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【推薦】四年級(jí)暑假作文八篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)暑假作文8篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
四年級(jí)暑假作文 篇1
“知了，知了，知了！”一陣又一陣的歡樂(lè)的蟬叫聲，把我從美夢(mèng)中帶了出來(lái)。忽然，我的腦袋里蹦出了一個(gè)非常有趣又好玩的.主意，那就是和媽媽一起去捉蟬。
于是，我們拿著一個(gè)袋子和四根小木棍就出發(fā)了！
在路上時(shí)，我特別地激動(dòng)，不知道蟬是否會(huì)反擊呢？還是嚇得四處亂竄呢？還是乖乖讓我來(lái)捉呢？真是高興呀。
到了小花園，我們開(kāi)始捉蟬了�？墒�，話又說(shuō)回來(lái)，該如何捉呢？媽媽告訴我先用兩根木棍，悄悄地趁蟬不注意的時(shí)候，用木棍一夾，就捉住了。于是，我按媽媽的方法試了一下，可惜沒(méi)有成功。但我一點(diǎn)也不想放棄，繼續(xù)去捉。不一會(huì)兒，果真捉到了一只，看著蟬在那兒使勁地掙扎，似乎在說(shuō)：“求求你，放了我吧！”我想：蟬好可憐呀，我還是放了它吧！說(shuō)做就做，于是，我手一松，蟬像似重獲了自由一樣，自由自在地在湛藍(lán)的天空中飛來(lái)飛去，歡樂(lè)極了！接著，它又圍著我飛了幾圈，好像在說(shuō)：“謝謝你，善良的小姑娘，你真是我們的好朋友呀！”我聽(tīng)了，心里美滋滋的。
后來(lái)，我從書(shū)上知道了蟬的一生中要脫四次皮，還可以“金蟬脫殼”。這樣樹(shù)上就有許多蟬脫的皮，于是，我和媽媽比比看，誰(shuí)抓的蟬皮最多。
真是快樂(lè)的一天呀！
四年級(jí)暑假作文 篇2
經(jīng)過(guò)了漫長(zhǎng)而又煎熬的學(xué)期，終于迎來(lái)了我們的假期。
在六月二十九號(hào)下午五點(diǎn)十分的時(shí)候，一句收卷了，讓我們?nèi)W(xué)生瞬間沸騰了起來(lái)，學(xué)生們收拾著書(shū)包，走出了考場(chǎng)，扔起書(shū)包，嘴里說(shuō)著放假了，解放了！我和同學(xué)們揮手告別后就回宿舍收拾行李去了。自己的`家長(zhǎng)把自己的孩子接回家，我和我的朋友小明一起被我爸爸接回家了，因?yàn)樾∶鞯募议L(zhǎng)臨時(shí)有事，所以讓我爸爸代接一下，我爸爸就把小明接回了家，到了家里我找了一找，沒(méi)有找到，我爸爸問(wèn)我找什么了，我說(shuō):“找手機(jī)了。”我爸爸說(shuō):“家來(lái)就找手機(jī)，對(duì)了，考試考的怎么樣��？”我說(shuō):“還湊合著吧，呵呵！”爸爸沖我笑了笑。一會(huì)，小明來(lái)找我了，他拿手機(jī)來(lái)的，他和我說(shuō):“考了兩天試了，得好好放松放松，休息休息了�！蔽艺f(shuō):“對(duì)啊，我們先放松一下，玩會(huì)兒手機(jī)吧，呵呵�！蔽野职终f(shuō)了:“你們這孩子啊，也沒(méi)誰(shuí)了！”我和小明就玩起了手機(jī)，玩了一會(huì)兒，我說(shuō):“我們出去走走吧？”小明說(shuō):“好啊！”我們出去了，出去后，我問(wèn)小明:“你去補(bǔ)習(xí)班嗎？”小明說(shuō):“我本來(lái)啊不想去的，可是我媽媽給我報(bào)上了，所以我不得不去了��！”我說(shuō):“奧，反正我不去的，我沖小明笑了一笑！”小明說(shuō):“我回家了，拜拜。”我說(shuō):“哦，拜拜！”我也回家了！
這就是放假，嗨起來(lái)吧，呵呵。
四年級(jí)暑假作文 篇3
我們的暑假生活多姿多彩。有時(shí)我們整天都沉浸在濃郁的花香中，有時(shí)我們成群結(jié)隊(duì)的去爬那峰巒雄偉的北高峰，還有時(shí)我們?nèi)ツ乔宄阂?jiàn)底的西湖劃小船。
其中讓我記憶最為深刻的就是去西湖劃小船了。記得那是一個(gè)日光明媚的早晨，我和我的好朋友安安不約而同地在西湖邊的長(zhǎng)椅上碰見(jiàn)了。
我們倆興奮極了，經(jīng)過(guò)我們倆激烈地討論，我們決定用劃船的方式游覽西湖。過(guò)了一會(huì)兒，我們登上小船，船開(kāi)始緩緩的移動(dòng)了起來(lái)，周?chē)谰皵?shù)不勝數(shù)，真是讓人賞心悅目�？�！首先撲入眼簾的是一片花紅柳綠。
