關于學校第二學期工作計劃模板錦集九篇
光陰迅速,一眨眼就過去了,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候開始制定計劃了。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的學校第二學期工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
學校第二學期工作計劃 篇1
回顧20xx學年第一學期,英語組圓滿完成了各項任務。我們順利開展了學生的各項活動;在教師個人成長方面,我組的沈曉卿老師在市農(nóng)村優(yōu)質課評比中榮獲二等獎;在三校聯(lián)誼競賽中,我組成員踴躍參與。轉眼又迎來了一個新的學期,我們英語組將繼續(xù)以縣教研室及學校的安排做出本學期的工作計劃。
以下是我們英語教研組本學期的工作計劃:
一、 工作指導思想:
繼續(xù)以課改為中心,學習先進的教育教學理論,認真研究英語教學模式,努力應用現(xiàn)代化教學手段,狠抓教學常規(guī),落實“備、教、改、導、考、析”各個教學環(huán)節(jié)。
二、 工作重點及任務:
1、 學生學情方面
初一段學生:繼續(xù)以培養(yǎng)學生英語學習興趣為目標,采用豐富的教學手段和措施以引起他們對本學科的愛好。同時注重穩(wěn)打基礎知識及良好學習習慣的形成。
初二段學生:關注初二段容易出現(xiàn)的兩極分化問題,并繼續(xù)堅持學習興趣的`培養(yǎng)。對于兩極分化問題,需側重課堂教學中的分層教學,做到關注全體學生的發(fā)展。同時,在初二下學期這個分水嶺上,要使學生在“聽、說、讀、寫”等方面達到一個提升。
初三段學生:本學期初三段將面臨的就是“中考”這一最終的學業(yè)目標。因此,作為最后的沖刺階段,就一句話:采取各種有效手段扎實做好復習迎考工作。打好中考這關鍵一戰(zhàn)。
2、 學生活動方面
鑒于以往的單詞競賽、閱讀競賽等顯的有點無趣且參與面并不廣的原因,而開展有表演、朗誦等形式的“英語風采大賽”本校的場地和經(jīng)費有限,于是,討論決定本學期的學生活動為,開展全校性的以“April Fool’s Day”為主題的手抄報競賽。
這個活動的好處如下:
。1)、有助于對學生西方文化意識的培養(yǎng)。
(2)、鼓勵學生學會自己收集課外資料。
。3)、同時,允許學生多人合作完成,即培養(yǎng)了合作意識,又讓各方面人才竟顯神通,達到人人參與的效果。
3、教師方面
。1)、繼續(xù)發(fā)揚我們英語組的傳統(tǒng),做全及做好個人的四項規(guī)范工作。
。2)、積極開展組內(nèi)教研活動。充分準備個人的展示課,并且做好評課這一環(huán)節(jié)。使評課能真正達到組內(nèi)成員互相學習、共同進步的效果。
(3)、做好日常教學的同時,不忘自身理論修養(yǎng)的提升。提倡“多看”+“多想”。讓理論更好的輔助于日常教學。并且積極參與教科研方面的寫作。
總之,我們要利用好英語教研組自身團體的團結,合作具有很強凝聚力的優(yōu)勢,以積極的態(tài)度一如既往的完成本學期的各項工作任務。
三、 具體工作安排如下:
第二周:了解學校新學期計劃安排
第三周:召開組內(nèi)新學期工作計劃擬定會議
第四周:組內(nèi)教師作業(yè)批改情況首次檢查
第五周:組內(nèi)教師開課、評課
第六周:組內(nèi)教師教案首次檢查
第七周:九年級英語口語測試研討會
第九周:組內(nèi)教師開課、評課
第十周:做好期中出卷工作及組內(nèi)教師作業(yè)批改情況和教案二次檢查
第十一周:做好期中改卷及分析工作
第十二周:開展學生手抄報競賽活動及做好評獎工作
第十三周:組內(nèi)教師開課、評課
第十四周:組內(nèi)教師作業(yè)批改情況及教案三次檢查
第十七周:做好迎接中考工作
第十八周:組內(nèi)教師作業(yè)批改情況及教案四次檢查
第十九周:做好期末迎考工作
學校第二學期工作計劃 篇2
總務處以學校工作計劃為指導,在學校校長室的統(tǒng)一領導下,緊緊圍繞以學校工作中心,總務處工作圍繞為教育教學服務,全心全意為師生生活服務的宗旨,進一步強化總務處內(nèi)部管理機制,認真做好后勤人員的管理、學校的教學設施管理、食堂管理、學校公共財物的管理,財務管理等各項工作。全面提高總務處人員的思想素質和業(yè)務素質,努力增強服務意識,提高服務質量和服務水平,把優(yōu)質高效的后勤服務工作作風落到實處,使總務工作制度化、規(guī)范化、高效化。
一、工作目標
1.總務工作必須做好為教育教學服務,為全校師生的生活服務;
2.認真做好學校設施設備的維護,保證教育、教學、生活的順利進行;
3.抓好學校食堂管理工作;
4.加強學校的衛(wèi)生管理工作;
5.做好學校財產(chǎn)的登記、發(fā)放、保管工作。
6、做好完善申辦省級示范高中的資料,接待后勤工作;
7、做好報名繳費工作;
8、做好教職員工的.工資和福利的造冊發(fā)放工作;
二、主要工作及措施
(一)、抓好食堂管理工作
加強食堂原材料的檢查與監(jiān)督力度,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,確保食品衛(wèi)生安全,杜絕事故。及時征求師生的建議與意見,不斷改進食堂工作,盡可能讓師生滿意。
