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春幼兒園工作總結(jié)(合集15篇)
總結(jié)是事后對某一時期、某一項目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以促使我們思考，為此我們要做好回顧，寫好總結(jié)。但是總結(jié)有什么要求呢？以下是小編為大家收集的春幼兒園工作總結(jié)，歡迎閱讀與收藏。
春幼兒園工作總結(jié)1
根據(jù)季節(jié)和發(fā)病情況，定期宣傳衛(wèi)生保健知識，宣傳育兒、護(hù)理等保健常識。各班還將健康教育內(nèi)容滲透在一日活動之中，并在《家長園地》上開辟專欄，介紹科學(xué)育兒知識。
幼兒園還開辟了《幼兒園綠蔭文化講壇》活動，聘請專家對家長及全體教師從衛(wèi)生保健知識、傳染病防控、幼兒習(xí)慣的培養(yǎng)等方面進(jìn)行講座。截止目前已進(jìn)行了九期。
近年來，幼兒心理健康問題一直受到社會的關(guān)注，幼兒的心理是否健康直接關(guān)系到幼兒的健康成長。為此，我們將幼兒心理健康問題放入日常的健康教育課程中，家園同步，共同抓好幼兒心理健康問題。同時定期向家長宣傳幼兒心理健康方面的一些知識。
完善各類資料的登記
平時我們注重各類衛(wèi)生保健的登記，按要求認(rèn)真填寫，準(zhǔn)確統(tǒng)計，各類數(shù)據(jù)及時登記存檔。經(jīng)過大家的努力，在七月份我園通過了吉林省教育廳的檢查驗收，我園正式成為了：吉林省示范性幼兒園。在檢查中幼兒園的衛(wèi)生保健工作得到了檢查組的好評。這是一件可喜可賀的事。當(dāng)我們看到衛(wèi)生保健工作做出的成績時，我們也清楚地意識到存在的不足之處，尤其是體弱兒、肥胖兒管理不太明顯，有待我們進(jìn)一步的探索，尋找原因;我們有決心在以后的`工作中再接再厲，使幼兒園的衛(wèi)生保健工作更上一層樓。
一、堅持抓好環(huán)境衛(wèi)生和衛(wèi)生宣傳
幼兒園內(nèi)外環(huán)境的好壞直接影響每個孩子的健康，本園長期堅持每天小掃，每周大掃，室內(nèi)空氣流通，廁所要消毒通風(fēng)，及時清掃，嚴(yán)格執(zhí)行一人一巾一杯制，每周教室桌椅、玩教具的消毒，做到每周園長、書記重點檢查，平時抽查，經(jīng)常性檢查和定期檢查評比相結(jié)合。，促進(jìn)了工作的落實。根據(jù)季節(jié)和疾病的流行情況，辦黑板報，向家長宣教育兒保健和護(hù)理小孩的科學(xué)知識，也取得了良好效果。
二、嚴(yán)把消毒關(guān)、晨檢關(guān)和體檢關(guān)
1、每天堅持晨檢及全日健康觀察制度，醫(yī)生堅持每天晨檢(巡檢)，認(rèn)真做好一模、二看、三問、四查，每日進(jìn)行口腔消毒，把好病從口入關(guān)，園領(lǐng)導(dǎo)每天午檢，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。今年沒有發(fā)現(xiàn)傳染病在園內(nèi)蔓延。
2、做好新生入園體檢工作，嚴(yán)格把握各類傳染病混入，體檢合格才能入園，嚴(yán)審保健手冊，接種卡檢查達(dá)100%，對原有的老生要向家長仔細(xì)詢問假期外出，生活及身體健康狀況，均無了現(xiàn)任何情況。十月份對全園幼兒進(jìn)行身高、體重、視力檢查，元月份身高、體重檢查。
3、堅持消毒隔離制度，保育員每天都要用 84 消毒液抹桌椅門把、杯架、床架等幼兒摸到的地方，玩具、廁所、地面，空氣消毒每天用 紫外線燈 消毒，每周都要消毒并都要登記檢查，學(xué)期末進(jìn)行總評。市防疫站對我園 十樣 抽樣檢查，細(xì)菌培養(yǎng)全部合格。
4.園領(lǐng)導(dǎo)非常重視幼兒伙食，為了提高伙食質(zhì)量，配合領(lǐng)導(dǎo)抓好飲食衛(wèi)生，每天到廚房檢查及碗筷的消毒情況。炊事人員根據(jù)不同季節(jié)做出各種花色品種，多樣化食品，給幼兒帶來新鮮感，從而提高了食欲，幼兒的進(jìn)食量增加，各種營養(yǎng)素的攝入達(dá)到了所需的量，我園今年熱卡均達(dá)94.7%，蛋白質(zhì)108.7%，優(yōu)質(zhì)蛋白58.9%。
三、認(rèn)真抓好計劃免疫工作
搞好計劃免疫是幼兒園保健工作的一項重要工作。9月份幼兒接種了流腦
四、堅持定期召開伙委會
由炊事員到班長、醫(yī)生、園領(lǐng)導(dǎo)老師代表參加，主要聽取個方面意見和建議，總結(jié)不足，研究對策，提高育兒伙食質(zhì)量。每周定期與食堂人員、教師、園長共同研制幼兒食譜，使伙食質(zhì)量達(dá)到科學(xué)化、合理化，確保兒童生長發(fā)育需要，認(rèn)真做好膳食分析評價，以備今后研究提高。
五、堅持抓戶外活動和體育鍛煉
老師根據(jù)幼兒年齡特點，每天堅持戶外活動兩小時以上，開展各種游戲活動，讓幼兒能充分接收陽光的照射，進(jìn)餐后都要帶著孩子在戶外活動一段時間，再上床睡覺。
六、本學(xué)期定期培訓(xùn)保育員，加強(qiáng)保育意識
七、嚴(yán)格控制各種傳染病的發(fā)生，并做好預(yù)防工作
今年我園天氣變化反常，一入春秋兩季，我園給幼兒服用板蘭根、茵陳加以預(yù)防，效果相當(dāng)顯著，今年沒有出現(xiàn)流行病的蔓延。
八、加強(qiáng)小科保健
目前，幼兒弱視、近視，齲齒，肥胖兒發(fā)病率較高，為了能早期發(fā)現(xiàn)及時矯治，十月給幼兒進(jìn)行了身高、體重、視力檢查，加強(qiáng)了視力、口腔方面的健康教育，并調(diào)查幼兒在家用眼衛(wèi)生情況，對肥胖兒進(jìn)行跟蹤調(diào)查
九、加強(qiáng)幼兒教師安全教育
對意外事故的發(fā)生及時通知家長，送醫(yī)務(wù)室或醫(yī)院。12月邀請消防人員培訓(xùn)教師消防知識，本學(xué)期無大事故發(fā)生。
春幼兒園工作總結(jié)2
時間飛逝轉(zhuǎn)眼間，一年忙碌而又充實的工作不知不覺已悄然而逝，反思過去的一年，在施園長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體教職工辛勤努力工作下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理。形成敬業(yè)團(tuán)結(jié)務(wù)實創(chuàng)新的園風(fēng)，贏得了良好的聲譽，為了揚長避短，先將各項本年度工作做如下總結(jié)：
一、實行目標(biāo)管理建立各項規(guī)章制度
為了使幼兒園管理向規(guī)范化邁進(jìn)，我們制定了各項規(guī)章制度如：安全管理制度、幼兒接送制度、外來人員制度、教職工崗位職責(zé)制度等。做到分工明確、責(zé)任到人團(tuán)結(jié)互助、互相督促發(fā)現(xiàn)問題及時溝通，及時協(xié)商解決。平時監(jiān)督管理苗頭，讓管理細(xì)致到位促進(jìn)我園各項工作有序進(jìn)行。
二、堅持保教并重提高教育素質(zhì)
保教工作是幼兒園工作的生命線，優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量是幼兒園賴以生存的前提，幼兒園的工作性質(zhì)是保教為先。教育為重要求教師把晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口。一日活動都要十分細(xì)心觀察幼兒，關(guān)注幼兒的成長變化，在生活學(xué)習(xí)、心理上給予幫助，照顧溝通疏導(dǎo)，做到保中有教，教中有保。努力為幼兒營造豐育、寬松、和諧的環(huán)境。發(fā)揮隱性教育功能，利用每周的教研活動指導(dǎo)教師制定切實可行的。學(xué)前初制定班務(wù)工作計劃，月計劃、周計劃等。使教師工作有方向在實施過程中進(jìn)行監(jiān)督指導(dǎo)使管理真正落實到位。
科學(xué)合理安排幼兒一日活動做到動靜結(jié)合，室內(nèi)外結(jié)合，保教幼兒戶外活動2小時以上。每天按時做操、手指操、各種有趣的游戲。提高幼兒整體素質(zhì)。
三、教育教學(xué)方面
為了全方位提高幼兒教師的專業(yè)水平，確保幼兒園教學(xué)的有效性我們對教師進(jìn)行各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)如北京紅纓教導(dǎo)來園培訓(xùn)進(jìn)行團(tuán)隊打造英語教師培訓(xùn)如何上好英語課禮儀培訓(xùn)規(guī)范老師的教師禮儀施園長張婷婷參加園長培訓(xùn)通過各種渠道的培訓(xùn)使老師周六放學(xué)后進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)對每位教師進(jìn)行隨時聽課了解教師對教材把握程度講課方法等。及時給予點評探討教學(xué)中存在的困惑交流他們解決問題的辦法
提出改進(jìn)建議
組織全國教師學(xué)習(xí)弟子規(guī)做到理論聯(lián)系實際，學(xué)以自用指導(dǎo)孩子踐行，多數(shù)孩子回家后能主動為家人捶背、拿拖布、端水、洗腳等。深受家長好評為了使孩子們學(xué)會感恩、懂得分享、園里投入大量資金為幼兒買蛋糕。舉辦過生日感恩活動，深受家長歡迎。
根據(jù)季節(jié)和節(jié)日開展主題活動，并進(jìn)行環(huán)境環(huán)境創(chuàng)設(shè)。如：慶六一經(jīng)典伴我成長活動、國慶節(jié)愛祖國主題活動、圣誕節(jié)的由來主題活動、元旦聯(lián)歡親子互動活動。以及體操表演，完整話訓(xùn)練、弟子規(guī)誦讀、手指操表演、文明天使活動等。通過各項活動的開展，提高教師的組織能力。展示孩子們的才華，增強(qiáng)孩子們的自信。
再教育活動中我們提供豐富材料讓幼兒探索發(fā)現(xiàn)積極鼓勵幼兒求異思解引導(dǎo)他們對同一問題同一事物從各種角度用不同的方法去思考解決從而培養(yǎng)幼兒主動學(xué)習(xí)的習(xí)慣
四、衛(wèi)生保健方面
科學(xué)合理安排幼兒膳食精心為幼兒制定科學(xué)合理的食譜保證食譜多樣性豐富性嚴(yán)格執(zhí)行各種制度如食品安全制度衛(wèi)生保健制度消毒制度炊事員操作要求等認(rèn)真做好幼兒園登記未入園幼兒跟蹤調(diào)查確保幼兒的安全做好傳染病預(yù)防工作每天開窗通風(fēng)紫外線消毒以防傳染病發(fā)生每年組織幼兒去婦幼保健醫(yī)院體檢一次加強(qiáng)晨檢午檢工作嚴(yán)禁幼兒帶危險物品入園保證幼兒在園安全
五、家長工作
家長是幼兒園的合作伙伴，幼兒園的工作離不開家長的`信任，理解支持，然而要家長自覺自愿樂意和老師合作共同教育孩子必須取得家長信任，和家長建立良好的朋友關(guān)系。主動與家長聯(lián)系溝通，用真心、耐心、細(xì)心打動家長。真心實意做家長朋友，耐心傾聽他們的意見，幫助家長解決在育兒過程中遇到的問題同時換位思考。對家長產(chǎn)生急躁情緒、沖動、要冷靜思考。學(xué)會體諒，為了讓家長了解孩子在園一日活動情況我們通過電話家訪、問卷調(diào)查。利用《家長作業(yè)》傳遞信息，了解家長建議和意見，虛心聽取、積極改進(jìn)實現(xiàn)家園相互配合同步教育幼兒，使幼兒快樂健康成長，達(dá)到家園共育的目標(biāo)。
以上是我們所做的一些工作，雖然取得了一定的成績，但還有一些需盡快完善的地方：
1要提高教職員工的自主性治理、探索與實踐的意識。
2提高教職工的主人翁意識，做到勤儉節(jié)約
3提升教學(xué)活動的質(zhì)量，讓每個孩子學(xué)有所獲!