婷婷玉立的荷葉中映襯著形態(tài)萬(wàn)千的含苞欲放和含苞怒放的花仙子。這樣的'荷映著這樣的蓮，這樣的蓮映著這樣的荷，真是人間美景何處尋，請(qǐng)來(lái)西湖看荷花。
從遠(yuǎn)處眺望，翠綠的柳樹(shù)好似一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，擺弄著她們那纖細(xì)的小腰兒。有的在微風(fēng)中向我點(diǎn)頭微笑，有的都把腰兒笑彎到湖水里去了。湖面上碧波蕩漾，保俶山上郁郁蔥蔥。
這樣的山映著這樣的水，這樣的水映著這樣的山，真是讓人心曠神怡，留戀忘返�。∵^(guò)了好久好久，我才從幻想中驚醒過(guò)來(lái)。這時(shí)船已靠岸。我們倆不得不依依不舍地從船上走下。
四年級(jí)暑假作文 篇4
今年暑假和平常不一樣，我和爺爺奶奶去了北京。當(dāng)然，還親眼看到了電視上才看到的文化遺產(chǎn)，玩到了有名的景點(diǎn)：故宮、長(zhǎng)城、北海公園、頤和園、鳥(niǎo)巢、水立方、天安門(mén)廣場(chǎng)行等等好多地方。讓我印象最深的還是長(zhǎng)城。
在一開(kāi)始，還覺(jué)得很輕松。一路上又是蹦又是跳的，但是到了后來(lái)，就不行了，爺爺奶奶已經(jīng)走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的了，我卻被甩在后面，一步一步的向前“爬”，最后終于到了第四個(gè)烽火臺(tái)，累的我上氣不接下氣。“終于可以下去了。”我歡呼。坐滑車(chē)下去時(shí)，路一顛一顛的，弄的'我一跳跳的。到了山腳下，我拿出照相機(jī)，對(duì)著山上那連綿起伏的長(zhǎng)城拍了一張照。這張照片就留著做紀(jì)念吧。
以前在電視上看到的長(zhǎng)城和自己親身體驗(yàn)看到的完全不一樣。這下我想起了一句話：不到長(zhǎng)城非好漢。
四年級(jí)暑假作文 篇5
以前，楚溈舞蹈學(xué)校每天都是安安靜靜的。暑假人比較多，熱鬧了很多，每天人山人海的。
不過(guò)，那只是沒(méi)上課時(shí)的情況。一到開(kāi)課，這里又變得安靜無(wú)聲了。我們排好整齊的隊(duì)伍走進(jìn)教室，站好兩排等待老師的到來(lái)。
上課了，老師也來(lái)了，今天的'課程開(kāi)始了。上半堂課是由亮亮老師教我們基本功的練習(xí)。
我們首先開(kāi)始的是熱身運(yùn)動(dòng)。動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)響了起來(lái)，亮亮老師在舞臺(tái)前面教我們熱身操，我們?cè)谙旅娓蠋�，隨著音樂(lè)的節(jié)拍一起擺動(dòng)著身體。做完熱身運(yùn)動(dòng)，我們就開(kāi)始基本功的練習(xí)，躺下踢腿，下腰，橫跨。我們一遍遍認(rèn)真地練習(xí)著。老師不厭其煩的，一個(gè)個(gè)的幫我們糾正錯(cuò)誤。引導(dǎo)我們正確的姿勢(shì)，很快一小時(shí)過(guò)去了。下課，我們一起開(kāi)心地瘋玩著。
下課的時(shí)間總是很快，又到了上課的時(shí)候。我們迅速調(diào)整好情緒，整齊的排好隊(duì)等待老師的到來(lái)。
馬上要考6級(jí)，我們的下半堂課是由影子老師教我們考級(jí)的內(nèi)容。今天，我們學(xué)習(xí)的是《爺爺?shù)睦萧[鐘》。老師一遍遍地教我們舞蹈動(dòng)作，我們也一遍遍地反復(fù)練習(xí)。在悅耳的音樂(lè)聲中，我們翩翩起舞。時(shí)間過(guò)得真快，又到了下課的時(shí)間，兩個(gè)小時(shí)的舞蹈課結(jié)束了。
我喜歡舞蹈，我的夢(mèng)想是當(dāng)一名舞蹈家。雖然很難，但我會(huì)一直堅(jiān)持下去，為我的夢(mèng)想而努力！
四年級(jí)暑假作文 篇6
今天涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)和日麗。吃過(guò)晚飯后，爸爸提出建議說(shuō)：“我們?nèi)ヴ浯浜姘�！”“好呀！”我們異口同聲地回答�?/p>