(二)、抓好校產(chǎn)的常規(guī)性管理
1、總務處工作人員要時刻關注學校所有硬件的安全,經(jīng)常檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,及時做好維護維修工作。
2、在總務處對各教室、專用教室財產(chǎn)登記造冊的基礎上,明確各教室、專用室等管理人員的職責,總務處期末進行核對,發(fā)現(xiàn)短缺、毀損財產(chǎn)的現(xiàn)象,查明原因,明確責任,作出處理意見。
( 三)、加強收費管理,合理使用資金。
1、學校堅持亮證收費的原則,不任何亂收費,堅決杜絕亂收費現(xiàn)象。
2、做好學校領導的財務參謀工作,執(zhí)行好經(jīng)費使用計劃,準確提供有關數(shù)據(jù)、情況。在經(jīng)費使用上,努力做到精打細算,少花錢,多辦事。
(四)、加強校園綠化、衛(wèi)生管理
總務處要認真抓好校園的綠化工作,對花草樹木的生長情況經(jīng)常關心,及時督促養(yǎng)護人修剪、施肥、鋤草、施藥等。全體教師都要教育學生逐漸養(yǎng)成愛護花草樹木的良好習慣,自覺維護校園綠化環(huán)境。管理好保潔工作,確保校園衛(wèi)生整潔。
總之, 總務工作人員要努力熱情待人, 以身作則, 以高度的事業(yè)性和責任感, 主動開展各項工作, 依靠全體員工把后勤工作搞好,為學校的教育教學作出應有的貢獻。
三、具體安排
1、對學校校產(chǎn)進行全面檢查,做好開學準備;
2、教學辦公用品購買及分發(fā) ;做好年級組辦公室和公開課教室;體育保管室辦公室。
1、完善總務處“申示”工作資料;做好“申示”晚會以及相關工作;
2、清理完善報名繳費情況;
4、綠化工作 ;
5、做好高三第一次英語聽力考試后勤服務工作;
6、監(jiān)督審核學校食堂財務;
四月份:
1.做好“申示”工作接待準備工作,細化“申示”工作要求的物品以及采購等;
2、對全校進行財產(chǎn)安全一次全面檢查維護。
3、做好期中考試后勤服務工作。
五月份:
1、做好常規(guī)水電的管理和維護;
2、做好學校食堂的常規(guī)管理;
3、做好綠化工作;
4、做好“申示”接待的相應工作;
六月份:
1.做好高考考試后勤服務工作
2.整理總務資料存放檔案室。
3.本學期結束總務工作總結.
七-八月份:
1、做好下學期物資添置的準備工作。
2、學期結束前的其它總務處事務。
3、做好暑假維修工作。
4、安排暑假值班,做好衛(wèi)生保潔工作。
某某中學總務處
20××年2月22日
學校第二學期工作計劃 篇3
。ㄒ唬┦且M一步強化學校管理,提高工作效益。充分調動全體教職工的工作積極性和創(chuàng)造性,為師生創(chuàng)建一個學習好、生活好、工作好的優(yōu)良環(huán)境。
(二)是要進一步加強師資隊伍建設,優(yōu)化育人環(huán)境,為教師鋪路子,壓擔子,采取多種形式提高教師的業(yè)務水平,培養(yǎng)骨干教師和學科帶頭人,造就更優(yōu)秀的教師,讓全體學生在優(yōu)秀的.教導下學習成長。
(三)進一步提高教育教學質量。讓每一名學生都能進步,讓優(yōu)等生拔尖,讓中等生創(chuàng)優(yōu),讓暫時的后進生能夠不斷提高成績,辦社會滿意的教育。
。ㄋ模┺D變工作作風。上下班嚴格遵守學校作息時間,上班時間不能做與工作無關的事,任何時間不能喝酒上班,教師不準打麻將和到休閑娛樂場所活動。
。ㄎ澹┳ズ每剌z保學的各項工作。做好輟學學生返校動員工作,輟學率不能超過3﹪,控輟保學工作有困難及時向黨委政府報告。
學校第二學期工作計劃 篇4
在對上一個學期的工作作出總結后,結合學校學院以及我班的實際情況,本人(工商管理類084班團支書)作出第二學期的工作計劃如下:
1)跟進第二批入黨積極分子的考核情況,并協(xié)助院黨支部所組織的活動;
2)時刻關注第一,二批入黨積極分子學習有關黨知識的情況,并適時提醒;
3)繼續(xù)宣傳黨的有關消息,讓更多的同學向黨組織靠攏;
4)協(xié)助班長處理班內(nèi)事務;
5)協(xié)助班長以及組宣委員在本學期舉行的一系列活動;
6)鑒于本學期學校學院推出的許多活動,本人會盡量地協(xié)助組宣委員通知相關事情,同時盡力提高同學們參加活動的積極性;
7)需要特別注意的是要迅速傳達學校學院的通知,暢通消息渠道,讓同學們更好地掌握信息;
8)由于本學期取消了晚自習,所以會更加注意協(xié)助學習委員的.關學習的工作,同時盡量起表率作用,正學風,除歪氣;
9)繼續(xù)充當好輔導員和同學們之間的橋梁;
10)要及時地反映同學們的各方面需求和意見,最重要的是幫助同學們解決問題;
11)與各班委更好地磨合,建立一個更好的協(xié)助團體,從而引領我們班向先進班集體靠攏;
為了更好解決上學期由于本人因素所造成的問題,本學期我向自己以下要求:
1)提高自己的工作熱情,進而在保質的同時更好地提高工作速度;
2)在做事前要做好充分的準備,以及考慮好所有有關事情;
3)盡量減少出錯幾率,全面并及時了解信息再向同學公布消息;
4)不要將自己個人事情參雜在公務中,正確處理私人問題與公事;