4加強(qiáng)孩子日常習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。
一份耕耘，一份收獲，每項活動的開展、成功都離不開領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)和我們每位教師的辛勤付出，在這個充滿挑戰(zhàn)、充滿朝氣、聚滿人氣的新學(xué)年，我們將不斷努力，不斷摸索，以使我園在今后的工作中不斷創(chuàng)新、不斷完善，做到讓家長滿意。孩子開心
快樂大量真正打造正在適合幼兒身心健康成長的幼兒園。
春幼兒園工作總結(jié)3
一、行政事務(wù)方面
1.本月，我園組織全體教師觀看了《且行且知向未來——鄉(xiāng)村教師第一課》專題片視頻。該專題片記錄了60后的楊瑞清、80后的郁雪群、90后的張陳等數(shù)位鄉(xiāng)村教師，分享了他們對于生活和生命的感悟，用真摯的情感真實記錄了鄉(xiāng)村教師樂于奉獻(xiàn)、昂揚向上、扎根農(nóng)村、甘為人梯的崇高精神。充分展示了鄉(xiāng)村教師堅守鄉(xiāng)村，長期為鄉(xiāng)村教育服務(wù)，為鄉(xiāng)村教育貢獻(xiàn)自己的智慧和力量。視頻播放結(jié)束后，老師們紛紛發(fā)表自己的感悟和體會，隨后還簽訂了師德承諾書。
2.本月，我園對室內(nèi)晨鍛進(jìn)行了全面規(guī)劃，小班開展了混班運動，中大班開展混班室內(nèi)晨鍛，各班制作了區(qū)域牌。
3.繼上月對科探室，美術(shù)室進(jìn)行了環(huán)境創(chuàng)設(shè)外，本月對建構(gòu)室的環(huán)境進(jìn)行了重新布置。
二、教育教學(xué)方面
1.月初，我們組織了部分教師來到陸渡幼兒園參觀了室內(nèi)晨間體鍛活動。首先觀摩了中大班的混齡晨鍛活動，接著觀摩了小班的混班晨鍛。觀摩結(jié)束后，圍繞材料投放、內(nèi)容設(shè)置、場地安排等方面兩園進(jìn)行了相互交流。此次參觀交流活動，引發(fā)老師們對幼兒園室內(nèi)晨鍛的進(jìn)一步探索與思考。參觀結(jié)束后，組織老師們結(jié)合我園的實際情況對室內(nèi)晨鍛進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)整和改進(jìn)。
2.本月，太倉市幼教教研員吳穎穎老師蒞臨我園，觀摩指導(dǎo)小班室內(nèi)晨間體鍛和中班園本審議活動。中班組教師從本班幼兒的興趣和經(jīng)驗出發(fā)，結(jié)合季節(jié)以及“大樹和小花”的主題，從主題說明、主題目標(biāo)、親子活動、區(qū)域活動等多個板塊入手，設(shè)計了“風(fēng)箏翩翩飛”的主題。吳穎穎老師指出，幼兒園課程審議，主要是針對課程實踐中的問題展開的，也是以解決這些問題為目的的。所以，教師要根據(jù)幼兒生成的內(nèi)容，靈活地開展后續(xù)活動。希望在今后的工作中，教師們能利用好《指南》，追隨幼兒游戲的能力，抓住生活中教育的契機(jī)，促進(jìn)幼兒和諧、快樂地成長！
3.本月開展了大班組園本研修展示活動，活動由大班組組長顧薛哲老師主持并開展，中小班全體教師進(jìn)行觀摩和學(xué)習(xí)。研修的主題為“區(qū)域活動的設(shè)計與實施”，大班組的老師們能夠結(jié)合班級的實際情況展開研討，研討氣氛活躍，老師們都能參與其中，但是研討的點太多重點不夠突出。年級組的教研活動展示旨在促進(jìn)教研組長快速成長，提高年級組的教研能力。
4.本月還組織部分教師參加創(chuàng)意美術(shù)的培訓(xùn)�；顒又校蠋焸兇竽憚�(chuàng)想、通力合作，利用多彩多樣的創(chuàng)意美術(shù)材料，制作出了一幅幅精美的作品。通過本次培訓(xùn)，老師們對創(chuàng)意美術(shù)的理念有了更進(jìn)一步的感知�；顒咏Y(jié)束后，老師們整理了相關(guān)資料，將本次活動的所思所獲傳遞給老師、孩子，將創(chuàng)意美術(shù)的精神融匯在每一日的活動中。
5.為進(jìn)一步加強(qiáng)對代課教師的培養(yǎng)，同時為中心開展代課教師優(yōu)質(zhì)課評比做好準(zhǔn)備，我園開展了青年代課教師評優(yōu)課展示活動。本次活動由教師們圍繞科學(xué)與音樂領(lǐng)域，選擇適宜又能展現(xiàn)自我教學(xué)特色的內(nèi)容進(jìn)行教學(xué)展示。在活動中，教師們?yōu)榇蠹页尸F(xiàn)了自己的教學(xué)能力和特色�；顒咏Y(jié)束后，還進(jìn)行了交流研討活動，給予了活動深入優(yōu)質(zhì)的點評。此次展示活動不僅為各位年輕教師提供了一個展示自己教學(xué)實力和教學(xué)水平的舞臺，同時也為大家營造了一個相互學(xué)習(xí)，相互交流，相互促進(jìn)的平臺，執(zhí)教者和聽課者都從中受益匪淺，進(jìn)一步促進(jìn)了我園教師的專業(yè)化成長。
6.本月中旬，我園組織空班教師到共建園新區(qū)幼教中心香花幼兒園進(jìn)行戶外混齡晨間體鍛的參觀和學(xué)習(xí)。香花幼兒園的戶外晨鍛是以中大班混齡分區(qū)晨鍛的形式開展的，這也是牌樓幼兒園近階段主要研究的內(nèi)容。為開闊眼界、開拓思路，通過參觀學(xué)習(xí)了解香花幼兒園晨間體鍛的現(xiàn)狀，取人之長，補己之短，以期更好地促進(jìn)牌樓幼兒園晨間體鍛活動的推進(jìn)和開展。
7.本月，大班組開展了“蒙芽”課程的系列活動。由種植專家?guī)ьI(lǐng)著大班組的孩子們來到萌芽基地的實驗大鵬播種花生、種植辣椒和茄子。通過本次活動，孩子們在觀察、合作中初次體驗了自主種植的快樂。相信孩子們在“蒙芽課程”系列活動中，定會提高種植技巧、豐富種植經(jīng)驗。
8.本月，我們開展了《燃狄》讀書心得交流與評比活動。首先，主持人介紹了本次《燃狄》讀書心得交流與評比的活動方案與要求，接著每位老師進(jìn)行了讀書心得的現(xiàn)場交流活動，圍繞《燃荻》所讀相關(guān)文章內(nèi)容闡述自己的讀后感。最后在大家的民主投票中推選出了五篇優(yōu)秀的讀書心得，分別是沈楚嘉、董超軍、陳美玉、金曉丹、徐玲這五位教師撰寫的讀書心得。本次活動也是大家智慧交流與分享的時刻，讓學(xué)習(xí)化為自己教育教學(xué)的動力，讓理念更好地指導(dǎo)自己的教學(xué)實踐！
9.為了讓孩子們充分感受春天的'美麗和有趣，并了解我國優(yōu)秀的傳統(tǒng)民族文化——風(fēng)箏。我園中班組的孩子和家長們歡聚在太倉金倉湖公園，開展了一場“風(fēng)箏翩翩飛”的親子活動�；顒影L(fēng)箏DIY、放風(fēng)箏比賽、親子游戲、寫生、自然物拼搭等，活動中孩子和家長們動手動腦，積極投入，可謂創(chuàng)意無限。相信孩子們通過親手制作風(fēng)箏，可以充分感受到我國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的魅力。而父母的陪伴，也在孩子們的成長過程中留下了溫馨、美好的回憶！
三、后勤保育方面
1．組織開展“20xx中小學(xué)生安全教育日”專題教育活動。各班認(rèn)真組織開展“20xx中小學(xué)生安全教育日”專題教育活動，確保完成率（學(xué)校版、家庭版）100%；并以家長會的形式將“教育部致全國中小學(xué)生家長的一封信”交給家長，讓其簽好字，回收率100%。
2．認(rèn)真貫徹落實20xx年蘇州市學(xué)校食堂食品安全工作；加強(qiáng)食堂管理，杜絕食物中毒事件的發(fā)生。我園食堂嚴(yán)格按照《餐飲服務(wù)食品安全操作規(guī)范》的要求采購、加工和儲存食品原料，并做好食品留樣和餐用具清洗消毒；二是對食堂人員進(jìn)行餐飲食品安全知識培訓(xùn)；三是各園每月組織開展不少于 2 次的食堂內(nèi)部自查，對發(fā)現(xiàn)的食品安全問題應(yīng)詳細(xì)記錄，及時報告、反饋、整改和復(fù)查，并建立相關(guān)記錄。
3．加強(qiáng)保安人員管理。一是門衛(wèi)、保安上放學(xué)時段必須立崗值守，值守時必須佩戴頭盔、防刺背心、橡皮棍、辣椒水、防割手套等；二是確保門衛(wèi)值守履職到位，遵守校門周邊巡查制度，確保整個校園安全有序。三是全面落實校園封閉安全管理，規(guī)范門衛(wèi)登記制度，嚴(yán)格執(zhí)行進(jìn)出校登記核查制度，嚴(yán)防外來人員混入校園，嚴(yán)禁外來車輛和人員以各種借口擅自闖入校園。
4．做好各類衛(wèi)生消毒工作，積極防控各種常見病和傳染病的發(fā)生和發(fā)展。保健老師嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，認(rèn)真細(xì)心檢查每位幼兒的身體狀況，班級老師做好幼兒二次晨檢工作。為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園保教人員的衛(wèi)生保健意識和衛(wèi)生保健知識，提高全園保教人員對春夏季學(xué)校主要傳染病知識的了解，4月中旬我園保健老師對全園保教人員開展了一次傳染病知識的培訓(xùn)活動，活動主要采用PPT的形式，針對幼兒園常見傳染病做了淺顯易懂的介紹，讓全體保教人員對常見傳染病的發(fā)病原因、傳播途徑、癥狀、預(yù)防、和消毒隔離措施有了進(jìn)一步的了解和應(yīng)對措施。提高了全體保教人員的衛(wèi)生保健知識水平和應(yīng)急措施能力。也為幼兒園防制傳染病提供了有力保障。
5．開展了一次防火緊急疏散演練活動。為了提高全園師生逃生自救的技能，保障全園師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度，4月中旬我園進(jìn)行了一次防火緊急疏散演練活動。隨著消防警報聲的響起，全園幼兒在教師的組織指揮下，用濕毛巾捂住口鼻，彎腰沿墻壁有序撤離。在撤離過程中老師和保育員帶領(lǐng)幼兒做到不推擠和喧嘩，無踩踏情況的發(fā)生。班主任及時向園長匯報班級安全撤離的人數(shù)，全園幼兒無一滯留教室，均能安全撤離到指定地點，最后園長對整個演練活動做了總結(jié)并提出了下次演練的要求。通過這一演練活動，不僅檢驗了幼兒園師生防范突發(fā)事件的應(yīng)變能力，還提高了師生們的安全意識。
6．行政和保健老師加強(qiáng)對保育一日工作的抽查。每周對各班級的午餐、午睡、衛(wèi)生和安全工作進(jìn)行一日三巡檢查，發(fā)現(xiàn)問題能及時反饋調(diào)整。
春幼兒園工作總結(jié)4
在忙忙碌碌中一學(xué)期又將結(jié)束了，在我班兩位位老師和一位保育員老師的共同努力下，各方面工作都開展得相當(dāng)順利，也取得了一定的成績。在我們播撒的陽光和雨露之下，孩子們每天都在進(jìn)步，從而促進(jìn)了他們在原有水平上的發(fā)展�；仡欉@一學(xué)期的工作，有令人喜悅的地方，也有令人深思的事情，下面從幾個方面來談一談本學(xué)期的班務(wù)工作。
一、班級常規(guī)工作
我班現(xiàn)有幼兒39名，幼兒大多活潑開朗，和上期相比，在自理能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行為習(xí)慣等方面都有了明顯的提高，特別是幼兒的責(zé)任意識和學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)步尤為突出。另外，幼兒作為獨立的個體來說，都是富有個性的。那么在一個集體中，如何在施展幼兒的個性情況下、又讓他們覺得有所約束，這就是班級管理的重中之重了。因此我們?nèi)焕蠋煍Q成一股力，形成同一種準(zhǔn)則，同一種理念，向著同一種目標(biāo)去努力。面對本班幼兒在中班時表現(xiàn)出來的活動自由、上課插嘴、規(guī)則意識薄弱等情況，在開學(xué)初，我們就認(rèn)真商討各項活動、各個環(huán)節(jié)的規(guī)則。如在集體教學(xué)活動時，要認(rèn)真傾聽老師、同伴的回答，舉手再發(fā)言；區(qū)域活動時，耐心地從事游戲活動；就餐時，安靜地吃完自己的一份飯菜，不亂倒米粒等等諸如此類的規(guī)則。同時，運用不斷跟進(jìn)的方法，去觀察指導(dǎo)幼兒的行為。一學(xué)期下來，幼兒的規(guī)則意識、自律意識在不斷加強(qiáng)。面對不能遵守的幼兒，我們也會與他進(jìn)行耐心溝通、教育，以記錄幼兒點滴進(jìn)步的方法，來激勵幼兒揚善補缺。
二、生活常規(guī)方面
在日常生活中，我們注重加強(qiáng)幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣的.培養(yǎng)�，F(xiàn)在幼兒已不需要老師的提醒，自己能做到視情況而洗手。吃飯時，幼兒能做到不挑食，保持餐桌的干凈，如果有個別幼兒吃飯掉飯粒，別的小朋友就會提醒他注意。幼兒的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。在教師指導(dǎo)下，幼兒能將衣服疊好，擺放整齊。個別幼兒咬手指、衣袖的壞習(xí)慣，得到糾正。同時，我們還配合保健老師，做好預(yù)防接種和體檢等工作增強(qiáng)了幼兒體質(zhì)，促進(jìn)了幼兒身體健康成長。
