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【必備】植物的作文匯總9篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的植物的作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
植物的作文 篇1
在秋高氣爽的早晨，我背著書包興高采烈地來到了學(xué)校。走著走著，一股濃郁的香味迎面而來，真是沁人心脾呀!原來是校園里的桂花開了。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那棵桂花樹很美。樹像一朵綠色的云，從大地上升起。來到桂花樹下，只見它的枝干形態(tài)各異，灰褐色的枝干有的足有我小腿這么粗，有的只有我的手指這么細(xì)。這些枝干上長滿了蔥翠的葉子，葉子在陽光的照耀下油亮油亮的，像一葉葉小舟。蔥綠的樹葉隨意伸向四面八方，仿佛巨大的綠色蘑菇。一陣陣風(fēng)吹來，葉子發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。枝葉叢中，密密麻麻的'桂花競相開放。仔細(xì)看，每朵花有四個花瓣，猶如一個個小風(fēng)車，又像一個個小娃娃沖著我們微笑。這些花兒一簇簇，一串串，掛滿枝頭，散發(fā)出淡淡的香味。我驚喜地踮起腳尖，埋進枝頭，用力一吸，啊，香味在我心胸蕩漾，我陶醉在清涼之中。
桂花的用處可多了，可以做桂花茶，可以釀桂花蜜。
校園里的桂花樹真美啊，我愛桂花!
植物的作文 篇2
我是一種水生植物，我長得瘦瘦長長的，擁有一個大家庭，大家都住在河和海之間。在這里，有強風(fēng)吹、有海浪沖擊，也有許多其他種類的水生植物。我的名字就是——水筆仔。
有一天，媽媽對我說：“你長大了，應(yīng)該自己獨立生活了�！眿寢寗傉f完，一陣強風(fēng)吹來，我還來不及和媽媽說再見，就離開了原本的家。一路上，風(fēng)叔叔帶著我尋找落腳的地方，在飛的.時候，我看到其他種子也被風(fēng)叔叔吹呀吹，我們開心的打招呼，心里充滿著對新家的期待。
過了好久，我終于找到了新家，是一大片濕濕軟軟的泥土里，這里的土壤鹽分高，很適合我生長喔！我在新家慢慢的長大，長出根，長出葉子，還長出了水筆仔家族重要的特色——細(xì)細(xì)長長的氣根，有了他們，我可以吸收氧氣，也讓自己站得更穩(wěn)。
經(jīng)過這次的旅行，我知道小時候有爸媽照顧我們，但是隨著我們長大，就必須學(xué)習(xí)獨立自主，碰到問題也要樂觀面對，更要交知心好友，過一個開心又豐富的人生。
植物的作文 篇3
我是一個陽光男孩，我特別的喜歡養(yǎng)些植物和小動物，在我家的陽臺上種著很多的花草。
每天早上起床后我就會給它們澆水，拔草，看著他們隨風(fēng)飄起的樣子，就好像對我點頭微笑，我也非常的興奮，非常的喜歡它們。在春天來的時候，它們漸漸地發(fā)了芽，葉子一天天的長大，現(xiàn)在是炎熱的夏天，它們的葉子長的非常的茂盛，每到中午，我回家的時候就看見他們變得耷拉著腦袋，無精打彩的樣子，我就趕快給它們澆水，想讓他們一下子興奮起來，可是要等十幾分鐘以后才們才會慢慢的恢復(fù)原來的風(fēng)彩。
因為我知道植物是人們非常友好的小伙伴，它會制造氧氣，它所產(chǎn)生的氧氣供我們吸收，它吸入的是我們呼出的二氧化碳?xì)猓@樣我們?nèi)祟惒庞猩娴臈l件�？此品浅Ｃ煨〉闹参�，它竟然有那么大的作用，所以我們?nèi)祟愐椭参锖推较嗵�，不要去輕易的傷害他們，不要隨意的去折斷它們。只有我們?nèi)祟惛尤ケＷo植物，才能讓我們的生態(tài)平衡才能讓我們的人與自然和諧共存，才能保護我們的藍(lán)天白云綠地，才能讓我們有長久生存的`空間。
不管是哪一種植物，它都有自己的特點，他都在默默的發(fā)揮著自己的光和熱，從來不需要人們?nèi)ベ澝浪�，表揚它，它依然默默的去生長工作。它們真是我們學(xué)習(xí)的榜樣��！
希望大家都保護植物，保護我們的生態(tài)平衡，盡自己的一份愛心，盡可能的讓他們茁壯成長，更大地發(fā)揮自己的潛能。
植物的作文 篇4
在我家的四樓，是一個小型花園，那里種著許許多多的花花草草。
一次，我到小型花園去玩，我看到了有兩位小朋友在那里玩，我沒怎么注意他們，過了一會兒，他們在那里踩什么東西，我過去一看，原來他們在踩一棵花，我立刻跑了過去叫他們不要踩，我說：“植物也是有生命的�！�
他們不信，我又說：“你們看，植物們天天在長大，這不就像我們有一樣嗎，我們天天也在長大，還有，你們看，那里的那朵花，它不在動嗎?其實，它就在跳舞啊!”