5)積極參加班級活動,從而更好地組織活動;
6)適時適地了解同學對班務意見,使我班工作更貼近同學要求;
7)不單是了解同學需要,也要了解班委的意見,進而更好地團體協(xié)助處理好各種班務;
學校第二學期工作計劃 篇5
一、指導思想:
認真領會與貫徹“小康社會,一流教育”的精神,堅持以學生全面發(fā)展為本,以科研為導航,進一步加強基礎管理,繼續(xù)加強“雙語”教學改革,落實現(xiàn)代教育技術與學科整合,組織全體教師積極投入教育改革與創(chuàng)新的實踐。改革教學流程各環(huán)節(jié),全面提高教學質量。
二、主要工作:
(一)繼續(xù)實施以表達能力、動手能力、書面解題能力為核心的質量測試手段,分層監(jiān)控,推廣并完善學分制評價。
要求:
1、通過質量測試(口頭、操作)等方法考查表達能力、動手能力。
2、教研組每周必須對本周教學的重點、難點進行質量檢測,并注意題型的變化與拓展。教導處每學期進行兩次質量監(jiān)控。教導處指導級組科學、詳盡評估教與學的質量,制定措施,落實補差輔導 。
3、在四年級全面實行學分制考核評價方式。
措施:
1、第十周、第十九周各學科進行表達能力、實踐操作能力的考查,由考查教師做好情況分析,由分管教導匯總反饋,作為各課教師的考核依據(jù)之一。(具體考核事項見安排表)考核結果帖入學生成長冊。
2、每月初制定好本月四次的質量監(jiān)控內(nèi)容交教導處分管教導檢查,教研組長統(tǒng)一時間測試,統(tǒng)一評分標準,每周五交分析表。
3、認真做好質量分析,教研組長要按學校的要求做好級組的試卷分析,教導處在此基礎上進行匯總。通過橫向、縱向的比較來評估教師的教學質量。本學期(第六周和第十六周)進行質量監(jiān)控。
4、對學習能力較差的學生,任課教師要從學生實際出發(fā)及時補差補缺,認真做好記錄(每月檢查一次),抓出成效。
5、教導處每學期召開兩次學生座談會,了解補差補缺情況。
6、做好隨班就讀學生的教學工作,語、數(shù)、外教師做好特教工作情況記錄。
7、在四年級全面實行自主選擇、分類考查、積累學分的考核方式。第一周召開會議,由試點教師介紹試點情況,第二周由實施教師制定出具體方案。每月交流一次進展情況,期末小結展示。
(二)明確教研組職責,落實教研組計劃,提高教研活動質量。
要求:落實教導處教學工作計劃,開展教學研究,學習教學理論,轉變教學觀念,提高教師的業(yè)務水平。按學校規(guī)則、教育規(guī)律辦事。
措施:
1、組織開展教學研究活動。第一周制定出教研活動計劃、進度以及各教師研究課的安排情況(周次、內(nèi)容),教導處根據(jù)安排參加聽課活動。
2、學習新的教學理念,繼續(xù)開展以“說課——上課——評課——研究——再上課——再評課”為中心的教研活動。
3、每位教師在教研組范圍進行兩次公開教學,教研組長做好安排,每位組員必須參加聽課、評課活動。做好聽課記錄學期結束交教導處。執(zhí)教教師在上完課后將說課、教案、評課、教后隨筆交給教研組長,由教研組長統(tǒng)一交到教導處。
4、教研組長做好家校聯(lián)系工作,每天開箱及時聽取及反饋信息,當天回復,處理周期不超過三個月。
5、開展優(yōu)秀教研組評比活動,制定教研組評比細則,合格教研組達100%,優(yōu)秀教研組達30%。。
。ㄈ┮孕畔⒓夹g運用為先導,改變教與學模式。
要求:1、加強常規(guī)媒體在教材中的運用,媒體操作規(guī)范,能與學科有機
整合。
2、語、數(shù)、外、音、自然等學科教師按計劃上好信息技術實踐課。
措施:
1、日常教學中,教師要在教學設計中恰當運用媒體,教學中正確、合理使用常規(guī)媒體,并在教案中有體現(xiàn)。
2、非課題組教師根據(jù)教學需要,在課題組老師的指導下,利用現(xiàn)有的課件,進行實踐活動。
3、課題組教師根據(jù)科研室工作計劃,完成課件制作,并運用新的教學理念進行信息技術與學科教學整合的課堂教學實踐。
(四)以“支架學習”理念、靈感軟件進行備課試點,學習多元智能理論、試行交*備課。切實加強教學流程管理,提高學生綜合能力。
要求:1、試點教師以“支架學習” 理念進行備課。
2、備課試點與常態(tài)抽查相結合,重反饋、重調控。
措施:
1、 備課:
、 備相關信息,拓展、拓寬學科領域,學習信息;
、 備有效教法,認真分析教材,設計有利于學生自主學習,創(chuàng)造思維的教法;
③ 備雙邊活動,按“教師活動——學生活動——媒體使用——教學依據(jù)”備課。語文、數(shù)學試點教師按“學習活動(學生)——助學策略(教師)——媒體使用——教學依據(jù)”備課。
、 一、三年級進行自然和語文課的交*備課試點。
2、上課:
語文:繼續(xù)開展情境式教學模式研究,提供豐富的情境信息、建立學習的文化氛圍、促進學生的個體化理解,幫助構建新的知識。
數(shù)學:關注學生體驗、感悟、實踐的過程,改變學習方式,實現(xiàn)知識、能力的發(fā)展。
英語:注重體驗,強調人文環(huán)境,加強閱讀及聽力訓練,形成釋放能力。
音、體、美:培養(yǎng)學生美的情感、美的情趣、美的創(chuàng)造,培養(yǎng)合作精神與創(chuàng)作技能。