三、衛(wèi)生保健工作
做好班級衛(wèi)生保健和生活常規(guī)工作，是一切工作的前提，幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心健康的發(fā)展。因此，本學(xué)期我班更加注重幼兒的身體健康，嚴(yán)格按照我園的衛(wèi)生消毒制度作好常規(guī)工作，衛(wèi)生程序規(guī)范化，加強(qiáng)幼兒體能活動，增強(qiáng)幼兒的體。平時做好開窗通風(fēng)，定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具，保護(hù)室內(nèi)外環(huán)境的清潔，杜絕流行病的發(fā)生，大部分幼兒對天氣的變化有一定的感受，并學(xué)會主動增減衣物,照顧自己。我們嚴(yán)格做好班級衛(wèi)生工作和檢查工作。每天做好四個時間段的檢查：即早上入園、中午飯前、午睡起床后、離園前等，并做好詳實的記錄。雖然是高發(fā)期，但班級生病請假孩子卻比較少，保持了較高的出勤率。
另外，我們還不忘對幼兒進(jìn)行安全防范教育，從身邊的每件小事著手，結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗和安全教育計劃，有目的有步驟地開展有利于幼兒的各種活動，時刻提醒幼兒意外就在身邊，通過"以點帶面"的方法，提高幼兒的安全意識，讓幼兒學(xué)會了一些必要的保護(hù)措施，知道簡單的身體保護(hù)方法，盡量避免事故的發(fā)生。使幼兒意識到"要玩的開心，但更要玩的安全"，在一定程度上也提升了整個班風(fēng)班貌。
四、家園共建工作
家長和孩子是我們教師的服務(wù)對象，要想教育好孩子，家長的作用是舉足輕重的，因此做好家長工作一直是我們堅持不懈的奮斗目標(biāo)。教師的一言一行、一個不經(jīng)意的小舉動或者說對不同孩子的不同表情，都會在家長的腦海里留下深刻的烙印。因此，耐心、細(xì)致、微笑迎人就成了我們的工作方法。班內(nèi)許多幼兒都是由長輩接送，對于一些通知要求常常是一知半解，會追著你問個不停，對此我們會耐心給他們解讀通知，使他們了解。對于工作較忙的雙職工家長，我們盡量找時間將幼兒近期的表現(xiàn)反饋于他們，使家長能掌握孩子的情況，有的放矢地進(jìn)行教育。
五．戶外活動
我們本學(xué)期舉行了體操比賽，并獲得了大班組第一名的好成績，成績的獲取來自小朋友們的刻苦鍛煉和四個老師的勤勉操練。還舉辦了六一游園活動的釣魚小游戲，家長和小朋友對此次活動很是滿意。
六、存在的問題
1、良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣仍需要進(jìn)一步培養(yǎng)，肯動腦筋積極發(fā)言的幼兒面還不廣，有的幼兒注意力不易集中，還有的幼兒上課愛插嘴、回答問題聲音不夠響亮等。
2、對自理能力還比較差的小朋友，將引導(dǎo)他們自己的事盡量通過自己的努力來完成。
回想本學(xué)期和孩子們在一起的時光，總有太多的欣慰和歡樂。在下學(xué)期我們將一如既往地認(rèn)真開展各項工作，使幼兒得到全面發(fā)展，愉快地度過幼兒園里的每一天。
春幼兒園工作總結(jié)5
一、抓生活教師素質(zhì)，有效提高保育工作質(zhì)量
1、開學(xué)初就擬定計劃，以《幼兒一日生活的衛(wèi)生與要求》、《幼兒園衛(wèi)生消毒制度及注意事項》、《意外事故的預(yù)防和處理》、《冬季預(yù)防兒童上呼吸道感染》、《幼兒較常見的心理衛(wèi)生問題》為題，分期培訓(xùn)保育員，有效提高了她們的自身素質(zhì)，使幼兒得到更好的服務(wù)。
2、經(jīng)常指導(dǎo)保育員加強(qiáng)對幼兒進(jìn)行日常生活自理能力的培養(yǎng)，在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，重視保育工作的.實踐環(huán)節(jié)。利用培訓(xùn)時間，讓她們討論在實踐中經(jīng)常遇到的問題和處理的方法，做到了互相交流，共同提高。
3、本學(xué)期經(jīng)歷夏、秋、冬三個季節(jié)，醫(yī)務(wù)室及時指導(dǎo)保育員為幼兒增減被褥，做到了夏季降溫消署，冬季保暖御寒。
4、建立日常消毒常規(guī)，延續(xù)上學(xué)期的防“非典”時的消毒常規(guī)，督促保育員對寢室、被褥、玩具、毛巾、盥洗室等進(jìn)行科學(xué)的消毒，并給予記錄，醫(yī)務(wù)室每周檢查，使消毒工作經(jīng)�；⒅贫然�。
二、抓好環(huán)境衛(wèi)生工作，創(chuàng)設(shè)文明、整潔、舒適的活動環(huán)境
1、加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生管理，實行定人定點，分片包干，要求根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，保持園內(nèi)經(jīng)常性的清潔，醫(yī)務(wù)室每周一檢查，及時給予指導(dǎo)。
2、要求炊事人員保持廚房清潔，經(jīng)常清掃，堅持上班穿工作服，戴工作帽，上崗前、入廁后流動水洗手，操作時不抽煙，保證了幼兒的飲食衛(wèi)生。
3、要求保教人員注意個人衛(wèi)生，保持儀表整潔，不披頭散發(fā)，維護(hù)了教師在幼兒心目中的形象。
三、堅持宣傳，重視安全，有效防止了意外事故的發(fā)生
1、配合園部完善幼兒接送制度和交接班制度，有效防止了意外丟失幼兒事件的發(fā)生。
2、配合園部對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施的安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時向園長匯報，并督促安全管理員進(jìn)行整修，保障了幼兒活動環(huán)境的安全，有效防止了意外事故的發(fā)生。
3、以《3-6歲孩子的生理特點》、《秋季防呼吸道疾病》、《初冬防鼻出血》、《生長痛是怎么一回事》等為題，每月從不同角度，適時宣傳衛(wèi)生保健知識，有效提高了保教人員和家長的衛(wèi)生保健意識。
4、利用晨檢時間和電話經(jīng)常與家長聯(lián)系，了解幼兒在家的飲食、起居情況，指導(dǎo)并要求家長配合幼兒園共同做好幼兒衛(wèi)生保健工作。
四、提高自身素質(zhì)，更好服務(wù)于幼兒
1、認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導(dǎo)。
2、注重提高自身素質(zhì)，7月份、11月份積極參加市婦幼保健院的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，接受新的信息和新的要求，使保健工作不斷上新臺階。
春幼兒園工作總結(jié)6
律回春暉漸，萬象始更新。告別過去，我們又迎來了充滿希望的新學(xué)期�；厥滓粚W(xué)期，學(xué)園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)和全體教職員工的共同努力下，認(rèn)真貫徹落實《綱要》和《指南》精神，聚焦幼兒園的特色發(fā)展，以完善和推進(jìn)學(xué)園精細(xì)化管理為重點，以促進(jìn)幼兒整體發(fā)展為目標(biāo)，努力構(gòu)建團(tuán)隊精神，推進(jìn)師資隊伍建設(shè)與內(nèi)涵建設(shè)，促進(jìn)保教質(zhì)量提升，取得了一定的成效。學(xué)園獲得了20xx年信息先進(jìn)單位、榮獲20xx-20xx年度先進(jìn)園所榮譽稱號、順利舉行了安海鎮(zhèn)五大領(lǐng)域各教研組觀摩研討活動，幼兒園扎實的辦園成效，贏得了各級領(lǐng)導(dǎo)及姐妹園的一致肯定和贊譽。
一、主要工作與成效
�。ㄒ唬┖粚嵱變簣@管理工作，提升保教水平
1.我園自覺規(guī)范辦園行為，認(rèn)真做好晉江市教育局的民辦園年檢工作。嚴(yán)格實行師資準(zhǔn)入制度，做好事業(yè)統(tǒng)計及幼兒園收費公示工作，有條不紊的開展學(xué)期計劃工作。嚴(yán)格執(zhí)行廉政和行風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)禁有償家教、參與經(jīng)商、體罰和變相體罰學(xué)生，收受價值禮物禮券、幼兒過生日鋪張浪費現(xiàn)象等不正之風(fēng)。幼兒園4月份通過經(jīng)發(fā)局的調(diào)費備案，5月份通過民辦園的年檢工作。
2.調(diào)整幼兒園信息報道的管理方法，提高教師寫作的積極性，鞏固“先進(jìn)信息報道單位”榮譽稱號，提升教師的寫作水平及“在線投稿”數(shù)量和質(zhì)量，期中幼兒園投稿數(shù)量上百篇，獲得50分的佳績位居以幼兒園前列。加大幼兒園微信的宣傳次數(shù)，保證一周2篇的以上的發(fā)布率，爭取天天發(fā)布，努力營造積極向上充滿正能量的學(xué)園氛圍和環(huán)境。
3. 開展“幼小協(xié)同，科學(xué)育兒”學(xué)前教育宣傳月活動，做好幼小銜接工作，適當(dāng)延長
幼兒的活動時間，培養(yǎng)幼兒的學(xué)習(xí)習(xí)慣，邀請養(yǎng)正中心小學(xué)教導(dǎo)施妮老師下園召開“一年級小學(xué)生應(yīng)該知道的那些事”家長會，組織大班幼兒前往安海中心小學(xué)參觀，鼓勵幼兒和小學(xué)生互動，了解小學(xué)生生活，激發(fā)幼兒上小學(xué)的欲望，為大班幼兒順利進(jìn)入小學(xué)打下基礎(chǔ)。填寫幼兒發(fā)展評估手冊、幼兒畢業(yè)紀(jì)念冊、暑假協(xié)議等大班畢業(yè)生相關(guān)工作，召開大班幼兒畢業(yè)典禮。
�。ǘ╅_拓德育新局面，推動一校一品建設(shè)
1.做好特色辦園的嘗試和推進(jìn)。營造和諧文明氛圍，彰顯園本特色，進(jìn)一步加強(qiáng)班主任、德育導(dǎo)師隊伍建設(shè)。加強(qiáng)禮儀教育在幼兒一日活動中的運用，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的明顯提高。結(jié)合弟子規(guī)活動，開展“文明禮儀伴我行”、“尊長友愛伴我行”、“文明習(xí)慣伴我行”系列宣傳教育活動，促全園師生做文明人說文明話做文明禮貌安海人。組織“禮儀小天使”問候入園幼兒及家長，以大帶小，互相傳遞文明用語，形成和諧氛圍。以幼兒主動踐行美德為主要形式，班班開展，人人參與，全面提高幼兒的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)。持續(xù)推行“日行一善”教育實踐活動，開展學(xué)雷鋒做好事活動，利用每周一的升旗儀式，介紹先進(jìn)事跡，表彰行善小標(biāo)兵，表揚先進(jìn)班級。針對各年段工作及團(tuán)體凝聚力評選先進(jìn)年段，以評促進(jìn)師幼共同發(fā)展，挖掘幼兒園內(nèi)的先進(jìn)事跡，汲取教職工正能量，推動一校一品建設(shè)。
2.結(jié)合“我們的節(jié)日”系列主題教育活動，開展“娃娃鬧元宵”、“我為媽媽戴紅花”、“祭掃烈士墓”“勞動真光榮”、“我行我秀慶六一”大型文藝匯演、端午節(jié)等活動，使幼兒更深入的了解節(jié)假日的意義，進(jìn)一步激發(fā)幼兒及教師對各種節(jié)假日所蘊含的特殊情感和深意。搭建技能展示平臺：舉行幼兒繪畫手工現(xiàn)場賽、幼兒卡拉OK比賽，圍棋、教師講《弟子規(guī)》故事比賽等系列活動。
3.堅持陽光體育運動，推進(jìn)一校一球建設(shè)。保證幼兒的戶外活動時間和空間，上足上好每周安排的體育活動課，促進(jìn)幼兒動作的發(fā)展，堅持在幼兒一日生活管理中體現(xiàn)健康教育，提高幼兒自我保護(hù)意識。全園開展“趣味玩球”體育特色項目活動，幼兒園根據(jù)不同年齡段制定不同的目標(biāo)要求，并接受安幼點園調(diào)研，獲得肯定同時代表安幼點參加真際交流活動，我園也進(jìn)一步探索總結(jié)符合幼兒興趣的游戲教學(xué)模式，作為幼兒特色體育教學(xué)經(jīng)驗推廣，讓幼兒從小感受體育魅力。組織幼兒開展圍棋比賽、組織幼兒外出徒步遠(yuǎn)足春游活動。
(三)強(qiáng)化師資隊伍建設(shè)，促教師專業(yè)成長