那兩個小朋友說：“真的.嗎?”我說：“雖然你看不見它動，但是，只要你相信它，不要破壞它，它就是有生命的�！�
他們走了。我望著他們，好像我就是那兒的一棵花兒……
植物也是有生命的，所以大家不要隨意破壞植物，更不要砍伐樹木，如果有一天，植物便成了人呢?人變成了植物呢......
植物的作文 篇5
20xx—03—19 星期三 晴
今天是星期三，也就是在今天，我們四年級的同學(xué)們將要舉行必勝客環(huán)保小超人活動，這次的主題是：了解身邊的植物。
下午，藍(lán)色的天幕上嵌著一輪金光燦爛的太陽，潔白無暇的白云像碧海上的帆船在慢慢地飄動。第二節(jié)上課鈴響了，四年級的同學(xué)們排著整齊的隊伍，來到操場，我們見到了“綠色環(huán)保小超人”的大哥哥大姐姐們。首先，先參觀大廳的知識壁，我們最先看到的是一種紅色的花，而且有三個花瓣，當(dāng)志愿者哥哥“白狐”問我們這種植物是什么的時候，全班同學(xué)異口同聲地說：“三——角——梅�！蔽矣X得這些三角梅長得好看極了，三片粉紅的花瓣襯托著幾根黃色的花蕊，三角梅真紅啊，紅得像一團火焰在燃燒；三角梅真香啊，香得像外婆釀的`美酒；三角梅真美啊，美得像一位亭亭玉立的小姑娘。微風(fēng)吹過，三角梅們就翩翩起舞，令人不禁駐足觀看。接下來我們還參觀了野牡丹、龍船花、變?nèi)~木、富貴竹等二十幾種植物，讓我覺得最奇特的就是胡椒木，它的葉子綠綠的，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光，掰下一片葉子來聞一聞，�。】瓤�！真嗆人，跟胡椒粉的味道一模一樣，我的腦袋里出現(xiàn)了一個奇怪的想法：胡椒粉是不是從胡椒木里面提取出來的呢？
經(jīng)過了這節(jié)課的學(xué)習(xí)，讓我懂得了一些有關(guān)植物的知識和特點，比如芭蕉樹的含水量高，雞蛋花樹夏天才開花……這真是一次有意義的活動��！
植物的作文 篇6
外婆家的菜園邊種著一棵洋絲瓜。它爬到旁邊的小樹上，形成了一片密密麻麻的葉子組成的樹冠，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一位戴著綠色草帽的老爺爺站在那里。走近仔細(xì)觀察，只見密密麻麻大片的葉子纏繞在樹中間，綠得耀眼，葉片呈五邊形，有點像楓葉。葉子的背面有許多絨毛，略略透著些?色，葉脈清晰可見。葉子的正面是墨綠色的，上面也長著絨毛，在陽光下閃閃發(fā)亮。
洋絲瓜樹的樹干呈長條形，每隔一段就有一個長著葉子或枝丫的.節(jié)，上面還長著許多像觸須一樣的“腳”，這些“腳”呈絲狀，從長葉子的地方“伸”出來，如果碰到樹枝或其它物體，它就緊緊地“抓住”它，纏繞在上面，莖就再往前長，原來洋絲瓜就是這樣緊緊地爬在其它物體上的。洋絲瓜的嫩芽才長出來時是紅色的，小小的，鉤在一起，過了幾天，葉子漸漸打開了，顏色先由紅色變成墨綠色，再從墨綠色變成嫩黃色，最后才由嫩黃色變成深綠色。這時，葉子長大了一些，瓜藤也長長了一節(jié)。
原來洋絲瓜也可以長得這么好。
植物的作文 篇7
今天，迎來了一次非常好玩、有趣的班隊活動這么有趣的活動主題到底是是么呢？是一次關(guān)于植物的。名叫《植物的奧秘》……這次活動是由七色光假日小隊演講的。先是隊長沈胤哲給大家簡單介紹了一下大家的分工，然后就開始講了。
最先講的人是章楚玥，她講的是楚楚動人的鈴蘭花，聽說它在法國還擁有一個特殊的節(jié)日呢！就是鈴蘭節(jié)。在5月1日，大家都會歡天喜地地抱著鈴蘭花，在街上走。她還講了一個傳說，章楚玥在說的時候，全班都目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，專注的很！下一個講的是吳若楠，她講的植物是風(fēng)信子，她還帶了一盆來呢！正在介紹蘋果風(fēng)信子時，全班頓時哄堂大笑，想必風(fēng)信子的種類非常繁多了吧！