我們來(lái)到翡翠湖的東門(mén)，我看到翡翠湖變了一個(gè)樣子，之前小池塘里都沒(méi)有水全都是石頭，而現(xiàn)在放水里，組成了一個(gè)個(gè)大小不一的池塘。突然我聽(tīng)到爸爸喊：“你么么快來(lái)！這里有蝌蚪！”聽(tīng)到爸爸的話我像離了弓的劍飛射出去，馬上就到了爸爸的身邊。隨著爸爸手指指的方向我看到了一群群成群結(jié)隊(duì)的蝌蚪。我馬上跳下水想快一點(diǎn)捉到這些蝌蚪，可是由于我下水太猛濺起了水花，所有的.蝌蚪都不見(jiàn)了蹤影，我眼珠一轉(zhuǎn)，一條妙計(jì)從我的腦海中閃過(guò)：可以把蝌蚪逼到死角這樣他就逃不了了。眼看就要捉到了,但是蝌蚪往石頭底下一鉆。蝌蚪便溜之大吉了。我又想出了一個(gè)辦法：可以站在蝌蚪的前面這樣它就自己游到我的手上了，但最終還是竹籃打水—場(chǎng)空。天漸漸地黑了但我還沒(méi)有捉到一只蝌蚪。
要走的時(shí)候我心里想：下次來(lái)我一定要捉到蝌蚪！
四年級(jí)暑假作文 篇7
今天，爸爸帶我去長(zhǎng)隆水上樂(lè)園玩。
在水上樂(lè)園里有小喇叭滑道、寶貝水城、 急池競(jìng)賽、漂流河、超級(jí)造浪池等等。我們換好泳裝，就興致勃勃地下了水。
我最喜歡寶貝水城，那里是我們的童話世界。我和爸爸來(lái)到一個(gè)巨大的桶下面，原本我很害怕，是爸爸說(shuō)服我，我才敢進(jìn)去�！畤W拉嘩啦’’巨大的桶里面的水傾泄而下，我和爸爸都淋成了‘‘落湯雞’’，感覺(jué)很刺激，頓時(shí)覺(jué)得全身舒服極了，夏日的炎熱一掃而光。還有各種各樣的水上滑梯，有的滑梯像蛇一樣彎彎曲曲，滑梯畫(huà)上了五顏六色的'顏色，色彩鮮艷。我和爸爸玩了親子滑道，我們兩個(gè)坐在一個(gè)雙人浮圈里，剛滑下去時(shí)覺(jué)得速度很慢，過(guò)了一會(huì)，浮圈就像離弦的箭一樣飛快地往下滑，我的心緊繃著，快要跳出來(lái)似的，沒(méi)想到一下就到終點(diǎn)了。我盡情的戲水玩耍，簡(jiǎn)直陶醉在這寶貝水城中。
我們?nèi)チ顺?jí)造浪池，這是一個(gè)世界上最大的造浪池，能提供9種造浪模式，最高可形成1.5米高的浪潮。人工浪潮一波一波的起伏，猶如在大海里沖浪。
今天真是愉快的一天，我依依不舍的離開(kāi)了水上樂(lè)園。
四年級(jí)暑假作文 篇8
放假是一件令人無(wú)比向往的事情，而假期生活可謂各有各的精彩。我的暑假生活是在一片青山綠水中度過(guò)的。這山清水秀的地方就是我的故鄉(xiāng)——湖南耒陽(yáng)。
一早醒來(lái)，我就與微風(fēng)撞了個(gè)滿懷。鳥(niǎo)兒在樹(shù)梢上與我打招呼，蝴蝶在天空中飛舞。星星還眨巴著眼睛，不愿意回家。早晨，真給人心曠神怡的感覺(jué)。這時(shí)，外婆問(wèn)我去不去摘菜。我一聽(tīng)“摘菜”二字，心想：莫非像電腦里的QQ農(nóng)場(chǎng)一樣有意思？于是，我爽快地答應(yīng)了。
我們走在泥濘的小路上，兩旁的野草依偎在我們的腿上。沒(méi)走多久，一片綠油油的農(nóng)田映入了我們的眼簾。這不是電腦里的農(nóng)場(chǎng)，這是真正的農(nóng)場(chǎng)。我小心翼翼地走到指天椒旁邊，看著它細(xì)小的身軀指著那藍(lán)藍(lán)的天。我走到豆角旁邊，望著它那細(xì)長(zhǎng)的身影在外婆的籃子里穿梭。這時(shí)，外婆給我分配了任務(wù)：幫助她摘菜。我用我那笨拙的手在豆角的`頭上動(dòng)來(lái)動(dòng)去，哇！終于摘下來(lái)了，可被我摘的那一條豆角卻用它那殘缺的身軀告訴我：好痛啊！我看了看我摘的豆角，聯(lián)想到我的午餐，立刻就放棄了摘豆角的念頭，還是做一個(gè)安分的“助理”吧。中午，我吃著外婆摘的豆角覺(jué)得真不好意思，畢竟那不是我的勞動(dòng)成果。不過(guò)，我暗暗下決心，在這個(gè)暑假里，我一定要跟外婆好好學(xué)習(xí)勞動(dòng)技能，做一個(gè)勞動(dòng)小能手。
轉(zhuǎn)眼間，暑假過(guò)完了。我覺(jué)得這個(gè)暑假是非�？鞓�(lè)的，因?yàn)樵诩倨诶铮也粌H領(lǐng)略了大自然風(fēng)光的綺麗，更學(xué)到了許多書(shū)本以外的知識(shí)。
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