1.鼓勵教師參加學(xué)歷進(jìn)修，挑戰(zhàn)極限，不斷成長蛻變。積極為教師搭建外出學(xué)習(xí)的平臺和機(jī)會。本學(xué)期，幼兒園承辦鎮(zhèn)語言、科學(xué)、社會、健康領(lǐng)域教研組的觀摩研討活動。引導(dǎo)教師積極參加安海鎮(zhèn)幼兒園教師教學(xué)技能大賽、幼兒園體育特色團(tuán)隊展示活動。
2.加速教師專業(yè)成長，參加各領(lǐng)域組的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)活動，本學(xué)期幼兒園以角色游戲為教研主陣地，針對教師日常教學(xué)的需求及存在不足，進(jìn)行有效的培訓(xùn)資源對接，充分挖掘教師的潛能，最終達(dá)到促進(jìn)我園教育水平整體提高的目的。制定教研計劃，有序安排好活動時間和空間，堅持執(zhí)行周四教研日及每聽必評制度。以聽評課的學(xué)習(xí)為主，以觀看視頻教學(xué)、觀摩現(xiàn)場教學(xué)為媒介，繼續(xù)開展禮儀教育教學(xué)的常規(guī)活動，尋找禮儀教育突破口。
3.加大“請進(jìn)來，走出去”的力度，主動與安海幼兒園拉手，請該園骨干教師下園參與教研活動、走出去參加該園召開的晉江市第二游戲組關(guān)于“整合創(chuàng)造性游戲的思考”懇談會、觀摩晉江市藝術(shù)領(lǐng)域園際公開教學(xué)活動、組織教師參與安海幼兒園創(chuàng)造性游戲教研活動、參與晉江市第二游戲組關(guān)于“整合創(chuàng)造性游戲、提高幼兒游戲自主性”案例分析活動。參加晉江市幼兒園美術(shù)教育專題講座活動、鎮(zhèn)幼兒園游戲活動評析、角色游戲?qū)ｎ}講座。
（四）夯實后勤工作，為幼兒園保駕護(hù)航
1.堅持“預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育”的原則，在安全管理上求真。本學(xué)期以來，全力營造了“和諧校園、和諧教育”的良好氛圍。樹立安全第一的思想，把安全工作放在我園工作的重中之中，定期對全體教職工進(jìn)行安全教育，增強(qiáng)教職工的責(zé)任感，并組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)上級轉(zhuǎn)發(fā)的各種安全教育、安全檢查等文件，通過學(xué)習(xí)，讓大家明確到安全工作是人命關(guān)天的大事，安全工作人人有責(zé)，使教職工的思想上對安全高度重視。其次健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度，我園成立了以園長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項安全工作，定期對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒園的安全。加強(qiáng)校園周邊安全及幼兒上下學(xué)交通安全我園聯(lián)合鴻塔小區(qū)保安人員及本園護(hù)導(dǎo)師組成巡邏力量，為幼兒每天的上下學(xué)保駕護(hù)航。開展安全教育活動，增強(qiáng)幼兒防范意識，在園內(nèi)過道、樓梯貼上安全標(biāo)記圖，以經(jīng)常提示幼兒。開展一系列安全主題活動，讓小朋友認(rèn)識交通標(biāo)記，懂得交通規(guī)則。最后教給幼兒自救的方法，通過防震、防火演練，讓幼兒掌握簡單的自救技能，認(rèn)識地震、水災(zāi)、火災(zāi)發(fā)生時的自救方法，使幼兒的安全意識有了明顯的提高，心理素質(zhì)，應(yīng)變能力明顯加強(qiáng)。幼兒園和老師、家長簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，做到職責(zé)明確。積極組織大班段幼兒參加安海派出所舉行的“防詐騙及交通安全”宣傳活動。邀請交警中隊蔡警官下園開展交通安全講座。同時，我園林慧婷老師在本學(xué)年度榮獲安海教委辦開展首屆“學(xué)校安全文化論壇”三等獎。
2.重視傳染病的防治工作，措施到位，責(zé)任到位，加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理，對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換，妥善保管。堅持執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》等文件規(guī)定，嚴(yán)把食品采購關(guān)、加工關(guān)，不購買腐爛、變質(zhì)的食品。存放食品有專人專門管理，加強(qiáng)餐具和炊具的消毒工作，嚴(yán)防食物中毒和經(jīng)食物傳達(dá)室播疾病在春季傳染病高峰，我園能按上級指示要求，認(rèn)真做好傳染病防控工作，對幼兒進(jìn)行衛(wèi)生教育，要求幼兒勤洗手、勤洗臉、勤飲水、勤換衣服，保持好個人衛(wèi)生。每天定時用紫外線對教室、寢室消毒，用消毒液擦洗幼兒桌椅、玩具等，地面噴灑來蘇，餐具餐餐消毒，堅持一人一杯，人手兩巾并定時消毒。嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢做到一摸、二看、三問、四查，及時掌握幼兒健康狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。
（五）助力家園渠道，共贏美好明天
1.做好常規(guī)性的家長工作、舉辦家園親子活動、家長開放日、家長接待日、小型家長會、定期和不定期的對家長開放活動日，家訪等活動爭取家長的理解、支持和主動參與，并積極支持、幫助家長提高教育能力。
2.繼續(xù)發(fā)揮《家教園地》和微信的宣傳作用豐富了家長的幼教知識。經(jīng)�？吹郊议L駐足在那兒觀看，使《家教園地》活了起來，產(chǎn)生了最佳的互動效應(yīng)。
（六）活動繽紛，碩果累累
1.組織幼兒參加安海鎮(zhèn)幼兒組繪畫比賽，蔡瀟萌小朋友榮獲二等獎！高夏欣榮獲幼兒組手工比賽二等獎！張佳佳榮獲幼兒組手工比賽三等獎，黃逸辰榮獲雙飛燕杯少兒棋類比賽女子組三等獎，組織幼兒參加安海鎮(zhèn)工行被校園歌手卡拉OK比賽黃思琦、黃予思、蔡瀟萌均獲三等獎，許華瑩、林清霞、石思意老師組織幼兒參加晉江市少兒繪畫比賽均獲三等獎！
2.組織教師參加幼兒教師講故事比賽，林清霞榮獲一等獎、吳祥萍、彭麗榮獲三等獎、組織教師參加幼兒教師寫作比賽，顏燕語榮獲一等獎，吳雯雯榮獲三等獎！蔡麗明、吳雯雯參加獻(xiàn)血活動。
二、存在問題
1．教師的素質(zhì)仍有待進(jìn)一步提高。與公辦園教師相比，我園師資力量仍有待提高。由于民辦園的'先天不足，及培訓(xùn)資源缺乏，使教師的教學(xué)方法和教學(xué)水平與公辦教師存在一定差距，造成履職能力上的不足。
2．區(qū)域活動材料仍然欠缺。當(dāng)前我園的區(qū)域教學(xué)活動由于歷史原因積累不足，不利于幼兒開展思維拓展。主要表現(xiàn)為現(xiàn)有區(qū)域模塊少，手段較為單一，存在一定的雷同現(xiàn)象。
3．幼兒的綜合素養(yǎng)仍有較大上升空間。幼兒的綜合素質(zhì)一直得到較大重視，但由于綜合素質(zhì)的提高涉及到家、園等方面，因此在家園銜接上存在短板，影響到學(xué)生整體素質(zhì)的同步提高。
三、下學(xué)期的工作思路
回顧一學(xué)年的園務(wù)工作，我園依靠全體教職工的共同努力，各項工作均取得了較好的成績，但還有不盡人意的地方，不少工作還有很大的提高和改進(jìn)的空間，為此，我們針對教育教學(xué)中的疏漏和不足，提出如下思路：
1．進(jìn)一步加強(qiáng)新教師培訓(xùn)力度，提升教師教育教學(xué)水平。下學(xué)期我園將繼續(xù)把教師培訓(xùn)工作列入園務(wù)議事日程，針對教師日常教學(xué)的需求及存在不足，進(jìn)行有效的培訓(xùn)資源對接，充分挖掘教師的潛能，最終達(dá)到促進(jìn)我園教育水平整體提高的目的。
2．開展多種形式的課題教研，并把區(qū)域活動繼續(xù)做為重點進(jìn)行研討。新一學(xué)年中，我園將把開展多形式的課題教研活動作為推動教學(xué)質(zhì)量的一項重要舉措。特別是要借助區(qū)域活動材料的豐富和充實，開展有各班特色的區(qū)域活動評比，取長補短，互相提高，不斷總結(jié)優(yōu)秀做法和成功經(jīng)驗，推動區(qū)域活動水平進(jìn)一步提高。
3．以禮儀教育為抓手，促進(jìn)幼兒素質(zhì)的明顯提高。新學(xué)年我園將以禮儀教育為突破口，引導(dǎo)幼兒通過禮儀教育，懂得尊重老師、尊重同學(xué)、尊重長輩、尊重他人，培養(yǎng)健康向上的日常生活方式，并讓自己變成得善于表達(dá)自己的情感，學(xué)習(xí)掌握待人接物的規(guī)范。
4.加大對食堂工作的檢查和指導(dǎo)力度，保育員的工作水平。食堂炊事員的分工合作，還需加強(qiáng)。食堂工作中還要加大檢查指導(dǎo)和監(jiān)督的力度，加強(qiáng)食堂提鈑時間制度，保育員工作還需再加強(qiáng)。保育員的培養(yǎng)，需要加強(qiáng)理論知識的學(xué)習(xí)與實際操作的鍛煉，使她們盡快提高業(yè)務(wù)水平。
春幼兒園工作總結(jié)7
XX春學(xué)期，我園以“找準(zhǔn)發(fā)力點，為尊嚴(yán)而戰(zhàn)”為工作思路，努力做到文化建設(shè)與園務(wù)管理——表里如一；隊伍建設(shè)與教工素養(yǎng)——德能并舉；課程建設(shè)與教育研究——各個擊破；班級建設(shè)與幼兒發(fā)展——健康快樂；后勤保障與衛(wèi)生保健——安全溫馨。我園積極投入迎接學(xué)前教育示范區(qū)的驗收工作，組織教師參與四大論壇，迎接各種觀摩交流，舉辦童話盛宴，在自然、向上、陽光的幼教氧吧里，我們有序地在春季里播種、快樂地在夏季里澆灌，忙忙碌碌，腳步飛馳，再回望沿途皆是風(fēng)景，只因每一位二實幼人的不懈努力，春夏變得光彩奪目。
一、保教工作，著力促進(jìn)兒童發(fā)展
�。ㄒ唬┯螒蛑邪l(fā)展幼兒
游戲為孩子真正的自主學(xué)習(xí)提供了可能，如何創(chuàng)設(shè)幼兒喜愛的游戲環(huán)境？有效指導(dǎo)和提高幼兒游戲水平？是我們一直不斷探索和學(xué)習(xí)的，各班老師通力合作共同設(shè)置了適合本班幼兒的游戲區(qū)域：理發(fā)店、玩具超市、小舞臺、建構(gòu)區(qū)、美工區(qū)、益智區(qū)等區(qū)域活動。通過游戲活動的開展組織，發(fā)展著孩子們的社會交往能力、思維能力、操作能力以及責(zé)任意識。同時，教師們也在游戲中學(xué)會了關(guān)注幼兒、關(guān)注她們自然狀態(tài)下的表現(xiàn)，讓每位教師更細(xì)微地了解班上每個不同的幼兒。
童話劇表演，這種由老師自編自導(dǎo)，孩子們自娛自樂的表演形式，雖然在編排形式和音樂處理上有一些需要改進(jìn)的地方，但整體來看，童話劇讓每一個孩子都非常喜歡的。孩子們從一開始接觸童話劇本，到理解童話內(nèi)容、熟悉臺詞、與音樂的配合、與同伴之間的默契表演等，都付出了很多的努力。老師為孩子們制作了漂亮的頭飾、服裝、道具，在演出前為孩子們梳妝打扮，加油鼓勁。在童話劇表演中，內(nèi)向、膽怯、羞澀的孩子變得性格開朗；調(diào)皮、愛打鬧的孩子變得與同伴友好相處；孩子們嗓門兒越來越高、普通話越說越溜、表情越來越自如、身心越來越愉悅。一些孩子的表演才能超乎老師的想象，每個人都積極地表演著自己的角色，興趣盎然、意猶未盡。
（二）環(huán)境中展示幼兒
幼兒園的環(huán)境不僅要做到美化，更要具有教育價值，成為重要的“隱性課程”，各班美術(shù)區(qū)老師們定期展示孩子們的繪畫、泥工、折紙、撕紙作品，主題墻根據(jù)“春天的童話”、“有你真好”、“玩具總動員”“頑皮一夏”等課程主題收集與主題相關(guān)的文本資料、圖片、張貼幼兒參與主題的活動照片，重點呈現(xiàn)孩子們參與課程學(xué)習(xí)的動態(tài)過程。比如“玩具總動員”主題墻，展示了孩子們對玩具的不同分類、展示了孩子們分享玩具時的照片、展示了玩具店里玩具的`分類擺放。
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生活即教育，我園教師非常重視關(guān)注幼兒一日生活，在生活中培養(yǎng)孩子良好的文明習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、飲食習(xí)慣。各年級部每月制定并開展一項重點習(xí)慣培養(yǎng)，如小班年級部三月份培養(yǎng)孩子的洗手習(xí)慣、四月份培養(yǎng)孩子的進(jìn)餐習(xí)慣、五月份培養(yǎng)孩子自己穿鞋的能力、六月份培養(yǎng)孩子的握手禮儀。在生活的情景中指導(dǎo)、在專門的教育活動中訓(xùn)練、在反復(fù)的實踐中規(guī)范。