自然、社會、勞技:積極引導學生從事試驗活動和實踐活動,培養(yǎng)學生樂于動手、勤于實踐的意識和習慣,切實提高學生的動手能力、實踐能力。
。3)作業(yè):
、 精心設計。根據(jù)教材要求、學生發(fā)展需要設計作業(yè),要體現(xiàn)自主型、實踐型、拓展型、調查型,寫好作業(yè)設計的意圖。
② 規(guī)范批改。各項作業(yè)簿本教師必須及時批改督促學生認真書寫及時訂正每篇作文有25%學生詳批,數(shù)學、英語作業(yè)日批。每次檢查應保證有一個月的作業(yè)量。
。4)學生輔導:
①根據(jù)每周質量檢測、單元測試、質量監(jiān)控等反映出的學生的薄弱環(huán)節(jié),有針對性的進行輔導。
、诿鞔_補差對象,根據(jù)學生的補習情況,做好情況記錄,抓出成效,教導處每月檢查一次。
2、抓實抓細流程管理,堅持“公平、公開、公正”的原則,由校長室、教導處和有關專家共同考核,每月作好書面小結,業(yè)務學習反饋。
3、本學期語文、數(shù)學、英語學科開展寫字、作文、口算、數(shù)學、英語單詞默寫等知識競賽活動。(詳見月活動安排表)
(一)加強隨班和隨堂聽課,及時評價與評定。
要求:教導處加強聽課力度,依據(jù)課堂教學評價表,加強隨堂、隨班聽課。
措施:
1、進一步加強隨堂聽課(與備課檢查相結合),及時反饋,點面結合提高教學質量。
2、各學科在教研組研究的.基礎上,在全校進行實踐交流(詳見周安排表)。
3、為切實提高家常課的質量,繼續(xù)指導教師做好聽課評析、作業(yè)設計(與作業(yè)檢查相結合)、課后反思[每月各兩篇], 每一項考核內(nèi)容,教師應按規(guī)定的要求完成,由教研組長收齊,按時交到教導處。
。├^續(xù)進行雙語教學的實踐與探索,營造英語學習的氛圍,提高學生外語交際能力。
要求:
1、在起始年級繼續(xù)進行閱讀、音樂、美術學科的雙語教學試點。
2、積極營造校內(nèi)有利外語學習的環(huán)境氛圍。
措施:
1、成立雙語教學教研組,每次至少有一名英語教師參加教研,活動雙語教師在備課中不但要制定學科教學目標,而且要制定英語教學目標,在教學中落實,每位教師在組內(nèi)進行一次雙語教學交流。
2、 開學初完成雙語教學試點班的環(huán)境布置工作。
3、 第一周召開英語及雙語教師會議,討論開設英語角工作,第二周各教師制定活動計劃。
4、 三月份,每周日上午9:00~10:30開設英語角活動。
其他工作:
1、推普:制定推普活動計劃,組織全校學生開展寫字、漢語拼音復查等活動。
2、圖書館:做好日常借閱管理工作,做好讀書俱樂部管理工作,為教育教學活動提供資料。
3、衛(wèi)生工作:加強對飲食飲水衛(wèi)生的檢查工作,及時督促整改;進行愛眼護眼宣傳,使學生新發(fā)病視力控制在3%以下;保持室內(nèi)外環(huán)境清潔,爭創(chuàng)無煙學校。
4、做好特長生的培養(yǎng)工作以及校民樂隊的訓練工作,結合學;顒舆M行展示交流。
5、完成各年級體鍛達標,爭取取得較好的成績。培養(yǎng)學生自我鍛煉意識,抓好運動隊的訓練工作。每周不少于4次,爭取在區(qū)各項比賽中名列前茅。
學校第二學期工作計劃 篇6
一、指導思想:
以市教育局20xx—20xx學年度第二學期普教工作要點為指導,踐行“促進學生可持續(xù)發(fā)展”的辦學思想,深化有效課堂教學研究,推進學校的內(nèi)涵發(fā)展,辦人民滿意的學校。
二、主要工作
(一)、加強團隊建設,培養(yǎng)一支師德高尚、業(yè)務精良的教師隊伍。
1、加強教師隊伍的政治素質建設。
第一,利用間周三下午政治學習時間,認真學習莊河市教育局下發(fā)的政治學習材料,采用學習與剖析相結合的方式,以教學生活為剖面,深刻剖析。要查擺問題,制定策略,切實提高教師的政治素質。第二,一個好的班主任就是一個好的班級、好的班風、學生的樂園,因此,每學期召開一次班主任經(jīng)驗交流會,讓先進的班級管理經(jīng)驗惠及每位教師,進而惠及每位學生。
2、加強教師隊伍的業(yè)務素質建設。
第一,利用間周三下午業(yè)務學習時間,由教導處牽頭,組織教師進行集體備課。第二,召開有效教學現(xiàn)場會,進一步提高教師的教學能力。第三,積極參加上級或中心小學組織的教師培訓活動,不準缺席,不準早退,帶隊領導要做好出勤記錄。第四,繼續(xù)加強教師寫字基本功訓練,每周寫一篇大楷、一篇小楷、一版粉筆字,要有專人批閱記錄。
。ǘ、加強學生思想道德建設,培養(yǎng)學風高尚的好少年。
1、以養(yǎng)成性教育為重點,注重培養(yǎng)學生的習慣養(yǎng)成。
。1)、認真貫徹《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,各班主任要將守則和規(guī)范中的內(nèi)容,通過班隊會細化為學生平時的行為習慣,密切配合大隊部逐條落實,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣,并持之以恒。
(2)、通過“百分制”評比手段,強化學生的習慣養(yǎng)成。
通過值周、檢查、督促、評比等手段,采用周評和年評的`辦法,公開、公平、公正的評出優(yōu)秀班級。樹立典型,弘揚校風。
2、以活動為主渠道,提升學生的思想素質。