還介紹到風(fēng)信子是已知會開花的植物花最香的之一，但是它的花季還沒到，聞不到香味，真是太可惜了……下一位來講的是葉鵬偉 ，他講的是火龍果，火龍果是一種仙人掌，名叫量天尺。當(dāng)他給大家看火龍果的圖片時，大部分人嘴角都掛著一滴口水，不用說你也知道，火龍果是多么的好吃！說完了吃的'就該說點玩的。愛玩的龔楷真講可以玩的含羞草。以前大家可能還不知道含羞草為啥會合上，現(xiàn)在，龔楷真來告訴你：原來這全靠它葉子的“膨壓作用，才能合上的。含羞草還能預(yù)知地震呢！胡亦哲介紹了番薯，全班的口水又流下來了……吳可凡介紹了佛手。聽說佛手還能做成酒呢！最后，沈胤哲講了豬籠草。豬籠草還是少見的食蟲植物呢！
真是一節(jié)有意義的隊活動課！
植物的作文 篇8
太陽花是居住在我家墻角里的。太陽花的葉子是細(xì)小的，淡綠的，一叢一叢就像那漂浮在清溪里的魚草。它的花朵是深紅的。只有一枚紐扣那么大。在早晨見了太陽之后，它就開出一小朵一小朵的火花。它沒有牡丹的高貴派頭，也沒有荷花的柔美姿態(tài)。如果它不開花，簡直就是一棵不起眼的小草。可是太陽花還是堅持每天等待太陽花的出現(xiàn)，太陽一出來，照在太陽花上，它就能開出燦爛的小花朵來。即使人們不給它澆水、施肥、松土，它也不會枯萎，只要有太陽，它也就能開出那燦爛的花朵來。太陽給了它生命，給了它堅持下去的勇氣，給了它力量，所以太陽花一旦開花，就會把自己的色彩、芬芳全都獻給了太陽，這正是太陽花給太陽的回報。
太陽花那樣堅強、知恩圖報的精神是多么令人敬佩。在現(xiàn)實生活中也是有像太陽花一樣的人。他們失敗了，但他們會很快地從摔倒的地方重新爬起來。但是有些人失敗了，就永遠(yuǎn)也站不起來了，那就是因為他們沒有毅力。知恩圖報的人也有很多，他們會以“滴水之恩，以涌泉相報”來報答對自己有過幫助自己的'人，像一些忘恩負(fù)義的家伙，就會很快忘記那曾幫助過自己的人，這樣的人不留在世間也罷。
太陽花那樣堅強、知恩圖報的精神，就是我喜歡它的原因。
植物的作文 篇9
雖然20xx年不是世界末日，但是相信時間末日可能有一天真的回來，現(xiàn)在人與自然關(guān)系極度緊張，人類過度砍伐森林，盲目開發(fā)耕種，大肆破壞植被，造成水土流失，土地沙化;任意挖掘自然資源，使地下礦藏日趨耗盡;廢水、廢物、廢氣源源不斷排放，使自然環(huán)境嚴(yán)重惡化。所以，我相信，世界末日真的回來。
人類向自然界過度的索取，遭致了大自然無情的報復(fù)：颶風(fēng)、暴雨、暴風(fēng)雪、洪澇、干旱、蟲害、酷暑、森林大火、地震等災(zāi)情不期而至，頻頻地襲擊五大洲，我們永遠(yuǎn)不會忘記，1998年發(fā)生在我國長江、松花江等地的百年不遇的洪澇災(zāi)害，這次全國性的洪澇災(zāi)害，直接經(jīng)濟損失達(dá)250多億美元。
每天有許多的“環(huán)保衛(wèi)士”手提塑料袋，在校園里的`各個角落撿拾果皮紙屑，他們?yōu)樾@環(huán)境的凈化和美化付出了辛勤的勞動。但是，我們也經(jīng)�？吹揭恍┪覀儾辉敢饪吹降那榫埃涸绮秃螅賵錾嫌信Ｄ毯�，晚餐后樓梯上有水果皮，中午走廊上有紙屑、食品袋。再看草坪，春天本是萬物生長之時，可我們還有同學(xué)在踐踏它，學(xué)校的綠化帶中，不時發(fā)現(xiàn)有深深的腳印、有的地方甚至走成了寬闊的大道。
同學(xué)們，人與自然要和諧相處，環(huán)保意識是現(xiàn)代人的標(biāo)志。我們要立足校園，著眼身邊，心系全球。多彎彎腰撿撿果皮紙屑，不要隨地亂扔亂吐;多走幾步，不要穿越綠化帶，踐踏綠地�！拔鹨陨菩《粸�，勿以惡小而為之”，從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起。保護綠色植被，凈化成化校園。
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