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家長工作是我園保教工作的重要內(nèi)容，除了開展幼兒園的常規(guī)家長工作，我園教師非常注重和家長的溝通，以尊重理解的態(tài)度與家長溝通增進(jìn)了教師對不同家長的了解，也增加了彼此的默契與信任，家長的困惑、建議老師們或電話或面談或通過網(wǎng)絡(luò)積極回應(yīng)、解答，有時還要對其不正確的觀念偏見進(jìn)行正面引導(dǎo)，讓家長朋友樹立正確的教育觀，與幼兒園形成教育合力，共同培育幼兒。
二、黨建工作，著力構(gòu)建特色文化
�。ㄒ唬┩晟平M織文化建設(shè)，建構(gòu)民主管理氛圍。
開學(xué)初，幼兒園黨支部召開黨員教師會議，在支部書記黃xx園長引領(lǐng)下，大家圍繞新學(xué)期幼兒園的發(fā)展群策群力謀求創(chuàng)新突破之路，會上，黃園長進(jìn)一步完善了幼兒園的辦園宗旨：開啟心智，涵養(yǎng)習(xí)慣，園風(fēng)：自覺自信、精心精致，園訓(xùn)：快樂生長，確立了的“自然、向上、陽光”的向日葵文化。醞釀了“四大論壇”的最初設(shè)想。年初開學(xué)工作大會上，黃園長又以《找準(zhǔn)發(fā)力點，為尊嚴(yán)而戰(zhàn)》為題開展的講座，明確幼兒園最佳發(fā)力點是文化管理、師資隊伍、兒童發(fā)展。講座振奮了教師學(xué)習(xí)的斗志、明晰了新學(xué)期的工作思路。
春幼兒園工作總結(jié)8
按照園務(wù)計劃定期組織開展教研活動，本學(xué)期開展了兩輪教研活動研討，重點圍繞健康領(lǐng)域目標(biāo)和教育實踐中存在的問題，運用相關(guān)的教育理論轉(zhuǎn)變舊的教學(xué)手段和策略，通過以競賽的方式，我們評選出了優(yōu)秀的老師，選出了好的課題，推選出張文亮老師的《神奇的彩色水瓶》活動課，經(jīng)過我們開展多次觀摩活動研討，此活動成功的參加了涼州區(qū)教育局的活動比賽。在園本教研中，我們注重對綱要的理解和領(lǐng)悟，對新教材的靈活把握和運用。在比賽中，各位參賽教師都能認(rèn)真對待，利用休息時間積極準(zhǔn)備；在觀摩中，聽課教師都能虛心學(xué)習(xí)，取長補短，吸取精粹。大家在反思總結(jié)、交流研討、質(zhì)疑釋疑中使自己的觀念、意識、能力得到了顯著提升。由此證明我園有一支好學(xué)上進(jìn)，團(tuán)結(jié)敬業(yè)，綜合素質(zhì)高的教師隊伍。
一、保育工作
1.安全工作放首位。
本學(xué)年我們又平安的度過了一個安全學(xué)期，這學(xué)期在保育員老師的配合下，我們幼兒園除了大二有一名幼兒輕度燙傷外無一例大的安全事故發(fā)生，安全是我們一切工作的重中之重，我們時刻將保護(hù)幼兒安全放在工作的首位，雖然有專門領(lǐng)導(dǎo)分管安全工作，但保教工作從未放松對安全的管理，從班級設(shè)施設(shè)備到活動場地到對教師時時刻刻的要求，防火、防燙、防摔、防電、防水等，盡量杜絕意外事故的發(fā)生。
2.加強(qiáng)常規(guī)衛(wèi)生消毒的督導(dǎo)檢查。 通過"三天一檢查，一周一匯"的方式，提高保育員對衛(wèi)生消毒、洗曬工作的規(guī)范操作，加大衛(wèi)生消毒的檢查督促力度；各班家園聯(lián)系欄，向家長宣傳；做好對傳染疾病的預(yù)防工作，如培養(yǎng)幼兒勤洗手等良好的生活衛(wèi)生習(xí)慣；加強(qiáng)戶外鍛煉，增強(qiáng)幼兒體質(zhì)；加強(qiáng)對衛(wèi)生工作的堅持性、規(guī)范性----保證幼兒生活環(huán)境潔凈舒適。
3.努力創(chuàng)設(shè)適宜的物質(zhì)環(huán)境和精神環(huán)境，發(fā)揮隱性教育功能。環(huán)境是幼兒賴以生活和認(rèn)知的基本條件。一方面，各班教師努力為幼兒創(chuàng)設(shè)豐富而實用的物質(zhì)環(huán)境（如創(chuàng)設(shè)各類活動區(qū)角，制作富有教育意義的墻飾）。另一方面，努力為幼兒創(chuàng)造相對寬松、和諧且積極向上的精神環(huán)境（如大班組的有幼小銜接活動及游玩活動）。通過環(huán)境對幼兒施以潛移默化的影響，起到了良好的教育效果。
4.強(qiáng)化服務(wù)意識，提高服務(wù)質(zhì)量。幼兒園的工作性質(zhì)是保育為先、教育為重。為提高保育服務(wù)質(zhì)量，讓孩子生活舒心，家長放心，我們首先要做到四心，即"關(guān)心、愛心、耐心、細(xì)心"。從每日的各個環(huán)節(jié)入手，把好晨檢、進(jìn)餐、入廁、戶外、午睡、離園等幾大關(guān)口，加強(qiáng)護(hù)理照顧，用實際行動體現(xiàn)教師的四心。
二、大型活動
1.開學(xué)典禮,活動有序，調(diào)理清晰，各位大班老師工作效率高，合作意識強(qiáng)，充分體現(xiàn)了教師間高度的凝聚力。
2.開展了家長座談會各班都能夠有針對性的對本班的情況做詳細(xì)的匯報。
3.三八節(jié)的親子感恩活動，調(diào)動了家長的積極性，提高了家長配合意識，增進(jìn)了親子感情。
4.開展了幼兒安全知識講座，通過觀看幻燈片，情境表演等多種形式豐富了幼兒安全常識。
5.召開了家委會會議，宣傳了我園的優(yōu)質(zhì)服務(wù)特色充分發(fā)揮了家園合作的橋梁作用。
6.中班組"童心，童話，同成長"故事比賽，活動有序，環(huán)環(huán)相扣，幼兒表現(xiàn)出彩，家長參與評價好。
7.大班組的`"創(chuàng)意小書"展覽，幼兒詩歌內(nèi)容豐富，制作精美，體現(xiàn)了家園合作意識強(qiáng)。同時，開展的"幼兒詩歌朗誦會"活動開展的很好，讓孩子們養(yǎng)成了傾聽的好習(xí)慣。
8.為讓孩子過一個愉快難忘的節(jié)日，今年六一節(jié)我園舉辦了大型文藝匯演活動。全園500多名幼兒登臺亮相，載歌載舞，表演了舞蹈、模仿秀、童話劇等形式多樣的節(jié)目，展示了自己的風(fēng)采。這次活動，充分向家長展現(xiàn)了我園孩子們活潑可愛，積極向上的精神風(fēng)貌，同時也讓家長、社會公眾進(jìn)一步了解我園的工作，樹立了幼兒園的良好社會形象。
9.加強(qiáng)了幼兒特長班的管理。精選有特長愛好、基本功過硬的優(yōu)秀教師任教，各興趣班教師規(guī)范興趣班的教學(xué)，加強(qiáng)教學(xué)計劃的審核、教學(xué)實施的督察、成果匯報的考核等，并適當(dāng)提高任教老師的待遇，調(diào)動教師工作積極性，使興趣班的活動真正有實效。
10.大班組的"畢業(yè)典禮"的活動，通過這次畢業(yè)文藝匯演，發(fā)現(xiàn)孩子真是長大了，想想這幾年的幼兒園生活，老師們陪著孩子們一步一步的走過來的日子，我們哭了，因為我們舍不得孩子，舍不得他們帶給我們的快樂，調(diào)皮的他們一下懂事了很多，活動場上哭聲一片，孩子們眼中的不舍及愛是那么的難忘，這種情景被我們細(xì)心的王園長用鏡頭捕捉到了。
11.中班的期末匯報活動，三個班節(jié)目內(nèi)容豐富，各班有各班的特點，中一班幼兒能力提高快，幼兒表演很給力，可惜在班級配合方面及活動布局方面欠缺，稍微有點亂。中二班，教師之間的配合力度強(qiáng)，三位老師很默契，孩子們的表演井然有序，成功完成。中三班，老師的調(diào)度力很強(qiáng)，幼兒表演很出彩，集體組織表演運用了不同的隊形和方法，讓整個活動舉行的很圓滿，但是要注意的是主班教師的隨意性語言要改改。
在園內(nèi)大型活動的組織安排上，我們發(fā)揮了集體智慧，群策群力，做到分工協(xié)作，目標(biāo)明確，既平衡了各組的工作量，又發(fā)動了全體教師的力量，這些大型活動都舉行的圓滿成功。
三、本學(xué)期主要存在的問題：
1.部分教師對自己的職責(zé)不清，工作不夠嚴(yán)謹(jǐn)。
2.制度制定有疏漏，落實不夠。
3.年輕教師增多，群體出現(xiàn)有懶散的現(xiàn)象，教師隊伍中個別老師教態(tài)及工作態(tài)度方面隨意性大，請老師們注意，時刻提醒著自己，你是一名幼兒教師，你的一言，一行都有人在看著。
四、教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作
要有優(yōu)質(zhì)的保教質(zhì)量，必須有一支高素質(zhì)、專業(yè)化的教師隊伍。為讓教師的專業(yè)技能、專業(yè)素養(yǎng)提升一個層次，下學(xué)期，我園將對教師的琴法基本功，電腦幻燈片，及音樂剪輯進(jìn)行了園本培訓(xùn)。
五、家長工作
家庭是幼兒園重要的合作伙伴，努力做好家長工作，爭取家長的理解、支持與密切配合，非常重要。本學(xué)年，我園仍堅持家長會、觀察記錄、家教園地、家園聯(lián)系冊、家長開放日等形式多途徑、多渠道增進(jìn)家園溝通與協(xié)作，使家長能更深入的了解幼兒園、了解教師的工作，從而更加支持、配合教師的教育活動，搭建了良好的家園共育模式。但是各班級的家教園地的更新及內(nèi)容的完善需要做到兩周一更換。
六、反思及下學(xué)期工作重點
1.加強(qiáng)數(shù)學(xué)領(lǐng)域的學(xué)習(xí)，在活動后的反思與小結(jié)中體現(xiàn)更理性的思考。
2.加強(qiáng)教師園本培訓(xùn)，規(guī)范帶教工作，思考帶教形式的多樣性。注重開展戶外活動，力爭使每位孩子得到最佳體育發(fā)展。
3.注重資料的積累與收集，保證各類案頭資料的質(zhì)量。
4.發(fā)動主班的帶頭作用，讓她們接受更多的實踐與鍛煉的機(jī)會，武裝她們的教育理論思想，提高她們的教學(xué)實踐能力，并且在園內(nèi)發(fā)揮她們的骨干作用，以點帶面，促動其他教師與幼兒共同成長。
春幼兒園工作總結(jié)9
我班共有幼兒112人，這些孩子個性活潑開朗，但個性鮮明，通過這期的幼兒園學(xué)習(xí)生活，每個孩子都比上期有了更大的進(jìn)步，本學(xué)期各項工作即將結(jié)束，在孩子們即將完成小班幼兒園學(xué)習(xí)任務(wù)之際，我們回首所做過的工作，總結(jié)經(jīng)驗，反思不足，為了更好的完成以后的工作，提高保教質(zhì)量，將《綱要》精神貫徹到一日活動中，促進(jìn)幼兒身心活潑、健康成長，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
在教育教學(xué)工作中，我們分析本班孩子情況:本班幼兒有一部分是新生,為了更好的完成本期工作任務(wù),在完成本期學(xué)習(xí)工作之外,我們還在平日的活動過后通過多種游戲的方式對上期的學(xué)習(xí)工作進(jìn)行了一定的復(fù)習(xí),讓新生幼兒學(xué)得更多,我們將游戲與學(xué)習(xí)相結(jié)合,讓幼兒在玩中學(xué),在學(xué)中玩;每周堅持一次體育活動,發(fā)展幼兒身體的靈活性;半年過去了，他們在各方面又有了很大的進(jìn)步 ，同時，贏得了家長的信任。
1、在數(shù)學(xué)活動中：
本期我班成功完成了教育教學(xué)工作;通過多種游戲?qū)W習(xí)方式認(rèn)識了數(shù)字1——10;
2、在音樂活動中：
我們不僅讓幼兒學(xué)唱歌，還通過一些音樂游戲、音樂表演來增加幼兒學(xué)習(xí)的興趣，使幼兒更愿主動地去學(xué)唱歌，讓幼兒喜歡唱，愿意唱。
3、在衛(wèi)生保健方面：
我班注重保教并重，細(xì)心關(guān)心每一位幼兒，照顧他們的生活，為他們提供衛(wèi)生舒適的.生活學(xué)習(xí)環(huán)境。每天嚴(yán)格按要求進(jìn)行常規(guī)消毒、打掃衛(wèi)生;吃點心前還專讓幼兒洗手,對于在園午餐的幼兒我們也隨時關(guān)注其健康，時時教育幼兒飯前便后勤洗手;另外，本期我園還特別關(guān)注手足口病及水痘，為了預(yù)防手足口病和水痘，我班堅持每天早晨和中午對其入園的幼兒進(jìn)行全面檢查，并隨時做好記錄;在我們的精心工作下，使得我班無一例手足口病和水痘的發(fā)生。
4、在家園工作中：
我們總是積極主動地與家長交流聯(lián)系，通過《家園欄》，及時向家長匯報了幼兒的學(xué)習(xí)情況和一些保育常識及一些信息資料，幫助家長隨時了解班級情況。對于有問題的孩子，及時與家長取得聯(lián)系、交換意見，取得一致的教育方法。通過本期的家園聯(lián)系，我們和家長之間建立了和諧友好的關(guān)系，贏得了家長的信任、贊譽和支持。
本期，我班還開辦了舞蹈、美術(shù)特長班，我負(fù)責(zé)舞蹈教學(xué)工作;這使得一些喜歡跳舞的幼兒能夠得到一定的指導(dǎo)，充分挖掘幼兒的藝術(shù)才能，培養(yǎng)其藝術(shù)細(xì)胞，使他們能從小得到藝術(shù)渲染;得到了家長的極力支持。
在今后的工作中我們將一如既往，以孩子為中心，以工作為重心，認(rèn)真完成班級工作，為幼兒園大集體增加光彩!