(1)、以重大節(jié)日和紀念日為契機,開展系列主題教育活動。“六、一”進行“紅詩”朗誦和“紅歌”傳唱活動,還要進行根據(jù)“四好少年”而確定的“愛國立志章”“奮進章”“禮儀章”“健康章”爭章活動;“七、一”通過“繪畫”、“報告會”、“觀看紅色影片”等活動,引導孩子深刻認識和全面了解黨的九十年偉大歷程和輝煌成就。
。2)、規(guī)范升旗儀式
升旗儀式是對學生進行榜樣教育、愛國教育的很好平臺,要結合身邊的事情和時事政治對學生進行教育,不講空話、套話,國旗下講話的內(nèi)容一部分可讓學生自己寫,寫身邊的事兒,讓學生真正受到教育。
3、以廣播站為載體,展示學生才藝。
紅領巾廣播站播出的節(jié)目名稱為“我的地盤我做主”,內(nèi)容包括“校園好人好事”、“校園不良現(xiàn)象”、“心里話”、“才藝展示”等,讓更多的學生在這里展示自我,鍛煉自己。
(二)、加強教學常規(guī)管理,深化有效課堂教學研究。
1、部分學科集體備課。本學期所有電子教案均改為手寫教案,部分學科將實行集體備課,備課方式、備課流程、檢查方法和以前有較大變化,變化如下:
。1)、語文數(shù)學都采取集體備課的方式,利用間周三下午業(yè)務學習時間,集中街道各小學領導教師到中心小學,由教導處牽頭組織,由指定的組長具體負責。每次研討兩周的課程,只研討核心問題,并做好記錄,當日不具體備課,日后寫詳案。英語學科每月至少進行一次集體備課,研究每個單元中的疑難為題。
。2)語文數(shù)學按教導處新給定的模式備課,其他學科按上學期模式備課。語文教學模式為“主線教學”,數(shù)學教學模式為“探究教學”。模式的具體內(nèi)容由教導處在第一次集體備課時印發(fā)并講解。
。3)檢查教案要評出等級,主要看兩方面,一是看是否按照教導處給定的模式備課,二是聽課時看教案與講課是否相符。
2、召開有效課堂教學現(xiàn)場會。教導處將不定期深入各校聽課,查看有效課堂教學開展情況,四月末,各校將選出一名教師作課,代表本校展示有效課堂開展成果。教導處將對前一階段有效課堂教學開展情況進行階段性總結,并提出下一步工作任務。
3、精心設計作業(yè)。作業(yè)要有監(jiān)測性和趣味性。3-6年級語文每課一次作業(yè),要有字詞句篇的訓練,要考察學生對整篇文章的把握情況。數(shù)學每個知識點一次作業(yè),作業(yè)的設計要有梯度,既注重基礎知識的考察,又注重探究意識的培養(yǎng)。要讓作業(yè)真正成為監(jiān)測學生學習情況的主要手段之一,期末復習時,教師要根據(jù)學生的作業(yè)情況,制定復習方案,為復習提供借鑒。同年組要根據(jù)教學進度布置基本同樣內(nèi)容的作業(yè),要及時批改,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,也讓作業(yè)成為監(jiān)測教師教學行為的主要手段之一。家庭作業(yè)要體現(xiàn)差異性和選擇性,讓不同層次的學生完成不同層次的作業(yè),防止機械重復,切實減輕學生負擔。對于1-2年級學生不留家庭作業(yè),對于3-6年級學生要將作業(yè)量控制在1小時之內(nèi)。
4、繼續(xù)實行月監(jiān)測制度,加強對村小學的教學質量監(jiān)測和指導。教師命題要認真閱讀教材、參考書、《課程標準》、《大連市小學課堂教學評價標準》和《小學生質量評價標準》,命題結束要經(jīng)校負責人審閱后交教導處,同時提供閱讀答案,再由教導處進行最后審定才能對學生進行監(jiān)測,監(jiān)測數(shù)據(jù)要在監(jiān)測一周內(nèi)報教導處,教導處根據(jù)數(shù)據(jù)進行分析,并給出指導性意見。
5、認真貫徹莊教發(fā)【20xx】13號文件精神,加強1至6年級口算、口語交際、寫字、閱讀的教學研究。中心教導處將把各項教學建議下發(fā)各校,各校要重視這幾項教學,按照教學建議,認真貫徹執(zhí)行。
6、舉行部分學科競賽活動。4月上旬,舉行1~3年級鉛筆字、4~6年級鋼筆字和毛筆字競賽。4月下旬,舉行6年級數(shù)學競賽。
7、繼續(xù)進行小課題研究。教師要選擇新穎的實用的問題作為研究對象,研究周期要短,不超過一學期為宜。記錄過程,呈現(xiàn)結果。每校至少要有四人進行研究,結束后將過程材料和研究結果交中心教導處,由教導處評價、公布、存檔。
8、大力加強學校體藝工作,進一步提高學生的體育、藝術素質和運動技能、藝術表現(xiàn)水平,促進學生全面發(fā)展。認真貫徹《中共中央國務院關于加強青少年體育,增強青少年體質的意見》,爭取學生體質達標率在97%以上。要廣泛開展陽光體育活動,確保學生每天有效鍛煉1小時以上,4月末,召開陽光體育運動會,運動會既要有趣味性又要有競技性,地點在中心小學,時間為一天。做好新廣播體操的普及工作, 5月中旬,將進行大間操拉練檢查,各校要將功夫下在平時,不得停課迎接檢查。教導處要根據(jù)莊教發(fā)【20xx】14號文件精神,制定“體育、藝術2+1項目”實施方案,各校根據(jù)方案,認真落實。
。ㄈ⒎e極迎接“雙高”普九工作,努力提高對學校軟硬件的管理和使用能力。
