【精選】六一美食節(jié)作文4篇

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的六一美食節(jié)作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

六一美食節(jié)作文 篇1

　　從小到大，我們過了許多節(jié)日，有中秋節(jié)、春節(jié)……其中，我最喜歡的是“六一兒童節(jié)”。

　　這是我們小朋友的節(jié)日，在這一天我們的學(xué)校會(huì)搞很多活動(dòng)，我們小朋友都很喜歡這些活動(dòng)，并從中感受到了快樂。比如一年一度的六一美食節(jié)，那就是我們的'最愛。

　　在美食節(jié)中，每個(gè)班都會(huì)做一樣好吃的東西，同學(xué)們用自己的錢去購(gòu)買各班的食物，那食物可豐富了！記得去年我們班做的是珍珠奶茶，因?yàn)楹芏嗤瑢W(xué)喜歡喝珍珠奶茶，所以生意特好。隊(duì)伍從前們一直排到后門，“服務(wù)員”們有的在泡奶茶，有的在收錢，各個(gè)都忙得滿頭大汗。就這樣過了半個(gè)多小時(shí)，生意才慢慢地冷清下來。人都走光了，還有一大堆奶茶怎么辦？來老師讓我們分送給各辦公室的老師喝。每個(gè)老師都有了奶茶以后，還余下好多杯， 同學(xué)們一哄而上把剩余的奶茶統(tǒng)統(tǒng)消滅光，一邊喝，一邊還不停地說，好喝，真好喝！喝自己親手做的奶茶味道就是不一樣！

　　過這樣的“六一兒童節(jié)”真好！

六一美食節(jié)作文 篇2

　　六一的歌是甜甜的，令人回味無(wú)窮；六一的花是清香的，讓人魂?duì)繅?mèng)繞；六一的美食是色味俱佳的，讓人垂涎欲滴就在六一之前，我們?cè)趯W(xué)校齊聚一堂，來舉辦令我們念念不忘的六一美食節(jié)！

　　看，一排排琳瑯滿目的美食擺的整整齊齊，似乎是一群等待軍官檢閱的士兵。小吃、甜品、飲料，中式的、西式的，一應(yīng)俱全，應(yīng)有盡有，讓人眼花繚亂。進(jìn)入美食世界，我立馬迫不及待地去搜羅心儀的美食，首先自然是讓我牽掛已久的美味蛋糕。那蛋糕即如同一輪皎白的明月，安靜地躺在為它量身定做的紙杯里，也如同那晶瑩飽滿的珍珠，渾身散發(fā)著柔和的光芒。它入口時(shí)嫩嫩的，香氣撲鼻，滑滑的栗子順著奶油一下子就吞了進(jìn)去，甜絲絲的奶油絲毫不滑膩，微微的甜，誰(shuí)嘗了，都絕對(duì)會(huì)忍不住吃上第二口。小攤里，摩肩接踵的食客津津有味，囫圇吞棗地吃著，只要看他們那狼吞虎咽的樣子，就忍不住讓你食指大動(dòng)。

　　進(jìn)入另外一個(gè)美食時(shí)空，一陣飄香撲鼻而來，原來攤主在售賣辣子雞。擠進(jìn)熙熙攘攘的人群，購(gòu)買了一份辣子雞，我又開始了美食征戰(zhàn)之旅。乳白色的雞丁，血紅的辣油，伴著兩三株碧綠的青菜，這就是萬(wàn)紅叢中一點(diǎn)綠了吧。夾起一塊雞丁放入口中，首先你的味蕾會(huì)覺得一陣陣酥麻，很舒服。接下來，你的口腔就像被電擊了一樣，麻麻的。最后，那雞丁的辣味就會(huì)在你舌尖上爆裂開來，你會(huì)覺得那雞丁的辣簡(jiǎn)直不是一般的.辣，那是——毒辣。

　　品嘗完了四年級(jí)的美食時(shí)空，我要去高年級(jí)那兒了。要說高年級(jí)的美食，除了壽司就沒有什么能夠感染到我了。我還親口為它編了首詩(shī)呢：未睹壽司先聞香，盒中佳品未曾嘗。晶瑩軟潤(rùn)真仙品，美味佳肴不曾及。吃壽司，不僅要看色香味是否俱全，還得要將壽司一口吃下，唯有如此，才能真正品味出壽司的美味，壽司的飯香與餡料的香味也才能完全融合，將齒頰間填的滿滿的，不留一絲縫隙，那濃香的滋味無(wú)處可逃，在口中久久徘徊，一波三折。

　　六一美食節(jié)歡慶結(jié)束了，但快樂的氣息始終還在和我們做伴，那股興奮勁還在我心中歡樂的舞動(dòng)。六一兒童節(jié)，這個(gè)屬于兒童的快樂節(jié)日，我喜歡你。

六一美食節(jié)作文 篇3

　　要過六一節(jié)了，學(xué)校打算舉辦美食節(jié)。我們以小組為單位，從家里帶一些吃的和做菜的工具，然后在學(xué)校里親手做一樣美食，每班推選兩個(gè)菜肴到學(xué)校里展覽。