春幼兒園工作總結(jié)10
本學(xué)期衛(wèi)生保健工作在園領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，牢固樹立健康第一，預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的思想，采取一系列的有效形式和措施，認(rèn)真執(zhí)行衛(wèi)生保健工作計劃，通過齊抓共管，營造全園教職工關(guān)心和支持幼兒園衛(wèi)生保健工作的局面，從而確保了全園幼兒的健康成長。現(xiàn)將本學(xué)期衛(wèi)生保健工作總結(jié)如下：
一、健康檢查工作：
嚴(yán)格執(zhí)行健康體檢制度，本學(xué)期總共639名幼兒，新入園3名幼兒，中途1名幼兒從國外返回。抓好新入園幼兒的入園體檢工作，做好健康檔案建檔事項，中途返回的幼兒，也要求其重新體檢合格后才返園，入園體檢率達(dá)100%。本學(xué)期5月份市婦幼保健對全園幼兒進(jìn)行體檢，在園體檢率達(dá)100%。
嚴(yán)格執(zhí)行晨檢制度，晨檢時注重 看 、 摸 、 問 ，發(fā)現(xiàn)問題，及時處理，并做好記錄，確保每天出入園的幼兒身體健康。及時掌握生病幼兒的情況，晨檢后反饋到班級，使帶班教師可以對生病的兒童進(jìn)行特殊護(hù)理，保育員及時反饋保健醫(yī)生幼兒的當(dāng)日情況，以便做好全日觀察。
二、防病措施：
本學(xué)期，我們嚴(yán)格執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，堅持以預(yù)防為主的方針，根據(jù)季節(jié)的不同，對園內(nèi)幼兒活動和生活場所、物品進(jìn)行定期消毒。堅持開窗通風(fēng)，每日為幼兒提供清潔安全的生活空間。在冬春季呼吸道疾病高發(fā)季節(jié)和防流感期間，尤其是在預(yù)防手足口和甲型H1N1流感工作方面，積極采取有效措施，加強(qiáng)流感疫情預(yù)防、控制工作，建立了缺勤監(jiān)測、報告與管理制度，對缺席幼兒進(jìn)行家訪，了解缺席原因，對患感冒、發(fā)熱的幼兒作好觀察隔離工作，并主動向家長做好解釋工作，取得家長的配合，同時增加了預(yù)防服藥，提高了消毒的密度與強(qiáng)度，同時每天向上級部門堅持零報告制度。配合防疫部門做好國家規(guī)定的計劃免疫工作，對幼兒的疫苗接種進(jìn)行登記管理，及時做好漏種幼兒的宣傳發(fā)動工作，保證了每個適齡幼兒能按時得到接種，保證計劃內(nèi)免疫接種率達(dá)到國家要求。
認(rèn)真篩查體弱兒肥胖兒，對營養(yǎng)不良和有肥胖傾向的體弱兒肥胖兒進(jìn)行個案管理，一日活動中從運動、餐點等環(huán)節(jié)進(jìn)行有針對性的干預(yù)，并及時與家長交流意見，使家長能夠理解管理的意義，使之成為真正意義上的互相配合，共同管理。對幼兒體檢中發(fā)現(xiàn)的疾病缺點及時與家長進(jìn)行溝通進(jìn)行規(guī)范矯治，疾病矯治率達(dá)100%。
三、營養(yǎng)與膳食工作：
每周制定并公布食譜，在制定幼兒營養(yǎng)食譜時，根據(jù)幼兒年齡特點和市場供應(yīng)情況制訂適合幼兒生長發(fā)育需要的食譜。本學(xué)期每月召開膳食小組會議，廣泛聽取各部門意見，改進(jìn)幼兒食譜，讓食譜天天不重復(fù)、周周有創(chuàng)新。督促伙食費�？顚Ｓ茫锸迟M盈虧不超過2%，每月張貼公布賬目。每月用計算軟件對幼兒食譜進(jìn)行營養(yǎng)計算，提出分析及改進(jìn)措施。
本學(xué)期重點抓炊事人員實際操作技能，開展了食堂人員操作比賽 廚藝大比拼 ，旨在提高烹飪技術(shù)，增添花色品種;并且配合《食品衛(wèi)生法》頒布而進(jìn)行理論學(xué)習(xí)，組織食堂人員參加 娃哈哈 杯食品安全衛(wèi)生知識競賽，提高食堂人員的專業(yè)知識水平;嚴(yán)把進(jìn)貨質(zhì)量關(guān)，實行所有食品進(jìn)貨索證，并詳細(xì)備案。準(zhǔn)確、詳細(xì)地做好幼兒每日食物出入庫紀(jì)錄，確保保健員、炊事員、出納三把關(guān)。餐具每餐做到清洗消毒無污染，生食品后門進(jìn)，熟食品前門出，確�；锓繜o外人進(jìn)出。嚴(yán)格按人定量，力求做到不剩飯。
培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣：進(jìn)餐前，我們的老師會結(jié)合當(dāng)天菜肴進(jìn)行營養(yǎng)小知識的教育，減少幼兒偏食的產(chǎn)生;進(jìn)餐時，要求幼兒安靜吃完自己的一份飯菜等等;進(jìn)餐后，要求能自己進(jìn)行桌面的清潔整理工作，碗筷輕輕放;并且培養(yǎng)幼兒飯后漱口、擦臉的好習(xí)慣。平時為幼兒提供水溫合適的開水，保證了幼兒全日自由安全衛(wèi)生飲水。
四、衛(wèi)生消毒工作
抓好幼兒園室內(nèi)外環(huán)境求各班保育老師嚴(yán)格按照衛(wèi)生保健制度，實行定人定點，分片包干，根據(jù)幼兒園的美化、凈化、綠化、兒化特點，一天一小掃，一周一大掃，保持園內(nèi)外經(jīng)常性的清潔，定期檢查，后勤園長主管進(jìn)行每月一檢查活動，對檢查發(fā)現(xiàn)問題及時指出、督促改正，促進(jìn)幼兒園環(huán)境的整潔。
消毒工作是幼兒身體健康的保障。保健室經(jīng)常指導(dǎo)保育員和食堂人員做好消毒工作，使保育員能全面掌握消毒方法，在分餐點時做到規(guī)范操作。幼兒的生活學(xué)習(xí)用品嚴(yán)格按照消毒規(guī)范進(jìn)行消毒保潔，各班保育員做好消毒記錄。廁所每天用消毒水沖刷，做到無尿垢、無臭味。
食堂人員嚴(yán)格執(zhí)行食品衛(wèi)生規(guī)范操作，食物及用具按生、熟分開處理和存放，有效避免了交差污染。嚴(yán)格消毒制度，堅持幼兒食具一餐一消毒，有效避免了幼兒通過食具引起的交差感染，確保了幼兒在園的健康。為防止病從口入，保健室加強(qiáng)了飲食衛(wèi)生管理，督促食堂人員注意個人衛(wèi)生習(xí)慣，勤剪指甲，班前便后流動水洗手，上班時穿戴好工作衣帽。每天沖洗食堂，保持經(jīng)常性的灶臺、食具、用具清潔，每周徹底大掃除，不定期進(jìn)行滅蚊滅蠅滅蟑滅鼠工作，確保幼兒飲食的衛(wèi)生安全。
五、安全健康教育和檢查
園部對大中型玩具及室內(nèi)外設(shè)施進(jìn)行定期安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時登記匯報，并督促相關(guān)人員進(jìn)行整修，保障了幼兒活動環(huán)境的安全。在日常生活中保教人員也能時時繃緊安全這跟弦，有效防止了意外事故的發(fā)生。我們還利用一切有利機(jī)會對幼兒進(jìn)行安全宣教，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成自我防護(hù)的意識，本學(xué)期進(jìn)行了 緊急疏散演練 ，各班還結(jié)合班級特點和幼兒年齡特點進(jìn)行了安全教育。嚴(yán)格幼兒服藥制度，幼兒自帶藥品均做到由家長填寫好 藥品委托記錄 ，寫明藥名、服藥時間、服用方法、幼兒姓名、有無過敏史，并由家長親自交到保健醫(yī)生手中，服藥時做好查對工作，確保核對無誤后方可服用。
六、衛(wèi)生宣傳與家長聯(lián)系工作
根據(jù)季節(jié)變化和幼兒發(fā)育的健康情況進(jìn)行健康宣教，我們以一日活動為陣地、以園刊《綠草地》、家長學(xué)校、宣傳窗、電子顯示屏、學(xué)校網(wǎng)站為窗口，從不同角度，適時宣傳安全衛(wèi)生保健知識，本學(xué)期針對手足口和甲型H1N1流感高發(fā)情況，有針對性的`進(jìn)行了有關(guān)預(yù)防流感的專題宣傳，有效提高了保教人員和家長的安全衛(wèi)生保健意識。
七、其它工作：
認(rèn)真鉆研，大膽創(chuàng)新，經(jīng)常向上級婦幼保健部門請教，虛心接受他們的指導(dǎo)。注重提高自身素質(zhì)，積極參加上級專業(yè)部門的衛(wèi)生專題培訓(xùn)，接受新的信息和新的要求，提高自己的業(yè)務(wù)水平，配合各衛(wèi)生防治機(jī)構(gòu)完成工作。按規(guī)范的要求完成兒保的各種臺帳簿卡的登記統(tǒng)計分析評價工作。確保幼兒園地的衛(wèi)生安全工作有序進(jìn)行。
以上是本學(xué)期的工作總結(jié)，工作上如有不足之處將虛心接受與大家意見一起把我園衛(wèi)生保健工作做得更好。
春幼兒園工作總結(jié)11
本學(xué)期，我園以《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神為工作標(biāo)準(zhǔn)，明確了以人為本，個性發(fā)展，讓教師工作舒心，幼兒生活開心，家長工作放心的辦園理念，使幼兒得到了健康發(fā)展，教師整體素質(zhì)得到了極大的提高。并在上級部門的關(guān)心、幫助、指導(dǎo)下，在全體教職員工的共同努力下，不斷強(qiáng)化內(nèi)部管理，形成敬業(yè)、團(tuán)結(jié)、務(wù)實、創(chuàng)新的園風(fēng)，為使今后的工作更優(yōu)于往年，現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)教師隊伍建設(shè)，打造團(tuán)隊精神。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。為了加強(qiáng)師德、師風(fēng)建設(shè)，提高教師的政治思想素質(zhì)和工作責(zé)任感，我園組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了幼兒園的各項規(guī)章制度。為了更新教師的教育理念，提高教師的教育水平，我園組織了多種多樣的培訓(xùn)活動，開闊教師視野，提高教師修養(yǎng)。
2.通過多種形式進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一是組織教師積極開展園內(nèi)公開課評比、舞蹈、繪畫、手工制作活動。讓每位教師都有外出觀摩學(xué)習(xí)的機(jī)會，通過學(xué)習(xí)參觀，對我園教師今后區(qū)角環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角游戲活動創(chuàng)設(shè)起到了借鑒作用。二是我園錄制了一部分優(yōu)質(zhì)課視頻，定期讓大家觀看學(xué)習(xí)，這些公開課的學(xué)習(xí)使大家有了更多的教學(xué)感悟。三是加強(qiáng)教師禮儀的培訓(xùn)，讓教師知識面拓寬的同時，更加清楚為人師表應(yīng)當(dāng)具備的品格。
3.共同學(xué)習(xí)用理論去指導(dǎo)自己的實踐，大家豐富了知識、鍛煉了技能，更新了理念，提高了教學(xué)水平，學(xué)習(xí)和研究能力大大提高。
4.注重骨干教師的示范作用，立足新教師的培養(yǎng)。鼓勵骨干教師以自己的教學(xué)行為帶動幼兒園整體業(yè)務(wù)水平的提高，同時提高她們的工作能力。新教師的成長密切關(guān)系到今后個人的成長和幼兒園的發(fā)展，因此對新教師嚴(yán)格要求，新教師上課前必須先將課程在其他教師面前上一遍，根據(jù)大家的調(diào)整修改再實際操作。平時園長加強(qiáng)班級工作的指導(dǎo)，遇到哪位老師管理、教學(xué)的不當(dāng)之處，及時提出并指正，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
二、加強(qiáng)教研力度，提高教學(xué)質(zhì)量
1、加強(qiáng)教研活動，優(yōu)化課堂教學(xué)。
(1)開展互學(xué)互評活動，通過園本課程、優(yōu)質(zhì)課評比活動促進(jìn)教師之間的競爭、交流，提高整體教育教學(xué)水平。要求每位教師每月聽課不少于6節(jié)，青年教師要虛心主動地向有經(jīng)驗的教師學(xué)習(xí)，提高教學(xué)能力。
(2)由于一些局限性，我們走出去聽課的次數(shù)不是很多，所以我們就從網(wǎng)上下了一些優(yōu)質(zhì)課視頻，讓教師們學(xué)習(xí)一些新的教學(xué)方法，并進(jìn)行教學(xué)反思，寫出心得體會，從而達(dá)到提高教育教學(xué)水平的目的。
(3)積極組織教師參加各級各類培訓(xùn)活動，不斷提高教師的素質(zhì)，時刻提醒教師要給孩子一滴水，你必須要有一碗水，促進(jìn)教師專業(yè)化成長。
2、規(guī)范班級管理，重視班級建設(shè)。
(1)樹立幼兒一日生活即課程的觀念，寓教育于各項活動之中，遵循幼兒行為規(guī)律對幼兒進(jìn)行教育，將品德教育滲透在幼兒一日生活中，促進(jìn)了幼兒文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