以“雙高”普九達標驗收為契機,全面完善和規(guī)范學校各項工作,使學校的整體辦學水平不斷提高。積極配合市政府、市教育局對學校的硬件建設的投入工作,同時,不斷充實和完善軟件工作,按照“雙高”普九驗收標準,逐條落實,力爭一次通過驗收。
學校第二學期工作計劃 篇7
社團部:
(1)負責管理好各社團工作
。2)負責并監(jiān)督各類活動的開展
體衛(wèi)部:
(1)第13周舉行全明星籃球賽
。2)協(xié)助體衛(wèi)處舉行各項體育活動
學習部:
。1)出版報刊《樂學堂》
。2)管理學生會博客
生活部:
。1)對飯?zhí)眠M行管理
。2)3月8日舉行“三八”游園活動
。3)第13周舉辦“跳蚤市場”活動
宣傳部:
。1)第3----13周舉辦“中學生形象大賽”
。2)協(xié)助好各部門做好宣傳工作
。3)管理好播音部的日常工作
文娛部:
。1)第3----13周舉辦第三屆“K歌擂臺”歌唱大賽
勞衛(wèi)部:
。1)第6----13周舉辦花燈展活動
。2)第13周舉行水果拼盤活動
(3)協(xié)助校醫(yī)做好衛(wèi)生綠化工作
播音部:
。1)做好日常播音工作
。2)協(xié)助各部門做好廣播宣傳工作
學校第二學期工作計劃 篇8
認真貫徹落實區(qū)教育局德育工作會精神,以行為習慣養(yǎng)成教育為重點,以加強細節(jié)教育、提高教師隊伍的專業(yè)水平為手段,力求在德育實效性方面有所突破,提出“讓德育走進孩子心靈,讓學生文明、快樂的成長”的德育理念,努力構建充滿教育理性和教育智慧,體現(xiàn)理解和尊重的、具有我校特點的德育,堅持貼近實際、體驗為主、全員參與、注重實效的原則,大力加強愛國主義教育。以學校辦學規(guī)劃為主線,繼續(xù)抓好學生良好習慣的培養(yǎng),讓學生終身受益。
一、德育工作總目標
教書育人,以人為本,德、智、體、美德育為首。以培養(yǎng)學生良好習慣、促進學生和諧發(fā)展為重點,讓學生終生受益。
二、工作措施
為完善我校德育工作督促學校教師按學校各年度各學期工作計劃,完成各階段的德育工作。提高我校師生的思想政治素質和培養(yǎng)現(xiàn)代化建設人才。我校特制訂近階段的德育措施并納入年中考核。具體如下:
1、各教師都要積極參加學校和上級主管部門舉辦的思想政治學習活動,不得以任何借口無故缺席。否則于該學期中酌情扣分,并要補學有關內(nèi)容。
2、教師絕不能參與社會上的黃、賭、毒等有損教師形象的違法活動。否則,按情節(jié)的輕重予以必要的處分。嚴重者交由有關部門處理。
3、各班主任必須在每學期初根據(jù)《學校工作計劃》制訂出班計劃。
4、各班要圍繞《班計劃》開展形式多樣、生動活潑的班隊活動。
5、學校將定期對學生進行德育考核、操行評定等,各班主任要按要求依時做好有關的工作。
三、工作要點
(一)落實常規(guī)工作
1、加強德育隊伍建設,對班主任隊伍,尤其是年輕班主任進行有針對性的培訓,提高班主任老師的理論水平和管理水平。以科學、合法、合情、合理、有效的進行班級管理。
2、常規(guī)管理工作常抓不懈。
通過對學生日常行為規(guī)范的檢查評比,促進班級建設。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課,學校將采取“推門聽課”的形式抽查各班班會情況。
3、繼續(xù)加強學生學習習慣的.養(yǎng)成,寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、廣播、板報宣傳及各種小型文體活動,培養(yǎng)學生的良好的學習習慣。
4、通過形式不同的家訪,促進老師、家長、學生之間的相互理解,架起一座理解的橋梁,形成教育的合力。
(二)教育活動
1.少先隊工作
以愛國主義為核心,結合學校教育活動主線,開展豐富多彩的少先隊活動。
、偌訌婈牳刹康呐嘤,實行干部輪換制,使其人人都有參與學校、班級管理的機會,為學生搭建自我管理能力的平臺。
、诮M織少先隊員開展“我愛我的祖國”主題活動,開展“我與祖國共成長”主題中隊會。
、圩ズ蒙傧汝犘〖覄眨k好班級黑板報等,抓好文藝隊的訓練。
④充分利用紅領巾廣播大力表彰好人好事,樹立良好的文明習慣。
2.班主任工作
切實加強師德建設,推動我校精神文明建設,樹立干部教師隊伍的良好職業(yè)形象和社會形象,進一步提高全社會和人民群眾對教育的滿意度,進一步鞏固和擴大“三德”教育成果,繼續(xù)在全校開展“學十佳、講三德、做傳播文明使者”系列教育活動,
、僮ズ藐嚨亍⒔∪贫。一是“三德”教育工作具體有專人負責。二是采取“三德”教育活動,把“三德”教育的全部內(nèi)容納入學習計劃中。
、谧龅綍r間、人員、效果落實。一是堅持學習日制度,組織學習上級有關精神文明創(chuàng)建工作的文件,開展“講文明、樹新風”、“我為文明創(chuàng)建添光彩”等主題教育活動,切實增強“三德”教育內(nèi)容,便于大家學習,讓文明知識深入人心。三是建立學習制度,對每次學習活動的時間、內(nèi)容、參加人員進行登記,保證教育學習不漏人。
、奂訌娊M織領導、完善各項措施。一是要重視“三德”教育活動,進行有關內(nèi)容的學習,二是要適時組織“三德”活動推動學習并聯(lián)系實際開展討論,以檢驗大家的學習成果。三是要求每人都建立學習筆記,學習情況將納入年度工作考評。
3.加強心理健康教育。