　　我打算在學(xué)校里制作木蓮豆腐，木蓮豆腐是紹興的特色小吃，吃起來清涼爽口，是夏日的絕佳美食。一定會(huì)讓人眼前一亮。

　　我把木蓮粉倒一點(diǎn)在杯里，然后讓數(shù)學(xué)老師幫我灌了點(diǎn)熱水，加了一勺糖和幾滴薄荷油，攪拌均勻。等它凝固了，放些水果裝飾一下。

　　同時(shí)，我們組的美食——中西合璧也完成了。壽司、飯團(tuán)構(gòu)成三個(gè)同心圓，在圓心的地方有一顆晶瑩的紅櫻桃。我迫不及待地搬到講臺(tái)上：“老師，這是我們組的！”老師笑瞇瞇地說：“不錯(cuò)，給你們拍一張。你們到三樓去參加學(xué)校的比賽吧！”

　　我們舉著學(xué)校給每個(gè)班級(jí)做的“海報(bào)”，浩浩蕩蕩地來到三樓，那里沿著墻已經(jīng)擺了一排桌子。我們?cè)跇?biāo)有“六（5）班”的桌子上擺好菜。人漸漸多起來，我們環(huán)顧四周，茫然地相互對(duì)望。這時(shí)，隔壁班忽然爆發(fā)出巨大的聲浪：“快來看看！六（4）班……”瞧一瞧看一看！最好吃的美食非四班莫屬！”我們組的幾個(gè)男生也依樣畫葫蘆地叫起來：“快來喲！五班的'中西合璧全天下最棒！”“過了這個(gè)村就沒那個(gè)店嘍！”有的還跳上了桌子，把海報(bào)舉得高高的。

　　一會(huì)兒，學(xué)校通知班級(jí)把菜搬到操場(chǎng)上。搬完了“家”，我也不顧臉面拼命招攬顧客。瞧，我又纏上了平時(shí)面熟的一位老師。我快步跑到她身邊，不管三七二十一，挽著她的手就往我們班沖，一邊跑一邊介紹：“老師，來我們班嘗嘗木蓮豆腐吧，可好吃了！”老師滿臉笑容地跟著我走。一看就知道，這位已經(jīng)被我“俘獲”了！

　　六一兒童節(jié)，玩得真開心。不僅如此，我們第一次獨(dú)立做菜，也是給我們一個(gè)鍛煉的機(jī)會(huì)��！

六一美食節(jié)作文 篇4

　　六一的美食節(jié)真是一個(gè)快樂的節(jié)日�。�

　　走進(jìn)教室，一股濃烈的節(jié)日氣息撲面而來，氣球、彩帶，以及各種各樣的小禮品，裝飾在教室的各個(gè)角落。當(dāng)然還有一張?zhí)貏e引人注目的海報(bào)，上面畫著關(guān)于美食節(jié)的圖案。等到同學(xué)們都到齊的時(shí)候，六一的美食節(jié)便真正開始了。

　　美食節(jié)之所以被稱之為美食節(jié)”，那是因?yàn)椋�它是由各種各樣的美食構(gòu)成的。

　　我環(huán)顧著四周，看著琳瑯滿目的美食，不禁咽了咽口水。我看著桌上的美食：香香甜甜的蛋糕上放著一個(gè)櫻桃，令人十分喜愛，小小的壽司中夾著許多十分美味的食材，五顏六色的推推樂裝載著各色的味道。但那令人垂涎欲流的雞翅讓我目不轉(zhuǎn)睛。我慢慢拿起一個(gè)，輕輕一咬，雞翅就發(fā)出清脆的'咔嚓”聲，不一會(huì)就在牙齒間消失了，美得無(wú)話可說。在細(xì)細(xì)品嘗著余味的時(shí)候，我又看到了另一張桌子。

　　五彩繽紛的水果拼盤，各具特色的餅干，以及那又軟又糯的雙皮奶在這張桌子上匯集。我抬頭一看，小沈同學(xué)，正拿著餅干慢慢的品嘗。她先是把餅干慢慢的放進(jìn)嘴里，抿了抿，又咬下了一塊，輕輕的咀嚼，仿佛回味著餅干這無(wú)窮無(wú)盡的美味。我也另拿起一塊輕輕的放在嘴里咀嚼，一股濃厚的香味浸滿整個(gè)口腔。正享受著餅干的滋味時(shí)，回頭一看，立馬走向那一桌。

　　只見每個(gè)人嘴里都含著一個(gè)雞翅，我也拿起一塊，放在嘴里抿了抿，嗯，這味道絲毫不亞于剛剛吃的雞翅。在這桌，不僅有美味的雞翅，還有烤土豆，韓國(guó)泡菜，以及腌制的雞爪。

　　這么多美食相聚一堂，讓人吃的如入美食的天堂，讓人看的如入童話的世界。

　　啊，六一的美食節(jié)真是一個(gè)充滿歡樂的節(jié)日！

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