(2)重視幼兒的創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)，努力創(chuàng)設(shè)與幼兒教育相適應(yīng)的良好環(huán)境，整合一日活動，引導(dǎo)幼兒努力達(dá)到年齡段發(fā)展目標(biāo)，讓幼兒在快樂的生活、學(xué)習(xí)中獲得發(fā)展。
(3)嚴(yán)格執(zhí)行一日生活作息制度，開展豐富多彩、形式多樣的戶外活動，促進(jìn)幼兒體能發(fā)展。激發(fā)幼兒對體育活動的興趣，提高幼兒的身體素質(zhì)。
(4)根據(jù)教材內(nèi)容，師生互動地創(chuàng)設(shè)與季節(jié)特點相適應(yīng)的主題墻飾，動態(tài)地反映出幼兒學(xué)習(xí)、成長的過程。
(5)重視種植區(qū)、建筑區(qū)等區(qū)域的創(chuàng)設(shè)，讓幼兒的學(xué)習(xí)生活更加貼近自然，增加了幼兒的知識，豐富了幼兒的情感。
(6)重視心理健康教育，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的生活環(huán)境，增強(qiáng)幼兒的自信心，營造寬松的教育環(huán)境，促進(jìn)班級幼兒健康和諧發(fā)展。
3、做好家園共育，保證幼兒健康成長
隨著社會的發(fā)展，家長工作已成為幼兒園工作的重要部分，我園在辦好幼兒園的同時，也把家長工作放在重要的位置上。
(1)定期召開家長座談會，讓家長了解幼兒教育的方法，指導(dǎo)家長按正確的方法，與幼兒園同步對幼兒進(jìn)行教育。
(2)組織豐富多彩的親子活動，通過親子游戲、親子運動會等活動加深幼兒園與家長、幼兒的情感溝通。
(3)舉行家長開放日活動。為了進(jìn)一步加強(qiáng)家園交流，形成家庭、幼兒園、社會教育合力，努力構(gòu)建和諧教育，努力打造幸福幼教品牌，根據(jù)區(qū)教育局計劃安排，我園于20xx年11月9日舉辦了一日開放暨萬名師生展風(fēng)采活動，內(nèi)容包括：晨間活動、早操、學(xué)習(xí)活動、專家講座等等�；顒拥腵開展加強(qiáng)了家園合作。
(4)我們還每月派發(fā)家園聯(lián)系手冊以及幼兒膳食調(diào)查表，讓家長了解幼兒在園學(xué)習(xí)、生活情況，同時讓教師了解幼兒在家的表現(xiàn)，加強(qiáng)家園聯(lián)系。
三、突出特色教學(xué)，開發(fā)特色課程
新《綱要》指出：充分利用自然環(huán)境和社區(qū)的教育資源，擴(kuò)展幼兒生活和學(xué)習(xí)的空間。為此，我園開展了利用廢舊材料，開展美工操作活動的特色研究。孩子們利用收集來的廢舊物品，動手動腦，布置幼兒園環(huán)境，創(chuàng)造出許多別具匠心的美工作品，培養(yǎng)了幼兒動手能力、審美能力、創(chuàng)造能力，增強(qiáng)了幼兒環(huán)保意識。孩子們在欣賞中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中再創(chuàng)作,形成了我園一道亮麗的風(fēng)景線。
四、加強(qiáng)規(guī)范管理，做好后勤保障
1、做好衛(wèi)生保健工作。做好新生入園前的體檢和日常流行病的預(yù)防工作，對體弱兒特別護(hù)理，加強(qiáng)鍛煉，提高免疫能力。加強(qiáng)衛(wèi)生消毒工作，園內(nèi)環(huán)境劃分區(qū)域，防止水痘、流感等流行病的發(fā)生，幼兒的活動室保持空氣的流通和清潔，做到天天整理消毒，為幼兒提供了一個衛(wèi)生舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。
2、做好宣傳工作。利用宣傳櫥窗、家園聯(lián)系、家長會等平臺向家長宣傳科學(xué)育兒知識，把健康教育滲透到幼兒一日活動之中，提高幼兒安全健康意識，促進(jìn)幼兒的健康發(fā)展。
五、防微杜漸，強(qiáng)化安全管理工作
1、加強(qiáng)安全教育
(1)開展消防知識教育，使幼兒初步有了應(yīng)變能力，報警能力，逃生等自我保護(hù)意識。
(2)強(qiáng)化教職工的安全意識，切實把幼兒的安全放在頭等重要的地位。每位教師在撰寫教案、組織幼兒活動和自制教玩具時，都考慮到了安全教育和安全保護(hù)的內(nèi)容。
(3)嚴(yán)格接送卡制度，做到見卡放人，切實做好幼兒來園和離園的接送工作，使每位幼兒高高興興來園，平平安安的離園。
(4)加強(qiáng)幼兒安全教育，強(qiáng)化安全意識，確保幼兒身心健康發(fā)展，本學(xué)期開展了安全系列教育活動，提高了幼兒自護(hù)自救能力。
2、強(qiáng)化安全管理
(1)健全規(guī)章制度，明確工作職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行有關(guān)規(guī)章制度。并經(jīng)常學(xué)習(xí)有關(guān)安全管理、安全上崗方面的知識。
(2)定期和不定期檢查各類安全設(shè)施，加強(qiáng)對重點場所及建筑設(shè)備的管理，對戶外中大型的教玩具認(rèn)真保養(yǎng)，避免意外事故的發(fā)生。
(3)繼續(xù)實行班級安全檢查上報制度，做到月月檢查，及時整改。
(4)嚴(yán)格落實門衛(wèi)職責(zé)，加強(qiáng)衛(wèi)門管理，強(qiáng)化門衛(wèi)人員的安全責(zé)任意識，按時開關(guān)校門，對外來人員做好詢問登記工作，嚴(yán)防幼兒獨自走出園門和非工作人員入內(nèi)等現(xiàn)象的發(fā)生，確保了幼兒的生命安全。
雖然本學(xué)期我們的工作取得了一定的成績，但這并不是我們最終的目標(biāo)。今后幼兒園還要面臨更多新的挑戰(zhàn)，要提高辦園水平，適應(yīng)新形勢的發(fā)展需要，能在激烈競爭的環(huán)境中站穩(wěn)腳跟，還需要我們不斷努力。
春幼兒園工作總結(jié)12
一、行政工作
1、我園于2月20日開展新學(xué)期報名收費注冊工作，負(fù)責(zé)園務(wù)管理的園長利用第一周工作時間核對好新學(xué)期各班繳費情況，與中心會計做好學(xué)費交接工作，并于園信息管理員一起調(diào)整完善了本學(xué)期幼兒園學(xué)籍信息平臺上相關(guān)信息。
2、2月21日召開了全體教職工會議，兩位園長布置了新學(xué)期工作計劃；并召開了期初組長例會：商議討論新學(xué)期教研、課題工作計劃。各條線利用第一、二周時間將各類工作計劃制定完成。
3、利用第一周教師集中時間組織開展了師德第一課活動，全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)并簽訂了師德承諾書，園長號召全體教職工繼續(xù)抓好師幼禮儀教育。
4、在上學(xué)期期末制定的幼兒園南草坪百花園環(huán)境創(chuàng)設(shè)規(guī)劃基礎(chǔ)上落實計劃，安排園內(nèi)綠化工清理好百花園內(nèi)的雜草，翻土、施肥，結(jié)合期初家委會、膳委會的召開，調(diào)動家長代表的積極性開展家園攜手百花園栽種活動。
5、開學(xué)后第三周內(nèi)與時思社區(qū)、太倉市中小學(xué)社會實踐基地兩家共建單位的負(fù)責(zé)人進(jìn)行了新學(xué)期共建工作溝通，為本學(xué)期開展共建活動做好了準(zhǔn)備。
二、教育科研
1、20xx年3月7日，太倉市港城幼教中心時思幼兒園全體教師集中會議室開展了專題學(xué)習(xí)，此次學(xué)習(xí)的內(nèi)容選自劉占蘭教授編著的《幼兒園科學(xué)教育資源》中“幼兒探索動植物的活動”。
2、20xx年3月11日下午3點，太倉市港城幼教中心時思幼兒園邀請家委會、膳委會成員和大班的幼兒一起開展植樹節(jié)種植活動。在次活動中，家長們也從家中帶來了一些花卉種植在了幼兒園的“百花園”中，為幼兒園的綠化增添了色彩。種植中，家長、教師負(fù)責(zé)挖坑，幼兒負(fù)責(zé)放入花種、埋土、澆水，大家配合的非常默契。
3、20xx年3月17日上午，太倉市港城幼教中心時思幼兒園開展了體育領(lǐng)域課堂教學(xué)展示研討活動。本次活動由陸秀萍教師執(zhí)教了大班體育《一棒接一棒》、張文教師執(zhí)教了大班體育《同心協(xié)力》。圍繞“體育教學(xué)活動的有效性”展開了研討。
4、20xx年3月18日上午，太倉市港城幼教中心時思幼兒園空班教師共同觀看了大班組主題墻的創(chuàng)設(shè)。大班組在前期圍繞“如何創(chuàng)設(shè)幼兒喜歡的主題墻”進(jìn)行了理論學(xué)習(xí)，了解到在主題墻創(chuàng)設(shè)中要體現(xiàn)幼兒的參與性、幼兒學(xué)習(xí)的過程性、幼兒的興趣點、墻面創(chuàng)設(shè)的動態(tài)性等等；接下來大家圍繞大班《走近小學(xué)》中“我的快樂一天”進(jìn)行創(chuàng)設(shè)主題墻；后期邀請了幼兒園空班教師進(jìn)行了觀摩和學(xué)習(xí)。
5、 20xx年3月18日上午10：15，時思幼兒園組織全體空班老師集中觀摩了大一班幼兒的角色游戲。在游戲過程中，無論是游戲前的商討、準(zhǔn)備、游戲情節(jié)展開，還是游戲結(jié)束前的分享交流和整理，都由幼兒掌握主動權(quán)，老師大膽放手，學(xué)做旁觀者。少了老師的指揮和干預(yù)的游戲，孩子們玩的更開心、更有趣、更投入。
6、20xx年3月25日上午，時思幼兒園開展了青年教師研討課活動。此次活動共有三位青年教師執(zhí)教，分別是朱窈教師執(zhí)教了大班數(shù)學(xué)《交換市場》、陳波教師執(zhí)教小班語言《這是一只老鼠嗎》、陸微教師執(zhí)教大班美術(shù)《與眾不同的美》。在活動中，執(zhí)教教師充分關(guān)注以幼兒為主體，創(chuàng)設(shè)有趣的教學(xué)情境和引導(dǎo)幼兒開展課堂探究。
7、20xx年3月29日中午，港城幼教中心時思幼兒園全體教師集中幼兒園“教工之家”開展了星辰網(wǎng)絡(luò)專題培訓(xùn)：探索游戲“茶館”。本次培訓(xùn)的內(nèi)容清晰地闡述了幼兒是如何通過調(diào)查、參觀收集信息，記錄、交流自己的發(fā)現(xiàn)，并從中提出新問題；又是怎樣不斷遷移與重組在真實生活情景中獲得的經(jīng)驗，創(chuàng)設(shè)虛擬的游戲情境，將成人的交往規(guī)則轉(zhuǎn)化為自己的游戲規(guī)則。
8、從本學(xué)期開始，我園的國旗下講話從之前的教師講變?yōu)橛變褐v，效果更好。2月29日大（1）班的孫霖澤小朋友進(jìn)行的國旗下講話，她演講的題目是《我的夢想》，她的夢想是成為一名建筑設(shè)計師，將來設(shè)計一種多功能房屋，可以在天上飛、在地上走、在水里游，這樣就不用擔(dān)心交通擁擠，讓老人、小孩還有殘疾人都能很方便地外出旅行；3月7日大（1）班的柯佳怡小朋友進(jìn)行的國旗下講話，她演講的題目是《我的媽媽》，她告訴我們3月8日是婦女節(jié)，是媽媽，奶奶，外婆的節(jié)日，并且講了一個狐貍媽媽保護(hù)小狐貍的故事，既溫馨又感人；3月14日，大（2）班的黃旭輝小朋友演講的題目是《愛護(hù)花草樹木，珍惜綠色》，他告訴我們環(huán)境的重要性，并且提醒我們要愛護(hù)花草樹木，不亂丟紙屑果殼，做個懂文明的好孩子；3月21日，大（3）班的施宇博小朋友演講的題目是《做個勤儉節(jié)約的好孩子》，他給我們講了一個關(guān)于小蠟筆的故事，讓我們知道了不僅要節(jié)約用水、用電，對于一些學(xué)習(xí)用品也需要勤儉節(jié)約；3月28日，大（3）班小朋友演講的題目是《自己的事情自己做》，他給我們講了一只什么都不愿意做的小豬的故事，他鼓勵我們小朋友自己的事情要自己做，不要去依賴別人，做個勤勞的孩子。
三、安全保健管理
1、在上學(xué)期末對幼兒園后勤用品摸底的基礎(chǔ)上做好了食堂、倉庫物品添置工作（包括食堂工具80公分的'大鍋、剔骨刀、漏勺、蒸墊、磨刀石、鋼絲刷、刨絲工具等），并認(rèn)真做好幼兒園倉庫辦公用品、后勤用品出入庫登記管理。三月初，兩位行政赴上海宜家購買了小方桌、小餐具等，為園內(nèi)各班角色游戲補充材料。購買了花種、四季花樹、藤類植物攀爬架、攀爬網(wǎng)、大棚溫度計、修枝工具、噴頭水管等種植工具。
2、設(shè)施設(shè)備維修：寒凍災(zāi)害園內(nèi)三樓頂消防水管凍壞，上報了上級后有關(guān)部分上門進(jìn)行了更換維修，現(xiàn)已正常使用；受寒凍災(zāi)害園內(nèi)大型蹦床不銹鋼架斷裂四根，聯(lián)系了供貨單位進(jìn)行了更換維修；東塑膠區(qū)大型玩具三塊支撐滑梯的板上學(xué)期末檢修時發(fā)現(xiàn)開裂，期初聯(lián)系了供貨單位進(jìn)行了更換維修；受班級衛(wèi)生間、室外草坪區(qū)水龍頭損壞進(jìn)行的更換；食堂電熱水器電容損壞、兩個龍頭漏水、一個大型消毒柜電路損壞，聯(lián)系了南廚上門維修；小一班消毒柜線路出故障，聯(lián)系了維修人員上門維修；幼兒園電子圍欄被風(fēng)掛斷一根導(dǎo)致斷電，后聯(lián)系技術(shù)人員上門維修，正常使用；更新了園門衛(wèi)處電子監(jiān)控顯示器一臺，并請技術(shù)人員對食堂視屏監(jiān)控設(shè)備進(jìn)行了檢修；食堂北門鉸鏈斷裂更換了新的；待維修：走廊安全通道指示器有個別損壞需要維修；食堂紗門有破洞需要換紗；辦公樓衛(wèi)生間洗手池一個水龍頭需要維修固定；院子里的一個秋千繩斷了需要更換新的；