、俳⒁恢睦斫】到逃慕處熽犖。切實加強教師心理素質的培養(yǎng),使班主任教師成為心理健康教育的主力軍。主要從心理理論培養(yǎng)心理健康教育方法和技巧兩個方面著手對班主任進行培訓。通過案例分析,經(jīng)驗交流等多種形式進行探討,逐步提高教師的教育水平。
②建立后進生檔案,深入開展教師與后進生交朋友活動,關注他們學習、生活、成長與進步。并填寫相關記錄。
4.抓好家長學校工作
①開好家長會,舉行兩次以上家長會
、诔闪⑿乱粚眉议L委員會,定期召開家長委員會
(三)日常管理工作
1、加強紅領巾值日崗的管理,開展常規(guī)評比和競賽。
2、繼續(xù)加強學生的文明禮貌教育,鞏固文明禮貌教育成果。
3、強化學生的校園安全,教育學生要愛護學校的各種設施,保護學校環(huán)境。
4、做好班會記錄,使班會時間專時專用并有實效。
5、做好班級每周行為規(guī)范綜合評價,并向學校公布評價結果,期末進行表彰。
四、具體工作安排:
三月份:養(yǎng)成教育
1、制定德育工作計劃,班隊工作計劃;
2、開展班級環(huán)境布置(評比);
3、學生學習習慣養(yǎng)成教育(班隊會評比);
4、召開1~2年級家長會;
5、迎三八感恩系列教育活動;
6、“三德”教育精神座談會
四月份:弘揚民族精神教育
1、召開班主任例會(差生轉化);
2、優(yōu)秀德育活動課教案評選;
3、召開3~4年級學生家長會;
4、更換一期黑板報;
5、開展師德學習交流、演講活動;
五月份:愛國主義教育
1、開展“愛我校園”演講比賽;
2、召開3~6年級學生家長會;
3、手抄報制作評比活動;
4、開展“我愛祖國”學生征文活動;
5、三德學習交流;
六月份:法制、安全教育
1、班主任工作例會;
2、評選優(yōu)秀家長,總結會;
3、布置一期“珍愛生命,安全第一”黑板報;
4、組織學生觀看一次關于交通安全的錄像;
5、“珍愛生命,健康成長”演講比賽;
七月份:
1、班級工作總結;
2、做好德育資料的整理和歸檔;
3、評比“三好學生”和“優(yōu)秀少先隊員”;
4、安排暑假生活,開展貧困學生送溫暖活動。
學校第二學期工作計劃 篇9
一、指導思想:
嚴格貫徹教育教學方針政策,根據(jù)縣鄉(xiāng)有關精神,結合本校實際情況,本學期教學工作以科學發(fā)展、和諧發(fā)展、高效發(fā)展為主旋律,以課程改革專題研究形成特色為研究核心,以全面提高教師綜合素質為切入口,使教學工作向更高層面持續(xù)發(fā)展。因此我們要轉變觀念,立足學生發(fā)展,繼續(xù)深化教育改革,改革教學管理,教學方法,全面推進素質教育,不斷探索以德育為核心,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力的為重點的素質教育模式,端正教育思想與觀念,不斷推進教學模式、教育方法、課程、教材等各項改革工作穩(wěn)步發(fā)展,使學校的教育、教學質量提高到更高的層次。
二、目標要求:
1、以“和諧發(fā)展”為立足點,加強家;,規(guī)范教學行為,研究提高教學質量的方法和策略,切實履行“輕負擔、高質量。”
2、提煉總結,形成學科特色研究專題,以學科特色研究為載體,打造學科特色品牌。
3、提供豐富的專業(yè)平臺錘煉教師隊伍,立足教師教學基本功、專業(yè)學科知識、專業(yè)辨析能力提高,開展豐富的教研活動,提升教師課堂教學實踐能力。
三、主要工作任務:
一、實施“和諧教學”,提升教學內(nèi)涵品質。
“和諧”是社會發(fā)展到一定階段的必然追求,教學工作發(fā)展到一定階段,也必然伴隨著一些矛盾、問題的出現(xiàn),我們要立足辦人民滿意的學校,做家長放心的老師,做學生喜歡的老師,協(xié)調解決當前教學工作中的困惑、矛盾、問題,站在科學發(fā)展、持續(xù)發(fā)展、和諧發(fā)展的高度,提升教學內(nèi)涵品質。
1、執(zhí)行法規(guī),使教學更規(guī)范。
。1)嚴格執(zhí)行課程計劃。課程改革對課程設置的'適度調整充分體現(xiàn)了促進學生整體性發(fā)展的理念,作為在教學第一線實踐的老師,必須嚴格執(zhí)行課程計劃,依法按課表上好每一堂課,不隨意調代課。教務處將通過學生訪談、隨機抽查等方式了解執(zhí)行課程計劃狀況。
。2)貫徹落實省減負規(guī)定。a、嚴格控制學生在校時間,實施統(tǒng)一放學制,實施到點靜堂制。b、嚴格控制學生家庭作業(yè)量,低年級不得布置書面作業(yè),中、高年級家庭作業(yè)不得超過1小時。我們將通過家庭作業(yè)跟蹤制、重點班級跟蹤制、重點學科調研制強化依法布置作業(yè)的法規(guī)意識。
2、責任當先,使教學更務實。
。1)以情感生,由愛生愛,建立良好的師生關系。情感是培養(yǎng)健全人格,提高學科教學質量的重要前提,我們要進一步樹立愛生情懷,形成親切而嚴格的教學形象。
。2)一絲不茍,做好教學六認真工作。
備課:
1、樹立正確的備課價值觀。我們每一位教師要沉下心來,戒浮戒躁,把大量的精力投入到備好每一堂課上,要認識到充分的預設才能有精彩的生成,高質量的備課才能生成高效率的課堂,高效率的課堂才能擺脫無謂的內(nèi)耗、時間戰(zhàn)。堅決杜絕以下兩種情況:a、備課等同于網(wǎng)上下載,沒有取舍不加選擇的拿來主義,b、小組承包式備課,各人分工備課再集體共享。
