cè)ベI一個文具盒。
小剛?cè)サ缴痰曩I文具盒，豐百商店的商品琳瑯滿目，看了令人眼花繚亂。商店里的環(huán)境非常好干干凈凈的可優(yōu)雅了，讓人感覺心曠神怡。
這時(shí)，有一位阿姨，滿臉笑容地走了過來，阿姨親切的問：“小朋友，你想要點(diǎn)什么呢?”小剛所說：“我想要一個既美麗又便宜的文具盒�！毙偪戳丝簇浖苌蠑[放的整整齊齊的文具盒。阿姨馬上就把一個既美麗又便宜的文具盒拿了下來。阿姨問：“這個可以嗎?”小剛說：“可以”。阿姨把那個既美麗又便宜的文具盒遞給了小剛。他又開心的問：“阿姨，你可以給我包一下嗎?”阿姨對小剛說：“好的'”包裝好以后小剛開開心心的拿著新文具盒回家了，
小剛一邊拿著文具盒一邊想這是一個多好的商店啊!豐百商店有溫柔、和藹的售貨員阿姨，生意一定會越來越興隆，真是滿意在豐百啊!
三年級敘事作文 篇5
童年是五彩繽紛的，就像海邊沙灘上那些漂亮的貝殼；童年是陽光燦爛的，我們就像一個個可愛的天使，整天無憂無慮，嘻嘻哈哈；童年是個五味瓶，酸、甜、苦、辣、咸，就像山泉中的小溪水川流不息地流淌著。說起童年，讓我情不自禁地想起了一件有趣的事。
記得那是一個周末，我們?nèi)以趮寢尩耐瑢W(xué)家吃過午飯，就相約一起去求水山莊公園游玩。來到求水山莊公園，這里風(fēng)景優(yōu)美，山青水秀，空氣還特別新鮮。
由于是假期，到處都是人山人海，特別熱鬧。在這里，我認(rèn)為最有意思的還是山谷冒險(xiǎn)和冰雪山洞的美景。
先說說山谷冒險(xiǎn)吧！山谷冒險(xiǎn)可真有趣，既能挑戰(zhàn)自己，鍛煉自己的膽量，又能看到空中別人不能看到的美麗風(fēng)景。山谷冒險(xiǎn)里有體驗(yàn)線，藍(lán)線，紅線，黃線和綠線。
我們選擇了黃線，黃線有鉆蟲洞，過獨(dú)木橋，鉆鐵圈和過鐵鏈等很多驚險(xiǎn)刺激的項(xiàng)目。
在這個過程中，我全程都沒有畏懼過，膽小的皓皓在我和哥哥的鼓勵下，順利地完成了挑戰(zhàn)任務(wù)。我在心里暗暗下定決心，下次一定要挑戰(zhàn)最高難度的`紅線。
接著我們來到了冰雪山洞。
進(jìn)去時(shí)，工作人員給我們每人一件厚厚的棉衣外套。一進(jìn)去我就看到了一大堆冰雕矗立在那，在燈光的照耀下，顯得非常壯觀美麗。在這里面還有兩棟小木房，屋外的雪地上有許多食物和樹枝。
最后我們來到滑雪處，去體驗(yàn)了輪胎滑雪，大家玩得不亦樂乎！
山谷冒險(xiǎn)這件事一直鞭策著我，讓我明白在困難面前只有勇往直前，永不退縮，才能強(qiáng)大自己。冰雪山洞里的冰雕雪景，讓我耳目一新，輪胎上滑雪梯游戲總讓我回味無窮，哈哈大笑。
三年級敘事作文 篇6
在生活中,每天都會發(fā)生許多事情,其中有一件事讓我很難忘,每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座,我便會回憶起這件事,這件事讓我感到十分慚愧,也讓我對一位素不相識的人產(chǎn)生一種敬佩之情.
那一天下午,我上完舞蹈課要準(zhǔn)備回家,我上了一輛公交車,就趕緊找了一個位子坐下,隨后又往車廂瞧了瞧,車廂里的人還真不少,整個車廂就像一個沙丁魚罐,比肩繼踵,擁擠不堪.
我正悠閑地坐著,看著窗外的美景時(shí),一位老奶奶上車了,我本想是想給老奶奶讓座,但是我又想:“到家里還有好幾站呢,讓座以后要擠在人堆里,我到底讓不讓座呢?”正當(dāng)我猶豫時(shí),一個小伙站了起來;說:“老奶奶,您坐我的位子吧.”然后,他小心地扶老奶奶坐下,而他一直靠著座位,一手撐著,用力抵抗擁擠的.地方,見老奶奶有了座位,我心里沒再想什么,繼續(xù)看風(fēng)景.