3、期初組織召開了保育員師德培訓(xùn)，園長解讀了師德承諾書內(nèi)容，請保育員說說工作中的奉獻(xiàn)和愛的關(guān)榮事跡，鼓勵相互學(xué)習(xí)。
4、召開了期初家委員會、膳委會會議。膳委會會議中，保健老師向各位委員總結(jié)了上學(xué)期的伙食支出，然后為大家介紹了新學(xué)期伙食收費的標(biāo)準(zhǔn)和我園膳食搭配的基本原則，家長們代表們對幼兒園菜肴考慮營養(yǎng)均衡和色、香、味俱全的做法表示滿意。同時，也向各位家長征集新一輪的“家長菜譜”，并將這些菜肴有機(jī)融入我園的每周菜譜中，從而豐富幼兒伙食，力爭讓孩子吃得開心，讓家長滿意。家委會會議中，顧園長對本學(xué)期家長工作計劃和幼兒園主要活動的介紹向家委會委員們做了介紹，式家長們對幼兒園的教育教學(xué)工作有了更深入的了解，同時也為家園間的默契配合打下了扎實基礎(chǔ)。
5、二、三月份我園各部門能做好各項衛(wèi)生消毒工作，保健老師做好晨檢工作，通過保健之窗和家校聯(lián)系等形式加強(qiáng)對幼兒的健康教育，三月份我園小2班發(fā)生手足口放班，發(fā)生傳染病后園內(nèi)及時做好了消毒隔離工作，沒有發(fā)生蔓延，并做好了患病幼兒的家園聯(lián)系和疾病矯治工作。
6、認(rèn)真開展了校內(nèi)安全和園食堂食品安全衛(wèi)生的自查工作，建立電子檔，做好了幼兒園食品每天的驗收、索證、登記、上報和對賬工作。三月接受市監(jiān)局的檢查指導(dǎo)，在檢查過程中，檢查組一行對幼兒園各環(huán)節(jié)的衛(wèi)生安全工作給予了充分的肯定和贊揚，并希望我們今后要一如既往做好各項衛(wèi)生安全工作，確保我園食堂A級單位。
7、我園各年級組制定出安全、體鍛、健康教育的計劃，各班教師能加強(qiáng)對幼兒的安全和健康教育，能按照一周課程計劃中制定的安全和健康教育內(nèi)容開展好相應(yīng)的活動。安全領(lǐng)導(dǎo)小組做好幼兒園安全檢查，本月我園幼兒的損傷、差錯、事故發(fā)生率為0、7%。幼兒的安全防范一直是幼兒園工作的重點，為進(jìn)一步加強(qiáng)消防安全工作，切實加強(qiáng)幼兒園消防安全意識，提高師生應(yīng)對火災(zāi)危險的應(yīng)急處理能力，3月31日下午三點十五分，我園舉行了“消防安全逃生演練”，全園幼兒、老師及工作人員在一陣急促的火警警報聲中進(jìn)入了火災(zāi)警備狀態(tài)。各班幼兒在老師的帶領(lǐng)下，以最快的速度打濕毛巾，并用濕毛巾捂住口鼻，蹲下身子，迅速、有序地分別從三個安全通道緊急疏散到操場上。各班老師及時清點幼兒人數(shù)，確認(rèn)幼兒無傷情并向園長匯報各自班級幼兒撤離情況。在各方面人員共同努力下，整個消防安全逃生演練收到了預(yù)期的效果。通過本次消防安全逃生演練增強(qiáng)了我園老師及幼兒的防火意識，提高了師幼們對突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)急應(yīng)變能力。幼兒園也借此次演練，進(jìn)一步健全各項工作的安全責(zé)任制度，提高了幼兒園安全工作強(qiáng)烈的責(zé)任意識。
春幼兒園工作總結(jié)13
一、強(qiáng)化隊伍建設(shè)，提高保教質(zhì)量。
我們的目標(biāo)是建設(shè)一支講師德、鉆業(yè)務(wù)、樂于奉獻(xiàn)的教職工隊伍，因此，下學(xué)期，我們將采取相應(yīng)措施：
1.繼續(xù)提升教師的學(xué)歷層次。在教師學(xué)歷進(jìn)修上，我們從五個方面著手：一是進(jìn)修有規(guī)劃，每個教師都對自己的學(xué)歷進(jìn)修做出規(guī)劃，并按計劃實施，爭取在規(guī)定時間內(nèi)畢業(yè)。二是時間有保障，我園將合理地安排青年教師的學(xué)習(xí)時間，協(xié)調(diào)好課務(wù)與進(jìn)修的矛盾。三是畢業(yè)有獎勵，對在規(guī)定時間內(nèi)畢業(yè)的教師給予獎勵，報銷相關(guān)費用，并上調(diào)一級工資。四是學(xué)習(xí)多途徑，鼓勵教師參加函授、自學(xué)、電大等多種途徑的學(xué)習(xí)，取得文憑后幫助教師取得國家認(rèn)可的教師資格證書。五是進(jìn)門有門檻，我園現(xiàn)在招聘教師時，必須是學(xué)前教育大專畢業(yè)的學(xué)生，并且要具備良好的道德素質(zhì)。
2.繼續(xù)提升教師教研能力。一是提供學(xué)習(xí)機(jī)會，幼兒園抓住一切機(jī)會派教師外出參觀、學(xué)習(xí)、聽講座，增強(qiáng)教師對幼教信息的把握，啟迪教學(xué)靈感。二是開展多種活動，我園定期開展各科教研活動，用集體備課，一課多研等形式提高教師課堂教學(xué)能力，調(diào)動教師學(xué)習(xí)積極性。三是提供研究平臺，我們將繼續(xù)開展傳幫帶活動，通過年輕教師練兵課，成熟教師研究課，骨干教師示范課等平臺為教師創(chuàng)設(shè)機(jī)會，使她們在教學(xué)活動中經(jīng)歷錘煉，提高她們的專業(yè)技能。四是走科研興園之路，向教科研要質(zhì)量。圍繞課題，我園把每周三定為業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時間，在活動中，鼓勵教師們形成濃厚的教研氛圍，熱烈地展開討論，培養(yǎng)她們愛學(xué)習(xí)，愛反思的好習(xí)慣，經(jīng)常交流各自的研究心得，增強(qiáng)學(xué)習(xí)的主動性。
二、挖掘農(nóng)村資源，形成辦園特色。
幼兒園特色是具有幼兒園自己的獨特個性風(fēng)格。我園是一所農(nóng)村幼兒園，如何形成鮮明的農(nóng)村辦園特色，我們將從幼兒身邊熟悉的鄉(xiāng)土文化中挖掘教育資源，以拓展幼兒生活和學(xué)習(xí)的.空間，開闊園本課程的視野，彰顯園本特色。結(jié)合課題《農(nóng)村幼兒園手工活動的實踐研究》活動，積極將農(nóng)村農(nóng)業(yè)資源、自然資源、人文資源，開發(fā)轉(zhuǎn)化為我園的課程資源。通過師幼共同研發(fā)并開展手工探究活動，在集體活動、區(qū)域游戲和實踐(種植、飼養(yǎng))活動中將發(fā)展的權(quán)利交還給幼兒，引導(dǎo)幼兒樂于探索、合作分享、親自勞動，促進(jìn)了幼兒親社會行為的發(fā)展。具體做法如下：
1.我們決定把幼兒從課堂中學(xué)習(xí)引領(lǐng)到自然情景中學(xué)習(xí)給幼兒充分的自由想象、探索的空間，讓幼兒到大自然和社會生活中積累感性經(jīng)驗。并充分利用農(nóng)村的鄉(xiāng)土、自然資源，讓每個孩子都有機(jī)會親近農(nóng)莊、走進(jìn)自然，去觀察了解自己周圍的環(huán)境與生活并讓幼兒與現(xiàn)場零距離接觸，
2.環(huán)境創(chuàng)設(shè)上充分利用農(nóng)村特有的自然資源，各區(qū)域游戲的活動材料以農(nóng)作物的秸桿(麥秸桿、稻秸桿、蘆葦桿)，并專門開設(shè)手工創(chuàng)作室，幼兒手工作品陳列在手工作品坊，彰顯我園特色，同時，我們積極發(fā)動家長參與了解課程相關(guān)的知識信息，和我們一起制作豐富多彩的區(qū)域、體育活動器械;幫助幼兒收集美工制作的材料;指導(dǎo)幼兒完成一件件漂亮的手工作品。讓孩子們在與動態(tài)材料、靜態(tài)材料的互動中去發(fā)現(xiàn)問題，并能主動大膽的合作解決問題，在動手操作中產(chǎn)生奇思妙想，個性得到張揚，多種智能得以激活，真正促進(jìn)每一個孩子在不同水平上全面健康發(fā)展。
我園全體教職員工將在新學(xué)期里更加努力工作，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)引導(dǎo)和管理下，向高管理水平，高師資隊伍，育優(yōu)秀孩童的方向前進(jìn)，為幼兒園各方面的提升而努力工作。
春幼兒園工作總結(jié)14
我園在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，堅持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育的原則，通過安全教育，增強(qiáng)幼兒自我防護(hù)能力，通過齊抓共管，營造全園教師關(guān)心和支持幼兒園安全工作的局面，從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失。我園嚴(yán)格執(zhí)行安全制度和檢查制度，全園教職工始終把安全放在第一位，盡職盡責(zé)，各項措施得力，管理嚴(yán)格，制定了安全教育計劃，并因地制宜，有計劃地對幼兒進(jìn)行安全教育，看著孩子們每天高高興興地來到幼兒園，又快快樂樂地離開幼兒園，家長們滿意的表情，我們感到非常欣慰。在6月份，食堂出現(xiàn)了食品安全事故，但危害不大，我們及時整改，使安全隱患降到了最低�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、為幼兒提供輕松愉快的安全環(huán)境。
幼兒園是幼兒每天生活、學(xué)習(xí)的環(huán)境，為了確保幼兒能夠生活在一個健康安全的環(huán)境中，我們在開學(xué)初就對教室的每個角落進(jìn)行了全面檢查，徹底排除不安全因素：平時用不到的插座的地方盡量用玩具柜、床鋪擋住，以免幼兒用手觸摸，發(fā)生危險；把平時常用的插頭、插座告知幼兒，并提醒幼兒不玩它們；把平時常用的尖銳的釘子等物，擺放在幼兒夠不到的'地方；把幼兒平時經(jīng)常使用的各種工具（剪刀等）擺放在教師與幼兒都能看到的地方，以便教師觀察控制；對教室里物品的擺放，我們都會先考慮到是否安全，做到科學(xué)合理地擺放，為幼兒創(chuàng)設(shè)了一個溫馨安全的生活學(xué)習(xí)環(huán)境。組織教職工學(xué)習(xí)報刊、雜志、媒體報道的各類事故、案例，分析產(chǎn)生事故的原因，進(jìn)行討論評述，除了少數(shù)不可預(yù)測的突發(fā)事件外，幼兒園很多事故主要還是當(dāng)事者責(zé)任心不強(qiáng)造成的，讓大家認(rèn)識到自己肩負(fù)的責(zé)任重大，要引以為戒，加強(qiáng)責(zé)任心才能杜絕事故的發(fā)生。
二、健全安全管理機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行安全防范制度
1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。 為了把安全工作落到實處，我園成立了由7人組成的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園各項安全工作，定期每月對幼兒園設(shè)施進(jìn)行檢查，查找園內(nèi)不安全隱患，包括顯在的、隱蔽的，如，開關(guān)、電器、食品衛(wèi)生、消毒，消防栓、滅火器，戶外大型運動器械，等等，發(fā)現(xiàn)問題及時采取措施加以消除，確保幼兒了的安全。并建立了安全檢查檔案，及時總結(jié)和改進(jìn)安全工作。
2、層層簽訂《安全責(zé)任書》和《內(nèi)部安全管理承諾書》。幼兒園和老師簽訂安全責(zé)任書，明確各自的職責(zé)，貫徹“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確。
3、不斷完善幼兒園安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立幼兒園安全保衛(wèi)工作的各項規(guī)章制度，不定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及幼兒管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織幼兒從事危險性工作，做到有章可循、違章必究、不留盲點、不出漏洞。
4、建立幼兒園安全意外事故處置預(yù)案制度。
5、嚴(yán)格執(zhí)行接送、交接班制度。
為了幼兒的安全，我園嚴(yán)格執(zhí)行交接班制度，認(rèn)真清點幼兒，并作好記錄，防止漏失。不違反規(guī)定隨意接送幼兒，家長接幼兒必須持有接送卡，不允許非幼兒家長接送幼兒，特殊情況必須由家長事前說明并提供足信憑證。
6、加強(qiáng)對衛(wèi)生藥品的管理。
對保健室內(nèi)的藥品、消毒物品、治療器具等分類擺放，定期檢查，及時更換過期、失效的衛(wèi)生用品。對于有毒藥品（如滅害靈、滅鼠藥、消毒藥等），單獨
存放，妥善保管。嚴(yán)禁無關(guān)人員進(jìn)入衛(wèi)生室。
7、加強(qiáng)對食品衛(wèi)生的管理。
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