2、繼續(xù)推行個人初備、集體備課、二次備課這三種方式的共存,大力提倡有研究性、思想性、獨創(chuàng)性的備課。
3、強化備課質量觀念。備課要做到內(nèi)容完整,格式規(guī)范,操作性強。要嚴格執(zhí)行分工教務主任每周審核制度、教研組內(nèi)每學月習交流制度、教務處檢查評價制度。
4、繼續(xù)發(fā)揮集體備課功能。嚴格執(zhí)行集體備課活動的流程,廣泛收集信息,廣泛交流,大膽實踐,每周扎實研討典型課例。
上課:
1、加強課堂管理,提高教學效率。a、要督促學生形成良好的聽課習慣。b、要以情感人,以飽滿的熱情和教學藝術點燃學生學習情感,形成規(guī)范、和諧的課堂氛圍。c、要增強課堂調控能力,提高時間的利用率。d、要試行教師定期異班上課,以異班上課來提高自身課堂調控能力,刺激學生擺脫“疲勞期”,提高重點內(nèi)容的教學實效。
2、繼續(xù)開展常態(tài)課狀況的調研、分析。教研組將不定期深入課堂,并及時反饋評價情況,抱著分析問題、解決問題的態(tài)度,做到公開公正,教研組內(nèi)除每人至少在組內(nèi)公開一節(jié)研究課外,組內(nèi)老師加強交流學習,每位老師聽組內(nèi)其它成員常態(tài)課至少5節(jié)。
作業(yè)
① 開展分層布置作業(yè)的研究,充分調動各個層面學生學習的積極性,尊重學生差異,使不同層面學生都能得到新的發(fā)展。
、谧裱A與適度拓展并重的原則精選作業(yè),增強作業(yè)的實踐性與開放性,培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神與實踐能力。每學期教研組匯編精選習題集。
、坶_展優(yōu)秀作業(yè)評比、展示活動,教研組每月查一次學生作業(yè),做好情況分析,評選出組內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)參加全校展覽,教研組要開展錯題交流,剖析教學狀況,追求作業(yè)輕負擔、高質量,教務處將對部分班級、年級、學科采用跟蹤調查方式,加以指導、協(xié)調。
二、活躍教師隊伍,發(fā)展專業(yè)素養(yǎng)。
課改的深入,對教師的素質提出了更高的要求,我們每一位老師要樹立憂患意識,增強學習的主動性、緊迫性,成為學科領域中學習型、研究型的骨干教師。
1、制定個人發(fā)展規(guī)劃,根據(jù)校長工作計劃精神,分階段完成發(fā)展實事中教學工作部分的任務。
2、開展教師教學即時演講活動,針對教師參與即時演講活動較貧乏的實際情況,結合學科特色建設專題,我們將開展此項活動,以此加強教師理論與實踐的結合能力考查,加強教師教學辨析能力的培養(yǎng)。
3、開展學科專業(yè)能力測試活動。語文老師開展當堂作文能力測試、數(shù)學教師開展數(shù)學思想方法與解題能力測試、英語開展閱讀能力測試、體藝老師開展專業(yè)說課活動。
4、加強師徒結對活動的管理,使師徒正常開展研究活動,形成自覺研究的良好習慣,加快骨干教師群體的形成。
三、方法措施
1.加強學習,促進教育觀念進一步更新。隨著“學習型社會”概念的深入人心,教育工作者更應首當其沖,使“學習”成為自身生存和發(fā)展的前提。教師要通過學習,充分認識基礎教育改革的重要性和艱巨性;通過學習,更新觀念,將先進的教育教學理念轉化為科學可行的教育教學行為。
2.完善常規(guī)、促進教學質量進一步提高。新課程標準的實施要落實到教學的各個方面,教學常規(guī)也要以課程標準的要求來抓。本學期仍以課堂教學為中心,以抓學習習慣為重點,把常規(guī)切實抓好。
3.重視研究、促進科研能力的提高。
4.搞好培訓,促進青年教師的進一步成長。實施課程標準,進入課程改革交流。培養(yǎng)一支有先進教學理念,教學能力強,并有一定理論水平和教科研能力的骨干教師隊伍。
5.繼續(xù)做好每周二下午教學研究活動,由骨干教師帶頭上多媒體示范課,結合教師自薦,備課組推薦,做到課前精心準備,組內(nèi)共同參與,上好每堂研究課。
6.加強教研組建設,規(guī)范教研活動,建立師徒結對制度,充分發(fā)揮骨干教師的作用,積極開展組內(nèi)互聽課活動。做好聽課記錄、評課記錄及教研活動記錄。
四、具體活動安排
三月份:
1、制定各種教學工作計劃,并整理歸檔。
2、制定教務工作計劃、教科研工作計劃、教研組工作計劃等學校計劃
3、開學前超前備課檢查。
四月份:
1、學習《中小學管理規(guī)程》,撰寫心得體會。
2、教師六認真月查。
3、階段性測試組織工作
4、教研組公開課評比活動
五月份:
1、常態(tài)課調研
2、業(yè)務學習
3、教師六認真期中檢查。
4、教研組公開課評比活動
六月份:
1、常態(tài)課調研
2、期中質量反思評比、公告
3、業(yè)務學習
4、畢業(yè)班復習指導、調研
5、階段性測試組織工作。
6、六認真月查
七月份:
1、常態(tài)課調研
2、六認真月查
3、畢業(yè)班畢業(yè)考試
4、期末考試質量分析
5、做好考核、評比工作
6、做好各項工作總結。
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