公交車又過了好幾站,可是只有前門上來的人,看不見后門走出來的人,車廂更擁擠了,那小伙被擠得滿臉汗珠,腰背彎了起來,他艱難地站著,好不容易到了終點(diǎn)站,大家你推我擠地像車門走去,不知哪個人把小伙的腿撞了一下,小伙子“哎喲”的叫了一聲,咬著牙,捂著腿下了車.我覺得很奇怪,心想:“撞一下也能疼成這樣?”我邊想邊下了公交車,只見那小伙坐在路旁卷起褲腿,查看傷口,呀!原來那是條傷腿,被紗布緊緊地包住膝蓋,我站在那里,呆若木雞,心想:“我是少先隊(duì)員,我對得起紅領(lǐng)巾嗎?”
這件事雖然過去那么長時(shí)間,我卻記憶憂新,這事告訴我:“要做個樂于幫助的人,只有幫助別人,才能更快樂.”
三年級敘事作文 篇7
星期二的下午，在文化館上完長笛課，我和媽媽走出了文化館。遠(yuǎn)處一朵朵烏云向我們飄來，樹上的葉子一動也不動，蟬一聲也不叫。我的肚子已經(jīng)餓得咕咕叫了，于是我們便走進(jìn)了一家面包店，也就有了雨中的“故事”。
當(dāng)我們從面包店出來時(shí)一陣大風(fēng)吹來，吹得樹葉亂擺，一只蜘蛛從樹上垂下來，逃走了。等我們上了公交車，只聽見外面雷聲大作，下起了雨。媽媽打算去給公交卡充值，當(dāng)我們到了公交公司時(shí)，雨勢越來越大，已經(jīng)變成了瓢潑大雨。這時(shí)我和媽媽才發(fā)覺手里似乎少了些東西，想了半天才意識到我在文化館上課的長笛不見了。我的心跳立即加快，心幾乎都要跳出嗓子眼了，我急得大叫：“我的長笛呢?我的長笛呢?我的'長笛呢?”
勉強(qiáng)靜下心來，我們猜測長笛可能丟在了買面包的地方。媽媽說：“既然已經(jīng)來了，那我們給公交卡充完值再去找!”我知道她嘴上是這么說，但心里肯定比我還急。充完值，雨越下越大，仿佛天上有人往下倒水似的，我們決定坐出租車過去。一輛空車不停，又一輛空車不停，我急得都快哭了。雖然打著傘，但我的身上都淋濕了，一陣風(fēng)吹來凍得我瑟瑟發(fā)抖。終于有輛空車停下來了，我才知道原來出租車要交接班，不能跑遠(yuǎn)。下了車，積水已經(jīng)漫過了我的鞋子，但我管不了那么多，直奔面包店。進(jìn)門的一瞬間，我那顆懸著的心立刻放了下來，長笛還好好的在座位上放著呢。
回到家，雨已經(jīng)停了，太陽出來了，想起剛才的“故事”，真不敢相信，但它卻告誡我，不管去哪，臨走前一定要清理好自己的物品，不能再犯同樣的錯誤。
三年級敘事作文 篇8
“六一”就要到了，同學(xué)們真高興，六一是少年兒童的節(jié)日，同學(xué)們盼望很久了，因?yàn)樵谶@個時(shí)刻很多學(xué)生會收到家長送的禮物，有的送新書，有的送學(xué)習(xí)用品，還有的家長送新衣服。
我想今年的六一和往年不同，因?yàn)椤?．12汶川”大地震有很多少年兒童失去了學(xué)校沒有了書讀。所以我想和全班同學(xué)們商量過一個有意義的兒童節(jié)，把這份祝福送給災(zāi)區(qū)的少年兒童。于是一個有意義的兒童節(jié)的策劃行動開始了。
班委會決定全班同學(xué)在“六一”節(jié)來臨時(shí)不允許同學(xué)們花錢買零食，省吃儉用，省下零花錢捐給災(zāi)區(qū)的少年兒童，把同學(xué)們的熱情送給她們。全班同學(xué)互相監(jiān)督看看哪位同學(xué)亂花錢，看看哪位同學(xué)最踴躍最積極，一場“六一愛心”行動在全班傳遞著，在全班進(jìn)行著。
六一到了，全班同學(xué)你一元我兩元，你送一枝筆，我送一個新筆記本，把愛心送給災(zāi)區(qū)的孩子，還有的同學(xué)們拿出自己新的`學(xué)習(xí)用品送給她們，就這樣全班同學(xué)以自己的實(shí)際行動為災(zāi)區(qū)做自己應(yīng)該做的事，為她們獻(xiàn)出自己的愛心。
在我們班同學(xué)的倡議下，其它班同學(xué)也積極參與到行列中來，形成全校的愛心大行動，全校同學(xué)在“六一”這天紛紛獻(xiàn)出愛心，把這滾燙的愛心送給災(zāi)區(qū)的孩子。
這個“六一”是難忘的，也是最有意義的，我會永遠(yuǎn)記住它。
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